专题05 说明文阅读（专项训练）-2024-2025学年八年级语文上学期期末复习考点梳理与专项训练（统编版）

专题05：说明文阅读专项训练 · 课内阅读训练 （一）阅读下面几段文字，完成小题。 （甲） 永定河上的卢沟桥，桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。它的桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 （节选自茅以升《中国石拱桥》） （乙） 卢沟桥是一座联拱式石桥，计11孔，长212.2米，加上两端桥堍共长约265米。靠河两岸的跨径仅16米左右，逐渐向桥中心增大，最大跨径计21.6米。桥墩上游面造成尖端形，下游面系平头，深合现代科学原理。桥面宽7.6米，全宽约8米。桥面用石板铺砌，桥的两端筑有翼状石栏，连同桥上两旁石栏，北面有石柱140个，南面有石柱141个，其中一个已坍损。柱的间距1.8–2米，柱高1.4米，柱头各刻石狮，每个姿态各异，有立的，卧的，蹲的，伏的，大抱小的，小抱大的，各种形式。柱间各嵌石板为栏，栏高约85厘米。桥的西端有两根石柱，柱上各踞一只朝天犼，柱下各有石象一只，雕饰工巧，足增美观。 （节选自罗英《中国桥梁史料》） （丙） ①早就盼望在一个相宜的日子，夜宿卢沟，一览卢沟晓月的景色。今年过节的气氛比往年火炽。在洋溢着欢乐的气氛中，我感到夜宿卢沟观赏晓月的相宜日子，莫过于正月十五上元节了…… ②我们遵照前人的经验，卧床假寐，静待五更。当表针一指到四点的时候，我们就赶忙起床。走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时，接近满圆的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月，看得出这时的月与桥的距离是最近的；晓月的亮度比初升和正处中天时，都大得多。这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。凭借着月光，不仅看得清碑身上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辨认出了在桥西碑亭上康熙书写的“察永定河”的一首五言律诗。桥下的永定河，因为大旱缺水，我们虽然没能见到波涛浩渺的壮丽场景，但汩汩有声的淙淙细流，在晓月映照下，也呈现出波光粼粼的景色。这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，直至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……我们禁不住想起曾在元代做官多年的马可•波罗的描述：“这是一座无可比拟的、世界上最美的桥。” （选自陈寿儒《夜宿卢沟观晓月》） 1．三段选文都写到了卢沟桥，但内容、写法和目的各有不同，请完成填空。 选文 内容概括 写法 写作目的 （甲） ① 客观说明 让读者在有限篇幅内了解卢沟桥 （乙） 准确介绍卢沟桥的拱、桥墩、桥面、桥栏等 客观说明 ② （丙） 观赏“卢沟晓月”的情景：月光、桥下流水 ③ 表达喜悦陶醉之情 2．按括号里的要求，赏析下列语句。 （1）桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。（从说明文的语言角度赏析加点字词） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （2）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。（从说明方法的角度，赏析本句表达效果。） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3．下面是小语和小文同学撰写的《对卢沟桥柱狮保护现状的调查与分析》，下列理解不正确的一项是（    ） 【现场考察】发现游人跨护栏，抱狮子合影，坐桥栏聊天等20多种破坏行为，特别是摸狮子的很普遍。发现旷野上与卢沟桥柱狮同年代的（金代、元代）石雕雕刻要比卢沟桥柱狮纹理更清晰，文字更清楚。 【现场测量】发现卢沟桥保护栏杆太低，游人轻易就可以跨过护栏摸到狮子。 问题：您觉得触摸狮子会损害古桥吗？选项人数百分比  A．不会45%  B．会55% 【问卷调查】 问题：您觉得触摸狮子会损害古桥吗？ 选项 人数 百分比 A．不会 95 95% B．会 5 5% 【查阅资料】汗液：PH值4.2～7.5.当雨水的PH小于5.6就定义为酸雨，在汗液PH值小于5.6时，对狮子的损害就有大于酸雨损害的可能。 A．卢沟桥柱狮遭受破坏的主要原因是酸雨侵蚀和风化。 B．可见绝大多数人对触摸狮子会损坏古桥持否定态度。 C．旷野石雕纹理清晰、文字清楚是因为少有人为破坏。 D．增加卢沟桥保护栏高度，对石狮子有一定保护作用。 （二）阅读下面选文，完成下面小题。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘空，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放、游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 （节选自《苏州园林》） 4．说明文的语言讲求准确、严密。文中作者常常用两个近义词语互相比较，以增强说明的准确性。请你阅读选文，说说作者以“艺术”与“技术”相比，准确地说明了苏州园林在假山的堆叠上重视 和 的特点。 5．合理使用说明方法，可以使介绍的内容更加清晰明白。请阅读选文，分析文中画横线的句子所使用的说明方法。 写作提示：①指出说明方法；②分析说明效果。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 6．学习完《苏州园林》后，班级通过畅游星App“云”游苏州园林。下面是畅游星App的登录流程图，请你用一段文字完整、连贯地向班级同学介绍此App的登录流程。（不超过80字） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （三）阅读下面文字，完成下面小题。 人民英雄永垂不朽 ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫 ①人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 ②我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。 ③这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。 ④我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。 ⑤碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。 ⑥10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800-1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。 ⑦从碑身东面起，按着历史顺序瞻仰。第一幅浮雕是“销毁鸦片烟”，描述了鸦片战争前夕，1839年6月3日，群众在虎门销毁鸦片的事迹。浮雕上，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窑坑里销毁，一股股浓烟从石灰池上升起。画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。东面的第二幅浮雕，描写1851年太平天国的“金田起义”。在这幅浮雕上，一群拿着大刀、梭镖、锄头，扛着土炮起义的汉族壮族人民的儿女，正从山坡冲下来，革命的旌旗在迎风飘扬。 ⑧往南转到碑身的后面，看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面。辛亥革命，结束了二千多年来的封建帝制。接下来的一幅是“五四爱国运动”。浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。南面的第三幅是“五卅运动”。1925年5月30日，上海群众一万多人在南京路上举行反帝国主义大示威，英国巡捕向徒手群众开枪射击，死伤多人。这幅浮雕表现出由工人阶级领导的各界人民坚强不屈地向帝国主义斗争的情景。 ⑨碑身的西面，第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。1927年8月1日早晨，一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯，光辉的红旗举起来了，战马在呼啸，劳动人民在帮助搬运子弹，战士们激昂地高呼着。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”，浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。 ⑩最后来到碑身的正面，看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江，解放全中国”的浮雕，这是十幅浮雕中最大的一幅。浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹；已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢——南京城冲去；后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁，是两块装饰性的浮雕。 ⑪看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。我想，人们从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路，先烈们的光辉业绩，中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价。当我走下台阶、离开纪念碑的时候，我再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。 （选文有改动） 7．下面对课文内容的理解不正确的一项是（   ） A．课文通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情赞颂了革命先烈的丰功伟绩和革命精神，表现了广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念。 B．课文采用了以瞻仰者的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料的方法。 C．作者在介绍十幅浮雕时按东、南、西、北的顺序来写，与写浮雕所反映的历史事件的时间顺序是一致的。 D．课文正标题“人民英雄永垂不朽”揭示了本文的说明对象。 8．下列句子的表达方式为说明的一项是（   ） A．我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。 B．我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。 C．浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹。 D．看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。 9．文中第⑥段画线句中“至少”一词能不能删掉？为什么？ 据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 10．第③段中画线句主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 11．放眼今天的中国，如果要在纪念碑上补充建国以来为了国家和人民的利益而牺牲的人民英雄浮雕，你认为可以增加哪些？（至少写出两个） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （四）阅读下面文字，完成下面小题。 蝉的卵（节选） ①普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。 ②它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卵就产在这些孔里。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。 ③我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。 ④鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，就在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。 ⑤它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。身体悬挂着，只要有一点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。 ⑥不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。 ⑦这时，它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上。 ⑧这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了，迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。 ⑨最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。 ⑩未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密。不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。 ⑪四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？ 12．第⑩段作者列举了两个数据，有什么作用？请从内容和结构两方面简要分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 13．选文最后一段，作者认为“什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂蝉那来之不易的刹那欢愉”。结合所选文段，说说作者这样说的理由。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 14．本文在介绍蝉时，多次以“小动物”“弱小的动物”“小生物”来称呼。这样写有怎样的效果？请简要分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （五）阅读下面的文章，完成下面小题。 梦回繁华（节选） 毛宁 ①张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。 ②画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。 ③《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象。全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨。画中人物有五百多个，形态各异。采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴京的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录，而是通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。 15．作者用一句话概括了《清明上河图》这幅画作的主要内容，请从文中找出这句话。 _____________________________________________________________________________ 16．说说文中第②段划线句用了什么说明方法，有什么作用？ 桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 17．请分析下列句子在遣词造句上的特点。 全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨。画中人物有五百多个，形态各异。采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ · 课外阅读训练 （一）阅读下面的文章，完成小题。 桥名谈往 茅以升 ①万物皆有名。既然是名，就要起得好。我国近代桥梁题名时，受西方影响，是从地理观点出发的，只要能指出它的所在地就可以了。然而我国古时桥名，不是这样。它总要有些文学气息，或是纪事抒情，引起深思遐想；或有诗情画意，为之心旷神怡。这样，通过慎重题名，一座桥的历史、作用或关系，就立刻表现出来，因而容易流传。现在来介绍一些桥名，借以窥知我国桥梁文化的丰富。 ②先来谈谈单字命名的桥。较著名的有：苏州的“枫桥”，唐张继有《枫桥夜泊》诗；西湖的“断桥”，明朝莫仲玙有《断桥残雪》词。但单名之桥往往系泛指，而又可能是专名。有的指明桥的所在，如“山桥”，梁简文帝诗：“卧石藤为缆，山桥树作梁”。有的指明桥的形状，如“方桥”，唐韩愈诗：“君欲问方桥，方桥如此作”。有的与桥畔景物有关，如“花桥”，福建宁德县、湖北长阳县及广西桂林都有。 ③再来说说双字命名的桥。根据反映内容，一部《桥名录》可分为五类。第一类是“表扬”。首先是表扬桥的功用。如“赵州桥”，在河北赵县南洨河上，制造奇特，“隋匠李春之迹也”。第二类是“纪事”，记载关于桥的故事。如“万里桥”，在四川成都南门外，“昔孔明于此饯费祎聘吴，曰万里之行，始于此矣”。第三类是“抒情”，通过桥名，来表达思想感情。如“销魂桥”，即“灞桥”，在陕西西安，“东汉人送客至此桥，折柳赠别”。因“取江淹别赋句，又呼为销魂桥”。第四类是“写景”，美化桥身及四周景物。如“垂虹桥”，在江苏吴江，桥身环如半月，长若垂虹，宋王安石《垂虹桥》诗云：“颇夸九州物，壮丽无此敌。” 第五类是“纪念”，多指名人故事，如“留衣桥”，在江西南城，清咸丰间有知府治郡有功，卸职时郡人饯行，留衣于此，遂改名留衣桥。 ④以上是单字和双字的桥名录。三字、四字或更多字的桥名，当然也有，但为数极少。因此，在《桥名录》中把这两种搜集齐全，所余就无几了。 ⑤ 。比如唐代杜牧诗中的“二十四桥”就是一例。这到底是一座桥还是说有二十四座桥呢？千年来不少人为这问题作了考证。 ⑥杜牧的原诗是《寄扬州韩绰判官》：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”用很少的字，表达出对扬州的繁华消逝、人去楼空之感。这首诗中，只有二十四桥这几个字指出往事的遗迹，因而这几个字就要能充分反映出昔日的繁华。如果这只是一座名叫二十四桥的桥，它如何能体现全扬州的繁华呢？扬州的桥很多，而且从隋朝起，就分布在全城。因此，杜牧诗中的二十四桥定然不只是一座桥。正因为这个缘故，沈括的《梦溪笔谈》中，才为这二十四桥，考订出它们的名字，并且指出，在那时（约1064年），二十四桥中存在的仅有六座了。 ⑦二十四桥逐渐减少，就出现一种传说，认为这仅仅是一座桥的专名。比较有力的说法，是引南宋姜夔的《扬州慢》词：“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？”所谓“仍在”“桥边”，似乎应当是指一座桥，否则如是很多桥，难道每座桥边都有红药吗？尽管沈括所见的是六座桥，经过金人南下，到姜夔时，也许只剩下一座了。 18．请列举第③段所运用的说明方法，并任选一种简要分析其表达作用。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 19．联系上下文，在文中第⑤段的横线处填写一个承上启下的过渡句。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 20．阅读文章第⑦段，分析最后一句加点词语“也许”的表达作用。 尽管沈括所见的是六座桥，经过金人南下，到姜夔时，也许只剩下一座了。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 21．下面四个选项中，对于文章内容的理解有误的一项是（   ） A．文章第③段“灞桥折柳”的故事中，“柳”与“留”谐音，古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情。 B．中国古代桥梁的题名，总要借名记事或抒情，而不是简单的用个地名就够了。 C．第③段中的“枫桥”“断桥”的命名即是古时桥名“总要有些文学气息”的证明。 D．二十四桥是专指一桥还是二十四座桥的全称都是没有确切的证据的。 （二）阅读下文，完成下面小题。 周庄的桥 佚名 ①中国第一水乡——周庄，至今已有九百余年的悠远历史，它旖旎的水乡风光，特有的人文景观，传统的建筑格局，淳朴的民间风情，令人神往，令人流连，无愧于江南水乡古镇的典范。 ②水镇之古，古在水。围绕全镇有澄湖、白岘湖、淀山湖、南湖和三十多条大小河流，镇上有四条主河道，因此周庄自古有“水乡泽国”之称，总面积36平方公里。圆圆小镇，四面环水，宛如漂在水面上的一朵睡莲。周庄人家，因水而筑，60%以上的民居仍为明清建筑，粉墙黛瓦的深宅大院，雕梁画栋的临河水阁，比比皆是。周庄的水，源远流长，波光粼粼的“井”字形河道，构成了水乡神韵。条条水巷游人如织，条条河道轻舟荡漾，坐在船上游览，穿桥过洞，颇有情趣。 ③水乡之美，美在桥。周庄是水的世界，狭窄的青石板街道两侧，错落有致的是明清时代留下来的民居，全镇以河成街，桥街相连，富安桥、双桥、贞丰桥等古桥，将老镇连为一体。周庄的桥，古意朴拙，形态各异，耐人寻味。周庄至今仍保存着的14座石桥，大多建自元、明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味。最古老的一座是富安桥，修建于元至正十五年（公元1355年），桥身四周都建有桥楼，并且保存完整，这在江南水乡十分罕见，另外，有五块江南一带罕见的武康石，石面布有细小的蜂窝眼，颜色深赭，不易磨损。几百年来不知走过了多少脚步，仍基本保持原状，雨雪天也不打滑。 ④而周庄的双桥，则是一首立体的诗。双桥，俗称钥匙桥，由一座石拱桥——世德桥和一座石梁桥——永安桥组成，联袂而筑，显得十分别致。因为桥面一横一竖，桥洞一方一圆，样子很像是古时候人们使用的钥匙，当地人便称它为“钥匙桥”。这两座石桥，石拱桥横跨南北市河，桥东端有石阶引桥，伸入街巷；石梁桥平架在银子浜口，桥洞仅能容小船通过，桥栏由麻条石建成，最能体现古镇神韵。碧水泱泱，绿树掩映，只只小船在桥洞中穿过，牵着牯牛的老农走上桥阶，谁家的主妇在桥边的河埠搓衣洗菜。临河的小楼粉墙黛瓦，虚掩的蠡壳窗中飘出弦乐叮咚…… ⑤1984年，旅美画家陈逸飞以周庄双桥为素材，创作了一幅题为“故乡的回忆”的油画，连同他的多幅作品，在纽约美国西方石油公司董事长阿曼德·哈默所属的画廊展出。当年11月，阿曼德·哈默访问中国时，将《故乡的回忆》高价购下，并作为礼物送给了邓小平。次年，这幅油画又成为当年世界联合国协会的首日封。钥匙桥不是钥匙胜似钥匙，因为 。 ⑥从此，周庄在恬静地沉睡了千年后，以优雅的姿态出现在世人面前，让越来越多的人领略到了“中国第一水乡”——周庄的旖旎风情。 22．阅读全文回答：周庄的桥的特征有哪些？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 23．在第⑤段横线上填上恰当的理由，说明为什么“钥匙桥不是钥匙胜似钥匙”。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 24．选文画线句子使用了什么说明方法？有何作用？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 25．“周庄至今仍保存着的14座石桥，大多建自元、明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味”一句中加点词语能否删掉？为什么？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （三）阅读下面两个文本，完成各题。 【文本一】窗，中国园林的眼睛 ①春和景明，绿荫满窗。透过一扇扇花窗，春天有了万般风致。 ②诗有“诗眼”，画有“醒画”，园林也有自己的“点景”，而窗恰是空间变换中的点睛之笔。中国园林对窗的设计极为重视，园林至精至微处往往体现在窗的安排上。李渔在《闲情偶寄》中说“吾观今世之人，能变古法为今制者，其惟窗栏二事乎……但造房建宅与置立窗轩同是一理,明于此而暗于彼，何其有聪明而不善扩乎？”李渔推窗栏之理为园林建筑之基，而整个园林建筑只是窗栏之“扩”而已。 ③园林是一门综合艺术，将建筑、书法、绘画，甚至文学、戏剧、音乐等艺术集于一体，为精神生活提供了特殊的情境，与中国独有的生活美学一脉相通。而窗是园林的“眼睛”，在满足流通光与风的基本功能之外，更在园林造景中衍生出借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味。汉代刘熙在《释名》中解释“窗，聪也，于内窥外，为聪明也”。可见，除了功能之用，“窗”更是中国人观看方式和审美趣味的巧妙外化。 ④欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然不适合中国园林的意境创造。抑是为了放，障是在于开。柳暗花明处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波澜。窗是园林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中更富于变化。中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工。古代书画中“窗”的元素随处可见，文人的松窗读易、携琴访友，乃至生活中实景、小像等均会以窗为画面背景。 ⑤中国古代及近代花窗，冰梅纹窗棂，花卉、人物、故事纹窗棂、花鸟纹窗棂等，无不显示了古代工匠的精巧技艺。从花窗的物理结构考察，虽然花窗的制作工艺是对几何原理的应用，但是其中依然能印证中国文化一脉相承的思维方式。“六幂”之美，尽在其中，在规矩中，尽含世间的千变万化。“六幂”是古代花窗制作中应用非常广泛的一种图案，它以两个顶心相对的等边三角形形成的交叉线为基线，有规律地增减损益，形成变化无穷的样式。常见的万字格、龟背锦、蜂窝式等图案都是六幂图案的衍生。 ⑥相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建筑及花草布置，假山设立，一窗、一亭、一桥、一廊，都不是纯然的外在设置，它为人心而设。在园林中，可以看出中国人的宇宙观，看出其中所蕴含的人生旨趣。白居易说“天供闲日月，人借好园林”。中国园林除了实用和审美之外，强调的是安顿人心，伸展性灵。而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。 ⑦园林是一个鲜活的系统，窗前的风景因时而变，因地而变，时光流转中，窗也成就了每个人的风景，“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。 ⑧小窗中藏有世界的大观。 （选自2021年5月2日《光明日报》，作者：张玉梅。有删改） 【文本二】借景是造园家创造和扩展艺术空间、增加审美价值的主要手段，也是整个造园活动中布置和组织艺术空间的基本原则。李渔在其《一家言》中论述了“取景在借”的思想，而窗正是造园家在营造借景的空间效果时运用的一个重要元素。杜甫的“窗含西岭千秋雪”、王安石的“西山排闼送青来”、李白的“檐飞宛溪水，窗落敬亭山”等著名诗句也都是因窗得景，通过窗户把外面的广大空间和优美景观都尽收眼底，使内外空间发生交流，正所谓是“纳千顷之汪洋，收四时之烂漫”。因而计成总结到:“借景，园林之最要者也。”李渔也说：“开窗莫妙于借景。”中国古代造园家巧妙的通过借景、通过窗，使园林空间得以无限的扩展，使有限成无限，园林内外构成了一个有机的、空间互为的艺术整体。 宗白华先生曾说过：“古希腊人对于庙宇四周的自然风景似乎还没有发现。他们多半把建筑本身孤立起来欣赏。古代中国人就不同，他们总要通过建筑物、通过门窗，接触外面的大自然。”这段话深刻地道出了中国园林善于通过窗来借取景致的重要特点。 （摘自网络） 26．下列对文本一、文本二的理解和分析，不正确的两项是（    ） A．中国园林极为重视窗的设计，园林中的窗往往是空间变换中的点睛之笔，园林至精至微处往往也体现在窗的安排上。 B．“六幂”是古代花窗制作中应用非常广泛的一种图案，其制作工艺不仅是对几何原理的应用，也印证了中国文化一脉相承的思维方式。 C．中国园林建筑及花草布置，假山设立，一窗、一亭、一桥、一廊，往往都显得局促而狭小，与大千世界大异其趣，但也可以从其中看出人生旨趣。 D．“小窗中藏有世界的大观”中“小窗”与“大观”形成鲜明对比，既体现了“由小见大”的哲学思想，又给读者留下深刻印象。 E．文本二最后一段运用作比较的说明方法，突出了古希腊人不懂得园林建筑中的借景，以至于把建筑本身孤立起来欣赏的问题。 27．文本一第⑦段引用卞之琳《断章》中的诗句，有怎样的作用？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 28．两个文本说明的对象都是中国园林建筑中的“窗”，但是说明的角度不同。请结合具体内容简要分析。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （四）阅读下面文章，完成后面问题。 ①最近，一种在土壤中蛰伏了17年的周期蝉破土而出，在美国东海岸和中西部地区密集出现，据称总量达300亿只。而它们上一次集中出现，还是在2004年，至今很多美国人还对那种铺天盖地的景象心有余悸。 ②目前全球已知的蝉大约有3000多种，寿命大约都在2-6年左右，唯有17年周期蝉是北美大陆独有的品种。在每隔17年的一个温暖的春夜，它们同时破土而出，4到6周内完成羽化、交配、产卵、随即死亡。从卵中孵化的幼虫再钻入地下，开始一个新的生命循环。 ③为什么是17年，科学尚无定论。有一种观点认为：是恶劣的天候造成。有研究表明，假设在1500年里，每隔50年左右出现一次冷夏，那么：每7年出土一次的蝉，成活率只有7%，每11年出土一次的蝉，成活率51%，而17年蝉，则可以有96%的几率躲开这些冷夏。既然17年蝉可以幸存，为什么16年蝉，18年蝉没有存活下来呢？它们躲开严寒的几率，以及活到这个岁数的几率都应该和17年差不多。 ④这就催生了第二个理论——躲避天敌论。 ⑤我们以马里兰州的一群周期蝉为例，它们在2016年出土，数量多达几十亿只，这可把当地的鸟类、小型哺乳动物和爬行动物这些蝉的天敌乐坏了，食物短缺问题就这么彻底解决了。这就导致了： ⑥原本会被饿死的蝉的天敌饿不死了，原本一胎生4个，因为食物不足只能养大1个，现在食物充足，4个都活了；在食物充足的情况下，又大都会大量繁殖，这些后代也顺利长大。如果周期蝉的出土周期长，那么，这些“超生”出来的天敌，很可能等不到周期蝉下次出土，就饿死或老死掉了，天敌的种群数量又恢复到了正常水平。 ⑦但有一些天敌的数量回落，却需要一定的周期。一些动物有自己的繁衍周期，可能有的天敌要6年才能性成熟繁殖（只是举个例子），它的后代又要6年之后才会性成熟繁殖，虽然因为没有周期蝉吃，它们的种群数量一直是在回落的，但由于加入了繁殖这个因子，它们的种群衰落速度可能还没有那么快，这样到了繁殖到第三代的时候，其种群数量可能还是比当年的第一代要多……而很不凑巧的是，18年的周期蝉又出现了！天敌们又是大吃特吃，第三代天敌生下了海量的第四代天敌，其总数量，也会比18年前第一代生第二代的时候大！也就是说，这种天敌的种群数量虽然会以18年为周期下滑，但每过18年，都会迈上一个新的高度，长远来看，这种天敌的总数还是在上涨的，涨到一定的程度，就有可能把周期蝉吃的越来越少。16年蝉也是同样的道理，它很可能被一种8年繁殖一代、4年繁殖一代、甚至2年繁殖一代的天敌吃绝种。 ⑧依据数学推算，7年生命周期的蝉类，每42年遇到一次6年生命周期的天敌；8年周期蝉遭遇该天敌的周期就为24年；如果是9年周期蝉，18年就遭遇一次。 ⑨而17年蝉，钻出地面遇到天敌生育高峰的概率最小。因为17是只能被1和它自己本身整除的质数，也就是说，除非你每年都繁殖一代，或者正好17年繁殖一代，否则我就不会和你的繁殖期重叠，成为你繁殖大量后代的口粮。如果你2年繁殖一代，那我只会在34年之后才会遇到你的繁殖期，34年，你能活那么久吗？34年，你的种群还没有下滑跌落回到正常的水平吗？ ⑩这也是为什么把周期蝉戏称为——懂数学的蝉——的原因了。 （选自《青年文摘》2021年第19期，有删改） 29．校广播站“科学之声”栏目向全校征集“一分钟稿件”。小语读了本文后，想投一篇“周期蝉精通数学之谜”的稿子。请结合文本信息帮她补全相关内容。 周期蝉精通数学之谜尚无定论。选择17年孕育一次生命，目前最主要有两种观点：第一种，17年是蝉既在寿命极限范围内又能⑴ 的最佳选择。第二种，利用17质数的特点⑵ 。我认为，蝉选择17年孕育一次生命并不是它真的懂数学，而是它⑶ 。 30．小语想把这篇文章推荐给《环球人文地理》编辑部，你认为下列哪一个选项最适合做这篇文章的标题？并说明理由。 A．蝉也懂数学？ B．席卷美国的17年蝉是什么来头？ C． 奇葩蝉：它精通数论的样子，连人类都甘拜下风 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 31．说说文本中引用“100年内，生命周期9年的蝉和生命周期6年的天敌遭遇情况”的插图对你阅读文本的帮助。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 32．法布尔在《蝉》这个章节中说蝉是“门外的统治者”。你认为文本中蝉的表现能验证法布尔的观点吗？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ （五）阅读下面文字，回答问题。 宋代的外卖和快递 ①现代都市生活中，活跃着一批早出晚归、风尘仆仆、走街串巷的职业群体，他们将邮递物品或是外卖送给千家万户，人们亲切地称他们为快递小哥或外卖小哥。事实上，在商品经济繁荣的宋代，同样活跃着这样一群人，他们给人们送餐、送物，日常游走于喧闹的街巷之中，可以视为宋代的快递小哥或外卖小哥。 ②倘若宅在家中不想出门吃饭，或是加班时来不及吃饭，现代都市人都会第一时间打开外卖软件，看看今天有啥可吃的。实际上，早在宋代，外卖行业就十分发达。 ③在《清明上河图》中，就绘有外卖小哥的形象。画中的这位小哥站立于脚店之旁，左手托着两个碗，右手拿着筷子和温酒器，似乎正焦急地等待送餐。《东京梦华录》中记载，汴京城的市民与现代都市人一样，下了班也懒得做饭，打包饭菜或者点些外卖已蔚然成风。不少市井人家，常年购买熟食铺或客栈出售的饭菜。一些殷实之家或是商贾仕宦，就和今天的城市白领一样，或忙于工作，或不善厨工，或乐得自在，终日下馆子或直接叫外卖。 ④倘若有亲朋好友来访，来不及做饭怎么办？在宋代，你大可不必为此忧虑，只需派人去酒肆饭庄定上一桌饭菜，不一会儿，店小二就会派送预定的饭菜到家。不仅普通市民乐于叫外卖，就连宋代的皇帝也抵挡不住外卖的诱惑。 ⑤据记载，南宋孝宗赵睿吃腻了宫中的玉盘珍馐，垂涎临安城的街头美食。隆兴年间一次元宵观灯后，赵睿叫了夜市上的“南瓦张家圆子”和“李婆婆鱼羹”等宵夜，并由外卖小哥送进宫来，吃过之后龙心大悦。听说皇帝的小费也给得十分大方，原本只需一贯钱的美食，赵睿光小费就犒赏了两贯钱。 ⑥快递业在北宋太宗年间已初见雏形，并由此活跃着一批快递小哥。宋代的快递行业，大致可以分为官方驿站和民间快递两大体系。 ⑦早在北宋初年，宋廷就仿行前代，在各地广设驿站。驿站的一项重要职能就是派送公文、军报和邸报等。邸报是官方发行的一种报纸，主要刊布君王的谕旨、朝廷的重大决策及人事任免等，读者广泛，有京官、地方官，士大夫，知识分子及其他关心朝政大事的人。为了牟利，驿丞往往委命他人抄录或刻印邸报售卖，然后由快递小哥负责分售。 ⑧宋代的驿递，按物品传送的速度可分为步递、马递、水运递、急脚递。其中，急脚递是宋代衍生出的一种驿递方式，类似于今天的特快专递，主要负责派送紧急公文或军事信息等。急脚递的马项上配有铜铃，疾驰时发出叮叮当当的响声以警示路人。按照宋代的律法规定，如果路人不避让或避之不及，一切后果均由自己承担。急脚递要求日夜兼程，白天挂铃，晚上举火，铺铺换马，数铺换人，风雨无阻。 ⑨值得一提的是，宋代还有一种加急特快专递，名为金字牌急脚递。南宋初年，抗金名将岳飞一路北伐，收复大片失地。奸臣秦桧怂恿宋高宗赵构降诏命岳飞班师回朝，岳飞在一天之内接连收到12道用金字牌递发的班师诏。这里说的“金字牌”，就是金字牌急脚递的简称，它类似于周秦时代的羽檄，也就是鸡毛信。 ⑩除了官方驿站之外，民间快递行业也颇为兴盛。当时，民间有镖局或镖行，主要负责押送长距离的物品。镖局的责任就是将货物安全送到雇主指定的地方，即“出镖”或“走镖”，按行程远近、货物价值、风险程度等，收取金额不等的“镖利”。只要双方达成共识，就可以签订“镖单”，在上面签字画押。一旦签订“镖单”，雇主就得支付一定数额的定金，镖师也得履行自己的职责。使货物完好无损。与现代社会不同的是，宋代的镖局或镖行，既可以押送货物，也可以押送人员。 33．通读全文，说说宋代的快递行业有哪些途径。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 34．第⑩段中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 35．结合第⑥段具体语境，请你对句中加点的词语进行解释。 快递业在北宋太宗年间已初见雏形，并由此活跃着一批快递小哥。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 36．【链接教材】下面是课文《梦回繁华》中的一段文字，请阅读全文，说一说文段中的运输方式属于本文中的哪一种“快递”方式。 汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05：说明文阅读专项训练 · 课内阅读训练 （一）阅读下面几段文字，完成小题。 （甲） 永定河上的卢沟桥，桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。它的桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。 （节选自茅以升《中国石拱桥》） （乙） 卢沟桥是一座联拱式石桥，计11孔，长212.2米，加上两端桥堍共长约265米。靠河两岸的跨径仅16米左右，逐渐向桥中心增大，最大跨径计21.6米。桥墩上游面造成尖端形，下游面系平头，深合现代科学原理。桥面宽7.6米，全宽约8米。桥面用石板铺砌，桥的两端筑有翼状石栏，连同桥上两旁石栏，北面有石柱140个，南面有石柱141个，其中一个已坍损。柱的间距1.8–2米，柱高1.4米，柱头各刻石狮，每个姿态各异，有立的，卧的，蹲的，伏的，大抱小的，小抱大的，各种形式。柱间各嵌石板为栏，栏高约85厘米。桥的西端有两根石柱，柱上各踞一只朝天犼，柱下各有石象一只，雕饰工巧，足增美观。 （节选自罗英《中国桥梁史料》） （丙） ①早就盼望在一个相宜的日子，夜宿卢沟，一览卢沟晓月的景色。今年过节的气氛比往年火炽。在洋溢着欢乐的气氛中，我感到夜宿卢沟观赏晓月的相宜日子，莫过于正月十五上元节了…… ②我们遵照前人的经验，卧床假寐，静待五更。当表针一指到四点的时候，我们就赶忙起床。走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时，接近满圆的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月，看得出这时的月与桥的距离是最近的；晓月的亮度比初升和正处中天时，都大得多。这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远。我们在桥上有意地测试了一下晓月的亮度。凭借着月光，不仅看得清碑身上乾隆书写的“卢沟晓月”四个大字，也依稀地辨认出了在桥西碑亭上康熙书写的“察永定河”的一首五言律诗。桥下的永定河，因为大旱缺水，我们虽然没能见到波涛浩渺的壮丽场景，但汩汩有声的淙淙细流，在晓月映照下，也呈现出波光粼粼的景色。这时，看到披着晓月银光的卢沟桥，直至每个玉石栏、柱、栏板，以及485个大小石狮……我们禁不住想起曾在元代做官多年的马可•波罗的描述：“这是一座无可比拟的、世界上最美的桥。” （选自陈寿儒《夜宿卢沟观晓月》） 1．三段选文都写到了卢沟桥，但内容、写法和目的各有不同，请完成填空。 选文 内容概括 写法 写作目的 （甲） ① 客观说明 让读者在有限篇幅内了解卢沟桥 （乙） 准确介绍卢沟桥的拱、桥墩、桥面、桥栏等 客观说明 ② （丙） 观赏“卢沟晓月”的情景：月光、桥下流水 ③ 表达喜悦陶醉之情 2．按括号里的要求，赏析下列语句。 （1）桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。（从说明文的语言角度赏析加点字词） （2）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。（从说明方法的角度，赏析本句表达效果。） 3．下面是小语和小文同学撰写的《对卢沟桥柱狮保护现状的调查与分析》，下列选项理解不正确的一项是（    ） 【现场考察】发现游人跨护栏，抱狮子合影，坐桥栏聊天等20多种破坏行为，特别是摸狮子的很普遍。发现旷野上与卢沟桥柱狮同年代的（金代、元代）石雕雕刻要比卢沟桥柱狮纹理更清晰，文字更清楚。 【现场测量】发现卢沟桥保护栏杆太低，游人轻易就可以跨过护栏摸到狮子。 问题：您觉得触摸狮子会损害古桥吗？选项人数百分比  A．不会45%  B．会55% 【问卷调查】 问题：您觉得触摸狮子会损害古桥吗？ 选项 人数 百分比 A．不会 95 95% B．会 5 5% 【查阅资料】汗液：PH值4.2～7.5.当雨水的PH小于5.6就定义为酸雨，在汗液PH值小于5.6时，对狮子的损害就有大于酸雨损害的可能。 A．卢沟桥柱狮遭受破坏的主要原因是酸雨侵蚀和风化。 B．可见绝大多数人对触摸狮子会损坏古桥持否定态度。 C．旷野石雕纹理清晰、文字清楚是因为少有人为破坏。 D．增加卢沟桥保护栏高度，对石狮子有一定保护作用。 【答案】1．介绍卢沟桥的结构特点、桥栏上的石狮子； 从学科专业的角度介绍卢沟桥的技术细节； 借景抒情。 2．（1）“约”表约数，“几乎”说明桥面与河面并非完全平行，这些词语的运用充分体现说明文语言的准确性。 （2）运用摹状貌的说明方法，生动形象地描绘了卢沟桥石狮子的各种姿态，说明了卢沟桥装饰优美或突出了石拱桥形式优美的特点，使读者印象深刻。 3．A 【导语】这篇阅读文章选取了三段关于卢沟桥的文字，分别展现了从建筑结构、工程设计、文化感受等不同角度对这座历史名桥的描述。甲文重点说明桥的基本结构与石刻狮子的艺术风采；乙文详尽描绘桥的具体数据及设计理念，反映古代桥梁建造的科学性；丙文则通过亲身体验“卢沟晓月”景象，抒发了对卢沟桥美景的赞叹和对历史文化的敬仰。这种多维度的呈现方式，不仅丰富了读者对卢沟桥的感受，更让人全面理解其文化价值和工程奇迹。 1．本题考查材料内容的概括。 第一空：根据材料甲“桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。它的桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”可知，本段主要介绍了卢沟桥的长度，组成等结构特点和桥上的石狮子； 第二空：根据材料乙“桥墩上游面造成尖端形，下游面系平头，深合现代科学原理。桥面宽7.6米，全宽约8米。桥面用石板铺砌，桥的两端筑有翼状石栏，连同桥上两旁石栏，北面有石柱140个，南面有石柱141个，其中一个已坍损。柱的间距1.8–2米，柱高1.4米，柱头各刻石狮，每个姿态各异”可知，本段用词精确专业，再结合材料标题《中国桥梁史料》可知，本段主要是从学科专业的角度介绍卢沟桥的技术细节； 第三空：根据材料丙“走出门外，当真听见了此落彼起的报晓鸡鸣。晨寒凛冽，我们踏着如霜似雪的月光走上了卢沟桥。这时，接近满圆的晓月转到了西天，正悬挂在迎面的卢师山上。抬头望月，看得出这时的月与桥的距离是最近的；晓月的亮度比初升和正处中天时，都大得多。这时的晓月是在桥的北侧，永定河的上游，月光顺流而下，视野也显得最为深远”可知，本段运用散文笔法，细致的描摹了卢沟桥的夜景，运用了借景抒情的写法。 2．（1）本题考查说明文的语言特点。 定性：“约”表示约数，“几乎”表示大概，两者都有差不多，不完全一致的意思。带词解句：文中指桥面与河面并非完全平行。说明文语言特点：这样的用词更能体现说明文语言的准确性。 （2）本题考查说明方法及作用。 “有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”运用了摹状貌的说明方法，把卢沟桥狮子的各种姿态惟妙惟肖的刻画出来，这样的写法将卢沟桥狮子的模样最真实地展示给读者，体现了卢沟桥装饰之优美，令读者印象深刻。 3．本题考查材料内容的理解。 A.根据“发现旷野上与卢沟桥柱狮同年代的（金代、元代）石雕雕刻要比卢沟桥柱狮纹理更清晰，文字更清楚”可知，旷野上的石狮子比起卢沟桥上的石狮子纹理更清晰，他们同样处于露天地带，本项“主要原因是酸雨侵蚀和风化”有误；故选A。 （二）阅读下面选文，完成下面小题。 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘空，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放、游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 （节选自《苏州园林》） 4．说明文的语言讲求准确、严密。文中作者常常用两个近义词语互相比较，以增强说明的准确性。请你阅读选文，说说作者以“艺术”与“技术”相比，准确地说明了苏州园林在假山的堆叠上重视 和 的特点。 5．合理使用说明方法，可以使介绍的内容更加清晰明白。请阅读选文，分析文中画横线的句子所使用的说明方法。 写作提示：①指出说明方法；②分析说明效果。 6．学习完《苏州园林》后，班级通过畅游星App“云”游苏州园林。下面是畅游星App的登录流程图，请你用一段文字完整、连贯地向班级同学介绍此App的登录流程。（不超过80字） 【答案】4．画意画境 自然之趣 5．答案示例： 此句使用了举例子的说明方法。举池沼中“鱼戏莲叶间”的例子，具体形象地说明了苏州园林像画一样，既有自然美，又有艺术美的特点。 6．答案示例：同学们，畅游星App仅限本班同学登录。如果是首次登录，先点击“注册”并填写用户信息，然后输入用户名和密码即可登录；如果不是首次登录，直接输入用户名和密码即可登录。 【解析】4．本题考查说明文语言。 结合“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘空，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”可知，“艺术”强调个人独创性，其成果给人审美愉悦感，无法复制，“技术”则意味着固定的手法，可以大量的复制，其成果具有实际效用的。结合“或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘空，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”可知，假山的堆叠既需要“技术”的实际效用，而作为给人以赏心悦目之感的园林景象，则更须具有“艺术”的独创性，作者以“艺术”与“技术”相比，准确地说明了苏州园林在假山的堆叠上重视画面意境与自然之趣的特点，这体现了说明文语言的准确严密性。 5．本题考查说明方法。 结合画线句“池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放、游览者看‘鱼戏莲叶间’，又是入画的一景”分析，句子列举了池沼中“鱼戏莲叶间”的例子，这是运用了举例子的说明方法，具体形象地说明了“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”，说明苏州园林像画一样，既有自然美，又有艺术美的特点。 6．本题考查图文转换。 结合畅游星App的登录流程图可知，畅游星App只为本班学生提供服务，如果是首次登陆，要先点击“注册”并填写用户信息，再输入用户名、密码即登陆成功；如果不是首次登陆，输入用户名、密码即可登陆。据此概括介绍即可。注意字数要求。 （三）阅读下面文字，完成下面小题。 人民英雄永垂不朽 ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 周定舫 ①人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 ②我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对，在远处就可以看到毛主席亲笔题的“人民英雄永垂不朽”八个金色大字。我越过广场，踏着橘黄色花岗石石道，徐徐走到纪念碑台阶前，从近处仔细瞻仰纪念碑。 ③这座纪念碑是根据1949年9月30日中国人民政治协商会议第一届全体会议的决议兴建的。当天傍晚，毛主席率领全体政协委员为纪念碑举行了庄严隆重的奠基礼，毛主席亲自执锨铲土，为纪念碑奠定基石。从1952年8月1日动工兴建以来，得到了全国人民的热情支援和关怀。这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。 ④我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北，在一块60吨重、14.7米高的碑心石上，毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字，闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面，一行行镏金字整齐地排列着，这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。 ⑤碑身东西两侧上部，刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周，雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁，表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。 ⑥10块汉白玉的大浮雕，镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米，合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800-1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。 ⑦从碑身东面起，按着历史顺序瞻仰。第一幅浮雕是“销毁鸦片烟”，描述了鸦片战争前夕，1839年6月3日，群众在虎门销毁鸦片的事迹。浮雕上，愤怒的群众正在把一箱箱毒害中国人民的鸦片运到海边，倾倒在放有石灰的窑坑里销毁，一股股浓烟从石灰池上升起。画面上人物的形象，表现出中国人民反抗帝国主义的坚定决心。东面的第二幅浮雕，描写1851年太平天国的“金田起义”。在这幅浮雕上，一群拿着大刀、梭镖、锄头，扛着土炮起义的汉族壮族人民的儿女，正从山坡冲下来，革命的旌旗在迎风飘扬。 ⑧往南转到碑身的后面，看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面。辛亥革命，结束了二千多年来的封建帝制。接下来的一幅是“五四爱国运动”。浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。南面的第三幅是“五卅运动”。1925年5月30日，上海群众一万多人在南京路上举行反帝国主义大示威，英国巡捕向徒手群众开枪射击，死伤多人。这幅浮雕表现出由工人阶级领导的各界人民坚强不屈地向帝国主义斗争的情景。 ⑨碑身的西面，第一幅是“八一南昌起义”的浮雕。1927年8月1日早晨，一个指挥员挥着左手向战士们宣布起义，士兵们举着起义的信号——马灯，光辉的红旗举起来了，战马在呼啸，劳动人民在帮助搬运子弹，战士们激昂地高呼着。紧接着的一幅是“抗日敌后游击战”，浮雕上显现出抗日战争时期太行山区敌后游击战的场面。 ⑩最后来到碑身的正面，看到解放战争时期人民解放军百万雄师“胜利渡长江，解放全中国”的浮雕，这是十幅浮雕中最大的一幅。浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹；已登上敌岸的战士，踏着反动派的旗子，向国民党反动统治的老巢——南京城冲去；后面数不清的战船正在波涛中前进。在这幅浮雕的两旁，是两块装饰性的浮雕。 ⑪看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。我想，人们从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路，先烈们的光辉业绩，中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价。当我走下台阶、离开纪念碑的时候，我再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。 （选文有改动） 7．下面对课文内容的理解不正确的一项是（   ） A．课文通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情赞颂了革命先烈的丰功伟绩和革命精神，表现了广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念。 B．课文采用了以瞻仰者的活动顺序为主，以纪念碑的方位顺序为辅兼顾其他顺序来组织材料的方法。 C．作者在介绍十幅浮雕时按东、南、西、北的顺序来写，与写浮雕所反映的历史事件的时间顺序是一致的。 D．课文正标题“人民英雄永垂不朽”揭示了本文的说明对象。 8．下列句子的表达方式为说明的一项是（   ） A．我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。 B．我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台。 C．浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹。 D．看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了“人民英雄永垂不朽”几个大字和碑文。 9．文中第⑥段画线句中“至少”一词能不能删掉？为什么？ 据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。 10．第③段中画线句主要运用了哪两种说明方法？有什么作用？ 11．放眼今天的中国，如果要在纪念碑上补充建国以来为了国家和人民的利益而牺牲的人民英雄浮雕，你认为可以增加哪些？（至少写出两个） 【答案】7．D 8．C 9．不能删去。“至少”表示最小限度，说明了这些浮雕可以保持在800到1000年以上。如果去掉后就太绝对了。“至少”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。 10．使用了列数字、作比较的说明方法，把纪念碑与10层楼、天安门进行比较，科学准确介绍了纪念碑的高度、突出强调说明了纪念碑巍峨雄伟的特征。 11．示例：抗美援朝战争；中越自卫反击战；南极科考；四川凉山的31位消防队员；中印边境冲突牺牲的四名戍边战士；抗疫英雄；邱少云；黄继光、刘胡兰等。 【解析】7．D.课文正标题“人民英雄永垂不朽”表达了对“人民英雄”的怀念与敬仰；副标题“瞻仰首都人民英雄纪念碑”中的“首都人民英雄纪念碑”点明了本文的说明对象；故选D。 8．本题考查表达方式。表达方式有记叙、议论、说明、抒情、描写。 A．“我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑”，运用的是记叙的表达方式； B．“我踏上花岗石铺成的台阶，到了第二层平台”，运用的是记叙的表达方式； C．“浮雕上，号兵吹起冲锋号；指挥员右手高举，连连向高空发射信号弹”，说明的是浮雕上的内容，运用的是说明的表达方式； D．“看完了所有的浮雕，我又一次瞻仰了‘人民英雄永垂不朽’几个大字和碑文”，运用了记叙兼抒情的表达方式；故选C。 9．本题考查说明文的语言。 明确观点：不能删。本义：“至少”表示最小的限度，最少；起修饰限制作用。带词解句：这些浮雕最少可以保持在800到1000年（这些浮雕可以保持在800到1000年以上）。删词解句：这些浮雕只可以保持800到1000年，删去后与原意不符。说明文语言：“至少”一词体现了说明文语言准确性、严谨性。 10．本题考查说明方法的判断及作用分析。说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、列图表等。 说明方法：根据第③段画线句中“37.94米”“4.24米”可知，此句运用了列数字的说明方法；“从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米”中将“纪念碑的高度”与“10层楼、天安门的高度”进行比较，运用了作比较的说明方法；准确具体地介绍了纪念碑的高度，突出强调说明了纪念碑巍峨雄伟的特征。 11．本题考查拓展延伸。列举两位建国以来为国家和人民的利益而牺牲的人民英雄即可；如：江竹筠（江竹筠在万县被捕，被关押于位于重庆的国民政府军统渣滓洞集中营，遭酷刑仍拒屈、拒不交出军统所要的中共地下党情报；1949年11月14日，江竹筠壮烈牺牲于歌乐山电台岚垭刑场，牺牲时年仅29岁），陈祥榕（2020年6月在中国西部边陲喀喇昆仑高原加勒万河谷边境冲突中突入重围，营救战友，英勇战斗，奋力反击，毫不畏惧，直至牺牲），等等。 （四）阅读下面文字，完成下面小题。 蝉的卵（节选） ①普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵。它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝。 ②它找到适当的细树枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卵就产在这些孔里。一个小孔内约生十个卵，所以生卵总数约为三四百个。 ③我从放大镜里见过蝉卵的孵化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿联结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情。 ④鱼形幼虫一到孔外，皮即刻脱去。但脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它能够附着在树枝上。幼虫落地之前，就在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。 ⑤它的触须现在自由了，左右挥动；腿可以伸缩；前面的爪能够张合自如。身体悬挂着，只要有一点儿微风就动摇不定。它在这里为将来的出世做准备。我看到的昆虫再没有比这个更奇妙的了。 ⑥不久，它落到地上。这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。身体在空气中渐渐变坚强了。它开始投入严肃的实际生活中了。 ⑦这时，它面前危险重重。只要一点儿风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻下去的黏土上。 ⑧这个弱小的动物迫切需要隐蔽，所以必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了，迟缓就有死亡的危险。它不得不各处寻找软土。没有疑问，许多是在没有找到以前就死去了。 ⑨最后，它找到适当的地点，用前足的钩扒掘地面。我从放大镜中见它挥动“锄头”，将泥土掘出抛在地面。几分钟以后，一个土穴就挖成了。这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了。 ⑩未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密。不过在它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期。 ⑪四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？ 12．第⑩段作者列举了两个数据，有什么作用？请从内容和结构两方面简要分析。 13．选文最后一段，作者认为“什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂蝉那来之不易的刹那欢愉”。结合所选文段，说说作者这样说的理由。 14．本文在介绍蝉时，多次以“小动物”“弱小的动物”“小生物”来称呼。这样写有怎样的效果？请简要分析。 【答案】12．内容上强调突出地说明幼虫在地下生活时间之长，在地上生活时间之短；结构上起到了承上启下的过渡作用。 13．蝉从产卵到成虫的过程很艰难；在这个过程中，它会遇到重重危险；经过四年地下苦工，最后才能换来短短一个月的阳光生活。 14．形象生动地写出作者对小生命的尊重和同情，字里行间充满对小动物的怜爱和呵护。 【解析】12．本题考查分析句段作用的能力。 要结合语境，结合文章主旨，从内容和结构两方面考虑，简洁准确表述。 内容上，未长成的蝉的地下生活“大概是四年”，在阳光中的歌唱“只有五星期”，强调蝉幼虫在地下生活时间之长，在地上生活时间之短； 结构上，“未长成的蝉的地下生活，至今还是个秘密”承接上文，“大概是四年”“只有五星期”引出下文作者对蝉的赞美，第⑩段起到了承上启下的过渡作用。 13．本题考查对文章内容理解分析能力。 结合第①段中“它选择最小的枝，像枯草或铅笔那样粗细，而且往往是向上翘起，差不多已经枯死的小枝”，第③段中“种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它越过带有纤维的树枝——这是比较困难的事情”，第⑥段中“不久，它落到地上”，第⑦段中“这时，它面前危险重重”，第⑧段中“必须立刻到地下寻觅藏身的地方。天冷了，迟缓就有死亡的危险”“许多是在没有找到以前就死去了”，可知蝉选择树枝产卵防御危险，孵化出的幼虫艰难走出壳外脱皮，落到地上面对重重危险，寻觅藏身地方，避免死亡、钻进地里； 结合第⑩段中“它来到地面以前，地下生活所经过的时间我们是知道的，大概是四年。以后，在阳光中的歌唱只有五星期”，四年苦工，最后才能换一个月的阳光下生活。所以，作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉，表达了作者对蝉的坚韧顽强生命力的赞美之情。 14．本题考查体会思想感情的能力。 要读懂全文，梳理思路，了解内容，结合语境，抓住关键句体会作者的思想感情，简洁准确表述。 “这个弱小的动物迫切需要隐蔽”“这小生物钻下去，隐藏了自己，此后就不再出现了”，“小动物”“小生物”这样的称呼表现出作者对小动物生存艰难的同情和疼惜，也流露出作者对动物的关心和爱护之情。“我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声”“什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？”生动形象地写出作者对每一个弱小生命的尊重敬畏，更饱含着作者的赞美之情。 （五）阅读下面的文章，完成下面小题。 梦回繁华（节选） 毛宁 ①张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。 ②画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。 ③《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式，以移动的视点摄取对象。全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨。画中人物有五百多个，形态各异。采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品，画中所绘景物，与文献中有关汴京的记载基本一致。《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”“诸色杂卖”等，都能在这画面中找到生动的图释。画中的“孙羊店”“脚店”等，与《东京梦华录》中所记的“曹婆婆肉饼”“正店七十二户……其余皆谓之脚店”等，无有不符。画面细节的刻画也十分真实，如桥梁的结构，车马的样式，人物的衣冠服饰，各行各业人员的活动，皆细致入微。它不是一般热闹场面的记录，而是通过对各阶层人物活动的生动描绘，深刻地揭示出这一特定历史时期的社会生活状况。画中丰富的内容，有着文字无法取代的历史价值，在艺术表现的同时，也是为12世纪中国城市生活状况留下的重要形象资料。 15．作者用一句话概括了《清明上河图》这幅画作的主要内容，请从文中找出这句话。 16．说说文中第②段划线句用了什么说明方法，有什么作用？ 桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。 17．请分析下列句子在遣词造句上的特点。 全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨。画中人物有五百多个，形态各异。采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画。 【答案】15．作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。 16．摹状貌。化静为动，生动地再现了画中所绘巨大漕船过拱桥时的紧张一幕。体现画作真实、细腻的特点。 17．整散结合；大量使用四字短语（句式工整）；节奏鲜明；概括力强；而且使文章的语言典雅而富有韵味。 【解析】15．考查对文本内容的筛选。依据文章第①段“张择端画的《清明上河图》，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象”这句话可知，《清明上河图》这幅画作的主要内容是“作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象”。 16．考查说明方法及其作用。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。语句“桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观”用形象化的语言描绘了《清明上河图》所绘巨大漕船过拱桥时，桥上、岸边及过往行人的情态，运用了摹状貌的说明方法，生动形象地说明了《清明上河图》画作真实、细腻的特点。 17．本题考查学生赏析文段的语言特色的能力。题中语句“全图内容庞大，却繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨。画中人物有五百多个，形态各异。采用兼工带写的手法，线条遒劲，笔法灵动，有别于一般的界画”，运用了“繁而不乱，长而不冗，段落清晰，结构严谨”“线条遒劲，笔法灵动”等不少四字短语的整齐句式，又穿插了“全图内容庞大”“采用兼工带写的手法”等散句，句法上采用了整散结合，不仅概括力强，节奏鲜明，而且使文章的语言典雅而富有韵味。 · 课外阅读训练 （一）阅读下面的文章，完成小题。 桥名谈往 茅以升 ①万物皆有名。既然是名，就要起得好。我国近代桥梁题名时，受西方影响，是从地理观点出发的，只要能指出它的所在地就可以了。然而我国古时桥名，不是这样。它总要有些文学气息，或是纪事抒情，引起深思遐想；或有诗情画意，为之心旷神怡。这样，通过慎重题名，一座桥的历史、作用或关系，就立刻表现出来，因而容易流传。现在来介绍一些桥名，借以窥知我国桥梁文化的丰富。 ②先来谈谈单字命名的桥。较著名的有：苏州的“枫桥”，唐张继有《枫桥夜泊》诗；西湖的“断桥”，明朝莫仲玙有《断桥残雪》词。但单名之桥往往系泛指，而又可能是专名。有的指明桥的所在，如“山桥”，梁简文帝诗：“卧石藤为缆，山桥树作梁”。有的指明桥的形状，如“方桥”，唐韩愈诗：“君欲问方桥，方桥如此作”。有的与桥畔景物有关，如“花桥”，福建宁德县、湖北长阳县及广西桂林都有。 ③再来说说双字命名的桥。根据反映内容，一部《桥名录》可分为五类。第一类是“表扬”。首先是表扬桥的功用。如“赵州桥”，在河北赵县南洨河上，制造奇特，“隋匠李春之迹也”。第二类是“纪事”，记载关于桥的故事。如“万里桥”，在四川成都南门外，“昔孔明于此饯费祎聘吴，曰万里之行，始于此矣”。第三类是“抒情”，通过桥名，来表达思想感情。如“销魂桥”，即“灞桥”，在陕西西安，“东汉人送客至此桥，折柳赠别”。因“取江淹别赋句，又呼为销魂桥”。第四类是“写景”，美化桥身及四周景物。如“垂虹桥”，在江苏吴江，桥身环如半月，长若垂虹，宋王安石《垂虹桥》诗云：“颇夸九州物，壮丽无此敌。” 第五类是“纪念”，多指名人故事，如“留衣桥”，在江西南城，清咸丰间有知府治郡有功，卸职时郡人饯行，留衣于此，遂改名留衣桥。 ④以上是单字和双字的桥名录。三字、四字或更多字的桥名，当然也有，但为数极少。因此，在《桥名录》中把这两种搜集齐全，所余就无几了。 ⑤ 。比如唐代杜牧诗中的“二十四桥”就是一例。这到底是一座桥还是说有二十四座桥呢？千年来不少人为这问题作了考证。 ⑥杜牧的原诗是《寄扬州韩绰判官》：“青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？”用很少的字，表达出对扬州的繁华消逝、人去楼空之感。这首诗中，只有二十四桥这几个字指出往事的遗迹，因而这几个字就要能充分反映出昔日的繁华。如果这只是一座名叫二十四桥的桥，它如何能体现全扬州的繁华呢？扬州的桥很多，而且从隋朝起，就分布在全城。因此，杜牧诗中的二十四桥定然不只是一座桥。正因为这个缘故，沈括的《梦溪笔谈》中，才为这二十四桥，考订出它们的名字，并且指出，在那时（约1064年），二十四桥中存在的仅有六座了。 ⑦二十四桥逐渐减少，就出现一种传说，认为这仅仅是一座桥的专名。比较有力的说法，是引南宋姜夔的《扬州慢》词：“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？”所谓“仍在”“桥边”，似乎应当是指一座桥，否则如是很多桥，难道每座桥边都有红药吗？尽管沈括所见的是六座桥，经过金人南下，到姜夔时，也许只剩下一座了。 18．请列举第③段所运用的说明方法，并任选一种简要分析其表达作用。 19．联系上下文，在文中第⑤段的横线处填写一个承上启下的过渡句。 20．阅读文章第⑦段，分析最后一句加点词语“也许”的表达作用。 尽管沈括所见的是六座桥，经过金人南下，到姜夔时，也许只剩下一座了。 21．下面四个选项中，对于文章内容的理解有误的一项是（   ） A．文章第③段“灞桥折柳”的故事中，“柳”与“留”谐音，古人常借“柳”表达与亲朋好友离别时的留恋之情。 B．中国古代桥梁的题名，总要借名记事或抒情，而不是简单的用个地名就够了。 C．第③段中的“枫桥”“断桥”的命名即是古时桥名“总要有些文学气息”的证明。 D．二十四桥是专指一桥还是二十四座桥的全称都是没有确切的证据的。 【答案】18．参考示例：说明方法：分类别、举例子、引用、打比方。答出两种即可 表达作用：示例一：运用分类别的说明方法，把双字命名的桥，根据反映的内容分为五类，使纷繁复杂的桥梁名字分门别类、眉目清晰，更加便于认识我国的桥梁文化。 示例二：运用举例子的说明方法，通过举“江苏吴江垂虹桥环如半月、长若垂虹”的例子，具体形象地说明了古桥在命名时具有“美化桥身及四周景物”的作用。 示例三：运用打比方的说明方法，将“垂虹桥的桥身”，比作“半月”“垂虹”，生动形象地说明了垂虹桥的壮丽，从而说明了古桥在命名时具有“美化桥身及四周景物”的作用。 19．示例一：为桥题名本来是好事，但有时也会因此而引起误会。 示例二：为桥取名字的方式方法多种多样，但有时也会出现误解。 20．示例：“也许”，是“大概、可能”的意思，表示推测，说明根据姜夔词作《扬州慢》的描述判断，有可能经过战乱，二十四桥中存在的桥梁只剩一座。体现了说明语言的准确性和严密性 21．B 【解析】18．本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。第③段“如‘赵州桥’……”这是举例子的说明方法；“江苏吴江垂虹桥环如半月、长若垂虹”，这是打比方的说明方法。还引用了王安石的诗句，这是引用的说明方法。举例如，将“垂虹桥的桥身”，比作“半月”“垂虹”，运用打比方的说明方法，生动形象地说明了垂虹桥的壮丽，从而说明了古桥在命名时具有“美化桥身及四周景物”的作用。 19．考查根据语境补写句子。题目明确要补写一个承上启下的过渡句，上文写给桥命名的方式，下文写给桥命名带来的误解。拟写出答案“为桥取名字的方式方法多种多样，但有时也会出现误解”。 20．本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。这句话中的“也许”是“大概、可能”的意思，表示这只是一种猜测，如果删去，则过于肯定，与事实不相符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。 21．B.中国古代桥梁的命名方式，种类繁多，灵活多样，也有“写景”或“纪念”的，如“垂虹桥”等，并非每座桥都要借名记事或抒情。故选B。 （二）阅读下文，完成下面小题。 周庄的桥 佚名 ①中国第一水乡——周庄，至今已有九百余年的悠远历史，它旖旎的水乡风光，特有的人文景观，传统的建筑格局，淳朴的民间风情，令人神往，令人流连，无愧于江南水乡古镇的典范。 ②水镇之古，古在水。围绕全镇有澄湖、白岘湖、淀山湖、南湖和三十多条大小河流，镇上有四条主河道，因此周庄自古有“水乡泽国”之称，总面积36平方公里。圆圆小镇，四面环水，宛如漂在水面上的一朵睡莲。周庄人家，因水而筑，60%以上的民居仍为明清建筑，粉墙黛瓦的深宅大院，雕梁画栋的临河水阁，比比皆是。周庄的水，源远流长，波光粼粼的“井”字形河道，构成了水乡神韵。条条水巷游人如织，条条河道轻舟荡漾，坐在船上游览，穿桥过洞，颇有情趣。 ③水乡之美，美在桥。周庄是水的世界，狭窄的青石板街道两侧，错落有致的是明清时代留下来的民居，全镇以河成街，桥街相连，富安桥、双桥、贞丰桥等古桥，将老镇连为一体。周庄的桥，古意朴拙，形态各异，耐人寻味。周庄至今仍保存着的14座石桥，大多建自元、明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味。最古老的一座是富安桥，修建于元至正十五年（公元1355年），桥身四周都建有桥楼，并且保存完整，这在江南水乡十分罕见，另外，有五块江南一带罕见的武康石，石面布有细小的蜂窝眼，颜色深赭，不易磨损。几百年来不知走过了多少脚步，仍基本保持原状，雨雪天也不打滑。 ④而周庄的双桥，则是一首立体的诗。双桥，俗称钥匙桥，由一座石拱桥——世德桥和一座石梁桥——永安桥组成，联袂而筑，显得十分别致。因为桥面一横一竖，桥洞一方一圆，样子很像是古时候人们使用的钥匙，当地人便称它为“钥匙桥”。这两座石桥，石拱桥横跨南北市河，桥东端有石阶引桥，伸入街巷；石梁桥平架在银子浜口，桥洞仅能容小船通过，桥栏由麻条石建成，最能体现古镇神韵。碧水泱泱，绿树掩映，只只小船在桥洞中穿过，牵着牯牛的老农走上桥阶，谁家的主妇在桥边的河埠搓衣洗菜。临河的小楼粉墙黛瓦，虚掩的蠡壳窗中飘出弦乐叮咚…… ⑤1984年，旅美画家陈逸飞以周庄双桥为素材，创作了一幅题为“故乡的回忆”的油画，连同他的多幅作品，在纽约美国西方石油公司董事长阿曼德·哈默所属的画廊展出。当年11月，阿曼德·哈默访问中国时，将《故乡的回忆》高价购下，并作为礼物送给了邓小平。次年，这幅油画又成为当年世界联合国协会的首日封。钥匙桥不是钥匙胜似钥匙，因为 。 ⑥从此，周庄在恬静地沉睡了千年后，以优雅的姿态出现在世人面前，让越来越多的人领略到了“中国第一水乡”——周庄的旖旎风情。 22．阅读全文回答：周庄的桥的特征有哪些？ 23．在第⑤段横线上填上恰当的理由，说明为什么“钥匙桥不是钥匙胜似钥匙”。 24．选文画线句子使用了什么说明方法？有何作用？ 25．“周庄至今仍保存着的14座石桥，大多建自元、明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味”一句中加点词语能否删掉？为什么？ 【答案】22．历史悠久，造型优美，牢固耐用，和周围景色搭配极为和谐、优美。 23．它开启了国际交往的友谊之门。 24．打比方。生动形象地写出了周庄地形的特点。 25．不能，“大多”是限定副词，表示不是全部的桥都建于元、明、清三代，去掉后与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。 【解析】22．考查理解文章内容。解答时，结合关键句子回答。 结合第③段中“富安桥、双桥、贞丰桥等古桥，将老镇连为一体”“周庄至今仍保存着的14座石桥，大多建自元、明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味”“最古老的一座是富安桥，修建于元至正十五年(公元1355年)，桥身四周都建有桥楼，并且保存完整”，第④段中“碧水泱泱，绿树掩映，只只小船在桥洞中穿过，牵着牯牛的老农走上桥阶，谁家的主妇在桥边的河埠搓衣洗菜。临河的小楼粉墙黛瓦，虚掩的蠡壳窗中飘出弦乐叮咚”的内容，可整理概括为：历史悠久、造型优美、牢固耐用和与周围景色搭配极为和谐、优美。 23．考查对文章内容的理解和补写句子能力。 结合第⑤段中“1984年，旅美画家陈逸飞以周庄双桥为素材，创作了一幅题为‘故乡的回忆’的油画，连同他的多幅作品，在纽约美国西方石油公司董事长阿曼德·哈默所属的画廊展出。当年11月，阿曼德·哈默访问中国时，将《故乡的回忆》高价购下，并作为礼物送给了邓小平。次年，这幅油画又成为当年世界联合国协会的首日封”的内容可知，钥匙桥它开启了国际交往的友谊之门，促进了中外文化交流。据此作答即可。 24．考查对说明方法的理解及作用分析。答题模式：运用了……的说明方法，具体准确（生动形象或突出）地说明了……（事物）的……特征。 联系“圆圆小镇，四面环水，宛如漂在水面上的一朵睡莲”的内容可知，划线句子把“小镇”比作“一朵睡莲”，因此运用了打比方的说明方法。“圆圆”“四面环水”“漂在水面”说明了周庄地形的特点。 25．考查说明文语言的准确性。此类题型，主要考查一些限制性词语，如“可能”“大概”“主要”“大多”等词语，这些词语一般不能删除，如果删除就会改变句意，体现不出说明文语言的准确性、科学性和严密性了。答题时，先说明词语的意思及作用，再说明用了该词所在句子的意思，然后说明删去后该句意思的改变，最后强调这个词体现了语言的准确性。 本句中的“大多”指“大部分”，起限制作用，句意是“14座石桥，大部分建自元、明、清三代”，如果删去，则表示“14座石桥，全部建自元、明、清三代”，说法太绝对，与事实不符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性，科学性，严密性。 （三）阅读下面两个文本，完成各题。 【文本一】窗，中国园林的眼睛 ①春和景明，绿荫满窗。透过一扇扇花窗，春天有了万般风致。 ②诗有“诗眼”，画有“醒画”，园林也有自己的“点景”，而窗恰是空间变换中的点睛之笔。中国园林对窗的设计极为重视，园林至精至微处往往体现在窗的安排上。李渔在《闲情偶寄》中说“吾观今世之人，能变古法为今制者，其惟窗栏二事乎……但造房建宅与置立窗轩同是一理,明于此而暗于彼，何其有聪明而不善扩乎？”李渔推窗栏之理为园林建筑之基，而整个园林建筑只是窗栏之“扩”而已。 ③园林是一门综合艺术，将建筑、书法、绘画，甚至文学、戏剧、音乐等艺术集于一体，为精神生活提供了特殊的情境，与中国独有的生活美学一脉相通。而窗是园林的“眼睛”，在满足流通光与风的基本功能之外，更在园林造景中衍生出借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味。汉代刘熙在《释名》中解释“窗，聪也，于内窥外，为聪明也”。可见，除了功能之用，“窗”更是中国人观看方式和审美趣味的巧妙外化。 ④欲露还藏是中国园林的游戏，那种开门见山的方式显然不适合中国园林的意境创造。抑是为了放，障是在于开。柳暗花明处，曲径通幽处，别有洞天处，让游览者的心中掀起波澜。窗是园林优美曲线运动中的节点，由于它的存在，曲中增加了含蓄，曲中更富于变化。中国绘画与中国园林异构同心，异曲同工。古代书画中“窗”的元素随处可见，文人的松窗读易、携琴访友，乃至生活中实景、小像等均会以窗为画面背景。 ⑤中国古代及近代花窗，冰梅纹窗棂，花卉、人物、故事纹窗棂、花鸟纹窗棂等，无不显示了古代工匠的精巧技艺。从花窗的物理结构考察，虽然花窗的制作工艺是对几何原理的应用，但是其中依然能印证中国文化一脉相承的思维方式。“六幂”之美，尽在其中，在规矩中，尽含世间的千变万化。“六幂”是古代花窗制作中应用非常广泛的一种图案，它以两个顶心相对的等边三角形形成的交叉线为基线，有规律地增减损益，形成变化无穷的样式。常见的万字格、龟背锦、蜂窝式等图案都是六幂图案的衍生。 ⑥相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的，园林建筑及花草布置，假山设立，一窗、一亭、一桥、一廊，都不是纯然的外在设置，它为人心而设。在园林中，可以看出中国人的宇宙观，看出其中所蕴含的人生旨趣。白居易说“天供闲日月，人借好园林”。中国园林除了实用和审美之外，强调的是安顿人心，伸展性灵。而窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中，尽收眼底，这也是中国人由近及远，由小见大的哲学思想。 ⑦园林是一个鲜活的系统，窗前的风景因时而变，因地而变，时光流转中，窗也成就了每个人的风景，“明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦”。 ⑧小窗中藏有世界的大观。 （选自2021年5月2日《光明日报》，作者：张玉梅。有删改） 【文本二】借景是造园家创造和扩展艺术空间、增加审美价值的主要手段，也是整个造园活动中布置和组织艺术空间的基本原则。李渔在其《一家言》中论述了“取景在借”的思想，而窗正是造园家在营造借景的空间效果时运用的一个重要元素。杜甫的“窗含西岭千秋雪”、王安石的“西山排闼送青来”、李白的“檐飞宛溪水，窗落敬亭山”等著名诗句也都是因窗得景，通过窗户把外面的广大空间和优美景观都尽收眼底，使内外空间发生交流，正所谓是“纳千顷之汪洋，收四时之烂漫”。因而计成总结到:“借景，园林之最要者也。”李渔也说：“开窗莫妙于借景。”中国古代造园家巧妙的通过借景、通过窗，使园林空间得以无限的扩展，使有限成无限，园林内外构成了一个有机的、空间互为的艺术整体。 宗白华先生曾说过：“古希腊人对于庙宇四周的自然风景似乎还没有发现。他们多半把建筑本身孤立起来欣赏。古代中国人就不同，他们总要通过建筑物、通过门窗，接触外面的大自然。”这段话深刻地道出了中国园林善于通过窗来借取景致的重要特点。 （摘自网络） 26．下列对文本一、文本二的理解和分析，不正确的两项是（    ） A．中国园林极为重视窗的设计，园林中的窗往往是空间变换中的点睛之笔，园林至精至微处往往也体现在窗的安排上。 B．“六幂”是古代花窗制作中应用非常广泛的一种图案，其制作工艺不仅是对几何原理的应用，也印证了中国文化一脉相承的思维方式。 C．中国园林建筑及花草布置，假山设立，一窗、一亭、一桥、一廊，往往都显得局促而狭小，与大千世界大异其趣，但也可以从其中看出人生旨趣。 D．“小窗中藏有世界的大观”中“小窗”与“大观”形成鲜明对比，既体现了“由小见大”的哲学思想，又给读者留下深刻印象。 E．文本二最后一段运用作比较的说明方法，突出了古希腊人不懂得园林建筑中的借景，以至于把建筑本身孤立起来欣赏的问题。 27．文本一第⑦段引用卞之琳《断章》中的诗句，有怎样的作用？ 28．两个文本说明的对象都是中国园林建筑中的“窗”，但是说明的角度不同。请结合具体内容简要分析。 【答案】26．CE 27．引用卞之琳《断章》中的诗句，一方面说明了“窗也成就了每个人的风景”的特点；另一方面体现了说明文语言生动形象的特点，使文章更有韵味和哲思，带给读者审美的愉悦，增强了文章的可读性。 28．文本一重点说明窗是园林的“眼睛”，园林中的窗在满足流通光与风的基本功能之外，有许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味，“小窗中藏有世界的大观”；文本二主要说明的是中国园林善于通过窗来借取景致的特点。 【解析】26．本题考查对文章内容的理解和分析。 C.从文本一第⑥段中“相对于含纳万景而言，中国园林是局促而狭小的”以及“窗的存在，让园中有园，景外有景，将大千世界动的趣味收摄其中”可以看出中国园林的局促狭小是相对的，因此选项中“往往都显得局促而狭小”表述过于绝对；同样，中国园林中窗的存在让大千世界动的趣味收摄其中，因此选项中“大千世界大异其趣”表述有误； E.从文本二最后一段“古希腊人对于庙宇四周的自然风景似乎还没有发现”以及“这段话深刻地道出了中国园林善于通过窗来借取景致的重要特点”可以看出，运用了作比较的说明方法，说明了古希腊人对四周风景似乎并非发现，突出了中国园林善于借取景致的特点。因此选项中“突出了古希腊人不懂得园林建筑中的借景，以至于把建筑本身孤立起来欣赏的问题”分析过于片面。 故选CE。 27．本题考查句段的作用。 本题考查说明文中“引用”这种说明方法的作用。根据文中第⑦段中“窗前的风景因时而变，因地而变，时光流转中，窗也成就了每个人的风景”可以看出，引用的诗句说明了上文“窗也成就了每个人的风景”的特点；另一方面，引用诗句，增添了文章的诗意，使文章更有韵味和哲思，这样也就显得语言更加生动形象，带给了读者美的享受。据此整理得出答案即可。 28．本题考查对于文章内容的理解和概括。 根据文本一的标题“窗，中国园林的眼睛”以及第②段“而窗恰是空间变换中的点睛之笔”、第③段“窗是园林的‘眼睛’，在满足流通光与风的基本功能之外，更在园林造景中衍生出借景、框景、对景、漏景等许多巧妙的用途，形成别样丰富的趣味”可以看出，文本一重点在于说明窗是中国园林的眼睛，在满足流通光与风的基本功能之外，更有许多巧妙的用途，形成了别样的趣味。最后再一次总结“小窗中藏有世界的大观”。 根据文本二中“通过窗，使园林空间得以无限的扩展，使有限成无限，园林内外构成了一个有机的、空间互为的艺术整体”以及“中国园林善于通过窗来借取景致的重要特点”可以看出，文本二重点突出了中国园林善于通过窗来借取景致的特点。 （四）阅读下面文章，完成后面问题。 ①最近，一种在土壤中蛰伏了17年的周期蝉破土而出，在美国东海岸和中西部地区密集出现，据称总量达300亿只。而它们上一次集中出现，还是在2004年，至今很多美国人还对那种铺天盖地的景象心有余悸。 ②目前全球已知的蝉大约有3000多种，寿命大约都在2-6年左右，唯有17年周期蝉是北美大陆独有的品种。在每隔17年的一个温暖的春夜，它们同时破土而出，4到6周内完成羽化、交配、产卵、随即死亡。从卵中孵化的幼虫再钻入地下，开始一个新的生命循环。 ③为什么是17年，科学尚无定论。有一种观点认为：是恶劣的天候造成。有研究表明，假设在1500年里，每隔50年左右出现一次冷夏，那么：每7年出土一次的蝉，成活率只有7%，每11年出土一次的蝉，成活率51%，而17年蝉，则可以有96%的几率躲开这些冷夏。既然17年蝉可以幸存，为什么16年蝉，18年蝉没有存活下来呢？它们躲开严寒的几率，以及活到这个岁数的几率都应该和17年差不多。 ④这就催生了第二个理论——躲避天敌论。 ⑤我们以马里兰州的一群周期蝉为例，它们在2016年出土，数量多达几十亿只，这可把当地的鸟类、小型哺乳动物和爬行动物这些蝉的天敌乐坏了，食物短缺问题就这么彻底解决了。这就导致了： ⑥原本会被饿死的蝉的天敌饿不死了，原本一胎生4个，因为食物不足只能养大1个，现在食物充足，4个都活了；在食物充足的情况下，又大都会大量繁殖，这些后代也顺利长大。如果周期蝉的出土周期长，那么，这些“超生”出来的天敌，很可能等不到周期蝉下次出土，就饿死或老死掉了，天敌的种群数量又恢复到了正常水平。 ⑦但有一些天敌的数量回落，却需要一定的周期。一些动物有自己的繁衍周期，可能有的天敌要6年才能性成熟繁殖（只是举个例子），它的后代又要6年之后才会性成熟繁殖，虽然因为没有周期蝉吃，它们的种群数量一直是在回落的，但由于加入了繁殖这个因子，它们的种群衰落速度可能还没有那么快，这样到了繁殖到第三代的时候，其种群数量可能还是比当年的第一代要多……而很不凑巧的是，18年的周期蝉又出现了！天敌们又是大吃特吃，第三代天敌生下了海量的第四代天敌，其总数量，也会比18年前第一代生第二代的时候大！也就是说，这种天敌的种群数量虽然会以18年为周期下滑，但每过18年，都会迈上一个新的高度，长远来看，这种天敌的总数还是在上涨的，涨到一定的程度，就有可能把周期蝉吃的越来越少。16年蝉也是同样的道理，它很可能被一种8年繁殖一代、4年繁殖一代、甚至2年繁殖一代的天敌吃绝种。 ⑧依据数学推算，7年生命周期的蝉类，每42年遇到一次6年生命周期的天敌；8年周期蝉遭遇该天敌的周期就为24年；如果是9年周期蝉，18年就遭遇一次。 ⑨而17年蝉，钻出地面遇到天敌生育高峰的概率最小。因为17是只能被1和它自己本身整除的质数，也就是说，除非你每年都繁殖一代，或者正好17年繁殖一代，否则我就不会和你的繁殖期重叠，成为你繁殖大量后代的口粮。如果你2年繁殖一代，那我只会在34年之后才会遇到你的繁殖期，34年，你能活那么久吗？34年，你的种群还没有下滑跌落回到正常的水平吗？ ⑩这也是为什么把周期蝉戏称为——懂数学的蝉——的原因了。 （选自《青年文摘》2021年第19期，有删改） 29．校广播站“科学之声”栏目向全校征集“一分钟稿件”。小语读了本文后，想投一篇“周期蝉精通数学之谜”的稿子。请结合文本信息帮她补全相关内容。 周期蝉精通数学之谜尚无定论。选择17年孕育一次生命，目前最主要有两种观点：第一种，17年是蝉既在寿命极限范围内又能⑴ 的最佳选择。第二种，利用17质数的特点⑵ 。我认为，蝉选择17年孕育一次生命并不是它真的懂数学，而是它⑶ 。 30．小语想把这篇文章推荐给《环球人文地理》编辑部，你认为下列哪一个选项最适合做这篇文章的标题？并说明理由。 A．蝉也懂数学？ B．席卷美国的17年蝉是什么来头？ C． 奇葩蝉：它精通数论的样子，连人类都甘拜下风 31．说说文本中引用“100年内，生命周期9年的蝉和生命周期6年的天敌遭遇情况”的插图对你阅读文本的帮助。 32．法布尔在《蝉》这个章节中说蝉是“门外的统治者”。你认为文本中蝉的表现能验证法布尔的观点吗？ 【答案】29．以最大的概率逃避冷夏。 以最大的概率回避天敌繁殖期。 在自然选择的作用下，按照外界环境的变化而调整生命周期（是物种的一种自然选择）。 30．示例一：选A。运用问句，设置悬念，能激发读者阅读兴趣。 示例二：选B。“17年蝉”能概括文章说明内容；“什么来头”造成悬念，吸引读者阅读。 示例三：选C。运用拟人手法，生动形象；“精通数论”概括了文章说明内容，引起读者阅读兴趣。 31．该插图以图表的形式排列了“100年内，生命周期9年的蝉和生命见周期6年的天敌遭遇情况”，让我更加形象直观地了解到周期9年的蝉和遭遇周期6年的天敌的频率之高。 32．示例：我认为能。本文开篇描述的17年周期蝉在美国东海岸和中西部地区密集出现，铺天盖地，在这一刻，它成了“统治者”。同时它们的出现及进化遵循着自然法则，并不以人的意志为转移，它们是自己的主宰。 【解析】29．本题考查文章信息的提取与概括。 第一空，根据第③段“有一种观点认为：是恶劣的天候造成”“而17年蝉，则可以有96%的几率躲开这些冷夏”，可概括为：以最大的概率逃避冷夏； 第二空，根据第④段中“这就催生了第二个理论——躲避天敌论”，第⑨段中“而17年蝉，钻出地面遇到天敌生育高峰的概率最小”，可概括为：以最大的概率回避天敌繁殖期； 第三空，对文章中两种观点进行了否定，让你提出自己的看法。可从进化论中自然选择的角度来分析。物竞天择，适者生存的原则是通用于所有生物的。17年周期蝉，作为昆虫，自然不懂得数字，之所以17年孕育一次，应该是物种进化中自然选择的结果，是它们按照生存环境变化而对生命周期进行调整的本能反应。 根据以上分析，概括作答即可。 30．本题考查文章标题的选用。 本文的说明对象是美国的17年周期蝉，它的最大特点是“懂数学”，题目只要扣住这两点，就都是可以概括全文内容的。因此ABC三项都可以作为本文的标题，任选其一，结合题目特点和文章内容说明理由，言之有理即可。 如：我选A，“蝉也懂数学？”运用了问句形式，设置悬念；从修辞手法来看，运用拟人手法，能吸引读者阅读兴趣。文章内容是围绕“17年周期蝉懂数学”来说明的，因此题目能概括全文内容。 31．本题考查图表作用的分析。 文章第②③段之间，引用“100年内，生命周期9年的蝉和生命周期6年的天敌遭遇情况”的插图，很生动形象。图表中以蝉和天敌的图像，利用“排雷图”的形式，展示了它们在100年中有5次相遇的机会，让读者能一目了然地理解9年周期蝉和6年周期天敌的遭遇情况，从而了解它们遭遇的频率。这种形式很形象直观，说明的效果比单纯的文字表达更强。 根据以上分析，概括作答即可。 32．本题考查文章内容的阅读理解运用能力。 法布尔在《蝉》这个章节中说蝉是“门外的统治者”，是因为夏季蝉在他的门外终日长鸣，四处充满它快乐和高亢的声音。 本文中的蝉也可以说是“统治者”。第①段中“一种在土壤中蛰伏了17年的周期蝉破土而出，在美国东海岸和中西部地区密集出现，据称总量达300亿只。而它们上一次集中出现，还是在2004年，至今很多美国人还对那种铺天盖地的景象心有余悸”，这种蝉同时出现时，数量惊人，铺天盖地，令人“心有余悸”，真可谓自然界的“统治者”。第③段中“为什么是17年，科学尚无定论”，可见蝉的生命周期不以人意志为转移，它们遵循着自己的生命规律，其秘密尚不为人所知，这也体现了它们是自然界的“统治者”。 根据以上分析，概括作答即可。 （五）阅读下面文字，回答问题。 宋代的外卖和快递 ①现代都市生活中，活跃着一批早出晚归、风尘仆仆、走街串巷的职业群体，他们将邮递物品或是外卖送给千家万户，人们亲切地称他们为快递小哥或外卖小哥。事实上，在商品经济繁荣的宋代，同样活跃着这样一群人，他们给人们送餐、送物，日常游走于喧闹的街巷之中，可以视为宋代的快递小哥或外卖小哥。 ②倘若宅在家中不想出门吃饭，或是加班时来不及吃饭，现代都市人都会第一时间打开外卖软件，看看今天有啥可吃的。实际上，早在宋代，外卖行业就十分发达。 ③在《清明上河图》中，就绘有外卖小哥的形象。画中的这位小哥站立于脚店之旁，左手托着两个碗，右手拿着筷子和温酒器，似乎正焦急地等待送餐。《东京梦华录》中记载，汴京城的市民与现代都市人一样，下了班也懒得做饭，打包饭菜或者点些外卖已蔚然成风。不少市井人家，常年购买熟食铺或客栈出售的饭菜。一些殷实之家或是商贾仕宦，就和今天的城市白领一样，或忙于工作，或不善厨工，或乐得自在，终日下馆子或直接叫外卖。 ④倘若有亲朋好友来访，来不及做饭怎么办？在宋代，你大可不必为此忧虑，只需派人去酒肆饭庄定上一桌饭菜，不一会儿，店小二就会派送预定的饭菜到家。不仅普通市民乐于叫外卖，就连宋代的皇帝也抵挡不住外卖的诱惑。 ⑤据记载，南宋孝宗赵睿吃腻了宫中的玉盘珍馐，垂涎临安城的街头美食。隆兴年间一次元宵观灯后，赵睿叫了夜市上的“南瓦张家圆子”和“李婆婆鱼羹”等宵夜，并由外卖小哥送进宫来，吃过之后龙心大悦。听说皇帝的小费也给得十分大方，原本只需一贯钱的美食，赵睿光小费就犒赏了两贯钱。 ⑥快递业在北宋太宗年间已初见雏形，并由此活跃着一批快递小哥。宋代的快递行业，大致可以分为官方驿站和民间快递两大体系。 ⑦早在北宋初年，宋廷就仿行前代，在各地广设驿站。驿站的一项重要职能就是派送公文、军报和邸报等。邸报是官方发行的一种报纸，主要刊布君王的谕旨、朝廷的重大决策及人事任免等，读者广泛，有京官、地方官，士大夫，知识分子及其他关心朝政大事的人。为了牟利，驿丞往往委命他人抄录或刻印邸报售卖，然后由快递小哥负责分售。 ⑧宋代的驿递，按物品传送的速度可分为步递、马递、水运递、急脚递。其中，急脚递是宋代衍生出的一种驿递方式，类似于今天的特快专递，主要负责派送紧急公文或军事信息等。急脚递的马项上配有铜铃，疾驰时发出叮叮当当的响声以警示路人。按照宋代的律法规定，如果路人不避让或避之不及，一切后果均由自己承担。急脚递要求日夜兼程，白天挂铃，晚上举火，铺铺换马，数铺换人，风雨无阻。 ⑨值得一提的是，宋代还有一种加急特快专递，名为金字牌急脚递。南宋初年，抗金名将岳飞一路北伐，收复大片失地。奸臣秦桧怂恿宋高宗赵构降诏命岳飞班师回朝，岳飞在一天之内接连收到12道用金字牌递发的班师诏。这里说的“金字牌”，就是金字牌急脚递的简称，它类似于周秦时代的羽檄，也就是鸡毛信。 ⑩除了官方驿站之外，民间快递行业也颇为兴盛。当时，民间有镖局或镖行，主要负责押送长距离的物品。镖局的责任就是将货物安全送到雇主指定的地方，即“出镖”或“走镖”，按行程远近、货物价值、风险程度等，收取金额不等的“镖利”。只要双方达成共识，就可以签订“镖单”，在上面签字画押。一旦签订“镖单”，雇主就得支付一定数额的定金，镖师也得履行自己的职责。使货物完好无损。与现代社会不同的是，宋代的镖局或镖行，既可以押送货物，也可以押送人员。 33．通读全文，说说宋代的快递行业有哪些途径。 34．第⑩段中画线句运用了什么说明方法？有什么作用？ 35．结合第⑥段具体语境，请你对句中加点的词语进行解释。 快递业在北宋太宗年间已初见雏形，并由此活跃着一批快递小哥。 36．【链接教材】下面是课文《梦回繁华》中的一段文字，请阅读全文，说一说文段中的运输方式属于本文中的哪一种“快递”方式。 汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。 【答案】33．官方驿站和民间快递（镖局或镖行）。 34．作比较。突出强调了“宋代的镖局或镖行，既可以押送货物，也可以押送人员”这一特点。 35．指北宋太宗年间的快递业在当时已经形成基本的行业体系。 36．水运递。 【解析】33．本题考查信息筛选与概括。。 根据⑩段“除了官方驿站之外，民间快递行业也颇为兴盛”可提炼出：官方驿站和民间快递。（根据⑩段“当时，民间有镖局或镖行”也可概括为：镖局或镖行。） 34．本题考查说明方法及作用。 第⑩段画线句“与现代社会不同的是，宋代的镖局或镖行，既可以押送货物，也可以押送人员”把宋代与现代社会进行了对比，运用了作比较的说明方法，突出强调了“宋代的镖局或镖行，既可以押送货物，也可以押送人员”这一特点。 35．本题考查词语理解。 第⑥段“快递业在北宋太宗年间已初见雏形，并由此活跃着一批快递小哥”加点词“雏形”本意是最初的未定型的形式，结合下文“宋代的快递行业，大致可以分为官方驿站和民间快递两大体系”可知，此处指北宋太宗年间的快递业在当时已经形成基本的行业体系。 36．本题考查拓展运用。 根据【链接教材】“巨大的漕船，舶胪相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象”说明的是漕运——水上运输，结合选文⑧段“宋代的驿递，按物品传送的速度可分为步递、马递、水运递、急脚递”可知，【链接教材】的运输方式属于本文中的“水运递”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$