期中考试试题-2023-2024学年语文六年级上册统编版

( 乡镇 学校 班级 考号 姓名_______________ 装 订 线 )2023—2024学年第一学期六年级期中测试 语文试题 （时间:90分钟 满分:100分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、积累与运用。(30分) 1.下列加点字的注音有误的一项是(　 　)(2分) A.冀北(jì)　　　 风靡(mǐ)　　 惟妙惟肖(xiào) B.抵御(yù) 颓然(tuí) 唉声叹气(āi) C.羞涩(sè) 隆重(lónɡ) 威风凛凛(lín) D.璀璨(cuǐ) 揪出(jiū) 迥然不同(jiǒnɡ) 2.下列词语书写有误的一项是(　 )(2分) A.沮丧　　 洒脱　　 沸腾　　 自作自受 B.日寇 豪迈 汇集 粉身碎骨 C.奋战 疙瘩 干燥 念念有词 D.惊荒 呻吟 枯萎 景然有序 3.下列加点词语运用不恰当的一项是(　 　)(2分) A.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。 B.《江城子·密州出猎》借历史典故抒发了苏轼杀敌报国的豪情壮志。 C.我们同敌人同仇敌忾,奋战了几天几夜。 D.在这千钧一发的时刻,郝副营长点燃了那本书,为后续部队照亮了前进的道路。 4、生字积累吧。（共6分,0.5分每字） （1） 天气zāo 糕急了，海边jiàn 起的浪花拍打着沙滩。屋里的灯还没 xī 灭，让桑nà jiū 心的不只是渔夫还有他的女邻居。她的日子真难áo 呀。 （2） 在jù 离围lán 十几米的地方发生了bào 炸，ténɡ 起的浓烟冲向天空。 （3）亲戚家的哥哥拿着皮biān 就像草原上的英雄，这不，又教小朋友们摔起jiāo 来。看他那熟练的动作还真像那么回事。 5.词语解码，解释加点的字词。（2分） （1）移舟泊烟渚。 （ ） （2）明月别枝惊鹊。 （ ） 6、古诗填空。(10分) （1）这次，我看到了草原。 ， ， ，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。《草原》（3分） （2）野旷天低树， 。《宿建德江》（1分） （3）黑云翻墨未遮山， 。《六月二十七日望湖楼醉书》（1分） （4）明月别枝惊鹊， 。《西江月·夜行黄沙道中》（1分） （5）从你积累的古诗中任选两句描写农家田园生活的诗句，写下来。（2分） （6）胜日寻芳泗水滨， 。（1分） （7） ，视死忽如归。（1分） 7.写一个你对某一件事情入迷的场景。（4分） 8.他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”(改为转述句) （2分） 二、阅读乐园。(30分) （一）非连续性文本阅读（5分） 阅读下面的材料，完成1～3题。 【材料一】春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。 某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群的年龄分布”调查数据图： 【材料二】《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦姝，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。 【材料三】大学者王国维认为在诗词创作过程中，可以将诗词创作的境界分为“造境”与“写境”两种不同的形态。“造境”即虚拟之境，如：感时花溅泪，恨别鸟惊心；“写境”即写实之境，如：明月松间照，清泉石上流。 1．用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。(2分) 2．针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。(至少说出两点，3分) （二）等待一颗种子发芽（11分） 小时候，我喜爱栽花种草。每年春夏，我家小小的院子总是被我装点得(1)颜色非常好看，色彩相当丰富，散发出阵阵清香。然而，最初的三次种花经历却让我终生难忘。 那年初春，母亲向邻居要来一把向日葵籽，准备种在田间地头。我突然也想在院子里种上几棵向日葵，便趁机向母亲要种子。母亲吝惜地从手里捏出几颗向日葵籽，对我说：“你先种上一颗试试。”我便郑重地在院里种下了一颗种子。 于是，每天早上一从床上爬起来，第一件事就是跑到院子里，在我埋下种子的地方双膝跪下，身子趴下，眼睛几乎贴着泥土，看看那一小块地面是否已经开始隆起。然而一直等了五天，地面仍然纹丝未动。我终于等不及了，刨开泥土，却发现种子已经霉烂了。母亲捡起那颗再也不能发芽的“种子”，说：“记住！播种之前首先要选好种子。”我点了点头，挑选了一颗饱满的种子又埋入泥土里。 这一次，我比上一次更急切，每天几次地观察。三天过去了，我终于发现我整天(2)某事牵动灵魂，萦绕于梦中，形容万分思念的那块地面裂开了一条小缝，我想肯定是我的种子要破土而出了！果然，一棵嫩芽正在新奇地向外张望！我轻轻地用一根小树枝撬开土盖，帮它破土而出！然而令我难过的是，太阳一晒，它便萎蔫了。母亲摇了摇头说：“孩子，你太心急了！一颗种子在泥土里生根发芽，凭的是自己的力气啊。” 我又第三次种下了一颗种子。这次我把种子深深地埋入土里，耐心地等待起来。我足足等了十天，地面仍然没有丝毫反应！我疑惑地一点点刨土，发现了一棵粗壮的根苗——因为埋得太深，它蜷缩在一起，像个侏儒一般！颜色也已发黄发黑。母亲叹息道：“没用了，埋得太深，太久了。” 后来，我终于种出了自己的幼苗，也终于收获了满院的芬芳！ 人生的奋斗历程其实就像一颗种子发芽，要想让自己的理想变为现实，首先要选好理想的种子，其次要有顽强的毅力和足够的耐心，再者让自己心中的种子接近灿烂的阳光——不要把目标定得太高，让自己在黑暗中摸索得太久。 1．根据画线句子的意思写出相应的成语。(2分) (1)_________________　　　　(2)_________________ 2．从文中找出下列词语的反义词。（3分) 大方( )　　　迟缓( )　　　暗淡( ) 3．文中写了“我” 次种花的收获，不是这几次种花收获的一项是( )(1+2=3分) A．明白了要挑饱满的种子。 B．明白了种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出。 C．终于收获了满院的芬芳。 D．懂得了不能将种子埋得太深太久。 4．“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了　　　　　　　 的修辞手法，生动形象地写出了当时　　　　　　　 。(1+2=3分) （三）海洋垃圾（14分） ①日本“3·11”9级大地震并引发强烈海啸，大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。 ②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。 ③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致使的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。 ④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾首选办法应当是焚烧发电。不过，海洋垃圾的焚烧也有几个问题需要解决。除了打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二恶英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二恶英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。 ⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元;；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，防止泄漏。至于垃圾中也那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，然后再继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米，之后就在上面栽种植物，不再堆放垃圾。 （选自2011年4月20日《北京日报》，有删改。作者张田勘） 【相关链接】 材料一 目前我国历年垃圾堆存量约60亿吨，占用耕地达5亿平方米。全国660个主要城市中，有200个城市陷入垃圾包围之中。以城市人口6亿为例，如每人每年产生440公斤垃圾，年产生垃圾量为2.64亿吨。 材料二 英国的垃圾填埋率为为90%，意大利为74%，美国为67%，法国为45%，德国为46%。瑞士的垃圾焚烧率为74%，日本为72%，丹麦为70%。美国的废纸利用率为60%，铁罐头盒回收率为25%，玻璃回收率为20%。 1.文章第①节从日本大地震产生的垃圾岛写起，有何用意。（2分） _______________________________________________________________________________ 2.结合上下文，分别指出下列句子中加点部分的作用。（4分，2分每题） （1）到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。 _______________________________________________________________________________ （2）太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。 _______________________________________________________________________________ 3.请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。（限60字以内）（4分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.根据文章内容和链接材料，就垃圾问题进行探究，写出你的两点发现。（4分） _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 三、神奇作文屋。（40 分） 题目：《 让生活更美好》 提示：1.什么让你的生活更美好，先想一想，再把题目补充完整。 2. 它是怎么影响你的生活的？通过具体的事例来说明对你生活的影响。 3. 书写工整，语句通顺，字数不少于500字。 ( 此区域不答题 ) 2023—2024学年第一学期六年级期中测试 语文试题答案 一、积累运用（30分） 1. C 2分 2. D 2分 3 . C 2分 4.（1） 糟 溅 熄 娜 揪 熬 （2） 距 栏 爆 腾 （3） 鞭 跤 0.5分每个字 5.（1）水中小块的陆地 （2）横斜突兀的树枝 （1分每个） 6.（1）那里的天比别处的更可爱 空气是那么清鲜 天空是那么明朗 1分每个 （2）江清月近人 1分 （3）白雨跳珠乱入船 1分 （4）清风半夜鸣蝉 1分 （5）示例：开轩面场圃，把酒话桑麻。（符合题意的其他诗句也可，书写错误不给分） 2分 （6）无边光景一时新 1分 （7）鞠躬尽瘁 1分 7.符合题目要求即可 4分 8.他轻声说，他知道我希望真的有那么一天。 2分 （一）非连续性文本阅读（5分） 1．用一句话概括【材料一】显示的中国诗词大会关注人群的年龄分布。(2分) 对于诗词大会，19岁以下的群体(年轻人)关注度较高，50岁以上人群关注度较低。(或：关注人群的数量随着年龄增长而递减。) 2．针对【材料二】中某些人的质疑，说说你的观点。(至少说出两点，3分) 示例：我认为有必要。因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化，对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用，还能拓展思维，激发灵感，促进学习。 （二）等待一颗种子发芽（11分） 1．根据画线句子的意思写出相应的成语。(2分) (1)五彩斑斓　　　　(2)魂牵梦萦(魂牵梦绕) 2．从文中找出下列词语的反义词。(3分) 大方(吝惜)　　　迟缓(急切)　　　暗淡(灿烂) 3．文中写了“我” 三 次种花的收获，不是这几次种花收获的一项是( C )(1+2=3分) A．明白了要挑饱满的种子。 B．明白了种子发芽要靠自己的力气，不能帮它破土而出。 C．终于收获了满院的芬芳。 D．懂得了不能将种子埋得太深太久。 4．“一棵嫩芽正在新奇地向外张望”运用了 拟人 的修辞手法，生动形象地写出了当时嫩芽在土盖下快破土而出的情态。(1+2=3分) （三）海洋垃圾（14分） 1.引出海洋垃圾的话题，激发阅读兴趣。（2分） 2.（1）“到现在为止”，限制了时间，准确地说明了没有发现任何单元有泄漏和污染海水的现象只是现在的运行状况，并不表示以后一定不会发生。（2分） （2）（运用了作比较的说明方法），具体地介绍了“太平洋垃圾岛”面积之大，海上漂浮的垃圾之多，使读者对“太平洋垃圾岛”的印象更直观、更清晰。（2分） 3.建长堤，分单元；抽干海水，排放塑料膜；倾倒并密封垃圾；（定期检测）；反复地铺沙种草掩埋垃圾；栽种植物。 超过60个字酌情扣分，至少扣1分（4分） 4.参考示例：（1）我国城市面临严重的生活垃圾问题，加强环保教育刻不容缓；（2）海洋面临着人类生活垃圾危险；（3）发达国家在处理垃圾问题方面有各自成熟的技术。（4分） 三、神奇作文屋。（40 分） 作文评分标准 A等(36—40）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 B等(31—35）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 C等(24—30）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 D等（24分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。 其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。 小学六年级语文试题 第3页 共4页 小学六年级语文试题 第4页 共4页 小学六年级语文试题 第1页 共4页 小学六年级语文试题 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$