七年级历史期末模拟卷（江苏专用，七上全册）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（江苏专用） 参考答案 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D C B D B C D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A B B B A B D D C 21 22 23 24 25 A A D C D 二、非选择题：本题共3小题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分。 26．【答案】（10分） （1）①C；②A；（2分）研究价值：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。（2分） （2）图一：先民们生活的年代出现了人工栽培的农作物，原始农业出现；图二：先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异；图三：出现了制陶业，改变了先民们的生活方式；先民们已经有了朴素的审美观念。（3分） （3）共同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了礼器等。（2分）意义：为研究中国古代文明史（早期国家的产生）提供了实物史料。（1分） 27．【答案】（12分） （1）“家”：帝王把国家政权世代据为己有，把国家当作一家的私产。（2分）变化：世袭制代替禅让制。（1分） （2）时期：西周；（1分）等级制：分封制。（1分）依据：血缘关系的远近和功劳大小。（1分） （3）特点：皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；实行“家天下”的皇位继承制。（2分）制度：郡县制；影响：加强中央集权，开创了此后我国历代地方行政的基本模式。（2分） （4）认识：世袭制代替禅让制，公天下变为家天下，君主的权力逐步加强，发展为中央集权制度。（2分） 28．【答案】（13分） （1）措施：实施“推恩令”。（2分）主要目的：加强中央对地方的控制（或巩固中央集权统治，或“上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”，或解决王国问题）。（2分） （2）不同：《史记》中的江南尚未开发，地广人稀，生产水平落后，商业不发达。《宋书》描述了江南开发后的景象，物产丰富，粮食产量高，手工业发达。（2分） 原因：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。（3分） （3）措施：穿汉服，改汉姓，推行汉族礼乐教化。（2分） 影响：促进了民族交融，增强了北魏的实力，加强了胡汉文化的交流，减少民族隔阂与偏见。（2分） 答案第2页，共2页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（江苏专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1【√1/八 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c] [D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c] [D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[AJ[B][G][D] 9[AJ[B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[AJ[B][G][D] 22[AJ[B][C][D] I8[A][B][C][D] 23[AJ[B][G[D] 19[A][B][C][D] 24[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26. (10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(12分) 28.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（江苏专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册全部内容。 5．难度系数：0.75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．2022年，湖北十堰学堂梁子遗址出土了一具较为完整的古人类头骨化——“郧县人”3号头骨化石，是迄今改亚内陆发现的同时代最为完好的古人类头骨化石之一，证实了我国百万年的人类演化史。这说明“郧县人”化石出土是（   ） A．认识史前社会的依据 B．证实神话传说的史料 C．探究原始农耕的钥匙 D．开始父系氏族的标志 【答案】A 【解析】据题干“2022年，湖北十堰学堂梁子遗址出土了一具较为完整的古人类头骨化——‘郧县人’3号头骨化石，是迄今改亚内陆发现的同时代最为完好的古人类头骨化石之一，证实了我国百万年的人类演化史。”，这说明“郧县人”化石出土是认识史前社会的依据，A项正确；题干中“郧县人”3号头骨化石不是神话传说，是实物史料，因此证实神话传说的史料说法错误，排除B项；探究原始农耕的钥匙与题意不符，“郧县人”时期距今100万年，原始农耕时期约七八千年，排除C项；“郧县人”大致距今100万年，父系氏族约公元前4000年，开始父系氏族的标志说法错误，排除D项。故选A项。 2．2022年9月在太原举办第二届后稷论坛的主题是“探源农耕文明，推动乡村振兴”。以下史料可以论证中国原始农业起源的是（   ） A．北京人遗址中发现的灰烬 B．河姆渡遗址出土的稻谷 C．良渚遗址出土的玉琮玉壁 D．山顶洞人遗址发现头骨 【答案】B 【解析】根据材料信息“论证中国原始农业起源”结合所学可知，农作物的种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是我国原始农业出现的重要标志，河姆渡出土的稻谷，证明了中国原始农业的起源，B项正确；北京人遗址的灰烬，无法证明农业的出现，排除A项；良渚遗址的玉器也无法证明农业的出现，排除C项；山顶洞人的头骨也无法证明农业的出现，排除D项。故选B项。 3．良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。这些现象集中表明新石器时代晚期，中国（   ） A．能够建造干栏式房屋 B．掌握人工取火技术 C．形成统一的崇拜对象 D．已经出现早期国家 【答案】D 【解析】根据题干“良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。”和结合所学可知，良渚遗址和陶寺遗址的发现，包括宫殿、象征权力的玉器和象征尊贵的礼器，表明当时社会已经出现了明显的阶级分化和权力机构，这些特征是早期国家形成的重要标志，D项正确；河姆渡人能够建造干栏式房屋，而题干材料体现的是当时社会已经出现了明显的阶级分化和权力机构，两者互不相关，排除A项；山顶洞人已经掌握了人工取火技术，而题干材料体现的是新时期晚期阶级分化信息，排除B项；题干材料体现的是新时期晚期阶级分化信息，没有体现形成了统一的崇拜对象，排除C项。故选D项。 4．仔细观察下图并结合所学知识，可知镐京与曲阜的关系是（   ） A．王都与郡府 B．都是郡府 C．王都与封国都邑 D．都是封国的都邑 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，西周实行分封制，周王把土地和人民分封给王族、功臣和先代的贵族到各地去做诸侯，建立诸侯国，从而巩固周朝统治。镐京是西周时代的首都，曲阜是西周时期分封的鲁国国都。所以镐京与曲阜的关系是王都与封国都邑，C项正确；曲阜是封国都邑，而不是郡府，排除AB项；镐京是西周时代的王都，排除D项。故选C项。 5．在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明（    ） A．我国早期国家开始形成 B．农业生产力水平的提高 C．七国之间兼并战争激烈 D．变法推动分封制的瓦解 【答案】B 【解析】根据题干“在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。”并结合所学知识可知，春秋战国时期，铁犁牛耕的使用，是社会生产力水平提高的显著标志，B项正确；我国早期国家开始形成于公元前21世纪夏朝的建立，排除A项；为了争夺土地和人口的控制权，七国之间兼并战争越来越激烈，排除C项；变法推动分封制的瓦解表明生产关系变化，与题干“人工冶炼的生产工具”表明社会生产力水平提高不符，排除D项。故选B项。 6．读《战国七雄形势图》，其中既是“春秋霸主”，又是“战国七雄”的诸侯国是（   ） A．①②④ B．④⑥⑦ C．③⑤⑥ D．①②③ 【答案】D 【解析】由题干“《战国七雄形势图》”并结合所学可知，春秋时期霸主有：齐国的齐桓公，宋国的宋襄公，晋国的晋文公，秦国的秦穆公和楚国的楚庄王；战国七雄指的是齐国、楚国、秦国、燕国、赵国、魏国和韩国。既是春秋五霸的霸主又是战国七雄的诸侯国是齐国、楚国和秦国，即①②③，D项正确；④是燕国，燕国不是春秋五霸，排除A项；战国初期，晋国卿大夫韩、赵、魏三家，瓜分晋国，⑥是魏国，魏国是战国七雄，排除BC项。故选D项。 7．小华同学在梳理某一史实时，制作了如下表格，据此判断这一史实（    ） 政治 确立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权 经济 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 A．使西汉开始进入鼎盛时期 B．促使秦国的国力大为增强 C．使东汉出现比较安定局面 D．加强了中央对地方的控制 【答案】B 【解析】根据题干信息“确立县制，由国君直接派官吏治理”“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”等关键信息可知，反映的是商鞅变法。商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础，B项正确；汉武帝从政治、思想、经济和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期，排除A项；东汉光武帝统治时期，使东汉出现比较安定局面，排除C项；“确立县制，由国君直接派官吏治理”，加强了中央对地方的控制，但与题干其它信息不符，排除D项。故选B项。 8．下表中内容反映出“百家争鸣”（   ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁义礼智信； 民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、 平等、公正、法治、爱国、敬业、 诚信、友善 墨家 “兼爱”， 爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A．推动了战国时期经济的繁荣 B．导致了战国时期社会变革 C．对后世的思想文化影响深远 D．极大地解放了人们的思想 【答案】C 【解析】根据题干表格中看出，社会主义核心价值观的很多内容，如“文明”“和谐”“法治”等内容与春秋战国时期各家思想主张有渊源，体现了春秋战国时期百家争鸣思想对后世思想文化的影响深远，C项正确；春秋战国时期的百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，且表格信息未反映百家争鸣与经济发展的关系，排除A项；生产力的发展导致了战国时期社会变革，B项表述错误，排除B项；表格反映了百家争鸣与社会主义核心价值观的联系，百家争鸣解放了人们思想，但不符合材料主旨排除D项。故选C项。 9．四川三星堆遗址出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的文物而引起广泛关注。该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物，而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明（   ） A．古蜀文化相对先进 B．南北文化渐趋一致 C．审美观念趋向同一 D．中华文化多元一体 【答案】D 【解析】根据“该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉壁等与黄河流域一致的文物，而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。”可得出中华文明的起源是多元一体的，D项正确；材料没有比较是谁更先进，排除A项；材料没有体现南北文化渐趋一致，排除B项；材料没有体现审美观念趋向同一，排除C项。故选D项。 10．对下列史料理解正确的是（   ） A．都是一手史料、可信度极高 B．可作为评价第一位封建皇帝的重要证据 C．均可实证秦始皇是著名暴君 D．材料反映的史实导致秦末农民起义爆发 【答案】B 【解析】根据题干材料，图一是《史记》中关于秦始皇的记载，图二图三图四都与秦始皇统治时期巩固统一有关，故四幅图片均可作为评价第一位封建皇帝的重要证据，B项正确；图四灵渠是后来拍摄的照片，不是第一手史料，排除A项；秦始皇派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区，不能实证秦始皇是著名暴君，也不能实证导致秦末农民起义爆发，排除CD项。故选B项。 11．《过秦论》中描述：“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”请根据材料，结合所学知识，指出秦灭亡的根本原因（   ） A．农民起义和地方割据 B．外族侵略与战争频繁 C．秦朝的残暴统治 D．经济崩溃与财政困难 【答案】C 【解析】据题干“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首”和所学知识可知，秦统治暴虐，法律严苛，刑罚残酷，为禁锢言论，秦始皇还焚书坑儒，这些残暴的统治和压迫最终导致秦朝灭亡，是秦灭亡的根本原因，C项正确；秦完成了六国统一，后来在各路反秦势力的抗击下灭亡，但不是由于地方割据而亡，也并非由于外族侵略和经济困难而亡，排除A、B、D项。故选C项。 12．《汉书・景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这说明汉初（   ） A．吸取教训休养生息 B．经济发展达到鼎盛 C．君主专制矛盾激化 D．政治制度日趋完备 【答案】A 【解析】根据材料“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚”结合所学知识可知，汉初的统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策，A项正确；汉武帝统治时期，使西汉王朝开始进入鼎盛时期，排除B项；汉初的休养生息政策缓和了矛盾，排除C项；材料反映汉初采取了休养生息的政策，无法看出政治制度日趋完备，排除D项。故选A项。 13．王红开展研究性学习准备了下列图片，这组图片反映了她学习的主题为（   ） A．早期国家的产生与社会变革 B．统一多民族国家的建立与巩固 C．政权的分立与民族交融 D．繁荣与开放的时代 【答案】B 【解析】据材料“统一文字为小篆；秦半两钱”可知，材料反映的是秦统一后采取的措施；据材料“汉并天下瓦当；汉代讲经图”可知，材料反映的是汉代建立后，通过思想上的统一来巩固政治上的统一，故四幅图片反映秦汉时期的时代特征是统一多民族国家的建立与巩固，B项正确；早期国家的产生与社会变革是指夏商周时期，与材料不符，排除A项；政权的分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，排除C项；繁荣与开放的时代反映的是隋唐时期的时代特征，排除D项。故选B项。 14．“公元前119年的这场战役，采取了车防骑攻和远距离大兵团迂回敌深远后方的全新战术，基本打垮了匈奴，使匈奴单于从此不敢在漠南立王庭。”这场战役（   ） A．发生在“文景之治”时期 B．指挥者是霍去病、卫青 C．彻底消灭了匈奴势力 D．形成了汉朝和匈奴对峙的局面 【答案】B 【解析】根据材料“公元前119年的这场战役，采取了车防骑攻和远距离大兵团迂回敌深远后方的全新战术，基本打垮了匈奴，使匈奴单于从此不敢在漠南立王庭。”和所学可知，这场战役是汉武帝时期的漠北战役，发生在公元前119年，指挥者是卫青、霍去病，B项正确；文景之治时期，汉朝国力弱小，无力反击匈奴，公元前119年时的皇帝是汉武帝，排除 A 项；漠北战役给匈奴以沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁，并没有彻底消灭了匈奴势力，排除 C 项；漠北战役给匈奴以沉重打击，再无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁，并没有形成了汉朝和匈奴对峙的局面，排除D 项。故选 B项。 15．《后汉书·皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动”。黄巾起义得到天下响应的主要原因是（   ） A．它是中国历史上第一次大规模的农民起义 B．东汉后期朝政日益腐败引起人民广泛不满 C．张角善于发动鼓动人民，起义军向心力强 D．黄巾起义是一次有组织、准备的农民起义 【答案】B 【解析】结合所学内容可知，东汉后期朝政腐败，引起人民的广泛不满，因此而爆发黄巾起义，B项正确；中国历史上第一次大规模的农民起义是陈胜吴广起义，排除A项；张角利用宗教鼓动人民和利用“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号积极宣传都是起义爆发的推动因素，排除C项；材料强调东汉后期朝政日益腐败引起人民广泛不满，无法印证黄巾起义是一次有组织、准备的农民起义，排除D项。故选B项。 16．文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹，从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动。下列出土的汉代文物反映了（   ） A．丝绸之路促进中西文化交流 B．罗马帝国丝织技术领先全世界 C．罗马帝国冶炼技术远高于中国 D．汉代农业技术领先于全世界 【答案】A 【解析】据题干“罗马金币”、“漆器和丝绸”和所学知识可知，丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用，A项正确；丝绸是汉代产物，并非罗马帝国的产物，排除B项；题干中没有提到冶炼技术，体现不出罗马帝国冶炼技术远高于中国，排除C项；题干中没有农业相关的内容，排除D项。故选A项。 17．中国传统医学历史悠久、底蕴深厚，担负着除病济世、造福百姓的重任，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。下列关于中国传统医学相关人物、事件、意义搭配正确的是（   ） 选项 人物 事件 意义 A 黄帝 编定《黄帝内经》 打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族 B 张仲景 写成《伤寒杂病论》 发展了中医学的理论和治疗方法 C 华佗 发明“麻沸散” 帮助人们强身健体 D 李时珍 发展了“治未病”思想 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【解析】据所学可知，东汉名医张仲景，写成《伤寒杂病论》，提出了“治未病”理论，提倡预防疾病，发展了中医学的理论和治疗方法，B项正确；《黄帝内经》并不是黄帝本人编订，而是战国至秦汉时期众多医学家著作汇编，排除A项；华佗发明“麻沸散” 主要用于外科手术时起麻醉作用，华佗创编的“五禽戏”有助于帮助人们强身健体，排除C项；明朝时期李时珍编写出《本草纲目》，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，排除D项。故选B项。 18．下列示意图都体现了我国古代劳动人民的智慧结晶，它们具有的相同功能是（   ） A．运输 B．防洪 C．水运 D．灌溉 【答案】D 【解析】根据图示和所学知识可知，都江堰具有防洪、灌溉和运输功能，灵渠具有灌溉和运输功能，翻车具有灌溉功能。故它们具有的相同的功能是灌溉，D项正确；翻车不具有运输功能，排除A项；翻车不具有防洪功能，排除B项；翻车不具有水运功能，排除C项。故选D项。 19．在甘肃河西地区，考古工作者发现了大量彩绘画像砖，这些彩绘画像砖，造型鲜活，题材丰富，栩栩如生地为我们展示了魏晋时期人们的社会生活。下列画像砖及简介信息反映出（   ） A．农耕已成为当地的主要生产方式 B．当地人民生活样貌已与汉族无异 C．河西地区高超的传统绘画艺术 D．该地生产生活深受中原文化影响 【答案】D 【解析】根据题干“甘肃河西地区”“魏晋时期人们的社会生活”和所学知识可知，魏晋以来，内迁的各族人民与当地汉人错居杂处，他们向汉族人民学习，逐渐将原来从事畜牧业生产转变为从事农业生产。从题目的图片可知，魏晋时期甘肃河西少数民族从事农耕，羌族妇女穿着汉族的长裙，说明该地区生产生活深受中原文化影响，D项正确；图片主要展示了一例少数民族从事农耕的情景，并未说明农耕已成为当地的主要生产方式，排除A项；从图中无法判断当地人民生活样貌已与汉族无异，排除B项；根据题干“考古工作者发现了大量彩绘画像砖”并不能证明该画像砖是河西地区高超的传统文化艺术，排除C项。故选D项。 20．李红同学在历史笔记中整理了东汉末年的两次著名战役。其中①处应为（   ） 战役 时间 交战双方 结果 意义 官渡之战 200年 曹操——袁绍 曹操以少胜多 为统一北方打下基础 ① 208年 曹操——孙刘联军 孙刘联军以少胜多 为三国鼎立局面的形成奠定基础 A．涿鹿之战 B．长平之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 【答案】C 【解析】据题干“208年”“曹操——孙刘联军”“孙刘联军以少胜多”“为三国鼎立局面的形成奠定基础”和所学知识可知，208年，曹操挥师南下，准备进而消灭南方的割据势力，孙权与刘备联合迎战曹军。曹军的兵力有20余万，孙刘联军只有约5万人，两军在赤壁对峙。最终曹军大溃，曹操带着败兵北撤。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础，C项正确；炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落的军队在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤，排除A项；战国时期的战争规模很大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长。中国历史上的一些著名战役，如桂陵之战、马陵之战、长平之战等都发生在这一时期，排除B项；383年，苻坚不顾一致反对，强征各族人民当兵，拼凑了步兵60余万、骑兵27万，浩浩荡荡南下，企图灭亡东晋，统一中国。最终苻坚中箭负伤，带领残兵逃回北方。淝水之战是中国古代又一次以少胜多的著名战役。淝水之战以后，前秦很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战的状态，排除D项。故选C项。 21．“食肉饮酪”是草原游牧民族的饮食特征。秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者。但据《齐民要术》记载，北魏时期黄河中下游地区已经出现了比较成熟的乳酪生产加工技术，民间饮酪风气兴起。这一变化说明（   ） A．北方民族交融进一步加深 B．游牧民族的饮食习惯不断汉化 C．中原畜牧业发展十分迅速 D．《齐民要术》是北朝畜牧业专著 【答案】A 【解析】据题干“秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者。但据《齐民要术》记载，北魏时期黄河中下游地区已经出现了比较成熟的乳酪生产加工技术，民间饮酪风气兴起”和所学知识可知，从秦汉时期到北魏时期的这一变化的原因是北方地区的民族交融。魏晋南北朝时期的少数民族内迁和北魏孝文帝改革，促进了北方地区的民族进一步融合，A项正确；饮食奶酪是游牧民族的习俗，题干没有提及游牧民族饮食习惯汉化，排除B项；题干强调的是黄河中下游地区饮食奶酪的习惯，未提及畜牧业问题，排除C项；《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农书，排除D项。故选A项。 22．时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①②对应的内容是（   ） A．吴、东晋 B．金、北魏 C．吴、南宋 D．辽、南宋 【答案】A 【解析】由所学知识可知，在三国两晋南北朝时期，三国属于魏蜀吴，蜀国灭亡后，西晋统一全国，短暂统一之后，西晋灭亡，北方陷入战乱，形成了十六国局面，与南方出现了东晋政权相互对峙，后来鲜卑族建立的北魏逐渐统一北方，分裂为东魏和西魏，再后来分别被北齐和北周取代，这一时期南方政权更迭频繁，先后经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，合称南朝。综上所述，本题应填①吴、②东晋，A项正确；金、辽、南宋都不此题干所描述时期，排除BCD项。故选A项。 23．《史记》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（　　） A．统治者的重视 B．民族交融 C．政治中心南移 D．北民南迁 【答案】D 【解析】根据题意可知，《史记》是西汉司马迁所著，《宋书》是南朝刘宋时期的记载，与西汉时期相比，南朝时期，江南地区人民生活安定，社会经济有所发展。根据所学可知，东晋南朝时期，大量北方汉人南迁，带来了先进的生产技术和劳动力，促进了江南地区的开发，故选D项；统治者的重视是江南地区开发的原因之一，但不是主要原因，排除A项；民族交融主要在北方地区，与江南的开发没有直接关系，排除B项；江南地区的开发为经济重心南移奠定基础，魏晋南北朝时期，多民族政权并存，政治中心南移的说法不准确，排除C项。 24．成书于6世纪初的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋、宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原。”洛阳在这一时期发生巨变的原因是（   ） A．西晋结束了分裂 B．南朝经济发展 C．北魏孝文帝改革 D．北方民族内迁 【答案】C 【解析】根据题干“自晋、宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原”可知是北魏孝文帝迁都洛阳并进行改革，推动了洛阳的繁荣，C项正确；280年，西晋灭吴，统一了全国，与题干所述不符，排除A项；题干信息没有说明南方农业、手工业、商业的发展，排除B项；题干反映的是北魏孝文帝改革促进了洛阳的发展，非北方民族内迁，排除D项。故选C项。 25．贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这说明贾思勰强调（   ） A．农业生产要注重改进生产技术和生产工具 B．农业生产要发挥人的主观能动性，努力劳作 C．农业生产与商品生产相结合，共同发展 D．农业生产要遵循自然规律，种植农作物勿必须因地制宜，不误农时 【答案】D 【解析】根据材料“顺天时，量地利，则用力少而成功多”并结合所学可知，顺天时，体现了看天气、时节等，量地力体现了看土地情况等，这反映了贾思勰强调农业生产要遵循自然规律，种植农作物勿必须因地制宜，不误农时，D项正确；天时地利与生产工具关系不大，排除A项；材料表明贾思勰更强调天时地利，并非主观能动性，排除B项；材料强调农业生产，“与商品生产相结合”说法错误，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分） 26．中华文明是人类文明系统中一颗耀眼的明星，具有独特的属性、内涵和发展路径。下面是七年级同学以“考古探寻中华文明之源”为主题开展的项目化学习成果展板，请你完成展板中的问题。（10分） 展板一 【地图中探寻我国百万年人类史】 （1）我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。右图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于①____处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址位于②_____处，并简述其研究价值。（①②处填写右图中字母即可）（4分） 展板二 【文物中探寻我国万年文化史】 图一 图二 图三 （2）根据图一、图二、图三的考古发现可以推断出新石器时代的先民们怎样的生产生活状况？（3分） 展板三 【文字中探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个延绵20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧等。 陶寺都城遗址位于山西襄汾，距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级的墓地，大型墓葬集中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土了小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 二里头遗址发现于河南偃师，距今约3800-3500年左右，遗址中发现了宫殿建筑群。在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器等。 （3）材料所描述的三处遗址的考古发现有哪些共同之处？并概括这些考古发现的重要意义。（3分） 【答案】（1）①C；②A；（2分）研究价值：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。（2分） （2）图一：先民们生活的年代出现了人工栽培的农作物，原始农业出现；图二：先民们已经过上了定居生活；不同的自然地理环境造成了建筑形式上的差异；图三：出现了制陶业，改变了先民们的生活方式；先民们已经有了朴素的审美观念。（3分） （3）共同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了礼器等。（2分）意义：为研究中国古代文明史（早期国家的产生）提供了实物史料。（1分） 【解析】（1）①：根据题干“我国境内目前已确认的最早的古人类遗址”和结合所学可知，云南的元谋人遗址是我国境内目前已确认的最早的古人类遗址，云南省位于长江上游，C处是云南元谋人遗址。 ②：根据题干“迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址位于”和结合所学可知，北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址，北京人遗址位于北京，A处是北京人遗址。 研究价值：根据题干和结合所学可知，在元谋人遗址和北京人遗址都出土了远古人类的化石，是研究远古人类历史的重要证据，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。 （2）生产生活状况：根据图一“碳化粟和黍、骨耜”可知先民们生活的年代出现了人工栽培的农作物，原始农业出现；根据图二“半地穴式圆形房屋、干栏式建筑”可知先民们已经过上了定居生活；由于所处不同的自然地理环境，造成了建筑形式上的差异；根据图三“陶罐、猪纹陶钵”可知出现了制陶业，改变了先民们的生活方式；根据“人面鱼纹彩陶盆”可知先民们已经有了朴素的审美观念。 （3）共同之处：根据材料“宫殿区、内城和外城组成”、“有一个围墙环绕的宫城”、“宫殿建筑群”可知都出现了宫殿或宫城；根据“城内外祭坛上权贵们的墓地里”、“城内有两处高等级的墓地”、“在遗址中发现了大型墓葬”可知都发现了墓葬；根据“祭祀神灵用的玉琮、玉璧”、“表明墓主人尊贵身份的礼器”、“王室使用的高贵礼器”可知都发现了礼器。 意义：根据所学知识可知，考古发现是第一手史料，具有较高的研究价值，这些考古发现为研究中国古代文明史（早期国家的产生）提供了实物史料。 27．制度的创新促进社会的发展。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是为小康。 ——摘编自《史记·五帝本纪》 （1）根据材料一中的“天下为家”的“家”指的是什么？根据材料，指出当时社会制度发生了怎样的变化？（3分） 材料二 昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。 ——《左传·昭公二十八年》 （2）根据材料二指出，图中所示是我国古代哪一历史时期的什么等级制？根据材料结合所学知识，指出该等级制度的分封依据是什么？（3分） 材料三 皇帝将国家一切权力——司法、立法、行政各种大权，皆操在一人手中，成为独裁君主。由于权力集中于皇帝，“家天下”的皇位继承制就成为专制主义的另一个特点。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 （3）根据材料三，概括秦朝权力高度集中的特点。结合所学知识，指出秦朝在地方管理上实行的制度。简述该制度的影响是什么？（4分） （4）综合上述材料，谈谈你对中国政治制度变化发展的认识。（2分） 【答案】（1）“家”：帝王把国家政权世代据为己有，把国家当作一家的私产。（2分）变化：世袭制代替禅让制。（1分） （2）时期：西周；（1分）等级制：分封制。（1分）依据：血缘关系的远近和功劳大小。（1分） （3）特点：皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；实行“家天下”的皇位继承制。（2分）制度：郡县制；影响：加强中央集权，开创了此后我国历代地方行政的基本模式。（2分） （4）认识：世袭制代替禅让制，公天下变为家天下，君主的权力逐步加强，发展为中央集权制度。（2分） 【解析】（1）“家”：根据材料一中的“天下为家”和所学可知，“家”指的是帝王把国家政权世代据为己有，把国家当作一家的私产。变化：根据材料一“大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家”和所学可知，禹死后，启继承了父位，从此世袭制代替了禅让制，公天下变为家天下。 （2）时期及等级制：根据材料二和所学可知，图中所示是我国西周时期实行的分封制。依据：根据材料二“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”和所学可知，周王根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。 （3）特点：根据材料三“皇帝将国家一切权力——司法、立法、行政各种大权，皆操在一人手中，成为独裁君主。”可知，皇帝拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权；根据材料三“由于权力集中于皇帝，‘家天下’的皇位继承制就成为专制主义的另一个特点。”可知，实行“家天下”的皇位继承制。制度：结合所学知识可知，在地方上，秦朝废除了西周以来实行的分封制，建立由中央直接管辖的郡县制；影响：结合所学知识可知，郡县制的实行，加强了中央集权，开创了此后我国历代地方行政的基本模式。 （4）认识：综合上述材料，可以看出中国政治制度的变化发展：世袭制代替禅让制，公天下变为家天下，君主的权力逐步加强，发展为中央集权制度。 28．人类对文明的追求既需要推陈出新，也需要薪火相传，下面是七年级某班同学以“文明之光”为主题设计的探究活动。阅读材料，回答问题。（13分） 活动一 【制度开创——发展政治文明】 材料一 今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。 ——据《史记·主父偃传》 活动二 【江南开发——见证经济文明】 材料二 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——据《史记·货殖列传》 材料三 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——据《宋书》 活动三 【移风易俗——彰显中华文明】 材料四 一组北魏时期的文物。 （1）根据材料一，概括汉武帝面对王国问题采取的措施。结合所学知识，指出他采取这一措施的主要目的。（4分） （2）根据材料二、三，对比一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？结合所学知识分析，出现这种变化的主要原因是什么？（5分） （3）材料四中文物1与文物2见证了北魏孝文帝移风易俗的哪些措施？结合材料四和所学知识，分析这些措施的影响。（4分） 【答案】（1）措施：实施“推恩令”。（2分）主要目的：加强中央对地方的控制（或巩固中央集权统治，或“上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”，或解决王国问题）。（2分） （2）不同：《史记》中的江南尚未开发，地广人稀，生产水平落后，商业不发达。《宋书》描述了江南开发后的景象，物产丰富，粮食产量高，手工业发达。（2分） 原因：北方人的南迁，给江南地区输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术。（3分） （3）措施：穿汉服，改汉姓，推行汉族礼乐教化。（2分） 影响：促进了民族交融，增强了北魏的实力，加强了胡汉文化的交流，减少民族隔阂与偏见。（2分） 【解析】（1）措施：据材料“愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之”可知，汉武帝面对王国问题实行推恩令，将过去诸侯王只能把封地和爵位传给嫡长子的情况，变更为强制诸侯王把土地采用诸子均分制，把封地分成几个部分传给各个儿子，达到分化、削弱诸侯王国势力的效果。 目的：据材料“彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣”和所学知识可知，西汉自文、景两代起，如何限制和削弱日益膨胀的诸侯王势力，一直是皇帝面临的严重问题，汉武帝为了加强中央对地方的控制颁布推恩令，根据这项政令，诸侯国被越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力，从而加强了中央集权。 （2）不同：据材料“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫”可知，《史记》中描述的江南地广人稀，生产力水平低，商业不发达；据材料“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……鱼盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下”可知，材料反映的是《宋书》描述江南物产丰富，粮食产量高，手工业发达。 原因：据所学知识可知，从北民南迁，带去了大量劳动力和先进的生产技术，促进了江南的开发；江南自然条件优越；江南相对安定；南下移民和当地民众的共同劳动等角度回答。 （3）措施：据材料“文昭皇后头戴莲花宝冠，着对襟大袖桂衣……．．穿着宽松飘逸的汉族服饰。”可知，北魏孝文帝的措施之一是穿汉服，据材料“余室，却魏宗室，卑族，本姓拓跋。其墓志铭出现“孝”“仁等字。”可知，北魏孝文帝的措施之一是改汉姓，推行汉族礼乐教化。 影响：据所学知识可知，北魏统一黄河流域后，迁都洛阳，之后鲜卑统治者接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的封建化进程，加强了胡汉文化的交流，减少民族隔阂与偏见；同时北魏孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，增强了北魏的实力，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。 试卷第2页，共17页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（江苏专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册全部内容。 5．难度系数：0.75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．2022年，湖北十堰学堂梁子遗址出土了一具较为完整的古人类头骨化——“郧县人”3号头骨化石，是迄今改亚内陆发现的同时代最为完好的古人类头骨化石之一，证实了我国百万年的人类演化史。这说明“郧县人”化石出土是（   ） A．认识史前社会的依据 B．证实神话传说的史料 C．探究原始农耕的钥匙 D．开始父系氏族的标志 2．2022年9月在太原举办第二届后稷论坛的主题是“探源农耕文明，推动乡村振兴”。以下史料可以论证中国原始农业起源的是（   ） A．北京人遗址中发现的灰烬 B．河姆渡遗址出土的稻谷 C．良渚遗址出土的玉琮玉壁 D．山顶洞人遗址发现头骨 3．良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。这些现象集中表明新石器时代晚期，中国（   ） A．能够建造干栏式房屋 B．掌握人工取火技术 C．形成统一的崇拜对象 D．已经出现早期国家 4．仔细观察下图并结合所学知识，可知镐京与曲阜的关系是（   ） A．王都与郡府 B．都是郡府 C．王都与封国都邑 D．都是封国的都邑 5．在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明（    ） A．我国早期国家开始形成 B．农业生产力水平的提高 C．七国之间兼并战争激烈 D．变法推动分封制的瓦解 6．读《战国七雄形势图》，其中既是“春秋霸主”，又是“战国七雄”的诸侯国是（   ） A．①②④ B．④⑥⑦ C．③⑤⑥ D．①②③ 7．小华同学在梳理某一史实时，制作了如下表格，据此判断这一史实（    ） 政治 确立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权 经济 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 A．使西汉开始进入鼎盛时期 B．促使秦国的国力大为增强 C．使东汉出现比较安定局面 D．加强了中央对地方的控制 8．下表中内容反映出“百家争鸣”（   ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁义礼智信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A．推动了战国时期经济的繁荣 B．导致了战国时期社会变革 C．对后世的思想文化影响深远 D．极大地解放了人们的思想 9．四川三星堆遗址出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的文物而引起广泛关注。该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物，而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明（   ） A．古蜀文化相对先进 B．南北文化渐趋一致 C．审美观念趋向同一 D．中华文化多元一体 10．对下列史料理解正确的是（   ） A．都是一手史料、可信度极高 B．可作为评价第一位封建皇帝的重要证据 C．均可实证秦始皇是著名暴君 D．材料反映的史实导致秦末农民起义爆发 11．《过秦论》中描述：“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”请根据材料，结合所学知识，指出秦灭亡的根本原因（   ） A．农民起义和地方割据 B．外族侵略与战争频繁 C．秦朝的残暴统治 D．经济崩溃与财政困难 12．《汉书・景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这说明汉初（   ） A．吸取教训休养生息 B．经济发展达到鼎盛 C．君主专制矛盾激化 D．政治制度日趋完备 13．王红开展研究性学习准备了下列图片，这组图片反映了她学习的主题为（   ） A．早期国家的产生与社会变革 B．统一多民族国家的建立与巩固 C．政权的分立与民族交融 D．繁荣与开放的时代 14．“公元前119年的这场战役，采取了车防骑攻和远距离大兵团迂回敌深远后方的全新战术，基本打垮了匈奴，使匈奴单于从此不敢在漠南立王庭。”这场战役（   ） A．发生在“文景之治”时期 B．指挥者是霍去病、卫青 C．彻底消灭了匈奴势力 D．形成了汉朝和匈奴对峙的局面 15．《后汉书·皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动”。黄巾起义得到天下响应的主要原因是（   ） A．它是中国历史上第一次大规模的农民起义 B．东汉后期朝政日益腐败引起人民广泛不满 C．张角善于发动鼓动人民，起义军向心力强 D．黄巾起义是一次有组织、准备的农民起义 16．文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹，从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动。下列出土的汉代文物反映了（   ） A．丝绸之路促进中西文化交流 B．罗马帝国丝织技术领先全世界 C．罗马帝国冶炼技术远高于中国 D．汉代农业技术领先于全世界 17．中国传统医学历史悠久、底蕴深厚，担负着除病济世、造福百姓的重任，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。下列关于中国传统医学相关人物、事件、意义搭配正确的是（   ） 选项 人物 事件 意义 A 黄帝 编定《黄帝内经》 打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族 B 张仲景 写成《伤寒杂病论》 发展了中医学的理论和治疗方法 C 华佗 发明“麻沸散” 帮助人们强身健体 D 李时珍 发展了“治未病”思想 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库 A．A B．B C．C D．D 18．下列示意图都体现了我国古代劳动人民的智慧结晶，它们具有的相同功能是（   ） A．运输 B．防洪 C．水运 D．灌溉 19．在甘肃河西地区，考古工作者发现了大量彩绘画像砖，这些彩绘画像砖，造型鲜活，题材丰富，栩栩如生地为我们展示了魏晋时期人们的社会生活。下列画像砖及简介信息反映出（   ） A．农耕已成为当地的主要生产方式 B．当地人民生活样貌已与汉族无异 C．河西地区高超的传统绘画艺术 D．该地生产生活深受中原文化影响 20．李红同学在历史笔记中整理了东汉末年的两次著名战役。其中①处应为（   ） 战役 时间 交战双方 结果 意义 官渡之战 200年 曹操——袁绍 曹操以少胜多 为统一北方打下基础 ① 208年 曹操——孙刘联军 孙刘联军以少胜多 为三国鼎立局面的形成奠定基础 A．涿鹿之战 B．长平之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 21．“食肉饮酪”是草原游牧民族的饮食特征。秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者。但据《齐民要术》记载，北魏时期黄河中下游地区已经出现了比较成熟的乳酪生产加工技术，民间饮酪风气兴起。这一变化说明（   ） A．北方民族交融进一步加深 B．游牧民族的饮食习惯不断汉化 C．中原畜牧业发展十分迅速 D．《齐民要术》是北朝畜牧业专著 22．时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①②对应的内容是（   ） A．吴、东晋 B．金、北魏 C．吴、南宋 D．辽、南宋 23．《史记》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（　　） A．统治者的重视 B．民族交融 C．政治中心南移 D．北民南迁 24．成书于6世纪初的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋、宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原。”洛阳在这一时期发生巨变的原因是（   ） A．西晋结束了分裂 B．南朝经济发展 C．北魏孝文帝改革 D．北方民族内迁 25．贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这说明贾思勰强调（   ） A．农业生产要注重改进生产技术和生产工具 B．农业生产要发挥人的主观能动性，努力劳作 C．农业生产与商品生产相结合，共同发展 D．农业生产要遵循自然规律，种植农作物勿必须因地制宜，不误农时 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分） 26．中华文明是人类文明系统中一颗耀眼的明星，具有独特的属性、内涵和发展路径。下面是七年级同学以“考古探寻中华文明之源”为主题开展的项目化学习成果展板，请你完成展板中的问题。（10分） 展板一 【地图中探寻我国百万年人类史】 （1）我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。右图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于①____处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址位于②_____处，并简述其研究价值。（①②处填写右图中字母即可）（4分） 展板二 【文物中探寻我国万年文化史】 图一 图二 图三 （2）根据图一、图二、图三的考古发现可以推断出新石器时代的先民们怎样的生产生活状况？（3分） 展板三 【文字中探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个延绵20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧等。 陶寺都城遗址位于山西襄汾，距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级的墓地，大型墓葬集中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土了小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 二里头遗址发现于河南偃师，距今约3800-3500年左右，遗址中发现了宫殿建筑群。在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器等。 （3）材料所描述的三处遗址的考古发现有哪些共同之处？并概括这些考古发现的重要意义。（3分） 27．制度的创新促进社会的发展。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是为小康。 ——摘编自《史记·五帝本纪》 （1）根据材料一中的“天下为家”的“家”指的是什么？根据材料，指出当时社会制度发生了怎样的变化？（3分） 材料二 昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。 ——《左传·昭公二十八年》 （2）根据材料二指出，图中所示是我国古代哪一历史时期的什么等级制？根据材料结合所学知识，指出该等级制度的分封依据是什么？（3分） 材料三 皇帝将国家一切权力——司法、立法、行政各种大权，皆操在一人手中，成为独裁君主。由于权力集中于皇帝，“家天下”的皇位继承制就成为专制主义的另一个特点。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 （3）根据材料三，概括秦朝权力高度集中的特点。结合所学知识，指出秦朝在地方管理上实行的制度。简述该制度的影响是什么？（4分） （4）综合上述材料，谈谈你对中国政治制度变化发展的认识。（2分） 28．人类对文明的追求既需要推陈出新，也需要薪火相传，下面是七年级某班同学以“文明之光”为主题设计的探究活动。阅读材料，回答问题。（13分） 活动一 【制度开创——发展政治文明】 材料一 今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。 ——据《史记·主父偃传》 活动二 【江南开发——见证经济文明】 材料二 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——据《史记·货殖列传》 材料三 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——据《宋书》 活动三 【移风易俗——彰显中华文明】 材料四 一组北魏时期的文物。 （1）根据材料一，概括汉武帝面对王国问题采取的措施。结合所学知识，指出他采取这一措施的主要目的。（4分） （2）根据材料二、三，对比一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？结合所学知识分析，出现这种变化的主要原因是什么？（5分） （3）材料四中文物1与文物2见证了北魏孝文帝移风易俗的哪些措施？结合材料四和所学知识，分析这些措施的影响。（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（江苏专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 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(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(12分) 28.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效： 2024-2025学年七年级历史上学期期末模拟卷（江苏专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级上册全部内容。 5．难度系数：0.75。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．2022年，湖北十堰学堂梁子遗址出土了一具较为完整的古人类头骨化——“郧县人”3号头骨化石，是迄今改亚内陆发现的同时代最为完好的古人类头骨化石之一，证实了我国百万年的人类演化史。这说明“郧县人”化石出土是（   ） A．认识史前社会的依据 B．证实神话传说的史料 C．探究原始农耕的钥匙 D．开始父系氏族的标志 2．2022年9月在太原举办第二届后稷论坛的主题是“探源农耕文明，推动乡村振兴”。以下史料可以论证中国原始农业起源的是（   ） A．北京人遗址中发现的灰烬 B．河姆渡遗址出土的稻谷 C．良渚遗址出土的玉琮玉壁 D．山顶洞人遗址发现头骨 3．良渚遗址和陶寺遗址，均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的礼器。这些现象集中表明新石器时代晚期，中国（   ） A．能够建造干栏式房屋 B．掌握人工取火技术 C．形成统一的崇拜对象 D．已经出现早期国家 4．仔细观察下图并结合所学知识，可知镐京与曲阜的关系是（   ） A．王都与郡府 B．都是郡府 C．王都与封国都邑 D．都是封国的都邑 5．在江苏、湖南等地的春秋时期墓葬中，出土了一些人工冶炼的生产工具。它们是以上高温冶炼的产物，其冶炼过程的主要化学反应为。这类工具的出现表明（    ） A．我国早期国家开始形成 B．农业生产力水平的提高 C．七国之间兼并战争激烈 D．变法推动分封制的瓦解 6．读《战国七雄形势图》，其中既是“春秋霸主”，又是“战国七雄”的诸侯国是（   ） A．①②④ B．④⑥⑦ C．③⑤⑥ D．①②③ 7．小华同学在梳理某一史实时，制作了如下表格，据此判断这一史实（    ） 政治 确立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权 经济 鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 军事 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 A．使西汉开始进入鼎盛时期 B．促使秦国的国力大为增强 C．使东汉出现比较安定局面 D．加强了中央对地方的控制 8．下表中内容反映出“百家争鸣”（   ） 百家争鸣 社会主义核心价值观 儒家 仁义礼智信；民为邦本 富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善 墨家 “兼爱”，爱无差别等级 法家 “尚法”，依法治国 A．推动了战国时期经济的繁荣 B．导致了战国时期社会变革 C．对后世的思想文化影响深远 D．极大地解放了人们的思想 9．四川三星堆遗址出土的青铜神树、纵目青铜面具等独具地方特色的文物而引起广泛关注。该遗址其实也发现了如青铜尊、青铜鼎、玉璋、玉琮、玉璧等与黄河流域一致的文物，而浙江良渚遗址也曾出土了与之造型相似的玉琮。以上现象说明（   ） A．古蜀文化相对先进 B．南北文化渐趋一致 C．审美观念趋向同一 D．中华文化多元一体 10．对下列史料理解正确的是（   ） A．都是一手史料、可信度极高 B．可作为评价第一位封建皇帝的重要证据 C．均可实证秦始皇是著名暴君 D．材料反映的史实导致秦末农民起义爆发 11．《过秦论》中描述：“于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。”请根据材料，结合所学知识，指出秦灭亡的根本原因（   ） A．农民起义和地方割据 B．外族侵略与战争频繁 C．秦朝的残暴统治 D．经济崩溃与财政困难 12．《汉书・景帝纪》记载：“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”这说明汉初（   ） A．吸取教训休养生息 B．经济发展达到鼎盛 C．君主专制矛盾激化 D．政治制度日趋完备 13．王红开展研究性学习准备了下列图片，这组图片反映了她学习的主题为（   ） A．早期国家的产生与社会变革 B．统一多民族国家的建立与巩固 C．政权的分立与民族交融 D．繁荣与开放的时代 14．“公元前119年的这场战役，采取了车防骑攻和远距离大兵团迂回敌深远后方的全新战术，基本打垮了匈奴，使匈奴单于从此不敢在漠南立王庭。”这场战役（   ） A．发生在“文景之治”时期 B．指挥者是霍去病、卫青 C．彻底消灭了匈奴势力 D．形成了汉朝和匈奴对峙的局面 15．《后汉书·皇甫嵩传》记载，黄巾起义爆发后，起义军“燔烧官府，劫略聚邑，州郡失据，长吏多逃亡。旬日之间，天下向（响）应，京师震动”。黄巾起义得到天下响应的主要原因是（   ） A．它是中国历史上第一次大规模的农民起义 B．东汉后期朝政日益腐败引起人民广泛不满 C．张角善于发动鼓动人民，起义军向心力强 D．黄巾起义是一次有组织、准备的农民起义 16．文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物、遗迹，从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动。下列出土的汉代文物反映了（   ） A．丝绸之路促进中西文化交流 B．罗马帝国丝织技术领先全世界 C．罗马帝国冶炼技术远高于中国 D．汉代农业技术领先于全世界 17．中国传统医学历史悠久、底蕴深厚，担负着除病济世、造福百姓的重任，凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧。下列关于中国传统医学相关人物、事件、意义搭配正确的是（   ） 选项 人物 事件 意义 A 黄帝 编定《黄帝内经》 打败蚩尤部落，逐渐形成华夏族 B 张仲景 写成《伤寒杂病论》 发展了中医学的理论和治疗方法 C 华佗 发明“麻沸散” 帮助人们强身健体 D 李时珍 发展了“治未病”思想 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库 A．A B．B C．C D．D 18．下列示意图都体现了我国古代劳动人民的智慧结晶，它们具有的相同功能是（   ） A．运输 B．防洪 C．水运 D．灌溉 19．在甘肃河西地区，考古工作者发现了大量彩绘画像砖，这些彩绘画像砖，造型鲜活，题材丰富，栩栩如生地为我们展示了魏晋时期人们的社会生活。下列画像砖及简介信息反映出（   ） A．农耕已成为当地的主要生产方式 B．当地人民生活样貌已与汉族无异 C．河西地区高超的传统绘画艺术 D．该地生产生活深受中原文化影响 20．李红同学在历史笔记中整理了东汉末年的两次著名战役。其中①处应为（   ） 战役 时间 交战双方 结果 意义 官渡之战 200年 曹操——袁绍 曹操以少胜多 为统一北方打下基础 ① 208年 曹操——孙刘联军 孙刘联军以少胜多 为三国鼎立局面的形成奠定基础 A．涿鹿之战 B．长平之战 C．赤壁之战 D．淝水之战 21．“食肉饮酪”是草原游牧民族的饮食特征。秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者。但据《齐民要术》记载，北魏时期黄河中下游地区已经出现了比较成熟的乳酪生产加工技术，民间饮酪风气兴起。这一变化说明（   ） A．北方民族交融进一步加深 B．游牧民族的饮食习惯不断汉化 C．中原畜牧业发展十分迅速 D．《齐民要术》是北朝畜牧业专著 22．时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图中①②对应的内容是（   ） A．吴、东晋 B．金、北魏 C．吴、南宋 D．辽、南宋 23．《史记》记载：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……”《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”江南地区出现这一变化的主要原因是（　　） A．统治者的重视 B．民族交融 C．政治中心南移 D．北民南迁 24．成书于6世纪初的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋、宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原。”洛阳在这一时期发生巨变的原因是（   ） A．西晋结束了分裂 B．南朝经济发展 C．北魏孝文帝改革 D．北方民族内迁 25．贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这说明贾思勰强调（   ） A．农业生产要注重改进生产技术和生产工具 B．农业生产要发挥人的主观能动性，努力劳作 C．农业生产与商品生产相结合，共同发展 D．农业生产要遵循自然规律，种植农作物勿必须因地制宜，不误农时 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，第26题10分，第27题12分，第28题13分，共35分） 26．中华文明是人类文明系统中一颗耀眼的明星，具有独特的属性、内涵和发展路径。下面是七年级同学以“考古探寻中华文明之源”为主题开展的项目化学习成果展板，请你完成展板中的问题。（10分） 展板一 【地图中探寻我国百万年人类史】 （1）我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。右图中我国境内目前已确认的最早的古人类遗址位于①____处；迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址位于②_____处，并简述其研究价值。（①②处填写右图中字母即可）（4分） 展板二 【文物中探寻我国万年文化史】 图一 图二 图三 （2）根据图一、图二、图三的考古发现可以推断出新石器时代的先民们怎样的生产生活状况？（3分） 展板三 【文字中探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺都城遗址 二里头遗址 良渚古城遗址位于浙江杭州，距今5300—4300年，由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个延绵20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们的墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，包括祭祀神灵用的玉琮、玉璧等。 陶寺都城遗址位于山西襄汾，距今4300-4000年，遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级的墓地，大型墓葬集中分布。大的墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份的礼器。城内还出土了小件青铜器和带有刻画符号的陶壶。 二里头遗址发现于河南偃师，距今约3800-3500年左右，遗址中发现了宫殿建筑群。在遗址中发现了大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群，还出土了用于祭祀的精美玉器和乐器，成套的青铜酒器，镶嵌绿松石的精美铜牌，王室使用的高贵礼器等。 （3）材料所描述的三处遗址的考古发现有哪些共同之处？并概括这些考古发现的重要意义。（3分） 27．制度的创新促进社会的发展。阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是为小康。 ——摘编自《史记·五帝本纪》 （1）根据材料一中的“天下为家”的“家”指的是什么？根据材料，指出当时社会制度发生了怎样的变化？（3分） 材料二 昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。 ——《左传·昭公二十八年》 （2）根据材料二指出，图中所示是我国古代哪一历史时期的什么等级制？根据材料结合所学知识，指出该等级制度的分封依据是什么？（3分） 材料三 皇帝将国家一切权力——司法、立法、行政各种大权，皆操在一人手中，成为独裁君主。由于权力集中于皇帝，“家天下”的皇位继承制就成为专制主义的另一个特点。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 （3）根据材料三，概括秦朝权力高度集中的特点。结合所学知识，指出秦朝在地方管理上实行的制度。简述该制度的影响是什么？（4分） （4）综合上述材料，谈谈你对中国政治制度变化发展的认识。（2分） 28．人类对文明的追求既需要推陈出新，也需要薪火相传，下面是七年级某班同学以“文明之光”为主题设计的探究活动。阅读材料，回答问题。（13分） 活动一 【制度开创——发展政治文明】 材料一 今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺寸地封，则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，不削而稍弱矣。 ——据《史记·主父偃传》 活动二 【江南开发——见证经济文明】 材料二 楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……无积聚而多贫。 ——据《史记·货殖列传》 材料三 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——据《宋书》 活动三 【移风易俗——彰显中华文明】 材料四 一组北魏时期的文物。 （1）根据材料一，概括汉武帝面对王国问题采取的措施。结合所学知识，指出他采取这一措施的主要目的。（4分） （2）根据材料二、三，对比一下，《史记》与《宋书》中对江南地区的描述有什么不同？结合所学知识分析，出现这种变化的主要原因是什么？（5分） （3）材料四中文物1与文物2见证了北魏孝文帝移风易俗的哪些措施？结合材料四和所学知识，分析这些措施的影响。（4分） 试卷第2页，共17页 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$