专题08 看图写句子及情景交际（福建专用）-【考题猜想】-2024-2025学年八年级英语上学期期末考点大串讲（仁爱科普版）

2024-2025学年八年级上期期末考点大串讲（仁爱版） 专题08 看图写句子及情景交际 考点1：看图写句子 （一）（23-24八年级上·福建三明·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 1．what               2．now               3．should 4． fat, all                 5．at, yesterday （二）（23-24八年级上·福建泉州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 6． big, than 7． this time yesterday 8．  necessary 9．  used to 10． plan, tomorrow （三）（23-24八年级上·福建漳州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 11． 12． 13． 14． 15． （四）（22-23八年级上·福建宁德·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 16． play, tomorrow 17．walk, yesterday 18．what 19． not, eat 20．short, of all （五）（23-24八年级上·福建龙岩·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 21．used to 22．enjoy 23．good 24．at this time yesterday 25． than （六）（23-24八年级上·福建宁德·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 26．tomorrow 27．this time, yesterday 28．stay, bad 29．than 30．ask, not （七）（23-24八年级上·福建福州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 31． (Peter, fond)     . 32． (want, pilot) . 33． (small, than) . 34． (should, often)      . 35． (this time, yesterday) （八）（23-24八年级上·福建漳州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 36．be going to     37．not, alone   38．  tall, of all   39．kick, to   40． important, plant   （九）（23-24八年级上·福建泉州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示完成句子。 41． be fond of 42． wash, meal   43．can, age 44．tall, than 45． make, strong （十）（23-24八年级上·福建泉州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 46． enjoy 47．  next Saturday 48． used to 49．  heavy, of all 50． quiet, when （十一）（23-24八年级上·福建泉州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 51．be fond of      52．at 8:00, yesterday 53．heavy, than 54．next Sunday 55．used to （十二）（23-24八年级上·福建福州·期末） 根据每题所提供的图画情景和提示词，写一个与图画情景相符的句子。 56．much, than 57．do well in, poems 58．at that time 59．twice a day 60．while （十三）（23-24八年级上·福建福州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 61．at this time yesterday 62．be interested in 63．tomorrow 64．feed on 65．cheap, than （十四）（23-24八年级上·福建泉州·期末） 看图写话 据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 66．had better 67．what,beautiful 68．make,laugh 69．big,than 70．this time yesterday （十五）（23-24八年级上·福建福州·期末） 看图写话 71．used to 72．than 73．fond 74．pass 75．when, ring 考点2：情景交际 76．（23-24八年级上·福建福州·期末）当你错过了朋友的聚会时，可以这样说： ! 77．（23-24八年级上·福建福州·期末）朋友问“What did you use to do in your free time?”时，你可以这样应答： . 78．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你想知道Tom是否介意把尺子递给你，可以这样问： Would you to me, Tom? 79．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你和朋友约定好明天上午六点半见面，你可以这么对她说： tomorrow morning. 80．（23-24八年级上·福建泉州·期末）体育课后，你听说同桌在跑步时不慎摔伤了，你可以这样说： . 81．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你打电话找Jane，可以这样问： ? 82．（23-24八年级上·福建福州·期末）学校篮球队将代表我区参加市赛，你可以这样祝福他们： I hope . 83．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你想约你的朋友今天下午三点半见面，可以这样说： this afternoon! 84．（23-24八年级上·福建泉州·期末）当同学无法帮助你时，你可以这样说： . 85．（23-24八年级上·福建福州·期末）你要参加英语演讲比赛，同学预祝你成功，你可以这样回应： . 86．（23-24八年级上·福建福州·期末）你想知道朋友最喜欢的运动是什么，可以这样问： ? 87．（23-24八年级上·福建福州·期末）同学说这次运动会很精彩，你可以这样表示认同： . 88．（23-24八年级上·福建福州·期末）你听到一首很好听的歌曲时，会这样赞叹： ! 89．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你看见Mary脸色苍白，你想知道她怎么了，你可以这样问： with you, Mary? 90．（23-24八年级上·山东威海·期末）你想建议Tony跟他的朋友谈谈时，可以这样说： 91．（23-24八年级上·福建福州·期末）如果你想问是否能问对方一些问题，可以这样问： ？ 92．（23-24八年级上·福建福州·期末）你跟朋友相约去看电影，想确定见面的时间，可以这样问： ? 93．（23-24八年级上·福建福州·期末）劝告对方不要在阳光下看书，你会这样说： . 94．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）老师劝告同学们不要熬夜，可以这样说： . 95．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）在校园内看到很多漂亮的花，你会这样感叹： How ! 96．（23-24八年级上·福建泉州·期末）同桌叫你把铅笔递给他，你拿给他时可以这样说： 97．（23-24八年级上·福建泉州·期末）Kangkang因为准备考试不能和你一起观看篮球比赛，你可以这样表达遗憾： 98．（22-23八年级上·福建宁德·期末）你要外出旅游，希望朋友帮忙照看玫瑰花，可以这样问: Would you mind ? 99．（22-23八年级上·福建宁德·期末）想知道新同学的兴趣爱好，你可以这样问： ? 100．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你看见Betty在太阳下看书，可以这样劝诫她： in the sun, Betty. 101．（23-24八年级上·山东淄博·期末）What do you think of the book? (根据自身阅读情况，回答问题。) 102．（23-24八年级上·福建三明·期末）你想询问同学更喜欢西瓜还是草莓，可以这样问： , watermelons or strawberries? 103．（23-24八年级上·福建三明·期末）你想知道对方是否介意开窗，可以这样问： Would ? 104．（23-24八年级下·福建宁德·期末）当店里服务员找你零钱时，她会这样对你说： Here’s . 105．（23-24八年级上·福建厦门·期末）你打算放学后去上吉他课，可以这么说： after school. 106．（23-24八年级上·福建厦门·期末）你想问好友假期去哪里了，可以这么问： ? 107．（23-24八年级上·福建厦门·期末）你想告诉同学参加聚会的话他会很开心，可以这么说： , you will have a good time. 108．（23-24八年级上·福建厦门·期末）你想问Jack为什么喜欢看新闻，可以这么问： , Jack? 109．（23-24八年级上·福建三明·期末）当你看到Lily一直咳嗽时，可以这样给她建议： Why not ? 110．（23-24八年级上·福建泉州·期末）篮球赛中，你跟队友们提醒要学会团队合作，你可以这样说： . 111．（23-24八年级上·福建三明·期末）你想知道Michael最喜欢哪种类型音乐，可以这样问： do you like best, Michael? 112．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你看到“神舟十七号”载人飞船发射成功时，会这样赞叹： ! 113．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你打电话找朋友，但他不在家，你想给他留言，可以这样问： Can ? 114．（23-24八年级上·福建厦门·期末）同桌Ben牙疼，你会这样建议他： . 115．（23-24八年级上·福建厦门·期末）你想了解好友对厦门鼓浪屿的看法，可以这样问： Gulangyu Island in Xiamen? 116．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你想知道你的朋友过去有什么爱好，可以这么问： What hobbies ? 117．（23-24八年级上·福建泉州·期末）朋友问你是否喜欢古典音乐，你对古典音乐一点都不喜欢，可以这么回答： . 118．（23-24八年级上·福建南平·期末）想了解对方下周六打算做什么，你可以这样问： next Saturday? 119．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你想知道对方更喜欢动物还是植物，可以这样问： , plants or animals? 120．（23-24九年级上·福建龙岩·期末）你迫不及待想看这部电影，可以这样说： the movie. 121．（23-24八年级上·福建福州·期末）你想知道你的同学昨天这个时候在做什么，你可以这么问： ? 122．（23-24八年级上·福建福州·期末）如果你想知道对方过去放学后是否常常去图书馆，你可以这么问： after school? 123．（23-24八年级上·福建福州·期末）听到和朋友们去野餐的提议后，你可以这样表达自己的感受和期待： ! I’m looking forward to it. 124．（23-24八年级上·福建三明·期末）你建议对方向警察寻求帮助，可以这样说： Why not ? 125．（23-24八年级上·福建三明·期末）你认为对方最好听医生的建议，可以这样说： . 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级上期期末考点大串讲（仁爱版） 专题08 看图写句子及情景交际 考点1：看图写句子 （一）（23-24八年级上·福建三明·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 1．what               2．now               3．should 4． fat, all                 5．at, yesterday 【答案】1．What a cute/beautiful/nice duck! 2．They are doing eye exercises now. 3．We /You should wash hands often. 4．Jim is the fattest of all. 5．The man was skating at nine o’clock yesterday. 【解析】1．根据图片和所给单词可知，句子可表达为“多么可爱/漂亮/好看的鸭子啊”，句子为感叹句；a cute/beautiful/nice duck一只可爱/漂亮/好看的鸭子；What引导感叹句。故填What a cute/beautiful/nice duck! 2．根据图片和所给单词可知，句子可表达为“他们现在正在做眼保健操”，句子时态为现在进行时；do eye exercises做眼保健操；now现在；主语为They。故填They are doing eye exercises now. 3．根据图片和所给单词可知，句子可表达为“我们/你应该经常洗手”，句子为陈述句；wash hands often经常洗手；should应该；主语为We/You。故填We /You should wash hands often. 4．根据图片和所给单词可知，句子可表达为“吉姆是所有人中最胖的”，句子为最高级；fat胖的；of all在所有……中；主语为Jim。故填Jim is the fattest of all. 5．根据图片和所给单词可知，句子可表达为“这个男人昨天九点正在滑冰”，句子时态为过去进行时；skate滑冰；at nine o’clock yesterday昨天九点；主语为The man。故填The man was skating at nine o’clock yesterday. （二）（23-24八年级上·福建泉州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 6． big, than 7． this time yesterday 8．  necessary 9．  used to 10． plan, tomorrow 【答案】6．The elephant is bigger than the sheep. 7．He/The boy was playing the violin at this time yesterday. 8．It’s necessary to learn first aid. 9．She used to walk her pet dog. 10．The boy/He plans to go fishing tomorrow. 【解析】6．根据所给单词以及图片可知，此句表示“大象比羊大”。将大象“the elephant”跟羊“the sheep”比较，大象更大，big要用比较级，than“比”，后接比较对象，故填The elephant is bigger than the sheep. 7．根据所给单词以及图片可知，此句表示“他/这个男孩在昨天的这个时候正在拉小提琴”。he/the boy作主语，play the violin“拉小提琴”，时间状语“at this time yesterday”是过去进行时的提示词，主语是单数，助动词用was，故填He/The boy was playing the violin at this time yesterday. 8．根据所给单词以及图片可知，此句表示“学习急救是必要的”。固定句式：It’s+形容词+to do sth“做某事是……的”，动词不定式作主语，necessary“必要的”，learn first aid“学习急救”，故填It’s necessary to learn first aid. 9．根据所给单词以及图片可知，此句表示“她过去常遛她的宠物狗”。used to do sth“过去常常做某事”，walk pet dog“遛宠物狗”，she作主语，用形容词性物主代词修饰pet dog，故填She used to walk her pet dog. 10．根据所给单词以及图片可知，此句表示“这个男孩/他计划明天去钓鱼”。he/the boy作主语，plan to do sth“计划做某事”，go fishing“去钓鱼”，tomorrow“明天”，故填The boy/He plans to go fishing tomorrow. （三）（23-24八年级上·福建漳州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 11． 12． 13． 14． 15． 【答案】11．They are going to fly a kite. 12．Don’t swim alone./You shouldn’t/mustn’t swim alone. 13．Tom is the tallest of all. 14．Jack kicks/kicked the ball to Jim. 15．It’s important (for us) to plant trees./Planting trees is important. 【解析】11．图片中两人在放风筝，结合所给词可知此处表达“他们打算去放风筝”，主语they后接be动词are；be going to do sth.“打算去做某事”；fly a kite“放风筝”。故填They are going to fly a kite. 12．图片表示“禁止游泳”，结合所给词可知此处要表达“不要独自游泳/你不应该/一定不能独自游泳”。swim alone“独自游泳”。故填Don’t swim alone./You shouldn’t/mustn’t swim alone. 13．图片中三人汤姆最高，结合所给词可知此处要表达“汤姆是所有人中最高的”，Tom后用be动词is，tall的最高级tallest，前加the，比较范围of all。故填Tom is the tallest of all. 14．图片中杰克和吉姆在踢球，结合所给词可知此处要表达“杰克把球踢给吉姆”，“把球踢给某人”kick the ball to sb.，用一般现在时或一般过去时均可。故填Jack kicks/kicked the ball to Jim. 15．图片中两人在种树，结合所给词可知此处要表达“植树是重要的”，用it固定句式It’s important to do sth.或用动名词planting trees作主语。故填It’s important (for us) to plant trees./Planting trees is important. （四）（22-23八年级上·福建宁德·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 16． play, tomorrow 17．walk, yesterday 18．what 19． not, eat 20．short, of all 【答案】16．She will/is going to play baseball tomorrow. 17．She walked a dog yesterday. 18．What a sweet watermelon! 19．Don’t eat too much candy. / You shouldn’t eat too much candy. 20．Tina is the shortest of all. 【解析】16．根据图片和所给词“play, tomorrow”可知，此句表示“她明天将去打棒球”；时态为一般将来时，结构为will do/be going to do；she“她”，作主语，be动词用is；play baseball“打棒球”。故填She will/is going to play baseball tomorrow. 17．根据图片和所给词“walk, yesterday”可知，此句表示“她昨天去遛狗了”；时态为一般过去时，she“她”，作主语；walk a dog“遛狗”，动词短语。故填She walked a dog yesterday. 18．根据图片和所给词“what”可知，此句表示“多么甜的一个西瓜啊”；句式为感叹句，结构用what+a/an+形容词（+主语+谓语）!；sweet“含糖的，甜的”，形容词。故填What a sweet watermelon! 19．根据图片和所给词“not, eat”可知，此句表示“不要吃太多的糖/你不应该吃太多的糖”；句式可用否定祈使句或陈述句；否定祈使句结构为Don’t+动词原形；too much“太多”，修饰不可数名词candy；陈述句可用情态动词shouldn’t+动词原形。故填Don’t eat too much candy. / You shouldn’t eat too much candy. 20．根据图片和所给词“short, of all”可知，此句表示“Tina是所有人中最矮的”；Tina作主语，be动词用is；shortest“最矮的”，形容词最高级要与定冠词the连用。故填Tina is the shortest of all. （五）（23-24八年级上·福建龙岩·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 21．used to 22．enjoy 23．good 24．at this time yesterday 25． than 【答案】21．The girl/She used to draw (pictures)/The girl/She used to like drawing (pictures). 22．The boy/He enjoys reading (a book/books). 23．Running is good for our health. 24．They were doing some cleaning at this time yesterday. 25．Wang Tao is taller than Li Li. 【解析】21．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“这个女孩/她过去常常/喜欢画画”，时态为一般过去时。the girl/she作主语；uesd to do sth.“过去常常做某事”；like doing sth.“喜欢做某事”；draw (pictures)“画画”。故填The girl/She used to draw (pictures)/The girl/She used to like drawing (pictures). 22．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“这个男孩/他喜欢读书”，时态是一般现在时。the boy/he作主语；enjoy doing sth“喜欢做某事”，主语是单数，此处enjoy用三单形式；read (a book/books)“读书”。故填The boy/He enjoys reading (a book/books). 23．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“跑步对我们的健康有益”，时态是一般现在时。running作主语；be good for “对……有益”，动名词作主语，be动词用is；our health“我们的健康”。故填Running is good for our health. 24．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“昨天的这个时候他们正在打扫卫生”，时态为过去进行时。they作主语；do some cleaning“打扫卫生”，主语是they，助动词用were，后接现在分词doing；at this time yesterday“昨天的这个时候”，作时间状语。故填They were doing some cleaning at this time yesterday. 25．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“王涛比李丽高”，时态是一般现在时。Wang Tao作主语；主语是单数，系动词用is；taller作表语；than“比”，后接比较对象Li Li。故填Wang Tao is taller than Li Li. （六）（23-24八年级上·福建宁德·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 26．tomorrow 27．this time, yesterday 28．stay, bad 29．than 30．ask, not 【答案】26．They are going to/will climb the hills/mountains tomorrow. 27．They were planting a tree/trees at this time yesterday. 28．Staying up late is bad for his health./It is bad for him to stay up late. 29．Tim is shorter than the man./The man is taller than Tim. 30．The man asked/asks his son not to play computer games. 【解析】26．根据图片和“tomorrow”可知，本句可表达为“他们明天要去爬山”，句子用一般将来时“be going to/will do”；they作主语，此时be动词用are；climb the hills/mountains“爬山”；tomorrow作时间状语，位于句末。故填They are going to/will climb the hills/mountains tomorrow. 27．根据图片和“this time, yesterday”可知，本句可表达为“他们昨天这个时候正在种树”，句子用过去进行时“was/were doing”；they作主语，此时be动词用were；plant a tree/trees“种树”；at this time yesterday“昨天这个时候”作时间状语，位于句末。故填They were planting a tree/trees at this time yesterday. 28．根据图片和“stay, bad”可知，本句可表达为“熬夜对他的健康不好”，句子用一般现在时；stay up late“熬夜”，作主语时应用动名词staying up late；be bad for“对……不好”，be动词用is；his health“他的健康”，故英文句子是“Staying up late is bad for his health.”。句子也可表达为“熬夜对他来说是不好的”，应用句式it is bad for him to do sth.“做某事对某人来说是……的”。故填Staying up late is bad for his health./It is bad for him to stay up late. 29．根据图片和“than”可知，本句可表达为“Tim比那位男士矮”，句子用一般现在时，Tim作主语，此时be动词用is；shorter“更矮的”作表语；than“比”后接比较对象the man“那位男士”，故英文句子是“Tim is shorter than the man.”。句子也可表达为“那位男士比Tim高”，the man作主语，be动词用is；taller“更高的”作表语，than后接比较对象Tim。故填Tim is shorter than the man./The man is taller than Tim. 30．根据图片和“ask, not”可知，本句可表达为“那位男士让他的儿子不要玩电脑游戏”，句子可用一般过去时和一般现在时；ask sb. not to do sth.“让某人不要做某事”，the man“那位男士”作主语，句子为一般过去时的时候谓语动词用过去式asked，句子为一般现在时的时候谓语动词用三单形式asks；his son“他的儿子”，play computer games“玩电脑游戏”。故填The man asked/asks his son not to play computer games. （七）（23-24八年级上·福建福州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 31． (Peter, fond)     . 32． (want, pilot) . 33． (small, than) . 34． (should, often)      . 35． (this time, yesterday) 【答案】31．Peter is fond of running. 32．He wants to be a pilot. 33．The duck is smaller than the hen. 34．She should wash hands often. 35．She was playing the piano at this time yesterday. 【解析】31．根据提示单词和图片可知，此处可表达为“Peter喜欢跑步。”时态是一般现在时，Peter作主语，be fond of running“喜欢跑步”，be动词用is。故填Peter is fond of running. 32．根据提示单词和图片可知，此处可表达为“他想要成为一名飞行员。”时态可以是一般现在时，want to do sth“想做某事”，be a pilot“成为一名飞行员”。he“他”作主语，谓语动词三单形式。故填He wants to be a pilot. 33．根据提示单词和图片可知，此处可表达为“那只鸭子比母鸡小。”时态可以是一般现在时，the duck“鸭子”；the hen“母鸡”；smaller than“比……小”。the duck作主语，be动词应用is。故填The duck is smaller than the hen. 34．根据提示单词和图片可知，此处可表达为“她应该经常洗手。”时态可以是一般现在时，she“她”作主主语，should“应该”，wash hands“洗手”，often“经常”。情态动词should后加动词原形。故填She should wash hands often. 35．根据提示单词和图片可知，此处可表达为“昨天这个时候她正在弹钢琴。”时态是过去进行时，she“她”作主语，play the piano“弹钢琴”；at this time yesterday“昨天这个时候”。主语为she，be动词用was，故填She was playing the piano at this time yesterday. （八）（23-24八年级上·福建漳州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 36．be going to     37．not, alone   38．  tall, of all   39．kick, to   40． important, plant   【答案】36．They are going to fly kites tomorrow. 37．Don’t go swimming alone. 38．Tom is the tallest of all. 39．Jim is kicking a football to Jack. 40．It’s important to plant trees in spring. 【解析】36．根据提示单词“be going to”可知，句子应用一般将来时be going to+动词原形。根据图片可知“他们将要去放风筝”。they接are，fly kites放风筝。故答案为They are going to fly kites tomorrow. 37．根据提示单词和图片内容，可知需要表达的句子是“不要单独去游泳”。句子是否定祈使句，以Don’t+动词原形开头。提示单词alone为副词，修饰动词，放在句末。故答案为Don’t go swimming alone. 38．根据图片内容可知汤姆是所有人之中最高的，时态为一般现在时。of all所有人之中，是最高级的比较范围。考虑用Tom作主语，系动词用is，形容词短语the tallest作表语。故填Tom is the tallest of all. 39．根据图片及所给提示词可知吉姆正在向杰克踢足球。该句为现在进行时be doing结构。主语：Jim，为第三人称，所以be用is。kick的现在分词是kicking，所以谓语是is kicking，kick sth to sb“把某物踢给某人”，一个足球：a football作宾语。故答案为Jim is kicking a football to Jack. 40．根据所给的词和图片可知本题为肯定句，且为一般现在时。猜测句意为“春天种树很重要”，考虑用固定句型“It’s+adj+to do sth”，意为“做某事是……的”。important重要的；plant trees in spring春天植树。故填It’s important to plant trees in spring. （九）（23-24八年级上·福建泉州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示完成句子。 41． be fond of 42． wash, meal   43．can, age 44．tall, than 45． make, strong 【答案】41．The boy is fond of singing. 42．We should wash hands before meals. 43．The girl can dance at the age of six. 44．Steve is taller than Tom. 45．Running can make him strong. 【解析】41．根据图片和提示词“ be fond of”可知，此句表示“男孩喜欢唱歌”；时态为一般现在时，the boy“男孩”，作主语，be动词用is；be fond of后接动名词singing。故填The boy is fond of singing. 42．根据图片和提示词“wash, meal”可知，此句表示“饭前我们应该洗手”；时态为一般现在时，we“我们”，作主语；情态动词should后接动词原形wash；before“在……之前”，介词；meal“餐，饭”，名词，此处应用复数表示泛指。故填We should wash hands before meals. 43．根据图片和提示词“can, age”可知，此句表示“女孩六岁就会跳舞了”；时态为一般现在时，the girl“女孩”，作主语；情态动词can后接动词原形dance；at the age of“在……岁时”，后接表示年龄的名词。故填The girl can dance at the age of six. 44．根据图片和提示词“tall, than”可知，此句表示“Steve比Tom高”；“比较级+than”表示“比……更……”，Steve作主语，谓语动词用第三人称单数；tall的比较级为taller。故填Steve is taller than Tom. 45．根据图片和提示词“make, strong”可知，此句表示“跑步使他强壮”；make sb.+adj.表示“使某人……”，running“跑步”，动名词作主语；him“他”，作make的宾语。故填Running can make him strong. （十）（23-24八年级上·福建泉州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 46． enjoy 47．  next Saturday 48． used to 49．  heavy, of all 50． quiet, when 【答案】46．He/The boy enjoys flying kites. 47．He/The boy will/is going to play soccer/football next Saturday. 48．He/The man used to be a doctor. 49．The cow is the heaviest of all. 50．Be quiet when we are in the library. 【解析】46．根据图片及提示词可知，该句可以表达为“他/那个男孩喜欢放风筝。”。He或“The boy”作主语；enjoy doing sth.意为“喜欢做某事”；fly kites意为“放风筝”；该句为一般现在时，主语为第三人称单数，谓语动词用单三形式，故填He/The boy enjoys flying kites. 47．根据图片及提示词可知，该句可以表达为“他/那个男孩下星期六要踢足球。”。He或“The boy”作主语；play soccer/football意为“踢足球”；next Saturday意为“下星期六”；该句为一般将来时，结构为“will do”或“be going to do”，主语为第三人称单数，be动词用is，故填He/The boy will/is going to play soccer/football next Saturday. 48．根据图片及提示词可知，该句可以表达为“他/那个人过去是一名医生。”。He或“The man”作主语；used to be意为“过去是”；a doctor意为“一名医生”，故填He/The man used to be a doctor. 49．根据图片及提示词可知，该句可以表达为“这头牛是最重的动物。”。The cow作主语，be动词用is；the heaviest意为“最重的”，为最高级形式；of all意为“在所有当中”，故填The cow is the heaviest of all. 50．根据图片及提示词可知，该句可以表达为“我们在图书馆时要安静。”。该句是when引导的时间状语从句；be quiet意为“安静”，主句为祈使句，以动词原形开头；从句主语为we，be动词用are；in the library意为“在图书馆”，故填Be quiet when we are in the library. （十一）（23-24八年级上·福建泉州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 51．be fond of      52．at 8:00, yesterday 53．heavy, than 54．next Sunday 55．used to 【答案】51．He is fond of skating. 52．She was playing the violin at 8:00 yesterday. 53．The elephant is heavier than the rabbit. 54．They will/are going to plant trees next Sunday. 55．She used to be a(n) (English ) teacher. 【解析】51．根据图片和提示词可知，本句用陈述句形式，时态可用一般现在时，句子应表示为“他喜欢滑冰”，be fond of doing sth.意为“喜欢做某事”，主语he“他”表示单数，be动词应用is，动词skate意为“滑冰”，故填He is fond of skating. 52．根据图片和提示词可知，本句用陈述句形式，时态是过去进行时，句子应表示为“昨天8点她在拉小提琴”，过去进行时的结构是：was/were+动词-ing，主语she“她”表示单数，be动词应用was，play the violin意为“拉小提琴”，故填She was playing the violin at 8:00 yesterday. 53．根据图片和提示词可知，本句用陈述句形式，时态用一般现在时，句子应表示为“大象比兔子重”，主语the elephant“大象”表示单数，be动词应用is，heavier“更重的”，than“比”，the rabbit“兔子”，故填The elephant is heavier than the rabbit. 54．根据图片和提示词可知，本句用陈述句形式，时态是一般将来时，句子应表示为“他们下周日将要种树”，一般将来时的结构是：will+动词原形；am/is/are going to+动词原形。主语They“他们”表示复数，be动词应用are，plant trees“种树”，next Sunday“下周日”，故填They will/are going to plant trees next Sunday. 55．根据图片和提示词可知，本句用陈述句形式，时态是一般过去时，句子应表示为“她以前是一名（英语）老师”，she“她”，used to be“以前是”，a(n) (English) teacher“一名（英语）老师”，故填She used to be a(n) (English) teacher. （十二）（23-24八年级上·福建福州·期末） 根据每题所提供的图画情景和提示词，写一个与图画情景相符的句子。 56．much, than 57．do well in, poems 58．at that time 59．twice a day 60．while 【答案】56．The dictionary is much cheaper than the mobile phone. 57．The girl does well in reciting poems. 58．They were planting a tree at that time yesterday. 59．The boy/He brushes his teeth twice a day./The boy/He should brush his teeth twice a day. 60．The girl is drawing a picture while the boy is flying a kite. 【解析】56．根据所给的词和图片可知，本题为肯定句，且为一般现在时。句意应为“字典比手机便宜得多”，用The dictionary作主语且表示单数，系动词用is，形容词短语much cheaper作表语，介词短语than the mobile phone作状语。故填The dictionary is much cheaper than the mobile phone. 57．根据所给的词和图片可知，本题为肯定句，且为一般现在时。句意应为“这个女孩擅长背诗”，用The girl作主语且属于第三人称单数，谓语用动词短语does well in“擅长”，动名词短语reciting poems“背诗”作宾语。故填The girl does well in reciting poems. 58．根据所给的词和图片可知，本题为肯定句，且为过去进行时。句意应为“昨天那个时候他们正在种树”，用They作主语，谓语用过去进行时结构were planting，名词短语a tree作宾语，介词短语at that time yesterday作时间状语。故填They were planting a tree at that time yesterday. 59．根据所给的词和图片可知，本题为肯定句，且为一般现在时。句意应为“这个男孩/他（应该）一天刷两次牙”，he“他”或the boy“这个男孩”作主语，谓语动词用第三人称单数形式，should后跟动词原形，brush his teeth“刷牙”，twice a day“一天两次”。故填The boy/He brushes his teeth twice a day./The boy/He should brush his teeth twice a day. 60．根据所给的词和图片可知，本题为肯定句，且为现在进行时。句意应为“女孩在画画，而男孩在放风筝”，用while引导的时间状语从句，表示两个动作同时进行。主句部分The girl作主语，谓语动词用现在进行时结构is drawing，名词短语a picture作宾语；从句部分the boy作主语，谓语动词也用现在进行时结构is flying，名词短语a kite作宾语。故填The girl is drawing a picture while the boy is flying a kite. （十三）（23-24八年级上·福建福州·期末） 根据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 61．at this time yesterday 62．be interested in 63．tomorrow 64．feed on 65．cheap, than 【答案】61．She was drawing/painting at this time yesterday. 62．They are interested in fishing. 63．He is going to/will plant trees tomorrow. 64．The cows feed on grass. 65．The T-shirt is cheaper than the skirt. 【解析】61．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“昨天这个时候她正在画画。”she作主语；draw/paint“画画”；at this time yesterday作时间状语。句子是过去进行时，主语是单数，be用was。故填She was drawing/painting at this time yesterday. 62．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“他们对钓鱼感兴趣。”they作主语；be interested in“对……感兴趣”；fish“钓鱼”，此处应用动名词作宾语。句子是一般现在时，主语是复数，be用are。故填They are interested in fishing. 63．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“他明天要去植树。”he作主语；be going to和will+动词原形都可以表示将来的时态；plant trees“植树”；tomorrow作时间状语。句子是一般将来时，主语是单数，be动词用is。故填He is going to/will plant trees tomorrow. 64．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“牛以草为食。”cows作主语；feed on“以……为食”；grass“草”，不可数名词。句子是一般现在时，主语是复数，动词用原形。故填The cows feed on grass. 65．根据所给单词和图片可知，此处可以表达为“这件T恤比裙子便宜。”T-shirt作主语；cheaper than“比……便宜”；skirt“裙子”。句子是一般现在时，主语是单数，be用is。故填The T-shirt is cheaper than the skirt. （十四）（23-24八年级上·福建泉州·期末） 看图写话 据每小题所提供的图画情景和提示词，写出一个与图画情景相符的句子。 66．had better 67．what,beautiful 68．make,laugh 69．big,than 70．this time yesterday 【答案】66．You had better not read books in the sun. 67．What a beautiful show! 68．This stamp makes me laugh. 69．The horse is bigger than the sheep. 70．My mother was washing clothes at this time yesterday. 【解析】66．根据提示词和图片可知，本句应表达“你最好不要在太阳下读书”。句子时态为一般现在时，you“你”；had better not do“最好不要做某事”；read“读”；books“书”，此处表泛指，用复数形式；in the sun“在阳光下”。故填You had better not read books in the sun. 67．根据提示词和图片可知，本句应表达“多么美丽的表演啊”。句子为感叹句，结构为：What+a/an+形容词+可数名词单数+主谓，beautiful“美丽的”，辅音音素开头，前面用不定冠词a；show“表演”，可数名词单数。故填What a beautiful show! 68．根据提示词和图片可知，本句应表达“这张邮票使我发笑”。句子时态为一般现在时，This stamp“邮票”；makes“使”，主语是单数，谓语动词用三单形式；me“我”，代词作宾语；laugh“笑”作宾语补足语。故填This stamp makes me laugh. 69．根据提示词和图片可知，本句应表达“这匹马比这只羊要大”。句子时态为一般现在时，the horse“马”；主语是单数，be动词用is；big“大”比较级为bigger；than“比”；the sheep“羊”。故填The horse is bigger than the sheep. 70．根据提示词和图片可知，本句应表达“昨天的这个时间我的妈妈正在洗衣服”。时态为过去进行时，my mother“我的妈妈”；be动词用was；wash“洗”的现在分词为washing；clothes“衣服”；at this time yesterday“昨天的这个时间”。故填My mother was washing clothes at this time yesterday. （十五）（23-24八年级上·福建福州·期末） 看图写话 71．used to 72．than 73．fond 74．pass 75．when, ring 【答案】71．He used to like fishing. 72．This bottle of sugar is more expensive than this bottle of salt. 73．Two students are fond of playing basketball. 74．She is passing her textbook to him. 75．The girl was reading when the telephone rang. 【解析】71．根据图片和提示词可知，此处可以表达为“他过去喜欢钓鱼。”，he“他”作主语；used to do“过去常”；like doing sth.“喜欢做某事”；fish“钓鱼”。故填He used to like fishing. 72．根据图片和提示词可知，此处可以表达为“这瓶糖比这瓶盐贵。”，时态为一般现在时；This bottle of sugar“这瓶糖”第三人称单数作主语；be动词用is；more expensive than“比……贵”；this bottle of salt“这瓶盐”。故填This bottle of sugar is more expensive than this bottle of salt. 73．根据图片和提示词可知，此处可以表达为“两个学生喜欢打篮球。”，时态为一般现在时；Two students“两个学生”复数作主语；be fond of“喜爱”，be动词用are，介词of后接动名词形式；play basketball“打篮球”。故填Two students are fond of playing basketball. 74．根据图片和提示词可知，此处可以表达为“她正在把课本递给他。”，时态为现在进行时，结构为be+动词现在分词形式；she“她”第三人称单数作主语；be动词用is，pass“递”的现在分词形式为passing；her textbook“她的课本”；pass sth. to sb.“把某物递给某人”，介词to后接宾格him“他”。故填She is passing her textbook to him. 75．根据图片和提示词可知，此处可以表达为“电话铃响的时候，那个女孩正在看书。”，含有when引导的时间状语从句，主句用过去进行时，从句用一般过去时。The girl“这个女孩”第三人称单数作主语；was reading“正在看书”，过去进行时；when“当”；the phone“电话”作主语；谓语动词ring“响”用过去式。故填The girl was reading when the telephone rang. 考点2：情景交际 76．（23-24八年级上·福建福州·期末）当你错过了朋友的聚会时，可以这样说： ! 【答案】What a pity 【详解】根据情景可知，可以说“真遗憾！”英文表达为What a pity。故填What a pity。 77．（23-24八年级上·福建福州·期末）朋友问“What did you use to do in your free time?”时，你可以这样应答： . 【答案】I used to play football/play basketball... 【详解】根据情境是询问过去空闲时间做什么，所以可以借助“I used to...”来回答，答案合理即可，可以是“踢足球，打篮球等”。故填I used to play football/play basketball...。 78．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你想知道Tom是否介意把尺子递给你，可以这样问： Would you to me, Tom? 【答案】mind handing the ruler 【详解】根据情景可知，可以这样问：“汤姆，你介意把尺子递给我吗？”mind doing sth“介意做某事”；hand sth to sb“把某物递给某人”；ruler“尺子”。故填mind handing the ruler。 79．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你和朋友约定好明天上午六点半见面，你可以这么对她说： tomorrow morning. 【答案】Let’s make it at half past six 【详解】将时间定在具体时刻可以用句型“Let’s make it+时间点”。at half past six意为“在六点半”。故填Let’s make it at half past six。 80．（23-24八年级上·福建泉州·期末）体育课后，你听说同桌在跑步时不慎摔伤了，你可以这样说： . 【答案】I’m sorry to hear that 【详解】根据所给情景可知，应该说的是“听到这件事我很难过”，其英文表述为I’m sorry to hear that，表示同情，且位于句首的单词首字母要大写。故填I’m sorry to hear that。 81．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你打电话找Jane，可以这样问： ? 【答案】Could/May/Can I speak to Jane 【详解】根据情景可知，句子为电话用语，结合语境可知，表示请求允许可用could或may或can引导的一般疑问句，speak to sb表示“与某人通话”，主语是I，故填Could/May/Can I speak to Jane。 82．（23-24八年级上·福建福州·期末）学校篮球队将代表我区参加市赛，你可以这样祝福他们： I hope . 【答案】you will win the first prize 【详解】根据情景可知，可以祝福对方“获得第一名”。句子用一般将来时；win the first prize可以表示“获得第一名”。故填you will win the first prize。 83．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你想约你的朋友今天下午三点半见面，可以这样说： this afternoon! 【答案】Let’s make it half past three 【详解】想约朋友今天下午三点半见面，要说“咱们定在今天下午三点半吧”，用“let’s make it+时间”来表示，“三点半”half past three。故填Let’s make it half past three。 84．（23-24八年级上·福建泉州·期末）当同学无法帮助你时，你可以这样说： . 【答案】Thank you all the same 【详解】根据题干可知，可以表达为“还是要谢谢你”，英文表达是Thank you all the same。故填Thank you all the same。 85．（23-24八年级上·福建福州·期末）你要参加英语演讲比赛，同学预祝你成功，你可以这样回应： . 【答案】Thank you 【详解】根据题干可知，对于同学的祝愿应该表示感谢，thank you“谢谢你”符合题意，句首单词首字母要大写。故填Thank you。 86．（23-24八年级上·福建福州·期末）你想知道朋友最喜欢的运动是什么，可以这样问： ? 【答案】What’s your favorite sport 【详解】想知道朋友最喜欢的运动,你可以这样问“你最喜欢的运动是什么?”；这句话是询问事实，应用一般现在时，且为特殊疑问句；what“什么”，疑问词，位于句首，首字母要大写；your favorite sport“你最喜欢的运动”作主语，为第三人称单数；be动词用is，置于特殊疑问词之后。故填What’s your favorite sport。 87．（23-24八年级上·福建福州·期末）同学说这次运动会很精彩，你可以这样表示认同： . 【答案】I agree with you 【详解】根据题干描述可以说“我同意你的观点”，agree with sb.意为“同意某人”。故填I agree with you。 88．（23-24八年级上·福建福州·期末）你听到一首很好听的歌曲时，会这样赞叹： ! 【答案】 What a sweet/nice/beautiful song/What sweet/nice/beautiful music/How sweet/nice/beautiful (the song is) 【详解】分析题干，可以表达为“多么好听的一首歌/音乐啊”或“多么好听啊”，表示赞叹可用感叹句，感叹句的结构是：What+a/an+形容词+可数名词单数；What+形容词+不可数名词；How+形容词（+主语+谓语）。故填What a sweet/nice/beautiful song/What sweet/nice/beautiful music/How sweet/nice/beautiful (the song is)。 89．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你看见Mary脸色苍白，你想知道她怎么了，你可以这样问： with you, Mary? 【答案】What’s wrong 【详解】看见Mary脸色苍白，想知道她怎么了，可以这样问：What’s wrong with you, Mary?玛丽，你怎么了？What’s wrong with sb.是用来询问某人出什么事的句型。故填What’s wrong。 90．（23-24八年级上·山东威海·期末）你想建议Tony跟他的朋友谈谈时，可以这样说： 【答案】Why not/Why don’t you talk to/communicate with your friend?/You’d better talk to/communicate with your friend. 【详解】此处表达为提建议，提建议的句型有：Why not/Why don’t sb do sth?/You’d better do sth等。talk to/communicate with表示“与……交谈”。故填Why not/Why don’t you talk to/communicate with your friend?/You’d better talk to/communicate with your friend. 91．（23-24八年级上·福建福州·期末）如果你想问是否能问对方一些问题，可以这样问： ？ 【答案】May I ask you some questions 【详解】May I ask you some questions“我可以问你一些问题吗”，可用来询问对方，故填May I ask you some questions。 92．（23-24八年级上·福建福州·期末）你跟朋友相约去看电影，想确定见面的时间，可以这样问： ? 【答案】When shall we meet 【详解】结合题干可知，此处可表达为“我们什么时候见面”，用when来引导特殊疑问句，meet“会面，见面”，故填When shall we meet。 93．（23-24八年级上·福建福州·期末）劝告对方不要在阳光下看书，你会这样说： . 【答案】Don’t read in the sun 【详解】结合题干可知，本句可表达为“不要在阳光下看书”，句子为祈使句的否定形式“Don’t+动词原形+其他”，read in the sun“在阳光下看书”。故填Don’t read in the sun。 94．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）老师劝告同学们不要熬夜，可以这样说： . 【答案】Don’t stay up late 【详解】根据题干可知，可以说“不要熬夜”。此句为祈使句的否定句，以Don’t开头，后跟动词原形；stay up late“熬夜”。故填Don’t stay up late。 95．（23-24八年级上·福建龙岩·期末）在校园内看到很多漂亮的花，你会这样感叹： How ! 【答案】How beautiful the flowers are! 【详解】根据语境可知，此处表达“这些花多么漂亮”，根据所给词“How”可知，此处为how引导的感叹句，其构成为“How+形容词+主语+谓语!”；漂亮的beautiful，形容词；花flower，根据句意知用复数形式；根据句意知此处用一般现在时，主语flowers表示复数，系动词用are。故填How beautiful the flowers are! 96．（23-24八年级上·福建泉州·期末）同桌叫你把铅笔递给他，你拿给他时可以这样说： 【答案】Here you are. 【详解】同桌叫你把铅笔递给他，你拿给他时可以说：给你，其对应的英文表达是Here you are。故填Here you are. 97．（23-24八年级上·福建泉州·期末）Kangkang因为准备考试不能和你一起观看篮球比赛，你可以这样表达遗憾： 【答案】It’s a pity. 【详解】It’s a pity.“真遗憾。”，用来表达对某事的遗憾，故填It’s a pity. 98．（22-23八年级上·福建宁德·期末）你要外出旅游，希望朋友帮忙照看玫瑰花，可以这样问: Would you mind ? 【答案】helping me take care of the roses 【详解】结合题干可知，本句可表达为“你介意帮我照看一下玫瑰花吗”，mind doing sth.“介意做某事”，help sb. do sth.“帮某人做某事”，take care of“照看，照料”；help后接宾格me，of后接the roses。故填helping me take care of the roses。 99．（22-23八年级上·福建宁德·期末）想知道新同学的兴趣爱好，你可以这样问： ? 【答案】What’s your hobby/What do you like 【详解】根据情景可以说“你的爱好是什么/你喜欢什么”；what“什么”，引导特殊疑问句；your“你的”，形容词性物主代词，后接名词hobby“爱好”；like“喜欢”，主语为you时，助动词用do。故填What’s your hobby/What do you like。 100．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你看见Betty在太阳下看书，可以这样劝诫她： in the sun, Betty. 【答案】Don’t read/You shouldn’t read/You had better not read 【详解】根据题干可知是劝诫某人的，表示“不要在阳光下看书”，所以可以是Don’t read/You shouldn’t read/You had better not read in the sun。故填Don’t read/You shouldn’t read/You had better not read。 101．（23-24八年级上·山东淄博·期末）What do you think of the book? (根据自身阅读情况，回答问题。) 【答案】I think it is very interesting and educational. (答案不唯一，合理即可。) 【详解】当问“你认为这本书怎么样？”时，可以从它的趣味性和教育性来谈，可以这样说：I think it is very interesting and educational.“我认为它很有趣并有教育性”。故填I think it is very interesting and educational. (答案不唯一，合理即可。) 102．（23-24八年级上·福建三明·期末）你想询问同学更喜欢西瓜还是草莓，可以这样问： , watermelons or strawberries? 【答案】Which do you like better/prefer 【详解】根据情景可以说“你更喜欢哪个，西瓜还是草莓”；which“哪一个”，引导特殊疑问句；you“你”，作主语，助动词用do；like better/prefer“更喜欢”。故填Which do you like better/prefer。 103．（23-24八年级上·福建三明·期末）你想知道对方是否介意开窗，可以这样问： Would ? 【答案】you mind opening the window 【详解】你想知道对方是否介意开窗，可以这样问：你介意打开窗户吗？故填you mind opening the window。 104．（23-24八年级下·福建宁德·期末）当店里服务员找你零钱时，她会这样对你说： Here’s . 【答案】the/your change 【详解】设空处为“（你的）零钱”。Here’s表示“这是……”，是倒装句，句子缺少主语；change意为“零钱”，前边需要加表示特指的定冠词the或形容词性物主代词your。故填the/your change。 105．（23-24八年级上·福建厦门·期末）你打算放学后去上吉他课，可以这么说： after school. 【答案】I’m going to take guitar lessons/take a guitar lesson 【详解】根据题干中的情景可知，可以说“我打算放学后去上吉他课”，I“我”，am going to“打算”，take guitar lessons/take a guitar lesson“上吉他课”。故填I’m going to take guitar lessons/take a guitar lesson。 106．（23-24八年级上·福建厦门·期末）你想问好友假期去哪里了，可以这么问： ? 【答案】Where did you go on vacation 【详解】根据题干可知，本句可表达为“你去哪里度假了”，句子用一般过去时，主语是“you”，助动词用did；where引导特殊疑问句，go on vacation“去度假”。故填Where did you go on vacation。 107．（23-24八年级上·福建厦门·期末）你想告诉同学参加聚会的话他会很开心，可以这么说： , you will have a good time. 【答案】If you go to the party 【详解】分析题干，可知应说“如果你去聚会，你会玩得很开心的。”该句是if引导的条件状语从句，从句使用一般现在时。如果if；你you；去聚会go to the party。故填If you go to the party。 108．（23-24八年级上·福建厦门·期末）你想问Jack为什么喜欢看新闻，可以这么问： , Jack? 【答案】Why do you like watching news 【详解】结合题干可知，本句可表达为“你为什么喜欢看新闻”，句子用一般现在时，why为特殊疑问词，位于句首开头字母大写，主语是“you”，助动词应用do；like doing sth.“喜欢做某事”，watch news“看新闻”。故填Why do you like watching news。 109．（23-24八年级上·福建三明·期末）当你看到Lily一直咳嗽时，可以这样给她建议： Why not ? 【答案】go to see a doctor 【详解】根据情境，可以这样建议：为什么不去看医生呢？go to see a doctor“去看医生”；why not do sth.“为什么不去做某事”，所以此处填动词原形。故填go to see a doctor。 110．（23-24八年级上·福建泉州·期末）篮球赛中，你跟队友们提醒要学会团队合作，你可以这样说： . 【答案】We should learn teamwork 【详解】根据所给语境可知，提醒队友们要学会团队合作时，你可以这样说“我们应该学会团队合作”，其英文表达是We should learn teamwork。故填We should learn teamwork。 111．（23-24八年级上·福建三明·期末）你想知道Michael最喜欢哪种类型音乐，可以这样问： do you like best, Michael? 【答案】What kind of music 【详解】可以问对方“你最喜欢哪种类型的音乐”，what kind of music“什么类型的音乐”，句首需大写首字母，故填What kind of music。 112．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你看到“神舟十七号”载人飞船发射成功时，会这样赞叹： ! 【答案】How exciting 【详解】结合提示，可知是感叹句，表达可以为：多么令人兴奋！结构可以为：how+形容词+（主谓）；exciting“令人兴奋的”。故填How exciting。 113．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你打电话找朋友，但他不在家，你想给他留言，可以这样问： Can ? 【答案】I leave a message 【详解】根据题干可知，想要留言，可以使用句型Can I do sth.“我能做某事吗”，leave a message“留言”，动词短语。故填I leave a message。 114．（23-24八年级上·福建厦门·期末）同桌Ben牙疼，你会这样建议他： . 【答案】You should see a dentist, Ben 【详解】根据情景可知，应该建议他去看牙医，可以说“你应该去看牙医，本”。should“应该”，情态动词，后面接动词原形；see a dentist“看牙医”。故填You should see a dentist, Ben。 115．（23-24八年级上·福建厦门·期末）你想了解好友对厦门鼓浪屿的看法，可以这样问： Gulangyu Island in Xiamen? 【答案】What do you think of /How do you like 【详解】询问对某物的看法可以采用“What do you think of sth.”或者“How do you like sth.”句型，结合语境可知，本句时态为一般现在时，所以助动词应用do。故填What do you think of /How do you like。 116．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你想知道你的朋友过去有什么爱好，可以这么问： What hobbies ? 【答案】did you use to have 【详解】根据题干问的是过去，所以时态为一般过去时。借助动词短语“used to do”过去做，由于是问句，所以借助助动词did。故填did you use to have。 117．（23-24八年级上·福建泉州·期末）朋友问你是否喜欢古典音乐，你对古典音乐一点都不喜欢，可以这么回答： . 【答案】I don’t like it at all 【详解】I don’t like it“我不喜欢它”，at all“根本”，故填I don’t like it at all。 118．（23-24八年级上·福建南平·期末）想了解对方下周六打算做什么，你可以这样问： next Saturday? 【答案】What are you going to do 【详解】想了解对方下周六打算做什么应该问“你下周六打算做什么”，what引导特殊疑问句，“打算做某事”为be going to do，主语为you，be动词用are，故填What are you going to do。 119．（23-24八年级上·福建泉州·期末）你想知道对方更喜欢动物还是植物，可以这样问： , plants or animals? 【答案】Which do you prefer/like better 【详解】根据汉语可知，此句是选择疑问句，根据“plants or animals?”可知询问更喜欢哪个，用which引导特殊疑问句，you你，作主语，助动词用do，提到主语前；“更喜欢”可以用prefer或者like better表示。故填Which do you prefer/like better。 120．（23-24九年级上·福建龙岩·期末）你迫不及待想看这部电影，可以这样说： the movie. 【答案】I can’t wait to see 【详解】此处可表达为“我等不及要看这部电影了”。迫不及待做某事：can’t wait to do sth.；看电影：see the movie。故填I can’t wait to see。 121．（23-24八年级上·福建福州·期末）你想知道你的同学昨天这个时候在做什么，你可以这么问： ? 【答案】What were you doing at this time yesterday 【详解】你想知道你的同学昨天这个时候在做什么，应该问“昨天这个时候你在做什么”。疑问词what意为“什么”；该句为过去进行时，结构为“was/were+动词现在分词”，主语为you，be动词用were，疑问句中放在主语前；“昨天这个时候”为at this time yesterday。故填What were you doing at this time yesterday。 122．（23-24八年级上·福建福州·期末）如果你想知道对方过去放学后是否常常去图书馆，你可以这么问： after school? 【答案】Did you use to go to the library 【详解】你想知道对方过去放学后是否常常去图书馆，可以这样问“你过去放学后常去图书馆吗？”used to do sth.“过去常做某事”，本句为一般疑问句，且时态为一般过去时，所以主语you前加助动词did，置于句首，首字母要大写，然后把used改成原形use；go to the library“去图书馆”，动词短语。故填Did you use to go to the library。 123．（23-24八年级上·福建福州·期末）听到和朋友们去野餐的提议后，你可以这样表达自己的感受和期待： ! I’m looking forward to it. 【答案】Sounds great/Good idea 【详解】根据答句的下文“I’m looking forward to it”可推测，此处应是接受提议，即“听起来很棒/好主意”，故填Sounds great/Good idea。 124．（23-24八年级上·福建三明·期末）你建议对方向警察寻求帮助，可以这样说： Why not ? 【答案】ask the police for help 【详解】根据情景可知，此处应表达“为什么不向警察求助呢”；Why not do…?“为什么不做某事”，为固定句型；ask ab. for help“向某人寻求帮助”，为动词短语；police“警察”，为集体名词。故填ask the police for help。 125．（23-24八年级上·福建三明·期末）你认为对方最好听医生的建议，可以这样说： . 【答案】You’d better follow the doctor’s advice 【详解】根据情景可知，此处应表达“你最好听从医生的建议”；You’d better do sth.“你最好做某事”，为固定句型；follow“听从”，动词；doctor“医生”，可数名词；advice“建议”，不可数名词。故填You’d better follow the doctor’s advice。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$