11.1 探问人生目标【政治优课PPT】2025-2026学年七年级上册道德与法治备课包（统编版2024）

新闻链接 “我想在咱们的‘太空豪宅’里飞来飞去，体会失重的快乐；我想精心完成好每项任务，守护好咱们自己的‘太空家园’……” 2024年10月29日，神舟十九号乘组航天员王浩泽在酒泉卫星发射中心问天阁首次亮相。作为中国首位女航天飞行工程师，“做梦都想去天上的空间站看一看”的王浩泽，将实现“从造火箭到坐火箭，从托举飞天到自己飞天”。 “飞”，是这位“90后”女航天员成长道路的关键字眼。 这节课让我们通过女航天员的成长道路来探问人生目标吧! 2024-2025学年部编版初中道德与法治七年级上册 王 浩 泽 自学导航 人的生命活动方式与动物有什么不同？（P85） 01 ①动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 ②人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 为什么要树立人生目标？（P85） 02 ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 近期目标和长远目标的关系？（P86） 03 ①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 ②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 ③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 子议题一：逐梦航天，规划人生蓝图 总议题：王浩泽：飞天圆梦，守护太空家园 议题目录 ——人生目标的内涵及重要性 子议题二：双向目标，近期与长远的交汇 ——近期目标和长远目标的关系 逐梦航天，规划人生蓝图 ——人生目标的内涵及重要性 子议题一 议学情境一 1990年3月出生于河北滦平的王浩泽，从小视母亲为偶像。她说，母亲曾因家贫被迫辍学，却能在干农活之余挤出时间自学，考上师范学校，改变自身命运。母亲的言传身教让她懂得，想要得到就“必须比别人付出更多努力”。 正是靠着这股劲儿，自谦“资质平平”的王浩泽一路振翅高飞。先是被东南大学录取，本科期间获得国家奖学金、江苏省三好学生等荣誉；后来被保送至该校工程热物理专业攻读硕士研究生，由此开启新的领域。 “我喜欢挑战未知领域，享受从不会到会、从不懂到懂的成就感。”她说。 正是在求学期间，一位对航天事业有着浓厚兴趣的导师成为王浩泽的“飞天”引路人。毕业时，她将简历投给中国航天科技集团。 请你思考 这启示我们应该如何获得成功？ 我们要能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 议学提示 1、人的生命活动方式与动物有什么不同？（P85） ①人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 随堂笔记 知识小百科 每年春秋两季，成千上万的候鸟遵循着古老的约定，踏上迁徙的征途。它们穿越崇山峻岭，横跨江河湖海，从繁殖地飞往越冬地，又在春暖花开时返回。候鸟迁徙的动因，主要是为了追寻适宜的生活环境和丰富的食物资源。在繁殖季节，它们需要温暖的气候和丰富的食物来养育后代；而在寒冷的冬季，则需要寻找温暖的栖息地以躲避严寒。 候鸟迁徙的原因是什么？你觉得候鸟迁徙是本能行为吗？ 请你思考 议学提示 候鸟迁徙是本能行为，受内外因素共同影响‌。 1、人的生命活动方式与动物有什么不同？（P85） ②动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 随堂笔记 “手只能勉强够上目标，但视线够不着，戴着厚厚的手套，手也没有触感，试了几次后，胳膊就没力气了。”她回忆说。 王浩泽的制胜“法宝”就是“勤思”。她反复揣摩身体呈现姿态、抓握扶手位置、反光镜位置等，悟透原理、“找到巧劲儿”，再做动作便能一气呵成。 想要飞得更高，还要靠“苦练”。 议学情境二 从王浩泽通过“勤思”和“苦练”实现目标的经历中，分析树立人生目标的重要性是什么？ 请你思考 议学提示 人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求， 决定着人生道路的发展方向。 2、★为什么要树立人生目标？（P85） ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 随堂笔记 议学情境三 王浩泽觉得自己十分幸运，中国空间站阶段飞行任务密集，飞天圆梦的机会大大增加，但幸运不代表训练标准会降低。选拔阶段，第一次坐离心机便让王浩泽印象深刻，短短几十秒，6个G的负荷，她感觉呼吸困难，肺像撕裂一样，“离心机教员说他有一个警铃这么多年从未响过，从来没有航天员按下过，虽然我感到难受，但我决不能成为第一个按警铃的人”。 在选拔阶段，王浩泽面临哪些干扰和困难，她是如何依靠正确的人生目标来排除这些干扰并克服困难的？ 请你思考 议学提示 王浩泽面临高负荷训练和身体极限的挑战，她凭借飞天圆梦的坚定目标，排除万难，决不放弃，最终克服了所有干扰和困难。 2、★为什么要树立人生目标？（P85） ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 随堂笔记 知识归纳 1、人的生命活动方式与动物有什么不同？（P85）（人生目标的内涵） ①动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 ②人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 2、★为什么要树立人生目标？（P85） ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 双向目标，近期与长远的交汇 ——近期目标和长远目标的关系 子议题二 王浩泽，从小视母亲为偶像。她说，母亲曾因家贫被迫辍学，却能在干农活之余挤出时间自学，考上师范学校，改变自身命运。母亲的言传身教让她懂得，想要得到就“必须比别人付出更多努力”。 正是靠着这股劲儿，自谦“资质平平”的王浩泽一路振翅高飞。先是被东南大学录取，本科期间获得国家奖学金、江苏省三好学生等荣誉；后来被保送至该校工程热物理专业攻读硕士研究生，由此开启新的领域。 “我喜欢挑战未知领域，享受从不会到会、从不懂到懂的成就感。”她说。正是在求学期间，一位对航天事业有着浓厚兴趣的导师成为王浩泽的“飞天”引路人。毕业时，她将简历投给中国航天科技集团。 议学情境一 在追求长远目标的过程中，王浩泽是如何平衡和调整她的近期目标的？ 请你思考 议学提示 王浩泽将长远目标分解为多个近期目标，如学业成绩、科研项目等，分阶段实现。所有设定的近期目标均服务于长远目标，如通过参与科研项目和竞赛提升综合素质，为保研铺路‌。 3、近期目标和长远目标的关系？（P86） ①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 随堂笔记 ②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 议学情境二 进入北京航天动力研究所以后，王浩泽一直参与研发新型火箭发动机。面对复杂的方程式、谜一样的参数、天书般的运算逻辑，她要做的就是“全神贯注地去探索”。每当攻克难关，她就会获得巨大的幸福感。 攻克难关给王浩泽带来的巨大幸福感，对她后续的工作有哪些积极影响？ 请你思考 议学提示 攻克难关的幸福感让王浩泽信心倍增，激励她不断挑战自我，为后续研发工作注入了无限动力。 3、近期目标和长远目标的关系？（P86） ③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 随堂笔记 知识归纳 3、近期目标和长远目标的关系？（P86） ①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 ②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 ③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 思维导图 探 问 人 生 目 标 人生目标的内涵 人生目标的重要性 近期目标和长远目标的关系 1.在“人生目标在哪里”的主题班会上，班主任老师对同学们说，人生如同航船，把准方向，才能确定航行的路线、驶向幸福的彼岸。这告诉我们( ) B A.要积极主动规划人生，过有意识的生活 B.正确的目标能指引我们走上正确的道路 C.人生如船，只要把准方向就能到达彼岸 D.人生目标体现着对未来的向往和追求 答案解析：根据班主任老师的比喻和论述，最符合题意的选项是B，即正确的目标能指引我们走上正确的道路。这不仅与班主任老师的比喻相契合，也强调了设定正确目标在实现人生过程中的重要性。 所以，答案是B.正确的目标能指引我们走上正确的道路。 课堂练习 2.下面漫画启示我们( ) C A.交友投分，切磨箴规 B.没有规矩，不成方圆 C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所长 答案解析：C选项。分析漫画，要向大的目标走去，就得从小目标开始”告诉我们只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，也就是“千里之行，始于足下’C说法正确:“交友投分，切磨箴规”的大意是结交朋友要志向相合，推心置腹，互相规劝，A不符合题意;1B强调规则的重要性，不符合题意:D比喻人都有长处和短处，要互相学习，取长补短，不符合题意。 课堂练习 3.2024年3月1日,“大国工匠年度人物”揭晓。张国云、吴顺清等不同行业的10位顶尖人才榜上有名。他们择一事终一生，不为繁华易匠心，是劳精神、工匠精神的优秀传承者。他们的成功事迹启示我们( ) C A.做好职业选择，将个人兴趣爱好放在第一位 B.干一行爱一行，把成为高技能人才作为自己的人生目标 C.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路 D.服务奉献社会，尽快选自己喜欢的方向去创业 答案解析：C选项。材料中，他们拥有正确的人生目标，启示我们正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路，故C说法正确;A:我们应该将国家的需要和人民的利益放在第一位，故A说法错误:B:把成为高技能人才作为自己的人生目标，这不符合现实，故B说法错误;D:尽快选自己喜欢的方向去创业，这与实际不符，故D说法错误。 课堂练习 2024-2025学年部编版初中道德与法治七年级上册 王 浩 泽 $$ 部编版《道德与法治》2024新教材七年级上册 第十一课　确立人生目标 11.1《探问人生目标》教学设计 课题 探问人生目标 单元 第四单元 追求美好人生 学科 道德与法治 年级 七年级 核心素养 目标 1.政治认同:了解人的生命活动方式与动物不同，知道人能够积极主动规划人生，确立人生目标，过有意识、有目的的生活。 2.道德素养:树立正确的人生目标，沿着正确的人生道路成长成才。 3.法制观念:沿着正确的人生道路成长成才。 4.健全人格:培养热爱生活、积极向上的情感。 5.责任意识:通过分析实例，帮助学生理解人生目标的重要性。 重点 确立人生目标的意义‌ 难点 近期目标和长期目标的关系 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 新闻链接：“我想在咱们的‘太空豪宅’里飞来飞去，体会失重的快乐；我想精心完成好每项任务，守护好咱们自己的‘太空家园’……” 2024年10月29日，神舟十九号乘组航天员王浩泽在酒泉卫星发射中心问天阁首次亮相。作为中国首位女航天飞行工程师，“做梦都想去天上的空间站看一看”的王浩泽，将实现“从造火箭到坐火箭，从托举飞天到自己飞天”。 “飞”，是这位“90后”女航天员成长道路的关键字眼。 这节课让我们通过女航天员的成长道路来探问人生目标吧。 观看材料，根据老师的问题回答问题。 通过女航天员王浩泽的成长经历，引导学生思考人生目标的意义，激励学生勇敢追梦，努力实现自我价值。 讲授新课 教学过程： 总议题：王浩泽：飞天圆梦，守护太空家园 子议题一：逐梦航天，规划人生蓝图 ——人生目标的内涵及重要性 议学情境一： 1990年3月出生于河北滦平的王浩泽，从小视母亲为偶像。她说，母亲曾因家贫被迫辍学，却能在干农活之余挤出时间自学，考上师范学校，改变自身命运。母亲的言传身教让她懂得，想要得到就“必须比别人付出更多努力”。 正是靠着这股劲儿，自谦“资质平平”的王浩泽一路振翅高飞。先是被东南大学录取，本科期间获得国家奖学金、江苏省三好学生等荣誉；后来被保送至该校工程热物理专业攻读硕士研究生，由此开启新的领域。 “我喜欢挑战未知领域，享受从不会到会、从不懂到懂的成就感。”她说。 正是在求学期间，一位对航天事业有着浓厚兴趣的导师成为王浩泽的“飞天”引路人。毕业时，她将简历投给中国航天科技集团。 请你思考：这启示我们应该如何获得成功？ 议学提示：我们要能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 笔记：人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 知识小百科：每年春秋两季，成千上万的候鸟遵循着古老的约定，踏上迁徙的征途。它们穿越崇山峻岭，横跨江河湖海，从繁殖地飞往越冬地，又在春暖花开时返回。候鸟迁徙的动因，主要是为了追寻适宜的生活环境和丰富的食物资源。在繁殖季节，它们需要温暖的气候和丰富的食物来养育后代；而在寒冷的冬季，则需要寻找温暖的栖息地以躲避严寒。 请你思考：候鸟迁徙的原因是什么？你觉得候鸟迁徙是本能行为吗？ 提示：候鸟迁徙是本能行为，受内外因素共同影响‌。 笔记：动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 议学情境二： “手只能勉强够上目标，但视线够不着，戴着厚厚的手套，手也没有触感，试了几次后，胳膊就没力气了。”她回忆说。 王浩泽的制胜“法宝”就是“勤思”。她反复揣摩身体呈现姿态、抓握扶手位置、反光镜位置等，悟透原理、“找到巧劲儿”，再做动作便能一气呵成。 想要飞得更高，还要靠“苦练”。 请你思考：从王浩泽通过“勤思”和“苦练”实现目标的经历中，分析树立人生目标的重要性是什么？ 议学提示：人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 议学情境三： 王浩泽觉得自己十分幸运，中国空间站阶段飞行任务密集，飞天圆梦的机会大大增加，但幸运不代表训练标准会降低。选拔阶段，第一次坐离心机便让王浩泽印象深刻，短短几十秒，6个G的负荷，她感觉呼吸困难，肺像撕裂一样，“离心机教员说他有一个警铃这么多年从未响过，从来没有航天员按下过，虽然我感到难受，但我决不能成为第一个按警铃的人”。 请你思考：在选拔阶段，王浩泽面临哪些干扰和困难，她是如何依靠正确的人生目标来排除这些干扰并克服困难的？ 议学提示：王浩泽面临高负荷训练和身体极限的挑战，她凭借飞天圆梦的坚定目标，排除万难，决不放弃，最终克服了所有干扰和困难。 笔记：正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 知识归纳：1、人的生命活动方式与动物有什么不同？（P85） ①动物的活动是无意识的、本能的活动，人的活动则是有意识、有目的的活动。 ②人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生目标，过有意识、有目的的生活。 2、★为什么要树立人生目标？（P85） ①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道路的发展方向。 ②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。 子议题二：双向目标，近期与长远的交汇 ——近期目标和长远目标的关系 议学情境一： 1990年3月出生于河北滦平的王浩泽，从小视母亲为偶像。她说，母亲曾因家贫被迫辍学，却能在干农活之余挤出时间自学，考上师范学校，改变自身命运。母亲的言传身教让她懂得，想要得到就“必须比别人付出更多努力”。 正是靠着这股劲儿，自谦“资质平平”的王浩泽一路振翅高飞。先是被东南大学录取，本科期间获得国家奖学金、江苏省三好学生等荣誉；后来被保送至该校工程热物理专业攻读硕士研究生，由此开启新的领域。 “我喜欢挑战未知领域，享受从不会到会、从不懂到懂的成就感。”她说。正是在求学期间，一位对航天事业有着浓厚兴趣的导师成为王浩泽的“飞天”引路人。毕业时，她将简历投给中国航天科技集团。 请你思考：在追求长远目标的过程中，王浩泽是如何平衡和调整她的近期目标的？ 议学提示：王浩泽将长远目标分解为多个近期目标，如学业成绩、科研项目等，分阶段实现。所有设定的近期目标均服务于长远目标，如通过参与科研项目和竞赛提升综合素质，为保研铺路‌。‌ 笔记：①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 ②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 议学情境二： 进入北京航天动力研究所以后，王浩泽一直参与研发新型火箭发动机。面对复杂的方程式、谜一样的参数、天书般的运算逻辑，她要做的就是“全神贯注地去探索”。每当攻克难关，她就会获得巨大的幸福感。 请你思考：攻克难关给王浩泽带来的巨大幸福感，对她后续的工作有哪些积极影响？ 议学提示：攻克难关的幸福感让王浩泽信心倍增，激励她不断挑战自我，为后续研发工作注入了无限动力。 笔记：实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 知识归纳：3、近期目标和长远目标的关系？（P86） ①只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标。 ②所有近期目标都是围绕长远目标展开的。 ③实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝着实现长远目标迈进。 看材料，回答问题。 看材料，回答问题。 看材料，回答问题。 看材料，回答问题。 看材料，回答问题。 认真在书本勾画知识点，归纳整理笔记。 看材料，回答问题。 看材料，回答问题。 认真在书本勾画知识点，归纳整理笔记。 通过王浩泽的故事，启示人们成功要能够积极主动地规划人生。 通过解析候鸟迁徙的原因，探讨其是否为本能行为，以引出人的活动与动物的本质区别。 通过分析王浩泽通过勤思苦练实现目标的经历，强调树立人生目标对于指引方向、激发潜能、持续进步的重要性。 通过王浩泽面对挑战不放弃的事迹，强调坚定人生目标对克服困难的重要性，激励人们勇往直前，实现梦想。 提醒学生做笔记，勾画重难点。 展示王浩泽如何以长远目标为导向，通过平衡和调整近期目标，不断挑战自我，最终在航天事业中取得成功。 通过王浩泽攻克难关获得幸福感，激励学生面对困难要坚持不懈，获得成功。 提醒学生做笔记，勾画重难点。 课堂小结 课堂练习 1.在“人生目标在哪里”的主题班会上，班主任老师对同学们说，人生如同航船，把准方向，才能确定航行的路线、驶向幸福的彼岸。这告诉我们(B) A.要积极主动规划人生，过有意识的生活 B.正确的目标能指引我们走上正确的道路 C.人生如船，只要把准方向就能到达彼岸 D.人生目标体现着对未来的向往和追求 答案解析：根据班主任老师的比喻和论述，最符合题意的选项是B，即正确的目标能指引我们走上正确的道路。这不仅与班主任老师的比喻相契合，也强调了设定正确目标在实现人生过程中的重要性。 所以，答案是B.正确的目标能指引我们走上正确的道路。 2.下面漫画启示我们(C） A.交友投分，切磨箴规 B.没有规矩，不成方圆 C.千里之行，始于足下 D.尺有所短，寸有所长 答案解析：C选项。分析漫画，要向大的目标走去，就得从小目标开始”告诉我们只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现长远目标，也就是“千里之行，始于足下’C说法正确:“交友投分，切磨箴规”的大意是结交朋友要志向相合，推心置腹，互相规劝，A不符合题意;1B强调规则的重要性，不符合题意:D比喻人都有长处和短处，要互相学习，取长补短，不符合题意。 3.2024年3月1日,“大国工匠年度人物”揭晓。张国云、吴顺清等不同行业的10位顶尖人才榜上有名。他们择一事终一生，不为繁华易匠心，是劳精神、工匠精神的优秀传承者。他们的成功事迹启示我们(C) A.做好职业选择，将个人兴趣爱好放在第一位 B.干一行爱一行，把成为高技能人才作为自己的人生目标 C.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路 D.服务奉献社会，尽快选自己喜欢的方向去创业 答案解析：C选项。材料中，他们拥有正确的人生目标，启示我们正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，指引我们走上正确的人生道路，故C说法正确;A:我们应该将国家的需要和人民的利益放在第一位，故A说法错误:B:把成为高技能人才作为自己的人生目标，这不符合现实，故B说法错误;D:尽快选自己喜欢的方向去创业，这与实际不符，故D说法错误。 课堂练习 巩固知识 1 学科网（北京）股份有限公司 $$