七年级道德与法治期末模拟卷(无锡专用,七上全册)-学易金卷:2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

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精品解析文字版答案
2024-12-06
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 无锡市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2024-12-06
更新时间 2024-12-07
作者 5-115
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2024-12-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49150888.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 (考试时间60分钟,分值:50分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版(2024) 七上第 1-4单元。 4.难度系数:0.7 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.习近平总书记指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这样强调是因为这一阶段是 (   ) A.我们做好职业准备,为将来投身工作的重要准备期 B.我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 C.我们进行知识学习,为实现梦想打下坚实基础的阶段 D.我们拓展自己的交际范围,认识更多朋友的重要时期 【答案】B 【详解】本题考查初中阶段的独特价值。B:习近平总书记将青少年阶段比喻为人生的“拔节孕穗期”,强调这一时期的重要性,是因为青少年时期是一个人世界观、人生观和价值观初步形成的重要阶段,故B符合题意;ACD:观点不符合题题文主旨,故ACD不符合题意;故本题选B。 2.老子曰:“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们,人贵自知。对于认识自己,以下说法你认同的是(   ) ①正确认识自己,能够促进与他人的交往 ②正确认识自己,有利于促进自我的发展 ③正确认识自己,要对自我进行全面分析 ④正确认识自己,就能够激发自身的潜能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对正确认识自己的认识和理解。①②③:“知人者智,自知者明;胜人者力,自胜者强”这句话告诉我们人贵自知,我们要学会正确认识自己,因为正确认识自己,既能够促进与他人的交往,又有利于促进自我的发展;而要做到正确认识自己就需要要对自我进行全面分析,故①②③说法正确;④:“就能”说法太绝对,正确认识自己不一定就能够激发自身的潜能;而做更好的自己则需要不断激发自己的潜能,故④说法错误;故本题选A。 3.奥运冠军全红婵刚起步时,还是个“旱鸭子”,但很快这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。全红婵是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台的……两年后,她又第一个站在10米跳台上,毫不犹豫地跳下去。全红婵说:“也没想那么多,眼睛一闭就跳下去了。”教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励,让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”,而梦想的种子,也就这样悄然种下。从全红婵的经历中我们可以感悟到(   ) ①要善于发挥自己的优点和长处,不断完善自己       ②要增强对自己的信心,做更好的自己 ③发现自己的兴趣爱好,不断发掘自己的潜能 ④要努力主动改正自己的缺点,接纳自己 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 【答案】D 【详解】本题考查做更好的自己。①②③:根据题干描述可知,全红婵的经历告诉我们要善于发挥自己的优点和长处,不断完善自己,要增强对自己的信心,做更好的自己,发现自己的兴趣爱好,不断发掘自己的潜能,故①②③说法正确;④:题干没有体现主动改正自己的缺点,故④不符合题意;故选D。 4.对右两幅漫画,认识正确的是(   ) A.梦想是遥不可及的,不可能变成现实 B.梦想即使不能实现,也能引领前进的方向 C.梦想与现实之间的鸿沟是永远无法逾越的 D.只有从小开始努力,梦想才能实现 【答案】B 【详解】本题考查梦想的意义。B:漫画梦想是成为化学家,现实是成为了化学老师,告诉我们梦想即使不能实现,也能引领前进的方向,故B说法正确;A:通过努力梦想是可以实现的,故A说法错误;C:努力是梦想与现实之间的桥梁,通过努力梦想也可以变为现实,故C说法错误;D:从小开始努力,有利于实现梦想,只有……才能说法绝对,D说法错误;故本题选B。 5.歌曲《回家》中唱道“回家的感觉,就在那不远的前方。古老的歌曲,在唱着童年的梦想。走过的世界,不管多辽阔。心中的思念,还是相同的地方。”无论走多远,回家都是游子最深的期望,这是因为(   ) ①家是我们每个人的心灵港湾 ②家中亲人之间,没有冲突 ③家是血脉相连的生活共同体 ④家里有亲人,家中有亲情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查对家的认识。①③④:回家都是游子最深的期望,这说明家给我们温暖,是我们每个人的心灵港湾。家中有亲人,家也是血脉相连的生活共同体。家中有亲情,也是我们情感的寄托,①③④符合题意;②:亲人间也会有冲突,②说法错误;故本题选C。 6.“妈,公公牺牲了,您怎么还舍得让三个儿子当警察,不怕吗?” “老张跟我说过没有警察,哪来的安宁?没有安宁,哪来的家?老张没做完的让他们接着做吧。”“一家四警察、父子两忠烈”时隔26年,张从顺、张子权父子先后牺牲在了禁毒前线。从二人妻子的对话中,我们可以感受到(   ) ①家庭的传承不仅仅表现在血脉,而且传承着家风           ②家风作为一种无形力量,对家庭成员产生深远影响 ③良好家风引导我们向上向善,有利于构建和谐社会           ④有了良好家风,就有和谐家庭 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题考查家风的作用的相关知识。①:张从顺、张子权父子两代人以及他们的家人对于警察职业的选择和坚守,体现了家庭传承不仅仅是血脉的延续,更是精神和价值观的传递,传承着家风,故①符合题意;②:从两位母亲的对话中可以看出,家风对家庭成员有着深远的影响,这种舍小家为大家的精神成为家庭成员的行动指南,故②符合题意;③:良好家风的传承和发扬,有利于培养家庭成员的社会责任感和奉献精神,有利于构建和谐社会,故③符合题意; ④:虽然良好家风对构建和谐家庭有重要作用,但并非有了良好家风就一定能构建和谐家庭,和谐家庭的建立还需要其他因素,如家庭成员之间的相互理解、支持和沟通等,故④说法错误;故本题选C。 7.亦师亦友是良好师生关系的体现,下列场景符合这一关系的是(   ) A.小强向王老师提出班级管理的建议 B.小刚被老师批评后拒绝与老师交流 C.小米在晚会上表演的哑剧得到了一致好评 D.小敏自我反思,冷静分析学习退步的原因 【答案】A 【详解】本题考查师生之间的良好状态。A:亦师亦友是师生之间的良好状态。小强向王老师提出班级管理的建议,这体现了良好的师生关系,故A符合题意;B:这是不能正确对待老师的表扬与批评的表现,故B说法错误;C:这与师生关系无关,故C不符合题意;D:这是小敏走向成熟的表现,与师生关系无关,故D不符合题意;故本题选A。 8.上了初中以后,丽丽迎来了许多新的老师,教学各有特色,但是她都不太喜欢,她还是想念小学时幽默风趣的数学老师。对此,丽丽正确的做法是(   ) A.不听老师的课,自学 B.拒绝听课,以示抗议 C.学会适应,积极主动 D.勉强听课,得过且过 【答案】C 【详解】本题考查接纳风格不同的老师。C:依据教材知识,由于年龄、专业、阅历、性格等差异,每位老师的教育教学方式有所不同,不同风格的老师都有值得我们学习的地方,因此,面对新老师,小丽应该学会适应,积极主动,故C说法正确;A:不能不听老师的课,故A说法错误;B:不能拒绝听课,要主动适应新老师的教学风格,故B说法错误;D:不能得过且过,要积极主动,故D说法错误;故本题选C。 9.如果右图漫画中的问题发生在你身上。你正确的处理方式应该是(   ) A.学会换位思考,及时向老师袒露心扉,消除与老师的误解 B.当众与老师争辩,告诉老师误解了自己 C.表面接受,但以后在课堂上寻找机会争回面子 D.以后学的聪明点,不是自己任务躲远点就是了 【答案】A 【详解】本题考查师生关系。A:学生与教师发生矛盾时,要学会冷静地思考矛盾产生的原因,多从自身找原因,换位思考,正确对待老师的意见,及时向老师袒露心扉,虚心接受老师的教诲,消除与老师的误解,诚恳指出老师的错误,故A说法正确;BC:是不尊重老师的表现,故BC说法错误;D:是不负责任的表现,故D说法错误;故本题选A。 10.有人把友谊比作一副担子,前后箩筐内分别盛放的是两人各自的“关怀”“帮助”“付出”……要想挑着这副担子走得远,前后箩筐内的重量的差距就不能太大,否则就会失衡。这体现了(   ) A.友谊一定能带给我们温暖 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊是平等的、双向的 D.友谊是一种亲密的关系 【答案】C 【详解】本题考查友谊的特质。C:分析题文可知,友谊好像一副担子,要想挑着这副担子走得远,前后箩筐内的重量的差距就不能太大,否则就会失衡,这说明友谊是平等的、双向的,故C说法正确;A:“友谊一定能带给我们温暖”说法过于绝对,夸大了友谊的作用,故A说法错误;BD:题干旨在说明友谊是平等的、双向的,未体现友谊是一种心灵的相遇;友谊是一种亲密的关系,故BD不符合题意;故本题选C。 11.同学之间发生矛盾是不可避免的,与其针尖对麦芒非要争个高下,不如多一些宽容和体谅,化干戈为玉帛。我们要化干戈为玉帛,应该(   ) ①承担责任,知错就改,不推诿 ②保持冷静,坦诚交流,不回避 ③换位思考,拒绝解释,不协商 ④忍气吞声,以和为贵,不生气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查处理冲突的基本策略。①②:和好朋友发生冲突时,我们要主动承担责任、知错就改、不推诿; 保持冷静、坦诚交流、不回避,这样才有利于解决冲突、化干戈为玉帛,故①②说法正确;③:与朋友发生冲突时,正确的态度应该是积极主动及时与朋友坦诚交流,做到换位思考、协商解决问题,故③说法错误;④:与好朋友发生冲突时,不能“忍气吞声”,要讲明原因,坦诚交流、及时解决冲突和矛盾,故④说法错误;故本题选A。 12.七年级同学元元在给班主任刘老师的信中说:“谢谢您推荐我做班级黑板报主编。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务,让我们的班级生活更加精彩。”元元的变化说明(   ) ①集体是人们联合起来的有组织整体 ②集体生活能够消除同学之间的矛盾 ③集体生活可影响甚至能改变一个人 ④集体生活有助于培养我们的责任感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】D 【详解】本题考查集体生活的影响。③④:元元在集体生活中的变化,说明集体生活可能影响甚至能改变一个人,集体生活有助于培养我们的责任感,③④说法正确;①:说法在题干中没有体现,①与题意不符;②:“消除”的说法太绝对,过分夸大了集体生活的作用,②错误;故本题选D。 13.2023年10月26日17时46分,在三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同下,神舟十七号载人飞船入轨后,成功对接于空间站天和核心舱前向端口,完成对接工作。对此,以下认识正确的是(   ) ①勇于担责,共建美好的集体     ②各司其职,坚守共同的目标 ③团结协作,形成强大的合力     ④成员越多,集体力量越强大 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【答案】A 【详解】本题考查建设美好集体的要求。①②③:“神舟十七号航天员乘组密切协同下,成功对接于空间站天和核心舱前向端口,完成对接工作,为了共同的目标,各司其职、各尽其责,共同建设了美好的集体,同时,他们在团结协作中,形成强大的合力。故①②③说法正确;④:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,并不是成员的简单相加,故④说法错误;故本题选A。 14.某校组织艺术节歌舞展演。在此期间,参加展演的同学每天放学后需要集中排练。小西是班里的领舞,但她放学后还有小提琴训练,经过认真思考后,她做出了以下决策,你认为正确的有(   ) ①合理调整小提琴训练时间 ②认真排练班级节目的同时尽量保证小提琴训练 ③把集体利益放在个人利益之上 ④拒绝集中排练,演出时临场发挥就行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查坚持集体主义原则。①②③:依据教材知识,结合材料可知,小西的歌舞展演排练与自己的小提琴训练时间冲突,对此,当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,认真排练班级节目的同时尽量保证小提琴训练,并合理调整小提琴训练时间,故①②③说法正确;④:拒绝集中排练,演出时临场发挥,是缺乏集体主义精神的表现,故④说法错误;故本题选A。 15.为帮助同学们更好地认识生命的特点,老师引用了相关名言。下列对名言的解读正确的有(   ) 序号 名言 解读 ① 盛年不重来,一日难再晨 生命是不可逆的 ② 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 生命是无价的 ③ 天地无终极,人命若朝霜 生命是永恒的 ④ 世界上没有两片完全相同的叶子 生命是独特的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【详解】本题考查生命的特点。①:“盛年不重来,一日难再晨”意思是美好的青春岁月一旦过去便不会再重来,一天之中永远看不到第二次日出,这告诉我们生命是不可逆的,①解读正确;②:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”意思是自古以来,人终免不了一死,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名,这告诉我们要把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中,②解读错误;③:“天地无终极,人命若朝霜”意思是天地是没有终结的,而人的生命就像朝露和秋霜,阳光一出来就会融化,这告诉我们生命是有限的,③解读错误;④:“世界上没有两片完全相同的叶子”告诉我们每个人的生命都是独特的,④解读正确;故本题选B。 16.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们(   ) A.承担责任不求回报 B.正视挫折增强韧性 C.敬畏生命遵守规则 D.崇尚自由享受生活 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命的相关知识。ABD:这些警示语主要警示我们要遵守规则、敬畏生命,并未体现“承担责任不求回报”“崇尚自由享受生活”“增强韧性”,故ABD不符合题意;C:生活中“禁止高空抛物”等警示语启示我们:要自觉遵守规则、将规则作为行动的准绳,敬畏生命的价值,生命安全需要社会成员共同守护,故C符合题意;故本题选C。 17.生命至上,人民至上,我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。下列行为能够体现生命至上的是(   ) ①震后救援人员努力寻找生命迹象     ②外科医生术后累倒在地上 ③王辉同学为了不影响考试成绩,坚持带病学习     ④消防员冒着生命危险抢救火灾中的被困群众 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查生命至上。①②④:据所学知识可知,生命至上,并不意味着只看到自己的生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。震后救援人员、外科医生和消防员的行为都是生命至上的体现,故①②④符合题意;③;生病要及时就医,王辉同学的做法不提倡,故③说法错误;故本题选B。 18.为有效预防和减少未成年人涉毒违法犯罪,保障其身心健康和合法权益,海南省禁毒办部署开展禁毒“护苗”专项行动。这警示青少年(   ) ①认识到毒品的危害,远离毒品 ②珍爱生命,爱护身体,养护精神 ③增强防范意识,抵制毒品侵害 ④毒品离我遥远,禁毒与我无关 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【答案】C 【详解】本题考查守护生命。①②③:海南省禁毒办部署开展禁毒“护苗”专项行动,警示青少年要认识到毒品的危害,远离毒品,珍爱生命,爱护身体,养护精神,增强防范意识,抵制毒品侵害,故①②③说法正确;④:禁毒与我们每个人息息相关,故④说法错误;故本题选C。 19.对于漫画中打电话男子的行为,我们可以劝导他(   ) ①生命是脆弱的,要珍视生命 ②要提高危险判断能力,防患于未然 ③要牢固树立安全意识,对自己生命负责 ④要学习防护和急救的知识与技能,挽救生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】本题考查敬畏生命、自救自护的方法。①②③:在火车道上打电话并说火车利自己还有一段距离,说明该男子没有认识到危险的存在,我们应告诉他生命是脆弱的,要珍视生命,要提高危险判断能力,防患于未然,要牢固树立安全意识,对自己生命负责,故①②③说法正确;④:题干没有体现要学习防护和急救的知识与技能,故④不符合题意;故本题选A。 20.2024年4月9日是国际护胃日。俗话说“食为天,胃为先”,只有胃好,才能身体健康。胃作为人体重要的消化器官是非常容易患病的。下列习惯不利于养胃的有(   ) ①暴饮暴食,长期吃生冷、辛辣食品 ②生活不规律、作息紊乱 ③常饮用温开水,多吃新鲜蔬菜水果 ④吃饭细嚼慢咽,充足睡眠,适当运动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】本题考查养成健康的生活方式、参加适合的体育锻炼。③④:分析题文,养胃需要养成健康的生活方式,常饮用温开水,多吃新鲜蔬菜水果,吃饭细嚼慢咽,充足睡眠,参加适合的体育锻炼,适当运动,故③④说法正确;①②:暴饮暴食,长期吃生冷、辛辣食品,生活不规律、作息紊乱,都是不健康的生活方式和习惯,故①②说法错误;本题为逆向选择题,故本题选A。 21.“你好,这里是12355,我们在这里,倾听你的心理健康需求!”2023年,广东省12355平台接听青少年来电50.8万通,处置涉心理、校园欺凌等重点和高危问题个案2659个。这告诉我们(   ) A.应掌握自我调节的方法,缓解生活压力 B.应主动寻求帮助,改善心理状况 C.要相信自己的能力,凡事独自解决 D.要压抑自己的情绪,丰富人生阅历 【答案】B 【详解】本题考查滋养心灵。B:广东省12355平台接听青少年来电,倾听青少年的心理健康需求,启示我们应应主动寻求帮助,改善心理状况,故B说法正确;A:题文中体现的是通过他人的帮助进行调节,而不是自我调节,A说法与题不符;C:可以寻求他人的帮助,而不是凡事独自解决,故C说法错误;D:要学会调节情绪,而不是压抑自己的情绪,故D说法错误;故本题选B。 22.2024年8月3日,郑钦文在巴黎奥运会上,获得网球女子单打金牌,优秀成绩的背后,是十多年坚持不懈的艰苦训练。这启示我们(   ) A.有了自信就能完全避免挫折和苦难 B.只要自强,就一定不会被挫折打倒 C.发掘自身生命力量,培养坚强意志 D.发掘自身力量就不必借助外部力量 【答案】C 【详解】本题考查正确对待挫折的方法、增强生命韧性的方法。A:虽然自信对于面对挫折有积极作用,但并不能保证完全避免挫折和苦难,因为挫折和苦难是生活中不可避免的一部分。故A说法错误;B:自强确实能增强面对挫折的能力,但并不能保证在任何情况下都不会被挫折打倒,因为挫折的严重程度和个人的应对能力都是多变的。故B说法错误;C:题文中郑钦文通过坚持不懈的艰苦训练获得金牌。发掘自身生命力量,即认识到自己的潜力和能力,培养坚强意志,即面对困难和挫折时不屈不挠,这些都是成功面对挫折的重要因素。故C符合题意;D:虽然发掘自身力量很重要,但在面对挫折时,外部的支持和帮助同样重要,如家人、朋友、导师等的鼓励和支持。故D说法错误;故本题选C。 23.“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启示我们(   ) A.要适时调整努力的志向 B.要始终坚定自己的信念 C.要制订切实可行的计划 D.要树立正确的人生目标 【答案】D 【详解】本题考查树立人生目标的重要性。D:材料中,“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言体现了人生目标的重要性,启示我们要树立正确的人生目标,故D说法正确;ABC:材料强调的是树立正确的人生目标的重要性,故ABC不符合题意;故本题选D。 24.对右面漫画理解正确的是(   ) A.滋养心灵要保持心理健康 B.生命的时光是一去不复返的 C.每个人的命运是无法改变的 D.面对挫折和困难要增强生命的韧性 【答案】D 【详解】本题考查增强生命的韧性。AB:观点虽然正确,但在漫画中没有体现,故AB不符合题意; C:每个人的命运都掌握在自己手中,通过努力是可以改变的,故C说法错误;D:漫画中的观点强调了面对挫折,我们要增强生命的韧性,敢于面对挫折,勇于挑战挫折,故D说法正确;故本题选D。 25.2024年5月22日,习近平总书记在山东省日照市考察时强调,老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好。这强调的是(   ) ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉         ②劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同,但贡献相同         ④要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题考查劳动的作用。①②④:依据教材知识,分析题文,老百姓的幸福生活是干出来的,我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好,体现劳动的重要性,体现了劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来;要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献,故①②④符合题意;③:每个人所处的岗位不同,贡献会有所不同,故③说法错误。故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共25分。 26.(5分)品读“感动中国2023年度人物”俞鸿儒的故事,回答问题。 一生择一事,一事终一生 对于曾目睹家国被毁、立志科研报国的俞鸿儒来说,为国家做事的每分每秒,都弥足珍贵。1953年,俞鸿儒毕业时在“决心书”中写道:“坚决服从祖国分配,用您(母校)教育的科学技术知识,终身不懈地建设伟大的祖国。”潜心研究风洞技术50多年,俞鸿儒用自己的实际行动践行了自己的承诺。 (1)请结合所学知识,谈谈俞鸿儒的事迹对你树立人生目标有哪些借鉴?(2分) (2)向俞鸿儒学习,为祖国的繁荣富强作贡献,请你行动起来,制作一份人生规划书。(规划书必须切实可行)(3分) 人生规划书 人生如同航船,只有把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下: 人生目标:①____; 短期规划:②____; 远期规划:③____。 【答案】(1)①我们要学习俞鸿儒在树立人生目标时,与国家、民族和人民的利益相结合,把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业;②要将个人的追求与进步与人类的发展进步紧密联系在一起,让人生焕发无限的生机和活力。(每点1分) (2)示例:①成为航天领域的工程师;②中学时期,努力学习数学、物理、化学等基础知识,参加各类科学竞赛,提升科研能力和创新能力;③步入社会,进入航天企业或研究机构工作,参与航天项目的研发与建设,为国家航天事业发展作出贡献。(本题开放性主观题,言之有理即可。每点1分,) 【分析】考点考查:树立人生目标。 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 核心素养:道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用有关树立人生目标应考虑的因素知识,从措施类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:坚决服从祖国分配,用母校教育的科学技术知识,终身不懈地建设伟大的祖国→可链接在树立人生目标时,与国家、民族和人民的利益相结合,把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业的教材知识。 关键词②:潜心研究风洞技术50多年,俞鸿儒用自己的实际行动践行了自己的承诺→可链接要将个人的追求与进步与人类的发展进步紧密联系在一起,让人生焕发无限的生机和活力的教材知识。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查制作人生规划书,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 27.(10分)【与友相伴,明察自我】 材料一  某校学生小青性格比较内向,在班级里不太善于和同学交往。下框是她在“七年级学生交友情况调查问卷”的部分答卷。 七年级学生交友情况调查问卷1、进入中学,在新的环境中,你是否能够短期内结识新朋友(B) A.是     B.否     C.看情况 2、你对网络交友的看法(C) A.不排斥与网友见面 B.网络虚拟,尽量不要网络交友 C.自由交友,很安全 3、你曾经有碍于情面而答应朋友做违反校规的事情吗? 有,考试时曾帮朋友做过弊。 (1)请你运用所学知识,根据小青答卷反馈的信息提出合理建议。(6分) 材料二  小苏分享了她的烦恼:爸爸其实很爱我,我也很爱爸爸,但是进入初中以来,我的学习成绩有所下降,爸爸对此很恼火。他总是说我笨,没有小时候聪明,说我不够努力,每天花了很多时间也没有看到成绩进步……我现在越来越自卑了,觉得自己哪里都不好。我是不是真的很差劲?真的好难受。 (2)根据材料二,运用所学知识帮助小苏走出困境?(4分) 【答案】(1)①小青不能在短期内结识新朋友,与他性格内向、不太善于和同学交往有关。他应该认识到友谊是一种双向平等的关系,他可以开放自己,敞开心扉,主动表达。②小青认为网络交友很安全,这是需要慎重考虑的。网络有虚拟的特点,他要考虑网络交友对自己学习和生活的影响,理性辨别慎重选择,要注意保护自己的私人信息,遇到问题时,学会求助。③小青曾经碍于情面帮朋友作弊是不对的。友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。(对信息作出的判断1分,合理建议1分) (2)①小苏应该理解父亲的爱和期待,主动与父亲交流沟通;②冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视;③要正确地认识自己,学会接纳与欣赏自己,做更好的自己;④要培养学习兴趣,掌握学习方法,学会学习。(每点1分) 【分析】考点考查:友谊的特质、建立友谊、网上交友、友谊必须坚守原则、正确对待他人评价的方法、做更好自己的要求、与父母沟通的方法、学会学习的要求、正确认识自己 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用友谊的特质、建立友谊、网上交友、友谊必须坚守原则的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:不能短期内结识新朋友→可链接性格特点+友谊的特质+开放自己、主动表达。 关键词②:认为网络交友可以自由地表达内心,很安全→可链接是需要慎重考虑+网络有虚拟的特点+理性辨别慎重选择+遇到问题时,学会求助。 关键词③:考试时帮朋友作弊→可链接友谊需要坚持原则。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用正确对待他人评价的方法、做更好自己的要求、与父母沟通的方法、学会学习的要求、正确认识自己相关知识,从建议类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:爸爸其实很爱我,我也很爱爸爸→可链接理解父亲的爱和期待,主动与父亲交流沟通; 关键词②:总是说我很笨,没有小时候聪明,说我不够努力→可链接冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视; 关键词③:我现在变得越来越自卑,我是不是真的很差劲→可链接正确地认识自己,学会接纳与欣赏自己,做更好的自己; 关键词④:进入初中后,我的学习成绩有所下降→可链接培养学习兴趣,掌握学习方法,学会学习; 第三步:整合信息,组织答案。 28.(10分)感悟生命之贵,拥抱生活之美。 在这个世界上,最珍贵的、最无价的是生命。对生命的探问由来已久,七年级(2)班在道德与法治老师的带领下开展了《探问生命》的主题探究活动。 【致敬生命】 58岁的倪太高是四川省普通村民。他的家就在甘宇失踪地附近,他熟悉这里的每一条小路与溪流。“我回村里喂羊,听说有个人失踪了,找了好几天了,还没有找到,我就想自己对这片地形熟悉,就去找找看。”倪太高说。在发现甘宇前一天,他找了一天没找到。次日早上,他又上山寻找,最终找到了甘宇。 (1)为什么倪太高“找了一天没找到,次日早上,他又上山寻找”?(3分) 【追问生命】 针对于地震来临时,何倪做出的选择,小强产生了以下想法。 小强:只有钱学森、袁隆平这样的人,用自己的才智创造出比自己有限的生命更长久、不平凡社会价值的人,才能称其为伟大。 (2)谈谈你如何理解平凡与伟大。(4分) (3)在生活中,对生命的威胁是多方面的,我们应该如何守护生命呢?(3分) 【答案】(1)①生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②生命是宝贵的,生命价值高于一切。 ③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。 ④敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。(每点1分,任意答出3点即可) (2)生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(每点2分) (3)养成健康的生活方式;学会爱惜自己的身体;增强安全意识、自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法。 (每点1分,本题为开放性习题,其他言之有理亦可) 【分析】考点考查:敬畏生命的价值、在平凡中创造伟大、自救自护的方法。能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。 核心素养:健全人格。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用敬畏生命的价值的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:找了一天没找到,次日早上,他又上山寻找→可联系敬畏生命的价值作答。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)本题考查在平凡中创造伟大,可结合教材知识作答。 (3)本题考查如何守护生命,可结合教材知识作答。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 一、选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B A D B C C A C A C A D A 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 A B C B C A A B C D D B 二、非选择题:本大题共3小题,共25分 26.【答案】(1)①我们要学习俞鸿儒在树立人生目标时,与国家、民族和人民的利益相结合,把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业;②要将个人的追求与进步与人类的发展进步紧密联系在一起,让人生焕发无限的生机和活力。(每点1分) (2)示例:①成为航天领域的工程师;②中学时期,努力学习数学、物理、化学等基础知识,参加各类科学竞赛,提升科研能力和创新能力;③步入社会,进入航天企业或研究机构工作,参与航天项目的研发与建设,为国家航天事业发展作出贡献。(本题开放性主观题,言之有理即可。每点1分,) 27.【答案】(1)①小青不能在短期内结识新朋友,与他性格内向、不太善于和同学交往有关。他应该认识到友谊是一种双向平等的关系,他可以开放自己,敞开心扉,主动表达。②小青认为网络交友很安全,这是需要慎重考虑的。网络有虚拟的特点,他要考虑网络交友对自己学习和生活的影响,理性辨别慎重选择,要注意保护自己的私人信息,遇到问题时,学会求助。③小青曾经碍于情面帮朋友作弊是不对的。友谊不能没有原则,友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。(对信息作出的判断1分,合理建议1分) (2)①小苏应该理解父亲的爱和期待,主动与父亲交流沟通;②冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视;③要正确地认识自己,学会接纳与欣赏自己,做更好的自己;④要培养学习兴趣,掌握学习方法,学会学习。(每点1分) 28.【答案】(1)①生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 ②生命是宝贵的,生命价值高于一切。 ③生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认别人的生命同样重要。 ④敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。(每点1分,任意答出3点即可) (2)生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。(每点2分) (3)养成健康的生活方式;学会爱惜自己的身体;增强安全意识、自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法。 (每点1分,本题为开放性习题,其他言之有理亦可) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ ( ) ( ) 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 : 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 : 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 .保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名: __________________________ 准考证号: )答题卡 九年级道德与法治·答题卡 ( 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2.请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内 。 3.选择题必须 使用2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑 色字迹的签字笔填写,字体工整 。 4.请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 6. 填涂样例 正确 [ ■ ] 错误 [ -- ][ √ ] [ × ] 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用 2B 铅笔填涂! 条 码 粘 贴 处 准考证号 : 姓 名 : ________________________________ ) 一、选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 ( 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) ( 二、非选择题: 本大题共 3 小题,共 25 分。 26 . (1)2分 ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) ( 26.(2)(3分) 27.(1)6分 (2)4分 (1)3分 (2)4分 (3)3分 ) ( 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! ) 道德与法治 第2页(共2页) 道德与法治 第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $$道德与法治 第 1页(共 2页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 答题卡 九年级道德与法治·答题卡 一、选择题:本大题共 25 小题,每小题 1 分,共 25 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的。 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 20.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 22.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 23.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 24.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 25.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题:本大题共 3小题,共 25分。 26.(1)2分 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 2.请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 3.选择题必须使用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色字迹的签字笔填写,字体工整。 4.请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效,在草纸、试卷上作答无效。 5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 6.填涂样例 正确 [■] 错误 [--][√] [×] 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考 人员用 2B 铅笔 填涂! 条 码 粘 贴 处 准考证号: 姓 名:________________________________ 姓 名:__________________________ 准考证号: 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 道德与法治 第 2页(共 2页) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 26.(2)(3分) 27.(1)6分 (2)4分 28.(1)3分 (2)4分 (3)3分 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 (考试时间60分钟,分值:50分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版(2024) 七上第 1-4单元。 4.难度系数:0.7 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.习近平总书记指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这样强调是因为这一阶段是 (   ) A.我们做好职业准备,为将来投身工作的重要准备期 B.我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 C.我们进行知识学习,为实现梦想打下坚实基础的阶段 D.我们拓展自己的交际范围,认识更多朋友的重要时期 2.老子曰:“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们,人贵自知。对于认识自己,以下说法你认同的是(   ) ①正确认识自己,能够促进与他人的交往 ②正确认识自己,有利于促进自我的发展 ③正确认识自己,要对自我进行全面分析 ④正确认识自己,就能够激发自身的潜能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.奥运冠军全红婵刚起步时,还是个“旱鸭子”,但很快这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。全红婵是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台的……两年后,她又第一个站在10米跳台上,毫不犹豫地跳下去。全红婵说:“也没想那么多,眼睛一闭就跳下去了。”教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励,让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”,而梦想的种子,也就这样悄然种下。从全红婵的经历中我们可以感悟到(   ) ①要善于发挥自己的优点和长处,不断完善自己       ②要增强对自己的信心,做更好的自己 ③发现自己的兴趣爱好,不断发掘自己的潜能 ④要努力主动改正自己的缺点,接纳自己 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 4.对右两幅漫画,认识正确的是(   ) A.梦想是遥不可及的,不可能变成现实 B.梦想即使不能实现,也能引领前进的方向 C.梦想与现实之间的鸿沟是永远无法逾越的 D.只有从小开始努力,梦想才能实现 5.歌曲《回家》中唱道“回家的感觉,就在那不远的前方。古老的歌曲,在唱着童年的梦想。走过的世界,不管多辽阔。心中的思念,还是相同的地方。”无论走多远,回家都是游子最深的期望,这是因为(   ) ①家是我们每个人的心灵港湾 ②家中亲人之间,没有冲突 ③家是血脉相连的生活共同体 ④家里有亲人,家中有亲情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.“妈,公公牺牲了,您怎么还舍得让三个儿子当警察,不怕吗?” “老张跟我说过没有警察,哪来的安宁?没有安宁,哪来的家?老张没做完的让他们接着做吧。”“一家四警察、父子两忠烈”时隔26年,张从顺、张子权父子先后牺牲在了禁毒前线。从二人妻子的对话中,我们可以感受到(   ) ①家庭的传承不仅仅表现在血脉,而且传承着家风           ②家风作为一种无形力量,对家庭成员产生深远影响 ③良好家风引导我们向上向善,有利于构建和谐社会           ④有了良好家风,就有和谐家庭 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.亦师亦友是良好师生关系的体现,下列场景符合这一关系的是(   ) A.小强向王老师提出班级管理的建议 B.小刚被老师批评后拒绝与老师交流 C.小米在晚会上表演的哑剧得到了一致好评 D.小敏自我反思,冷静分析学习退步的原因 8.上了初中以后,丽丽迎来了许多新的老师,教学各有特色,但是她都不太喜欢,她还是想念小学时幽默风趣的数学老师。对此,丽丽正确的做法是(   ) A.不听老师的课,自学 B.拒绝听课,以示抗议 C.学会适应,积极主动 D.勉强听课,得过且过 9.如果右图漫画中的问题发生在你身上。你正确的处理方式应该是(   ) A.学会换位思考,及时向老师袒露心扉,消除与老师的误解 B.当众与老师争辩,告诉老师误解了自己 C.表面接受,但以后在课堂上寻找机会争回面子 D.以后学的聪明点,不是自己任务躲远点就是了 10.有人把友谊比作一副担子,前后箩筐内分别盛放的是两人各自的“关怀”“帮助”“付出”……要想挑着这副担子走得远,前后箩筐内的重量的差距就不能太大,否则就会失衡。这体现了(   ) A.友谊一定能带给我们温暖 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊是平等的、双向的 D.友谊是一种亲密的关系 11.同学之间发生矛盾是不可避免的,与其针尖对麦芒非要争个高下,不如多一些宽容和体谅,化干戈为玉帛。我们要化干戈为玉帛,应该(   ) ①承担责任,知错就改,不推诿 ②保持冷静,坦诚交流,不回避 ③换位思考,拒绝解释,不协商 ④忍气吞声,以和为贵,不生气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.七年级同学元元在给班主任刘老师的信中说:“谢谢您推荐我做班级黑板报主编。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务,让我们的班级生活更加精彩。”元元的变化说明(   ) ①集体是人们联合起来的有组织整体 ②集体生活能够消除同学之间的矛盾 ③集体生活可影响甚至能改变一个人 ④集体生活有助于培养我们的责任感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2023年10月26日17时46分,在三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同下,神舟十七号载人飞船入轨后,成功对接于空间站天和核心舱前向端口,完成对接工作。对此,以下认识正确的是(   ) ①勇于担责,共建美好的集体     ②各司其职,坚守共同的目标 ③团结协作,形成强大的合力     ④成员越多,集体力量越强大 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.某校组织艺术节歌舞展演。在此期间,参加展演的同学每天放学后需要集中排练。小西是班里的领舞,但她放学后还有小提琴训练,经过认真思考后,她做出了以下决策,你认为正确的有(   ) ①合理调整小提琴训练时间 ②认真排练班级节目的同时尽量保证小提琴训练 ③把集体利益放在个人利益之上 ④拒绝集中排练,演出时临场发挥就行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.为帮助同学们更好地认识生命的特点,老师引用了相关名言。下列对名言的解读正确的有(   ) 序号 名言 解读 ① 盛年不重来,一日难再晨 生命是不可逆的 ② 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 生命是无价的 ③ 天地无终极,人命若朝霜 生命是永恒的 ④ 世界上没有两片完全相同的叶子 生命是独特的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们(   ) A.承担责任不求回报 B.正视挫折增强韧性 C.敬畏生命遵守规则 D.崇尚自由享受生活 17.生命至上,人民至上,我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。下列行为能够体现生命至上的是(   ) ①震后救援人员努力寻找生命迹象     ②外科医生术后累倒在地上 ③王辉同学为了不影响考试成绩,坚持带病学习     ④消防员冒着生命危险抢救火灾中的被困群众 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.为有效预防和减少未成年人涉毒违法犯罪,保障其身心健康和合法权益,海南省禁毒办部署开展禁毒“护苗”专项行动。这警示青少年(   ) ①认识到毒品的危害,远离毒品 ②珍爱生命,爱护身体,养护精神 ③增强防范意识,抵制毒品侵害 ④毒品离我遥远,禁毒与我无关 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 19.对于漫画中打电话男子的行为,我们可以劝导他(   ) ①生命是脆弱的,要珍视生命 ②要提高危险判断能力,防患于未然 ③要牢固树立安全意识,对自己生命负责 ④要学习防护和急救的知识与技能,挽救生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.2024年4月9日是国际护胃日。俗话说“食为天,胃为先”,只有胃好,才能身体健康。胃作为人体重要的消化器官是非常容易患病的。下列习惯不利于养胃的有(   ) ①暴饮暴食,长期吃生冷、辛辣食品 ②生活不规律、作息紊乱 ③常饮用温开水,多吃新鲜蔬菜水果 ④吃饭细嚼慢咽,充足睡眠,适当运动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.“你好,这里是12355,我们在这里,倾听你的心理健康需求!”2023年,广东省12355平台接听青少年来电50.8万通,处置涉心理、校园欺凌等重点和高危问题个案2659个。这告诉我们(   ) A.应掌握自我调节的方法,缓解生活压力 B.应主动寻求帮助,改善心理状况 C.要相信自己的能力,凡事独自解决 D.要压抑自己的情绪,丰富人生阅历 22.2024年8月3日,郑钦文在巴黎奥运会上,获得网球女子单打金牌,优秀成绩的背后,是十多年坚持不懈的艰苦训练。这启示我们(   ) A. 有了自信就能完全避免挫折和苦难 B.只要自强,就一定不会被挫折打倒 C.发掘自身生命力量,培养坚强意志 D.发掘自身力量就不必借助外部力量 23.“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启示我们(   ) A.要适时调整努力的志向 B.要始终坚定自己的信念 C.要制订切实可行的计划 D.要树立正确的人生目标 24.对右面漫画理解正确的是(   ) A.滋养心灵要保持心理健康 B.生命的时光是一去不复返的 C.每个人的命运是无法改变的 D.面对挫折和困难要增强生命的韧性 25.2024年5月22日,习近平总书记在山东省日照市考察时强调,老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好。这强调的是(   ) ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉          ②劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同,但贡献相同          ④要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共25分。 26.(5分)品读“感动中国2023年度人物”俞鸿儒的故事,回答问题。 一生择一事,一事终一生 对于曾目睹家国被毁、立志科研报国的俞鸿儒来说,为国家做事的每分每秒,都弥足珍贵。1953年,俞鸿儒毕业时在“决心书”中写道:“坚决服从祖国分配,用您(母校)教育的科学技术知识,终身不懈地建设伟大的祖国。”潜心研究风洞技术50多年,俞鸿儒用自己的实际行动践行了自己的承诺。 (1)请结合所学知识,谈谈俞鸿儒的事迹对你树立人生目标有哪些借鉴?(2分) (2)向俞鸿儒学习,为祖国的繁荣富强作贡献,请你行动起来,制作一份人生规划书。(规划书必须切实可行)(3分) 人生规划书 人生如同航船,只有把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下: 人生目标:①____; 短期规划:②____; 远期规划:③____。 27.(10分)【与友相伴,明察自我】 材料一  某校学生小青性格比较内向,在班级里不太善于和同学交往。下框是她在“七年级学生交友情况调查问卷”的部分答卷。 七年级学生交友情况调查问卷1、进入中学,在新的环境中,你是否能够短期内结识新朋友(B) A.是     B.否     C.看情况 2、你对网络交友的看法(C) A.不排斥与网友见面 B.网络虚拟,尽量不要网络交友 C.自由交友,很安全 3、你曾经有碍于情面而答应朋友做违反校规的事情吗? 有,考试时曾帮朋友做过弊。 (1)请你运用所学知识,根据小青答卷反馈的信息提出合理建议。(6分) 材料二  小苏分享了她的烦恼:爸爸其实很爱我,我也很爱爸爸,但是进入初中以来,我的学习成绩有所下降,爸爸对此很恼火。他总是说我笨,没有小时候聪明,说我不够努力,每天花了很多时间也没有看到成绩进步……我现在越来越自卑了,觉得自己哪里都不好。我是不是真的很差劲?真的好难受。 (2)根据材料二,运用所学知识帮助小苏走出困境?(4分) 28.(10分)感悟生命之贵,拥抱生活之美。 在这个世界上,最珍贵的、最无价的是生命。对生命的探问由来已久,七年级(2)班在道德与法治老师的带领下开展了《探问生命》的主题探究活动。 【致敬生命】 58岁的倪太高是四川省普通村民。他的家就在甘宇失踪地附近,他熟悉这里的每一条小路与溪流。“我回村里喂羊,听说有个人失踪了,找了好几天了,还没有找到,我就想自己对这片地形熟悉,就去找找看。”倪太高说。在发现甘宇前一天,他找了一天没找到。次日早上,他又上山寻找,最终找到了甘宇。 (1)为什么倪太高“找了一天没找到,次日早上,他又上山寻找”?(3分) 【追问生命】 针对于地震来临时,何倪做出的选择,小强产生了以下想法。 小强:只有钱学森、袁隆平这样的人,用自己的才智创造出比自己有限的生命更长久、不平凡社会价值的人,才能称其为伟大。 (2)谈谈你如何理解平凡与伟大。(4分) (3)在生活中,对生命的威胁是多方面的,我们应该如何守护生命呢?(3分) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 (考试时间60分钟,分值:50分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3.测试范围:统编版(2024) 七上第 1-4单元。 4.难度系数:0.7 第Ⅰ卷 一、选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.习近平总书记指出,青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。这样强调是因为这一阶段是 (   ) A.我们做好职业准备,为将来投身工作的重要准备期 B.我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期 C.我们进行知识学习,为实现梦想打下坚实基础的阶段 D.我们拓展自己的交际范围,认识更多朋友的重要时期 2.老子曰:“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们,人贵自知。对于认识自己,以下说法你认同的是(   ) ①正确认识自己,能够促进与他人的交往 ②正确认识自己,有利于促进自我的发展 ③正确认识自己,要对自我进行全面分析 ④正确认识自己,就能够激发自身的潜能 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.奥运冠军全红婵刚起步时,还是个“旱鸭子”,但很快这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。全红婵是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台的……两年后,她又第一个站在10米跳台上,毫不犹豫地跳下去。全红婵说:“也没想那么多,眼睛一闭就跳下去了。”教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励,让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”,而梦想的种子,也就这样悄然种下。从全红婵的经历中我们可以感悟到(   ) ①要善于发挥自己的优点和长处,不断完善自己       ②要增强对自己的信心,做更好的自己 ③发现自己的兴趣爱好,不断发掘自己的潜能 ④要努力主动改正自己的缺点,接纳自己 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 4.对右两幅漫画,认识正确的是(   ) A.梦想是遥不可及的,不可能变成现实 B.梦想即使不能实现,也能引领前进的方向 C.梦想与现实之间的鸿沟是永远无法逾越的 D.只有从小开始努力,梦想才能实现 5.歌曲《回家》中唱道“回家的感觉,就在那不远的前方。古老的歌曲,在唱着童年的梦想。走过的世界,不管多辽阔。心中的思念,还是相同的地方。”无论走多远,回家都是游子最深的期望,这是因为(   ) ①家是我们每个人的心灵港湾 ②家中亲人之间,没有冲突 ③家是血脉相连的生活共同体 ④家里有亲人,家中有亲情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.“妈,公公牺牲了,您怎么还舍得让三个儿子当警察,不怕吗?” “老张跟我说过没有警察,哪来的安宁?没有安宁,哪来的家?老张没做完的让他们接着做吧。”“一家四警察、父子两忠烈”时隔26年,张从顺、张子权父子先后牺牲在了禁毒前线。从二人妻子的对话中,我们可以感受到(   ) ①家庭的传承不仅仅表现在血脉,而且传承着家风           ②家风作为一种无形力量,对家庭成员产生深远影响 ③良好家风引导我们向上向善,有利于构建和谐社会           ④有了良好家风,就有和谐家庭 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.亦师亦友是良好师生关系的体现,下列场景符合这一关系的是(   ) A.小强向王老师提出班级管理的建议 B.小刚被老师批评后拒绝与老师交流 C.小米在晚会上表演的哑剧得到了一致好评 D.小敏自我反思,冷静分析学习退步的原因 8.上了初中以后,丽丽迎来了许多新的老师,教学各有特色,但是她都不太喜欢,她还是想念小学时幽默风趣的数学老师。对此,丽丽正确的做法是(   ) A.不听老师的课,自学 B.拒绝听课,以示抗议 C.学会适应,积极主动 D.勉强听课,得过且过 9.如果右图漫画中的问题发生在你身上。你正确的处理方式应该是(   ) A.学会换位思考,及时向老师袒露心扉,消除与老师的误解 B.当众与老师争辩,告诉老师误解了自己 C.表面接受,但以后在课堂上寻找机会争回面子 D.以后学的聪明点,不是自己任务躲远点就是了 10.有人把友谊比作一副担子,前后箩筐内分别盛放的是两人各自的“关怀”“帮助”“付出”……要想挑着这副担子走得远,前后箩筐内的重量的差距就不能太大,否则就会失衡。这体现了(   ) A.友谊一定能带给我们温暖 B.友谊是一种心灵的相遇 C.友谊是平等的、双向的 D.友谊是一种亲密的关系 11.同学之间发生矛盾是不可避免的,与其针尖对麦芒非要争个高下,不如多一些宽容和体谅,化干戈为玉帛。我们要化干戈为玉帛,应该(   ) ①承担责任,知错就改,不推诿 ②保持冷静,坦诚交流,不回避 ③换位思考,拒绝解释,不协商 ④忍气吞声,以和为贵,不生气 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.七年级同学元元在给班主任刘老师的信中说:“谢谢您推荐我做班级黑板报主编。为了办好黑板报,我主动与同学交流、合作,感觉自己比以前开朗了许多,生活也过得更加充实。我会更加努力地完成这一任务,让我们的班级生活更加精彩。”元元的变化说明(   ) ①集体是人们联合起来的有组织整体 ②集体生活能够消除同学之间的矛盾 ③集体生活可影响甚至能改变一个人 ④集体生活有助于培养我们的责任感 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.2023年10月26日17时46分,在三名航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同下,神舟十七号载人飞船入轨后,成功对接于空间站天和核心舱前向端口,完成对接工作。对此,以下认识正确的是(   ) ①勇于担责,共建美好的集体     ②各司其职,坚守共同的目标 ③团结协作,形成强大的合力     ④成员越多,集体力量越强大 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 14.某校组织艺术节歌舞展演。在此期间,参加展演的同学每天放学后需要集中排练。小西是班里的领舞,但她放学后还有小提琴训练,经过认真思考后,她做出了以下决策,你认为正确的有(   ) ①合理调整小提琴训练时间 ②认真排练班级节目的同时尽量保证小提琴训练 ③把集体利益放在个人利益之上 ④拒绝集中排练,演出时临场发挥就行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.为帮助同学们更好地认识生命的特点,老师引用了相关名言。下列对名言的解读正确的有(   ) 序号 名言 解读 ① 盛年不重来,一日难再晨 生命是不可逆的 ② 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 生命是无价的 ③ 天地无终极,人命若朝霜 生命是永恒的 ④ 世界上没有两片完全相同的叶子 生命是独特的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.在社会生活中,总能看到各种各样的警示语。如图警示语启示我们(   ) A.承担责任不求回报 B.正视挫折增强韧性 C.敬畏生命遵守规则 D.崇尚自由享受生活 17.生命至上,人民至上,我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。下列行为能够体现生命至上的是(   ) ①震后救援人员努力寻找生命迹象     ②外科医生术后累倒在地上 ③王辉同学为了不影响考试成绩,坚持带病学习     ④消防员冒着生命危险抢救火灾中的被困群众 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18.为有效预防和减少未成年人涉毒违法犯罪,保障其身心健康和合法权益,海南省禁毒办部署开展禁毒“护苗”专项行动。这警示青少年(   ) ①认识到毒品的危害,远离毒品 ②珍爱生命,爱护身体,养护精神 ③增强防范意识,抵制毒品侵害 ④毒品离我遥远,禁毒与我无关 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 19.对于漫画中打电话男子的行为,我们可以劝导他(   ) ①生命是脆弱的,要珍视生命 ②要提高危险判断能力,防患于未然 ③要牢固树立安全意识,对自己生命负责 ④要学习防护和急救的知识与技能,挽救生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 20.2024年4月9日是国际护胃日。俗话说“食为天,胃为先”,只有胃好,才能身体健康。胃作为人体重要的消化器官是非常容易患病的。下列习惯不利于养胃的有(   ) ①暴饮暴食,长期吃生冷、辛辣食品 ②生活不规律、作息紊乱 ③常饮用温开水,多吃新鲜蔬菜水果 ④吃饭细嚼慢咽,充足睡眠,适当运动 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.“你好,这里是12355,我们在这里,倾听你的心理健康需求!”2023年,广东省12355平台接听青少年来电50.8万通,处置涉心理、校园欺凌等重点和高危问题个案2659个。这告诉我们(   ) A.应掌握自我调节的方法,缓解生活压力 B.应主动寻求帮助,改善心理状况 C.要相信自己的能力,凡事独自解决 D.要压抑自己的情绪,丰富人生阅历 22.2024年8月3日,郑钦文在巴黎奥运会上,获得网球女子单打金牌,优秀成绩的背后,是十多年坚持不懈的艰苦训练。这启示我们(   ) A. 有了自信就能完全避免挫折和苦难 B.只要自强,就一定不会被挫折打倒 C.发掘自身生命力量,培养坚强意志 D.发掘自身力量就不必借助外部力量 23.“对于一艘盲目航行的船来说,所有的风都是逆风。”这句名言启示我们(   ) A.要适时调整努力的志向 B.要始终坚定自己的信念 C.要制订切实可行的计划 D.要树立正确的人生目标 24.对右面漫画理解正确的是(   ) A.滋养心灵要保持心理健康 B.生命的时光是一去不复返的 C.每个人的命运是无法改变的 D.面对挫折和困难要增强生命的韧性 25.2024年5月22日,习近平总书记在山东省日照市考察时强调,老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗,实现中华民族伟大复兴,使人民群众生活越来越好。这强调的是(   ) ①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉          ②劳动谱写时代华章,奋斗创造美好未来 ③每个人所处的岗位不同,但贡献相同          ④要践行劳动精神,脚踏实地,敬业奉献 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题:本大题共3小题,共25分。 26.(5分)品读“感动中国2023年度人物”俞鸿儒的故事,回答问题。 一生择一事,一事终一生 对于曾目睹家国被毁、立志科研报国的俞鸿儒来说,为国家做事的每分每秒,都弥足珍贵。1953年,俞鸿儒毕业时在“决心书”中写道:“坚决服从祖国分配,用您(母校)教育的科学技术知识,终身不懈地建设伟大的祖国。”潜心研究风洞技术50多年,俞鸿儒用自己的实际行动践行了自己的承诺。 (1)请结合所学知识,谈谈俞鸿儒的事迹对你树立人生目标有哪些借鉴?(2分) (2)向俞鸿儒学习,为祖国的繁荣富强作贡献,请你行动起来,制作一份人生规划书。(规划书必须切实可行)(3分) 人生规划书 人生如同航船,只有把准方向,才能确定航行的线路,驶向幸福的彼岸。我的人生航向如下: 人生目标:①____; 短期规划:②____; 远期规划:③____。 27.(10分)【与友相伴,明察自我】 材料一  某校学生小青性格比较内向,在班级里不太善于和同学交往。下框是她在“七年级学生交友情况调查问卷”的部分答卷。 七年级学生交友情况调查问卷1、进入中学,在新的环境中,你是否能够短期内结识新朋友(B) A.是     B.否     C.看情况 2、你对网络交友的看法(C) A.不排斥与网友见面 B.网络虚拟,尽量不要网络交友 C.自由交友,很安全 3、你曾经有碍于情面而答应朋友做违反校规的事情吗? 有,考试时曾帮朋友做过弊。 (1)请你运用所学知识,根据小青答卷反馈的信息提出合理建议。(6分) 材料二  小苏分享了她的烦恼:爸爸其实很爱我,我也很爱爸爸,但是进入初中以来,我的学习成绩有所下降,爸爸对此很恼火。他总是说我笨,没有小时候聪明,说我不够努力,每天花了很多时间也没有看到成绩进步……我现在越来越自卑了,觉得自己哪里都不好。我是不是真的很差劲?真的好难受。 (2)根据材料二,运用所学知识帮助小苏走出困境?(4分) 28.(10分)感悟生命之贵,拥抱生活之美。 在这个世界上,最珍贵的、最无价的是生命。对生命的探问由来已久,七年级(2)班在道德与法治老师的带领下开展了《探问生命》的主题探究活动。 【致敬生命】 58岁的倪太高是四川省普通村民。他的家就在甘宇失踪地附近,他熟悉这里的每一条小路与溪流。“我回村里喂羊,听说有个人失踪了,找了好几天了,还没有找到,我就想自己对这片地形熟悉,就去找找看。”倪太高说。在发现甘宇前一天,他找了一天没找到。次日早上,他又上山寻找,最终找到了甘宇。 (1)为什么倪太高“找了一天没找到,次日早上,他又上山寻找”?(3分) 【追问生命】 针对于地震来临时,何倪做出的选择,小强产生了以下想法。 小强:只有钱学森、袁隆平这样的人,用自己的才智创造出比自己有限的生命更长久、不平凡社会价值的人,才能称其为伟大。 (2)谈谈你如何理解平凡与伟大。(4分) (3)在生活中,对生命的威胁是多方面的,我们应该如何守护生命呢?(3分) 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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