期末质量监测卷(一)-2024-2025学年五年级上册语文期末真题模拟卷(统编版)

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2024-12-18
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第一学期期未质量监测卷(一) A居交恩危,戒管以倚 三、读感·阅读理解损升。(38分) 且盛年不重来,一日在再层 (一)课内阅这。(10分) 五年级语文 C,饭而好学,不耻下问。 父爱之舟(节进) D读书有三到,雨(到,最到.口到。 视忧够格汽又置身于所年一度的店会中,荣去看看这盛 (时问:90分钟满分:100分》 (2)下列词语依次算入句中域线上量的当的一暖是() 大的节耳的精是无比的换乐,或高务数了。我看各杆移持着 条情是春天的和风,格潜慢无知的我们议生命的 的成人边是班唱,看球高魔走幕,看斯兵,蜂精,个头,号 号 ,亲情是夏夜的清来,化焦热的我们 面4…人山人海,★小吃的将得密型是是,春义界样的糖 得分 到女诗被的情桃一一 杰妇,璃鸡鱼有年有。成和父帝车战了,友多锦州1位不敢, A,启示领略 队启希额 也不是心列父童买。父希从家星带了棕子,汽个编每的地 一、读书·感悟语文的魅力。〔30分) C.肩迪演略 D,府建领会 方,父子角皇于吃凉绿于,吃完棉于,父逢觉得我太豪屈了 1,右固是康震老师的一精简作,请你正样 (3)下面对课文读释有替误的-一项是( 幅成到小排上吃了境运正肩脑,我同他也吃,他就是不吃 能表现面作意境的诗句,并用算体腊书 A,《鸟的天堂)采用静态描写写利,采用动态指写写鸟, 卖只意无的包不少,彩已的纸风车,有老定,呢人、什制的花 将诗句正确,规更的写下来,《2分) 一静一动,对比强烈 妮…盖些不可彩花钱据玩意几,经父青镜理解我那必志不 B.《太阳一文在介绍太用的特点时,采用了列数字, 帝的心思,国常后他用几片应确和衫色能嘴等机了一个万花 漏歌千) 此较等说明方法, ,建便是我童年唯一的色是最珍青的民具了。万花时星那 2.读下面的文段,完或练习,(8分) C,《父爱之舟是一前胜文,果文以梦的形式号现往率, 平文万化的周案花林。是我最早的袖象美的启地者吧 成们章天唱海在文平的无海里,说浸(》在那使全 样发了作者对父系的思盒之情 .取累提示,可出这文中表示“多的国字同请。2分 人感动的故事中,如陕一楼棒花,此香非西:如食一帽丹 D《搭石莲过多亲们”摆持石,走皆石”等衡面的情写 形容人多: 青,y0nzh )愿%:如品-杯xi0ngch( 主要赞关家参的关期风景 形容糖果式样多 请参罐烧。我们心矿仲希,陶桃于酶,我们好像弩佛看见 瓦.日积月累。椅样在经具诗文面家中,读下列语受琴好国 形容卖小吃的多 系一个个醒日的生活片段,越镶簧在文宇里,窗下精彩的 句.(10分1 形容变化多, 《1》诗问的量界里酸高看爱间的南威声。”光去元知万事 生父煮修得委阳了“我”是旧为 一. ”是赌舒地笔时的悲颜: (2分 )给加点字挂音,根据舞春可同话。3分) 3父亲给“我”敏了一个什么玩具?从中你体会到了什么? (2)文段中有一个情期字,情面出来养改正: .1分) 2分1 (3)文段最后一句话是病句,情用修改符号籍改。(2分》 是林升敏多的控诉,“我幼天公重料地。 (4)肥文段中的成语”心矿神怡"用具体情紧苗写出来。2舟) “是元自珍热切的期挥 (2》诗可的世界里是现出解活的景物。王准笔下请斯的 3.品词析句。限据要求做练习。《4舟) 量,“ ,请泉石上流”:套继果里蕉 4“但不草,业不恳心纠父亲买”,我系上下文,藕摩人物心用 1)母涂询农完,换出一基提得就效的毛票,用龟泵的平指 宜的景,“月落乌骑霜调天, ”,然 可扫“不酸”是因为 ,”不忍 心”是因为 ,从中我们感受 处着 兰性德笔下据模雀的风雪夜景,“城一更,雪一业, 故园无此声 到了“我”的精事和对父亲的爱。(分》 这可话中的解节描写让我门体会民母承 。(2分) (3》名言警句里施含者皙理。固飞的携江红中莫等附: 二)爆外间这。.(13分) 百岁因书驻青春 (2)选拆下面一种事物,纺與时句,把事物的特点写出聚 ,空悲切”告诉我们要相时:宋用纯 的”一房一饭。 ,卡维举墙, ①在体心中,一个10岁的老人应被是什名非子?目无 2分 ”告诉我们要勤伦节约 果带?思唯风乱?头据手斯?…口 佳花 精石 书 二、读悟·迁移畅所欲言。4分) 网可是,台徐看到100岁物叶受★士来在常里,不或不 例:它的果雾摆在地里+不像桃于,石樱、竿果那样,把 马上就要举行元且联攻金了,作为海报的负费人,亮亮 隆杰用清清亮壳的声青将深臭的《马短深入浅出地根整喜 解红州绿的果实高高地桂在枝上:化人一见礼生爱暮 制作了右边的宜传等服。请你据此完或第习 米时,孕会批然有时先停非的感 之心 这每海推上块少了两溶分内容,分料是话 024 ⑤生于1914年的叶受女士是售令世界枫少能将铭家 动的 和 2分) 道家,佛常文化融会贯通的国争大师之一,一生数力于经典 2好的度传请其有感召力,能暖引更多人参与 国学观佛季的传承每待格。她生在系望停修深的经费靠分 4.选那题。《特正啸答常的序号填在指号里)6分) 话动,请你后亮亮可一句可宜传吧!(2会) 修析,眼神温和而春智,美起来右器还有一个小酒窝,倪雅后 ()有感同学在侧读时心不在焉,效果不住,你会选愿句济 件秀。 来劝告他?( ①10岁的叶受女士,度肤上竟然受有款人既,白信《 五年缓语文试题第1真(共8真 五吓饭请文试题第?房(共6更) 五年级语文试越第3夏(共月顶) 千净,脸上基至连城统都餐少,弄射上铺(2hn)雪的显难和 同的一角县( )(1分1 3.联系生话实际,请你可出节约用本的再条建议。(2分) 洋m的清力,根表息不到纯已是位百岁老人: A.粗神(2n阳大卷裹生再,需有诗帮气自华 ⑤问观地吃了什么吴丹妙焉而青春来雅时,地温婉地美 B.岁月图人老,非书能驻候. 了笑,海出的答爱徐了修习佛表,节制故食之外,延有一个至 C,书山有路蜀为径,学海无逐苦作舟 (四)整本位事阁读,完成练习,(行会) 美重桑的原因统是一一谈书。 )度书有味身忘老,病氧书垂作良医 ⑤叶受女士出生干书香门第,从小与书为件:壳后爱 (2)知文第心段第1句中说读书的女人“C有琴点“,这里 的一生,爱是无日不地书,地认为,请书是位界上最便宜的 的“心有华弦“指的是 事。一本书流传下来。往往是一个人一生竹研完,一生竹心 (1分》 真,而成们凡天长至尺个小时使受期了其中的知识,多使堂, 4.请言表达。5令) 多流得! (1)文中断“ ”的句予中运用了 描写和 .上面年罩中的明纸新薄自我问民阿故事( 。【1分1 ⑦晚年收叶是女士,钙是书不模《c山心),续卡,色成为 地生命里不了煮焕的一令,地觉阵不诗书此气漏还草受 情写,表现了叶曼女上的 2.请:黑样子恰每幅图设计个名字。(2分) (3分 ①省衣结橡 ⑤地说,“一个人,无花男女,老少,成是美丑,希想民果 (②)在用眼之象,保读过感线书?从中话择体印象最深的 ②浅担追麦 ① 划域,言语隽水,生有读书,一个人三耳不读书,便会面日可 一本,说一说你读日的玻受,2分) 工,任选其中一解的桥商,简单迷其中的校率情节。(2分 增,言语无味了“ ②无陆有俩,芳一位年流百岁的老人,岁月的风金很感 三)阅设下面材料,光成蜂习,8分) 密 雅纯地的风华,她就是斯缘,在父表特彩响下,所修也通态 材料一15月28日到的甘。山者位售和城多建量斤,省 国,读写·习作表达创新。(3分) 于书的化基。一日,父者筑问地希三无不续书,如何?硫答: 发收委,省工忙开等部门银成的卡家组桌到太原事,对国家 一)微写作。(5分) “不好过,”父素再问,“一星期不读卡呢?”地多,“那一星期就 节水型城有工作进行复查。 班级开展了“以坚持之身,铸就蜂用青存“主短期论 白港了!“隔停如此建怎于书的位界,从青觉到白头,与书树 在国家节水型城市复章交流成情么上,专常加认为,表 琴,主持人展不了下面两额没新时同和坚持)。请任这一 件了一军子。帮给予靴智想,边蜂乎地秦山肩于筒而色不文 原背真至巍行了节水凭光,定问均衡。事就油理,两手发办” 幅,介绍漫期内溶及寓童。(50字左右) 特说静和强大的内四 的水利工作厘舍:玉原河试治型处果延雷,工主节水水平高 封 0诺真东文学奖花得者爱可批·门罗,?了:也有向 各听工作持居金事前型。成韦蓝略高分通过丰火复查 发和址此,然而,地鼠芙,感城射情,在如刀岁月面前,地更加 材样二:太原人片水量源七有登2,5立才米,物为全 如性,表国 国米年竹五分之一,雾求量多的时胰,布民一半的用水量与 为什么地书的女人第得见美而年轻,太核是图为境 走来自南水挽河的“长江术” 卡的★人,心有琴做。佩然世事多劫,然前书中的加认硫予 材料三:2028年3月2日是第三十一属“世界水日”,色 了她露送的心胸和高尚的情使,风使地历尽万校红尘站,仍 是第天十六届“中国水周”的葛一天,银合国确觉2023年 就如章风银拂香。诗书的女人。当找是地们的化壮品,方利 “世界衣着”主薄是“Aceelerating Change(加途度羊),水利 修★人往敢上增吊资的常啊联宵叶,地:就帝么静静地,于 布特文衣国忆检23年·世暴水日一中国衣周“洁动的主期 将一本好书,任岁月流走来无俱。同为地们如道一菱能春 为”强化候法帝农湖子共护量涂河”。学校加以同学们进 我何需花?书来弹我有雾壮? (二)大作文。(从下面再个作文题中任选其一写作以云分) 入杜区宜待,发现国有少艇岳凭不以为然,民为太及水青霹 1.张系上下文理解词语。(2分 【.每个人的内心挥有着美好的期阶,我门期奇学业的成功 1)林予: 丰富,见须节水 与迁步,初友的理解与信任,家意的幸相与和整,甘会的安 (2)輥配道米 .第合以上三侧材韩,请保对太原市节水工作观状做出汗 价。(2分) 淀与发展“请以“周留 ”为思,写一首文章。 2.信息提取。(4分) 暖求:①将题目补充完整后习作:必认宜书可,写由自已的 ()叶曼和杨锋对读书各是怎样的着法?2分) 真情实感:③不少下450字 叶曼: 2.爱,是慈每情深》中母亲将钱“塞在我手里”的细原瞬闻 畅峰 2.为了取得更好的宜传效果,月学门在直传手 (2)叶蔓和杨锋对得读书的看法有什么共同之处?供分) 质上选用了一解没到〔见右离)。请保简企溷 爱,是父爱之升)中父亲”领我到小吃怀上吃了碳热豆侧 国内浮,井写出寓意,(4分》 ”的闺微…请以“爱,在用量处”为巡写一篇习作,记录 3.语言品味。(2分) 下生活中的点点薄满。准意细节与场景的情写.不少于 ()与墨能香我何雪花?书亦程我何雷妆:“意思表达不 100字 五年缓语文试题第4真(共8顶 五吓饭请文试题第5(共6重) 五年级语文试越第5夏(共月顶)null

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