素养综合训练十二 论述类文本阅读(二)(课件PPT)-【中考总动员】2024年中考语文练测(达州专用)

2025-02-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 现代文阅读
使用场景 中考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 205 KB
发布时间 2025-02-07
更新时间 2025-02-07
作者 湖北世纪国华文化传播有限公司
品牌系列 中考总动员·中考复习讲练测
审核时间 2024-12-08
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来源 学科网

内容正文:

素养综合训练十二  论述类文本阅读(二) 2024达州语文 一、阅读下面文章,完成题目。 奋斗才有幸福来 鲁 德 ①追求幸福是每个人的天性和本能,也是每个人生活中最具吸引力的目标和方向。但幸福从何而来,人们的看法并不一致。 ②有一个著名的美国老太太和中国老太太的故事。美国老太太年轻时按揭买了一套房,暮年时还完了贷款,说:“我享受了一辈子宽敞舒适的住房,过了一辈子心满意足的生活。”中国老太太攒了一辈子钱,终于攒够钱买了一套新房,但她已经老态龙钟、疾病缠身,她后悔莫及地说:“我这辈子就没尝过幸福是啥滋味,算是白活了。” 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ③很多年轻人一边向“中国老太太”投去了同情又不屑的目光,一边追着“美国老太太”开始了“富养自己,善待自己”“踮起脚尖,去触摸更好生活”的奔忙;他们不惮超前消费、透支消费、负债消费;互相比着贷款买车、贷款买房、贷款旅游,甚至是贷款买名包名表、金银珠宝等奢侈品。他们好像发现了一条捷径,轻轻松松、从从容容就品尝到了幸福的滋味。 ④消费信贷平台花呗去年发布了一个《2017年轻人消费生活报告》。报告显示,全国有450万“90后”开通了花呗;而在使用花呗的这些年轻人特别是大学生中,近64%购买的都是奢侈品、化妆品和电子产品。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ⑤全球知名战略咨询公司欧析咨询2018年对包括中国在内的8个国家共15 500人进行了消费情况调查,中国接受调查的约有2 000人。调查发现,中国“90后”中许多人对奢侈品非常着迷,超过一半被调查者去年花5万元以上购买奢侈品。来自上海的研究生王小姐拥有近30瓶娇兰、香奈儿等品牌的限量版香水,每瓶售价超过2 000元人民币。 ⑥汇丰银行2018年底发布的一个数据更让人吃惊:中国“90后”的债务与收入比达到了1 850%,他们欠各种贷款机构和信用卡发行机构的人均债务超过12万元人民币。这实际上是说,举债度日几乎成了很多年轻人的生活常态。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ⑦一些人,特别是年轻人,其所谓的幸福生活,就是这样来的。但是,这样的幸福生活,靠得住吗? ⑧网上传出深圳一位年轻女律师微信截图,卡地亚的手表、巴宝莉的西服、巴黎新买的手袋……鲜衣怒马、珠光宝气,让许多人艳羡不 已。但紧接着,她被扒出因透支过度遭停信用卡,只好在二手网站上买卖衣物。这位好不容易通过函授考上律师的姑娘,最后成了网民们的笑料。而北京的一个年轻人,他最初只是想买一部刚上市的苹果手机,月还600元,凭他的收入还能负担得起。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 可后来想买的东西越来越多,他只好开通了信用卡、花呗、借呗……,拆了东墙补西墙,分期不行就套现。很快,他的工资就跟每月还款额持平了。“我不敢考研,不敢辞职,只能一步一步向前。用房租和吃饭以外的每一分钱来偿还透支的每一个明天……” ⑨幸福哪有捷径?都是奋斗出来的。 ⑩起家好比针挑土。艰苦努力、勤勉节俭、点滴积累、聚沙成塔,才可能成就家业、创造财富、获得幸福。并且,也只有这样,成就的家业,创造的财富,获得的幸福才最真实、最牢靠、最持久。而任何并非自己踏实努 力、辛勤劳作,只是走捷径,凭借超前消费、透支消费、负债消费得来的东西,都是虚幻的,都是靠不住的,都注定难以为继,不可长久。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ⑪所谓“踮起脚尖”“去富养自己”“触摸更好的生活”,其实是在拿自己的人生冒险,最后的结果只会是因站立不稳而摔倒在地,摔得鼻青脸肿、腰闪腿折。 ⑫美国老太太与中国老太太的故事还有另一个版本。美国老太太快退休时因金融危机、企业裁员失去了工作,只能靠领取社会救济维持生计,贷款无力偿还,她的房子被贷款银行收回, 流落街头。中国老太太用攒了一生的钱买了套新房,退休后住进去,心想:虽然这房子来得晚点,但咱没负债,现在每月还有3 000元退休金,不愁吃不愁穿,这种日子过得踏实、安稳、舒心、放心,没有比这更让人有幸福感的生活了。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ⑬两个故事,到底谁更可信?其实故事都是人编的,无非是借以表达各自的观点,可信还是不可信并不重要,重要的是,我们要有自己清醒的判断,我们不能丧失自己的内心定力。艰苦奋斗、勤勉节俭在任何时候、任何地方、任何情况下,都毫无疑问是一种弥足珍贵、不可或缺的美德,都没有理由受到冷落和讥讽,都应当也必须理直气壮地秉持和坚守。 1.本文的中心论点是什么? 奋斗才有幸福来。(或:幸福都是奋斗出来的。) 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 2.下列论证分析不正确的一项是( ) A.第②段运用了事实论证。通过美国老太太和中国老太太各自的消费 观,以点带面地概括了社会上两种不同的消费观。从文章结构上说,起到了承上启下的作用。 B.第⑩段运用道理论证,引用“起家好比针挑土”的民间俗语,论证“起家都是从点滴积累起来的”的论点,使观点更具有权威性和大众性,使论证更有力。 C.第⑧段用事实论据说明了超前消费,透支消费,负债消费所带来的危害,证明了“幸福没有捷径,是需要靠奋斗才能实现的”这一论点。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 D.屠呦呦几十年埋头苦干,潜心钻研,发现青蒿素,造福全人类这一事例可以作为论据用来证明本文的中心论点。 【解析】 第②段在结构上主要起到启下的作用。 【答案】A 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 3.下列对文章内容理解不正确的一项是( ) A.文章分别列举花呗、欧析咨询、汇丰银行的调查数据,说明“超前消费的人群巨大,且购买非生活必需品的年轻人居多”“在中国,年轻人欠债数字巨大,且已成为他们的生活常态” 。 B.文中北京年轻人每月工资跟还款额持平,用房租和吃饭以外的每一分钱来还贷,是说他提前过上了令人满足的幸福生活,也告诉我们可以用更多的钱购置我们想买的非生活必需品。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 C.文中将“起家”比喻为“针挑土”,是指只有经过艰苦努力、勤勉节俭、点滴积累、聚沙成塔,才可能成就家业、创造财富、获得幸福。使抽象的活动变得通俗而又具体、生动。 D.文中“踮起脚尖”去“富养自己”“触摸更好的生活”,是说用超过自己的能力范围的支出去享受非必要的物质生活。 【解析】 文中北京年轻人每月工资跟还款额持平,用房租和吃饭以外的每一分钱来还贷,是为了说明“走捷径,凭借超前消费、透支消费、负债消费得来的东西,都是虚幻的,都是靠不住的,都注定难以为继,不可长久”,是从反面举例来论证幸福都是奋斗出来的。 【答案】B 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 二、阅读下面文章,完成题目。 让中华文化焕发新活力 康 岩 ①第58届“亚广联奖”评选揭晓,中央广播电视总台大型文化节目《典籍里的中国》获得“电视娱乐节目奖”。这档节目能获此殊荣,在于它挖掘古籍中蕴含的精神财富,以“戏剧+影视+文化访谈”的形式提炼、展示,为古籍的保护、传承和利用提供了范例。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ②古籍是中华文明的重要载体,凝聚着中华民族的深邃智慧。从古老的甲骨卜辞、钟鼎金文、简册帛书,到手抄印刷的书籍手卷、线装书册,历史悠久、卷帙浩繁的中华典籍,承载着中华儿女丰富宝贵的历史记忆、思想智慧和知识养分,是国家和民族生存发展的精神基石和心灵寄托。 ③古籍从历史深处走来,包含着丰富的治国理政智慧、为人处世之道。比如“利民之事,丝发必兴”,讲述的是从政为官要心系百姓安危冷暖,解决好群众急难愁盼问题。比如“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,号召干事创业要以身作则,率先垂范,在工作中尽职尽责彰显担当。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ④推动古籍保护传承,不仅可以保存历史记忆、赓续中华文脉,更能让古之精华为今所用,为新时代文化建设注入新元素、开拓新境界。我们要细化措施,运用科技手段,挖掘古籍时代价值,促进中华文化焕发新活力。 ⑤推动古籍保护传承,要细化古籍保护措施,提升古籍整理研究能力。首先,要开展古籍普查,摸清古籍资源状况。2020年,“中华古籍保护计划”评选并公布了第6批《国家珍贵古籍名录》,累计收录古籍13 026部,命名203家“全国古籍重点保护单位”。其次,要改善古籍保存条件,确保古籍资源安全。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 再次,要提升古籍修复能力,对濒危古籍更要抢救性修复。另外,要根据不同类型古籍的具体情况,有针对性地做好整理研究和编辑出版,防止低水平重复。 ⑥推动古籍保护传承,还要向科技要动力,向创新要活力。华南理工大学制浆造纸国家重点实验室古籍保护与利用研究中心,采用智能化古籍脱酸增强装置对整本古书进行脱酸加固处理,让面临风化消失风险的古籍“重获新生”。江苏省以“珍贵古籍数字资源集成”为基础,统筹全省古籍收藏单位古籍数字资源建设,把各种古籍文化展览从线下搬到线上,让读者在“云端”就能感受中华古籍之美。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ⑦推动古籍保护传承,更要挖掘古籍的时代价值,实现“古为今 用”。准确把握古籍的文化内涵,在古今之间实现“搭桥”“联心”“融 通”,将古典价值融入当代表达,可以推动中华优秀传统文化创造性转化。从《典籍里的中国》到《国家宝藏》,从《上新了!故宫》到《唐宫夜宴》……这些“活”起来、“动”起来、会“说话”的古籍,既能迸发穿越时空,直抵人心的文化力量,又能带给人们精神给养和智慧启迪,为新时代社会发展提供生生不息的思想动能。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ⑧留存在中华大地上的古籍,早已融入中华民族的精神基因和文化血脉,成为我们厚植文化自信的重要源泉。把古籍保护好、传承好、利用好,定能为实现中华民族伟大复兴提供精神力量。 (选自2022年5月16日《人民日报》,有删改) 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 1.下面语句最适合做本文的中心论点的是( ) A.让中华文化焕发新活力。 B.古籍是中华文明的重要载体,凝聚着中华民族的深邃智慧。 C.推动古籍保护传承,还要向科技要动力,向创新要活力。 D.把古籍保护好、传承好、利用好,定能为实现中华民族伟大复兴提供精神力量。 D 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 2.若为选文第③段添加论据,下面哪一句合适?为什么? ①学而不思则罔,思而不学则殆。 ②人不独亲其亲,不独子其子。 ②合适。“人不独亲其亲,不独子其子”是一种治国理政智慧。紧扣“古籍从历史深处走来,包含着丰富的治国理政智慧、为人处世之道”这一观点;而“学而不思则罔,思而不学则殆”是一种学习方法。与本段阐述的观点无关。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 由《典籍里的中国》获得“电视娱乐节目奖”引出本文论题,这档节目,为古籍的保护、传承和利用提供了范例;作为事实论据,证明本文的中心论点;激发读者的阅读兴趣。 3.文章为什么用《典籍里的中国》获得“电视娱乐节目奖”开头? 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 三、阅读下面文章,完成题目。 人生有困境,阅读是良方 王开东 ①人有三种困境。一是人生来只能做自己,而且与他人注定无法彻底沟通,这意味着孤独;二是人生来就有欲望,人实现欲望的能力,永远赶不上他欲望的能力,这意味着焦虑;三是人生来不想死,可人生来就是在走向死亡,这意味着恐惧。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ②为了解决这三大困境,人们或主动或被动地选择了阅读。通过阅读,与圣贤促膝对话,我们解决了孤独;通过阅读,我们有了大量的沉淀,稀释了无端的欲望;通过阅读,我们的心灵不断丰富,精神不断走向高迈,逐渐摆脱了死亡的恐惧。从这个意义上来说,阅读是灵魂的壮游,是一座随身携带的避难所。 ③模仿莫言,我也讲几个故事。 ④第一个故事,关于中国著名作家肖复兴。七八岁的时候,肖复兴偶然读到了《少年文艺》中的一篇小说:小镇上两个穷孩子为了看马 戏,帮马戏团搬东西换入场券,结果马戏开演时,却因劳累睡着了。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ⑤小说的名字叫《马戏团来到了镇上》,这个故事多么简单,但两个孩子渴望看马戏最终没有看成,却格外让肖复兴感到异样。一种莫名的惆怅,一种夹杂在美好与痛楚之间忧郁的感受,随着和肖复兴差不多大的两个孩子的睡着而弥漫开来,竟然弥漫到肖复兴的整个生命里去。 ⑥肖复兴从此对文学产生了浓厚的兴趣,他希望搞清楚那个让自 己惆怅和忧郁的东西到底是什么。他省吃俭用,找到了好多《少年文 艺》,去找那个《马戏团来到了镇上》作家的文章读,找不到就读别的文章。慢慢地,他的阅读范围不断扩大,视野不断开阔,由阅读而写 作,终于成为一个大作家,现在是北京作协副主席。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ⑦为人生的困惑而读,阅读改变人生,肖复兴即是一例。 ⑧第二个故事,关于清朝中兴之臣曾国藩。据说,曾国藩小时候很笨,没有天赋,脑袋瓜不灵,常常被人嘲弄。有天晚上,曾国藩又用功了,一篇300多字的《岳阳楼记》,他念了20多遍,还是结结巴巴,背不下来。正好这天他家来了一个贼,躲在屋梁上,准备等曾国藩睡熟之后偷点儿东西。贼等啊等啊,谁知曾国藩太笨了,始终背不出来,要 命的是,他还与这篇文章耗上了,背不出来誓不罢休。午夜时分,所有人都酣然入梦,曾国藩还在颠来倒去,嘴里念念有词。那贼实在忍无可忍,霍地跳下来,冲曾国藩大吼:“我听都背熟了,你这种笨人还读什么书?”然后将那文章一字不落地背诵一遍,扬长而去! 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 ⑨故事引人深思。那贼聪明则聪明矣,却只能做一个贼。曾国藩笨则笨了一些,却有一股子韧劲。人家读书,他就啃书;人家读书而已,他却知行合一,一定要把读到的做出来,活出来,最终凭着对自己的狠劲,成就了“立德立功立言”三不朽。 ⑩人之病并不可怕,人之愚最难疗救,唯阅读可以治愚。 ⑪第三个故事,关于“聊斋”中的书生。“聊斋”里都是鬼故事。某 天,一个书生在书房中看书,读了一篇又一篇,文章被他圈点得密密麻麻。一个鬼正好游荡到这里,想吓唬他,结果书生沉迷在阅读之中,充耳不闻。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 鬼怒气冲冲把一张大脸伸到书生眼前,谁知书生微微一笑,翻开书,问鬼道:“你认识字不?你会阅读不?”鬼沉默良久,一张脸红得发紫,紫得发黑,黑得发亮,无言而退。 ⑫人生而恐惧,阅读让人胆大,阅读者无所畏惧。 ⑬显而易见的是,阅读不是为了做一个行走的书橱,而是为了心灵的创造。当心走得更远,脚步自会前行。 ⑭阅读,乃灵魂的壮游。 (选自2023年5月17日《中国教育报》,有删改) 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 1.人生有困境,何以解困?作者的主要观点是什么? 2.选文用大量篇幅讲述故事,属于哪种论证方法?有何作用? 阅读是解决人生困境的好方法。 作者运用举例论证,通过列举肖复兴、曾国藩以及“聊斋”里的书生三个事例,具体有力地论证了“阅读是解决人生困境的好方法”的观点(“具体有力地论证了本文的中心论点”或“具体有力地论证了阅读可以解决困 惑、可以治愚、可以战胜恐惧的观点”或“事实胜于雄辩”)。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 3.作者说“阅读是灵魂的壮游”,请谈谈你对这句话的理解。 意思是“通过阅读,我们有了大量的沉淀,心灵不断丰富,精神不断走向高迈,解决了孤独,稀释了欲望,逐渐摆脱了恐惧”或“阅读是为了心灵的创造,当心走得更远,脚步自会前行”。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 4.假如生活欺骗了你,你认为阅读哪部名著对你有帮助?为什么? 示例:我认为阅读《钢铁是怎样炼成的》这部名著会给我帮助。保尔经历了一系列的人生挑战,无论是战场上的拼杀,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使他更加勇敢,更加坚强。即使伤病夺走他的健 康,他仍以另一种方式践行生命的誓言。他那种为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质,能鼓舞我战胜生活中的一切艰难险阻。 返回首页 素养综合训练十二 论述类文本阅读(二) 总目录 首页 本讲内容结束 $$

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