浙江省金华市东阳市2023-2024学年三年级下学期期末质量检测语文试卷

2024年 小学语文三年级（下册）期末质量检测卷 上期 (试卷共6页，满分110分，考试时间80分钟) 积累与运用(45分) 一、 请用黑色（蓝色）钢笔或水笔书写，字迹清楚，卷面整洁，更正时能正确使 用修改符号，全卷书写占2分。 二、 请规范、正确、工整地抄写下面这句话。(3分) 想象力比知识更重要。 三、读句子，根据拼音写词语。(11分) 1.妈妈总是跟我说：做人要qi0nx如（▲），不能ji00(▲)，要学会Xm sng(▲)别人，并叮嘱我在困难面前，不能nu心u心（▲）。 2.天空中的hu shoyun(▲)不断变化，一会儿像一只xiong meng(▲) 的狮子，一会儿像iwi(▲)的老虎，一会儿又变成位z心（▲）的小 mig(▲)…它就像是一位魔法师，用qihuan(▲）的魔法，向我 们han xian(A)万千姿态， 四、请按要求选出答案，把序号填在括号里。(19分) 1.选出下面词语中加点字读音有错的一项。(3分) (1)A.款(k如in)式 B.铁错(mioo) C.储(chi)藏 (▲) (2)A.模(m6)样 B.朝鲜(xidn) C.闲散(sn) (A) (3)A.脊()背 B.是(cheng)现 C.追逐(zhú) (▲) 2.选出下面词语中字形有错的一项。(3分) (1)A.阻成 B.扑腾 C. 争奇斗艳 (▲) (2)A.形状 B.流消 C.没精打彩 (▲) (3)A.密秘 B.飞越 C.相提并论 (A) 3.“陆(q如)”这个字最有可能的意思是（▲）。(1分) A.运送货物的马车 B.一种形的谷仓 C.身体的某个部位 4.下列词语与其它两个在结构上不一样的是（▲）。 (1分) A,笔墨纸现 B.琴棋书画 C.学富五车 三年级语文试卷一1【共6页)】 5.哪个成语填入下面的句子最恰当？(1分) 我们要多学习，多实践，不要像（▲）一样目光短浅。 A.邯郸学步 B.杯弓蛇影 C.井底之蛙 6.下列句子中，加点词语运用错误的一项是（▲)。(1分) A.轻盈的雨滴从天空中酒落下来 B.小圆晕一园一国地荡漾开去，仿佛在诉说春天的故事。 C.这只小狗的鼻子真灵巧，老远就闻到了骨头的香味 7.选择加点字在句子中的正确解释。(3分) A.光线强烈地照射 B.显扬，显示出来 C.光荣 (1)小鹿的角十分美丽，但它从米不夸耀自己。 (▲) (2)天放晴了，阳光照耀着大地。 (A) (3)文文获得了跑步第一名，为班级取得了荣耀。 (▲) 8.读一读，选一选。(3分) A.过而不改，是谓过矣B.近朱者赤，近墨者黑C。兵米将挡，水来土掩 ()上述选项中，与“孟母三迁”的故事意思最接近的是（▲）。 (2)“(▲)”，这句话告诉我们要以从容的心态面对困难。 (3)对于犯错却不肯改正的同学，我们可以用“（▲）”这句话来劝诚他。 9.剪纸是我国的传统文化，观察下图，选择正确的答案。(3分) (1)右图剪纸展示的是哪个传统节日的习俗？（▲） A.元宵节 B.中秋节 C.端午节 (2)这个节日是在什么时间？（▲） A.农历八月十五B.农历五月初五 C.农历正月十五 (3)下面哪个不是这个传统节日的习俗？（▲） A.吃棕子 B.挂艾蒿 C.吃汤圆 五、根据要求完成下列题目。(10分) 1.照样子，在横线上写一写。(3.5分) 例：伶俐可爱的小燕子 ▲的花朵 ▲的天空 例：泛起波纹 ▲垃圾 ▲耳朵 例：无边无际 例：独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。 照样子，写一种小动物的外形特点： 三年级语文试卷一2（共6页】 2. 根据积累，填一填。(1.5分) 1)旅居国外的游子，每逢传统节日，总会想起诗句：“（▲），每逢佳节 倍思亲。” (2)古诗中经常会写到燕子、鸭子、黄爵等小动物，请写出带有小动物的诗句： (▲，▲·） 3.按要求完成练习。(5分，1+2+2) 三年级(2)班的王吴买于6月23日下午放学后在较门口丢失了一支蓝色钢笔 (1)读王吴吴的话，想想他的神情、动作，填上合适的词语。」 王吴吴▲说：“我的蓝色钢笔丢了，快帮我我我！” (2)请你向同学转述王吴吴的话。 (3)为了找回钢笔，王吴吴准备写寻物启示，请你帮他写一写。 △ 阅读与鉴赏(35分) (一)田鼠和家氯(15分，2+2+3+2+2+4) ①田鼠与家鼠是好朋友。一天，田鼠邀请家鼠去乡下他的家中吃饭。家泉去 后，看见摆出来的食物只有大麦和玉米，便对田鼠说：“说真的，朋友，你生活 得像妈奴一样清苦。我的生活就大不一样了，好吃的东西应有尽有，你还是到我 家去做客吧，我愿意拿出来和你一起分享。” ②于是他俩一起出发去了家鼠的住处。家鼠把面粉、大豆，还有子、蜂宝 奶酪和水果统统摆出来款待田鼠。田鼠见了惊羡不已，一边由表地费叹家鼠有福， 一边哀怒自己命苦。正在他俩准备开宴时，突然有人把门打开了。两只老鼠听见 声响大吃一惊，赶忙窜进洞里去。 ③过了一会儿，他们正打算爬出来品尝无花果腾，不并又有人进来找东西， 他们只好再次慌忙审入洞内。 ④这么来回一折腾，田鼠也忘却了饥饿，长叹一声，对家鼠说：“弄见了， 朋友，你虽然能够享用美食佳有，不过却总是提心吊胆地过日子，担心通到不测， 而我尽管是一个微不足道的可冷虫，却也宁可继续啃我的大麦和玉术，色不想把 惊受怕，引起别人怀疑。” she yin yi gud ⑤这则高言告减世人：与其骄奢淫遍却朔不保夕，倒不如话波寒欲、自在生活， 1.文中写到“来回一折腾”，这里的来回折腾指的（▲） A.田鼠去家鼠家很折腾。 B,家鼠去田鼠家很折腾。 C.正当田鼠和家鼠准备美餐，有人进来，它们只能躲进洞里，这样来回两次 很折腾。 三年级语文试卷一3【共6页】 2。文中家鼠说田鼠“生活得像妈蚁一样清苦”是因为（▲） A.田鼠小气，不肯招待家鼠 B.田鼠好吃懒做，一无所有。 C,田鼠摆出来的食物只有大麦和玉米 3。文中有好几个难懂的句子，先理解这些词语的意思，才能更好地理解句子 请根据意思选择正确的词语序号。 A.应有尽有 B.骄奢淫遍 C.恬淡寡欲 (1)形容生活骄横奢侈、荒淫无度。跟穷奢极欲、纸醉金迷意思相近：跟节衣 缩食、省吃位用意思相反，（▲） (2)应该有的都有，形容很齐全。（▲） (3)心境清净淡薄，没有世俗的欲望，（▲） 4.这则离言故事的主要内容是（▲） A。家鼠看不起田鼠，向田鼠炫耀自己富裕的生活 B.家R邀请田鼠去家里做客， C。田队与家鼠互相去家里做客的经历和感受，并告诚世人道理 5.这则寓言故事的道理是 。(用文中的话回答) 6。文中田鼠的生活是怎样的？▲，家鼠的生活是▲，请你联系自己的 生活，说说你想拥有什么样的生活▲，为什么？▲一 (二)悦读拓展(5分，3+2) 1,你一定读了不少寓言故事，请你看下图，想想是哪个寓言故事，并根据语境 选择对应的序号 A B (1)他们采用（▲）的方式逃避问题，最终只会伤害自己 (2)这幅画已经很完美了，你就不要再（▲） (3)感觉自己刚才的发言逻混乱，前后说法（▲），我应该再思考梳理一下， 2.这学期语文课上有没有围绕整本书开展过活动？（比如师生共读、阅读分享、 上导读课、推进课或交流课等)，▲一（填“有”或“没有”），这学期 全班共读的书中，我印象最深刻的一本是▲。 三年级语文试卷一4（共6页】 (三)动物们的“钟表”(15分，2+7+1+2+3) ①大自然为每一种动物安排了一张“作息时间表”。猪、牛和羊等家高( 总是在白天活动，可是猫却喜欢在白天睡大党。每当夜慕得临，猪、牛和羊开始 入隆时，猫才仲仲湘腰，活跃起未了。語（心鼠白天采在树洞里，夕阳西下后才 钻出来捕猎食物，一直忙到天亮才回洞穴休息。还有个奇特的农场，100多头毛 驴是这个农场的职工，它们几乎承担了那儿所有的农活。有趣的是，到了中午12 点，谁也无法强迫它们继续干活。而到了傍晚6点，它们又会重新千起活来 ②鸟儿们也都是按时“起床”的。东方欲晓，公鸡省先引吭(hg)高歌：接 者，鸭群苏醒了，仿佛知晓时问似的，争先恐后地发出“嘎变”声：福了一会儿， 白脸的山雀醒来了，它鸣声清脆：没多久，早起的麻雀也“咬吱喳喳”地验洞开 了：白头翁是喜欢睡撇觉的，当阳光普照之时，它们才授腾腾地放开歌喉。 ③乌儿们不仅按时“起床”，还懂得日程。燕子每年都要进行一次“长途旅 行”。冬天，燕子南飞“进寒”：春暖花开的时节，它们又成群结队地北上。早 春2月，它们飞到我国的广东，3月间到达长江下游，4月初就可以在泰皇乌看 到它们的踪迹。同样地，大雁每一次迁徙都委经过1一2个月的时间，不管在何 处繁殖，何处过冬，总是非常准时地南来北往。 ④动物们的时间观念来自何处？原来，在动物的体内有一种类似时钟的结构。 这就是生物钟，正是它使动物的活动显示出了极强的规律性。 1,选文是从以下几个方面来介绍动物们的“钟表”：大自然为每一种动物安排 “作息时间表”、 、动物们的时间观念来自何处， 2.选文第②自然段是围绕第▲句话来写的，请你照样子填一填 公鸡 (▲) (▲) 麻雀 (▲) (▲)嘎嘎叫 醒来 (▲) (▲) 3.选文用不同的说法来表达鸟儿们的“起床”，请你照样子选一种鸟写一写。 例：东方欲晓，公鸡首先引吭(hdng）高歌 白头翁是喜欢睡州觉的，当阳光普照之时，它们才授腾晦地放开歌喉。 4.读着选文第①自然段中“还有个奇特的农场，100多头毛驴是这个农场的职工， 它们几乎承担了那儿所有的农活。”这句话，你仿佛看到了怎样的画面 5.根据内容，判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 (1)那个奇特的农场里，毛驴每天中午都要休息。（▲） (2)燕子和大雁每年都要迁徒。 (▲) (3)动物有时间观念是因为人们长期驯化的结果。（▲） 三年级语文试着一5（共6页】 表达与交流(30分) 动物世界是多么有趣，有了神奇的想象，动物世界就变得更加奇妙了。如果 这些动物失去了原来的主要特征，或是变得与原来完全相反，它们的生话会有什 么变化？又会发生哪些奇异的事情呢？比如上述第二篇阅读中的猪、牛和羊等家 畜(h的)变成了白天睡觉，晚上活动：猎见到老鼠就跑…请你选择上述第二篇 阅读中的一种动物作为主角，大胆想象，编一个童话故事，写完后用学过的修改 符号修改自己的习作 附加题： 下列问卷调查不计入总分，请你如实回答 1。你每欢上语文课吗？（▲） A,很不在欢B.不太春欢 C.比较喜欢 D.很春欢 2.平时老师关注你字写得好坏吗？（▲） A,很关注 B.比较关注 C。偶尔关注 D。从不关注 3。你喜欢阅读课外书吗？（▲) A.很不喜欢B.不太喜欢 C.比较喜欢 D。痕喜欢 4。你家里有多少本书（不包括条志、报纸、课本、教辅责科和电子书）？（▲） A.0一10本 B.11-50本C.50-100本 D.超过100本 5.就设一节语文课40分钟，你们的语文老师大概会有多长时间在讲深？（▲) A.10分钟以内（含10分钟） B.11一20分钟 C.21一30分钟 D,几乎全在讲 6.这学期的口语文际课，你们有上过吗？（▲) A。不知道有口语交脉深 B.没有上过 C,偶尔上 D.每次都很认真上 7.你喜欢写作文吗？（▲) A,很不喜欢 B.不太喜欢 C,比较喜欢 D.很喜欢 8.写作前，老师会让你们打开忌维，大胆选材吗？（▲） A.从不 B.偏尔 C.经常 D.总是处粉我们根据中心大胆选材 9.写作前，老师会教你们写作方法吗？（▲) A,从不 B,偶尔 C.经常 D.总是 10.你写好的作文会跟谁分享？（▲) A老师 B.老师、网学 C.老师、家长 D.老师、同学、家长好 三年级语文试程6【共6页】