第四单元 和谐与梦想（单元提优测试卷）【后附答案解析】-【新课标·新素养】2024-2025学年九年级道德与法治上册分层练（统编版）

第四单元 和谐与梦想 单元提优测试卷(时间：45分钟 满分：100分) 一、选择题(每题4分，共计48分) 1.在内蒙古自治区的广袤土地上，居住着诸多民族。各民族共同居住生活、共同团结奋斗、共同繁荣发展，交往交流交融日益频繁。当前各民族的分布格局是 ( ) A.大流动、大迁徙 B.小散居、不聚居 C.小流动、不融居 D.大杂居、小聚居、交错居住 2.“五十六个民族团结一条心，就能把祖国建设得繁花似锦……”作为首善之区的北京，一直对民族地区的发展进行对口支援，在产业就业、智力援助、医疗帮扶、企业投资等方面不断为当地送上新“礼包”。这反映了 ( ) ①我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ②民族区域自治制度是我国的根本政治制度 ③我国各族人民心连心，追求同步富裕 ④我们形成了中华民族共同体，共建美好祖国 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 3.2023年11月1日，我国第22个自贸试验区——中国(新疆)自由贸易试验区挂牌成立。未来，新疆将立足资源禀赋、区位优势和产业基础，高标准高质量推进中国(新疆)自由贸易试验区建设，打造我国向西开放的桥头堡。新疆自由贸易试验区的成立有利于 ( ) ①进一步巩固和发展基层群众自治制度 ②推动新疆高质量发展，促进区域协调发展 ③提高新疆人民生活水平，实现共同繁荣 ④铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ “民族团结誓词碑”矗立在云南省普洱市宁洱县民族团结园内,是1951年元旦，在中国共产党的领导下，普洱专区26个民族的代表和党政军代表在宁洱红场歃血盟誓、刻石铭志建立而成。回答4—5题。 4.“民族团结誓词碑”铭刻着跨越时空、激动人心的誓言：我们二十六种民族的代表，代表全普洱区各族同胞……从此我们一心一德，团结到底，在中国共产党的领导下，誓为建设平等自由幸福的大家庭而奋斗！可见，“民族团结誓词碑”是 ( ) 云南普洱民族团结誓词碑 ①各族人民大团结的象征 ②各民族一律平等的保障 ③各族人民爱党爱国的见证 ④各民族实现共同富裕的见证 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.宁洱县青少年学生校外活动中心开展“践行民族团结誓词碑精神”主题教育活动，组织学生诵读民族团结誓词、讲民族团结故事、跳民族团结舞蹈……这一主题教育活动旨在帮助学生 ( ) A.了解我国各民族分布格局 B.通晓各少数民族语言文字 C.熟知各少数民族发展现状 D.铸牢中华民族共同体意识 6.作为公民，当你遇到下图中的情况时，应该 ( ) A.拾获后先自行保管，等自己有空的时候上交 B.记录他们买卖的证据并及时上传网络 C.及时向国家安全机关、公安机关报告 D.打开里面的文件仔细观看并告诉同学 7.2024 年，粤港澳大湾区经济持续蓬勃发展，在高新技术产业融合、跨境金融合作等多个领域取得新突破。经济总量再创新高，达到约 2.5 万亿美元，在全球经济格局中的地位越发重要，相当于全球第九大经济体的规模。粤港澳大湾区的蓬勃发展 ( ) ①彰显了“一国两制”的生机活力 ②表明我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 ③得益于港澳坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、完全自治的方针 ④有利于保持香港、澳门的长期繁荣稳定 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 8.台湾是中国领土不可分割的一部分，台湾问题纯属中国内政，决不允许任何外部势力干涉。中方敦促有关方在涉及中方核心利益和重大关切问题上，谨言慎行、好自为之。中国的态度表明 ( ) ①实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在，中国必须也必然统一— ②——个中国原则是两岸关系的政治基础 ③中华文化是两岸同胞血脉相连的精神纽带 ④两岸同胞要多走动、多交流、多沟通 A.①③ B.②③ C.③④ D.①② 9.党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。关于新时代，几位同学从不同角度谈了自己的看法，其中正确的是 ( ) ①小芳：新时代是人民创造美好生活、实现共同富裕的时代 ②小强：进入新时代，意味着我国的基本国情发生了变化 ③小明：新时代是全面建设社会主义现代化强国的时代 ④小莉:新时代是中国逆风翻盘,主导世界发展的时代 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.从党的二十大到全国两会，我国蓝图绘就、前程远大，人民豪迈、信心坚定。这一信心来自于 ( ) ①习近平新时代中国特色社会主义思想 ②中国特色社会主义制度的优越性 ③中国特色社会主义事业不断取得新成就 ④社会主义初级阶段的基本国情 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.下图对知识的归纳正确的是 ( ) ①四个自信 ②“四个全面”战略布局 ③“五位一体”总体布局 ④新发展理念 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 12.爷爷说，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。爸爸说，祖国至上、团结协作、顽强拼搏、永不言败。哥哥说，要做一粒“好种子”，求真学问，练真本领，请党放心，强国有我。一家三代人的流行语 ( ) ①表明了中国人的志气、骨气和底气 ②说明一代人有一代人的兴趣和爱好 ③体现了中国人的精神追求和价值观念 ④说明随着家庭结构变化，观念也完全转变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(共计52分) 13.【跨学科·历史】大陈岛，一颗璀璨的“东海明珠”。这里的人民与台湾同胞血脉相连，常来常往，演绎了许多两岸一家亲的感人故事。让我们一起参与“探寻大陈风云讲述海岛故事”的主题探究活动。 故事一 恋·故土难离 在台湾花莲等地散居着国民党军队从大陈岛撤退时带走的居民。多年来，血脉的联系、思乡的回忆，都藏在这些人的一饭一蔬和始终未改的乡音里。麦油煎、鳗鱼鲞、山粉糊、猪肉饭是他们特有的年菜，每年二月二吃糕头、五月五过端午的习俗也至今保留。 故事二 念·亲人小叙 如今,散居在台湾地区的这些原大陈岛人与大陆的故乡常来常往。大陈一村颜春有几乎每年赴大陆参访,顺便探望住在温岭的亲戚。亲人们小叙时说，澳门回归20多年了，我们渴望台湾问题早日解决! (1)运用国情教育知识，说说故事一中“两岸同俗”蕴含的道理。(6分) (2)故事二表达了两岸大陈人怎样的心愿？(2分)结合故事一、二，请你就实现这一心愿提两条合理化建议。(6分) 14.阅读材料，回答问题。 国家加大支援西藏力度，“组团式”援藏创新开展，创造了“短短几十年跨越上千年”的人间奇迹，西藏发生了翻天覆地的巨大变化。某校九年级(1)班开展了以“民族一家亲，援助大西藏”为议题的探究性学习活动，请你参与其中。 “组团式”援藏 资金项目援藏 产业援藏 医疗援藏 教育援藏 近10年来，全国共投入援藏扶贫资金171亿余元、实施援藏扶贫项目2311个，推动内地284个县区与西藏的332个县区、乡镇建立结对帮扶关系，帮助23万余名群众脱贫。2021年，西藏农牧民人均可支配收入16935元，比上年增长16%。 目前，对口援藏已成为西藏产业发展的重要引领，助力培育了特色农牧业、农产品加工业、民族手工业、乡村旅游业等一批具有西藏地方特色和比较优势的产业，打造了拉萨格桑塘现代产业示范园、林芝粤林产业园等—批特色产业园区。 全国各地约1500名“组团式”援藏医疗人才接续奔赴西藏。西藏自治区人民医院和7个地市的人民医院全部创建成“三级医院”。截至2021年底，西藏已实现400多种“大病”不出自治区、2400多种“中病”不出地市、常见病易发病不出县区就能治疗。 教育人才“组团式”援藏实施以来，17个支援省市已选派2076名教育人才以“以省包校”的形式支援西藏21所中小学。实施“青蓝工程”等教师能力提升项目；选派西藏679名教师赴支援省市学校跟岗学习；开展“送教下乡”“蹲点式”教学指导等帮扶活动，受益教师达5万余人次。 (1)西藏发生翻天覆地的巨大变化印证了哪些道理？(6分) (2)结合材料，分析全国对口援藏工作的现实意义。(10分) 15.(含评分细则)阅读材料，运用所学知识回答下列问题。 【百年历程】 党和人民百年奋斗历程,书写了中华民族几千年来历史上最恢宏的史诗。新时代的十年再次印证了我国发展奇迹的“中国路径”。 (1)中华民族矢志不渝的奋斗目标是什么？概括为实现这一目标中国所选择的路径。(6分) 【十年变化】 党的十八大以来的十年，虽然时间短暂，却发生了许多巨变。中学生小杰以“走近十年，走进发展”为学习主题，收集了两组资料： 经济新突破 绿色筑家园 这十年，经济总量由2012年53.9万亿元上升到2021年114.4万亿元。 我国对世界经济增长的平均贡献率达38.6%，超过G7国家贡献率的总和，对世界经济的贡献率居世界第一。 这十年，我国加强污染防治，美丽中国建设迈出重大步伐，天更蓝了，山更绿了，水更清了。 十年来，我国累计完成造林9.6亿亩，创造了举世瞩目的生态奇迹和绿色发展奇迹，为地球增添了更多“中国绿”，既造福了中国，也造福了世界。 (2)从以上两则材料中任选其一，运用所学知识谈谈其变化的具体原因及积极影响。(8分) 【共圆梦想】 (3)实现中华民族伟大复兴，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。同学们纷纷表示，要共圆中国梦，共享美好人生。请你就此完成自己的圆梦计划书。(8分) 圆梦计划书 中国梦：实现中华民族伟大复兴，实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 我的梦：______________________________________________________________________ 我的圆梦方案：______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【参考答案及解析】 1～5DDDBD 6～10CBDBA 11～12AB 一、单项选择题 1.D 我国是统一的多民族国家。我国历史上各民族交往交流交融从未间断，最终形成了今天我国各民族“大杂居、小聚居、交错居住”的分布格局。故选D。 2.D 本题考查促进民族团结。材料反映了我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；也反映了我们形成了中华民族共同体，共建美好祖国。①④符合题意。②错误，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。③错误，共同富裕不是同步富裕。故选D。 3.D 本题考查促进民族团结的知识。新疆自由贸易试验区的成立有利于推动新疆高质量发展，促进区域协调发展；提高新疆人民生活水平，实现共同繁荣；铸牢中华民族共同体意识，促进民族团结。②③④符合题意。本题未涉及基层群众自治制度，①排除。故选D。 4.B 本题考查促进和维护民族团结的知识。“从此我们一心一德，团结到底”体现了①，“在中国共产党的领导下，誓为建设平等自由幸福的大家庭而奋斗”体现了③。故选B。 5.D 开展“践行民族团结誓词碑精神”主题教育活动旨在帮助学生铸牢中华民族共同体意识，自觉履行维护民族团结的义务，D符合题意。 6.C 本题考查维护国家安全。维护国家安全是每个公民应尽的义务。C符合题意，故选C。 7.B 粤港澳大湾区的蓬勃发展彰显了“一国两制”的生机活力，有利于保持香港、澳门的长期繁荣稳定。可见,①④符合题意。②不符合题意,排除。③错误，香港、澳门特别行政区实行高度自治的方针。故选B。知识归纳“一国两制”简单地说就是“一个国家,两种制度”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 8.D 本题考查维护祖国统一的知识。中方的态度表明一个中国原则是两岸关系的政治基础；实现祖国完全统一，是中华民族根本利益所在，中国必须也必然统一。①②符合题意。③④在材料中没有体现，均排除。故选D。 9.B 新时代是人民创造美好生活、实现共同富裕的时代，是全面建设社会主义现代化强国的时代，①③正确；我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，②错误；④中“主导”说法错误，排除。故选B。 10.A 这一信心来自于习近平新时代中国特色社会主义思想，中国特色社会主义制度的优越性，中国特色社会主义事业不断取得新成就，①②③符合题意。社会主义初级阶段的基本国情不是我国取得成就的信心来源。故选A。 11.A 四个自信是道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，①正确；“四个全面”战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，②正确；“五位一体”总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设，③错误；新发展理念是创新、协调、绿色、开放、共享，④错误。故选A。 12.B 本题考查共圆中国梦。材料中，一家三代人的流行语表明了中国人的志气、骨气和底气，同时也体现了中国人的精神追求和价值观念，①③正确。故选B。 二、非选择题 13.【答案】： (1)两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。或中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。(6分) (2)①心愿：希望祖国实现完全统一。(2分)②建议：a.两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同。b.两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展，实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。(6分) 【解析】：第(1)问，分析故事一，联系课本知识，可从两岸同胞同根同源、同文同种，是血浓于水的一家人等方面回答。第(2)问考查维护祖国统一的相关知识。第一小问，故事二表达了两岸大陈人希望祖国实现完全统一的心愿；第二小问，联系课本知识，可从共同弘扬中华文化，两岸同胞多走动、多交流、多沟通等方面回答。 14.【答案】： (1)①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针；③我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣；等。(6分) (2)①有利于进一步缩小区域发展差距，实现共同富裕；②有利于发展西藏地方特色产业，促进西藏经济社会高质量发展；③有利于改善西藏医疗条件，提高西藏人民的获得感、幸福感和安全感；④有利于支持西藏教育事业发展，提升西藏教育质量；⑤有利于推动实现社会公平正义，维护边疆和谐稳定。(10分) 【解析】：本题考查中华一家亲等知识。第(1)问考查西藏取得巨大成就的原因。可以从坚持党的领导、坚持民族方针等方面回答。第(2)问，可以从实现共同富裕、促进西藏地区的经济发展、维护社会公平正义等角度回答。 15.【答案】： (1)①实现中华民族伟大复兴。(2分)②坚持中国共产党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。(4分) (2)材料一。原因：全面深化改革；坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略；积极谋求自身发展；等。(4分)有利于增强综合国力，提高国际影响力、感召力和创造力等；有利于为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，等。(4分) 材料二。原因：我国坚持节约资源和保护环境的基本国策；贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，坚持走绿色发展道路。(4分)有利于促进人与自然和谐共生；有利于建设资源节约型、环境友好型社会等；有利于提高国际影响力，展现大国担当，等。(4分) (3)我的梦：我有一个航天梦，当一名宇航员。我的圆梦方案：树立远大理想，将个人理想和国家、民族的理想相结合；努力学习科学文化知识，丰富知识储备，练就过硬本领，锤炼品德修为；树立科学精神，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力；养成良好的生活习惯，强健身体，磨砺意志。 【评分细则】 等级水平 等级说明 等级结果 水平4 能结合中国梦谈个人理想，圆梦方案能结合自身的优缺点， 从学习生活等不同层面，借助 教材相关术语多角度阐述，态 度理性科学，表达准确完整、内 在逻辑性强。 6—8分 水平3 能结合中国梦谈个人理想，圆 梦方案能从多个角度进行分 析，态度理性科学，表达比较完 整、内在逻辑性较强。 3—5分 水平2 能针对设问回答，能答到某些 方面，阐述不够深刻，表述不够 完整、逻辑性一般或者堆砌不相关知识。 1—2分 水平1 未作答或作答与题意无关，表 达混乱、逻辑混乱或堆砌不相关知识。 0分 【解析】：第(1)问考查中华民族矢志不渝的奋斗目标。根据教材知识可知，中华民族矢志不渝的奋斗目标是实现中华民族伟大复兴。为实现这一目标，中国要坚持中国共产党的领导，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。第(2)问，选择“经济新突破”可从坚持改革开放，坚持科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略等角度回答原因；它的积极影响可从国内国际两个角度回答。选择“绿色筑家园”，可从节约资源和保护环境的基本国策、坚持走绿色发展道路等角度回答原因；它的积极影响可从对自然、对社会、对世界等角度回答。第(3)问考查个人梦的实现。本问属于开放性试题，言之有理即可。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$