内容正文:
七年级第一学期考前示范卷(二)
(时间:60 分钟 满分:50 分)
一、选择题(每小题 1 分,共 20 分)
1. “朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。 (《乌衣巷》唐·刘禹
锡)”中不能表现出生命现象的是 ( )
A. 朱雀桥 B. 野草花
C. 堂前燕 D. 百姓
2. 小郑学习完生物学知识后亲自动手培育了月季,并将生长发育正常的盆栽月季罩上一个一侧开口
的纸盒,放在阳台一段时间后,发现月季会向纸盒开口的一侧生长。 这说明 ( )
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸
C. 生物能对外界刺激作出反应 D. 生物具有遗传和变异的特性
3. 人们对事物或自然现象的认知,离不开科学推理。 下列推理结论你不认同的是 ( )
A. 蝗虫白天活动,夜间休息,蝗虫属于昼行性动物
B. 喜鹊一年四季都在同一地域活动,属于候鸟
C. 狮子通过捕杀其他动物获得食物,为肉食性动物
D. 冬枣春末季节长出新叶,秋季落叶,属于落叶植物
4. 学校生物兴趣小组为了探究“光照对鼠妇分布的影响”,设计了如下实验方案。 下列说法正确的是
( )
组别 鼠妇的数量(只) 光照条件 土壤条件
对照组 10 ① 湿润
实验组 10 明亮 ②
A. 表格中的①应为阴暗 B. 表格中的②应为干燥
C. 对照组和实验组应保持光照相同 D. 可将鼠妇的数量减少到 2 只,不影响实验
5. 下列有关生物实验的叙述,正确的是 ( )
A. “观察人体口腔上皮细胞”时,需要在载玻片中央滴加清水
B. “巴斯德实验”的变量是烧瓶的瓶口形状
C. “观察流感病毒形态”时,需要用高倍光学显微镜
D. “观察霉菌”时,需要在显微镜下进一步观察菌丝的结构特点及孢子囊颜色和着生部位
6. 将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察,看到的物像如图所
示。 下列说法正确的是 ( )
A B C
A. 番茄果皮位于最外面,属于上皮组织
B. 番茄果肉水分多,有叶绿体,如 A 图
C. “筋络”如图 C,具输导作用
D. 制作装片时,需在载玻片上滴生理盐水
7. 下列关于图中四种生物的描述,正确的是 ( )
马尾松
葫芦藓
紫菜
肾蕨
A. 马尾松可结果实,属于被子植物
B. 葫芦藓可作为监测空气污染程度的指示植物
C. 紫菜依靠根从海水中吸收水和无机盐
D. 肾蕨有根、茎、叶的分化,体内无输导组织
8. 细胞作为生命活动的基本单位,其结构与功能高度统一。 下列有关叙述不正确的是 ( )
A. 切西瓜流出的汁液主要来自细胞质
B. 用热水烫菠菜,水变成绿色是因为细胞膜被破坏
C. 植物细胞的细胞壁具有支持和保护细胞的作用
D. 遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核控制着生物的发育和遗传
9. 下列有关使用实验探究器具的说法,错误的是 ( )
A. 加热液体时,人要远离加热装置 B. 酒精灯用完后要用嘴吹灭
C. 可用镊子夹取实验用品 D. 实验结束后要及时清理
10. 碳中和是指二氧化碳等温室气体排放量和固定量相互抵消,达到相对零排放。 减少大气中二氧化
碳含量,增加氧气含量最多的生物类群是 ( )
A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 裸子植物
11. 以下关于显微镜的叙述,不正确的是 ( )
A. 观察标本厚度不均匀时,显微镜下观察的视野有暗有明
B. 若标本染色较深,观察时应选用凹面镜和大光圈
C. 物镜越长,放大倍数越大
D. 低倍镜换高倍镜观察时,先用粗准焦螺旋提升镜筒再观察
12. 水蛭素是从水蛭及其唾液腺中提取出来的活性成分,水蛭素具有极强的抑制凝血作用和抗血栓形
成的作用,在临床治疗和预防各种血栓形成方面有着广阔的应用前景。 其中水蛭与沙蚕、蚯蚓都
是常见的环节动物。 下列不是环节动物特征的是 ( )
A. 身体由体节构成 B. 有口有肛门
C. 有疣足或刚毛 D. 用肺呼吸
13. 蝗虫的头部浸入水中几小时,蝗虫都不会死亡,原因是蝗虫 ( )
A. 可以吸收溶于水中的氧 B. 与气管相通的气门在其胸腹部
C. 体内储存的氧足够利用几小时 D. 可通过外骨骼辅助呼吸
14. 从结构与功能相适应的角度分析,下列说法正确的是 ( )
A. 地钱分化出了输导组织,更有利于陆地生活
B. 蝗虫体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发,适于陆地生活
C. 水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物,银杏树上的“白果”是果实
D. 家鸽的肺和气囊都能进行气体交换,适于空中飞行时获得更多的氧气
15. 如图是观察鲫鱼实验中看到的鱼的形态特征,相关叙述错误的是 ( )
A. ③和④的摆动产生向前的动力
B. ①在平衡中也起着关键作用
C. 体腔的背部有一个鳔,可以调节身体在水中的深浅位置
D. 梭形的身体和鳞片上的黏液,可以减小游泳时的阻力
16. 下列有关微生物的叙述,错误的是 ( )
A. 病毒侵染某种特定的细胞后,通过复制的方式进行个体增殖
B. 真菌与细菌在细胞结构上相比,最大的区别是有成形的细胞核
C. 当环境恶劣时,有些细菌可形成芽孢度过
D. 营寄生的细菌和真菌,使生物圈中的物质得以周而复始地循环
17. 烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒( HRV)都能感染烟叶,但二者引起的病斑不同,如图甲。 将
TMV 病毒的遗传物质和蛋白质分离,并分别单独感染健康烟叶,结果如图乙(利用 HRV 进行同种
实验,表现为 b 病斑)。 科学家将两种病毒的遗传物质与蛋白质之间重新组合形成杂种病毒,然后
感染健康烟叶(如图丙)。 根据甲和乙的实验结果推测,丙中烟叶的现象是 ( )
A. 烟叶未被感染 B. 烟叶被感染,只有 a 病斑
C. 烟叶被感染,只有 b 病斑 D. 烟叶被感染,a 病斑和 b 病斑都有
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18. 如图为某校园内月季的标识牌。 下列叙述正确的是 ( )
A. 花的结构是识别月季的依据之一
B. 月季的学名由科名和属名组成
C. 生物学名部分均为英文
D. 蔷薇科的植物都属于蔷薇属
月 季
【学名】Rosa
chinensis
Jacquem.
【科属】蔷薇科 蔷薇属
【原产地】中国
【特点】从春到秋开花不绝,叶子光滑,茎上具有钩刺
19. 联系生物学科知识,下列四个与动物有关的成语中所涉及的动物亲缘关系最近的是 ( )
A. 蛛丝马迹 B. 鸡犬不宁 C. 莺歌燕舞 D. 虎头蛇尾
20. 绚丽多姿的生物圈离不开各种各样的植物。 结合如图,下列说法不正确的是 ( )
①
②
③
④
⑤
A. 根据种子的有无,可以把①③④分为一类,②⑤分为一类
B. 植物③的根、茎、叶内没有输导组织,因此往往长得比较矮小
C. 葵花籽是植物⑤的果实
D. 植物⑤比植物①更适应陆地生活
二、非选择题(每空 1 分,共 30 分)
21. (7 分)洋葱具有较高的营养和药用价值,我国洋葱的种植面积和产量已居世界首位。 洋葱除了有
较高的食用价值,也是生物学上很好的实验材料。 某同学为观察细胞的结构,制作洋葱鳞片叶内
表皮细胞临时装片时,在显微镜下看到的几个视野如图乙所示,根据所学知识回答问题:
①盖盖玻片 ②展平
③滴水
④取材
⑤染色
甲
a
b
c
d
乙
丙
(1)图甲中,制作临时装片的正确操作顺序是 (填序号)。
(2)图乙中,要使视野从 a 变为 b 的状态,应将装片向 移动;要使视野从 c 变为 d 的状态,
应调节图丙中的[ ] 。
(3)在图乙中,d 的视野中若出现气泡,最可能是图甲中 (填序号)步骤操作不规范造成
的;从视野中观察到的细胞与人体口腔上皮细胞相比较,特有的细胞结构是 和 ;
由图乙可以看出,洋葱鳞片叶内表皮是由一些排列紧密的细胞构成的,从生物体的结构层次上来
说属于 。
22. (5 分)如果你翻动庭院中的花盆或石块,常常会看到一些鼠妇,俗称潮虫。 当你搬开花盆或石块,
鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢? 是因为环境变亮了吗? 某班同学对此进行了探究。 请回答下
列问题:
探究问题:光会影响鼠妇的分布吗?
材料用具:20 只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
实验装置(如图):在纸盒里均匀铺一层湿润的土壤,以竖中线为
界,一侧盖玻璃板,一侧盖纸板。
方法步骤:①将鼠妇放入纸盒中央,静置 2
min。
②随后每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,共统计 9 次。
实验记录:(不同时间、不同环境下的鼠妇数目如下表)
环境 2
min 3
min 4
min 5
min 6
min 7
min 8
min 9
min 10
min
明亮 8 6 3 2 2 3 2 2 1
黑暗 12 14 17 18 18 17 18 18 19
(1)根据问题作出的假设是 。
(2)实验装置中,一侧盖纸板、一侧盖玻璃板的目的是形成 。 在实验设计中,除了变量
不同,其他条件均相同且适宜,这是遵循了探究实验的 原则。
(3)本实验用了 20 只鼠妇,而不是只用 1 只或 2 只,理由是 。 实验后,对全
班各小组记录的数据如何处理? 目的是什么? 。
23. (6 分)图 1 中① ~ ⑤代表大熊猫、蚯蚓、家鸽、蝗虫、鲤鱼五种动物分类表图解;图二是鸟类呼吸系
统和消化系统结构图。 请据图回答问题:
图 1
图 2
(1)图 1 中①代表的动物是 ;②的呼吸器官是 ;③的运动器官是 。 ⑤
特有的结构是 。
(2)家鸽的呼吸方式比较特殊,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了
气体交换的效率,这与它具有图 2 中[ ] 结构有关,这种呼吸方式称为双重呼吸。
(3)家鸽的消化系统中,暂时贮存和软化食物的是图 2 中的[ ] 。
24. (6 分)如图所示是人体某系统的结构层次示意图,根据所学知识,回答下列问题:
细胞
→
A
→
B
→
C
(1)图中代表组织的是 ,代表器官的是 。 (均填字母)
(2)人和动物的细胞经过细胞分裂、分化,形成上皮组织、 组织、 组织、肌肉组织
四大基本组织。
(3)人体由多种不同的系统构成,除了图中[ ] 系统外,还有呼吸系统、 系统
(与人体排尿有关)、循环系统(与物质运输有关)、神经系统等多种系统。
25. (6 分)自然界中的生物种类极其繁多,生物分类是研究生物的一种基本方法。 图 1 中甲和乙分别
表示常见的动物和植物,图 2 是对甲分类的图解。 请结合所学知识回答下列问题:
A. 青蛙
B. 蚯蚓
C. 螳螂
D. 蜂鸟
甲
E. 肾蕨
F. 水绵
G. 向日葵
H. 葫芦藓
I. 油松
乙
图 1 图 2
(1)某同学将图 1 中生物分成甲和乙两类,分类的等级是 。
(2)图 1 所示植物中,可以用孢子繁殖后代的植物是 (填字母序号),G 和 I 最大的不同是
G 种子外有 包被。
(3)图 1 中动物 A 的幼体生活在水中,用 呼吸;动物 C 体表有 ,防止水分蒸发,
能适应陆地生活。
(4)据图 2 的分类图解,写出③⑤分别对应的图 1 中生物字母代号是 。
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(3)⑥⑦ 果皮
23. (1)C
(2)E 盖玻片 液滴
(3)[②]细胞核 叶绿体
(4)[⑥]液泡
24. (1)染色体
(2)细胞分化 肌肉组织
(3)未分化 细胞核
25. (1)分裂 芽孢
(2)乳酸
(3)高温杀菌
(4)乳酸菌种类
(5)无氧、温度为 40
℃
(6)利用酵母菌酿酒(合理即可)
七年级第一学期考前示范卷(二)
1. A 2. C 3. B 4. A 5. D 6. C 7. B 8. A
9. B 10. A 11. D 12. D 13. B 14. B 15. A
16. D 17. C 18. A 19. C 20. B
21. (1)③④②①⑤
(2)右下方 [⑧]细准焦螺旋
(3)① 细胞壁 液泡 组织
22. (1)光会(不会)影响鼠妇的分布
(2)对照 单一变量
(3)避免偶然性 求平均值,减少误差
23. (1)蚯蚓 气管 鳍 膈
(2)[2]气囊
(3)[5]嗉囊
24. (1)A B
(2)结缔 神经
(3)[C]消化 泌尿
25. (1)界
(2)E、F、H 果皮
(3)鳃 外骨骼
(4)D、B
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