七年级上学期期末真题改编卷(2)-【期末考前示范卷】2024-2025学年七年级上册生物(菏泽专版)

参考答案 (部分答案不唯一) 七年级第一学期期末真题改编卷(一) 1. D　 2. A　 3. C　 4. C　 5. A　 6. A　 7. B　 8. D　 9. A　 10. C　 11. D　 12. C　 13. A　 14. C　 15. D　 16. B　 17. A　 18. B　 19. A　 20. D 21. (1)①④②③⑤ (2)细胞膜　 液泡 (3)左　 细准焦螺旋 (4)叶绿体 22. (1)分裂　 分化 (2)平均分配 (3)分生 (4)花、果实和种子 23. (1)D、E、F (2)环节 (3)翼　 气囊 (4)胎生、哺乳 (5)E、F 24. (1)乳酸菌　 分裂 (2)B　 吸收营养物质(吸收水和有机物)　 C (3)动物　 细胞 25. (1)真　 有 (2)高温灭菌　 避免高温杀死菌种 (3)控制单一变量　 淀粉 七年级第一学期期末真题改编卷(二) 1. C　 2. C　 3. D　 4. B　 5. C　 6. B　 7. A　 8. C　 9. B　 10. C　 11. C　 12. C　 13. B　 14. B　 15. C　 16. B　 17. D　 18. A　 19. A　 20. D 21. (1)细胞 (2)分化 (3)组织　 系统 (4)遗传物质(或染色体)　 细胞膜 22. (1)CDBAE (2)碘液 (3)①③　 凹面镜 —1— (4)细准焦螺旋 (5)A、B 23. (1)运动不是生物的共同特征　 生物能对外界 刺激作出反应 (2)形态结构特点 (3)呼吸　 翼　 肺 (4)新陈代谢 24. (1)寄生　 自我复制 (2)成形的细胞核　 芽孢 (3)孢子　 乙 25. (1)温度影响海带的生长率吗(或温度影响海 带的生长吗)(合理即可) (2)二氧化碳(或二氧化碳浓度;二氧化碳含量) (3)10~ 15 ℃ 　 温度过高,海带的生长率降低 (合理即可) (4)不同意,二氧化碳含量超过 700 ppm 时,海 带的生长率降低(合理即可) 七年级第一学期期末真题改编卷(三) 1. B　 2. D　 3. C　 4. B　 5. B　 6. A　 7. B　 8. A　 9. D　 10. D　 11. D　 12. B　 13. B　 14. B　 15. B　 16. A　 17. A　 18. C　 19. B　 20. D 21. (1)温度　 1 组和 3 组之间有水分和温度两个 变量(或变量不唯一) (2)防腐剂会抑制霉菌的生长和繁殖,进而影 响实验结果 (3)2 (4)未进行重复实验 22. (1)c (2)生理盐水　 细胞壁 (3)上　 甲和丁 23. (1)肌肉　 器官 (2)细胞分化　 46 (3)线粒体 (4)系统 —2— 七年级第一学期期末真题改编卷(二) (依据新教材改编) (时间:60 分钟　 满分:50 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　一、选择题(每小题 1 分,共 20 分) 1. 下列古诗词或谚语中,与“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”蕴含的生物学特征不同的是 (　 　 ) A. 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉 B. 葵花朵朵向太阳 C. 离离原上草,一岁一枯荣 D. 争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭 2. 下列关于一株大豆和一条鲫鱼的叙述,错误的是 (　 　 ) A. 都是多细胞生物 B. 大豆的根、茎、叶属于营养器官　 C. 大豆的种子、鲫鱼的鳃都属于组织　 D. 鲫鱼的结构层次:细胞→组织→器官→系统→生物体 3. 以下实验与其所属的研究方法对应正确的是 (　 　 ) A. 用放大镜了解蜜蜂体表的绒毛———实验法 B. 走访了解干旱对水稻产量的影响———观察法 C. 探究空气湿度对蚕卵孵化率的影响———调查法 D. 探究酒精对水蚤心率的影响———实验法 4. 春季,公园内娇艳欲滴的鲜花,引来大量游人前来观赏。 其中有部分游客赏花时出现过敏症状,小 新同学认为这是花粉散发引起的。 该同学的认识属于科学探究过程中的哪一环节? (　 　 ) A. 发现问题 B. 作出假设 C. 制订方案 D. 实施方案 5. 下列有关植物的描述正确的是 (　 　 ) A. 银杏的叶呈扇形,其果实叫“白果”,有很高的药用价值 B. 卷柏是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,但是没有输导组织 C. 油菜是被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子 D. 葫芦藓依靠根吸收水分,可作为监测空气污染的指示植物 6. 下列动物体表有角质层,营寄生生活的是 (　 　 ) A. 蚯蚓 B. 蛔虫 C. 蝴蝶 D. 小龙虾 7. 研究生物学,一般用不到下列哪种实验器材? (　 　 ) A. 磁铁 B. 放大镜 C. 载玻片 D. 镊子 8. 如图为一台光学显微镜镜盒里的 5 个镜头,①②③一端有螺纹,④⑤一端无螺纹。 若要在视野内看 到放大倍数最大的物像,应选用的镜头组合是 (　 　 ) ① 　 ② 　 ③ 　 ④ 　 ⑤ A. ①和⑤ B. ②和③ C. ②和④ D. ③和⑤ 9. 将菠菜浸泡在凉水中,凉水不变色,用开水烫菠菜,水变成绿色,这是因为开水损伤了菠菜细胞的 (　 　 ) A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 10. 蝗虫、蜘蛛都属于节肢动物。 下列关于其共同特征的描述,不正确的是 (　 　 ) A. 身体和附肢都分节 B. 体表有坚韧的外骨骼 C. 有三对足,两对翅 D. 利用口器来获取食物 11. 龙是中华民族的文化符号。 传说龙能生活在水中和陆地上,体表覆盖角质鳞片,卵表面有坚韧的 卵壳。 下列动物类群中,与上述特征相似度最高的是 (　 　 ) A. 鱼类 B. 两栖动物 C. 爬行动物 D. 哺乳动物 12. 细胞分化结束后,与分化前相比,一般不会发生变化的是 (　 　 ) A. 细胞的形态 B. 细胞的结构 C. 细胞的遗传物质 D. 细胞的功能 13. 下列不属于同一结构层次的是 (　 　 ) A. 梨花和人脑 B. 树叶和口腔上皮 C. 果肉与洋葱表皮 D. 消化系统与呼吸系统 14. 下列有关生物类群的描述中,不正确的是 (　 　 ) A. 脊椎动物的种类远少于无脊椎动物 B. 所有的病毒和细菌对人都有害 C. 水杉是国家一级保护植物,它的种子外面没有果皮包被 D. 乳酸菌和酵母菌共有的结构是细胞壁、细胞膜、细胞质等 15. “生物体的结构与功能相适应”是重要生物学观点。 下列与此观点不相符的是 (　 　 ) A. 海鸥的肌胃能充分研磨和初步消化食物 B. 青蛙的皮肤裸露,皮肤里密布毛细血管,可辅助呼吸 C. 鳄鱼的体表覆盖角质的鳞片,利于维持体温恒定,适应陆地生活 D. 家兔门齿、臼齿发达与其消化植物性食物相适应 16. 下列有关噬菌体的说法,正确的是 (　 　 ) A. 属于植物病毒 B. 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C. 能够独立生活 D. 专门寄生在动物细胞内 17. 幽门螺杆菌是一种细菌,感染后会引发慢性胃炎,甚至可能会导致胃癌的发生。 使用公筷能有效 地预防幽门螺杆菌在人与人之间传播。 下列有关幽门螺杆菌的说法,正确的是 (　 　 ) A. 是一种多细胞生物 B. 通过孢子生殖 C. 具有成形的细胞核 D. 属于异养生物 18. 下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述,其中错误的是 (　 　 ) A. 青霉可进行出芽生殖 B. 酵母菌为单细胞真菌 C. 放大镜下可见青霉青绿色的孢子群 D. 显微镜下可见酵母菌有明显的液泡 19. 各种绿色植物的存在使得大自然充满勃勃生机。 某生物兴趣小组的同学进行野外考察时,拍摄了 以下绿色植物的照片,据图分析下列说法错误的是 (　 　 ) ①向日葵 　 　 ②葫芦藓 　 　 ③油松 　 　 ④水绵 　 　 ⑤铁线蕨 A. 海带与图中④属于同一植物类群,依靠叶中的叶绿体进行光合作用制造有机物 B. 如果把图中的①③分为一组,②④⑤分为一组,则分类的依据是是否用种子繁殖 C. ③与①相比,最主要的不同之处是①的种子外面有果皮包被 D. 图中具有茎、叶分化的植物有①②③⑤ —3— 20. 屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素而荣获诺贝尔奖。 在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和 棉花同门不同纲。 下列说法正确的是 (　 　 ) A. 以上分类单位中,最小的分类单位是科 B. 分类单位的纲与科相比,科所包含的生物种类多 C. 青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 D. 青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 二、非选择题(每空 1 分,共 30 分) 21. (6 分)如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体的组织和器官,用于修复 和替换病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。 → → → 　 　 　 　 　 　 　 　 　 甲　 　 　 　 　 　 　 乙　 　 　 　 　 　 　 丙　 　 　 　 　 　 丁 (1)绝大多数生物都由 构成,它是构成生物体结构和功能的基本单位。 (2)骨髓移植能治疗白血病,健康人的骨髓中含有大量的造血干细胞,可不断产生新类型的血细 胞(如图甲所示),这一过程属于细胞的 。 (3)由图可知,人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→ →器官→ →个体。 (4)由图可知,甲细胞通过细胞分裂形成乙,在此过程中 复制后,形成形态、数量完全 相同的两份,分别进入两个新生的细胞核内; (填结构名称)从四周向内凹陷,最终一个 细胞缢裂成两个新细胞。 22. (6 分)初中生物学实验技能考试中,某同学抽到“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片” 的实验。 下面是显微镜的结构模式图和该同学的部分操作示意图,请根据图示回答下列问题: A 　 B 　 C 　 D 　 E 图 1 　 　 图 2 　 　 甲 　 乙 图 3 (1)图 1 为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程示意图,正确的操作顺序是 (填字母)。 (2)图 1 中步骤 E 所用的液体是 。 (3)图 2 中与放大倍数有关的结构是 (填序号);在显微镜对光时,若环境光线较暗,应选 用大光圈和 。 (4)若看到的图 3 中的物像不够清晰,应调节 。 (5)图 3 分别是甲、乙两同学在显微镜下观察到的情形,分别是图 1 中的步骤 (填字母) 操作不当造成的。 23. (7 分)禾苗青青,麦浪滚滚;春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发我们无限的遐 想;“墙角数枝梅,凌寒独自开”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头” ……古诗词又为我们描绘了 另一番景象。 如图是文中描绘的部分生物示意图,请你试从生物学角度分析下列问题: A 　 B 　 C 　 D 　 E 　 F (1)有同学认为“麦浪滚滚”是因为小麦能运动,据此可以判断小麦是生物。 小明同学却不同意这 种观点,他的理由是 ;立在荷叶上的蜻蜓,当发现有鸟靠 近时,会迅速飞离荷叶,这能体现出的生物特征是 　 。 (2)如何对生物进行分类? 若依据 ,可以将图中的 A、D、E 归为一类,B、C、F 归 为一类。 (3)鱼鳃中密布毛细血管,有利于鱼在水中进行 。 大雁的前肢变成 ,是主要的 飞行器官;体内有许多与 相通的气囊,可辅助呼吸。 (4)游鱼口和鳃盖一张一合,这是游鱼在吸入溶解在水中的氧气,排出体内的二氧化碳,所体现出 的生物特征是 。 24. (6 分)微生物与人类的生活息息相关。 请据图回答下列问题: 甲 　 　 　 乙 　 　 　 丙 (1)图甲生物不具有细胞结构,必须 在其他生物的活细胞中,以 的方式进 行增殖。 (2)与图丙相比,图乙生物的细胞中没有 。 环境恶劣时,图乙生物能够形 成休眠体 。 (3)图丙生物为青霉,主要依靠产生 进行繁殖。 该生物能够产生青霉素,可治疗由图 (填“甲”“乙”或“丁”)所示生物引起的疾病。 25. (5 分)海带的生长与其生活环境密切相关。 某科研小组在实验室做了两个实验(实验 1 和实验 2), 探究温度或二氧化碳对海带生长率的影响(实验 1 数据 25 ℃ 时海带腐烂,所以生长率为负值)。 请分析回答下列问题: 实验 1 　 　 实验 2 (1)实验 1 探究的问题是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ? (2)实验 2 的变量是 。 (3)海带生长率增长最适宜的温度范围是 之间。 据此分析夏季高温不宜种植海带的 原因是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 。 (4)李进同学对实验 2 进行分析得出结论:水体中二氧化碳含量越高,海带的生长率越高。 你是否 同意他的结论? 并写出理由: 　 。 —4—