内容正文:
!第一学期学情监测试卷(3/4)
七年级历史(BBRJ)
座号
测试范围:1-15课
中
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷或答题卡上。
蝉
3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
题号
二
总分
数
分数
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的
字母代号填在括号里或涂写在答题卡相应位置上。
1.张老师在讲解史前历史时,这样描述古人的生产生活场景:用磨制石器进行劳作,吃古菜
吃肉,用尖底彩陶酿酒,住在有炕灶的半地穴式圆形房屋。请你推断这是
【】
尽
A.北京人遗址
B.山顶洞人遗址
C.河姆渡遗址
D.半坡遗址
2.黄河流域、长江流域和辽河流域的考古发现表明,这些地区的史前文化既有较为鲜明的地
域特点,又有诸多相似之处,如风格相近的彩陶文化。这表明中华文明
【】
A.一脉相承于云南元谋
B.以彩陶文化为发展顶峰
C.具有多元一体的特征
D.由南北向中原依次汇聚
9
3.相传远古时代舜帝巡视至今桂林的虞山。后人在此立庙纪念。今天的虞山公园因此得
名。舜是通过什么方法成为联盟的首领的
【】
A.世袭制
B.武力夺取
C.禅让制
D.自我推荐
4.二里头是中华民族从多元走向一体的第一个节点,从满天星斗的没有概念的状态走向王
紧
权国家形态,最早的“中国”在这里出现。那么,中国历史上第一个王朝是
】
A.夏朝
B.商朝
C.周朝
D.秦朝
5.西周时期,用鼎制度明确规定:“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎。”材料反映
的本质问题是
【】
A.西周社会等级森严
B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中冶铜业落后
D.西周各地经济发展不平衡
6.春秋时期,中原各国因社会发展比相邻的戎夷蛮狄先进,戎夷蛮狄产生了华夏认同观念,
战国之后,逐渐融入华夏族。促使这一局面出现的直接因素是
【】
靠
A.诸侯争霸
B.商鞅变法
C.铁器牛耕
D.百家争鸣
7.联合国教科文组织评价:“它是中国战国时期秦国蜀郡太守李冰及其子率众修建的全世界
七年级历史(BBRJ)第1页(共6页)
至今为止,年代最久、唯一留存、以无坝引水为特征的一座宏大水利工程。”“它”是【
】
A.邗沟
B.都江堰
C.郑国渠
D.灵渠
8.殷墟是殷商王朝后期的都城遗址,位于河南安阳西北郊。该遗址出土了
】
A.元谋人门齿
B.北京人头骨
C.甲骨文
D.铁制农具
9.“福兮,祸之所倚:祸兮,福之所伏。”这是哪一位思想家的观点
】
A.老子
B.孔子
C.墨子
D.孙子
10.孟子说:“民为贵,社稷次之,君为轻。”荀子说:“君者,舟也,庶人者,水也。水则载舟,水
则覆舟。”二者都主张
【】
A.以民为本
B.选贤举能
C.以法治国
D.无为而治
11.《史记·秦始皇本纪》中记述“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。”材料没有反映的统
一措施是
】
A.统一文字
B.统一货币
C.统一车轨
D.统一度量衡
12.《汉书·食货志》记载:“至于始皇…收泰半之赋…男子力耕不足粮馕(饷),女子纺
绩不足衣服。竭天下之资财以奉其政,犹未足以谵其欲也。”上述材料反映了秦朝时期
【】
A.繁重的徭役、兵役
B.沉重的赋税
C.严苛的法律法规
D.残酷的刑罚
13.下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期制作的年代标尺,③处应是
】
公元前230年
公元前221年
公元前202年
公元25年
④
A.西周建立
B.东汉建立
C.秦朝建立
D.西汉建立
14.由表格内容可知,西汉初期统治者采取的统治政策是
素朝
汉高祖时期
文景时期
赋税
约三分之二
十五税一
三十税一
徭役
一年数次
一年一次
三年一次
A.重农抑商
B.提倡节俭
C.减免刑罚
D.轻徭薄赋
15.近代历史学家蔡东藩评论:“汉武诸将,首推卫霍,一舅一甥,其出身相同,其立功又同,亦
汉史中之一奇也”。卫、霍二人相同的“立功”是
】
A.平定诸侯叛乱
B.率军北击匈奴
C.统一漠北草原
D.打压地方豪强
16.如图工艺流程反映的生产活动是中国古代的
【】
七年级历史(BBRU)第2页(共6页】
A.造纸
B.炼铁
C.纺织
D.制瓷
1门.你想探究现代初等数学中的算术、代数、几何的发展历程,你可以查阅的是
】
A.《伤寒杂病论》
B.《史记》
C.《九章算术》
D.《本草纲目》
18.如表是一部作品的目录(部分)。据此判断该作品是
五帝本纪第一
夏本纪第二
共12本纪
吴太伯世家第一
齐太公史家第二
共30世家
伯夷列传第一
管晏列传第二
共70列传
A.《齐民要术》
B.《春秋》
C.《九章算术》
D.《史记》
19.据史书记载,东汉最后30年间,共有大小瘟疫12次,持续时间最长的一次有15年。能
为东汉末年人民战胜瘟疫提供中医治疗方法的是
【】
A.张角的太平道
B.《伤寒杂病论》
C.华佗的五禽戏
D.佛教的消灾咒
20.佛教文化传入中国后,对中华文明产生了深刻广泛的影响。要了解这方面的知识,我们
可以去参观
【】
A.河南洛阳白马寺
B.河南安阳殷墟
C.秦始皇陵兵马俑
D.四川成都青城山
非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一:西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建…使得西周王朝的千里邦畿和辽阔
的四土四国之地已紧密地联为一体,…一统于周天子的统治之下。
一《秦汉大一统政治的社会基础》
材料二:丞相馆等言:“诸侯初破,燕、齐,荆地远,如果不设置诸侯王,就无法镇服他们。”
…廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然而后来由于(血缘)关系疏远,(他
们)相互攻击如同仇人一般,各个诸侯国更是相互侵略,连周天子都不能禁止。
一司马迁《史记·秦始皇本纪》
材料三:在秦汉统一多民族国家内,各民族有了很大的发展,民族间的交流呈现出明显的
区域特征。南方汉越在矛盾与冲突中交流和融合,西部贸易交流频繁,北方边境战争不
断。民族的分化,重组与融合为中华民族的形成与发展产生了动力,并注入了新鲜血液。
一摘编自王文光《秦汉时期民族关系互动述论》
请回答:
(1)材料一体现了西周的什么政治制度?根据材料归纳西周实行该制度的作用。(2分】
七年级历史(BBRJ)第3页(共6页】
(2)据材料二并结合所学知识,指出经过这场讨论后秦朝在地方实行的是什么制度?这
一制度的实行对后世地方行政制度产生了怎样的影响?(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识指出秦朝为“北方边境战争不断”采取的措施?公元前
60年,西汉政府为了保证“西部贸易交流”在西部建立了西域都护,该机构的建立有
何作用?(2分)】
22.(6分)素汉时期是中国历史上第一个强盛时期,但均不免走向衰亡。阅读下列材料,回
答问题。
材料一:秦始皇埋葬于骊山陵的翌年,就出现了震撼秦帝国的…陈胜、吴广之乱。
陈胜于秦二世皇帝元年七月举兵,十二月战死。只维持了不满六个月的短命政权。然
而,由此发展出的势力对于推翻秦帝国所产生的影响是难以估量的。
一摘编自鹩间和幸《始皇帝的遗产:秦汉帝国》
材料二:东汉从和帝开始,外戚和宦官为了争权夺利,展开了循环不已的冲突和斗争,政
治的腐朽性日益加深。在外戚、宦官执政期间,骄横不法,残暴害民、贿略公行…又把
汉代选拔人才的察举征辟制,作为营私舞弊的工具。
一摘编自王思治《东汉社会内部的主要矛盾》
材料三:东汉末,政治黑暗腐败,兼并剥削严重,阶级矛盾尖锐。张角利用太平道准备和
组织起…公元184年二月,起义于“八州并发”…黄巾军同东汉政府军多次进行激烈
而英勇的战斗,给敌人以有力打击,但终因缺乏作战经验,先后失败。…黄巾起义瓦解
了东汉政权,冲击了豪强世家势力。
一摘编自李建国《中国古代史专题述论》
(1)材料一中的“陈胜、吴广之乱”在中国历史上有什么重要地位?由此发展出的哪一势
力最终在巨鹿之战中歼灭素军主力?(2分)】
(2)材料二反映了东汉中后期的哪一政治局面?结合所学知识,指出这一局面产生的历
史影响。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出黄巾起义爆发的历史背景。简述黄巾起义产生的
历史影响。(2分)
23.(6分)阅读材料,回答问题。
材料一:如表是西汉初期中央和封国力量对比表:
七年级历史(BBRJ)第4页(共6页)
人口(万人
辖郡(个)
中央
450
15
封国
850
39
(1)材料一反映出西汉初期中央面临什么问题?(1分)
材料二:到武帝,又用主父偃之计,令诸侯得以其地分封自己的子弟,在平和的手腕中,把
“众建诸侯而少其力”一语,彻底实行了。封建政体反动的余波,至此才算解决。
一一(美)阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》
(2)根据材料二并结合所学知识回答,汉武帝为巩固大一统王朝在政治上实行了什么措
施?此外为监视地方官吏和豪强还建立了什么制度?以上措施起到了什么共同作
用?(3分)
材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,
用以规范、整齐全国上下的思想。(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍
始终是各统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
一黄朴民《“大一统”之梦一秦汉政治文化的时代精神》
(3)根据材料三并结合所学知识说明,汉武帝用哪些措施来“规范、整齐”思想?(2分)
24.(6分)中国是丝绸的故乡,丝绸之路联结了中国与世界。让我们通过多角度来解读这段
历史,阅读相关材料,回答问题。
材料:
张寡拜别汉成帝出使西成田(数煌壁色)
材料二:
的2
七年级历史(BBRU)第5页(共6页)
材料三:张骞“不辱君命”“持汉节不失”…沿途人烟稀少,水源奇缺。…风餐露宿,
备尝艰辛。干粮吃尽了,就靠善射的堂邑父射杀禽兽聊以充饥。不少随从或因饥渴倒毙
途中,或菲身黄沙、冰窟,献出了生命。
一摘编自《张骞出塞》
材料四:中国商人接踵西行,大量丝帛锦绣沿此路不断西运,西城各国的“珍奇异物”也陆
续输入中国。这些沟通中西交通的要道就是著称于后世的“丝绸之路”。
—摘编自白寿彝《中国通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析张塞此次出行的目的是什么?(1分)】
(2)说出材料二地图1古丝绸之路连接的是哪两大帝国?(2分)
(3)材料三体现了张審一行人身上怎样的宝贵精神?(2分)
(4)结合上述材料,分析丝绸之路开通的历史意义。(1分)
25.(6分)“汉祖起丰沛,乘运以跃鳞。手奋三尺剑,西灭无道秦。”汉初统治者面临的首要问
题是:如何恢复和发展社会生产,巩固新的王朝。请依据下面图片反映的历史信息,并结
合所学知识,写一篇不少于120字的小短文。(要求:题目自拟,史实准确,过程完整,思
路清晰,表述简洁,体现图片内容之间的联系性)
①体养生惠威策
②“以德化民”
③投倍勤俭治国
图1:议文★
厨2:议景◆
图3
七年级历史(BBR)第6页(共6页)书
集团订制第一学期学情监测试卷(3/4)参考答案
七年级历史(BBRJ)
选择题(共20小题,20分)
1-5 DCCAA 6-10 ABCAA 11-15 BBDDB 16-20 ACDBA
非选择题。(共5题,30分)
21.(6分)(1)分封制;保证了周王朝对地方的控制。 (2分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(2)郡县制;开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。 (2分)
!!!!!!!!!!!!!!!!
(3)派蒙恬北击匈奴、修筑长城抵御匈奴;西域都护;对西域进行有效管辖,标志着西域正式归属中央政
权。 (2分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
22.(6分)(1)大泽乡起义是中国历史上第一次大规模的农民起义;项羽;公元前207年。 (2分)
!!!!
(2)宦官外戚专权;东汉中后期以后走向衰落。 (2分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(3)东汉后期的朝政越来越腐败,时局动荡不安,加上自然灾害频发,民间的反抗情绪蔓延,人民不能忍
受东汉的黑暗统治;这次农民起义沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。 (2分)
!!!!!!!!
23.(6分)(1)问题:诸侯王势力强大,威胁中央集权。 (1分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(2)实行推恩令。建立刺史制度。作用:大大加强中央对地方的控制。 (3分)
!!!!!!!!!!
(3)接受董仲舒“罢黜百家,尊崇儒术”的建议;兴办太学。 (2分)
!!!!!!!!!!!!!!!
24.(6分)(1)目的:联络大月氏,夹击匈奴。 (1分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(2)两大帝国:西汉、罗马(大秦)。 (2分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
(3)精神:不畏艰苦、不辱使命、信念坚定等精神。 (言之有理,答出两点即可,2分)
!!!!!!!!
(4)历史意义:丝绸之路推动了不同文明的交融;丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,促进了中国同
其他国家和地区的贸易、文化交流。 (任答一点,1分)
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
25.
一等
(6-5分)
①题目恰当,观点明确;
②史实运用正确;
③条理清晰,语句通顺,表述完整
二等
(4-2分)
①题目恰当,观点较为明确;
②史实运用基本正确:
③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整。
三等
(1-0分)
①立场不正确或题目不恰当,观点不明确:
②史实运用不正确;
③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整。