第四部分 八下 第四单元 崇尚法治精神(课件PPT)-【中考总动员】2024年中考道德与法治练测(达州专用)

2025-02-07
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第四单元 崇尚法治精神 2024达州 ——道德与法治 八年级下册 一、单项选择题 1.(2023·岳阳)罗某观看电影《长津湖》后,在网上使用侮辱性语言抹黑中国人民志愿军“冰雕连”英烈,被判处有期徒刑七个月,并在相关网站及报纸上公开赔礼道歉。该案例表明 ( ) ①权利和自由都是有界限的  ②违法必定犯罪,犯罪不一定违法  ③罗某的行为属行政违法行为  ④诋毁英雄的行为为法律所不容 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④ B 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 2.近年来,有些人以“学术自由”“还原历史”“探究细节”等为名,丑化、诋毁、贬损、质疑英雄烈士,造成恶劣社会影响。针对这种现象,我国的立法循序渐进,层层深入,已形成对英雄烈士立体式保护网络,司法实践中也出现了大量体现社会正义的英烈保护案例。这 ( ) ①限制了人们的言论自由  ②彰显了我国以法治力量捍卫英烈荣光  ③说明我国立法完美无缺  ④庄严宣示了英烈名誉不容诋毁与亵渎 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 3.(2023·孝感)在道德与法治课上,针对老师呈现的一组漫画,下列同学发表的看法,错误的是 ( ) A.小黄:在现代社会里,公平正义的实现,需要法治的保障 B.小啸:求职者应采用合理合法的方式谋求最大限度的公平 C.小姻:实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 D.小强:面对就业歧视等不平等现象,我们要追求绝对平等 D 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 4.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。下列选项中,能体现法律意义上平等的是 ( ) ①出入电梯“女士优先”  ②儿童乘坐公交应得到特殊关照  ③任何违法犯罪行为都平等地依法予以追究  ④社会为每个人提供同样的发展条件和机会 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 5.新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确规定,用人单位不得设置妨害职业学校毕业生平等就业、公平竞争的报考、录用、聘用条件。这一规定旨在 ( ) A.消除就业歧视现象 B.推动义务教育发展 C.彰显社会公平正义 D.维护司法公平公正 C 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 6.(2023·怀化)公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。下列事件符合公平要求的是 ( ) A.某些网络平台流量至上,通过刷单虚拟交易数据 B.我国加大农村义务教育薄弱环节建设力度,提高学生营养改善计划补助标准 C.乘坐公共交通工具时,乘客不听劝阻大声打电话 D.王某以市场价从商场买到质量有问题的家电 B 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 7.(2023·衡阳)理国要道,在于公平正直。维护社会公平正义,人人有责。我们青少年应该 ( ) A.公正司法 B.依法制裁违法犯罪分子 C.以公平之心为人处世 D.奋不顾身地见义勇为 C 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 8.(2023·黑龙江期末)某地警方将在某烧烤店涉嫌寻衅滋事、暴力殴打他人案件中最后一名涉案人员抓获。至此,该案涉案人员已全部归案,等待他们的将是法律的严惩。以下可以综合概括上述新闻内容标题的是 ( ) A.正义不会缺席 B.黑恶势力猖狂 C.依法维护权利 D.法律调整关系 A 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 9.(2023·齐齐哈尔)2023年全国两会上,最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告都高度关注妇女、儿童、老人等重要群体,以大量具体的司法案件彰显了中国法治的力度、温度,呈现“看得见的公平正义”。这表明 ( ) A.公平正义的实现,需要法治保障 B.公平正义是推动社会发展的唯一动力 C.只有司法机关才能维护公平正义 D.我国社会已经实现了绝对的公平正义 A 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 10.(2023·滨州)2022年12月9日,湖南省发布首例房地产开发商侵犯购房人个人信息案。业主陈某将泄露其个人信息的房地产开发商起诉至法院,法院判处被告房地产开发公司赔偿原告陈某经济损失2 000元,并在报纸上刊登公告向陈某公开赔礼道歉。陈某成功维权的案例说明 ( ) ①面对非正义行为,要敢于并善于斗争,依法维权  ②司法维护公平正义  ③房地产开发公司的行为是刑事违法行为  ④法律是公平正义的唯一保障 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ A 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 二、非选择题 11.(2023·云南)【营造清朗环境 共建法治社会】 近年来,盲盒产品越发火热,未成年人消费者是重要的推动力量。据某省调查显示,有22.46%的未成年人热衷购买盲盒,在相关 部门联合发布的《十大危害未成年人权益行为分析报 告》中,“利用盲盒诱导未成年人过度消费”位居首位。 作为盲盒产品的一种,文具盲盒因包装设计、内置产品满足了未成年人的好奇心而备受青睐,但也给未成年人带来购买成瘾、过度消费、互相攀比等负面影响;部分文具盲盒中还涉有违法违禁产品。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 (1)结合材料并运用所学知识,从国家、企业、个人角度谈谈如何避免未成年人受到问题盲盒的侵害。 国家相关部门:要切实担起监管职能,不能任由盲盒游走在法律法规边缘,应该规范经营者销售盲盒的行为。 企业:要遵纪守法,诚信经营。 个人:应该理性消费,切勿盲目购买盲盒。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 近年来发生的多起网络暴力事件,不断刺痛着人们的心。网络世界里,一句恶毒的话语、一个带节奏的帖子、一个随意剪切的视频,经过一次次传播后,影响可能被无限放大,给受害者及其家庭造成毁灭性打击。随着互联网等新生事物不断发展,相关法律也在随之跟进。《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》等均对侮辱、诽谤他人行为的处罚、量刑作出相应规定,今年全国两会上,一些代表委员也建议制定反网络暴力法。网络时代“人人都有麦克风”,但网络不是“法外之地”,要坚决惩治网络暴力“按键伤人”。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 (2)“人人都有麦克风,但网络不是‘法外之地’”。结合材料,从自由与法治的角度,谈谈你对这句话的理解。 ①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护;无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。②自由都是法律之内的自由。③法治与自由相互联系,不可分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价;另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 12.(2023·甘肃期末)【保障妇女权益】 《中华人民共和国妇女权益保障法》自2023年1月1日起施行。新修订的妇女权益保障法明确要求用人单位在招录(聘)过程中,除国家另有规定外,不得实施五种行为:限定为男性或者规定男性优先;除个人基本信息外,进一步询问或者调查女性求职者的婚育情况;将妊娠测试作为入职体检项目;将限制结婚、生育或者婚姻、生育状况作为录(聘)用条件;其他以性别为由拒绝录(聘)用妇女或者差别化地提高对妇女录(聘)用标准的行为。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 (1)新修订的妇女权益保障法明确要求不得实施五种行为的目的是什么? 保护妇女的合法权益,维护、促进社会公平正义。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 (2)从公平的角度分析《中华人民共和国妇女权益保障法》施行的重要意义。 ①公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。②公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。《中华人民共和国妇女权益保障法》的施行有利于保护妇女的合法权益,维护、促进社会公平正义。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 13.(2023·河北区期末)走进社会,分析说明。 【感悟公平正义】 某校八年级(5)班在班长的准备与组织下开展以“维护公平正义”为主题的学习教育活动,请你一起探究。 情景一 班长带头宣读以下内容 公平正义是人民的向往、幸福的尺度。公平正义是衡量一个国家和社会文明发展的标准,是人类文明的标志之一;社会和谐、人际和睦,需要公平正义;同时,公平正义也是人们追寻的理想,它体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 (1)为保证本次活动顺利进行,请你为本次活动设计一种活动形式。 如:主题班会、手抄报、知识竞赛。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 情景二 班上两名同学把自己的见闻记录了两个片段: 片段一 在公交车上,小强发现小偷的手伸向一个乘客的钱包,乘客却浑然不知,这时小强机智地大喊一声“抓小偷”,并和其他乘客一起将小偷抓住。 片段二 在放学的路上,小刚发现一位高大的男生对一位瘦小的同学拳打脚踢。小刚想:这是他们的私事,与自己无关。于是他离开了。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 (2)人们的行为可以分为正义行为和非正义行为,情景二中的两个片段分别属于哪一种行为?并就其中任意一种行为谈谈其影响。 片段一是正义行为;片段二是非正义行为。非正义行为的影响: 非正义行为放纵了邪恶,不利于社会正义,不利于社会稳定,会损害别人的权利和机会,进而危害整个社会。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 (3)结合以上材料和问题,说明如何自觉抵制非正义行为,做有正义感的人? 守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。 返回首页 第四单元 崇尚法治精神 首页 总目录 本讲内容结束 $$

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