第五部分 七上 第二单元 友谊的天空（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考道德与法治讲义（达州专用）

第二单元　友谊的天空 2024达州 ——道德与法治 七年级上册 目 录 1 知识梳理 夯实基础 2 典例分析 能力提升 政治认同 团结同学，宽容友爱。 健全人格 主动建立良好的人际关系，建立同学间的友谊。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 1 知识梳理 夯实基础 1.朋友对我们的影响。(友谊的力量/重要性) (1)朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 (2)朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 (3)朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 认识友谊 对应教材：七上P40－48 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 2.友谊有哪些特质？ (1)友谊是一种亲密的关系。 (2)友谊是平等的、双向的。 (3)友谊是一种心灵的相遇。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 3.对于友谊，我们需要澄清的认识有哪些？(我们应如何正确认识友谊) (1)友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 (2)竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。 (3)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 (4)友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 1.如何建立友谊？(建立友谊的方法/要求) (1)要开放自己。 (2)需要持续的行动。 (3)要掌握正确的方法：①面带微笑。②记住对方的名字。③真诚夸赞。④寻找共同之处。⑤做一个耐心的倾听者。⑥保持好奇心。 2.如何呵护友谊？(呵护友谊的方法) (1)需要用心去关怀对方。 (2)需要学会尊重对方。 建立友谊、呵护友谊 对应教材：七上P49－53 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 (3)需要学会正确处理冲突。(处理冲突的策略：保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考) (4)需要学会正确对待交友中受到的伤害。 (5)学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 1.网上交往的特点：虚拟、平等、自主等。 2.网上交往的利与弊是什么？(网上交往的影响) (1)利：①互联网超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。②可以满足我们的一些心理需要。 (2)弊：①互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素。③虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 网上交友 对应教材：七上P55－58 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 3.如何做到慎重结交网友？(网上交友应注意哪些问题) (1)需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 (2)要有一定的自我保护意识。例如：①对陌生人的邀请，不轻易接受。②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。③遇到问题时，要学会求助。 (3)将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 (4)在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 1.只要我们以诚相待，就可以和任何人成为朋友。 ( ) 理由：平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助是交往的原则。 2.能结交到亲密的朋友是一种幸福，我们要坦诚相待、毫无保留。 ( ) 理由：每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 × × 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 3.友谊是一成不变的。 ( ) 理由：事物都是发展变化的，友谊也是如此，不可能是一成不变的。 4.网上交友有风险，因此我们应该拒绝网络。 ( ) 理由：网上交友具有虚拟、平等、自主等特点。网络在方便人们联系的同时，也有很多虚假信息，我们应该学会辨析网络信息，合理使用网络。 × × 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 1.朋友对一个人的影响很大，我们的__________、__________甚至_______等都或多或少地受到朋友的影响。 2.友谊是一种____________，是_________________，是一种_____________。 3.友谊不是一成不变的，竞争并不必然伤害友谊，友谊________________。 4.在网络上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会____________ ___________。 5.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的________________。 言谈举止 兴趣爱好 性格 亲密的关系 平等的、双向的 心灵的相遇 不能没有原则 理性辨别、 慎重考虑 自我保护意识 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 2 典例分析 能力提升 1.(2023·齐齐哈尔)“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是( ) A.小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课 B.小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训一顿 C.娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 D.李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相 考查点 认识友谊 1 A 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 【思路详解】 本题考查友谊的力量。小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课，体现朋友间真挚的友情，A正确；友谊要讲原则，B中的做法是非正义行为，不利于自己的成长，B错误；真正的好友需要给对方指出缺点和错误，C错误；李某和王某不讲诚信，不符合交友的原则，D错误。故本题选A。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 2.(2023·安徽模拟)【透视现象　明理导行】 观察漫画，回答问题。 (1)从漫画一中你感悟到了什么？ 朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响，与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达，与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心；朋友，见证了我们一起走过的成长历程；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 (2)谈谈你对漫画二中观点的认识。 友谊可以带来欢乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 【思路详解】 (1)本题考查从漫画一中得到的感悟。依据教材知识，分析漫画内容，可以从朋友对一个人的影响很大；朋友，见证了我们一起走过的成长历程等方面来回答。(2)本题考查对漫画二中观点的认识。依据教材知识，分析漫画内容，可以从友谊也会带来困扰，增添烦恼；友谊也要讲原则等方面来回答。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 3.(2023·苏州)与朋友同行的路，有时并不平坦。当冲突发生时，不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。这体现了处理冲突的正确策略是( ) A.保持冷静 B.及时处理 C.坦诚交流 D.换位思考 考查点 建立友谊、呵护友谊 2 D 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 【思路详解】 本题考查呵护友谊，化解冲突的方法。依据教材知识可知，当与朋友发生冲突时，我们要保持冷静，反思个人，与朋友坦诚交流，化解冲突，呵护友谊。试着从对方的角度看问题，体现了处理冲突的正确策略是换位思考，D正确；A、B、C不符合题意。故本题选D。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 4.(2023·河南模拟)某班开展以“真正的友谊”为主题的宣讲活动。下列同学与朋友的相处模式符合本次宣讲主题的有( ) ①小文：王刚认为我是他最好的朋友，他不允许我和其他人交流　 ②小米：同桌经常在上课时找我说悄悄话，他认为这样显得我们关系好　③小风：在考试前，我偷藏课本被好友小强看见了，他批评了我　 ④小可：我打破了同桌的杯子，好友亮亮拿来扫把帮我一起收拾碎片 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 【思路详解】 本题考查交友的原则。在考试前，我偷藏课本被好友小强看见了，他批评了我，我打破了同桌的杯子，好友亮亮拿来扫把帮我一起收拾碎片，这都是正确的做法，③④正确；“不允许我和其他人交流”不是真正的友谊，①错误；“在上课时找我说悄悄话”错误，这不是真正的友谊，②错误。故本题选D。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 5.(2023·凉山州改编)《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年会把网上没见过面的人加为好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……这告诉我们( ) ①网络交友正在成为青少年交友的新方式 ②网络交友方便快捷且安全性有保障 ③青少年应增强网络自我防范和保护意识 ④网络交友比现实交友更值得信任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考查点 网上交友 3 B 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 【思路详解】 本题考查网络交往时学会自我保护。题干中的调查数据说明了网络能让我们有更多机会结交新的朋友，拓展交往圈，网络交友正在成为青少年交友的新方式，也说明了网络交友有很多隐忧，青少年应增强网络自我防范和保护意识，①③正确；网络交友具有虚拟性，应慎重理性对待，②错误；材料没有体现网络交友和现实交友的对比，无法得出此结论，④错误。故本题选B。 返回首页 第二单元　友谊的天空 首页 总目录 本讲内容结束 请完成《练测本》P65-66 $$