专项训练03 七下新教材整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》-2024-2025学年七年级语文下册整本书阅读专项训练（统编版2024）

七年级下册新教材整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》 专项训练03 1．《钢铁是怎样炼成的》的作者是______国作家____________。 【答案】 奥斯特洛夫斯基 苏联 【解析】 本题考查文学常识。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。 2.保尔是《钢铁是怎样炼成的》的主人公，是一位坚强的无产阶级革命战士。在__________（人名）的引导下走上了革命的道路；在治疗伤寒期间，保尔因读了《________》一书，主人公的坚强使他深受感动；他在身体瘫痪、双目失明的情况下，完成了中篇小说《__________》。 【答案】 朱赫来 牛虻 暴风雨所诞生的 【解析】 本题的难度不大，主要考查考生对名著有关知识的识记能力，平时要注意多阅读，多积累，多识记。注意“朱赫来”不能写成“朱郝来”；“牛虻”不能写成 “牛芒”。 3．下列选项中与《钢铁是怎样炼成的》原著内容不符的一项是（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 B．保尔去神父家补课时，往他们的神父（老师）做复活节的蛋糕里洒了烟灰，就被开除了。 C．书中的保尔从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来是在母亲的影响下走上了革命道路。 D．保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。 【答案】C 【详解】本题考查名著内容的识记。 C.保尔出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，母亲替人洗衣做饭维持生计。书中的朱赫来很友好，他教保尔学会了英式拳击，还培养了保尔朴素的革命热情。所以在朱赫来的影响下，保尔走上了革命道路。选项中“是在母亲的影响下走上了革命道路”表述不正确； 故选C。 4．下列关于名著的表述，不完全正确的一项是（    ） A．在《儒林外史》中科举制是作者揭露和讽刺的主要对象。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。 B．《钢铁是怎样炼成的》这部小说在写人物时以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。 C．有些同学关注到名著中对人物友情的叙写。比如《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来是保尔的引路人，也是保尔志同道合的革命战友；而《儒林外史》中的周进和张静斋则不同，周进中了举，素昧平生的张乡绅就赠房送银，攀附结交，这是建立在金钱、权势基础上的虚假的友情。 D．采用摘抄法阅读《钢铁是怎样炼成的》，可以摘抄生动传神的细节描写片段、启迪思想的名言警句、写作技巧运用精彩的语段；为了分析评价主人公，可以摘抄描写他言谈、举止、心理的片段以及各种人物对他的评价。 【答案】C 【详解】本题考查对名著知识的掌握。 C.根据《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”可知，当范进中举的消息传来后，他的岳父胡屠夫态度大变，而素昧平生的张乡绅也前来攀附结交，赠房送银。这一情节深刻揭示了科举制度下人与人之间建立在权势和金钱之上的虚假友情。同时，它也反映了当时社会对科举制度的热衷和对功名利禄的追求。中举的是“范进”而非选项中所说的“周进”，选项表示不正确； 故选C。 5.结合对《钢铁是怎样炼成的》整本书的阅读，完成下面小题。 （1）小冀在阅读过程中，将主人公保尔所经历的重要事件进行了概括。请将下面的事件按顺序填入相应的横线上。（填序号） A．参加筑路队，感染肺炎和伤寒    B．在发电厂工作    C．全身瘫痪，双目失明 D．完成作品《暴风雨所诞生的》    E.在朱赫来影响下参军    F.在车站食堂打工 初入社会： 走向战场： 参加经济建设： 实现生命意义： （2）．下面是小冀阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的笔记，请你帮他把笔记补充完整。 摘要 笔记 他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪，这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法……你试过去战胜这种生活吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活无法忍受的时候，也要善于生活，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。” 他站起来，朝大道走去。 提要： 心得： 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着，他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。 提要：保尔在双目失明的情况下，以笔为武器继续战斗。 心得：不论什么情况，人总要坚定自己的理想和信念，永不言败。 提示：“提要”是基本内容或要点的准确概括，“心得”是阅读时产生的体验、感想。 【答案】（1）．①F  ②B  ③E  ④A  ⑤C  ⑥D （2）． 提要示例：保尔战胜了自己的怯懦，终于从绝望中走了出来。 心得示例：面对困境不要逃避，要竭尽全力战胜它，生命才会更有意义。 【解析】（1）．本题考查对名著内容的了解。 ❶保尔·柯察金，被赶出学校之后，跟着母亲到车站的食堂工作。他被安排到洗涮车间，负责烧茶炉、擦刀叉和倒脏水等粗活脏活。在这里，他受尽了老板娘的压迫和管堂们的欺辱，体验到了生活在社会底层人们的艰辛、痛苦、贫穷和无奈。保尔在食堂工作了两年，后来因为强迫加班导致误工而被赶出了食堂。 故选F。 ❷）在保尔离开食堂后，他的哥哥阿尔焦姆（阿尔青）为他在发电厂找了一份新的工作。 故选B。 ❸朱赫来经常向保尔讲述革命的道理和知识，帮助保尔建立了对革命的深刻理解，激发了保尔的战斗热情。在朱赫来的指引下，保尔参加了红军，成为了著名的科托夫斯基骑兵师（或布琼尼骑兵师）中最勇敢的士兵之一。 故选E。 ❹他参加筑路工作时，在路快要修好的时候，由于过度的劳累和恶劣的工作环境，保尔不幸得了大叶性肺炎和伤寒。 故选A。 ❺保尔经历了许多艰难困苦，包括与波兰白匪军的战斗、修建铁路的艰苦工作以及多次的伤病。这些经历最终导致了他的双目失明和全身瘫痪。 故选C。 ❻尽管身体遭受了严重的摧残，保尔并未放弃对生活的热爱和对革命的忠诚。在病榻上，他强忍病痛，历时三年，最终完成了小说《暴风雨所诞生的》的创作。这部作品体现了他对党的热爱和顽强的意志，也展现了他对生命意义的深刻思考。 故选D。 （2）．本题考查对名著内容的概括和阅读启示。 ❶阅读选段，首先确定主人公是保尔。在绝望的境地下，保尔一度产生了自杀的念头。他摸到了口袋里的勃朗宁手枪，并准备用它来结束自己的生命。然而，在手枪即将指向自己的一刻，他回想起了自己曾经的奋斗和成就，以及那些为了国家和人民而战的英勇日子。这些回忆让他意识到，即使生活再艰难，也不能用自杀这种懦弱的方式来逃避。保尔最终放下了手枪，决定继续生活下去，并努力让自己的生命变得有益于人民。 根据文段内容，我们可以写出主要故事情节的提要。 示例：保尔放弃了自杀的念头，决定努力生活下去。 ❷围绕上文保尔在困境中想要自杀，后来又放弃的故事，我们可以从文段中任选一个角度或者一句话，谈一谈自己的心得体会。 示例：面对生活困境时，人们应该持有的积极态度和坚强意志。在困境中，选择逃避或自我放弃是懦弱的，而真正的英雄会勇敢地面对挑战，寻找解决问题的方法。生命是宝贵的，我们不应该轻易放弃，而应该珍惜它，努力让它变得有价值。 6．小语在完成《钢铁是怎样炼成的》读书笔记时，发现可以用几个关键词解读保尔的钢铁精神，请任选一个关键词，结合相关情节进行解读。 战场勇士    工地铁人    病榻斗士 答： 【答案】示例一：战场勇士 保尔风寒还没有痊愈，就加入骑兵部队，和战友一起冲锋陷阵，最终摧毁了波军的整个后方。体现了保尔刚毅坚强、英勇善战、不怕牺牲的钢铁精神。 示例二：工地铁人 保尔被调去修铁路，筑路队的工作条件非常艰苦，面对武装土匪的骚扰和疾病、饥饿、严寒，保尔忘我地工作，连靴子都烂了。体现了他顽强的毅力，钢铁般的意志和永不屈服的精神。 示例三：病榻斗士 保尔双腿瘫痪、双目失明，顽强地与病魔搏斗，克服常人难以想象的困难，坚持在病榻上写作。体现了他坚定不移的信念，忘我的工作热情，顽强奋斗的精神，自我献身的钢铁品质。 【详解】本题考查名著主要人物的形象分析。 《钢铁是怎样炼成的》通过保尔·柯察金的一生，展现了“钢铁精神”的深刻内涵。这种精神贯穿保尔的一生，体现在方方面面。根据题干所提供的关键词可知，“战场勇士”需要结合保尔与波兰白军的战斗或在骑兵部队的战斗中的英勇表现，分析其体现的精神；“工地铁人”需要结合保尔参加修筑铁路工作时的具体情节，分析其体现的精神；“病榻斗士”需要结合保尔同病魔斗争的相关经历，分析“钢铁精神”。 战场勇士：保尔在喀查丁参加了红军，当了骑兵，在与波兰白军和在骑兵部队的的战斗中，他冲锋陷阵，奋勇杀敌，体现了保尔英勇善战、不惧牺牲的钢铁精神；在与白军的战斗中，保尔腿部受伤得了伤寒，差点死去，但他在风寒还没有痊愈的情况下就加入骑兵部队，不顾危险，继续勇猛作战，在战斗中，一颗炸弹在他身边爆炸，他的头部受了重伤，这些都体现了保尔刚毅顽强、为革命奋斗到底、不怕牺牲的钢铁精神。 工地铁人：保尔头部受伤后，他的身体状况使他不能再回前线，于是他立即投入了恢复和建设国家的工作中，为了供应城市木材，保尔参加了修筑铁路的工作。修筑铁路的过程中，保尔面临很多困难：筑路的自然环境十分恶劣——秋雨带来的泥泞、寒冷等问题；生活条件艰苦——衣服单薄、食物缺乏、三餐单调、住房简陋；阶级斗争尖锐——匪徒的骚扰，肃反运动，有人开小差。保尔的靴子底都掉了，手枪子弹不够多，连冬衣都被开小差的人拿走了。但保尔没有被眼前的困难所打倒，依旧忘我地工作，绝不退缩。这些体现了他不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神和坚韧顽强的毅力、钢铁般的意志。 病榻斗士：后来保尔已全身瘫痪，接着又双目失明，他曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来，这体现了保尔勇敢战胜自我、乐观的精神和顽强的意志；保尔忍受着身体和精神的巨大痛苦，开始了文学创作，他先是用硬纸板做成的有格的板子写，后来是自己口述，请人记录，还经历了稿件遗失的打击，但他并没有放弃，最终用生命写成了《暴风雨所诞生的》这部小说，这体现了保尔坚定的信念，为理想顽强奋斗的精神，忘我的工作热情，永不放弃的精神和自我献身的钢铁品质。 示例一：战场勇士 保尔与波兰白军的战斗中冲锋陷阵，奋勇杀敌，腿部受伤得了伤寒，差点死去，身体还没痊愈又马上加入骑兵部队，坚持战斗，体现了保尔刚毅坚强、英勇善战、不怕牺牲、为革命奋斗到底的钢铁精神。 示例二：工地铁人 保尔参加了修筑铁路的工作，筑铁路的过程中，保尔面临自然环境恶劣、生活条件艰苦、阶级斗争尖锐等困难，但他没有被眼前的困难所打倒，依旧忘我地工作，绝不退缩，体现了保尔不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神和坚韧顽强的毅力、钢铁般的意志。 示例三：病榻斗士 保尔全身瘫痪、双目失明，他曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来，忍受着身体和精神的巨大痛苦，开始了文学创作，最终用生命写成了《暴风雨所诞生的》这部小说，这体现了保尔勇敢战胜自我的乐观精神、坚定的信念，为理想顽强奋斗的精神，忘我的工作热情，永不放弃的精神和自我献身的钢铁品质。 7.班级举行《钢铁是怎样炼成的》插图研究与创作活动，有下列任务需要你来完成。 （1）．任务一：你在书中看到这样一幅插图，被它吸引，你对这幅插图进行了赏析。 （2）．任务二：你们组同学还创作了两幅插图，你作为小组代表，向同学们介绍了与画面内容相关的故事情节。 （3）．任务三：最后你总结了插图在名著中起到的作用。 【答案】（1）．保尔在工地上挥汗如雨。这张插图生动地展现了保尔不屈不挠、勤劳奋斗的精神风貌。他手中的铁锤，犹如他坚定的信念，砸向生活的重重困难，展现了一个真正的钢铁战士的形象。 ．左图：勇救朱赫来。一天，朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。右图：肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。保尔也曾一度产生过自杀的念头，但他很快从低谷中走了出来。这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人，开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。 （3）．名著中的插图能够吸引读者的兴趣，让书籍更加生动有趣，增加读者的阅读兴趣；插图能够更好地帮助读者理解名著内容，通过图片形式呈现一些抽象的概念和复杂的情节，能更好地帮助读者进行理解；插图还能有效地补充文字信息，有些内容难以用文字来表达，插画可以很好地补充这些信息，使读者更加全面地了解书籍内容。 【解析】（1）．本题考查名著《钢铁是怎样炼成的》的人物形象、图文转换。 认真观察插图并诠释插图的内涵。介绍图案部分时，应抓住图案的构成要素，图案寓意则是透过图画的内容来解释图面表现的主旨和人物形象。 《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说。小说通过保尔·柯察金的成长道路，告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，是小说的一个重要主题； 读图可知，有几个人在铁路上劳作，图中央的一人手握铁锤，是英雄战士的形象。结合《钢铁是怎样v炼成的》的人物和情节，可推断，本图是展现的保尔和战友们在工地上挥汗如雨，一起筑路的情节。手握铁锤，体现了筑路工作困难重重，保尔和战友们拥有钢铁一般的意志。克服困难的过程，让他们成长为坚韧果敢、英勇无畏的革命战士。插图生动形象地体现了保尔坚韧果敢、不屈不挠的精神风貌，很好地体现了“革命者在斗争中百炼成钢”这一重要主题； （2）．本题考查名著《钢铁是怎样炼成的》的情节、图文转换。 读左图可知，图中有三个人，一人在打士兵，希望救出另外一人，结合《钢铁是怎样炼成的》的情节，可以推断，图中三人分别是保尔、朱赫来和白匪兵，体现的是“勇救朱赫来”的情节。 《钢铁是怎样炼成的》中，勇救朱赫来的情节是小说的一个重要转折点，展现了主人公保尔·柯察金的勇敢和对革命事业的忠诚。在这一情节中，保尔在匪兵押送朱赫来的途中，利用自己的勇气和智慧，成功地将朱赫来从敌人手中解救出来。保尔在战斗中表现出了超乎寻常的勇敢和决断力，他猛扑过去，将押送朱赫来的士兵打倒在壕沟里，随后与朱赫来一同逃走。这一行为不仅拯救了朱赫来，也标志着保尔从一个普通的工人子弟成长为一个真正的革命战士。 读右图所知，一个病人躺在床上，手中拿着笔进行写作。结合《钢铁是怎样炼成的》的情节，可以推断，图中是保尔全身瘫痪，躺在床上开始文学创作的情节。 在《钢铁是怎样炼成的》中，保尔·柯察金在经历了多次伤病和健康恶化后，最终全身瘫痪，双目失明，这标志着他的身体状况达到了最糟糕的状态。然而，即使在这样的困境下，保尔的意志力和对生活的热爱并没有消减。他决定以文学创作作为新的战场，继续为社会和人民贡献自己的力量。 （3）．本题考查名著中插图的作用。 名著中的插图扮演着重要的角色，它们不仅能够增强书籍的视觉吸引力，还能帮助读者更好地理解和想象文本中的场景、人物和情节。通过图片形式呈现一些抽象的概念和复杂的情节，能更好地帮助读者进行理解。 插图可以作为文字的补充，通过视觉艺术的形式传达书中的信息，使读者在阅读时获得更加丰富和直观的体验。插图在文学、艺术、文化上也具有多重魅力。 此外，插图还能够帮助读者跨越时间和文化的界限，更好地理解和感受作品的内涵。在文学经典与视觉艺术的历史叠影中，插图被视为艺术家再现社会风云和历史人文的艺术结晶，以饱满的艺术情感和别致的造型语言打动读者。 总之，插图是连接文学与视觉艺术的桥梁，对于提升名著的教育价值和艺术价值具有不可替代的作用。 结合对《钢铁是怎样炼成的》整本书的阅读，完成下面小题。 8.做批注是一种很好的阅读方法。下面是刘悦在阅读《钢铁是怎样炼成的》时所做的批注,请你结合情节内容,帮他将批注补充完整。 情节 批注 节前到我家补考的,统统站起来!” 一个身穿法衣、脖子上挂着沉重的十字架的胖子,气势汹汹地瞪着全班的学生。 他那双凶恶的小眼睛似乎要刺穿从座位上站起来的六个孩子--四个男孩、两个女孩。他们全都惶恐地注视着他。 “你们坐下。”神父朝两个女孩挥挥手。 她们赶紧坐下,松了一口气。 瓦西里神父的一双小眼睛紧盯着四个男孩。 “过来,小鬼!” 瓦西里神父站起来,推开椅子,走到挤在一块儿的男孩跟前。 (1) 结合语境,对情节中加点词语的表达效果做简要批注。 (2)结合相关情节,简要概括瓦西里神父生气的原因。 【答案】(1)“松了一口气”写出了两个女18.孩由精神紧张到放松的状态,“挤在一块儿”表现了男孩们的惊恐和害怕,侧面反映出神父的凶狠、残暴。 (2)有人在神父准备做复活节蛋糕用的面团里撒烟末,激怒了神父,神父为此展开了调查。 9．下面是小冀阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的笔记，请你帮他把笔记补充完整。 摘要 笔记 他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪，这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法……你试过去战胜这种生活吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活无法忍受的时候，也要善于生活，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。” 他站起来，朝大道走去。 提要： 心得： 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着，他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。 提要：保尔在双目失明的情况下，以笔为武器继续战斗。 心得：不论什么情况，人总要坚定自己的理想和信念，永不言败。 提示：“提要”是基本内容或要点的准确概括，“心得”是阅读时产生的体验、感想。 【答案】 提要示例：保尔战胜了自己的怯懦，终于从绝望中走了出来。 心得示例：面对困境不要逃避，要竭尽全力战胜它，生命才会更有意义。 【解析】本题考查对名著内容的概括和阅读启示。 （1）阅读选段，首先确定主人公是保尔。在绝望的境地下，保尔一度产生了自杀的念头。他摸到了口袋里的勃朗宁手枪，并准备用它来结束自己的生命。然而，在手枪即将指向自己的一刻，他回想起了自己曾经的奋斗和成就，以及那些为了国家和人民而战的英勇日子。这些回忆让他意识到，即使生活再艰难，也不能用自杀这种懦弱的方式来逃避。保尔最终放下了手枪，决定继续生活下去，并努力让自己的生命变得有益于人民。 根据文段内容，我们可以写出主要故事情节的提要。 示例：保尔放弃了自杀的念头，决定努力生活下去。 （2）围绕上文保尔在困境中想要自杀，后来又放弃的故事，我们可以从文段中任选一个角度或者一句话，谈一谈自己的心得体会。 示例：面对生活困境时，人们应该持有的积极态度和坚强意志。在困境中，选择逃避或自我放弃是懦弱的，而真正的英雄会勇敢地面对挑战，寻找解决问题的方法。生命是宝贵的，我们不应该轻易放弃，而应该珍惜它，努力让它变得有价值。 10.在阅读课上,同学们就《钢铁是怎样炼成的》的主题进行了讨论,有同学说这部小说主要展现了革命精神的伟大力量,还有同学说这部小说主要强调爱国主义精神的重要性,请阐述你的观点,并说明理由。(100字左右) 答： 【答案】示例一:我认为这部小说主要展现了革命精神的伟大力量。保尔从小生活在社会底层,但他克服重重困难和挫折,最终成为一名坚定的革命战士。无论是在战斗中还是在日常生活中,他都勇敢、坚韧、不屈不挠,这都是在革命精神的鼓舞下,在为了人民的幸福和国家的解放而努力奋斗的革命信仰的支撑下而爆发出的强大力量。 示例二:我认为这部小说主要强调了爱国主义精神的重要性。保尔在革命道路上始终坚守着对祖国的热爱和忠诚,他愿意为了国家的独立和人民的幸福而牺牲一切。这种爱国主义精神是保尔的动力源泉,也是他在困境中坚持不懈的原因。 示例三:我认为这部小说既展现了革命精神的伟大力量,也强调了爱国主义精神的重要性。保尔正是怀着对祖国的赤诚热爱,在革命精神的引领下,凭借着自己钢铁般的意志、顽强奋斗的品质、为理想献身的精神一步步成长为钢铁般的战士。 11.阅读下面的语段,按要求进行赏析。 (1)请从环境描写的角度进行赏析。 秋雨打着人的脸。一团团深灰色的雨云,在低空缓缓移动。秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树闷闷不乐地站着,满身的皱纹都藏在褐色的苔藓下面。无情的秋天制去了它们的盛装,它们只好光着枯瘦的身子站在那里。 答： (2)请从修辞手法的角度进行赏析。 他们追逐溃逃的敌军,进入一片开阔地。这时,波军的大炮向他们开火了。榴弹在空中爆炸，向四周散布着死亡。 保尔像一根稻草似的被甩离了马鞍,越过马头,重重地摔倒在地。 答： (3)请从心理描写的角度进行赏析。 当一个人拥有健康和青春活力的时候,坚强是比较简单和容易办到的事;只有在生活如同铁环把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。 答： 【答案】(1)语段通过环境描写,并运用拟人的修辞手法,给人浓郁的萧瑟悲凉之感,衬托出人们为筑路郁闷、焦虑、担忧的心情。 (2)运用比喻的修辞手法,将保尔的身体比喻成稻草,写出他在中弹后跌下马背时的状态,形象地写出战斗的激烈和惊心动魄的场景,令人揪心。 (3)这是保尔在经历无数次住院、手术后的深切感受,表现出保尔在经历一次次磨难后,内心逐渐强大的变化。 12.阅读《钢铁是怎样炼成的》,并结合链接材料,谈谈你从中获得的启示。 【链接材料】 ①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 ②)艰难困苦,玉汝于成。 答： 【答案】示例一:保尔的一生充满了坎坷和挫折,但他始终坚守着自己的信仰和理想,不断奋斗。他的生命虽然短暂,但他所留下的精神财富却得以永久流传。这让我深刻认识到，人生的意义不在于长短,而在于我们如何度过每一天.如何为自己的理想和信仰而奋斗。 示例二:保尔在生活的种种磨难中不断成长,从最初的懵懂少年到后来的顽强战士,他的每一次成长都离不开生活的锤炼和考验，这让我深刻认识到,只有在面对困难和挑战时坚持不懈、勇往直前,我们才能真正有所成长和进步。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级下册新教材整本书阅读《钢铁是怎样炼成的》 专项训练03 1．《钢铁是怎样炼成的》的作者是______国作家____________。 2.保尔是《钢铁是怎样炼成的》的主人公，是一位坚强的无产阶级革命战士。在__________（人名）的引导下走上了革命的道路；在治疗伤寒期间，保尔因读了《________》一书，主人公的坚强使他深受感动；他在身体瘫痪、双目失明的情况下，完成了中篇小说《__________》。 3．下列选项中与《钢铁是怎样炼成的》原著内容不符的一项是（   ） A．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“生活教科书”。 B．保尔去神父家补课时，往他们的神父（老师）做复活节的蛋糕里洒了烟灰，就被开除了。 C．书中的保尔从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来是在母亲的影响下走上了革命道路。 D．保尔是作者以自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。 4．下列关于名著的表述，不完全正确的一项是（    ） A．在《儒林外史》中科举制是作者揭露和讽刺的主要对象。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。 B．《钢铁是怎样炼成的》这部小说在写人物时以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、格言警句、书信和日记等，使人物形象有血有肉。 C．有些同学关注到名著中对人物友情的叙写。比如《钢铁是怎样炼成的》中朱赫来是保尔的引路人，也是保尔志同道合的革命战友；而《儒林外史》中的周进和张静斋则不同，周进中了举，素昧平生的张乡绅就赠房送银，攀附结交，这是建立在金钱、权势基础上的虚假的友情。 D．采用摘抄法阅读《钢铁是怎样炼成的》，可以摘抄生动传神的细节描写片段、启迪思想的名言警句、写作技巧运用精彩的语段；为了分析评价主人公，可以摘抄描写他言谈、举止、心理的片段以及各种人物对他的评价。 5.结合对《钢铁是怎样炼成的》整本书的阅读，完成下面小题。 （1）小冀在阅读过程中，将主人公保尔所经历的重要事件进行了概括。请将下面的事件按顺序填入相应的横线上。（填序号） A．参加筑路队，感染肺炎和伤寒    B．在发电厂工作    C．全身瘫痪，双目失明 D．完成作品《暴风雨所诞生的》    E.在朱赫来影响下参军    F.在车站食堂打工 初入社会： 走向战场： 参加经济建设： 实现生命意义： （2）．下面是小冀阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的笔记，请你帮他把笔记补充完整。 摘要 笔记 他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪，这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法……你试过去战胜这种生活吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活无法忍受的时候，也要善于生活，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。” 他站起来，朝大道走去。 提要： 心得： 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着，他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。 提要：保尔在双目失明的情况下，以笔为武器继续战斗。 心得：不论什么情况，人总要坚定自己的理想和信念，永不言败。 提示：“提要”是基本内容或要点的准确概括，“心得”是阅读时产生的体验、感想。 6．小语在完成《钢铁是怎样炼成的》读书笔记时，发现可以用几个关键词解读保尔的钢铁精神，请任选一个关键词，结合相关情节进行解读。 战场勇士    工地铁人    病榻斗士 答： 7.班级举行《钢铁是怎样炼成的》插图研究与创作活动，有下列任务需要你来完成。 （1）．任务一：你在书中看到这样一幅插图，被它吸引，你对这幅插图进行了赏析。 （2）．任务二：你们组同学还创作了两幅插图，你作为小组代表，向同学们介绍了与画面内容相关的故事情节。 （3）．任务三：最后你总结了插图在名著中起到的作用。 8.做批注是一种很好的阅读方法。下面是刘悦在阅读《钢铁是怎样炼成的》时所做的批注,请你结合情节内容,帮他将批注补充完整。 情节 批注 节前到我家补考的,统统站起来!” 一个身穿法衣、脖子上挂着沉重的十字架的胖子,气势汹汹地瞪着全班的学生。 他那双凶恶的小眼睛似乎要刺穿从座位上站起来的六个孩子--四个男孩、两个女孩。他们全都惶恐地注视着他。 “你们坐下。”神父朝两个女孩挥挥手。 她们赶紧坐下,松了一口气。 瓦西里神父的一双小眼睛紧盯着四个男孩。 “过来,小鬼!” 瓦西里神父站起来,推开椅子,走到挤在一块儿的男孩跟前。 (1) 结合语境,对情节中加点词语的表达效果做简要批注。 (2)结合相关情节,简要概括瓦西里神父生气的原因。 9．下面是小冀阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的笔记，请你帮他把笔记补充完整。 摘要 笔记 他把手枪放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪，这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法……你试过去战胜这种生活吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活无法忍受的时候，也要善于生活，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。” 他站起来，朝大道走去。 提要： 心得： 从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着，他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛。 提要：保尔在双目失明的情况下，以笔为武器继续战斗。 心得：不论什么情况，人总要坚定自己的理想和信念，永不言败。 提示：“提要”是基本内容或要点的准确概括，“心得”是阅读时产生的体验、感想。 10.在阅读课上,同学们就《钢铁是怎样炼成的》的主题进行了讨论,有同学说这部小说主要展现了革命精神的伟大力量,还有同学说这部小说主要强调爱国主义精神的重要性,请阐述你的观点,并说明理由。(100字左右) 答： 11.阅读下面的语段,按要求进行赏析。 (1)请从环境描写的角度进行赏析。 秋雨打着人的脸。一团团深灰色的雨云,在低空缓缓移动。秋深了,森林里一望无际的林木已经光秃秃的,老榆树闷闷不乐地站着,满身的皱纹都藏在褐色的苔藓下面。无情的秋天制去了它们的盛装,它们只好光着枯瘦的身子站在那里。 答： (2)请从修辞手法的角度进行赏析。 他们追逐溃逃的敌军,进入一片开阔地。这时,波军的大炮向他们开火了。榴弹在空中爆炸，向四周散布着死亡。 保尔像一根稻草似的被甩离了马鞍,越过马头,重重地摔倒在地。 答： (3)请从心理描写的角度进行赏析。 当一个人拥有健康和青春活力的时候,坚强是比较简单和容易办到的事;只有在生活如同铁环把你紧紧箍住的时候,坚强才是光荣的业绩。 答： 12.阅读《钢铁是怎样炼成的》,并结合链接材料,谈谈你从中获得的启示。 【链接材料】 ①人生自古谁无死?留取丹心照汗青。 ②)艰难困苦,玉汝于成。 答： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$