13 日常生活讲卫生（课件）四年级上册劳动技术同步备课系列（人民版)

日常生活讲卫生 小学劳动技术 人民版 四年级上册 1 一、课堂导入 二、主题物品介绍 三、课堂活动 四、拓展活动 2 一、课堂导入 一、课堂导入 3 课堂导入： 亲爱的同学们，大家平时在家会帮爸爸妈妈 做家务吗？你们知道吗，讲卫生、爱清洁是 非常重要的生活习惯。今天，我们就来学习 如何正确地修剪指甲和清洗水杯，让我们的 小手变得更干净、更健康。现在，请大家看 看自己的指甲，你们觉得应该怎么修剪呢？ 4 二、主题物品介绍 5 主题物品介绍： 今天我们要学习的主题物品是“指甲剪”和“水杯”。指 甲剪是我们日常生活中用来修剪指甲的小工具，它由 剪口、支柄和容柄组成。而水杯则是我们每天用来喝 水的容器，保持水杯的清洁对我们的健康非常重要。 接下来，我们就一起来学习如何使用它们吧！ 6 三、课堂活动 三、课堂活动 7 【准备活动】 劳动场所：我们在教室或家中进行。 工具准备：儿童指甲剪、透明胶带、盆、水杯、洗洁精、海绵杯刷或百洁布。 【练习活动】 个人卫生——正确剪指甲： 先清洁双手，然后学习使用指甲剪的小技巧。 按照步骤修剪指甲，并注意小贴士中的细节。 饮食卫生——清洗水杯： 学习清洗水杯的基本步骤：浸泡、清洗、冲洗、晾干。 按照步骤仔细清洗水杯，确保内外都干净。 8 【活动评价】 评价指标：态度认真、掌握要领、操作规范、清洁卫生。 自评、他评、师评，共同评价学习成果。 拓展活动： 【拓展知识】 学习了清洗水杯，我们来拓展一下，如何清洗其他茶具呢？比如， 茶壶、茶杯等。 9 四、拓展活动 四、拓展活动 10 拓展活动：清洗茶壶 步骤： 用热水将茶壶内剩余茶叶冲洗干净。 使用软毛刷或茶球，加入少量洗洁精，轻轻刷洗茶壶内外。 用清水冲洗干净，并放在通风处晾干。 拓展技能：记录清洗效果 制作一个简单的表格，记录不同清洗方法的清洗效果。 茶具名称、清洗方法、清洗效果，让孩子们动手记录，提高他 们的实践能力。 这样的拓展活动不仅符合小学生的认知水平，还能让他们在动手操作中学习到更多 的劳动技能。 11 谢谢观看 同学们下次再见 12 $$