内容正文:
3.3抛物线
第三章 圆锥曲线的方程
课时1 抛物线及其标准方程
新知探究
探究一:抛物线的定义
情境设置
生活中的抛物线
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新知探究
探究一:抛物线的定义
情境设置
生活中的双曲线
在我们的星空中,有一颗编号为79694的小行星,又叫南仁东星.当你仰望星空时,请别忘记他的名字,南仁东(1945年2月19日—2017年9月15日).国之重器,他以命铸之.“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽,召唤我们踏过平庸,进入它无垠的广袤.”这几句诗,既是南仁东先生写给自己的,也是他写给这个世界的.他燃尽了一生,去追寻一个关于苍穹、关于宇宙、关于星空的梦想.他用不朽的功绩,在天文学领域挺起了一个民族的脊梁.
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新知探究
探究一:抛物线的定义
情境设置
课本P113 例题6.动点与定点的距离和
到定直线的距离的比是常数,求动点的轨迹.
课本P125 例题5.动点与定点的距离和
到定直线的距离的比是常数,求动点的轨迹.
思考:动点到定点的距离与动点到定直线(不过点)的距离之比为
(1)当时,椭圆;
(2)当时,双曲线;
(3)当时,
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新知探究
探究一:抛物线的定义
情境设置
问题:利用信息技术作图.如图,是定点,是不经过点的定直线,是直线上任意一点,过作定直线的垂线,连接,再作的垂直平分线,交直线于点.你能发现点满足的几何条件吗?拖动点,观察点的轨迹,它的轨迹是什么形状呢?你是否接触过类似的图形呢?
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新知生成
知识点一 抛物线的定义
我们把平面内与一个定点和一条定直线(不经过点)的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.
(1)点叫做抛物线的焦点;
(2)直线叫做抛物线的准线.
准线
焦点
6
(方案二)
新知探究
探究二:抛物线的标准方程
情境设置
问题:类比求椭圆、双曲线标准方程的过程,如何建立适当的坐标系,使得出抛物线的方程更简洁?
(方案三)
设
(方案一)
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新知探究
探究二:抛物线的标准方程
情境设置
抛物线的标准方程推导步骤:
1、建系:以过且垂直于的直线为轴,垂足为.
以的中点为坐标原点建立直角坐标系.
2、设点:设
点到的距离为.焦点准线
3、列式:
4、化简:两边平方,整理得
8
新知探究
探究二:抛物线的标准方程
情境设置
其他两种建系情况:设
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新知探究
探究二:抛物线的标准方程
情境设置
我们知道,在平面直角坐标系中,椭圆、双曲线焦点的位置不同(在轴上或轴上),标准方程会有不同的形式;
问题1:那我们建系的时候如果让抛物线的顶点与坐标原点重合,其焦点和准线的位置是否也可以发生变化?
问题2:抛物线的标准方程又有哪些不同的形式呢?
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新知生成
知识点二 抛物线的标准方程
图形 标准方程 焦点坐标 准线方程
,
,
,
,
思考:抛物线标准方程的特征?
等号左边是系数为1的二次项,右边是一次项.
怎么定抛物线的轴?
一次项定轴,系数正负定方向.
是焦点到准线的距离
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抛物线的定义
一、抛物线的定义
例题1 若点满足,则动点的轨迹是( ).
A.直线 B.圆 C.椭圆 D.抛物线
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求标准方程
二、抛物线的标准方程
例题2 根据下列条件写出抛物线的标准方程.
焦点是;
准线方程是;
焦点到准线的距离是2.
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求焦点坐标及准线方程
三、抛物线的焦点坐标及准线方程
例题3 求下列抛物线的焦点坐标和准线方程:
(1); (2);
(3); (4).
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求坐标问题
四、求抛物线上点的坐标
例题4 已知抛物线上的点与焦点的距离等于,求点的坐标.
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最值问题
五、抛物线的最值问题
例题5 已知为抛物线的焦点,为抛物线上的任意一点,点 ,求
的最小值.
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抛物线方程的应用
六、抛物线方程的应用
例题6 一种卫星接收天线如图所示,其曲面与轴截面的交线为抛物线.在轴截面内的卫星波束呈近似平行状态射人形为抛物线的接收天线,经反射聚集到焦点处.已知接收天线的口径(直径)为,深度为.试建立适当的坐标系,求抛物线的标准方程和焦点坐标.
【解析】如图在接收天线的轴截面所在平面内建立直角坐标系,使接收天线的顶点(即抛物线的顶点)与原点重合,焦点在轴上.
设抛物线的标准方程是.由已知条件得,点的坐标是,2.4),代人方程,得
即.所以,所求抛物线的标准方程是,焦点坐标是.
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恭喜过关!
课堂小结
1.抛物线的定义及四种标准方程:
,
,
2.抛物线相关题型:最值、抛物线的应用等.
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课后习题
1.抛物线上的一点到其焦点的距离 等于( ).
A.12 B.10 C.8 D.6
2. (多选题)对于抛物线 ,下列描述正确的是( ) .
A.开口向上,焦点为 B.开口向上,焦点为
C.准线方程为 D.准线方程为
3. 已知是抛物线的焦点,,,分别是抛物线上位于第
一、四象限的点.若,则 ( ) .
A.10 B.12 C.14 D.16
4.如图,这是抛物线形拱桥示意图,设水面宽|𝐴𝐵|=18 米,拱顶距离水面8米,一货船在水面上的部分的横断面为一矩形𝐶𝐷𝐸𝐹.若|𝐶𝐷|=9米,则|𝐷𝐸| 不超过多少米才能使货船通过拱桥?
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学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;
知困,然后能自强也。
故曰教学相长也。
感谢聆听
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Lavf58.76.100
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7632.0
小道童 (伴奏)
麦小兜
小道童, track 2, disc 0
Blues
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