专题03 看拼音写汉字-2024-2025学年语文五年级上学期期末专项练习 统编版

专题03 看拼音写汉字 班级： 姓名： 建议时间：60分钟 一、读准拼音 1.区分易混淆音 平舌音和翘舌音：认真辨别平舌音（z、c、s）与翘舌音（zh、ch、sh、r）。比如 “振作（zhèn zuò）”，“振” 是翘舌音，“作” 是平舌音。遇到拼音时，要仔细判断，避免混淆。 前鼻音和后鼻音：注意前鼻音（an、en、in 等）和后鼻音（ang、eng、ing 等）的差别。像 “苍茫（cāng máng）”，两个字都是后鼻音。可以通过多读、多对比来加强记忆，准确读出拼音。 多音字：对于多音字，要根据词语的意思来确定读音。例如 “便宜（pián yi）” 和 “方便（fāng biàn）”，“便” 在不同词语中有不同读音，要结合词语的语义进行判断。 2.关注声调 声调是拼音的重要组成部分，要准确把握每个字的声调。如 “谴责（qiǎn zé）”，“谴” 是第三声，“责” 是第二声，写的时候要确保声调正确，才能写出正确的汉字。 二、理解词语意思 1.结合上下文（如有） 如果有短文或句子提供语境，要仔细分析上下文来推断词语的意思。例如 “他的眼神中流露出一丝（惆怅），似乎在思念远方的家乡。” 从 “思念家乡” 可以推断出 “惆怅” 是一种伤感、愁闷的情绪，从而准确写出这两个字。 2.凭借日常积累理解词义 对于没有语境提示的词语，要依靠平时的学习积累来理解意思。比如 “销毁” 一词，知道是毁掉、烧掉的意思，就能正确写出 “销” 和 “毁” 这两个字。 三、关注字形结构 1.确定字的结构类型 分辨字是左右结构、上下结构、半包围结构还是全包围结构等。例如 “豫” 是左右结构，写的时候要注意左右部分的比例和相互配合。对于上下结构的 “舅”，要留意上下部分的分布，保持整体的平衡。 2.把握关键笔画和部件 有些字的关键笔画容易写错，需要重点关注。比如 “鼎” 字，中间是 “目”，下面的两笔竖折折和横折的顺序和角度很重要。还有 “兜” 字，上面部分的笔画较多，要写得紧凑，这些关键之处写对了，字才能写好。 四、检查核对 1.再次拼读 写完后，把所写的汉字带入拼音中重新拼读一遍，检查是否有错误。例如写了 “做业”，拼读时就会发现应该是 “作业”，及时纠正。 2.整体审视 从字的规范书写、结构合理性等方面进行检查。确保每个字的笔画完整，没有多一笔或少一笔的情况，并且结构合理，符合汉字书写规范。 1．读句子，根据拼音写词语。 （1）细雨蒙蒙，好像给大山穿上了一层。 （2）我们不能在没有大人的看护下下水。 （3）由于都死了，牛郎和一起生活。 （4）织女最后和牛郎了，成了他的，要和他过一子。 2．读诗句，根据拼音写汉字。 （1）王师北定中原日，家勿忘告翁。 ——《己杂诗》 （2）暖风得游人醉，只把州作汴州。——《示儿》 （3）九州生气风雷，万马齐喑究可。  ——《题临安》 3．看拼音写词语。 （1）我们吃的liáng shi，使用的méi tàn ，都与太阳密切相关。太阳光还有shā jūn的作用，我们可以利用它来zhì liáo一些疾病。 （2）这种病毒主要通过活体细胞进行fán zhí，这和xì jūn有着明显的qū bié。据专家介绍，在一百shè shì dù的高温环境下，三十分钟就可以shā miè这种病毒。 4．看拼音写词语。 diào着电灯的车间里，妈妈正弯着jǐ bèi，在zào shēng中máng lù地工作着，看着她瘦弱的身影，想到她jūn liè的手指，我再也yì zhì不住自己的心suān，wā的一声，哭了起来。 5．看拼音写词语及同音字。 哥哥高中bì yè后，kǎo入了师范大学。妈妈决定shǔ jià期间péi他一起去看望外婆。小时候，哥哥喜欢zhěn着téng ài他的外婆的胳膊，总会给他准备好吃的táng guǒ，还会为他zhǔ香甜的粽子。临行前外婆对他说的话让他很受qǐ dí。 6．读拼音，写词语。 （1）母亲激动地巴迪，她为儿子的努力感到。 （2）这位的母亲做事一向很，在对待孩子上尤其如此。 （3）我把诗认认真真地重新了一遍，然后满怀信心地把它放在餐桌父亲的上。 7．看拼音写词语，完成相关练习。 爷爷把船tíng  bó在桥下，然后让孙子观察sì miào旁边的yú树上的鸟窝。小家伙看了以后不禁发了chóu：这hé  pàn周围人来人往的，小鸟能安静地生活吗？ 8．根据语境，看拼音写词语。（共14分）                                                    （1）当清晨的第一缕阳光射进树林， 乖巧的松鼠也变得活跃起来，它们在 间 地窜来窜去，好不自在。当 时，了一天的松鼠也回到自己的窝里，地享受着林间音乐。               （2）“天宫课堂”带我们了  神奇的太空世界，看到中国航天 们向世界展示了 自得的生活、精良的设备、 有序的场景、  智慧的实验⋯⋯我们由衷地 和自豪。 9．看拼音，写词语。 （1）这首以gǎn  ēn( )为主题的歌曲很有yùn  wèi( )，同学们非常喜欢。 （2）相框中有一张照片，上面是一只身体修长的dān  dǐng  hè( )，它的头顶有一抹zhū  hóng( )色。 （3）这个价格pián  yi( )的kǒu  shào( )质量不好。 10．读句子，看拼音写词语。 爷爷在 liáng tíng( )边的bàn mǔ ( )地里种了花生，他经常给花生 jiāo shuǐ( )、锄草，花生长势很好。到了收获的季节，爷爷fēn fù( )我们都来帮忙。后来爷爷用收获的花生 zhà yóu( )，香喷喷的。 11．结合语境，看拼音写字词。 虽然我不dǒng de( )欣赏花，但却很喜欢guì huā( )。今年只要不来台风，我们家就可以收几大luó( )桂花，母亲会送一些给毛家老pó po( )。桂花不仅可以加在chá yè( )里泡水，还可以做gāo bǐng( )。 12．读句子，看拼音写字词。 wài pó( )为了做gāo bǐng( )，每年都要捡一大luó( )筐的桂花。桂花晾晒在窗台，一家人就都 chén jìn( )在那醉人的香气里。晾晒好的时候，我总是chán( )着她先做给我吃。现在想来，我似乎dǒng( )得了那花香中的浓浓亲情。 13．读拼音写词语。 （1）看到摔倒的老人，不去扶一下，而在一旁mò mò（     ）的观望，我们拍拍自己的xiōnɡpú（     ）想一想，如果自己的老人遇到了这种情况怎么办？ （2）峨嵋山的山势雄伟，山谷shēn yōu（     ），飞瀑如帘，林木cōng lóng（     ），有“峨眉天下秀”之称。 （3）进入五年级了，面对新知识，学习好的同学不要xuàn yào（     ），基础差的同学也不必dǎn qiè（     ），让我们xié shǒu（     ）走向美好的明天。 14．根据语境，看拼音，写词语；用“√”选出加点字的正确读音。 虽然每排搭石的间 （jiānjiàn）隔都不平均，但是人们却能保持平衡（hén héng），那么 xié tiáo yǒu xù （    ），每次xùn qī（    ）到来时，人们都要 tuō xié wǎnkù（     ）走过去，丝毫不敢lǎn duò（    ）。 15．看拼音，写词语。 （1）听说秦王yǔn nuò ( )用十五座城来换和氏璧，赵王立即zhào jí( )dà chén ( )来商议。 （2）蔺相如要求秦王jǔ xíng ( )一个lóng zhòng ( )的diǎn lǐ( )，他才能把和氏璧交出来。 16．根据语境，看拼音写汉字。 1．游隼向下fǔ( )冲时的速度非常快。 2．如果想到月球上去，就要有一méi( )火jiàn( )。为了摆脱地心引力，飞到太空中，它的速度要比pēn( )气式飞机快得多才行。 17．结合语境，看拼音写词语。 （1）为了抵抗敌人的qīn lüè( )，冀中人民在中国共产党的lǐng dǎo( )下，积极 xiū zhù( )地道。 （2）qiū líng ( )地带的 chéng bǎo( )因地势而建，非常美丽。 （3）民兵在guǎi wān( )的地方挖一些岔道，目的fáng ài( )敌人的进攻。 18．结合语境，看拼音写词语。 （1）这件zhēn bǎo( )失而复得，主人拿出钱 chóu xiè( )拾到者，却被婉拒了。 （2）爸爸在楼下 jiāo jí( )地等待着bān jiā( )公司的货车。 （3）奶奶dīng zhǔ( )我赶紧吃饭，再一 chí yán( )，上学就来不及了。 （4）他很hòu huǐ( )当时因为害怕被老师批评而 shuō huǎng( )。 19．看拼音，写词语。 我们的祖国jiāng  yù( )辽阔，处处是让我们引以为傲的美丽风光。西部，古老的黄河从青藏高原yí  xiè  qiān  lǐ( )。中部，辉煌的huáng  jiā  yuán  lín( )屹立百年，吸引万千游客。东部，美丽的大连港上引来航母shì( )航，“蛟龙号”qián  rù( )深海，探索海底奥秘。 20．看拼音写词语。 （1）圆明园不但huán jìng( )优美，而且建筑hóng wěi( )，既有jīn bì huī huáng( )的殿堂，也有líng lóng tī tòu( )的亭台楼阁，真是一个yóu lǎn( )的好地方。 （2）侵略者chuǎng jìn( )皇家园林，将能拿动的tǒng tǒng( )拿走，最后为了xiāo huǐ( )证据，还在园内放了火。 21．看拼音，写词语。 ①这么大的事，不是他寥寥数语就能mán tiān guò hǎi 的。 ②他刚才说的话zì xiāng máo dùn ，肯定是在说谎。 ③他用sháo 子yǎo 了点儿热汤，因为着急喝下去，把hóu lóng 烫到了。 22．读句子，看拼音写词语。 sōng shǔ( )长着 líng lóng( )qīng xiù( )的小面孔，身上的毛shū( )得干净又 guāng huá( )。它常在树枝分杈处搭窝，窝口 xiá zhǎi( )，miǎn qiǎng( )可以进入。 23．根据语境，看拼音写词语。                      夜幕降临，客船tíng bó( )在离sì miào( )不远的hú pàn( )，诗人在一棵榆树下仰望天空，浓浓的xiāng chóu( )涌向他的心头。 24．看拼音，写字词。 我和朋友上了船，拿起竹竿一拨，船缓缓地动了，我们用船jiǎng 有guī lǜ 地在水里划。在一个地方，眼前出现许多株茂盛的róng shù ，朋友jiū zhèng 我的错误，说那里只有一株榕树。 25．根据语境，看拼音写字词。 我牢记老师的jiào huì ( )：suǒ wèi ( )读书，要有bù chǐ xià wèn( )的精神。好词好句，能熟读成sòng( )，并能领悟其中的道理，这qǐ( )不是美事一件？ 26．根据语境，看拼音写词语。 我在一份kān wù( )上看了一篇文章，主要shù shuō( )了一位作家怎样从生活的fán suǒ( )小事中感受到快乐。其语言虽然zhì pǔ( )，但字里行间流露着作者的zhēn qíng shí gǎn( )。 27．根据语境，看拼音，写词语。 （1）每当yè mù jiàng lín( )，我总喜欢坐在家门看向远方，大片的油菜花和麦田，还有山峦，树木，河流，这一切充满shī qíng huà yì( )。 （2）人生没有cǎi pái( )，面对所有的bēi tòng( )和失意，我们不妨学做一朵低处的小花，依然绽放自己的美丽！ 28．读一读，根据语境，看拼音写词语。 人生就像战场，你最大的敌人是自己。lǎn duò( )的人永远有借口，勤奋的人才会得到上天的ēn huì( )。当你对自己放任不管的时候，全世界都会jù jué( )你。dǎn qiè( )的人，总是与机会失之交臂，只有在困难面前不shì ruò( )，才不会让hòu huǐ( )找上自己。敢于突破自己、超越自己的人才是真正的yīng xióng( )。 29．根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。 xián  yì( )的午后，当我们jīn  jīn  yǒu  wèi( )地读着一本本书时，书籍也为我们打开了新的大门。《论语》中，孔子的智慧让我们深受qǐ  dí( )；《慈母情深》中，母亲工作的máng  lù( )辛苦让我们感到心酸；《圆明园的毁灭》中，我们不仅为皇家园林的jīn  bì  huī  huáng( )而惊叹，也为它的毁灭而心痛。 30．读语段，根据拼音写词语。 2023年5月8日，对全红婵而言并不xún cháng( )。这一天，她在跳水世界杯蒙特利尔站比赛中，赢得女单10米台guàn jūn( )。决赛中，她bǎo chí( )着最佳状态，五轮比赛，四轮第一，简直让人nán yǐ zhì xìn( )，观众席上chēng zàn( )声不绝于耳。这肯定是她平日里jiān chí( )刻苦训练的成果。 31．读下面一段话，看拼音写词语 语文课本就是一个知识宝库。从中，我认识了许多人物，有怒发冲冠的蔺相如，有fù jīng  qǐng  zuì( )的廉颇，有民间故事中的niú     láng ( )和织女；我欣赏了许多美丽的风景，有春天的黎明，有高大的róng  shù( )，有让人眼睛yìng  jiē   bù   xiá( )的鸟的天堂 …… 32．结合具体语境，完成看拼音写词语 在成长路上，我们要懂得铭记别人的ēn  huì( )，要心怀gǎn  jī( )，bǎo  chí( )善良，不能为了zhuī  zhú( )一时的利益，做出huāng  táng( )的事，那样必将huǐ  miè( )自己的前程。 33．读拼音，写词语。 2024年元旦节庆祝活动上，老师语重心长地dīng  zhǔ( )我们：“在龙年来临之际，希望同学们更加深刻理解‘龙的传人'的含义，勤奋学习不lǎn  duò( )，用知识武装我们的头脑，用能力挺直我们的jǐ  liáng( )，保卫我们的国家任何时候都不受qīn lüè( )。“听了老师的话，我暗暗许下nuò  yán( )，一定要努力学习，做合格的社会主义建设者和接班人。 34．读语段，根据拼音写词语。 锦绣山河，皆为美的xiàng zhēng( )：浪花zhuī zhú( )，大河奔腾，那是我们涌动的血液；群山巍峨，拔地而起，那是我们挺直的脊背。辽阔大地，满是爱的shù shuō( )：近观江南，yōu rán( )随心，到处都充满着shī qíng huà yì( )；远望塞北，大漠孤烟，到处都记录着岁月之韵……梦想之种在祖国的tiān nán hǎi běi( )生根发芽。 35．根据语境，看拼音，写出正确的词语。 自然晨夕之美皆有独特的yùn wèi 。是lí míng 时微染红晕的天空，是huáng hūn 时夕阳斜照的山头，是夜晚时zhào yào 在花骨朵儿上的月光……用心感受，大自然的shī qíng huà yì 尽在其中。 36．根据拼音和语境，写出正确的词语。 我喜欢读书。在书中，我欣赏到白鹭这首精巧的诗，品尝到浸满桂花香的gāo bǐng( )，走进了圆明园jīn bì huī huáng( )的diàn táng( )，更感受到了在那凛冽的冬天的早晨，手捧着火盆时的那份xián yì( )。朋友，读书吧，读一本你喜爱的书，就像来到了一处你随时想去就去的，让你xīn kuàng shén yí( )的故地。 37．根据语境，看拼音写字词。 （1）这里的风景yùn( )味无穷，令人xīn kuàng shén yí( )。我们沉jìn( )其中，乐而忘返。 （2）人类应该感谢大自然，不能为了zhuī zhú( )一时的利益，做出huāng táng( )的事，那样必将给人类带来huǐ miè( )之灾。 38．根据拼音写词语。 九寨沟简直就是人间天堂，那里雪山、飞瀑、森林、湖泊……奇特的自然风光，令人yìng jiē bù xiá( )，流连其间，使人xīn kuàng shén yí( )，林区内各种树木bù kě jì shǔ( )，其中药用植物多的让人nán yǐ zhì xìn( )。九寨沟被誉为“童话世界”“人间仙境”。 39．同学们为“谁不说俺家乡美”活动编写序言，请借助拼音，填写正确的字词。 邹平是我的家乡，在这里你可以bǎo lǎn( )山水。lǐng lüè( )风情。初春的樱花山jìn( )在花香里，静静地沐浴在游人的ài mù( )中；黛溪湖如镶qiàn( )在天地间的绿宝石，给kù shǔ( )带来丝丝清凉；森林fù gài( )下的鹤伴山，飞瀑相连，若隐若现；雕窝峪古木参天，碑记石刻令人mù bù xiá jiē( )；醴泉寺gǔ pǔ( )典雅，书写着范仲淹发奋苦读的shì( )言…… 40．细心拼拼，认真写写，请把你最漂亮的字展示出来。 我国西藏的布达拉宫举世闻名，距今已有1300多年的历史，是世界海拔最高的，集gōng diàn( )、chéng bǎo( )和sì yuàn( )于一体的hóng wěi( )建筑，里面珍藏着许多印鉴、佛像，文献diǎn( )籍等，被誉为“世界wū jǐ( )上的明珠”。置身布达拉宫就能lǐng lüè( )到雪域高原的迷人shén yùn( )。 41．根据语境，读拼音写词语。 时间总是太抽象，具有极大的迷惑性。开学diǎn lǐ 还在眼前，父母dīng zhǔ 犹在耳畔，一个学期已近尾声，简直nán yǐ zhì xìn 。总结过去的一个学期，各种事情令人yìng jiē bù xiá ，有一知半解的jiào xùn ，也有过 màn yóu 知识丛林的惊喜。 42．读语段，写词语。 （1）春日晨诵，我们和lí míng( )共舞；冬日苦读，我们和tàn huǒ( )相伴。qǐ dí( )智慧，bō zhòng( )希望。 （2）周末爬山时，我在一条xiá zhǎi( )小路的guǎi wān( )处，遇到了一种hǎn jiàn( )的小动物。妈妈告诉我它的fán zhí( )能力较差，并一再dīng zhǔ( )我，不要fáng ài( )它们的生活。 43．美好的民间故事滋润我们的心田。阅读下面文字，完成练习。 猎人海力布为了乡亲们的安危，没有听从小白蛇的dīng zhǔ( )，将大山要bēng tā( )、大地要被洪水淹没的消息告诉了乡亲们，自己却变成了石头。 牛郎与老牛xiāng yī wéi mìng( )，在老牛的帮助下，牛郎与织女jié hūn( )，可是却被王母娘娘拆散，他们只能每年农历七月七日鹊桥相会。 44．请在语境中根据拼音把句子填写完整。 我喜欢读书。在书中，我bǎo lǎn( )各地风景名胜，其中有圆明园jīn bì huī huánɡ( )的宫殿，有生命chàn dònɡ( )的“鸟的天堂”。在书中，我还品尝了桂花味的ɡāo bǐnɡ( )，同时也体验了在寒风凛冽的清晨，手捧火盆的那份xián yì( )。朋友，读书吧！读一本你喜爱的书，可以帮助你wànɡ què( )烦恼，带来各种各样的qǐ dí( )。 45．看拼音，写词语。        46．看拼音写词语。 xī han    liáng shi    wēi ruò    shā yĪ qī zǐ     wǎn xiá    yún xiá    yóu yǒng 47．读拼音，写词语。 48．读拼音，写词语。 bēng tā    ēn huì    lǐn liè    yā yì    dǐ yù jīng lì    fán suǒ    lǎn duò    ài mù    xiāo qiǎn 49．看拼音，写词语。 50．看拼音，写词语。 参考答案 1．（1） （2）   （3）     （4） 2．（1） （2） （3） 3．（1） （2） 4． 5． 6．（1）   （2）   （3）   7． 8． （1） （2） 9．感恩 韵味 丹顶鹤 朱红 便宜 口哨 10．凉亭 半亩 浇水 吩咐 榨油 11．懂得 桂花 箩 婆婆 茶叶 糕饼 12．外婆 糕饼 箩 沉浸 缠 懂 13．（1）默默 胸脯 （2）幽深 葱茏 （3）炫耀 胆怯 携手 14．jiàn    héng  协调有序   汛期     脱鞋挽裤   懒惰 15．允诺 召集 大臣 举行 隆重 典礼 16.俯 枚 箭 喷 17．侵略 领导 修筑 丘陵 城堡 拐弯 妨碍 18．珍宝 酬谢 焦急 搬家 叮嘱 迟延 后悔 说谎 19．疆域 一泻千里 皇家园林 试 潜入 20. 环境 宏伟 金碧辉煌 玲珑剔透 游览 闯进 统统 销毁 21．瞒天过海 自相矛盾 勺 舀 喉咙 22.松鼠 玲珑 清秀 梳 光滑 狭窄 勉强 23.停泊 寺庙 湖畔 乡愁 24．浆 规律 榕树 纠正 25.教诲 所谓 不耻下问 诵 岂 26.刊物 述说 烦琐 质朴 真情实感 27．夜幕降临 诗情画意 彩排 悲痛 28．懒惰 恩惠 拒绝 胆怯 示弱 后悔 英雄 29.闲逸 津津有味 启迪 忙碌 金碧辉煌 30．寻常 冠军 保持 难以置信 称赞 坚持 31．负荆请罪 牛郎 榕树 应接不暇 32．恩惠 感激 保持 追逐 荒唐 毁灭 33．叮嘱 懒惰 脊梁 侵略 诺言 34．象征 追逐 述说 悠然 诗情画意 天南海北 35．韵味 黎明 黄昏 照耀 诗情画意 36．糕饼 金碧辉煌 殿堂 闲逸 心旷神怡 37．韵 心旷神怡 浸 追逐 荒唐 毁灭 38．应接不暇 心旷神怡 不可计数 难以置信 39．饱览 领略 浸 爱慕 嵌 酷暑 覆盖 目不暇接 古朴 誓 40．宫殿 城堡 寺院 宏伟 典 屋脊 领略 神韵 41．典礼 叮嘱 难以置信 应接不暇 教训 漫游 42．黎明 炭火 启迪 播种 狭窄 拐弯 罕见 繁殖 叮嘱 妨碍 43．叮嘱 崩塌 相依为命 结婚 44．饱览 金碧辉煌 颤动 糕饼 闲逸 忘却 启迪 45．             46．稀罕 粮食 微弱 纱衣 妻子 晚霞 云霞 游泳 47． 48．崩塌 恩惠 凛冽 压抑 抵御 经历 烦琐 懒惰 爱慕 消遣 49． 50． ( 6 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$