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专题04 字义和查字典
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一、理解字义解题技巧
(一)结合语境理解字义
研读上下文:当遇到一个字词时,仔细分析其所在句子及周边语句的含义。例如在 “母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……” 中,“忙碌” 一词结合前文母亲一连串的动作,可以理解 “碌” 在这里表示事务繁杂、没有空闲的意思。
代入验证:初步判断出字义后,将其代入原句看是否符合逻辑与表达习惯。比如理解 “爱慕” 中 “慕” 的意思,若认为是喜爱、向往,代入 “她对那美丽的花朵充满了爱慕之情”,句子通顺合理,便验证了对字义的理解正确。
(二)借助构字规律分析字义
形声字解析:形声字的形旁通常提示字义范畴。如 “枫” 字,形旁 “木” 表明与树木有关,所以 “枫” 是一种树木。“蛛” 字,形旁 “虫”,意味着与昆虫相关,即蜘蛛这种昆虫。通过对形旁的观察和理解,可以快速把握形声字的大致含义。
会意字剖析:会意字由几个部件组合表达新的意义。例如 “从” 字,由两个 “人” 组成,表示一个人跟着另一个人,有跟从的意思。“森” 字,由三个 “木” 构成,形象地展现出树木众多的景象,即森林,其字义也就清晰可辨。
(三)利用近义词、反义词推断字义
近义词推断:当不确定某个字的字义时,联想其近义词来辅助判断。比如 “叮嘱” 的 “嘱”,其近义词有 “咐” 等,由此可推知 “嘱” 有嘱咐、吩咐的意思,即告诉别人要做某事。
反义词推断:借助反义词反向推断字义。例如 “清晰” 的 “晰”,它的反义词是 “模糊”,所以 “晰” 表示清楚、明白的意思,与 “模糊” 相对。
(四)联系生活实际体会字义
生活场景联想:把字词与生活中的常见场景联系起来。例如 “打” 字,生活中有 “打伞”(撑开伞)、“打球”(进行球类运动)、“打盹儿”(短暂地小睡)等用法,通过回忆这些场景,能更好地理解 “打” 字在不同语境下的丰富字义。
二、查字典解题技巧
(一)确定查字法
音序查字法:如果知道字的读音,先确定其大写字母(音节的首字母大写),再查音节(包含声调)。例如查 “谊” 字,先找大写字母 “Y”,然后查音节 “yì”,根据字典中的页码指引找到该字的详细解释、组词等信息。
部首查字法:当不清楚字的读音但认识字形时使用。先确定部首,数清部首笔画数,在部首目录中找到对应页码,翻到检字表,数清除去部首后的笔画数,从而确定字在字典正文的位置。比如查 “翠” 字,先确定部首 “羽”,“羽” 有 6 画,在部首目录找到后,翻到检字表,“翠” 除去 “羽” 还剩 8 画,依此找到 “翠” 字并查看相关内容。
数笔画查字法:针对独体字且难以确定部首的情况。直接数清字的总笔画数,然后在难检字笔画索引里,依据笔画数找到对应的字及页码进行查阅。像 “凹” 字,是独体字且不易确定部首,数其有 5 画,通过数笔画查字法查找。
(二)仔细查阅。找到字在字典中的位置后,认真阅读所有释义、组词示例、用法说明等。根据题目要求,准确选择合适的字义或完成相关任务,避免遗漏重要信息或误解字典内容。
一、选择题。
1.下列加点字解释有误的一项是( )
A.随意春芳歇(尽) B.默而识之(知识)
C.地履其黄(踩、踏) D.九州生气恃风雷(依靠)
2.下面加点字解释不正确的一项是( )
A.万马齐喑究可哀。(沉默) B.随意春芳歇。(歇息)
C.聒碎乡心梦不成(这里指风雪声) D.诲人不倦。(教诲)
3.下列句子中,加点的俗语和括号里的词语意思不相近是哪一项( )
A.如果做事情过分小心谨慎,就会变得前怕狼后怕虎。(畏首畏尾)
B.吃水不忘挖井人,爱党爱国爱人民,努力学习报党恩。(饮水思源)
C.干什么事情都要有个轻重缓急,切忌眉毛胡子一把抓。(双管齐下)
D.要想取得好的学习成绩,要有打破砂锅问到底的劲头。(刨根问底)
4.下面句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A.我们是炎黄子孙,理所当然要把自己的知识、技能奉献给国家。
B.这位支教老师为了教会当地学生说标准的普通话,真是处心积虑,下了不少功夫。
C.如今正值盛世,举国上下政通人和,五湖四海安居乐业。
D.作为先进的生产力,农业电子商务的发展潜力是不可估量的。
5.下列关于汉字说法错误的一项是( )
A.“区” 字共4笔,最后一笔应为“点”。
B.“桨”字用音序查字法,先查音序“J”,再查音节“jiǎng”,是上下结构的字。
C.“暮”和“慕”是形声字,“暮”意思与时间有关,“慕”意思是“敬仰”。
D.“碌”字用部首查字法,先查部首“石”,再查8画。可以组词“忙碌、碌碌无为”。
6.下列选项中加点词语的意思与其他句子不同的是( )
A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
B.今年的联欢会,她在舞台上跳舞,真是姿态优美啊!
C.他正在用积极向上的姿态告诉我们:他决心好好学习。
D.登上山顶,云在我脚下缠绕,显示出千娇百媚的姿态,令我流连忘返。
7.“刖(yuè)”字从字形可以猜出它的意思是( )
A.月全食 B.半边月亮
C.阴天看不到月亮 D.古代的一种刑罚
8.“撷(xié)”字的意思最可能与下列哪一项有关?( )
A.吉祥 B.摘取 C.头部 D.页码
9.与句子带点的俗语意思相近的成语的是( )
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
A.望眼欲穿 B.饮水思源 C.直言不讳 D.畏首畏尾
10.下列诗词中解释有误的一项是( )
A.《长相思》——词牌名 B.《示儿》——陆游临终前写给儿子的诗
C.王孙——通常泛指诗人自己 D.乃翁——你们的父亲
11.下面选项中,两句话加点词意思相同的一项是( )
A.植物要从土壤里吸收水分。他爱吹牛,话里有很大的水分。
B.这件家具是明朝时传下的老古董。她思想古板,真是一个老古董。
C.牡丹花开了,姿态万千。天上的白云不时地变换姿态。
D.松鼠的窝口很狭窄,勉强可以进出。你不要勉强我做不愿意做的事。
12.下列词语中加点字意思相同的一项是( )
A.陷坑 缺陷 B.酷暑 酷刑
C.纸屑 木屑 D.冠军 冠名
13.下列句子中加点字解释不恰当的一项是( )
A.我非生而知之者,好古,敏以求之者也。(聪敏)
B.默而识之,学而不厌,诲人不倦。(满足)
C.余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。(曾经)
D.三到之中,心到最急。(重要)
14.下列加点字词的解释不正确的一项是( )
A.敏而好学,不耻下问(勤勉) B.余尝谓读书有三到(说)
C.死去元知万事空(同“原”,本来) D.身向榆关那畔行(那边,指关外)
15.下列句子中加点词语的意思相同的一组是( )。
A.①这件事估计过不了多久就会有眉目了。②她身材苗条,眉目清秀,看上去很端庄。
B.①这个苹果水分充足,又脆又甜。②植物靠它的根从土壤中吸收水分。
C.①桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
D.①云南昆明气候温和,四季如春。②老师性格温和,让人感到很亲切。
16.形声字“邸”“诋”“砥”的意思分别与( )有关。
A.住所、言语、姓氏 B.住所、言语、石头
C.住所、姓氏、石头 D.姓氏、言语、石头
17.下列加点字或词语的解释不正确的一项是( )。
A.九州生气恃风雷(活力、生命力) B.故今日之责任(故事)
C.克勤于邦(国家) D.聒碎乡心梦不成(风雪声)
18.下列选项中,划线词语意思相同的一组是( )
A.①这支笔没墨水,得换根笔芯了。 ②他这个人肚里没墨水,还要不懂装懂。
B.①我琢磨他话里的意思,半天没想明白。 ②深夜,妈妈还在灯下反复琢磨她的报告。
C.①院子里的枇杷树结果了。 ②任性妄为的人是不会有好结果的。
D.①这事如果再办不成,我可要找你算账。 ②这些数据有些复杂,算账时得仔细些。
19.下面对加点字词的解释不正确的一项是( )
A.默而识之(知识) B.九州生气恃风雷(朝气蓬勃的局面)
C.难以置信(使得,让) D.家祭无忘告乃翁(父亲)
20.下列加点字解释有误的一项是( )
A.死去元知万事空(本来) B.默而识之(记住)
C.万马齐喑究可哀(沉默) D.敏以求之者也(聪明)
21.下列各组句子中加点字词的意思相同的一项是( )
A.好吃懒做是不体面的。//同学们穿着体面,举止端庄。
B.笨笨的桂花树不像梅树有姿态。//他以全新的姿态面对挑战。
C.树上的李子成熟了。//在老师的引导下,我们日渐走向成熟。
D.骆驼在南方是稀罕东西。//这是件稀罕而珍贵的文物。
22.下列画横线的字解释有误的是( )
A.九州生气恃风雷(恃:依靠)
B.三到之中,心到最急。(急:要紧,重要)
C.默而识之,学而不厌,诲人不倦。(厌:讨厌)
D.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成。(聒:声音嘈杂,这里指风雪声)
23.下列加点字解释正确的一项是( )
A.学而不厌(讨厌) B.默而识之(知道) C.地履其黄(踏着) D.西湖歌舞几时休(休息)
24.下列注释有错误的一项是( )
A.干将发硎:磨刀石 B.不耻下问:耻辱
C.不耻下问:向地位、学问不如自己的人请教 D.学而不厌:满足
25.下列说法有误的一项是( )
A.“匀”字去掉一笔可变成“勺”。
B.“乃”是独体字,第一笔是“撇”。
C.“祭”和“亥”的最后一笔都是“点”。
D.“殿”用部首查字法查字典应先查“殳”,再查九画。
二、填空题
26.写古文词语注释。
(1)“敏而好学,不耻下问。” “敏”指 。
(2)“随意春芳歇,王孙自可留。” “歇”指 。
(3)“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”“乃翁”指 。
27.按查字典的要求填空。
(1)“杭”字用音序查字法应先查大写字母 ,用部首查字法应先查部首 。
(2)“延”字共 画,第四画是 ,可以组词 。
28.根据“滋味”的不同解释填空。
[滋味]zī wèi ①味道:菜的~不错。②比喻某种感受:挨饿的~不好受|听了 这话,心里真不是~。
A.李明的作文在《安阳日报》上发表了,他尝到了成功的滋味。
B.说起安阳的特色美食,李明最喜欢粉浆饭那独特的滋味了。
A句中“滋味”的意思是 ( 填序号 ) ,B句中“滋味”的意思是 ( 填序号)。请你运用“滋味”的第二种解释,写一个句子。
29.查字典填空。
(1)“亩”用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法,应先查部首 ,再查 画。
(2)“缠”用部首查字法,应查 部,再查 画。用音序查字法应查音序 ,再查音节 。
(3)“摇”用部首查字法,应查 部,再查 画。用音序查字法应查音序 ,再查音节 。
30.按查字典的要求填空。
(1)“喑”字用音序查字法应查音序 ,音节是 。
(2)“辱”用部首查字法,应查 部,再查 画。用音序查字法应查音序 ,再查音节 ,组词
(3)“掠”用部首查字法,应查 部,再查 画。用音序查字法应查音序 ,再查音节 ,组词
31.查字典。
“衡”的释义有:①秤杆,泛指称重量的器具;②称重量;③衡量;④平,不倾斜。“衡情度理”的“衡”是第( )种意思,“衡器”的“衡”是第( )种意思,“均衡”的“衡”是第( )种意思。根据第④种意思,我还能组词( )。
32.查字典填空。
“酸”按部首查字法,应先查( )部,再查( )画;按音序查字法,应先查音序( ),再查音节( )。“酸”的解释有:①像醋的气味或味道。②微痛无力。③悲痛,伤心。④讥讽读书人的迂腐。给下面的加点的“酸”字选择正确的解释。
腰酸( ) 心酸( ) 酸菜( )
33.按查字典的要求填空。
“奉”字用部首查字法,应先查( ),再查( )画。“奉”的意思有:A.献给(多指对上级或长辈); B.接受(多指上级或长辈的); C.尊重,遵守; D.供养,伺候。给“奉”字选择正确的解释。
奉命( ) 奉献( ) 奉公守法( ) 奉养( )
34.查字典。
“销”用部首查字法应先查部首( ),再查( )画。“销”的意思有:①卖出(货物);②除去;③花费,开支;④熔化,烧掉。“报销”中“销”的意思应选( ),“花销”中“销”的意思应选( );“销毁”中“销”的意思应选( ),“销售“中“销”的意思应选( )。
35.我会查字典。
“吊”字按音序查字法,先查大写字母 ,再查音节 ,共 画,可以组词为 。“吊”字在字典里的意思:①祭奠死者或对遭到丧事的人家、团体给予慰问。②悬挂。③提取,收回。
根据句子意思,给加点字选择正确的解释,填序号。
(1)妈妈把做好的腊肉吊在阳台上风干。( )
(2)因为他酒驾,所以他的驾驶证被吊销了。( )
(3)清明节,我们来到烈士陵园,凭吊烈士墓。( )
36.查字典,填空。
查“勉”字,用音序查字法应先查音序 ,再查音节 ,“勉”字在字典中的解释有:①勉励,使人努力;②勉力,力量不够还尽力做。“勉为其难”中的“勉”应选第 种解释。
37.查字典填空。
“欲”用部首查字法先查 部,再查 画;用音序查字法先查大写字母 ,再查音节 。欲在字典的解释有:①欲望;②想要,希望;③需要;④将要。“随心所欲”的欲应选第 种解释。“摇摇欲坠”的“欲”应选第 种解释。
38.按查字典的要求填空。
“置”字按部首查字法,应先查 部,再查 画,第八笔是 。“置”的解释有:①放,搁,摆;②设立,装设;③购买。给下列加点的“置”字选择正确的解释。
难以置信 置了一身衣服 装置电话 置身事外
39.按查字典要求填空。
“背”用部首查字法,先查部首 ,再查 画。“背”的读音有:①bèi ②bēi“脊背”的“背”读 ;“背起”的“背”读 。
40.查字典填空。
“举”字用音序查字法先查音序 ,再查音节 ,用部首查字法先查 ,再查 画。举的解释有:①全;②往上托,往上伸;③推选,选举;④举动。给下列加点的“举”字选择正确的解释。(填序号)
举起和氏璧( ) 举世闻名( ) 选举大会( ) 举止文雅( )
41.查字典,填空。
“蔽”用音序查字法,应先查大写字母 。“蔽”在字典里的解释主要有:①隐藏;②遮,挡;③欺骗,隐瞒;④概括。“蔽”在“隐蔽”中应选第 种解释,在“一言以蔽之”中应选第 种解释。
42.查字典,填空。
“典”用拼音查字法先查音序 ,再查音节 ,可以组词 、 。
“谊”是 结构的字,用部首查字法先查部首 ,再查 画,它的同音字有 、 、 、 ,可以组词 。
43.按查字典要求完成练习。
举:用音序查字法,应先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法,应先查部首( ),再查( )画。
“举”的字义有:①向上抬 ,向上托;②提出;③推选,推荐;④全。下面词语中的“举”字应选哪种解释?(只填序号)
推举( ) 举国上下( )举例( ) 举目四望( )
44.按要求填空。
“兼”字应查 部。“兼”在字典中的意思有:A加倍,把两份并在一起;B所涉及的或所具有的不只一方面。“兼而有之”中“兼”的意思是 ,“兼并”中“兼”的意思是 ,“风雨兼程”中“兼”的意思是 ,“德才兼备”中的“兼”的意思是 。(“兼”在查字典时后四空填序号)
45.查字典,填一填。
“细腻”的“腻”字用部首查字法先查 部,再查 画。“腻”在字典中的解释:A食物油脂过多;B腻烦;C污垢。在“油腻”一词中应该选择第 种解释。
46.查字典,完成练习。
“瑟”用部首查字法,先查部首 ,再查 画。“瑟”是古代弦乐器,像琴。叠词“瑟瑟”的意思有:①拟声词,形容轻微的声音;②形容颤抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟瑟”取第 种意思;“瑟瑟发抖”中的“瑟瑟”取第 种意思。
47.按查字典知识填空。
(1)“瑟”按部首查字法,应查( )部,再查( )画。组词 。
(2)“怯”按音序查字法,应查音序( ),再查音节( ),“胆怯”的意思是 。
48.查字典填空。
“幽”用部首查字法应查 部,除部首外还有 画。“幽”的意思有:①形容地方很僻静、光线暗;②使人感觉沉静、安闲的;③幽禁,把人关起来不让跟外人接触;④指阴间。“深幽”的“幽”应该选第 种解释。根据义项②的意思,“幽”可以组词为: 。
三、信息匹配
49.给下列加点的字选择正确的解释。(填序号)
盛:A.兴盛,繁盛 B.盛大,隆重 C.普遍,广泛。
(1)《鸟的天堂》的作者巴金,在中国文坛上颇负盛名。( )
(2)中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。( )
(3)电视台转播了大会的盛况。( )
50.给句子中加点词选择正确义项。(填序号)
【姿态】A.神情举止;容貌体态。B.指物体呈现的样子。C.谓风格、气度。
(1)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。( )
(2)只要双方都能姿态高一点,矛盾就容易解决了。( )
(3)白娘子身材修长,走起路来姿态聘婷。( )
参考答案
1.B
2.B
3.C
4.B
5.A
6.C
7.D
8.B
9.B
10.C
11.C
12.C
13.A
14.A
15.B
16.B
17.B
18.B
19.A
20.D
21.D
22.C
23.C
24.B
25.B
26.聪敏 消散 你们的父亲
27.H 木 六/6 ∟ 延安
28.② ① 妈妈走了,小明心里不是滋味。
29.M mǔ 亠 5/五 纟 10/十 C chán 扌 10/十 Y yáo
30.Y yīn 辰 3/三 R rǔ 屈辱 扌 8/八 L lüè 掠走
31.③ ① ④ 平衡
32.酉 7/七 S suan ② ③ ①
33. 一 7/七 B A C D
34.钅 7/七 ② ③ ④ ①
35.D diào 6 凭吊 ② ③ ①
36. M miǎn ②
37.欠 7/七 Y yù ② ④
38.罒 8 丨 ① ③ ② ①
39.月 5/五 ① ②
40.J jǔ 八 7 2 1 3 4
41.B ② ④
42.D dian 字典 经典 左右 讠 8 意 义 易 亿 友谊
43.J jǔ 丶 8/八 ③ ④ ② ①
44.丷 B A A B
45.月 9 A
46.王 9 ① ②
47.王 9 鼓瑟 Q qiè 害怕,畏缩
48.山(或幺) 6 ① 幽雅
49.C A B
50. B C A
(
6
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