精品解析：河南省南阳市方城县2024-2025学年三年级上学期期中文化素质调研数学试题

2024年秋期期中文化素质调研小学三年级 数学学科作业题 一、我会选一选。（把正确答案的序号填在括号里）。（每小题2分，共20分） 1. 在30秒跳绳比赛中，下面不适合做计时工具的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据生活实际情况，可知在体育运动中，用秒表做计时工具。据此解答。 【详解】A．是秒表，适合在30秒跳绳比赛中做计时工具； B．是手表，不适合在30秒跳绳比赛中做计时工具； C．是秒表，适合在30秒跳绳比赛中做计时工具。 故答案为：B 2. 如图，钟面上的秒针从“10”走到“2”，一共走了（ ）。 A. 8秒 B. 12秒 C. 20秒 【答案】C 【解析】 【分析】在钟面上，一周分成12个大格，一个大格又分成了5个小格，秒针走一圈是60秒，秒针走一小格是1秒，秒针走一大格就是5秒；秒针从“10”走到“2”，走了4个大格用乘法计算即可。 【详解】4×5＝20（秒） 则秒针“10”走到“2”，走了4个大格，秒针走一大格是5秒，一共走了20秒。 3. 周日上午8：35—9：00，小亮在读课外书，他一共读了（ ）。 A. 65分 B. 25分 C. 1小时25分 【答案】B 【解析】 【分析】经过时间＝结束时刻－开始时刻。由题意得，小亮上午8：35—9：00在读课外书，直接用9：00减去8：35即可算出小亮读了多长时间的书。 【详解】9：00－8：35＝25（分），即小亮一共读了25分。 故答案为：B 4. 王老师买了480支水彩笔，要分给一年级和二年级的所有学生。一年级197人，二年级274人，每人分一支，够吗？合理的估算方法是（ ）。 A. 197＞190，274＞270， 190＋270＝460，460＜480， 所以480支水彩笔够分 B. 197＜200，274＜280， 200＋280＝480，480＝480， 所以480支水彩笔够分 【答案】B 【解析】 【分析】把一年级和二年级的人数加起来就是两个年级的总人数，再和480比较即可，计算时，把加数估算成与它相近的整百数或几百几十的数来算，据此解答。 【详解】A．197＞190，274＞270，190＋270＝460，460＜480，两个加数都估小了，实际结果比估算结果大，不能确定实际结果一定比480小，故估算方法不合理； B．197＜200，274＜280，200＋280＝480，480＝480，因为都把两个加数估大了，正好等于480支，所以实际的结果一定要比480小，所以480支水彩笔，够每人分一支，故估算方法合理。 故答案为：B 5. 学校举办活动，需用到1000朵小花，小芳的班级做了500朵，为保证小花数量一定够，小明的班级至少要做（ ）朵小花。 A. 450 B. 500 C. 550 【答案】B 【解析】 【分析】需要1000朵花，小芳班做了500朵，用1000减500即可求出小明班还要做多少朵才够。 【详解】1000－500＝500（朵） 小明的班级至少要做500朵小花。 故答案为：B 6. 下列物体的厚度最接近10毫米的是（ ）。 A. 一本汉语字典 B. 一枚1元硬币 C. 一本三年级语文课本 【答案】C 【解析】 【分析】根据生活经验，以及对长度单位和数据大小的认识，可知一本汉语字典的厚度接近4厘米；一枚1元硬币的厚度接近2毫米；一本三年级语文课本的厚度接近10毫米；据此解答。 【详解】根据分析可知，厚度最接近10毫米的是一本三年级语文课本。 故答案为：C 7. 学校图书馆原有故事书945本，借出493本，还剩多少本？竖式计算中，虚线框里的数表示（ ）。 A. 90－40＝50（本） B. 140－90＝50（本） C. 14－9＝5（本） 【答案】B 【解析】 【分析】根据减法竖式计算方法，虚线框里的数5表示是因为被减数十位上数字4减去减数十位上数字9，不够减，向被减数的百位上借1，也就是140减90，等于50本。以此来答题。 【详解】100＋40－90＝140－90＝50（本） 竖式计算中，虚线框里的数表示140－90＝50（本）。 故答案为：B 8. 下图中箭头所指的点表示大约是（ ）。 A. 1200米 B. 1500米 C. 1800米 【答案】C 【解析】 【分析】图中1格表示1千米，而1千米＝1000米，箭头所指的位置在1千米与2千米的中间偏右，即更靠近2千米，而1千米与2千米的正中间是1500米，所以箭头所指的数大于1500米而小于2000米，据此解答。 【详解】1千米＝1000米 2千米＝2000米 下图中箭头所指的点表示大约是1800米。 故答案为：C 9. 小军用自己的一拃去估一估这个桌面的长度，大约是（ ）。 A. 2分米 B. 4分米 C. 6分米 【答案】C 【解析】 【分析】小军一拃的长度大约是1分米，目测桌面的长度大约有6拃，即大概6分米；据此选择。 【详解】据分析可得： 估测桌面有6拃，即这个桌面的长度，大约是6分米。 故答案为：C 10. 动物园里有一只猴子的体重增加了730克，另一只猴子的体重减少了521克。这两只猴子的体重之和比原来（ ）。 A. 增加209克 B. 减少209千克 C. 无法判断 【答案】A 【解析】 【分析】可以将题干意思理解为，两只猴子的总体重增加了730克，又减少了521克，因为730比521大，所以两只猴子的总体重是增加的，用730减521即可求出总体重增加了多少克。 【详解】730－521＝209（克） 这两只猴子的体重之和比原来增加了209克。 故答案为：A 二、我会填一填。（第6小题3分，其余每空1分，共20分） 11. 我们学过计量很短的时间时，常用的时间单位是（ ）；做一套眼保健操大约需要5（ ）。 【答案】 ①. 秒##s ②. 分##min##分钟 【解析】 【分析】常用的时间单位有时、分、秒。睡午觉大约1小时，跳绳跳100个大约1分钟，眨眼眨一次大约1秒钟。据此分析。 【详解】（1）计量很短的时间时，常用的时间单位是秒。 （2）做一套眼保健操需要一定的时间，填秒或小时都不符合生活实际，所以括号里填分钟比较合适。 我们学过计量很短的时间时，常用的时间单位是秒；做一套眼保健操大约需要5分钟。 12. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10分（ ）100秒 5分30秒（ ）330秒 8千米（ ）80米 4吨（ ）7000千克 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＞ ④. ＜ 【解析】 【分析】本题主要考查了对时间单位、长度单位、重量单位的掌握。明确单位的进率，1分＝60秒，1千米＝1000米，1吨＝1000千克，首先统一单位，再比较大小。 【详解】因为10分＝600秒，600秒＞100秒，所以10分＞100秒； 因为5分30秒＝330秒，所以5分30秒＝330秒； 因为8千米＝8000米，8000米＞80米，所以 8千米＞80米；       因为 4吨＝4000千克，4000千克＜7000千克，所以 4吨＜7000千克。 13. 某路公交车每隔10分钟发一班车。妈妈想乘7：50的公交车，但到达公交站时，已经是7：52，她要等待（ ）分钟才能够坐上下一班公交车。 【答案】8 【解析】 【分析】7：50有一辆公交车发车，10分钟后是8：00，这个时间又会有一辆公交车发车，推算从7：52到8：00经过了8分钟，即需要再等8分钟。 【详解】7：50＋10分钟＝8：00 8：00－7：52＝8（分钟） 某路公交车每隔10分钟发一班车。妈妈想乘7：50的公交车，但到达公交站时，已经是7：52，她要等待8分钟才能够坐上下一班公交车。 14. 分针在钟面上从“2”走到“10”，经过的时间是（ ）。 【答案】40分钟 【解析】 【分析】钟面被平均分为12大格，分针走1大格经过5分钟，分针从“2”走到“10”，经过了8大格，即经过的时间为8个5，据此把8与5相乘即可求出经过了多少分钟。 【详解】10－2＝8（格） 5×8＝40（分钟） 分针在钟面上从“2”走到“10”，经过的时间是40分钟。 15. 在400米赛跑中，小明的成绩是1分45秒，小文的成绩是110秒，所以（ ）跑得快。 【答案】小明 【解析】 【分析】路程一定时，谁用的时间越短，则谁的速度越快，据此根据1分＝60秒，先把1分45秒换算成秒作单位，然后再比较两人的成绩即可解答。 【详解】1分45秒＝105秒 因为105秒＜110秒，所以小明跑得快。 16. 计算250＋190时，可以先把250看作（ ）个十，把190看作（ ）个十，再想（ ）个十加（ ）个十是（ ）个十，就是（ ）。 【答案】 ①. 25 ②. 19 ③. 25 ④. 19 ⑤. 44 ⑥. 440 【解析】 【分析】整十或者整百数相加，可以先把它们看成几个十或者几个百，然后相加得几个十或者几个百，几个十就是几十，几个百就是几百。据此解答。 【详解】可以先把250看作25个十，190看作19个十，再想19个十加25个十就是44个十，就是440。 17. 测量1元硬币的厚度大约为1（ ）；100张A4纸的厚度大约为1（ ）。 【答案】 ①. 毫米##mm ②. 厘米##cm 【解析】 【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识可知， 量比较短的物体长度或者量得比较精确时，通常用毫米作单位，身份证大约厚1毫米，所以计量1元硬币的厚度用“毫米”作单位比较合适； 测量比较短的物体的长度，可以用厘米作单位，食指的指甲盖的长度约是1厘米长，所以计量100张A4纸的厚度用“厘米”作单位比较合适；据此填空即可。 【详解】测量1元硬币的厚度大约为1毫米；100张A4纸的厚度大约为1厘米。 18. 在括号里填上合适的数。 1米－9厘米＝（ ）厘米 （ ）分米＋20厘米＝6分米 （ ）千米－600米＝2400米 5吨＋（ ）千克＝8吨 【答案】 ①. 91 ②. 4 ③. 3 ④. 3000 【解析】 【分析】第1题，根据1米＝100厘米，将1的单位化为厘米是100，再用100减9即可。 第2题，根据1分米＝10厘米，将20的单位化为分米是2分米，再用6减2即可解答。 第3题，先求出600与2400的和，再根据1千米＝1000米，将其单位化为千米即可。 第4题，先用8减5求出差是3，再根据1吨＝1000千克，将3的单位化为千克即可。 【详解】1米＝100厘米，100－9＝91（厘米），1米－9厘米＝91厘米。 20厘米＝2分米，6－2＝4（分米），4分米＋20厘米＝6分米。 600＋2400＝3000（米），3000米＝3千米，3千米－600米＝2400米。 8－5＝3（吨），3吨＝3000千克，5吨＋3000千克＝8吨。 19. 一袋大米的质量为5千克，（ ）袋这样的大米质量为1000千克。如果用一辆最大载质量为3吨的货车运这种大米，一次最多可以运（ ）袋。 【答案】 ①. 200 ②. 600 【解析】 【分析】由题意得，一袋大米的质量为5千克，求多少袋这样的大米质量为1000千克，就是求1000千克里面有几个5千克，可以想几乘5等于1000；1000千克＝1吨，前面已知1吨对应着多少袋大米。一辆货车的最大载质量为3吨，求它一次最多可以运多少袋，直接用前面的得数乘3即可解答。 【详解】5×200＝1000（千克），所以200袋大米质量为1000千克。1000千克＝1吨，即1吨对应着200袋大米。 200×3＝600（袋） 一袋大米的质量为5千克，200袋这样的大米质量为1000千克。如果用一辆最大载质量为3吨的货车运这种大米，一次最多可以运600袋。 三、我会算一算。（共26分） 20. 直接写得数。 94－35＝ 63＋29＝ 86－68＝ 74＋17＝ 160＋380＝ 445－243＝ 347＋60＝ 372－45＝ 【答案】59；92；18；91 540；202；407；327 【解析】 21. 列竖式计算，带☆的要验算。 504－249＝ 589＋337＝ ☆673＋317＝ ☆1000－298＝ 【答案】255；926；990；702 【解析】 【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，整数加法的验算方法：和－加数＝另一个加数；整数减法计算时，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位借一作十，和本位上的数合并在一起再减，整数减法的验算方法：减数＋差＝被减数。 【详解】504－249＝ 255        589＋337＝926    ☆673＋317＝990              ☆1000－298＝702 ； ； 验算：； 验算： 22. 用递等式计算。 101－9×8 （352－289）÷7 593－（271＋169） 【答案】29；9；153 【解析】 【分析】（1）先算乘法，再算减法； （2）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法； （3）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。 【详解】101－9×8 ＝101－72 ＝29 （352－289）÷7 ＝63÷7 ＝9 593－（271＋169） ＝593－440 ＝153 23. 看图列式计算。 【答案】15元 【解析】 【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用毽子的价格乘5，即可求出皮球的价格。 【详解】3×5＝15（元） 则皮球的价格是15元。 四、我会做一做。（10分） 24. 画一条比1分米少3厘米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】因为：1分米＝10厘米，所以比1分米短3厘米的线段的长度是：10－3＝7（厘米），画出一条长7厘米的线段即可。 【详解】1分米＝10厘米 10厘米－3厘米＝7厘米 画一条比1分米少3厘米的线段，图略。 【点睛】此题主要考查画比一条线段长或短的线段的方法，求出要画线段的长度是解答本题的关键。 25. 填一填，画一画。 ☆☆☆ □□□□□□□□□□□□ □的个数是☆的（ ）倍。 如果想让□的个数变成☆的6倍，还要再添上（ ）个□，在图上画出来。 【答案】4；6； ☆☆☆ □□□□□□□□□□□□□□□□□□ 【解析】 【分析】□有12个，☆有3个，根据求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，因此用□的个数除以☆的个数即可得到答案； 以☆为标准，个数不变，可以用☆的个数乘6计算出它的6倍应该是多少个□，然后再减去原来□的个数即可得到答案。 【详解】12÷3＝4 □的个数是☆的4倍。 3×6－12 ＝18－12 ＝6（个） 如果想让□的个数变成☆的6倍，还要再添上6个□。 画图略； 26. 丽丽下午1：00要参加少年宫合唱表演，她从家出发先到学校，再去少年宫。为了保证按时演出，她最晚从家出发的时间是（ ）。演出下午 2：45结束，一结束她便从少年宫直接回家，到家的时间是下午3：05，她从少年宫到家一共用了（ ）分钟。 【答案】 ①. 12：35 ②. 20 【解析】 【分析】先把普通计时法统一转化成24时计时法，然后用丽丽参加少年宫合唱表演的时间减从家到学校需要的时间，再减从学校到少年宫需要的时间，就是她最晚从家出发的时间； 用丽丽到家的时间减演出结束的时间，就是她从少年宫到家用的时间；据此解答即可。 【详解】1：00＋12时＝13：00 下午1：00＝13：00 2：45＋12时＝14：45 下午 2：45＝14：45 3：05＋12时＝15：05 下午3：05＝15：05 13：00－10分钟－15分钟 ＝12：50－15分钟 ＝12：35 15：05－14：45＝20（分钟） 她最晚从家出发的时间是12：35。演出下午 2：45结束，一结束她便从少年宫直接回家，到家的时间是下午3：05，她从少年宫到家一共用了20分钟。 五、我会解决问题。（共24分） 27. 如图所示，这段公路每天有一个时段禁止机动车通行，每天禁止通行的时长为多少分钟？ 【答案】45分 【解析】 【分析】根据题图可知，从7：30到8：15，是禁止通行时间，要求禁止通行的时间，用结束禁行时刻减去开始禁行时刻即可得解。 【详解】8：15－7：30＝45（分） 答：每天禁止通行的时长为45分。 28. 妈妈买了故事书和科技书各一套，付400元够不够？ 我是这样估的： 所以，妈妈付400元是（ ）的。（填“够”或“不够”） 【答案】够； 179＋218≈180＋220＝400（元） 179＜180，218＜220，所以179＋218＜400，妈妈付400钱够的。 【解析】 【分析】根据题意，将每套故事书和每套科技书估算成与之接近的整百数，再相加计算出结果和400元比较即可。 【详解】179＋218≈180＋220＝400（元） 179＜180，218＜220，所以179＋218＜400，妈妈付400钱够的。 答：妈妈付400钱够的。 29. 劳动课上，小明需要把两根分别是14分米和7分米的木条连接起来，如图所示。如果重叠部分的长度是15厘米，那么连接后木条的总长度是多少？ 【答案】195厘米 【解析】 【分析】先求出两根木条的长度之和，把14与7相加得21，即两根总长度是21分米，再根据1分米＝10厘米，将21的单位化为厘米，因为重叠部分的长度是15厘米，再用总长度减15即可求出连接后木条的长度。 【详解】14＋7＝21（分米） 21分米＝210厘米 210－15＝195（厘米） 答：连接后木条的总长度是195厘米。 30. 王爷爷的小农场养了8只灰兔、30只白兔和一些黑兔。 （1）如果白兔的数量保持不变，要使白兔的只数变为灰兔的6倍，应该减少几只灰兔？ （2）黑兔的只数比灰兔的7倍还多6只，黑兔有多少只？ 【答案】（1）3只 （2）62只 【解析】 【分析】（1）如果白兔的数量保持不变，要使白兔的只数变为灰兔的6倍，则用白兔的只数除以6，求出这时灰兔的只数，然后再用灰兔原来的只数减去现在的只数即可； （2）黑兔的只数比灰兔的7倍还多6只，也就是8的7倍，再加上多的6只即可。 【详解】（1）8－30÷6 ＝8－5 ＝3（只） 答：应该减少3只灰兔。 （2）8×7＋6 ＝56＋6 ＝62（只） 答：黑兔有62只。 31. 下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完36吨煤？（试着列表说明） 【答案】可以用载重量为8吨的车运3次，载重量为6吨的车运2次；或者可以用载重量为6吨的车运6次 【解析】 【分析】根据每种车的载重量和总吨数，利用列举法找到符合题意的运煤方案。 【详解】列表如下： 方案 载质量8吨车（次） 载质量6吨车（次） 运煤吨数（吨） 方案一 5 0 40 方案二 4 1 38 方案三 3 2 36 方案四 2 4 40 方案五 1 5 38 方案六 0 6 36 通过上面表格可知，只有方案三和方案六符合题意； 答：可以用载重量为8吨的车运3次，载重量为6吨的车运2次；或者可以用载重量为6吨的车运6次，可以恰好运完36吨煤。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024年秋期期中文化素质调研小学三年级 数学学科作业题 一、我会选一选。（把正确答案的序号填在括号里）。（每小题2分，共20分） 1. 在30秒跳绳比赛中，下面不适合做计时工具的是（ ）。 A. B. C. 2. 如图，钟面上的秒针从“10”走到“2”，一共走了（ ）。 A. 8秒 B. 12秒 C. 20秒 3. 周日上午8：35—9：00，小亮在读课外书，他一共读了（ ）。 A. 65分 B. 25分 C. 1小时25分 4. 王老师买了480支水彩笔，要分给一年级和二年级的所有学生。一年级197人，二年级274人，每人分一支，够吗？合理的估算方法是（ ）。 A. 197＞190，274＞270， 190＋270＝460，460＜480， 所以480支水彩笔够分 B. 197＜200，274＜280， 200＋280＝480，480＝480， 所以480支水彩笔够分 5. 学校举办活动，需用到1000朵小花，小芳的班级做了500朵，为保证小花数量一定够，小明的班级至少要做（ ）朵小花。 A. 450 B. 500 C. 550 6. 下列物体的厚度最接近10毫米的是（ ）。 A. 一本汉语字典 B. 一枚1元硬币 C. 一本三年级语文课本 7. 学校图书馆原有故事书945本，借出493本，还剩多少本？竖式计算中，虚线框里的数表示（ ）。 A. 90－40＝50（本） B. 140－90＝50（本） C. 14－9＝5（本） 8. 下图中箭头所指的点表示大约是（ ）。 A. 1200米 B. 1500米 C. 1800米 9. 小军用自己的一拃去估一估这个桌面的长度，大约是（ ）。 A. 2分米 B. 4分米 C. 6分米 10. 动物园里有一只猴子的体重增加了730克，另一只猴子的体重减少了521克。这两只猴子的体重之和比原来（ ）。 A. 增加209克 B. 减少209千克 C. 无法判断 二、我会填一填。（第6小题3分，其余每空1分，共20分） 11. 我们学过计量很短的时间时，常用的时间单位是（ ）；做一套眼保健操大约需要5（ ）。 12. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 10分（ ）100秒 5分30秒（ ）330秒 8千米（ ）80米 4吨（ ）7000千克 13. 某路公交车每隔10分钟发一班车。妈妈想乘7：50的公交车，但到达公交站时，已经是7：52，她要等待（ ）分钟才能够坐上下一班公交车。 14. 分针在钟面上从“2”走到“10”，经过的时间是（ ）。 15. 在400米赛跑中，小明的成绩是1分45秒，小文的成绩是110秒，所以（ ）跑得快。 16. 计算250＋190时，可以先把250看作（ ）个十，把190看作（ ）个十，再想（ ）个十加（ ）个十是（ ）个十，就是（ ）。 17. 测量1元硬币的厚度大约为1（ ）；100张A4纸的厚度大约为1（ ）。 18. 在括号里填上合适的数。 1米－9厘米＝（ ）厘米 （ ）分米＋20厘米＝6分米 （ ）千米－600米＝2400米 5吨＋（ ）千克＝8吨 19. 一袋大米的质量为5千克，（ ）袋这样的大米质量为1000千克。如果用一辆最大载质量为3吨的货车运这种大米，一次最多可以运（ ）袋。 三、我会算一算。（共26分） 20. 直接写得数。 94－35＝ 63＋29＝ 86－68＝ 74＋17＝ 160＋380＝ 445－243＝ 347＋60＝ 372－45＝ 21. 列竖式计算，带☆的要验算。 504－249＝ 589＋337＝ ☆673＋317＝ ☆1000－298＝ 22. 用递等式计算。 101－9×8 （352－289）÷7 593－（271＋169） 23. 看图列式计算。 四、我会做一做。（10分） 24. 画一条比1分米少3厘米的线段。 25. 填一填，画一画。 ☆☆☆ □□□□□□□□□□□□ □的个数是☆的（ ）倍。 如果想让□的个数变成☆的6倍，还要再添上（ ）个□，在图上画出来。 26. 丽丽下午1：00要参加少年宫合唱表演，她从家出发先到学校，再去少年宫。为了保证按时演出，她最晚从家出发的时间是（ ）。演出下午 2：45结束，一结束她便从少年宫直接回家，到家的时间是下午3：05，她从少年宫到家一共用了（ ）分钟。 五、我会解决问题。（共24分） 27. 如图所示，这段公路每天有一个时段禁止机动车通行，每天禁止通行的时长为多少分钟？ 28. 妈妈买了故事书和科技书各一套，付400元够不够？ 我是这样估的： 所以，妈妈付400元是（ ）的。（填“够”或“不够”） 29. 劳动课上，小明需要把两根分别是14分米和7分米的木条连接起来，如图所示。如果重叠部分的长度是15厘米，那么连接后木条的总长度是多少？ 30. 王爷爷的小农场养了8只灰兔、30只白兔和一些黑兔。 （1）如果白兔的数量保持不变，要使白兔的只数变为灰兔的6倍，应该减少几只灰兔？ （2）黑兔的只数比灰兔的7倍还多6只，黑兔有多少只？ 31. 下面两辆车可以用来运煤。如果每次运煤的车都装满，怎样安排能恰好运完36吨煤？（试着列表说明） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $