精品解析:广东省肇庆市封开县广信中学、四会市四会中学等五校2024-2025学年高二上学期第二次段考数学试题

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2024-12-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 肇庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.63 MB
发布时间 2024-12-05
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-05
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年高二第一学期第二次月考数学科试题 一、单选题(共40分,每小题5分) 1. 过两点的直线的倾斜角是,则( ) A. 2 B. C. 4 D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用两点坐标求斜率与斜率的定义即可得解. 【详解】因为过两点的直线的倾斜角是, 所以,解得. 故选:B. 2. 已知直线与.若,则( ) A. B. 1 C. D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据直线平行列方程,从而求得的值. 【详解】由于,所以, 此时两直线方程分别为, 不重合,符合题意,所以. 故选:B 3. 一个平面截一球得到直径为6的圆面,球心到这个圆面的距离为4,则这个球的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用勾股定理结合给定条件得到球的半径,再求解体积即可. 【详解】 如图,设截面圆的圆心为,由题意可知,圆面的直径为6,则, 又,所以球的半径, 所以球的体积, 故选:C. 4. 已知直线,及平面,,则下列命题正确的是(  ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 【答案】C 【解析】 【分析】根据空间中线线、线面的位置关系一一判断即可. 【详解】对于A:若,,则或与异面,故A错误; 对于B:若,,则或与相交或与异面,故B错误; 对于C:若,则都有 ,又,则使得, ∴,又,∴,故C正确; 对于D:若,,则或或或与相交但不垂直,故D错误. 故选:C 5. 已知一个圆锥的体积为,其侧面积是底面积的2倍,则其表面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】运用圆锥侧面积、表面积、体积公式计算即可. 【详解】设底面半径为,高为,母线为,如图所示, 则圆锥的体积,所以,即, 又,即, 所以,则,解得, 所以圆锥的表面积为. 故选:B. 6. 圆台的高为2,体积为,两底面圆的半径比为,则母线和轴的夹角的正切值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先根据圆台的体积公式求出圆台的上下底半径,再求母线和轴的夹角的正切值. 【详解】设圆台上底半径为,则下底半径为, 由题意:. 所以圆台母线和轴的夹角的正切值为:. 故选:B 7. 如图,已知正四棱锥的所有棱长均相等,为棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据线线平行可得异面直线与所成角为(或其补角),即可根据余弦定理求解. 【详解】连接,取的中点,连接, 由题意知,, 则异面直线与所成角为(或其补角), 在中,, 则, 则异面直线与所成角的余弦值为, 故选:C. 8. 《九章算术》中关于“刍童”(上、下底面均为矩形的棱台)体积计算的注释:将上底面的长乘以二与下底面的长相加,再与上底面的宽相乘,将下底面的长乘以二与上底面的长相加,再与下底面的宽相乘,把这两个数值相加,与高相乘,再取其六分之一.现有“刍童”,其上、下底面均为正方形,若,且每条侧棱与底面所成角的正切值均为,则该“刍童”的体积为( ) A. 224 B. 448 C. D. 147 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意结合图形得到是“刍童”其中一条侧棱与与底面所成角的平面角,从而求得该刍童的高,进而根据刍童的体积公式即可求得结果. 【详解】连接,交于点,连接,交于点,连接,过作,如图, . 因为“刍童”上、下底面均为正方形,且每条侧棱与底面所成角的正切值均相等, 所以底面,又,所以底面, 所以是“刍童”其中一条侧棱与底面所成角的平面角,则, 因为,所以, 易知四边形是等腰梯形,则, 所以在中,,则,即“刍童”的高为, 则该刍童的体积. 故选:B. 二、多选题(共18分,每小题6分) 9. 下列说法正确的是( ) A. 直线的倾斜角为 B. 直线在轴上的截距为 C. 直线过定点 D. 三条直线交于同一点 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据直线的倾斜角,截距、定点、交点等知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】A选项,直线的斜率为,倾斜角为,A选项错误. B选项,由直线,令,解得,所以B选项正确. C选项,由得, 由,解得,所以定点为,C选项正确. D选项,由解得, ,所以三条直线过同一点,D选项正确. 故选:BCD 10. 下列说法正确的是( ) A. 已知空间向量,且,则实数 B. 直线与直线之间的距离是. C. 已知直线过点,且与轴正半轴交于点两点,则面积的最小值为4 D. 若直线沿轴向左平移3个单位长度,再沿轴向上平移2个单位长度后,回到原来的位置,则该直线的斜率为 【答案】ACD 【解析】 【分析】A选项,由空间向量共线相关结论可判断选项正误;B选项,由两平行直线距离公式可判断选项正误;C选项,由题设出直线方程,表示出,即可利用基本不等式判断选项正误;D选项,由直线平移知识结合题意可判断选项正误. 【详解】A选项,由于.所以,所以A选项正确; B选项,直线,因此两平行直线的距离,故B错误; C选项,由题,直线l 斜率存在且不为0,设l: , 令, .因直线与与轴正半轴交于点两点, 则,. 则, 当且仅当,即时,等号成立,所以面积的最小值为4,故C正确: D选项,由题知:直线方程斜率存在,设直线方程为, 直线l沿轴向左平移3个单位长度,再沿轴向上平移2个单位长度后, 回到原来的位置,则, 所以,解得,故D正确. 故选:ACD 11. 如图,在平行六面体中,以顶点A为端点的三条棱长均为3,且它们彼此的夹角都是,下列说法中正确的是( ) A. 平面 B. 向量与的夹角是 C. D. 直线与AC所成角的余弦值为 【答案】ACD 【解析】 【分析】选择{、、}作为一组基底,分别表示各选项中的向量,运用向量的模、向量夹角、数量积、异面直线所成角公式计算即可判断. 【详解】对于A,由于四边形是菱形,所以, , 所以,即,由于,平面, 所以平面,故A正确. 对于B,, 所以, , 则, 所以向量与的夹角是,所以选项B错误; 对于C,由题意可知, 则 , 所以,故C正确; 对于D,设与所成角的平面角为, 因为, 所以 , , , 所以,所以D正确. 故选:ACD. 【点睛】关键点点睛:本题解决的关键在于,熟练掌握空间向量法的线性运算与数量积运算,从而得解. 三、填空题(共15分,每小题5分) 12. 已知直线,若,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据直线垂直,代入公式,即可求解. 【详解】由题意可知,,解得:. 故答案为: 13. 已知点到直线的距离为1,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】利用距离公式可求的值. 【详解】由题设有,故,故. 故答案为: 14. 如图,在棱长为1的正方体中,为棱上的动点且不与重合,为线段的中点.给出下列四个命题: ①三棱锥的体积为;②;③的面积为定值;④四棱锥是正四棱锥. 其中所有正确命题的序号是________. 【答案】②③④ 【解析】 【分析】利用锥体的体积公式判断①;利用线面垂直的判定定理判断②;利用平行线的传递性及三角形面积公式判断③;利用正棱锥的定义判断④. 【详解】对于①,三棱锥体积为, 因此三棱锥体积的最大值为,①错误; 对于②,连接,则,又平面,平面, 则,而,平面,则平面, 又平面,因此,②正确; 对于③,设,连接,则,, 即和到的距离相等且不变,因此的面积为定值,③正确; 对于④,由,知平面,又为正方形,为其中心, 因此四棱锥是正四棱锥,④正确. 故答案为:②③④ 四、解答题 15. 已知的三个顶点分别为. (1)求边的中线和高所在直线的方程; (2)若直线l过顶点A,且原点到直线l的距离为2,求直线l的方程. 【答案】(1) (2)或. 【解析】 【分析】(1)中点坐标公式得到中点坐标,由两点求斜率用点斜式写出中线方程;由斜率得到高的斜率,点斜式写出直线方程; (2)谈论斜率是否存在,当斜率不存在时,符合题意;当斜率不存在时,设出直线方程,由点到直线距离求出斜率,写出直线方程. 【小问1详解】 ①边的中点为,又直线的斜率为, 边上的中线所在直线的方程为,即. ②直线的斜率为,边上的高所在直线的斜率为, 边上的高所在直线的方程为,即. 【小问2详解】 ①当直线的斜率不存在时,直线的方程为,符合题意; ②当直线的斜率存在时,直线的方程可设为,即, 由题意,原点到直线的距离为2,即,解得, 所求直线的方程为. 综上,所求直线的方程为或. 16. 如图,垂直于梯形所在平面,,为的中点,,,四边形为矩形. (1)求证:平面; (2)求点到直线的距离; (3)求平面与平面夹角的余弦值 【答案】(1)证明见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)设,由三角形中位线性质可得,由线面平行判定推理即可; (2)以为坐标原点,直线、、分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得点到直线的距离; (3)利用空间向量法可求得平面与平面夹角的余弦值. 【小问1详解】 证明:设,连接, 由四边形为矩形,得为中点, 又为中点,则, 又平面,平面,所以平面. 【小问2详解】 解:由垂直于梯形所在平面,,得直线、、两两垂直, 以为坐标原点,直线、、分别为、、轴建立空间直角坐标系, 则、、、, ,, 所以,点到直线的距离为. 【小问3详解】 解:由(2)可知,,, 设平面的法向量,则, 令,得, 易知平面的一个法向量, 则,所以平面与平面的夹角的余弦值为. 17. 如图,在四棱锥中,,,,,底面为正方形,,分别为,的中点. (1)求点到平面的距离; (2)求直线与平面所成角的余弦值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)建立空间直角坐标系,运用向量点到平面的距离公式计算即可;(2)先求出直线与平面所成的角,可通过向量法,求出平面的法向量,再根据向量的夹角公式求出直线与平面所成角的正弦值,最后根据三角函数关系求出余弦值. 【小问1详解】 因为,,,,底面为正方形, 以为原点,为轴,为轴,为轴建立空间直角坐标系, 则,,,,, 因为,分别为,中点,所以,, 则,,, 设平面的法向量为, 由,即,令,则,,所以, 则,, 根据点到平面的距离公式. 【小问2详解】 首先设平面的法向量,,, 由,即,令,则,,所以, 设直线与平面所成角为, 则,,, 所以, 因为,所以, 则直线与平面所成角的余弦值. 18. 已知圆心为C的圆经过,两点,且圆心C在直线上. (1)求圆C的标准方程; (2)点P在圆C上运动,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用圆的对称性先确定圆心,再求半径即可; (2)设P坐标,利用两点距离公式及点在圆上消元转化为函数求值域求范围即可. 【小问1详解】 圆经过,两点,得圆心在的中垂线上, 又圆心C在直线上,联立直线方程有,得, 即圆心坐标为, 又, 故圆C的标准方程为. 【小问2详解】 设,易知, 则(*), 因为点P在圆C上运动,则, 故(*)式可化简为,, 由得的取值范围为. 19. 在中,,,,分别是上的点,满足且经过的重心,将沿折起到的位置,使,是的中点,如图所示. (1)求证:平面; (2)在线段上是否存在点,使平面与平面的夹角的余弦值为,若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在,的长度为或 【解析】 【分析】(1)通过证明,来证得平面; (2)建立空间直角坐标系,利用向量法来求得正确答案. 【小问1详解】 因为在中,,,且, 所以,,则折叠后,, 又平面,所以平面, 平面, 所以, 又已知,且都在面内, 所以平面. 【小问2详解】 由(1)知,以为轴,为轴,为轴,建立空间直角坐标系 , 因为,故, 由几何关系可知,,,, 故,,,,,, 假设在线段上存在点,使平面与平面成角余弦值为, ,,, 设,则, , 设平面的法向量为,则有,即 不妨令,则,, 故平面的一个法向量为, 设平面的法向量为,则有,即 不妨令,则,,所以平面的一个法向量为, 若平面与平面成角余弦值为, 则满足, 化简得, 解得或, 即或, 故在线段上存在这样的点, 使平面与平面成角余弦值为,此时的长度为或. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年高二第一学期第二次月考数学科试题 一、单选题(共40分,每小题5分) 1. 过两点的直线的倾斜角是,则( ) A. 2 B. C. 4 D. 2. 已知直线与.若,则( ) A. B. 1 C. D. 2 3. 一个平面截一球得到直径为6的圆面,球心到这个圆面的距离为4,则这个球的体积为( ) A. B. C. D. 4. 已知直线,及平面,,则下列命题正确的是(  ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 5. 已知一个圆锥的体积为,其侧面积是底面积的2倍,则其表面积为( ) A. B. C. D. 6. 圆台的高为2,体积为,两底面圆的半径比为,则母线和轴的夹角的正切值为( ) A. B. C. D. 7. 如图,已知正四棱锥的所有棱长均相等,为棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值为( ) A. B. C. D. 8. 《九章算术》中关于“刍童”(上、下底面均为矩形的棱台)体积计算的注释:将上底面的长乘以二与下底面的长相加,再与上底面的宽相乘,将下底面的长乘以二与上底面的长相加,再与下底面的宽相乘,把这两个数值相加,与高相乘,再取其六分之一.现有“刍童”,其上、下底面均为正方形,若,且每条侧棱与底面所成角的正切值均为,则该“刍童”的体积为( ) A. 224 B. 448 C. D. 147 二、多选题(共18分,每小题6分) 9. 下列说法正确的是( ) A. 直线的倾斜角为 B. 直线在轴上的截距为 C. 直线过定点 D. 三条直线交于同一点 10. 下列说法正确的是( ) A. 已知空间向量,且,则实数 B. 直线与直线之间的距离是. C. 已知直线过点,且与轴正半轴交于点两点,则面积的最小值为4 D. 若直线沿轴向左平移3个单位长度,再沿轴向上平移2个单位长度后,回到原来的位置,则该直线的斜率为 11. 如图,在平行六面体中,以顶点A为端点的三条棱长均为3,且它们彼此的夹角都是,下列说法中正确的是( ) A. 平面 B. 向量与的夹角是 C. D. 直线与AC所成角的余弦值为 三、填空题(共15分,每小题5分) 12. 已知直线,若,则______. 13. 已知点到直线的距离为1,则______. 14. 如图,在棱长为1的正方体中,为棱上的动点且不与重合,为线段的中点.给出下列四个命题: ①三棱锥的体积为;②;③的面积为定值;④四棱锥是正四棱锥. 其中所有正确命题的序号是________. 四、解答题 15. 已知的三个顶点分别为. (1)求边的中线和高所在直线的方程; (2)若直线l过顶点A,且原点到直线l的距离为2,求直线l的方程. 16. 如图,垂直于梯形所在平面,,为的中点,,,四边形为矩形. (1)求证:平面; (2)求点到直线的距离; (3)求平面与平面夹角的余弦值 17. 如图,在四棱锥中,,,,,底面为正方形,,分别为,的中点. (1)求点到平面的距离; (2)求直线与平面所成角的余弦值. 18. 已知圆心为C的圆经过,两点,且圆心C在直线上. (1)求圆C的标准方程; (2)点P在圆C上运动,求的取值范围. 19. 在中,,,,分别是上的点,满足且经过的重心,将沿折起到的位置,使,是的中点,如图所示. (1)求证:平面; (2)在线段上是否存在点,使平面与平面的夹角的余弦值为,若存在,求出的长度;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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