精品解析：2024-2025学年广东省佛山市南海区北师大版一年级上册期中质量监测数学试卷

2024－2025学年度第一学期一年级数学科期中质量监测 （时间：40分钟 全卷：110分） 1. 看谁算得又对又快。 4－3＝ 7－2＝ 3＋4＝ 5－3＝ 1＋4＝ 0＋5＝ 7－5＝ 6－2＝ 3－2＝ 4－4＝ 6＋1＝ 2＋2＝ 0－0＝ 5－0＝ 2＋4＝ 4＋0＝ 【答案】1；5；7；2 5；5；2；4 1；0；7；4 0；5；6；4 【解析】 【详解】略 2. 照样子，圈一圈。 【答案】 【解析】 【分析】一个一个地数，数到几这件物品的数量就是几，圈出对应的数量即可。 图1：有5个梨； 图2：有4支钢笔； 图3：有2个排球； 图4：有3只小鸡。 【详解】画图略； 3. 数一数，写一写。 【答案】5；3；4；6；0 【解析】 【分析】数一数可知： 图1：有5个苹果，写作5； 图2：有3只小鸟，写作3； 图3：有4只小乌龟，写作4； 图4：有6只小兔，写作6； 图5：什么都没有，写作0。 【详解】填写如下： 四、用心思考，正确填写。（36分） 4. 按顺序填数。 2 4 6 4 【答案】0；1；3；5；6 7；5；3 【解析】 【分析】第一组数字依次变大，按照10以内数的正序填写，依次为0，1，2，3，4，5，6； 第二组数字依次变小，按照10以内数的倒序填写，依次为7，6，5，4，3。 【详解】填写如下： 0 1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5（ ）0 5（ ）7 2＋3（ ）7－2 2（ ）4 3（ ）6 6－5（ ）4－2 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。 【详解】5＞0； 5＜7； 2＋3＝5；7－2＝5；5＝5，则2＋3＝7－2； 2＜4； 3＜6； 6－5＝1；4－2＝2；1＜2，则6－5＜4－2。 6. 在括号里填“＋”或“－”。 4（ ）3＝1 2（ ）3＝5 4（ ）4＝0 5（ ）0＝5 【答案】 ①. － ②. ＋ ③. － ④. ＋##－ 【解析】 【分析】由题意可知， 4可以分为3和1，即4－3＝1，所以括号里应该填减号； 2和3可以合为5，即2＋3＝5，所以括号里应该填加号； 一个数减去它本身的结果是0，即4－4＝0，所以括号里应该填减号； 任何数加0或者减0都得任何数，即5＋0＝5或者5－0＝5，所以括号里可以填加号或者减号，据此解答即可。 【详解】由分析可得， 4－3＝1 2＋3＝5 4－4＝0 5＋0＝5或5－0＝5 7. 和5相邻的两个数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 6 8. 比7小，比4大的数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 6 【解析】 【分析】7以内数从小到大关系为：1＜2＜3＜4＜5＜6＜7，由此找出符合题意的数即可。 【详解】由分析可知，比7小，比4大的数是5和6。 9. 在○里填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】本题根据数的分与合进行解答。 7可以分成2和5； 1和3合起来就是4； 1和1合起来就是2； 3可以分成2和1； 4可以分成3和1； 5可以分成4和1。 【详解】填空略 10. 在多的后面画“√”。 【答案】见详解 【解析】 【分析】比较物体多少时，可以用一一对应的方法，将物体一一对应后，有剩余的物体多，没有剩余的物体少，由此解答。 【详解】由分析得： 一一对应后，桃子有剩余，数量多。 11. 在少的后面画“√”。 【答案】 【解析】 【分析】比较两种物体的多或少时，可以用一一对应的方法。当两种物体一一对应后，其中一种物体有剩余，有剩余的那种物体多，没有剩余的那种物体少。由此解答。 【详解】由分析可知，米老鼠有剩余，数量多；小兔没有剩余，数量少。 12. 小兰、小英、小明三人玩飞行棋，从起点出发，小兰在小英的（ ）面，小明在小英的（ ）面。（填前或后） 【答案】 ①. 前 ②. 后 【解析】 【分析】根据题意可知，从起点出发，距离起点越远越靠前，距离起点越近越靠后，由此解答。 【详解】由分析可知： 小兰、小英、小明三人玩飞行棋，从起点出发，小兰在小英的前面，小明在小英的后面。 13. 数一数，圈一圈，画一画。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从右数排第（ ），排第（ ）。 （3）前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。 （4）从右边起圈出3只小动物，把左边第3只小动物涂上颜色。 【答案】（1）7 （2）1；4 （3）5；4 （4） 【解析】 【分析】（1）数一数这列动物的数量即可。 （2）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，分清楚左右，然后从右数，一个一个数，数到羊和兔子分别是几就是第几。 （3）脸朝前，屁股朝后，分清前后，数一数乌龟前面动物的数量和狗后面的动物数量。 （4）一般情况下写字的手的一边是右边，和右相对的就是左边，分清楚左右，然后从右边数3个动物，把其圈起来，从左边数，一个一个数，数到3，把这只动物涂色即可。 【详解】（1）一共有（7）只小动物。 （2）从右数排第（1），排第（4）。 （3）前面有（5）只小动物，后面有（4）只小动物。 （4）画图略； 六、比一比，画一画。（6分） 14. 画，比多一个。 ____________________ 【答案】 【解析】 【分析】数一数的数量，然后根据比一个数多的数用加法计算，然后根据结果画出即可。 【详解】：4个 4＋1＝5（个） 画图略。 15. 画△，比少两个。 ____________________ 【答案】△△△ 【解析】 【分析】先数一数笑脸的个数，然后根据求比一个数少的数用减法计算出△的个数，然后画出来即可。 【详解】笑脸：5个 5－2＝3（个） 则画△如下： △△△ 七、看图解决问题。（24分） 16. 看图列式。 （只） 【答案】4＋1＝5 【解析】 【分析】根据图片可知：左边有4只小鸡，右边有1只小鸡，问一共有几只小鸡？用左边的数量加右边的数量即可。 【详解】4＋1＝5（只） 所以一共有5只小鸡。 17. 看图列式。 （支） 【答案】6－5＝1 【解析】 【分析】一共有6支笔，右边有5支，求左边盒子里有几支，用减法计算，即总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】6－5＝1（支） 左边盒子里有1支。 18. 看图写出两道加法算式和两道减法算式。 （只） （只） （只） （只） 【答案】5＋2＝7 2＋5＝7 7－5＝2 7－2＝5 【解析】 【分析】根据图片可知：总数量＝左边的数量＋右边的数量； 总数量＝右边的数量＋左边的数量； 右边数量＝总数量－左边的数量； 左边数量＝总数量－右边的数量。 【详解】5＋2＝7（只） 2＋5＝7（只） 7－5＝2（只） 7－2＝5（只） 19. 看图列式计算。 一共有（ ）本书，左边有（ ）本，右边有几本？ （本） 口答：右边有（ ）本书。 【答案】7；4 7－4＝3 3 【解析】 【分析】根据题意即可知道一共有几本书及左边有几本书； 再用书的总数量减去左边书的数量，求出差，就是右边书的数量。 【详解】由题意分析得： 一共有7本书，左边有4本， 7－4＝3（本） 口答：右边有3本书。 八、开放窗口。（10分） 20. 从左数，小汽车是第4辆。 （1）大树挡住了（ ）辆车。 （2）一共有（ ）辆车。 【答案】（1）2 （2）5 【解析】 【分析】（1）根据题意可知：小汽车是第4辆，往前数则是3，再往前是2、1，则大树挡住了2辆车。 （2）根据题意可知：小汽车是第4辆，后面还有1辆，则用小汽车的排位加上后面还有的数量。 【小问1详解】 大树挡住了（2）辆车。 【小问2详解】 4＋1＝5（辆） 则一共有（5）辆车。 21. 下面各种图形表示什么数？ 4－△＝△，△＋＝7，＋＝6，△＝（ ），＝（ ），＝（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 1 【解析】 【分析】4减去一个数，还等于这个数，也就是4可以分成两个相同的数，根据4的分解得出△代表得数；代入到△＋＝7中，根据和－一个加数＝另一个加数，计算出代表的数；再将代表的数代入到＋＝6，根据和－一个加数＝另一个加数，计算出代表的数即可。 【详解】4可以分成2和2，即4－2＝2，△＝2； 2＋＝7：7－2＝5，即2＋5＝7，＝5； ＋5＝6：6－5＝1，即1＋5＝6，＝1。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024－2025学年度第一学期一年级数学科期中质量监测 （时间：40分钟 全卷：110分） 1. 看谁算得又对又快。 4－3＝ 7－2＝ 3＋4＝ 5－3＝ 1＋4＝ 0＋5＝ 7－5＝ 6－2＝ 3－2＝ 4－4＝ 6＋1＝ 2＋2＝ 0－0＝ 5－0＝ 2＋4＝ 4＋0＝ 2. 照样子，圈一圈。 3. 数一数，写一写。 四、用心思考，正确填写。（36分） 4. 按顺序填数。 2 4 6 4 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5（ ）0 5（ ）7 2＋3（ ）7－2 2（ ）4 3（ ）6 6－5（ ）4－2 6. 在括号里填“＋”或“－”。 4（ ）3＝1 2（ ）3＝5 4（ ）4＝0 5（ ）0＝5 7. 和5相邻的两个数是（ ）和（ ）。 8. 比7小，比4大的数是（ ）和（ ）。 9. 在○里填上合适的数。 10. 在多的后面画“√”。 11. 在少的后面画“√”。 12. 小兰、小英、小明三人玩飞行棋，从起点出发，小兰在小英的（ ）面，小明在小英的（ ）面。（填前或后） 13. 数一数，圈一圈，画一画。 （1）一共有（ ）只小动物。 （2）从右数排第（ ），排第（ ）。 （3）前面有（ ）只小动物，后面有（ ）只小动物。 （4）从右边起圈出3只小动物，把左边第3只小动物涂上颜色。 六、比一比，画一画。（6分） 14. 画，比多一个。 ____________________ 15. 画△，比少两个。 ____________________ 七、看图解决问题。（24分） 16. 看图列式。 （只） 17. 看图列式。 （支） 18. 看图写出两道加法算式和两道减法算式。 （只） （只） （只） （只） 19. 看图列式计算。 一共有（ ）本书，左边有（ ）本，右边有几本？ （本） 口答：右边有（ ）本书。 八、开放窗口。（10分） 20. 从左数，小汽车是第4辆。 （1）大树挡住了（ ）辆车。 （2）一共有（ ）辆车。 21. 下面各种图形表示什么数？ 4－△＝△，△＋＝7，＋＝6，△＝（ ），＝（ ），＝（ ）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $