内容正文:
2024—2025学年度第一学期阶段性质量检测
八年级道德与法治试题
一、单项选择题(本题共20小题,每小题 1 分,共20分。每小题只有一个选项最符合题意,请将正确选项填涂在答题卡相应的位置。)
1.2024年4月,某市中学生收完山药挖土豆,自种自管自卖,真正实现“上知天文,下知地理”,这旨在引导中小学生
①树立劳动观念、珍惜劳动成果 ②在社会实践中养成亲社会行为
③提高学业成绩,减轻学习负担 ④积极参加公益活动
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
2.在家里,我们是父母的子女:在学校里,我们是老师的学生、同学的同学:在小区里,我们既是业主,也是邻居; 在祖国的大家庭中,我们是未来的建设者……这说明
①人的身份是在社会关系中确定的
②人们在社会交往中形成了各种社会关系
③在不同社会关系中,我们承担相同的责任
④在不同社会关系中,我们具有不同的身份
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.下图是某班“行走的思政课”活动路线图,根据路线内容推测,该活动主题应该是
A.走进社会生活,增强综合素养 B.参与社会实践,完善社会关系
C.感受世界巨变,创造精彩人生 D.遵守社会规则,维护社会秩序
4.研学旅行作为学校教育和社会实践衔接的有效途径,有助于同学们拓展视野,丰富知识,提升实践能力,加深与自然和社会的亲近感。这表明
A.中学生要放弃学业,早日融入社会
B.亲社会行为需要在社会实践中养成
C.服务社会能够获得他人的接纳与认可
D.融入社会是实现人生价值的唯一途径
5.淄博烧烤火爆“出圈”。从“大学生组团到淄博吃烧烤”到“烤炉小饼加蘸料,烧烤芡魂三件套”,多个话题在网络上热度窜升,让淄博成为“网红”城市。天南海北的网友专程坐高铁到淄博感受“不一样的烟火气”,烧烤店门前排起“大长龙”,也挡不住网友一定要撸串串的热情。这说明
A.网络促进民主政治的进步 B.网络改变人们交际方式
C.生活因互联网而丰富多彩 D.互联网扰乱社会正常秩序
6.观察下图的“网”字。网,本义指一种绳线织成的工具,人们用它进行捕鸟、捕鱼,十分便利; 后来还引申指像网一样的东西,一旦坠入其中,要受到限制和折磨。这启示我们
①网络丰富了我们的日常生活
②网络满足我们各方面的需要
③如果沉迷于网络,会影响学习和工作
④网络隐藏真实信息,扭曲了人际交往 “网”的甲骨文
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.移动互联网时代,人人都可以是“评论员”。面对大大小小的热点话题,在没有完全了解事情真相的情况下,如果未成年仅凭感觉或者表面现象想当然地发声,很多时候对此未见得准确。对此,做一名负责任的网络“评论员”,应该
①以理性的态度全面、辩证地看待问题
②培养创造热情,追求个性表达
③利用网络节约时间成本,提高效率
④加强独立思考,培养批判性思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.为了营造良好班风,八年级(4)班同学坚持每天撰写班级日志。针对日志内容,下列“改善建议”最合理的是
日期: 2024年10月27日
早上晨会,其他班级同学台上演讲时,班内几名同学在队伍内说笑;
课间,两位同学聊天玩闹用语不文明。
今天有其他老师来校参观,班级部分同学没有主动问好。
改善建议: 。
A.发掘生命力量 B.正确处理冲突
C.学会尊重他人 D.全面认识自我
9.陶行知说:“只有人中人,没有人上人,也就没有人下人。”以下最符合题意的是
A.心动不如行动 B.乐于助人,相互支持
C.竞争不忘合作 D.平等对待他人
10.如右图漫画主要启示我们
A.遇事要宽容,不斤斤计较
B.要文明有礼,态度谦和
C.学会换位思考,将心比心
D.要平等待人,消除矛盾
11.全国道德模范龚全珍说:“任何时候我们都不能忘记在党旗下发过的誓,要为共产主义事业奋斗一辈子”。这句话体现出龚全珍“珍”在
A.信守承诺、信念坚定 B.勤俭节约、艰苦朴素
C.淡泊名利、自尊自信 D.宽容他人、悦纳自己
12.随着人们生活水平的提高,旅游热情持续升温。让文明与美景一路相携相伴,是每名游客应该展现出来的文明素养。下来行为符合这一观点的是
A.拍照打卡、攀爬文物 B.主动礼让,用语文明
C.穿着舒适,不修边幅 D.插队购票,乘车霸座
13. “有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。某省持续推进“倡导有礼”省城文明新实践,让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为“有礼”
①是社会进步的唯一评价标准 ②容易赢得他人的尊重和认可
③规定了社会成员享有的权利 ④有利于促进社会的和谐稳定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.信用积分兑换活动,受到了村民积极响应。村民杨先生说:“今后我也要向诚信典型学习、多攒一些诚信积分,用实际行动做一个诚实守信的人。“用实际行动做一个诚实守信的人,就要做到
①树诚信意识,真诚待人、信守承诺 ②珍惜个人的诚信记录、大力弘扬诚信文化
③勇于承担过错,不逃避、不推脱 ④关爱弱势群体,热心帮助他人,将心比心
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
15.绘制图表、思维导图、示意图等可以帮助学生理解所学知识,明晰概念之间的关系。以下是八年级学生小丽绘制的图示,下列图示中正确的一项是
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.2023年3月 1日,最高人民检察院新闻发布会通报,近年来,未成年人犯罪有所增长,且呈现低龄化趋势。不满16周岁的未成年人犯罪从2018年4600多人上升至2022年8700多人,年均上升 16.7%。针对这一现象,我们应该
①杜绝不良行为,远离违法犯罪 ②有勇有谋,应对违法犯罪
③自觉遵章守法,防患于未然 ④树立法治意识,善用法律维权
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
17.未成年人检察工作白皮书(2022)》中显示,近年来校园暴力现象得到了较为明显的改善. 但2022年仍有271起校园暴力事件的当事人被批准逮捕。未成年人违法犯罪形势依然严峻,校园暴力问题不容忽视。对此,下列说法正确的是
①校园暴力是犯罪,必须接受处罚 ②未成年人犯罪不承担刑事责任
③我们要自觉遵纪守法,防微杜渐 ④我们要学会自我保护,及时求助
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.李某在网上捏造事实,无端诽谤多人,情节严重,造成恶劣社会影响。经公开审理,人民法院判处其有期徒刑两年。以下对李某的行为评价错误的是
A.李某的行为是缺乏规则意识的表现
B.李某的行为是缺乏网络媒介素养的表现,没有理性参与网络生活
C.李某的行为是违法行为,理应承担相应的法律责任
D.李某的行为只是 - 般违法行为,没有构成犯罪
19.某区人民检察院以徐某涉嫌投毒罪,向区人民法院提起公诉; 魏某与税务局干部赵某发生个人财产纠纷,于是向法院起诉赵某。上述两个案例中,诉讼的类型分别是
A.行政诉讼、刑事诉讼 B.民事诉讼、行政诉讼
C:刑事诉讼、行政诉讼 D.刑事诉讼、民事诉讼
20.八年级学生小红在网上连载自己的原创小说时无意中发现有人抄袭了自己的作品并在某著名文学网站上以原创名义进行发表。对此,小红可以采取的行动是
A.叫上朋友一起对抄袭者进行人身攻击
B.自认倒霉,忍气吞声
C.寻求法律援助,依法维护合法权益
D.与抄袭者直接争吵
非选择题(共30分)
二、情境分析与探究(本题共4小题,共30分。请将答案书写在答题卡相应的位置。)
21.情境一:鲁宁和妈妈在家通过电视观看了国务院总理答中外记者问的直播,了解了今年我国政府工作的基本思路和主要任务。
情境二:今年暑假期间小明参加夏令营,到知名农庄进行社会调查,了解了现代生态农业经营情况。
(1) 请说明鲁宁和小明分别了解社会生活的主要方式。除了以上方式,你还可以通过哪些方式了解和参与社会生活? (3分)
(2) 结合上述材料,请你谈谈了解社会、进入社会的重要意义。 (3分)
22.材料一:2023年9月23 日晚杭州第十九届亚洲运动会开幕,你有被主火炬点燃的瞬间惊艳到吗? 这是全世界首次“数实点火”,点火仪式号召上亿线上火炬手参与,让世界共享这一瞬间:开幕式上,运河古桥、琴棋书画、梅兰竹菊这些文化瑰宝与裸眼3D、AR数字穹顶等高科技结合,实现了技术与艺术的双向奔赴,天猫杭州亚运会官方旗舰店最高单日销售额近200万元,最高单日访客人次近15万;“我为亚运献一策”活动开启后,在官网邮箱、杭州通 APP 前屏、官方微信等平台广泛征求市民和社会各界的意见建议。
材料二:“清朗”系列专项行动是中央网信办开展的专项行动,“清朗-2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动关闭下架网站平台2000余个,网信部门将持续深化专项行动治理成效,确保整治工作取得扎实成效,为广大网民营造文明健康的网络环境。
(1) 说说材料一是如何体现“网络推动社会进步”的。(3分)
(2) 阅读材料 ..结合所学知识,为配合“清朗”系列专项行动,我们应该如何安全、合理使用网络,让主旋律充盈网络空间? (3分)
23.某市一所中学八年级(5) 的学生十分关注社会的发展。为此,他们准备开展以“维护社会秩序,遵守社会规则”为主题的学习探究活动
【活动一】同学们进行了一次调查,调查结果如表:
行为
闯红灯
公共场所吐痰
公交车上吵闹
公交车上抢座
比例
37%
33%
12%
19%
(1) 上述调查结果说明了什么? (2分)
【活动二】同学们收集了下面一则案例:中学生小强在影剧院观看电影时,兴奋之余,不禁手舞足蹈,引起周围观众的不满。观众制止他时,他却说:“这是我的权利和自由,我想怎样就怎样!”
(2) 请你对小强的观点进行评析。(3分)
【活动三】遵守规则我践行。遵守规则,需要全体社会成员的共同努力。为了引导同学们积极行动,大家发起了倡议:
(3) 遵守社会规则需要 。遵守社会规则需要 。(2分)
24.下面是初中生小丽同学生活中的经历或遇到的四个情景,请你运用所学知识,对其进行探究。
情境一:早晨,妈妈骑电动车送小徽忘了戴头盔,交警向妈妈示意靠边停车,并依据《安徽省电动自行车管理条例》对妈妈进行警告并处以罚款。
(1) 从违反法律的类别来看,妈妈的行为属于 违法行为。(1分)
骑行电动自行车还应遵守的交通规则有 。(1分)
情境二:在上午道德与法治课上开展的“时政播报”活动中,小徽向同学们介绍了 2022年12月 1 日正式施行的《中华人民共和国反电信网络诈骗法》。
(2) 从个人角度分析,这部法律的出台,有利于: 。(1分)
日常生活中的防诈指南有: 。(1分)
情境三:小明的爸爸与村委会签订了橘园承包合同,收获颇丰,有的村干部看着眼红想毁约。
(3) 小明的爸爸可以向人民法院提起 诉讼。(1分)
理由: 。(2分)
情景四:邻居小高开始还能遵守与父母的约定,上网只是完成作业,查阅资料。后来他发现同班同学都在打一款新游戏,遂开始打游戏、和网友交流聊天,后来一发不可收拾。开学后,他还沉迷于网络游戏,经常旷课去网吧。另外,他跟着不良青年学会了抽烟、赌博、打架斗殴。在一次打架斗殴中他失手把一名同学打成重伤,被法院判处有期徒刑4年。
(4)不良行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,作为未成年人,怎样加强自我防范,预防犯罪? (4分)
八年级道德与法治参考答案
一、单项选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
D
B
C
A
B
D
C
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
B
D
A
B
B
D
D
C
C
二、情境分析与探究(本题共4小题,共30分)
21. (1)①参与社区服务和公益活动;②阅读新闻报道或书籍;③参加社会实践课程。(3分)
(2)①增强社会责任感,提高解决实际问题的能力;②促进个人全面发展,提升综合素质。(3分)
22. (1)①促进了信息交流和共享;②加速了文化传播和技术应用的融合;③提供了新的经济机会和发展平台。(3分)
(2)①遵守法律法规,文明上网;②增强网络安全意识,保护个人信息;③积极传播正能量,营造良好的网络环境。(3分)
23. (1)上述调查结果说明了一部分市民对公共秩序和社会规则的认识不足,需要加强教育和宣传。(2分)
(2)①权利和自由是有限制的,必须在法律框架内行使;②个人行为应考虑到他人的感受和社会影响。(3分)
(3)①自我约束,自觉遵守;②监督他人,共同维护。(2分)
24. 情境一:(1)行政违法行为。(1分)骑行电动自行车还应遵守的交通规则有:①按规定车道行驶;②不闯红灯。(1分)
情境二:(2)有利于:①提高个人防范意识;②减少成为诈骗受害者的风险。(1分)日常生活中的防诈指南有:①不轻易泄露个人信息;②谨慎对待可疑电话和短信。(1分)
情境三:(3)民事诉讼。(1分)理由: ①依法签订的合同受法律保护;②任何一方不得擅自变更或解除合同。(2分)
情景四:(4)作为未成年人,预防犯罪应该做到:①树立正确的价值观和人生观;②避免接触不良社交圈;③学习法律知识,增强法治观念;④遇到问题及时寻求帮助。(4分)
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