河北省邯郸市肥乡区东漳堡镇中心校2023-2024学年三年级下学期期末试卷

来 畔 红 .... 地耳畔 般来 无架 K 耳畔: 耳畔 耳畔 CS 扫描全能王 3亿入那在用的日A2023-2024学年度第二学期期末教学质量检测 三年级语文试卷 考试时间:70分钟 满分:100分 四 四 五 六七 总分 得分 评卷人 一、小小书法家。请规范、工整地抄写下面的诗句。(2分) 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 得分 评卷人 二、字词积累与运用。(24分) 1.根据拼音,正确、工整地书写词语。(5分) biàn rèn (1)本册语文书丰富了我们的见识:了解了蜜蜂( )方向的 能力; shèjì (2)知晓了赵州桥在 )史上是一个创举 (3)神舟十五号载人飞船的成功飞行,创造了中国航天历史上一项又一 jì lu 项新的( ).航天员更是带领我们走进天宫课堂,去探索宇宙的奥秘 chéng feng pò làng wi dà 未来,我们将凝心聚力,( )让( )的祖国变 得更加美好。 2.下列加点的字注音完全正确的一项是( )。(2分) A.婴儿(yIng)鸡爪(zho) B.鱼() 铁描(miáo) C.伤痕(hén) 叨(láo) D.折腾(zhe) 嘀咕(dī) 三年级语文试卷第1页(共6页) CS 扫描全能王 3亿人郡在用的日痛Ap 3.下列词语中书写完全正确的一项是( )(2分) A.拨动 历害 扑腾 B.检查 缭望 咳嗽 C.走廊 蘑菇 束搏 D.前俯后仰 轻悠悠 麻烦 4.在带点字的正确读音下面画“V”。(4分) (1)有的玫瑰花开了两三半,有的还是花骨(g g)朵。 (2)这周丽丽待(dāi dài)在家里陪奶奶过周末。 (3)妈妈从背(bēi bèi)在后背(bei bèi)的书包里拿出雨衣。 (4)在动听的音乐(lè yuè)声中,我们感受着校园生活的快乐(1e yuè)。 5.下列词语搭配有误的一项是( )。(2分) A. 精美的图案 悄悄地绽放 舒展身体 B. 仔细地观察 轻微地摆动 改进缺点 C. 轻轻地掠过 款款地落下 遵循规律 D. 安静的角落 娇嫩的花瓣 灼伤皮肤 6.“爷爷买的西瓜味道真甜。”和这句话中加点词语的意思相同的一项是( ) (2分) A.这部电视剧越看越有味道。 B.爸爸炒的菜味道不错。 C.妈妈的拥抱是幸福的味道。 D.小明身上有一股难闻的味道。 7.将下面的成语填入句子中,恰当的一项是()(2分) 为了摸清敌人的底细,他独自一人打入敌人内部,这真是“ A.眼见为实,耳听为虚 B.不入虎穴,焉得虎子 C.兵来将挡,水来土掩 D.见善则迁,有过则改 8.下列没有语病的一项是( )(2分) A.我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。 B.接到“三好学生”奖状,高兴极了。 C.我把教室打扫得整整齐齐。 D.蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。 得分 评卷人 三、判断题,对的打“”,错的打“x”。(3分) 三年级语文试卷第2页(共6页) CS 扫描全能王 3亿人郡在用的日痛A 1.“这么小的书包怎么能用呢?”这句话的意思是“这么小的书包不能用”。 。( 2.“晚会上,同学们大显身手,有的表演小品,有的朗诵诗歌,有的跳起 孔雀舞.....”可以用“八仙过海-.-各显神通”来形容。 3.五月初五是我国一个传统节日-重阳节。 得分 评卷人 四、句子训练。(10分) 1.小鸟在枝头欢快地唱歌。(仿写句子) 2.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(缩写句子) 3.路途遥远,蜜蜂能够飞回来。(用上恰当的关联词语) 4.兔走触株,折颈而死。(用自己的话解释意思) 5.走在街上的,是来来往往、形态各异的人,有的骑着马,有的挑着担 有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(仿写句子) 得分 评卷人 五、积累展示。(每空1分,共20分) 1.半个学期的学习,我们积累了很多知识:中医的四种论断疾病的方法是指 _;“雅人四好”指的是 2.蜜蜂辨认方向靠的不是_ _,而是一种我们无法解释的 3.蔡伦改进了 ___;赵州桥是隋朝的__设计并参加建造的。 4.我们还学习了许多古诗:有描写黄鹂的诗句“独怜幽草涧边生, ”;有描写传统节日的诗句“ _,路上行人欲断 ,春江水暖鸭先知。”(《惠崇春江晚景》) 三年级语文试卷第3页(共6页) CS 扫描全能王 3亿人郡在用的日指Ap 5.书本中的“调色盘”:如毛的细雨由天上酒落着,千条万条的柔柳, ___,青的草,__,都像 _,形成了烂漫无比的春 天。(《燕子》)。 6.这地方的火烧云变化极多,一会儿_的,一会儿 的, 一会儿_ ,一会儿 _。(《火烧云》) 7.寓言中的“新发现”:《 》告诉我们不努力,抱着幸心理,指 望靠好运气过日子,是不会有好结果的;《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们; 不同的事物有,不能只凭 去判断事物的 得分 评卷人 六、阅读理解。(21分) (一)课内阅读。(10分) 不同的植物为仕么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、 湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强, 气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低 开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时。 便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播 花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 1.从文中找出下列词语的近义词。(2分) 紧密一( ) 稚嫩一( __ 适合一( 干爽一( ) 2.选文中画“__”的句子运用了__的修辞手法,生动形象的写出了昙 花的。(2分) 3.文中画”的句子是选段的关键句,根据关键句可以概括出该选段的大意 是: (2分) 4.读完选段,我们知道了不同植物开花的时间不同是因为 二 。(4分) (二)课外阅读。(11分) 系在风筝线上的..... ①在乡下,三月的轻风还残留着冬的寒意。我们这些颠跑在麦田里的孩子 摔打惯了,是不知道什么叫冷的。何况又常把嘻笑系在风筝线上,即便有些塞 意,也早被如火的童心融化掉了,让野气的笑声赶跑了。 三年级语文试卷第4页(共6页) CS 扫描全能王 3亿人那在用的扫描Ap ②我们偷偷找来薄竹蔑,且要绿皮的有韧性的,犹如女孩子绣花挑线一般仔 细。我们把竹蔑放到火堆上( ),再( )成弓和车轮似的几何形状, _ )在一起,用绳子( )好,就变成了形态各异的风筝的骨架。然后 几颗小脑袋抵在一起,吼吼嘹商量一阵,就各出心裁(cái)地用彩笔在糊好 的纸上勾勒一通,便给它们穿上了斑斓的衣衫。然后用大团大团的线做放线 一头系在风筝上,一头缠在线轮上。 ③好了!抬起你因做风筝而勾得酸了的头,开始放吧。!风筝!风筝!全是 风筝!这些大大小小造型生动的风筝,从辽阔的麦田里、连绵的大道旁、波光 闪烁的水塘边再再升起被底下幼稚的欢声笑语吹着,腾腾热气捧着。 悠悠飞向空中,去亲吻白云。好似争艳的鲜花,挂彩的气球。我们的心醉了。 ④时光如流水。虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每 牵着我的童年,我常想捡回那逝去的童年。 1.选择合适的动词填入文中括号里。(4分) 弯 系拼烤 2.联系上下文可以知道,第①自然段画线句中“如火的童心”指( ),“野 气的笑声指( )。(2分) A.孩子们身体很好,体温很高 B.孩子们活泼好动,不惧寒冷 C.孩子们笑得豪爽、自在 D.孩子们笑得粗鲁、狂野 3.根据第②自然段的内容,把制作风筝的流程图补充完整。(2分) 找竹 系缠放线 4.对第③自然段中画线的句子理解有误的一项是()。(1分) A.从句中不同的地点可以看出,乡下随处都可以是孩子们游戏的乐园。 B.从“吹”“捧”可知,风筝飞起要靠孩子们向上吹气、用手向上捧。 C.这句话写的是风筝再再升起、越飞越高,孩子们为此欢呼雀跃的场景。 D.想象画面,可以感受到孩子们快乐、激动的心情。 5.结合短文内容,如果用一个词语替换掉标题中的省略号,可以是 (2分) 得分 评卷人 七、快乐习作。(20分) 三年级语文试卷第5页(共6页) CS 扫描全能王 3亿人郡在用的日指Ap 未来是什么样子的?未来的汽车、房子、衣服、生活.....又会是什么样 子的?请你发挥想象,选择你感兴趣的一样东西,以《未来的》为题 写一篇作文。要求:想象合理,语句通顺,不少于200字。 三年级语文试卷第6页(共6页) CS 扫描全能王 3亿人那在用的目Ap