第三单元 珍爱我们的生命 过关检测-2024-2025学年新教材七年级道德与法治上册芸熙百分期末必刷卷（统编版2024）河南专版

河洛芸熙·期末考试必刷卷 面云腿 易书题谁题精用 共同体：②家是生命的居所，是心灵的港湾：3家不只是一 4.C解析依据题干可知，这些“最美家庭”用实际行动传 所房子，家里有亲人，家中有亲情；④家是我们的第一所学 校，是我们的修身之所。（一点即可，2分》 承着美好家风，是建设文明社会的优秀典范，②③说法正 (2)①中小学生要合理利用网络，不沉迷网络：父母对孩 确：①在材料中未体现，排除：社会主义核心价值观是当代 子多一份信任和理解，遇到问题先了解事实真相，再和孩 中国精神的集中体现，④说法错误，排除。故选C。 子沟通：亲子之间多通过沟通和交流的方式解决问题：等 6.D解析)根据题干，师生之间沟通交流、相互学习、共同 等。②中小学生要自觉地完成学习任务，把学习作为自身 进步，启示我们学生与老师交流互动，有利于老师更好地 责任：中小学生要多理解父母，体谅父母，意识到亲子之间 “教”，加强与老师的沟通，有利于构建良好师生关系，③④ 的代沟是客观存在的，尽可能避免逆反心理：父母要多与 说法正确；题干主要说明师生教学相长，并未体现“尊重不 孩子交流沟通，理解孩子，做孩子的榜样：等等。（各一点 同风格的老师”，①不符合题意：“才能实现”说法过于绝 即可.4分) 对，网络交流是师生交往的形式之一，②说法错误。故 (3)示例：每周给老家的亲人打一次电话：利用节假日回 选D 家探望亲人，跟他们团聚：分担家务，为父母分优：以力所 二、非选择题（共30分） 能及的方式在父母长辈过生日的时候给他们送去祝福：认 16.小郑的说法是错误的，他只顾自己学习的行为是缺乏主人 真完成自己的学习任务，不让父母操心：等等。（两点即 翁意识和集体精神的表现。(1分)①集体的事需要每个 可，4分) 人来分担，集体中设有旁观者，每个人都是集体的主人，我 (4)①注重家庭和谐，共建和谐社会：2注重家庭教育，营 们要树立主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能 造文明风尚：③注重优良家风传承，发扬中华民族传统家 (2分)②建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则.发 庭美德：等等。（一点即可，2分） 扬集体主义精神。当个人利益与集体利益发生冲突时，应 第三单元过关检测 把集体利益放在个人利益之上。(2分)③小郑努力完成 一、选择题（共30分） 学习任务，这是他的权利，也是他的义务。虽然他座位上 成速省泉 很干净，但班级卫生打扫不仅限于此。小郑应坚持集体主 题号12345678910 义，先帮助班级大扫除后再自行完成作业。(3分) 答案BCDDBADBCB 17.(1)例：推荐陈老师，理由：因为她有乐教爱生，甘于奉献 题号1112131415 答案BBCDA 的仁爱之心，有启智润心，因材施教的育人智慧。推荐吴 老师，理由：因为他有勤学笃行，求是创新的躬耕态度，有 易书题雄题精用 言为士则，行为世范的道德情操。推荐李老师，理由：因为 13.C解析遇到挫折，首先我们要及时调整自己的心态， 她有胸怀天下，以文化人的弘道追求，有心有大我、至诚报 理智面对挫折，然后冷静分析产生挫折的原因，并寻找正 国的理想信念。（推荐任一老师，理由合理即可，4分） 确的解决办法：积极采取行动，有效解决挫折，最终我们要 (2)①要承认老师之间在性格和教学风格方面的差异，接 在成功战胜挫折的同时增强生命的韧性，所以合理的路径 纳每位老师的不同，学习他们身上的优点：②尊重老师、礼 是③→①+④+②。故选C。 貌待师：③对老师的批评做到有则改之，无则加勉：④宽容 14.D解析》A项体现的是良好的内心体验：B项体现的是 老师的无心之过，用恰当的方式告知老师：⑤认真及时完 良好的社会适应能力：C项体现的是具有生命活力：D项 成老师分配的任务：等等。（三条即可，6分） “小放怀疑自己有焦虑症”应该寻求专业的治疗，网上查 18.(1)①在中国人心目中，家是代代传承、血脉相连的生活 询更会滋生焦虑。故选D 2 ●·七年级·道德与法治·上册 云腿 二、非选择题（共30分） 易书题雅题精用 16.①我们要树立安全意识，增强风险意识，不因好奇做一些 4.C解析》A,BD三项体现的是个人目标，价值的实现要 危险的事：②2滋养心灵，需要我门不断丰富自己的精神世 与国家、民族、人民的利益相结合：C项体现的是人生目标 界，要学知识，长见识；③我们要学习防护和急救的知识与 要同人类福祉相统一。故选C 技能，在紧急救护时可以争分夺秒：④我们要敬畏生命，关 6.D解析)“以责人之心责己，以恕己之心恕人”体现的是 爱他人生命，谨慎对待生命关系：等等。(8分) 责任心和宽容心：“黄沙百成穿金甲，不破楼兰终不还”体 17.郑郑的观点是错误的，是缺乏安全意识的体现。(1分)》 现的是爱国和牺牲精神：“不识庐山真面目，只缘身在此山 ①生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对 中”体现的是观察问题应客观全面：“千磨万击还坚劲，任 我们自由和生命安全的保障。我们要自觉遵守规则，对自 尔东西南北风”体现的是面对困境的积极态度。故选D。 身行为是否安全作出恰当评估。(2分)②安全与每个人 二、非选择题（共30分） 息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他16.小郑的观点是片面的，顺境和逆境是人生历程中两种不同 人。增强风险意识，居安思危，既是对自己的生命安全负 的境遇，对人生的作用都是双重的。他没有全面看待顺境 责，也是对家庭和社会负责。(3分)③作为中学生，我们 和逆境的作用，没有看清两者的关系。(1分)①顺境中的 要树立规则意识，了解生活中的规范要求。同时，增强风 有利因素，使我们更容易接近和实现目标。但顺境中的优 险意识，能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，并提高防 越条件也容易滋生骄傲，懈怠等不良心态，有时也会制约 个人发展。(2分)②生活中的逆境会磨砺人的意志，促进 范能力，掌握自救自护的方法。(2分)》 18.(1)生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我 个人的成长，但磨难过多也会打击个人自信，有时反而不 利于成功。(2分)③面对顺境，我们要有优患意识，时刻 们创造和享受一切美好的前提：中学生的安全关系者他们 保持谦虚谨慎的态度。面对逆境，不悲观，不言败，逆境就 的健康成长，关系着家庭幸福，关系着社会和谐安宁：加强 有可能转化为顺境。只要我们处优而不养尊，受挫而不短 安全教育知识普及有利于强化中学生的安全意识，提升安 志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。(3分】 全素养：完成作业是中小学生履行受数育义务的表现和要 17.(1)每一种职业都承担一定的社会责任，任何一项工作都 求，责任不容推卸：等等。（言之有理，两点即可，4分） 是社会存在和发展的需要，没有高低贵践之分。小丁想发 (2)①不到无安全设施、无救援人员的水域游泳：不熟悉 挥专业特长实现个人目标未能如愿，根据自已的兴趣爱好 水性不擅自下水施数：等等。(2分) 选择职业本无可厚非，但是他应该干一行、爱一行、精一 ②不在马路上骑车追逐：不闯红灯：佩藏头盔：等等。(2分) 行，频繁跳槽的行为是对自己和他人不负责任的表现，不 (3)①找校医是有必要的，因为校医是专业人士：(2分) 利于个人的成长和职业发展，会影响个人的前途和职业前 ②让伤者“凑合”着走到操场边休息不可取，容易造成二次 景。小丁应该立足当下，在踏实奋进中绽放人生的光彩。 受伤：(2分)③刚受伤就热敷也不可取，应该冰敷。(2分) (言之有理即可.4分》 第四单元过关检测 (2)示例：梦想职业：教师(1分) 一、选择题（共30分】 行动：学习科学文化知识，提高自己的专业水平，主动增强 吸速灯含幂 自身竞争力与适应能力，提高自己的道德修养：积极参加 实践活动，进行职业体验：树立职业理想，发扬劳动精神、 题号12345678910 实干精神：等等。（言之有理即可3分） 答案C 题号1112131415 18.(1)①三月，3月12日植树节，“植树造林，绿水青山就是 金山银山”：②六月，6月5日世界环境日，“垃圾分类，人 3还头 ●出促即买两因鼎阳 5.公交车上，我为怀孕的阿姨让座：吃午饭时，我隋答爷明天：大 下列有关露夜和函骤的说法你赞同的有 第三单元过关检测 课可我許生病的老年倒上一怀热水。在上述不同情境中 年臣人身体好，国尔察夜设什么大不了 2充足的膝尿是身体过桌的保障，起居有危才是正解 层时隆河结拿钟 “我”对捷人的共闻态度是 A,珍视自已的生命，食混他人的生命 ③身体是生命存在的根本，应当养成健康的生活方式 ,选择题5小题，每小装2分，共0分。下列每小箱的四个 尊重，关怀和馨得身边的每一个人 ④露夜可以枚松心情，港养心灵，应当敲围 选项中，只有一项是量符合题意的] 仁积极根行关爱他人的法定义务 九①到 B.①④ c.23 0.3④ 1,某中草开见了一系列活动： D,为地人库活，珍爱他人的生命 10.每逢节程日或双体H.很多同学喜欢约上三五个亲调虾友 6.2024年7月26日，受白风“格黄”影响.朝南，四川.陕西，江西 起投人大自然的杯泡，体玲和享受野外生活的乐趣，在野外 等地出现极演降用过程，引发送费和地质尖害，造成重大人员 活动时 ①不要在有高压电线的地方收风等，无人机等 体育节 销防流数流习 参观博物馆 伤亡，财线邻，究急管理邻再次强我4.乃亿元自盛炎害教炎 ②可以随意采摘第菇案和斯果，在山林里绪野休，肉中等 这些活诗体现的共月主题是 甚金，要求全力开观抢险较援，保障人民群众生命谢产安全和 ⑧深到雷电绿用，成尽快到用近的大柯下驿避并时打电求教 A.少年有梦，珍排青春 .爱护身体，港养心灵 社金大局稳定。对此你的盛受是 ④当道山体滑坡时，应向承直于带坡方向的两侧迅速海离 划法守法，遵守规期 D提高整祸，防微杜渐 L,党和政府蓝畏生命，竖将生命至上 A.①@ B.14 c.23 D.G 2.下列格警句与据示的道理对业正确的 压生命是有限的，要懂得及时行乐 11.小度事席喜玫运幼，2024年巴释奥运会期可，他常对半夜起 A光景不特人，须吏发成堂一生命是鞋特的 心每个生命都有其存在的价值和意义 来悄悄看比容，然后和同友哪天讨论比赛细节，第二天凡上 B.不经一善寒得什，怎得将花补鼻开一生金是不可道的 D,敏畏生金，只需要敏爱老人 两急忙迁河蓝球社参加值球菲练。一天，在训练时小聚突然 C人生天地可，若白骑之过激.氢然葡已一生分是有限的 7.从两对统鼻天鹅到现在的上百只，从2如多人的稿粉”到如今 丙最一黑，棒倒在娃。针对这种情况，下列说法正确的是() D.感年不重来，一目谁再晨一生合是有接域的 500多人的“天第护卫队”，郑州北龙湖志愿者日夜守候，演择 ①体是生命存在的根本，爱护练是一钟对生命鱼责的态度 3.人的生命是代代接敛的。精神生命业是不断传承的。下列情 看人与自驾和谐相处的相火大爱。这启发我们 2爱静身体应该养成健康的生活方式，起林有常，动静结合 况能准确体现生命传不关系的是 ①开发大白然并积极干布动物的紧辑 3我们要积服主动银炼身体，个寝应继婆坚持参知蓬球训练 工我的家乡在郑州市，我思做个常科技的新裂农民 2年重生物多样性.维护白然生态平侧 ④爱护H体应该美挂自已的身体状况，身体不适要及时就医 A.①23R①2qC.①3④DE31 2中国女核在国外穿汉服宜传中华文化，自信地告诉触人自 3从对自已生命的珍惜走向对自然的关怀 己是中风人 ④要等重并避循生命存在和发根的规律 12.我国每年心源性算死的人数有50多万，其中大部分发生在 怎我爸爸悬性吾尔装人，我妈妈是汉紫人，我是两个民熊友好 A,①2① n①24 C.X4 W24 医脱之外。在最住拉教时同的”黄会因分钟”内及时选行心 交往的见正 8当前不少公园里都缘建了塑收跑道，快人们跑步或健走。然 韩复苏，有很大概率能够挽救生命。郑州市已干224年起 格心韩复苏睛人中相体育考试项日。对（肺复苏，下到说法 ④程阅我家的族请，我看到了家族一代又一代生命的接绕 而，在跑道上最棒的人常常暑到闲扰，比如一些者客开阳意 正确的是 A.①2 E①2④ G①④ D2成④ 穿行，他们对快走堂左，慢走堂右”“健步道上车辆禁止转人” ①“心韩复苏”是重登的抢数方法之一，纳人中专符合索质教 4,某校初一学生以珍爱生命，确助湖术”为主墨召开班会，反响 零提示牌混而不见。这北人的行为，下列驼正确的是( 管的要求 热烈，翰龄各杆已见，以下同学的认识与屏会主题相一取的是 A.跑道属于公共设值，如何使用纯属个人自由 2只有通过现看栈频和请教专业人员才佳学习”心种复苏 从.生话中隆多·韩参”其实是对生合安全的保障 的相关技巧 ①小明：生命是崇高的，我幻惠兹畏生金，“ C公列的规定不具有幽科性，不莲守也尤所 3如果能拿程心脚复苏”的加识和技能.减不会在危机米时 小花：“生命是宝贵的，生金的价慎高于一切。“ D,面道是用来跑步或健走的，成禁止游客通行 束手无策 3小芳：“生角是可逆的，我们可以穿越到过去，” 9.《2024中国层民配健康白度书)显承.受访者中28%的人屏 ④”心事复苏“对学生中考体育成情很重要.不参加中考就没 ④小态：”生角是有限的，我门要热爱生金、热爱生活” 夜可喝聚时长不延过6小时%的人好联质量次佳。闲后”平 交要学了 A.12D B.3④0 C.2④ 1D12④ 均人照时间为033，“00后”大学生成为盘夜主力”，对此 A.D2 B.(ICD 0.23 D. 世七T上第3前共6风 二了过单元3 13.巴黎奥运会对于王楚饮面言，既是机遇，也是桃截。作为首 二，市进择题(3小题，其0分】 1B.《14分)自1996年起，表国确父辱年3月份最后一周的星期 次参赛的远手，他直接承扭起单打，盟哀，男圆三项比赛重 16.(s分}学完（珍爱我们的生介）这一单元后，儿位同学在一甚 一为全国中小学生“会全批智日”。“安全我首日”设立以表， 任，在男单比赛中风篇遗够止步3？烈，但面对同大的奥论 讨论有关生金的话西 中小学生安全教直超来施受到各方重视，但实际上近年来中 压力和白我质规，他投有选放弃，面是遇速调整心吉，将更 ◆小译：表奶钙转利牵让我。及复可我在外面要注意安金 小学生安量事故仍碳出不穷，今人世化 多精力投人到接下来的困从比赛中，他与队友井扇作成，凭 不要到有危径的地方纯 我校举办”强化安余意识，暑升发全素养”系列实践话 借出色的发军和款哭配合，取得会伸。逆风御：并非国然， ◆小关：表参观中国国家博物馆，感受裁国雨代文物减品的 动，请你参与并完成如下任务： 健美绝伦 《}学校到查发现，不少司学的安全量育家庭作业是家长代 面对推折粤难，合理的路径是 ◆小华：下雨天，一位柱着福状的另子突然侧地，我为他棵 数的，家长的理山是孩了这么忙，霉有时闻学这个”请你针 冷静分析原因，寻找解决办小法 伞，并花打“120”求 对这一现象对家进行劝诚：(4分) 2成功成灌挂折，增强生命切生 谈谈上述情爱给我们守护生角带来了率些启不 ③及时调整，心态，理胃直对挂折 ④果取积极行动，有效解决补折 A.①+3+24④ H1D4④周-2 C⑧一①一④一② D.8→④-+2+① 14良好的生金款态既需要健的身体，也看妻健康的心理。 现理目集是一韩县好面持续的心现状态。下列行为没有体现 (2)为帮助可学门摩摇安全常识，学校准备印发“中学生安全 健碳心理状态的是 手帮”，请你参与完善下表。(4分) A,看到中饵队拿到巴琴奥运会射击0米气步晚首金，小林 7,(8分》寒氧来格。学校为同学幻发救了一修寒氧安全疑示】 安全策城 安全提常 面对寒餐要崇，年说：“好不客马我个假，态会这名多限制 防棘瑞事故上下校郴意右走：不花格根间打间 无比喜悦.白餐感油燃面生 安全提示有坐用，真有尼脸我也不任啊” 着期小孔可信阳老家度假后能独自一人乘高铁返郑，小凡 防雨水事裁 为自己的算立感到所做 段期安金提示 仁个关晶个热爱生话的人.越学习上进，乐干交友，爱好广 1,不得进入营是准的舞骨、网吧￥ 防文谓事故 2严带晴焊托车和也动车上路，不表生◆法营运和有实全 泛，还对去束养境浪翼 感志粉交通工具 《3)在学？组的安全事哉应急处理极拟演练话动中，有下 ),小收怀疑自己有编虑症，常常在何峰上被索关干属虑密的 3.裁什途中不和隋生人指语，不接受隋生人还来的伦扬和水 面一个场景：看到一位月学刚限突然受伤，麻长小郑一边派 信总，看完后对号入压 人去我校医，一边扶伤青“凑合“看走到操场边休息，然后迅 15生命品一个逐新丰富的过程.有的人湾于发现和餐常生活， 建打来一盐热水，让他热虚一下，减轻疼痛。小年的处理是 让生命变得多密多彩：有的人缺乏生活目标，无所事事，在时 运用所学知识，请你对郑郑的观点进行佛对与分析 否得当？请你点评。(6分) 壳黄诸中生命日瓷空虚。下列行为中不属于丰富精神世界 的是 A,小率每天优违于手机等戏，不显意和使人交往 .小喜衣外出聚行，盛受不同地方的风土人情 C小翠擅长打玩运球，竖念在成末教附近的小期友们打球 D.小璞混看世界遗产名录，为北京中轴线”申遗成功而自豪 过单元3二0班的七中线上装·德算秀6深 道整法竹七年短上前●第5菜共多风 速带坠消工年楼需◆第华氧我门