专题11 名著阅读（课件PPT）-【中考总动员】2024年中考语文讲义（凉山专用）

专题11　名著阅读 2024凉山语文 目 录 1 聚焦凉山中考真题 2 “名著导读”知识梳理 1 聚焦凉山中考真题 (2023·凉山州) 名著阅读。(4分) 阅读下面从名著中摘录的文字，回答后面的问题。(4分) 于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危 险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前 进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个…… . . . 返回首页 专题11　名著阅读 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 1．以上文段选自名著《_________________》。(1分) 【解析】 根据“红军战士”“毛瑟枪”等内容可以判断出：选文出自《红星照耀中国》。 红星照耀中国 返回首页 专题11　名著阅读 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 2．结合语境，对选段中加点词语的表达效果做简要批注。(3分) 【温馨提示】　做批注是一种非常好的读书方法。阅读时，可以把自己的感悟、理解、评价等用简练的语言表达出来。 【解析】 首先分析加点词语的意思，接着分析写了什么内容，最后分析表现了什么精神。“一个个”的意思是一个接一个，描写的是红军战士踊跃报名当志愿人员的场面。“愿意冒生命危险”表现出红军战士不怕牺牲、英勇无畏的精神。 【答案】 “一个个”指一个接着一个，写出在征求志愿人员时，红军战士接连站出来的踊跃，展现出红军战士不怕牺牲、英勇无畏的气概。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 (2022·凉山州) 名著阅读。(5分) 初三某班召开以“名著中的奋斗精神”为主题的读书会，同学们收集了以下内容： A．《骆驼祥子》中祥子第三次丢车后的表现 B．《钢铁是怎样炼成的》中保尔修建铁路时的表现 C．《简·爱》中简·爱在洛渥德学校学习、生活的表现 1．收集的内容中，最不能体现奋斗精神的一项是(　　)(3分) 【解析】 《骆驼祥子》中，祥子第三次失去车后就变了，染上了抢生意、抽烟、喝酒和赌博的毛病，干活也不像以前一样拼命了。 A 返回首页 专题11　名著阅读 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 2．从收集的内容中任选一项，结合具体情节，简要分析人物的奋斗精神。(3分) 【解析】 本题中A项内容不能体现奋斗精神，因此可选择B、C两项中的保尔和简·爱的经历和表现来分析作答。 【答案】 示例一：保尔在修建铁路时，匪患、疾病和饥饿威胁着他，但他仍意志坚定地忘我工作，并在朱赫来的影响下，积极向上，努力成长。示例二：简·爱在洛渥德学校学习、生活时，经常挨饿受冻、挨打罚站，甚至独自陪伴朋友的离世，但她顽强不屈，追求自尊、自强。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 (2021·凉山州) 名著阅读。(4分) 小说《骆驼祥子》描写了一个普通人力车夫的一生，主人公祥子最大的梦想是拥有自己的洋车。他凭借自己的力气挣钱养活自己，他老实、勤劳、坚忍。然而在当时的社会条件下，他的希望一次又一次破灭，他与命运抗争以惨败告终，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。 请结合你的阅读体验谈谈是什么导致了祥子的悲剧命运。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 【解析】 祥子走向堕落有个人方面的原因，也有社会方面、他人的原因。首先，黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因，他不可能凭一个人的力量与这个社会抗衡，只能成为这个病态社会的牺牲品。其次，他人的影响也是造成祥子悲剧人生的另一原因。虎妞、小福子、高妈等，都在祥子悲剧人生的形成过程中扮演了不同的角色。再者，祥子自身性格的双重性、堕落性、劣根性是一个无法回避的因素。 【答案】 祥子“三起三落”的个人命运；与他相关的周围人物的命运对他的影响(如小福子的死、老马的死等)；“恶魔般”的社会制度本身；人性冷漠。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 总目录 样题1 样题2 样题3 2 “名著导读”知识梳理 一、朝花夕拾　(七年级上册) 【读书方法指导——消除与经典的隔膜】 ①读经典作品，会丰富我们的人生感受和经验。 ②读经典作品，可以帮助我们思考许多人生问题。 ③读经典作品，更有利于文化积累，让自己的思想与大师们联网接轨。为消除与经典的隔膜，可以查阅作者传记资料或相关评论，了解作者作品的一些情况，或者观看相关的影视作品，注意课内外学习的沟通。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 鲁迅(1881－1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国现代作家，无产阶级文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。 作品主题 本书是鲁迅的一部回忆性散文集，原名《旧事重提》。作品记述了作者童年的生活和青年时求学的经历，追忆难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情；在夹叙夹议中，表现出对反动派、守旧势力的抨击和嘲讽。作品既饱含温情与童趣，又有对人情世故的洞察。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 艺术特色 ①文章有的侧重写人，有的侧重记事，有的侧重议论或记事兼具议论，综合运用记叙、描写、抒情和议论多种表达方式。 ②作者擅用反讽手法，在叙事中反话正说，常有“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。 ③摄取生活中的小细节，以小见大，生动展现了清末民初中国社会的状况与风气。 ④作者在文中常用对比手法。如《狗·猫·鼠》中，作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成对比；《五猖会》中，通过“我”前后心境的对比表达对封建教育的反感和批判。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【作品梳理】 第一类：侧重写人——挖掘普通人身上朴实、善良、高尚的情操。 篇目 主要内容及主题 《阿长与〈山海经〉》 通过记叙“我”儿时与保姆长妈妈相处的几件事，着重写“我”对长妈妈的感情变化，刻画了一位迷信、唠叨、“满肚子麻烦的礼节”，但善良、朴实、乐于助人的中国劳动妇女形象。因她寻购、赠送给“我”渴求已久的绘图《山海经》，“我”对她充满了尊敬和感激之情。表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 篇目 主要内容及主题 《藤野先生》 记叙作者在日本留学期间的学习生活和决定弃医从文的思想变化。文章突出记述了日本老师藤野先生严谨认真、和蔼可亲、不拘小节、没有民族偏见、平等待人的高尚品格。通过“讲义事件”和“幻灯片事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的原因。表达了对藤野先生深切的感激和怀念之情。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 篇目 主要内容及主题 《范爱农》 记叙在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段：①同乡会争执，初识范爱农，表现出范爱农的倔强耿直。②酒楼叙旧，表现出范爱农找不到革命之路的苦闷。③报馆案风波，革命令人失望，范爱农陷入更凄苦的境地。描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇。④酒醉落水淹死，“我”疑心他是自杀。刻画了觉醒的知识分子范爱农倔强耿直、愤世嫉俗、有责任心的人物形象。表达了对旧民主主义革命的失望和对这位正直、倔强的爱国者的同情与悼念。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 第二类：侧重记事——记叙作者童年和少年时期的生活片段，表达了作者对旧日美好生活的眷恋及对旧礼制的批判。 篇目 主要内容及主题 《五猖会》 记叙儿时要去看五猖会，想到难得一遇的如此盛大的庙会， “我”兴奋不已。正要出发，父亲却命令“我”背书，背不 出，就不准去看会，一盆冷水把“我”的兴致全浇灭了。待 “我”读熟，在父亲面前“梦似的”背完，对去“看会”已觉索然无味了。揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 篇目 主要内容及主题 《无常》 描述儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”、爽直而公正的形象之所以受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。用阴间讽刺人间，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣尖锐的讽刺。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 篇目 主要内容及主题 《从百草园到三味书屋》 记叙了作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程。第一部分写在 “我的乐园”百草园中的游戏，如拔何首乌弄坏泥墙、抓鸟雀等；第二部分写“我”长大了，不得不离开百草园到三味书屋去读书，记叙在三味书屋严格但不乏乐趣的生活，如读书时画《荡寇志》和《西游记》的绣像。揭示儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育之间的尖锐矛盾，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。含蓄而深刻地批判了腐朽的封建教育制度及其对儿童身心发展的束缚，表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 篇目 主要内容及主题 《琐记》 记叙作者为了寻找“另一类人们”而到南京求学的一段生活 经历。作品先描写了邻居衍太太帮小孩子隐瞒玩闹，又怂恿 “我”去偷母亲的首饰卖钱的事；后描写了作者在南京“雷电学堂”求学时，看到江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论时的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景。歌颂了“不满现状”的革命青年形 象，表现出探求真理的强烈欲望。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 第三类：侧重议论或记事兼议论——以议论为中心，穿插童年时的生活经历和感受，主要目的是讽刺和批判旧道德。 篇目 主要内容及主题 《狗·猫· 鼠》 首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段；然后作者说明自己“仇猫”的原因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代自己“仇猫”的原因：①猫对自己抓到的猎物，总是玩弄够了才吃下去；②“猫”与狮虎同族，却天生媚态；③嗥叫声令人心烦；④作者以为自己饲养的隐鼠被猫吃掉了(其实是被长妈妈一脚踏死的)。作者选取“猫”这一形象，尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 篇目 主要内容及主题 《二十四孝图》 从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受。作品着重描写了“我”阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋 儿”时的强烈反感，斥责这类封建孝道不顾人的性命，将 “肉麻当作有趣”“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以尖锐的抨击，同时也揭露了封建孝道的虚伪和残酷。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 篇目 主要内容及主题 《父亲的病》 文章回忆了少时为父亲求医治病的情景。父亲因得了水肿而求医，却被庸医陈莲河等人耽误病情而去世，体现了庸医的无能。他们明知道病已经没法治了，还故意蒙骗，开一些像“败鼓皮丸”之类的药，其实就是故弄玄虚、坑人钱财。作品批判了庸医害人，揭示了这些庸医故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【人物形象】 分类 人物 性格特点 相关情节 女性形象 长妈妈 迷信、唠叨 《阿长与〈山海经〉》：初一要吃福橘；人死了要说“老掉了”。 多事、愚昧无知、不拘小节 《阿长与〈山海经〉》：喜欢切切察察；睡相不好，在床上摆一个“大”字； 给“我”讲“长毛”的故事。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 分类 人物 性格特点 相关情节 女性形象 长妈妈 乐于助人、爱孩子、善良纯朴 《阿长与〈山海经〉》：给“我”买来《山海经》。 《从百草园到三味书屋》：给“我”讲美女蛇的故事。 《五猖会》：和母亲、工人一块等“我”背书。 愚昧无知、笨拙 《狗·猫·鼠》：踩死了“我”的隐鼠，让“我”以为隐鼠是被猫吃掉了。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 分类 人物 性格特点 相关情节 女性形象 衍太太 自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏、表里不一、爱搬弄是非、坏心眼 《琐记》：怂恿孩子们吃冰；鼓励孩子们 “打旋子”，孩子摔倒了又推卸责任；给 “我”看不健康的画，挑唆“我”偷母亲的首饰卖钱并散布谣言，迫使“我”离开故乡，去异地求学；对别人家的孩子使坏，对自己的孩子却严格要求。 《父亲的病》：在父亲弥留之际，让“我”在一旁大声呼喊父亲，增加了父亲临终时的痛苦。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 分类 人物 性格特点 相关情节 老师 寿镜吾 严厉、和蔼、方正、质朴、博学 《从百草园到三味书屋》：“我”向他询问“怪哉”的事情，他脸上有些怒色；循序渐进地教“我”读书；学生们跑到书屋后面的园里玩耍，耽误了上课的时间，他并没有严惩。 藤野 先生 不拘小节、没有民族偏见、严谨认真、平等待人、和蔼可亲 《藤野先生》：关心“我”的学习，纠正“我”讲义上的错误；惋惜“我”不再学医，送照片给“我”。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 分类 人物 性格特点 相关情节 尊长 父亲 专制严格、不近人情 《五猖会》：利用“我”爱玩的天性，在 “我”兴高采烈要去看“五猖会”时勒令 “我”背书。 庸医 陈莲河 狡猾、道貌岸然、贪婪、谨小慎微 《父亲的病》：开滑稽的药方，如“原配蟋蟀一对”“平地木十株”“败鼓皮丸”等；自己治不好病，让人信迷信，说“也许是前世的事”，继续招摇撞骗。 同乡 范爱农 倔强耿直、愤世嫉俗、负责任 《范爱农》：反对拍发电报，看光复的绍兴。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【专题探究】——鲁迅的儿童教育观念 1．不压抑儿童天性：《从百草园到三味书屋》中，他翻断砖，按斑蝥，因好奇拔何首乌而弄坏泥墙。被送入最严厉的书塾里，感伤地大呼“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”即使到了书塾，也能在后面寻到一个小园。也正是因为如此，鲁迅才会在《五猖会》中感叹儿童的天性不可磨灭。表达了应尊重孩子爱玩的天性，保护孩子乐学的天性的观点。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 2．要读适龄的书：在《二十四孝图》里，鲁迅讽刺“孝子们”的迂腐傻气，譬如“陆绩怀橘”说明做孝子也是容易的，只要“阔人”请吃饭便偷藏橘子，并大言不惭是送给母亲的；“卧冰求鲤”唯恐儿童效仿，引发性命之虞，质疑了传统的孝道教育。 3．提倡乐学：在《阿长与〈山海经〉》中，“我”常常去叔祖的书斋看书，随着自己的兴趣，既看了“制艺和试帖诗”，也看了“许多名目很生的书籍”，而且还有模有样地评出了自己最爱看的一本。这种读书方式与私塾、家庭教育中的方式完全不同，非但没有反叛、害怕，反而是主动地找书阅读。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 二、西游记　(七年级上册) 【读书方法指导——精读和跳读】 精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想；跳读则是主动地舍弃、有意地忽略，以求更高的效率。这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。精读就是细读、精思、鉴赏。跳读可以跳过与阅读目的无关或自己不感兴趣的内容，也可以跳过某些不甚精彩的章节。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 吴承恩，字汝忠，号射阳居士，又称射阳山人，明代小说家。 内容梗概 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。主要记述了唐僧师徒四人西天取经的故事，他们一路历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，历经九九八十一难，最终取得真经。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 作品主题 赞扬了孙悟空等人不畏艰难险阻、百折不挠的可贵精神，深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶级的昏庸残暴，表现了惩恶扬善的主题，寄托了作者关于社会与人生的理想。 艺术特色 ①善于叙说故事；②善于塑造人物形象；③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张；④具有浓郁的喜剧色彩和诙谐气氛。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【取经路线图】 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【章回介绍】 章回结构 相关内容 第一部分 (第一至七回) 　　东胜神洲傲来国的花果山顶上，一仙石孕育出一石猴。石猴在所居涧水源头寻到名为水帘洞的石洞，被群猴拥戴为王，遂称“美猴王”。又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。受一老猴指点，下山学习长生不老之术。在西牛贺洲得到菩提祖师指授，得名孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 章回结构 相关内容 斗云。回花果山后，剿了混世魔王，夺了一口大刀，后闹龙宫讨得如意金箍棒(定海神针)，闯地府强销猴属在生死簿上的姓名。玉帝派人捉拿，太白金星提议招降诱骗，于是悟空被招上天，任弼马温一职。后得知官职低微便重回花果山。两独角鬼王来道喜，得知此事后，一个鬼王提议他做“齐天大圣”，孙悟空称好，便置旗并自此自称“齐天大圣”。玉帝派人捉拿不成，太白金星再次建议招悟空上天。悟空管理蟠桃园，吃 第一部分 (第一至七回) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 章回结构 相关内容 尽大桃。得知王母要开蟠桃盛会却没请他后，喝光仙酒，吃了太上老君所炼的九转金丹，逃回花果山。玉帝派托塔天王、木叉、二郎神等与悟空大战，太上老君在天观战，丢下金刚琢，击中悟空。悟空被押回天界，玉帝传旨处死。太上老君将其投入炼丹炉，使其炼成火眼金睛，悟空跳出八卦炉，大闹天宫。(八卦炉中逃大圣)玉帝请来如来佛祖，降伏悟空，将其压在五行山下。(五行山下定心猿) 第一部分 (第一至七回) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 章回结构 相关内容 　　如来因南赡部洲贪淫乐祸，多杀多争，派观音菩萨去东土寻找取经人，前往西天取经，劝化众生。观音菩萨在流沙河、云栈洞、五行山分别度化沙悟净、猪悟能、孙悟空三人，将来做取经人的徒弟，又度化白龙给取经人做脚力。(如来说法、观音访僧)唐太宗开科取士，海州陈光蕊中状元，被丞相之女殷温娇的绣球打中，做了佳婿。但在江州上任途中被贼艄刘洪、李彪谋害。殷温娇产下一子，抛流江中，被金山寺和 第二部分 (第八至十二回) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 章回结构 相关内容 尚法明所救，取名江流，江流十八岁受戒，法名玄奘。法明长老诉其身世，玄奘寻见母亲，后径往京师，找外祖诉冤，刘洪被处以极刑。陈光蕊还阳。玄奘入洪福寺继续修行。(唐僧出世)泾河龙王因赌卦少降雨水，触犯天条当斩，求唐太宗救命。丞相魏征梦斩泾河龙王，太宗之魄被追入阴司对证，还生后建“水陆大会”，请玄奘主行法事，开演诸品妙经。观世音显像，点化玄奘去西天取真经。(观音显像化金蝉)唐太宗封玄奘为“御弟圣僧”，赐号“三藏”。唐僧出关西去。 第二部分 (第八至十二回) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 章回结构 相关内容 　　唐三藏西行，出离边界即落入魔洞，得太白金星解 救。在五行山揭去如来的压帖，救出悟空，赐号行者。(心猿归正)悟空打死强盗，唐僧抱怨，悟空一怒而去。观世音化身老母，给唐僧一顶嵌金花帽，一道紧箍咒，骗悟空戴上嵌金花帽，金箍紧紧勒在头上，生了根，以此约束悟 空。后在鹰愁涧收白龙马，降伏从观音院窃走袈裟的熊罴怪(祸起观音院)，在高老庄收服猪悟能(计收猪八戒)，唐僧 第三部分 (第十三至 一百回) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 章回结构 相关内容 赠其别号“八戒”。在黄风岭遭到黄毛貂鼠精(黄风大王)暗 算，悟空请须弥山灵吉菩萨降伏此怪(黄风岭之难)。流沙河收悟净，黎山老母、普贤、文殊、观音四圣试禅心。途经万寿山五庄观，大闹五庄观。在白虎岭，三打白骨精，唐僧误以为悟空打死好人，赶走了悟空。在黑松林，唐僧被黄袍怪拿住，八戒义激美猴王，收了怪物，继续前行。在平顶山莲花洞，斗金角大王、银角大王，屡经磨难，降伏 第三部分 (第十三至 一百回) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 章回结构 相关内容 二怪。在乌鸡国除妖，火云洞大战红孩儿，黑水河遇鼍 龙，车迟国斗法，通天河遇阻，请来观音收服妖怪。金 山青牛精作恶，被太上老君收服。途经女儿国，蝎子精淫戏唐三藏，被昴日星官收服。后悟空在路上打死强盗，又被师父赶走，六耳猕猴变作悟空模样，抢走行李，让小妖假扮唐僧师徒，欲骗取真经。真假美猴王相斗，最后如来识破假悟空，悟空将其打死，回归取经队伍。(真假美猴 第三部分 (第十三至 一百回) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 章回结构 相关内容 王)在火焰山，悟空三调芭蕉扇。祭赛国扫塔辨奇冤。后误入小雷音寺，朱紫国降妖、盘丝洞受难、大战狮驼岭、比丘国收妖、三探无底洞、劝善灭法国、隐雾山除豹子精、凤仙郡求雨、传艺玉华州、金平府除犀牛怪、天竺收玉兔、地灵县救寇员外、遇二仙收人事，最后取得真经，返归东土。 第三部分 (第十三至 一百回) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 章回结构 相关内容 山，悟空三调芭蕉扇。祭赛国扫塔辨奇冤。后误入小雷音寺，朱紫国降妖、盘丝洞受难、大战狮驼岭、比丘国收妖、三探无底洞、劝善灭法国、隐雾山除豹子精、凤仙郡求雨、传艺玉华州、金平府除犀牛怪、天竺收玉兔、地灵县救寇员外、遇二仙收人事，最后取得真经，返归东土。 第三部分 (第十三至 一百回) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【人物形象】 1．唐僧(师父) 人物辨识 别名：金蝉子　外貌：相貌轩昂、丰姿英伟　武器：九环锡杖　技能：紧箍咒 称号由来 江流(金山寺法明和尚所取)→玄奘(十八岁受戒所得法名)→唐僧(唐太宗所封，“御弟圣僧”)→三藏(唐太宗所赐法号)→旃檀(zhān tán)功德佛(佛祖册封) 典型情节 圣僧恨逐美猴王、四试圣禅心、尸魔三戏唐三藏、取经女儿国 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 性格特点 正面评价：①崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前。②慈悲善良。 反面评价：①易信谗言、好坏不分。②迂腐。③胆小怕事。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 2.孙悟空(大师兄) 人物辨识 别名：孙行者(行者)、齐天大圣、美猴王　武器：如意金箍棒 外貌：毛脸雷公嘴、孤拐面、火眼金睛、头戴金箍、一身黄毛 技能：七十二般变化、筋斗云、火眼金睛 称号由来 美猴王(因带领群猴进入水帘洞而成为众猴之王，群猴称之为 “美猴王”)→孙悟空(学艺时菩提祖师所取)→弼马温(天界所封官职)→齐天大圣(大闹天宫前自封，天庭被迫承认)→孙行者(唐僧所取)→斗战胜佛(佛祖册封) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 典型情节 大闹天宫、计收猪八戒、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇 性格特点 正面评价：①桀骜不驯、敢于反抗压迫。如：大闹天宫。 ②不怕困难、无所畏惧、敢作敢当。如：三调芭蕉扇、计盗紫金铃。③爱憎分明、正直无私、聪明机智、疾恶如仇。如：三打白骨精。 反面评价：①好胜心强、喜欢搞恶作剧。如：车迟国斗法。②滥杀无辜。如：第五十六回中为救师父，悟空打杀了两个强盗。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 3.猪八戒(二师兄) 人物辨识 别名：悟能、呆子　外貌：猪头人身、獠牙、长鼻大耳、身粗肚大　武器：九齿钉耙　技能：三十六变 称号由来 天蓬元帅(在天宫掌管天河兵马时的官职)→猪刚鬣(liè)(错投猪胎，嘴脸与猪相似)→猪悟能(菩萨为其摩顶受戒时所取)→猪八戒(为让其继续戒五荤三厌，唐僧给他起了个别名“八戒”)→净坛使者(佛祖册封) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 典型情节 高老庄招亲、醉酒戏嫦娥、智激美猴王、宝象国捎信救公主、四试圣禅心 性格特点 正面评价：①善良憨厚、聪明机智。如：义激美猴王。②知错就改。③战斗勇猛，与敌斗争从不屈服，是孙悟空斩妖除怪不可缺少的帮手。 反面评价：①对取经事业缺乏坚定意志，遇到困难就要散伙回家。②喜欢搬弄是非。③贪恋女色。④贪吃贪睡，爱占小便宜。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 4.沙僧(三师弟) 人物辨识 别名：悟净、沙和尚　外貌：红焰发、圆眼、不黑不青蓝靛脸、脖戴九个骷髅　武器：降妖宝杖 称号由来 卷帘大将(在天庭时的官职)→沙悟净(观音点化后所赐法 号)→沙僧(下凡后因为在流沙河为妖，以河为姓，所以姓“沙”。后来唐僧见他落发后的模样颇有和尚之风，因此给他取了别名“沙和尚”，简称“沙僧”)→金身罗汉(佛祖册封) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 典型情节 流沙河遇险、怒打假悟净、大战青龙山、计闹豹头山 性格特点 正面评价：①忠厚诚恳、任劳任怨、正直无私、忠贞不贰。②知错能改，有向善之心。③意志坚定。④秉性善良。 反面评价：逆来顺受，不会反抗。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 5.白龙马 人物辨识 别名：敖烈　外貌：浑身雪白　武器：银枪　相关地名：鹰愁涧 称号由来 敖烈(西海龙王三太子)→白龙马(误食唐僧坐骑白马，后被观音菩萨点化，变作白龙马)→八部天龙广力菩萨(佛祖册封) 典型情节 鹰愁涧点化白龙马、宝象国智斗黄袍怪 性格特点 正面评价：①任劳任怨，不辞劳苦。②赤胆忠心，关键时刻能挺身而出。③知错能改。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【经典情节】 情节 内容概述 人物形象 大闹天宫 (第五至七回) 孙悟空因王母娘娘的蟠桃盛会没有请他而大闹瑶池，又偷吃了太上老君的金丹，带着仙酒，回花果山与众猴摆开了仙酒会。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空。孙悟空中了太上老君的暗算，不幸被擒，被送进八卦炉，结果炼成了火眼金睛。于是，孙悟空奋起反击，把天兵打得落花流水，玉帝只好派人请来如来佛祖，如来佛祖把悟空压在五行山下。 孙悟空：敢于反抗压迫、敢作敢当、桀骜不驯、无所畏惧 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 大战流沙河(第二十二回) 师徒三人来到流沙河畔，猪八戒执九齿钉耙与河妖三次相斗，均不能取胜，孙悟空虽智计百出，却也无可奈何，直到观音菩萨相助，方得渡河。后经菩萨点化，那河妖才认唐僧为师，共去西天取经。此河妖原为天宫玉皇大帝的卷帘大将，即沙僧(沙悟净、沙和尚)。 沙僧：勇猛、细心能忍、知错能改、有向善之心 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 四圣试禅心(第二十三回) 为试探师徒的禅心是否坚定，四位菩萨(黎山老母、观音、普贤、文殊)化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，孙悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，只有猪八戒动了凡心。四圣用“撞天婚”戏弄猪八戒，最后猪八戒被四圣设计用珍珠汗衫捆住，绑在树上。 唐僧、孙悟空、沙僧：严守戒律、立场坚定 猪八戒：贪恋女色、取经意志不坚定 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 三打白骨精(第二十七回) 唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精白骨夫人想吃唐僧肉，又惧怕唐僧身边的徒弟，因此她先后三次分别变成村姑、寻找女儿的老妇及老翁来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都被孙悟空的火眼金睛识破。孙悟空三次棒打白骨精，前两次被她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下终于杀了这个妖怪，让她现出了原形。但唐僧却不辨是非，反而责怪孙悟空滥杀无辜，将其赶回了花果山。 孙悟空：机智过人、疾恶如仇 唐僧：有时贤愚不分、好坏不辨 猪八戒：爱挑拨是非、贪恋女色 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 义激美猴王(第三十一回) 悟空被逐后，唐僧、沙僧落入黄袍怪之手，八戒只好前往花果山向悟空求助。八戒想隐瞒师父遭难的实情，谎称师父想念悟空，被悟空识破；后八戒用激将法，谎称妖精咒骂悟空，激怒悟空，促使悟空重出花果山，救回师父。 猪八戒：忠勇善良、不失聪明才智 孙悟空：难舍师徒情、重名声 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 智擒红孩儿(第四十至四十二回) 红孩儿用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧掳走，并口喷三昧真火烧得悟空、八戒落荒而逃。悟空请来龙王洒下雨水，反被烧伤。八戒去请观音，被红孩儿假扮观音捉去，最终悟空请来真观音，用莲花宝座降伏红孩儿，观音收红孩儿做了善财童子。 孙悟空：无所畏惧、不屈不挠 红孩儿：诡计多端、胆大妄为 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 车迟国斗法(第四十五回至四十六回) 车迟国国王命唐僧等人与虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙斗法。虎力大仙先登坛作法，招来风、云、雾诸神和四海龙王，被孙悟空使法力阻住，无雨降下；孙悟空作法，风雷大作，暴雨倾盆。又赌高台坐禅，虎力大仙变出臭虫咬唐僧，孙悟空变成蜈蚣叮虎力大仙，使他跌下高台。后又赌猜柜中之物、赌利刃砍头、赌剖腹心、赌油锅洗澡等，孙悟空使计，三大仙皆输。 孙悟空：机智过人、神通广大、喜欢搞恶作剧 三大仙：丑陋、低能、滑稽 车迟国国王：昏庸懦弱、不辨是非 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 真假美猴王(第五十七至五十八回) 唐僧因孙悟空打死拦路强盗，再次把他撵走。六耳猕猴趁机变作孙悟空模样，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、猪八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。真假孙悟空从天上杀到地下，最后如来佛使假悟空现出原形。孙悟空气愤不过，将其打死，又回到唐僧身边。 孙悟空：疾恶如仇、不屈不挠、敢于斗争 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 三调芭蕉扇(第五十九至六十一回) 唐僧师徒四人被火焰山所阻，孙悟空问牛魔王的妻子铁扇公主借芭蕉扇(一调)。铁扇公主因其儿子红孩儿被降，恼恨地扇走了孙悟空。后来孙悟空变成虫子，随着茶水进入铁扇公主的肚子，迫使铁扇公主答应借扇，但孙悟空拿到的却是假扇，火越扇越大(二调)。孙悟空又心生一计，变成牛魔王的样子，骗取真扇，却又被牛魔王变成的猪八戒骗了回去。孙悟空无奈，请来托塔天王和天兵天将降伏了牛魔王，借到芭蕉扇，扇灭了火焰山的火，过了火焰山(三调)。 铁扇公主：狡猾奸诈、具有强烈的复仇意识、倔强泼辣 牛魔王：阴险狡诈 孙悟空：机智勇敢、不屈不挠、但易被胜利冲昏头脑 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 三、骆驼祥子　(七年级下册) 【读书方法指导——圈点与批注】 圈点：阅读时利用一套能代表某方面的理解意义的符号，在文章的字、词、句、段上圈点勾画。勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点，或者是自己深有体会之处。 批注：①批注的内容应是文章的重点、难点、疑点或是自己深有体会之处。②批注可从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手。③批注一般循着由易到难的顺序进行(字词→语句→全篇)。④给自己设定一些圈点和批注的符号，并养成固定使用的习惯。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，中国现代著名小说家、文学家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。 主要内容 本书是一部中国现代长篇小说，讲述了一个普通的人力车夫祥子为实现拥有一辆自己的车的梦想，经历了“三起三落”，最终失去了生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北平底层贫苦人民生活于痛苦深渊之中的图景。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 主题思想 揭露了半殖民地半封建社会底层人民的悲苦命运。表达了作者对罪恶的旧社会的痛恨和对底层劳动人民生存状况的关注和同情，同时，批判了二十世纪二三十年代旧社会人民愚昧、保守、落后的国民性。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 艺术特色 ①艺术结构：以写人为中心，围绕人物的命运来开展情节，善于运用各种手法塑造人物形象，使人物形象生动鲜明，如残忍霸道的刘四、大胆泼辣的虎妞等人物，具有强烈的艺术感染力。②地方特色：讲究“俗”与“白”，“俗”即描写普通的市井生活，写风俗、民俗； “白”即采用朴实的言语，特别重视北平市民群众的口语，充满了民族风格和地方特色。③语言特色：借鉴说唱艺术，创造性地运用北京市民的口语，带有“京腔”，使通俗朴素的语言文字变得清脆快当、生动新鲜、活泼有力。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【重点情节及人物形象】 祥子的“一起一落”(第一至二章) 情节 内容概述 人物形象 攒钱买车(一起) 祥子本是农村人，失去了父母与几亩薄田后，十八岁时便跑到城里。祥子干过各种体力活，最后决定拉车。他拼命拉车，省吃俭用，三年凑足了一百块钱，终于买了一辆属于自己的车，祥子心中对未来充满了的希望。 祥子：年轻力壮、积极向上、沉默寡言的一流车夫，没有一般车夫的恶习，拥有自己的目标 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 被捉失车(一落) 祥子为了多赚一些钱，和一个年轻光头冒险拉车去清华，结果在途中被十来个兵连人带车捉走。在一天夜里，他趁军营混乱逃了出来，临走时牵走了士兵们的三匹骆驼当作丢车的补偿。 祥子：心存侥幸，以身犯险 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 祥子的“二起二落”(第三至十二章) 情节 内容概述 人物形象 卖掉骆驼 (二起) 祥子想到可以卖掉骆驼再买一辆新车，瞬间精神了起来。他牵着骆驼走到一个村子，向一个养骆驼的老者要了碗水，并央求老者买下骆驼，最终老者以三十五块钱买下了祥子的三匹骆驼。 祥子：目标明确、有理想、有行动 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 绰号的由来 祥子在进城的途中病倒了，在海甸的一家小店里躺了三天。他与三匹骆驼的关系在梦话中被人听了去，醒来后就已经是“骆驼祥子”了。祥子病好后回到了人和车厂，他将剩下的三十块钱交给刘四爷保管，决定攒够了钱再买一辆车。 祥子的绰号暗示祥子具有和骆驼一样的憨厚、坚忍、吃苦耐劳的精神 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 怒辞杨宅 祥子拉散座，因着急买车总是抢生意，赶时间不打理车子，大家和刘四爷对他不满。他盼望拉包月，能有固定收入。后来他在杨宅拉上了包月，但每天除了拉车，还要帮忙干各种杂活，面对刻薄而粗野的杨家人和各种嘈杂的骂声，祥子十分痛苦。在一次受到侮辱后，祥子拿了四天的工钱后愤然离开。 祥子：吃苦耐劳，自尊好强，善良坚韧的外表下还有着一颗反抗的心 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 在曹宅的意外 祥子去了曹宅拉包月。曹家的人待人和气，祥子感受到了温暖的人情味儿。一天晚上，祥子拉曹先生回来，却被石块绊倒，摔断了车把，自己和曹先生也摔伤了。曹先生不仅没有扣祥子的工钱，反而和高妈劝祥子不必辞工。 曹先生：正直、善良、进步的旧知识分子 祥子：自尊好强，有责任心 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 虎妞的到来 虎妞来曹宅找到祥子，谎称自己怀孕了。虎妞让祥子在刘四爷生日的时候去人和车厂祝寿，认刘四爷做干爹，之后再计划结婚。虎妞临走时，将祥子的三十多块钱给了他。祥子十分痛苦，觉得自己掉进了虎妞的陷阱里却又不知所措。 虎妞：有心计，总想控制祥子 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 茶馆见闻 祥子因为虎妞的事情无处诉苦，并开始怀疑自己。祥子在一个小茶馆里等曹先生，遇到了困顿不堪的车夫老马和他的孙子小马，祥子给老马买了十个羊肉馅包子。老马爷孙俩的命运深深刺激了祥子，他开始放弃对虎妞的反抗。 老马：年老穷困的车夫，与孙子小马相依为命 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 孙侦探敲诈 (二落) 祭灶那天，祥子拉着曹先生由西城回家，发现被侦探跟踪了。曹先生让祥子将自己拉到左先生家里去，并让祥子坐汽车回曹家报信。祥子刚回到曹家，就被孙侦探抓住，原来这侦探就是当年祥子被大兵拉走时的孙排长。在孙侦探的敲诈、逼迫下，祥子将自己的所有积蓄都给了他。 孙侦探：心狠手辣、狡诈 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 祥子的“三起三落”(第十三至二十四章) 情节 内容概述 人物形象 重回人和车厂 曹先生一家逃离北平。祥子只好又回到人和车厂，向刘四爷租赁了一辆车，刘四爷想到自己没有儿孙，礼钱又收得少，害怕祥子以女婿的身份继承他的产业，于是要赶走祥子。虎妞与刘四爷撕破脸，公开了与祥子的关系，并要和祥子走。 刘四爷：残忍霸道、自私自利，为了保护自己的财产不惜同唯一的女儿断绝关系，是一个典型的剥削阶级人物 虎妞：敢于争取自己的幸福 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 与虎妞 结婚 祥子很快和虎妞结了婚。婚后，祥子才知道虎妞没有怀孕，他从心里厌烦虎妞。虎妞盘算着将手里的四百来块钱花光后和祥子回车厂向父亲道歉，还让祥子过两天先去一趟。祥子不肯，执意要拉车，虎妞坚决不同意。 虎妞：粗俗市侩，心理有点变态 小福子：逆来顺受，为了养活父亲和弟弟甘愿牺牲自己 祥子买车(三起) 虎妞得知刘四爷卖掉车厂后十分慌乱，为祥子买下了同院二强子的车，祥子不喜欢这辆车。二强子的女儿小福子被军官抛弃后回到了大杂院，被迫做了暗娼，虎妞将房间借给小福子，并收取两毛钱的费用。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 卖车葬虎妞 (三落) 虎妞因为年龄大、缺乏运动又爱吃油腻的食物，最终难产而死。为给虎妞办丧事，祥子把车卖了。小福子想和祥子在一起，祥子表示等他混好了再来娶她。祥子在夏家拉上了包月，觉得夏太太像虎妞一样可怕。 虎妞：好逸恶劳 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概述 人物形象 小福子之死 祥子在街上偶遇老马，老马建议祥子去白房子找小福子，祥子去后才得知，小福子已经上吊自尽了。祥子所有的希望都破灭了，他完全堕落了，到处占便宜，甚至开始骗钱。 小福子：要强 祥子：自私、懒惰、麻木、堕落 彻底堕落 祥子为了六十块钱出卖了阮明，终于混成了个人主义的末路鬼。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【不同人物对祥子的影响】 人物 性格特征 对祥子的影响 虎妞 性格爽朗、做事利落能干，敢于追求幸福与自由，大胆泼辣，有心计，好吃懒做、好逸恶劳 对祥子有真情实感的一面；但她又有很强烈的剥削者的意识，想控制祥子，做家里的占有者、支配者。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 性格特征 对祥子的影响 小福子 善良、热情、勤俭又要强 小福子是祥子真正喜欢的人，与祥子共同的悲惨命运拉近了他们心与心之间的距离。虎妞去世后，小福子成了祥子继续活下去的希望。小福子上吊自杀后，祥子最后的希望破灭了。他失去了生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为“城市垃圾”。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 性格特征 对祥子的影响 曹先生 较为正直和进步的旧知识分子，但思想受时代局限 曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人。曹先生同情祥子，给予祥子帮助、关心和信任，让他感受到温暖、安慰和做人的尊严，使祥子又燃起对生活的希望。 孙侦探 心狠手辣、狡诈贪婪 孙侦探骗走了祥子用来买车的钱，使祥子改变人生的希望破灭，给他的人生悲剧埋下伏笔。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【专题探究】　探寻祥子悲剧的原因 客观原因 黑暗旧社会的压迫 历经艰辛，三起三落，欲独立自主而不得，黑暗旧社会的残酷压迫和剥削。 他人的影响 虎妞对祥子的诱骗造成他们之间畸形的夫妻关系，小福子的自尽带走了祥子最后一丝希望。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 主观原因 思想上的局限 有着积极向上的个人奋斗精神，但无法认清灾难的社会根源，不知道个人的努力在社会沉重的压迫面前是微不足道的。 性格和心理上的弱点 勤快但保守，天天把钱放在手里才觉得舒坦，这是典型的保守小农心理。 将自己的生命和车连在一起，一旦拉车的理想破灭，便陷入颓废的迷惘和痛苦的堕落中。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 四、海底两万里　(七年级下册) 【读书方法指导——快速阅读】 ①集中精力，专心致志。全神贯注地读，尽快弄清作品中发生了哪些故事，有哪些人物，等等，对小说有个总体上的了解。 ②以默读为主。要培养默读的习惯，并达到一定的速度。 ③拓宽视野，一次性阅读更多的文字。读的时候尽量不回视，尽量扩大扫视的范围。 ④找到关键词，抓住书中的关键信息和主要线索，要有所取舍，不要对没有读完的内容有愧疚感。如对文中大段的景物描写、知识介绍等可以略过不读。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 儒勒·凡尔纳(1828－1905)，法国科幻和探险小说家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”(其他两部为《格兰特船长的儿女》《神秘岛》)之一。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 内容梗概 法国生物学家阿龙纳斯和他的仆人康塞尔以及鱼叉手尼德·兰在一次海洋追捕中，意外地登上了尼摩船长建造的 “诺第留斯号”潜水艇，跟着尼摩船长在海底进行了两万里的环球探险旅行。在这个过程中，经历了船只搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等多次险情。 结局：阿龙纳斯教授等三人被渔民救起，尼摩船长及“诺第留斯号”下落不明。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 作品主题 反对殖民压迫是这部小说的重要主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强、反对一切压迫和殖民主义的战士。在他的身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。 艺术特色 ①构思奇妙，情节惊险。②科学与幻想巧妙结合。③场面描绘与细节描绘交替出现。④书中充满社会正义感和崇高的人道主义精神。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【行程路线】 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【具体历险过程】 上篇 第一次遇险 (第17章) 在海底森林遇到了火鲛。(评价：第一次遇险时，尼摩船长突然把“我”摁倒，让“我”躲过一劫，可见其反应灵敏、沉着镇定) 第二次遇险 (第20章) 潜水艇经由地球上最危险的海峡——托雷斯海峡前往印度洋，中途触礁搁浅。(评价：潜水艇搁浅后尼摩船长镇定自若，利用5天后的涨潮返回海洋，可见其天文地理知识丰富) 第三次遇险 (第22章) 遭遇土著人围攻。(评价：尼摩船长提前给铁梯扶手通电，可见其有远见。用电击退土著人袭击、利用涨潮摆脱搁浅返回海洋的情节表现了尼摩船长学识渊博) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 下篇 第四次遇险 (第3章) 为救采珠人与鲨鱼搏斗。(评价：尼摩船长不顾自身安危勇救采珠人并赠给他珍珠，可见其同情弱小) 第五次遇险 (第5章) 捕捉儒艮差点掀翻了小艇。(评价：尼摩船长：亲自指挥、镇定自若。尼德·兰：用捕鲸叉击杀儒艮，可见其勇敢) 第六次遇险 (第13章) 在南极海域遭遇冰山封路。(评价：尼摩船长保持他一如既往的冷静和沉着，运用智慧解决难题) 第七次遇险 (第15～16章) 驶离南极时，遭遇浮冰围困，导致缺氧。(评价：大家齐心协力地凿冰，使“诺第留斯号”摆脱缺氧的死亡威胁。这告诉我们，问题的解决离不开团队的力量) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 下篇 第八次遇险 (第18章) 遭遇章鱼袭击。(情节勾连：第四次遇险中，尼德·兰从鲨鱼的口中救下了尼摩船长；在此次遇险中，尼摩船长从章鱼口中救下了尼德·兰) 第九次遇险 (第21章) 遭遇战舰攻击。(尼摩船长为祖国、亲人复仇) 第十次遇险 (第22章) 遭遇迈尔海峡大漩涡。(评价：从尼摩船长的忏悔中可见他内心善良犹存，只是被仇恨蒙蔽了双眼) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【人物形象】 人物 身份 相关情节 形象特征 尼摩 建造了“诺第留斯号”(“鹦鹉螺号”)潜水艇，不明国籍的神秘人物 ①“诺第留斯号”在珊瑚礁上搁浅，遭到土著人的袭击，利用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人。 ②在锡兰采珠场，从鲨鱼嘴下救了一个穷苦的采珠人，并送他一袋珍珠。 热爱海洋，带有浪漫、神秘色彩；遇事头脑冷静，沉着而又机智；执着不屈；极富正义感和奉献精神，向往民主与自由；反抗民族压迫和殖民主义 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 身份 相关情节 形象特征 尼摩 建造了“诺第留斯号”(“鹦鹉螺号”)潜水艇，不明国籍的神秘人物 ③搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争。 ④当抹香鲸向长须鲸进攻时，出于对弱者的同情，指挥船员攻击抹香鲸。 ⑤在遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭等险情时都以惊人的毅力和智慧，指挥全体船员战胜了困难。 热爱海洋，带有浪漫、神秘色彩；遇事头脑冷静，沉着而又机智；执着不屈；极富正义感和奉献精神，向往民主与自由；反抗民族压迫和殖民主义 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 身份 相关情节 形象特征 阿龙纳斯 作品中的“我”，法国生物学家、教授 ①与尼摩船长在海底森林狩猎。 ②与尼摩船长一起参观亚特兰蒂斯遗址。 ③同两个伙伴成功利用大漩涡逃出了“诺第留斯号”。 知识渊博、头脑清晰 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 身份 相关情节 形象特征 康 塞 尔 阿龙纳斯的仆人 ①在阿龙纳斯教授落水时，他毅然跳了下去，不遗余力地帮助他逃生。 ②在被关入“诺第留斯号”时，他耐心劝导脾气暴躁的尼德·兰。 ③在海底狩猎后热情地给未去的尼德·兰讲述海底的景色。 ④在缺乏氧气时，和尼德·兰将最后一点氧气让给阿龙纳斯教授。 ⑤在海底观察到许多动物并给它们分类。 忠实、生性沉稳、随和、精通分类理论、做事一丝不苟 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 身份 相关情节 形象特征 尼德·兰 加拿大捕鲸手、鱼叉手之王 ①进入“诺第留斯号”后，被关进黑屋子，因为侍者的毫无反应，出其不意地将侍者打倒在地，将其掐得半死。 ②在尼摩船长为救采珠人受到鲨鱼攻击时，挺身而出杀死鲨鱼，救了尼摩船长。 勇敢、优秀、野性十足、性情火爆 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 五、红星照耀中国　(八年级上册) 【读书方法指导——纪实作品的阅读】 纪实作品，是记录人与事真实情况的作品，其基本特点是用事实说话。 阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。 ①利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。 ②边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。 ③把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。 ④阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 埃德加·斯诺，美国著名记者。 作品特点 曾易名为《西行漫记》，是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。 内容概要 作者真实记录了自己1936年6月至10月在中国西北根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。全书共12篇，按主要内容可分为四个部分： 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 内容概要 ◇第一部分(第1～4篇)：对中国共产党和红军主要领导人的采访。 ◇第二部分(第5篇)：关于红军长征的介绍。 ◇第三部分(第6～10篇)：中国共产党的抗日政策以及红军的军事策略。 ◇第四部分(第11～12篇)：作者对整个采访经历的感受。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 主题思想 《红星照耀中国》实际写了两个层面的事实：一是作者1936年6月至10月采访“红色中国”的过程，探究共产党及红军是如何绝处求生的，其生存、发展靠的是什么；二是“红色中国”的历史、现状和未来，探究共产党领袖人物的成长历程、他们的信仰和他们对于中国命运的思考。作者从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 艺术特色 ①人物形象生动立体。书中塑造了一大批鲜活立体的人物形象，包括毛泽东、周恩来、彭德怀、徐海东等革命领袖，对他们的描写真实而生动。②语言风格诙谐幽默。作者常在史实中穿插一些幽默语句，这些语句大大增强了文章的趣味性和生动性。③历史事实具体全面。书中记录了那个时期的相关史实，全面叙述了“红色中国”的历史、现状和未来。④呈现形式丰富多样。作者在书中采用多种呈现形式来记录史实、分享感悟，有采访、转述、日记等。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 作品意义 ①它通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。③从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【人物形象】 人物 相关情节 形象特征 毛泽东 ①与父亲的矛盾对抗。②剪辫子、参军。③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同其他人一样。⑤谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件，他总是眼睛湿润。⑥将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。⑦对当前世界政治惊人的熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。⑧与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。 精力过人，不知疲倦，有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，对工作事无巨细，一丝不苟 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 相关情节 形象特征 周恩来 ①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。②为斯诺规划采访行程。③把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂。 沉着冷静，善于分析推理，讲究实际经验，态度温和 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 相关情节 形象特征 彭德怀 ①童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老 师，将祖母的鸦片烟盘踢掉。②青年时带领农民 攻打囤粮的大地主。③从事谍报工作被抓时不屈 服，坚决不招供。④长征中经常步行，把马让给其他同志骑。⑤司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样。⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。⑦善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。⑧喜欢孩子，尊重少先队员(“红小鬼”)，将棉衣给小号手披上。 很有才智，善于驰骋，吃苦耐劳，活泼，谈话举止开门见山、直截了当、不拐弯抹角，喜欢孩子 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 相关情节 形象特征 朱德 ①仔细制订读书计划，熟读政治、经济书籍。②积极主动戒除烟瘾。③坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。④在柏林加入共产党，因声援“五卅运动”被捕。⑤在长期的作战中形成了自己带兵的特殊战术。⑥指挥全军打过几百次小仗、几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。 沉默谦虚，说话轻声，饱经沧桑，爱护部下，与士兵同甘共苦，天性极端温和，喜欢运动、读书 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 相关情节 形象特征 贺龙 ①据说用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。②加入共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见。 威望高、口才好，英勇善战，有出色的军事才能，性格急躁，但很谦虚 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 相关情节 形象特征 徐海东 ①在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资的罢工。②为自己的“无产阶级”出生感到自豪，笑称自己是“苦力”。③组织湖北第一支“工农军队”。④带领红军轻松攻克预旺县。⑤他是国民党重金悬赏的中共军事领导人。 善良真诚、大胆无畏、英勇善战、有强烈的反抗精神和阶级意识 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 相关情节 形象特征 “红小鬼” 他们大都在11岁时就参加了红军，历经磨难，有的甚至参加了长征，在部队里担任通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报员等。 少年先锋队员，情绪愉快、精神饱满、忠心耿耿，耐心、勤劳、聪明、努力学习 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【专题探究一】 关于长征 长征的起因 1934年10月，第五次反“围剿”失败后，中央主力红军 (红一方面军)为了摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略大转移，退出中央根据地进行长征。 长征的路线 瑞金→突破敌人四道防线→强渡乌江→占领遵义→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地→陕北吴起会师(1935年10月)→甘肃会宁会师(1936年10月)，宣告长征的胜利结束。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 长征中面临的困难 ①在军事上：有国民党反动派的围追堵截。②在生活上：工农红军异常艰苦，没有粮食吃，就吃野菜，甚至吃皮带、皮鞋。③在环境上：有高耸云霄、终年积雪、空气稀薄的大雪山；有一望无际的草地、沼泽，人一踏上去就陷下去。这些都给红军的生命造成威胁。 长征中具有重大意义的事件 占领遵义(遵义会议)→四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 长征的历史价值 ①粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。②实现了我党北上抗日的总方针。③是符合中国国情的中国共产党路线方针的胜利。④长征途中召开的遵义会议确立了毛泽东同志在党内的领导地位，确立了毛泽东军事思想、政治思想的指导地位。⑤使中国共产党有了稳固的革命根据地，使抗日战争、解放战争有了稳固的后方。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【专题探究二】 信仰与精神 中国共产党人的革命信仰 即党的最高理想和最终目标：实现共产主义。 长征精神的 内涵 ①把全国人民和中华人民的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利；②为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲； ③坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发；④顾全大局、严守纪律、紧密团结；⑤紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 当代青少年如何传承长征精神 我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆；学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对，百折不挠，要学会在失败与挫折中磨炼自己坚强的意志。生活中也要继续发扬革命先辈艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，做到吃苦在前、享乐在后，将长征精神作为我们人生成长历程中永远的宝贵财富。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 六、昆虫记　(八年级上册) 【读书方法指导——科普作品的阅读】 阅读科普作品须注意：①借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做准备。②在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义。③体会科普作品中蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧。④关注科普作品的艺术趣味。科普作品一般都是结构严谨，逻辑严密，语言幽默，兼有理趣和情趣的。在阅读中，我们可以获得真知，也可以得到善的感染和美的熏陶。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 法布尔(1823～1915)，法国昆虫学家、文学家，在自然科学史和文学史上占有重要地位，被誉为“昆虫之父”“昆虫诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”“动物心理学的创始人”。 内容梗概 《昆虫记》共十卷，是法布尔的观察日记，详细记录了他一生所观察到的各类昆虫，其中大部分是我们生活中常见的，比如：蜣螂、螳螂、蝉、蚂蚁。书中不仅详尽介绍了这些昆虫的外形特点、生活习性、捕食方法、繁衍方式，展现了一个趣味横生的昆虫世界，还体现了法布尔对生活世事特有的眼光。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 主题思想 透过昆虫世界折射出社会人生的许多哲理，书中关于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，无不渗透着作者对人生的哲思，充满了作者对生命的尊重和对自然万物的赞美之情。 艺术特色 ①科学与文学完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”；②以人性关照虫性，又以虫性反观社会人生；③大量运用拟人、对比的手法，行文活泼，语言诙谐，充满情趣。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【主要昆虫档案】 昆虫名称 典型事迹 基本情况 特点 蝉(夏日阳光下的歌唱家) 在拉封·丹的寓言里，蝉在夏天无所事事，只会在树上歌唱；而蚂蚁终日忙碌，储存过冬的食物。冬天到了，饥肠辘辘的蝉向蚂蚁乞食被拒绝，并被嘲笑了一番。可事实正好相反，蚂蚁才是真正的乞丐。夏天的时候，蝉在树上歌唱，它把锥子一样的嘴钻进柔滑的树皮，钻出一口能流出汁液的“井”，喝里面的汁液解渴，蚂蚁不仅会从蝉的身下爬过去偷喝汁液，有时候还会把蝉赶走，霸占这口“井”。 蝉在炎热的夏日能够发出响亮的叫声，有五只眼睛。它们在土中经过四年光阴，钻出地面蜕皮之后就飞到树上生活，并以树的汁液为食，它们在阳光下的生命非常短暂，只有一个月。 大度、隐忍坚强、坚持不 懈、爱唱歌 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 昆虫名称 典型事迹 基本情况 特点 蜣螂(圣甲虫) 蜣螂喜欢把地表的污物收集起来并搓成一个圆球，这个圆球就是它的食物。制作圆球是一个十分耗时、耗力的过程，但是蜣螂总是不畏辛苦地制作。制作好圆球后，蜣螂会把圆球推到合适的地方，但在推球的过程中，经常遇到各种困难。比如：因路途险 峻，圆球经常在斜坡滚落；遭遇其他蜣螂“盗贼”的抢劫。 黑黑的、肥肥的，专门收集地表上的污物来制作食物。蜣螂头前边六颗尖细的牙齿呈半圆形分布，像弯形钉耙，可以刨除不需要的东西，收集挑拣好的食物。蜣螂的前腿呈弓形，外端长了五颗锯齿，可以用来搬运物品。蜣螂把食物制作成圆球，把卵产在“梨”形的球里，孵化幼虫。 固执、贪吃、勤劳、不屈不挠、关爱子女 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 昆虫名称 典型事迹 基本情况 特点 蟋蟀(田园中的提琴家) 如果干累了，它便在尚未完工的屋门口停下来，休息片刻之后，又返回去边挖边扫地，继续干起来。最紧迫的活计完成了，余下的活抽空去做，每天干一点。天气日渐转凉，它的身体在渐渐长大，巢穴得逐渐加深加宽。即使到了大冬天，只要天气暖和……它还在修整扩建巢穴。到了春光明媚时，巢穴仍在继续维修，不停地修复，直到屋主去世为止。 全身墨黑，鞘翅透明，呈淡棕红色，声音雄浑。十月末开始筑巢做窝，一直修整扩建巢穴到去 世。吃莴苣叶。四月过完开始歌唱。 勤劳、聪明，善于管理家 务，能根据情况的变化而调整巢穴的大小 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 昆虫名称 典型事迹 基本情况 特点 萤火虫 (食肉的猎人) 食肉昆虫，是残忍的捕猎者，主要以蜗牛为食。捕食的时 候，它们会先给蜗牛打一剂 “麻醉药”，让蜗牛失去知觉和抵抗能力。通常一只萤火虫捕获蜗牛之后，其他萤火虫也会不请自来，一起分享这顿美餐。萤火虫吃蜗牛不是传统意义上的吃，而是把蜗牛变成浓汤一样的液体后再饮用。 甲虫的一种，有六只短足，喜欢用足走路，生下来就会发光，非常漂亮。拥有美丽外貌的萤火虫是一种凶猛的食肉动物，它们会先麻醉猎物，然后进食。雄性萤火虫到了发育完全的时候，会长出翅盖，能在空中飞翔。与雄性萤火虫不同，雌性萤火虫终生处于幼虫状态，无法飞行。 看似善良可爱，实则凶恶狡猾 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 七、经典常谈　(八年级下册) 【读书方法指导——选择性阅读】 选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往和阅读者的兴趣、思考、关注点密不可分。具体说来，选择性阅读主要有兴趣选择、问题选择或目的选择、方法选择等情形。①兴趣选择。根据各自的兴趣，选择喜欢的内容作为切入点，从而在愉悦的氛围中获得丰富的阅读体验。②问题选择或目的选择。这种阅读方式不但节省时间，在有选择性地掌握文本内容的同时解开疑 问、实现阅读目的，而且能培养学生独立思考的能力，从而提高阅读能力。 ③方法选择。我们阅读时，要能根据文本的不同，特别是阅读兴趣、阅读目的的不同，阅读时间、地点的限制等，采用适合自己的阅读方法，从而提高阅读效率，取得良好的阅读效果。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 朱自清(1898～1948)，原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。其散文素朴缜密、清隽沉郁、语言洗练、文笔清丽、极富有真情实感。朱自清以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中华民族特色的散文体制和风格；主要散文集有《匆匆》《春》《欧游杂记》《你我》等，诗集《雪朝》，诗文集《踪迹》，文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 内容梗概 《经典常谈》是朱自清先生写成于一九四二年的一本小书，一九四六年由文光书店刊行，著名教育家叶圣陶先生称其为“极有用处”的好书。书本内容从识字的《说文解字》开始，继而《易》《书》《诗》《礼》、春秋三传、四书等经部要籍，继而《战国策》《史记》《汉书》等史部典范，诸子、辞赋、诗、文等。作者以13篇要言不烦的文字按我国古代经史子集分类法的顺序介绍了这些华夏民族文化遗产中的精华。书中随处可见新旧兼容的通达的历史观、文化观；口语化的叙述将文言翻译成白话的功力、筛选史料改写故事的技巧、对学术界各家观点的宽容气度等都可见出作者为普及中华优秀经典所做的不懈努力。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 主题思想 为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径，让他们面对浩如烟海的古代典籍不至于茫然无措。 艺术特色 ①内容简洁精辟，不故作高深。②不仅有高度和深度，更有大众所能接受的广度。普及性和通俗性强。③语言流利畅达，常有引人入胜之处。如“他们铺张局势，滔滔不绝，真像背书似的”。(《文第十三》) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【主要内容】 《说文解字》第一 作者 东汉和帝时期许慎 特点 ①从经典和别的字书里搜集有九千字。而且小篆之外，兼收籀文、“古文”。②分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首。③书中每字都有说解，用晚周人作的《尔雅》，扬雄的《方言》，以及经典的注文的体例。 价值 一部划时代的字书，是文字学的古典，又是一切古典的工具或门 径。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《说文解字》第一 章节内容 秦以前 特点 文字发生与演化的时代，字体因世因国而异，官书虽是系统相承，民间书却极为庞杂。 演变 到了战国末期，有了“仓颉造字”的传说。造字和用字有六个条例，称为“六书”。象形字本于图画，假借字以声为主，形声字以偏旁分别，象形字、假借字、形声字是文字发展的逻辑的程序。 秦以后 特点 书体演变的时代。演变的主因是应用，方向是简易。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《说文解字》第一 章节内容 秦以后 演变 ①秦始皇用小篆统一了文字。②不久便又有了“隶书”，到了汉末，隶书由椭圆变为扁方，这是所谓汉隶，是隶书的标准。③魏晋之际，变为“正书”(晋至唐朝，又称为“隶 书”，晋代也称为“楷书”，宋代又改称为“真书”)。④汉初已有草书，称为“章草”。魏晋之际，改挑笔为敛笔，称为“今草”。⑤正书本是扁方的，从晋代开始，正书逐渐简化，到陈隋的时候渐渐变方，至唐代又渐渐变长，这便是 “行书”。行书介于正书与草书之间，最为适用。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《周易》第二 起源 商民用甲骨卜吉凶，然后便将卜的人、卜的日子、卜的问句等用刀笔刻在甲骨上，这便是卜辞。周朝用筮法辅助卜法，筮法里六十四卦，一封有六画，每画叫作一爻。断定吉凶的辞，原叫作繇辞，“繇”是抽出来的意思。繇辞有属于卦的总体的，有属于各爻的；所以后来分称为卦辞和爻辞。这种卦爻辞也是卜筮官的占筮纪录，卜筮官将卦爻辞按着卦爻的顺序编辑起来，便成了《周易》这部书。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《周易》第二 演变 ①战国末期，道家、阴阳家学说盛行，儒家受两派影响，对《周 易》的卦爻辞作了种种新解释，借着卦爻辞发扬儒家哲学。这种新解释的内容，便是所谓《易传》。②《易传》中间较有系统的是彖辞和象辞。彖辞断定一卦的涵义——“彖”就是“断”的意思。象辞推演卦和爻的象，这个“象”字相当于现在所谓“观念”。此外还有《文言》《系辞》两传。《文言》解释乾坤两卦；《系辞》发挥宇宙观人生观，偶然也有分别解释卦爻的话。《系辞》是最重要 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《周易》第二 演变 的一部《易传》。③到了汉代，新发现了《说卦》《序卦》《杂卦》三种传，后来称为《逸易》。《说卦》推演卦象，说明某卦的观念象征着自然界和人世间的某些事物。《序卦》说明六十四卦排列先后的道理。《杂卦》比较各卦意义的同异之处。 地位 汉代，《易》上升为儒家“六经”之首。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《尚书》第三 地位 《尚书》是中国最古的记言的历史。 内容 《尚书》包括虞、夏、商、周四代，大部分是号令，就是向大众宣布的话，小部分是君臣相告的话。也有记事的，可近人认为那记事的几篇，大都是战国末年人的制作。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《尚书》第三 发展历程 秦始皇焚书，伏生私藏《尚书》，仅存二十九篇。汉文帝时，《尚书》得以流传开去，这就是东汉以来的《今尚书》或《今文尚书》。汉景帝时，从孔子旧居中发掘出一些“古文”经传，经孔子后人孔安国整理后，便是《古文尚书》。汉哀帝时，刘歆欲立《古文尚书》博士，引起今古文之争。汉成帝时，张霸伪作《古文尚书》。三国末年，王肃伪作《古文尚书》孔传，直到清初才被证伪。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《诗经》第四 由来 诗的源头是歌谣。上古时候，没有文字，只有唱的歌谣，没有写的诗。太师们搜集天下歌谣以供贵族祭祖、宴饮等。战国时，贵族没落，乐工流离，乐谱也渐渐亡失，只有唱词儿流传下来，便是《诗经》。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《诗经》第四 发展历程 ①春秋时宴饮通行赋诗，都从诗篇里断章取义，表示这国对那国或这人对那人的愿望、感谢、责难等等。②到了孔子时代，诗篇的本义渐渐模糊，孔子用《诗》来讨论做学问做人的道理。孔子以后，“《诗》三百”成为儒家的“六经”之一，《庄子》和《荀子》里都说到“诗言志”，“志”也指教化。③解释《诗经》最有权威的是毛氏《诗传》和郑玄《诗笺》，差不多全是断章取义，甚至断句取义。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《诗经》第四 诗序 《诗序》有《大序》和《小序》。《大序》说明诗的教化作用，这种作用似乎建立在所谓“六义”上。《大序》只解释了风、雅、颂。赋是“直铺陈今之政教善恶”；比、兴是“主文而谲谏”；不直陈而用譬喻叫“主文”，委婉讽刺叫“谲谏”。《小序》大约是毛氏两人所作。及至郑玄，按着《诗经》中的国别和篇次，系统地附和史料，编成了《诗谱》，差不多给每篇诗确定了时代。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 三礼第五 三本 “天地君亲师”，天地代表生命的本源。亲是祖先的意思，祖先是家族的本源。君师是政教的本源。人情不能忘本，所以供奉着这些。荀子称这些为礼的三本。 礼治 政治制度：贵贱有别，长幼有序，各司其职。宗教仪式：天子诸侯祭天地山川，子孙祭祀祖先。风俗习惯：居丧、婚姻、宴会等，人际关系。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 三礼第五 礼乐 礼乐并称，乐是礼的一部分。乐包括歌和舞，乐声的绵延和融和也象征着天地万物的“流而不息，合同而化”。这便是乐本。 发展历程 关于礼，汉代学者所传习的有三种经和无数的“记”。那三种经是《仪礼》《礼古经》《周礼》。《礼古经》已亡佚，《仪礼》大约是当时实施的礼制，《周礼》则是一套理想的政治制度。 《礼记》是儒家杂述礼制、礼制变迁的历史，或礼论之作。《礼记》是一个广泛的名称。这些“记”里包含着《礼古经》的一部分。汉代流传到现在的只有《大戴记》和《小戴记》。后世所称《礼记》，多半专指《小戴记》。大戴是戴德；小戴是戴圣。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《春秋》三传第六 《春秋》 “春秋”是古代记事史书的通称。各国有各国的《春秋》，传下的只有一部《鲁春秋》，《春秋》成了它的专名。传说这部《春秋》是孔子作的，至少是孔子所编。《春秋》是我国现存的第一部编年史。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《春秋》三传第六 三传 ①三传为《左传》《公羊传》《谷梁传》。按三传的看法，《春秋》大义可以从两方面说：明辨是非，分别善恶，提倡德义，从成败里见教训，这是一；夸扬霸业，推尊周室，亲爱中国。排斥夷狄，实现民族大一统的理想，这是二。前者是人君的明鉴，后者是拨乱反正的程序。②三传之中，《公羊传》《谷梁传》两家全以解经为主，左氏却以叙事为主。《公羊传》《谷梁传》以解经为主，所以咬嚼得更利害些。③《左传》相传为鲁国左丘明依《春秋》而作。参考群籍，详述史事，徵引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 四书第七 四书 ①《礼记》里的《大学》，本是一篇东西，朱子给分成经一章，传十 章。②《中庸》是传授心法的书，是子思记下来传孟子的。书中所述的人生哲理，意味深长。③《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示了一个伟大的人格——孔子，并且让读者学习许多做学问做人的道理：如“君子”“仁”等，都是可以终身应用的。④《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”，分辨“义”“利”甚严；而辩“性善”，教人求“放心”，影响更大。 四书顺序 书贾因为《大学》《中庸》篇页不多，将它们合为一本；而后《大学》《中庸》《论语》《孟子》的顺序便约定俗成了。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《战国策》第八 发展由来 战国时期诸国关系紧张，战争随时可起，担负外交的策士开始受到重用。当时各国所重的是威势，策士所说原不外战争和诈谋；但要因人因地进言，广博的知识和微妙的机智都是不可少的。汉代刘向在汉初著名说客蒯通整理和润饰的基础上，把这些策士的说辞编成了《战国策》。 内容 所记的事上接春秋时代，下至楚汉兴起为止，共二百零二年(公元前403－前202)，是一部重要的古史。所谓战国时代，便指这里的二百零二年；而战国的名称也是刘向在这部书的序里定出的。 艺术特色 文辞妙绝。把策士铺陈的伟丽、叱咤的雄豪，都传达了出来；那些曲折微妙的声口，也丝丝入扣，千载如生。读来如闻其语，如见其人。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《史记》《汉书》第九 《史记》 《史记》：虽然窃比《春秋》，却并不用那咬文嚼字的书法，只据事实录，使善恶自见。书里时有著者牢骚之辞，增加了书的情韵。后世论文的人也因此推尊《史记》。《史记》体例有五：十二本纪，记帝王政绩，是编年的。十表，以分年略记世代为主。八书，记典章制度的沿革。三十世家，记侯国世代存亡。七十列传，类记各方面人物。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《史记》《汉书》第九 《汉书》 《汉书》：班固首创断代史，删润旧文，“述而不作”。他删润的地方，颇有别裁，绝非率尔下笔。有阙略的，有隐晦的，经他润色，便变得详明。 异同 不同点：《史记》“文直而事核”，《汉书》“文赡而事详”。 相同点：《史记》《汉书》二书，虽然文质和繁省各不相同，而所采者博，所择者精，却是一样；组织的宏大，描写的曲达，也同工异曲。二书并称良史，绝不是偶然的。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《史记》《汉书》第九 地位 《史记》创了“纪传体”，叙事自黄帝以来到著者当世，就是汉武帝的时候，首尾三千多年。《汉书》采用了《更记》的体制，却以汉事为断，从高祖到王莽，只二百三十年。后来的史书全用《汉书》的体制，断代成书；二十四史里，《史记》《汉书》以外的二十二史都如此。这些也都被称为“正史”。《史记》《汉书》，可以说都是“正史”的源头。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 诸子第十 社会背景 春秋末年，封建制度开始崩坏。在这个大变动当中，一些才智之士对于当前的情势，有种种的看法，有种种的主张；他们都想收拾那动乱的局面，让它稳定下来。他们根据自己的见解各说各的，都“持之有故，言之成理”。这便是诸子之学，大部分可以称为哲学。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 《史记》《汉书》第九 学派 儒家 第一个开门授徒的是孔子。孔子主张“有教无类”，是第一个将学术民众化的人。孔子之后有孟子、荀子。儒士多半是上层社会的失业流民；儒家所拥护的制度，所讲所行的道德也是上层社会所讲所行的。 墨家 下层失业流民，多半成为武士。墨家的创始者墨翟便出于武士。 “墨”原是做苦工的犯人的意思，墨家本是贱者，也就不辞用这个浑名自称他们的学派。墨家是有团体组织的，他们的首领叫“巨子”。他们不但是打仗的专家，并且是制造战争器械的专家。但墨家和别的武士不同，他们反对侵略，提倡“非攻”“兼爱”，主张“节用” “非乐”等。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 诸子第十 学派 道家 道家反对一切文化和制度。道家出于隐士，他们看见时世太乱，难以挽救，便消极起来，对于世事，采取一种不闻不问的态度。后来杨朱将这种态度理论化了，建立“为我”的学说。他主张 “全生保真，不以物累形”。老子、庄子的学说似乎便是从此出发。老子主张顺应自然，无为而为，不治而治；庄子更进一步，主张绝对的自由、绝对的平等。老庄两派，汉代总称为道家。 法家 法家出于“法术之士”。贵族政治崩坏，法术之士便创一种新的政治方法帮助当时的君主整理国政，这就是法治。法术之士有重势、重术、重法三派，而韩非子集其大成。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 诸子第十 思想统一 秦相吕不韦教众门客合撰《吕氏春秋》，想化零为整，集合众长，统一思想；但他的基调却是道家。汉武帝时期，淮南王刘安效仿吕不韦编撰《淮南子》，也以道家为基调，想要统一思想。然而最后成功的人却是董仲舒。他向汉武帝谏言“罢黜百家，尊崇儒术”，帝王用功名利禄提倡儒学，儒学统于一尊。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 辞赋十一 辞 屈原因遭贵族排挤诽谤，被先后流放至汉北和沅湘流域。楚国郢都被秦军攻破后，自沉于汨罗江，以身殉楚国。《楚辞》中《离骚》和《九章》的各 篇，都是他被放逐时候所作。《离骚》尤其是千古流传的杰作。《九章》的各篇原是分立的，有些是屈原初次被放时所作，有些是二次被放时所作，大约汉时才合在一起，给了“九章”的名字。从《诗经》二南到《离骚》，能看出句读由短而长、由齐而畸的一个趋势。这句读的发展，正是音乐的影 响。屈原诸作奠定了这种体制，模拟之作日渐其多。他的弟子宋玉作了《九辩》。到了汉代，模拟《离骚》的更多，东方朔、王褒、刘向、王逸都走 着宋玉的路，大概汉武帝时最盛。汉时称这种体制为“辞”，又称为“楚 辞”。刘向将这些东西编辑起来，成为《楚辞》一书。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 辞赋十一 赋 荀子的《赋篇》最早称“赋”。《赋篇》安排客主，问答成篇，开后来赋家的风气。荀赋和屈辞合一，也许是在贾谊手里。贾谊是荀卿的再传弟子，他的境遇近于屈原，又久居屈原的故乡。他模拟屈原的体制，却袭用了荀卿的“赋”的名字。这种赋日渐发展，屈原诸作也便被称为“赋”。《汉书·艺文志·诗赋略》分赋为四类。“杂赋”十二家是总集；屈原以下二十家，是言情之作；陆贾以下二十一家，近于纵横家言；荀卿以下二十五家，大概是叙物明理之作。东汉班固作《两都赋》，张衡仿作《二京赋》。晋代左思又作《三都赋》。这种赋，是陆贾、荀卿两派的混合，是散文的更进一步。此后赋体渐渐缩短，字句整炼起来，专重写景述情，务求精巧，不再用来讽谏。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 诗第十二 发展历程 汉武帝立乐府，采集代、赵、秦、楚的歌谣和乐谱，以备传习唱奏。汉末，一般文体都走向整炼一路。晋代诗逐渐排偶化、典故化，玄言诗兴盛。唐代协调发展，成立了律诗绝句，称为近体。宋初的诗专学李商隐，王禹偁独学杜甫，开了新风气。欧阳修、梅尧臣接着发现了韩愈，起始了宋诗的散文化。散文化到苏轼便发展到了极致，南宋的三大诗家杨万里、范成大、陆游都是从苏轼的江西派变化出来的。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 诗第十二 论诗 向来论诗推尊唐以前的五言古诗是诗的正宗；唐以后的五言古诗，却说是变格，可还是诗。七言歌行及近体成立于唐代，只以唐代为正宗。宋诗议论多，又一味刻画，多用俗语，拗折声调。他们说这只是押韵的文，不是诗。但推尊宋诗的却以为天下事物穷则变，变则通，诗也是如此。诗歌发展各朝各代均有优点和缺点，只要求新、求变，便都是进步。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 文第十三 起源 现存的中国最早的文是商代的卜辞。 发展历程 ①春秋时期列国外交的言语称为“辞”或“命”，又合称为“辞命”或“辞令”。②战国时代，游说之风大盛。所以最重说辞。游士的说辞铺张局势，最重辩。③孔子开了私人讲学的风气，从此也便有了第一种私家的著作《论语》。诸子书大概多是弟子们及后学者所记。学术日渐平民化，著作越来越多，流传也越来越广。“雅言”便成了凝定的文体了。后世大体采用，言文渐渐分 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 文第十三 发展历程 离。④伴随着议论文的发展，记事文也有了长足的进步。《左传》是一座里程碑，《左传》只记事，《史记》进一步描写人。⑤汉武帝时候，盛行辞赋。“骈文”或“骈体”出于辞赋，句读整齐，对偶工 丽。⑥梁昭明太子在《文选》里第一次提出“文”的标准，用典故、有对偶、谐声调的抒情作品才叫作“文”。⑦后来出现两种新文体，佛典的翻译与群经的义疏。不过没有人将这些当作“文”的。“文”只用来称“沉思翰藻”的作品。北周的苏绰首先提倡复古，李谔等纷 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 文第十三 发展历程 纷响应。唐初，陈子昂提倡改革文体，韩愈继往开来倡导“古文运动”，宋代称为“散文”。⑧唐代又有两种新文体发展。一是语录，一是“传奇”。语录体在宋儒的影响下最终成立。传奇是有结构的小说。到了宋代，又有“话本”。这是白话小说的开端。后来将许多关联的故事组织起来，分为“章回”。这是体制上一个大进步。⑨明代八股文盛行，清代桐城派声名大振。⑩清末，梁启超先生的“新文体”可算登峰造极。⑪胡适之先生提倡白话文，经过五四运动，白话文畅行。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 八、钢铁是怎样炼成的　(八年级下册) 【读书方法指导——摘抄和做笔记】 摘抄：选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。 做笔记：①写提要：用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点； ②写心得：记录自己阅读时产生的体验、感想。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级作家。 内容梗概 《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的自传体长篇小说。小说通过主人公保尔·柯察金在革命斗争中成长的历程，真实而艺术地反映了苏联从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联青年一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。小说分为两部分：第一部分写国内战争，第二部分主要以内战结束后苏俄新经济政策时期为背景，以主人公保尔的命运为线索，将两部分串联在一起。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 作品主题 作者通过保尔·柯察金的成长经历，展现了那个时代革命者高贵的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强、奋斗的品质。 艺术特色 ①自传式小说，作者将自身现实与虚构相结合。②小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信、日记、格言警句等，使人物有血有肉。③书中的环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【要点提炼】 ▲保尔的三次恋情 第一次：保尔的初恋冬妮娅，两人不论贫富不论阶级的恋爱。但保尔成为一位布尔什维克后，因不满冬妮娅的一些资产阶级行为而分手。 第二次：保尔爱上了共产党员丽达，丽达因为保尔的“死”悲痛欲绝，后嫁为人妇。 第三次：保尔在海滨疗养期间认识达雅，之后他们互相勉励，最终结成伴侣。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 保尔的爱情观：保尔一开始是一个稚嫩的男孩，并没有自己的一个爱情观，只是懵懂的爱恋。而当他加入布尔什维克党后，三观受党的影响，他已经将党的事情摆在自己之上，成为一个先为党后为自己的人。他希望爱人能理解并配合他这样的行为，最好的选择就是找一位志同道合的人，故党内成员是不二人选。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ▲保尔的四次死里逃生 1．与波兰白匪军交战过程中腿部受伤并且感染伤寒。 2．在骑兵部队服役时参加日托末尔战役，炸弹在保尔身边爆炸，保尔头部受重伤。保尔以惊人的毅力顽强地战胜了死神，但右眼失明。 3．连续紧张的肃反工作使保尔身心俱疲。在连续工作两个通宵之后，保尔病倒了，不得不回家休养。 4．修建铁路的工作，风餐露宿、缺医少药，就在筑路工作即将完成时，保尔得了伤寒和肺炎。这差点要了保尔的命。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【重点情节及人物形象】 第一阶段　苦难的生活经历，逐步迈向革命道路 辍学→做工→结友→初恋→被捕→脱险→破裂→觉悟 情节 内容概括 人物形象 苦难的童年(辍学、做工) 十二岁那年，保尔去瓦西里神父家补考的时候，在谢廖沙的怂恿下，往神父家准备的复活节面团中撒烟末儿，被赶出了学校。保尔跟着母亲到食堂干活，在洗碗间负责做一些粗活脏活。不久，哥哥阿尔焦姆为他在发电厂找了一份工作。 保尔：饱受折磨和侮辱，但一直力求上进 谢廖沙：善良、勇敢、有正义感 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 初识革命者(结友) 保尔哥哥的朋友朱赫来住在他家(朱赫来留下来是为组织布尔什维克党联络工作)，教会了保尔打拳，还时常给保尔讲一些革命道理。保尔偷了德国中尉的手枪，把它藏在老砖窑里。 保尔：活泼、机警 朱赫来：勇敢、机智、正义，是保尔走上革命道路的最初引导人 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 认识冬妮娅(初恋) 保尔巧遇了富家小姐冬妮娅，两人建立了友谊。阿尔焦姆等人被捕后被迫为德军开车，逃跑后，与家人失去联系。冬妮娅带保尔参观自己家的藏书室，后两人在几次接触相知 (赛跑)中产生好感(冬妮娅尊重、理解他)。 冬妮娅：纯洁善良、美丽动人，待人和善友好，喜欢读书，没有森严的阶级观念 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 营救朱赫来(被捕) 朱赫来给保尔讲述了很多革命道理，改变了保尔的人生观。保尔在街上看到朱赫来被一个士兵用刺刀尖几乎抵着后背押解着，保尔用枪(偷的德国中尉的)袭击士兵解救了他。维克多(保尔的邻居，与保尔素有恩怨)告密，保尔被捕。 保尔：机智、勇敢 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 死里逃生(脱险) 由于监狱里犯人太多，保尔谎称自己是由于割马鞍上的皮子做鞋底入狱，于是被释放，住在冬妮娅家。其间，冬妮娅为保尔与哥哥阿尔焦姆和谢廖沙传递消息。保尔和冬妮娅相恋，保尔不愿意连累冬妮娅，就离开了冬妮娅的家。 保尔：善良、勇敢 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 战场上的搏杀(两次死里逃生) 保尔被哥哥送到卡扎京参加革命，成长为一名侦查员。他将《牛虻》中使他备受感动的故事朗读给战友听，鼓舞了每一个 人。在战争中，保尔因大腿受伤和伤寒高烧不退暂时离开战场。之后主动要求加入骑兵，与战友们救出七千多名革命者。在与 波兰白军战斗时，为替师长复仇，保尔英勇战斗，头部被炸弹炸成重伤。 保尔：热爱学习，自觉、无私的革命战士，具有甘愿为革命事业牺牲的献身精神 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 痛苦的选择(破裂、觉悟，第三次死里逃生) 保尔右眼失明，因容忍不了冬妮娅庸俗的个人主义思想而与她分手。保尔离开肃清反革命工作岗位，被调到铁路工厂去担任共青团书记。与波兰签订和平协约后，保尔暂与家人团聚，之后又重新投入工作。 保尔：有爱憎分明的阶级立场，具有自强不息、奋发向上的精神 冬妮娅：未摆脱资产阶级的享乐思想 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 第二阶段　漫长又充实的革命生涯 剿匪→筑路→疗养→入党→成熟 情节 内容概括 人物形象 制止暴乱(剿匪) 保尔随行协助丽达工作，在拥挤的车站，保尔把丽达从窗口拉上车。朱 赫来提前一晚破坏了叛军的接头点，暴动被及时制止。城市铁路运输 系统即将瘫痪，粮食和木柴的供应成了关键。 丽达：干练勇敢，热爱所信仰的共产主义 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 工地上的磨炼(筑路，第四次死里逃生) 保尔被调去修铁路。虽然工作环境艰苦，但他仍忘我地工作。在这期间，保尔遇见了已婚的冬妮娅。铁路修通后朱赫来备受感动，临走时他 还送给保尔枪，并答应给保尔捎双靴子来。任务完成后，伤寒病和大叶性肺炎使保尔倒下了。保尔被送回老家途中，有人误传保尔病死了。丽达知晓消息后悲痛万分。 保尔：具有为共产主义理想献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦、一往无前的革命气概 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 生命的意义(疗养) 保尔回到家乡疗伤，在悼念牺牲的红军时，说出了激励无数读者的话。保尔了解到大家都误以为自己被病魔夺去了生命，团籍被撤销，于是到团省委恢复了团籍，又回到铁路厂上班。一天晚上，保尔陪安娜参加完会议回去的路上，开枪打死了一名杀人惯犯。 保尔：具有为共产主义理想献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦、一往无前的革命气概 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 保卫苏维埃(入党) 保尔因病离开工厂，养好病后，他被派到一个边境小镇，紧张地做着苏维埃的建设工作，因工作能力卓越，保尔被选为边境各村庆祝十月革命节纪念委员会主任。保尔从公函上知道自己成了共产党正式党员，并可承担重要的共青团工作。 保尔：具有为共产主义理想献身的精神，崇高的道德品质，钢铁般的意志和毅力，不畏艰难困苦、一往无前的革命气概 革命的烈火(成熟) 保尔在工作中坚决地和各种歪风邪气做斗争。列宁的逝世促使几十万工人加入了布尔什维克党，阿尔焦姆也入了党。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 第三阶段　疗养并与命运顽强抗争 病重→车祸→抗争→重生 情节 内容概括 人物形象 第一次休假(病重) 在全俄代表大会上，保尔遇见了已婚的丽达，并向丽达解释自己因“革命高于一切”，不接受丽达感情的荒唐举动。保尔超负荷地工作、读书，身体逐渐衰弱，被送到中央委员会的“公社战士”疗养院。 保尔：深刻地自我反省，严于剖析自己 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 车祸 保尔提前离开疗养院，不久后又遭遇车祸住进了医院。因病情恶化，情况严重，休假疗养被迫延长。 保尔：意志坚强，富有顽强的生命力 结识达雅(保尔的妻子) 保尔已不能参加工作，收到抚恤金、残疾证、特别证后，他在朋友家住了一段时间。保尔代替妈妈看望朋友，认识了达雅和廖莉亚，并答应设法帮助她们两姐妹逃出家庭的牢笼，保尔带领达雅获得新生。 达雅：善良、乐观、勤劳，积极向上、善解人意 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 钢铁意志(抗争) 保尔逐渐与达雅产生感情。保尔因失去战斗的能力，一度想到了自杀。保尔向达雅提出结婚，达雅答应了他。保尔双腿完全瘫痪，只有右手还能活动。他提出要和达雅离婚遭拒，母亲过来照顾他，但保尔的病情继续恶化，最终失明。 保尔：善良，偶有消极思想，但最终战胜自我 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 情节 内容概括 人物形象 新的战斗(重生) 保尔身体瘫痪、双目失明后，决定通过文学创作重新参加战斗。在母亲和“秘书”加莉亚的帮助下，保尔开始进行小说《暴风雨所诞生的》的创作。他将写完三章的小说寄给一些老同志征求意见，但原稿在寄回来的途中被邮局遗失，只好重新开始写作。书稿完成后，大受赞赏，即将出版。保尔终于拿起新的武器，重新回到了战斗的行列。 保尔：敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上；有乐观、积极向上的生活态度和明确的人生目标 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【专题探究】 “红色经典”的现实意义 1．红色经典是精神力量的传递：红色经典中蕴含着丰富的精神养分，面对挫折时的顽强不屈、追求理想时的永不言败、无私的奉献精神，感动和激励着一代又一代人。 2．“红色”人物的示范作用：红色经典中的人物形象能够成为新一代青年学习的榜样，为他们的生活、理想指明方向。 3．红色经典独特的艺术特色：形成一种壮美、进取、积极向上的美学风格，对现代文学创作有巨大的借鉴意义。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 九、艾青诗选　(九年级上册) 【读书方法指导——如何读诗】 ①注意诗歌的表现形式。押韵使诗歌具有音韵美，诗句在形式上和谐呼应，抑扬顿挫，便于诵读和记忆。②品味诗歌的语言。诗歌的语言与日常语言相比，更为精练优美，更有利于情感的抒发。③把握诗歌的意象。意象是诗中寄寓了诗人主观情感的事物。④体会诗歌的情感。抒发情感是诗歌与其他文学样式的主要区别。⑤体会诗歌的理性美。诗歌在情感美的背后，往往蕴藏着理性美。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 艾青，原名蒋正涵，号海澄，中国现当代文学史上著名的诗人，代表作有《大堰河——我的保姆》《我爱这土地》《向太阳》等。 作品主题 作品包含强烈的爱国主义情感，抒发了对祖国和人民最深沉的爱，表现了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望(对于光明、理想、美好生活的热烈追求)。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 艺术特色 ①20世纪30年代，诗歌充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。②抗战时期，诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。这一时期的诗歌也是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格，诗中含有大量的设问、呼告、对话、引语等，极大地增强了诗歌的真切感和表现力。③1978年以后，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策，仍然继续着歌颂光明的主旋律。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【作品梳理】 时期 篇目名称 主要意象 内容梗概 初期的创作(1937年以前) ——忧郁与悲哀的笼罩 《大堰河——我的保姆》 大堰河 全诗分为四部分。诗人通过对自己乳母的回忆与追思，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 时期 篇目名称 主要意象 内容梗概 初期的创作(1937年以前) ——忧郁与悲哀的笼罩 《雪落在 中国的土 地上》 土地 诗人反复咏叹“雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀……”，悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运，表达了诗人深厚的爱国热情，表现了诗人深沉的忧患意识与赤子之心。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 时期 篇目名称 主要意象 内容梗概 中期的创作(1937～1978)——希望与理想的追求 《向太阳》 太阳 这首诗借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。全诗贯穿着一个总体的象征形象，那就是太阳——以太阳来象征中华民族的觉醒和希望；从“我”——一个饱经忧患的知识分子的角度，采用革命现实主义和革命浪漫主义相结合的手法，抒发抗战高潮到来之时的激奋之情。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 时期 篇目名称 主要意象 内容梗概 中期的创作(1937～1978)——希望与理想的追求 《我爱这土地》 土地 这是一首在现代诗歌史上被广泛传诵的抒情名篇，以一只鸟生死眷恋土地作比，形象地抒发了深沉而真挚的爱国情感。“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱”，诗人用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉。“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”一句更能表现诗人为祖国的前途、命运担忧，心力交瘁。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 时期 篇目名称 主要意象 内容梗概 中期的创作(1937～1978)——希望与理想的追求 《北方》 国土 诗人写“从塞外吹来的/沙漠风/已卷去北方的生命的绿色”，写“我爱这悲哀的国土/古老的国土/——这国土/养育了为我所爱的/世界上最艰苦/与最古老的种族”，用近乎散文的诗行，传达出极为深厚的爱国之情。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 时期 篇目名称 主要意象 内容梗概 中期的 创作(1937～1978)——希望与理想的追求 《黎明的通知》 黎明 诗歌以“黎明”的口吻，呼唤“诗人啊/你起来吧”，让所有热爱生活的人们，所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来。全诗自由铺陈，自由抒发，诗句仿佛从“黎明”的胸臆中直接飘出，散而有致，活而有序，给人以极大的美感。 《火把》 火把 这首诗借索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 时期 篇目名称 主要意象 内容梗概 晚期的创作(1978年以后)——赞美与歌唱的情怀 《鱼化石》 鱼化石 诗中写鱼化石裹身岩层，重见天日，却没有了活力，没有了叹息，听不见浪花，看不见蓝天碧水。诗人由此引发出对生命本质的思考：“离开了运动，就没有生命。” 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 时期 篇目名称 主要意象 内容梗概 晚期的创作(1978年以后)——赞美与歌唱的情怀 《镜子》 镜子 诗中写镜子“是一个平面，却又是深不可测”，因为它真实、直率，从不掩饰，所以“有人喜欢它”，“有人躲避它”。通过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味。 《光的赞歌》 光 诗中赞美“光”这一神奇的物质，赞美“光”带来的社会文明，以及“像光一样坚强”的社会正义，字里行间饱含着睿智哲思。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十、水浒传　(九年级上册) 【读书方法指导——古典小说的阅读】 ①把握题材特点。早期长篇白话小说，许多都是从国家政治、社会批判的角度来立意构思的，展现的是宏大的社会历史背景，很少涉及家庭生活和个人情感世界。②了解古代白话小说的艺术手法。早期长篇白话小说一般采取单线结构，即用一条线索把若干个故事连缀起来，顺时叙 述。在情节设计上，善于设置悬念、误会，追求离奇巧合；善于在矛盾冲突中推进情节，快速转化场景，达到引人入胜的效果。在叙事角度 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 上，一般采取全知全能的视角。③分析人物形象。早期长篇白话小说，人物有类型化的倾向，部分人物又有各自的特点。④体会语言风格。早期长篇白话小说，人物语言贴近当时的生活，活灵活现；另一方面，早期白话小说的叙事、描写语言多是白描式的，简洁洗练，极富表现力。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 施耐庵，元末明初小说家。 内容梗概 《水浒传》是我国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了北宋末年以宋江为首的108 位梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 作品主题 ①小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题；②在作者的笔下，这些好汉大都有着自己的辛酸史，他们是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的，这恰好印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理；③小说把水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会，不论是富豪将吏还是贫贱子弟“都一般儿哥弟称呼”，不分贵贱高低，表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 艺术特色 ①塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性。②采取先分后合的链式结构，前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说环环相扣，线索分明。③语言上采用古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【起义发展历程图】 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【主要人物形象】 1．“及时雨”宋江 人物辨识 武器：朴刀　形象特征：刺文双颊 称号及变化：宋公明(字公明)→及时雨(总是在别人最需要帮助的时候出手相助，犹如及时雨一般)→黑宋江、孝义黑三郎(其面黑身矮，家中排行第三，对双亲十分孝敬，且为人仗义疏财)→押司(早先为山东郓城县押司)→呼保义(低级武官，宋江的自谦说法) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 私放晁天王(第十八回)：梁中书告知蔡京生辰纲被劫，蔡京下令济州府捉拿贼人。济州府捕快何涛兄弟负责此案，经查知是晁盖等人所为，何涛兄弟带人到郓城县提拿晁盖，遇到县中押司宋江。宋江是晁盖的好友，获悉后立即给晁盖报 信。捉拿晁盖的朱仝、雷横放了晁盖。晁盖烧了自己的庄 园，大败何涛，率领众人投奔梁山泊。 优点：精于吏道、仗义疏财、胸怀宽广 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 怒杀阎婆惜(第二十一回)：晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信及黄金酬谢。不料，其妾阎婆惜偷看并扣下了晁盖致谢的书信及黄金。宋江于当晚多次向阎婆惜索要未果后，便一怒之下将其杀死，最后被发配江州。 优点：疾恶如仇、不贪恋女色 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 浔阳楼题反诗(第三十九回)：宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司，被发配江州，结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景，自斟自饮，触景生情，感恨伤怀，在墙壁上题下两首反诗，还留下姓名，被通判黄文炳发现后，告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚牢中。 优点：有志向、不满足于现状 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 三打祝家庄(第四十七至五十回)：为救时迁，晁盖、宋江发兵攻打祝家庄。一打祝家庄，宋江命石秀、杨林去探庄。杨林被擒，石秀遇钟离老人，得知盘陀路走法。祝家庄伏兵齐出，梁山人马迷路，石秀赶到说出暗号，花荣射落号灯，人马安全退出。二打祝家庄，宋江仍然失利，但林冲活捉了扈三娘。三打祝家庄，宋江利用新入伙的孙立与祝家庄教师栾廷玉是师兄弟的关系，骗得祝家庄信任。梁山人马与孙立里应外合，最后攻破祝家庄。 优点：沉着稳重、机智果断，有一定的组织管理能力和军事才能 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 毒死李逵(第一百二十回)：蔡京、高俅、童贯、杨戬对宋徽宗重用宋江等梁山好汉不满，便建言宋徽宗赐宋江御酒，乘机在酒中下慢性毒药。宋江害怕李逵造反，损害梁山忠义之名，便在死前毒死李逵。 缺点：忠君舍义、虚假伪善 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 2.“智多星”吴用 人物辨识 武器：八门玄机链、羽扇　形象特征：眉清目秀、面白须长　其他称呼：加亮先生、吴学究 相关地名：黄泥冈、大名府、文安县 相关故事 性格特点 智取生辰纲(第十六回)：杨志一行人押送生辰纲来到黄泥冈，吴用等人假扮卖枣商贩稳住杨志等人，白胜扮作卖酒的引诱他们，吴用在杨志放松警惕时把蒙汗药下在瓢里，白胜麻倒杨志等人，劫走了生辰纲。 优点：足智多谋、随机应变、神机妙算 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 智赚玉麒麟(第六十一回)：吴用和李逵同往北京说服卢俊义上山。吴用扮成算命先生，利用卢俊义想避“血光之灾”的心理，劝其去东南一千里之外避难，并留下四句卦歌，让卢俊义写于家中白粉壁上，卦歌中暗藏“卢俊义反”四个字。卢俊义留燕青小乙看家，身带李固要去山东泰安州避难烧香观景，中途经过梁山泊，被众好汉围住，经过一番打斗逃至船上，被阮氏三兄弟、张顺等人打翻船落入水中。 优点：有智谋 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 智取大名府(第六十六回)：为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀，宋江兵打大名府。因各种原因，没能攻下。次年开春宋江再度出兵大名府。时值元宵佳节，吴用派遣梁山兄弟们装扮成各种身份的人混进大名府。时迁火烧大名府最热闹的地方翠云楼，引发骚乱。梁山好汉里应外合，攻下了大名府，救出了卢俊义和石秀。 优点：足智多谋、神机妙算、沉着冷静 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 3.“黑旋风”李逵 人物辨识 武器：双板斧　形象特征：粗壮黝黑　称号：铁牛、黑旋风(肤色黑如钢铁，板斧抡起来像风轮一般) 相关故事 性格特点 斗浪里白跳(第三十八回)：李逵为找下酒鱼大闹鱼牙，放跑了渔户的鱼，没料到渔牙的主人张顺赶来，和李逵打了起来，陆地上张顺打不过黑旋风，就到水里打。李逵不知张顺是水中英雄，被他用水灌了个饱。幸亏戴宗制止，才救了李逵一条性命。 优点：纯朴自然、直爽率真、侠肝义胆 缺点：莽撞暴躁 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 真假李逵(第四十三回)：李逵回家探母，路遇一个打劫的强盗李鬼自称是“李逵”。李鬼被李逵砍倒在地，经李鬼一番哭诉，李逵相信李鬼是个孝子便放过了他。晚上李逵恰好投宿在李鬼家，却发现李鬼夫妇想麻翻自己，谋金银。李逵一刀把李鬼砍死，李鬼的妻子不知所踪。 优点：疾恶如仇、同情弱者 缺点：报复心强 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 沂岭杀四虎(第四十三回)：李逵背着老娘上梁山，行至沂岭。为给老娘解渴，李逵出去找水，回来时发现老娘不见了。李逵赶紧四处找寻，终于在老虎洞旁发现老娘的残躯。李逵大怒，一连杀了大小四只老虎。第二天掩埋了老娘的尸骨，大哭一场，独自走下山去。 优点：孝顺 缺点：脾气火爆、头脑简单 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 打死殷天锡(第五十二回)：柴进的叔叔柴皇城住在高唐州。高唐州知府高廉的小舅子殷天锡仗着姐夫的势力，想强行夺取柴皇城的住宅。柴皇城怄气得病，柴进闻报带着李逵赶到高唐州，柴皇城已经奄奄一息，不久便去世了。柴进为叔叔治丧时，殷天锡又带着人来搅闹。柴进想以理服人却差点遭到殴打，李逵再不能忍，将殷天锡从马上揪下来给打死了。 优点：性格火爆、疾恶如仇 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 扯诏谤徽宗(第七十五回)：梁山聚义后，宋江一心想着招安，李逵坚决反对，太尉陈宗善上山招安，李逵大怒，从梁上跳下，扯碎皇帝诏书，拽拳便打陈太尉和李虞候。 优点：藐视权贵、具有反抗精神 缺点：脾气火爆、头脑简单 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 4.“豹子头”林冲 人物辨识 武器：丈八蛇矛　形象特征：豹头环眼、燕颔虎须、八尺长短身材、三十四五年纪 称号及变化：林教头(曾为东京八十万禁军教头)→豹子头(因生得豹头环眼，燕颔虎须，身长八尺，人称“豹子头”，又唤“小张飞”) 相关故事 性格特点 误入白虎堂(第七回)：高俅事先暗中命人将宝刀卖与林冲，几日后让下人以看刀之名，将林冲骗入军事要地白虎节堂。高俅突然出现，指控林冲携刀私入白虎节堂，欲行刺自己。林冲被判刺配沧州。 优点：坚忍 缺点：逆来顺受 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 帮打洪教头(第九回)：林冲在发配途中至柴进庄上，柴进对林冲厚礼款待，引起洪教头的不满。洪教头对林冲步步紧逼，引发了柴进的不快，再加上柴进想看一下两人的本事，便安排了两人的比武。林冲轻松击败了洪教头。 优点：谦逊有礼、武艺高强 风雪山神庙(第十回)：林冲被刺配后，被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，前往山神庙暂住，凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己被陷害，而且差点被害死。林冲格外恼怒，终于爆发，提枪戳死三人，连夜投奔梁山泊。 优点：敢于反抗 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 火并王伦(第十九回)：在林冲雪夜上梁山后，梁山寨主王伦百般为难，幸好是柴进推荐，林冲才得以留在梁山。在晁盖上梁山时，王伦又相拒，恐自己统领之位被夺，林冲早就不满，再加上吴用从旁蛊惑，终于在晁盖等告辞时，杀了王伦，拥晁盖为主。 优点：英勇无畏、大义凛然 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 5.“花和尚”鲁智深 人物辨识 武器：禅杖、戒刀　形象特征：面圆耳大、鼻直口方、腮边一部貉 胡须、身长八尺、腰阔十围、持一口戒刀、提着禅杖、醋钵儿大小的拳头 称号及变化：鲁达(本名)→鲁提辖(曾在经略府任提辖官)→智深(在五台山出家时长老所赐法名)→花和尚(背上有锦绣文身) 相关故事 性格特点 拳打镇关西(第三回)：鲁达在酒楼得知镇关西欺压金氏父女，便赠送银两给他们并保护其出逃，而 后刁难、激怒郑屠，将其打死，为避官司，仓皇 出逃。 优点：见义勇为、武艺高强、疾恶如仇、粗中有细、同情弱小、除暴安良 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 大闹五台山(第四回)：鲁达因三拳打死镇关西，逃到代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山为僧避祸，长老赐其法名“智深”。他不坐禅，喝酒打人，打造关王刀一样的戒刀和禅杖，假借过往僧人的名义喝酒吃肉，喝醉酒 后，回到文殊院内打坏金刚，要烧寺院，给禅和子(和尚)嘴里塞狗肉，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺派众人来 打，鲁智深趁酒醉大闹一场，被长老喝住。次日长老修书荐往智清长老处，鲁智深被打发到东京大相国寺去了。 优点：任性大度、不拘小 节、勇猛、敢作敢当 缺点：脾气火爆、不守规 矩、急躁莽 撞 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 大闹桃花村(第五回)：鲁智深离开五台山，在桃花村为给刘太公解除逼婚之忧，假扮太公女儿，打了来庄逼亲的桃花山周通。大头领李忠为二头领报仇，与鲁智深相认。李忠、鲁智深、刘太公三人到桃花山聚义厅。鲁智深趁李忠、周通下山劫掠金银给他之时，自拿山塞金银，从后山离去。 优点：疾恶如仇、侠肝义胆、打抱不平 缺点：急躁莽撞 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 火烧瓦罐寺(第六回)：鲁智深离开桃花山，投身瓦罐寺，上了假扮道士的崔道成和丘小乙的当，被二贼击败，到赤松林遇到史进，两人一起返回寺院，打死崔、丘二贼，烧了瓦罐寺。 优点：爱憎分明、疾恶如仇 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 倒拔垂杨柳(第七回)：大闹五台山后，鲁智深被荐往东京大相国寺看菜园子。附近的泼皮前来闹事，被鲁智深踢入粪坑。第二日，泼皮拿酒菜来向鲁智深赔礼。吃到半酣，听见门外的老鸦叫个不停，泼皮们便欲搬梯子拆掉鸟巢。智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那棵垂杨柳连根拔起。 优点：豪放、直率、武艺高强 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 大闹野猪林(第八回)：在林冲被刺配沧州的途中，高衙内暗地里用银子收买衙役，令他们在途中杀掉林冲。行至野猪林，二人正要动手，鲁智深从一旁跳出，将两位衙役打了一顿。林冲劝鲁智深饶了他们的性命。原来鲁智深早料到这二人不怀好心，一路跟踪至此。而后，鲁智深一直护送林冲到达沧州。 优点：讲义气、为朋友两肋插刀；不畏权贵、疾恶如仇；勇而有谋、胆大心细 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 6.“行者”武松 人物辨识 武器：雪花镔铁戒刀　形象特征：身躯凛凛、相貌堂堂、胸脯横阔、骨健筋强 称号及变化：武二郎(家中排行第二)→武都头(景阳冈打死猛虎，被任命为步军都头)→行者(血溅鸳鸯楼后，为躲避官府追捕改作头陀打扮，江湖人称“行者”) 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 景阳冈打虎(第二十三回)：武松离开柴进回清河县找自己的哥哥武大郎。来到景阳冈前，在酒店里喝了十八碗酒。酒保以冈上有虎劝武松不要过冈，武松不信，执意过冈。来到冈上见到官府告示，这才知道真有老虎。但武松怕回去招酒保嘲笑，于是硬着头皮过冈。走了一段，武松酒醉，躺下睡觉。这时老虎来了，经过一番生死搏斗，武松一顿乱拳打死了老虎。 优点：勇猛刚强、胆大心细、机警、精细、有智谋 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 斗杀西门庆(第二十六回)：武松杀了潘金莲之后，就来到酒楼寻找西门庆报仇。西门庆想跳窗逃走，武松跨步上前，与西门庆打斗起来。只几个回合，西门庆就被武松摔到酒楼下，跌得发昏。武松跳下楼，手起刀落，杀了西门庆。 优点：重情重义、有仇必报 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 醉打蒋门神(第二十九回)：为帮助施恩夺回快活林客店，武松带着醉意大闹蒋门神的酒店。蒋门神闻讯赶来，与武松打斗，结果被武松打得跪地求饶，只好答应武松把快活林客店还给施恩。 注：这一事件也为下文蒋门神、张都监设计陷害武松埋下伏笔，是“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”两个故事的起因。 优点：疾恶如仇、有恩必报、行侠仗义、有勇有谋 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 大闹飞云浦(第三十回)：张都监请武松来家，将其灌醉后诬陷他偷盗。武松被刺配恩州，途中施恩送衣送吃，又说起蒋门神复夺快活林之事，并提醒武松小心。武松看出两个公人和途中遇到的另外两个提朴刀的人心怀不轨，在飞云浦将两个提朴刀的人踢入河中，先后将两名公人和一个被踢下水的人斩杀，揪住剩下的一个人，得知其是蒋门神的徒弟，问明蒋门神等人都在张都监家中，将这个人也杀了。 优点：疾恶如仇、有仇必报 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 血溅鸳鸯楼(第三十一回)：武松赶回孟州城，在都监府，劈倒张都监门口丫鬟仆役三人后到鸳鸯楼上，武松二话不说，举刀就砍。不多时，便将张都监、张团练、蒋门神等恶人变作刀下鬼。武松蘸血在墙上写下“杀人者，打虎武松也”八个字，又打死了几个家眷、仆役后提刀出城。 优点：敢作敢当 缺点：性格暴躁、滥杀无辜 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 7.“青面兽”杨志 人物辨识 武器：朴刀、浑铁点钢枪　相关地名：汴京城、黄泥区 相关故事 性格特点 汴京城卖刀(第十二回)：杨志被高太尉赶出了殿帅府，因为身上没钱，只好卖掉祖传的宝刀。杨志将自己的宝刀拿出来卖，遇到了恶霸牛二。杨志祖传宝刀的第一件好处，砍铜剁铁，刀口不卷；第二件叫“吹毛得过”，都被证实；第三件叫“杀人不见血”。牛二一心想霸占杨志的宝刀，于是百般刁难，杨志忍无可忍，便一刀杀了牛二，到官府自首。 优点：敢作敢当 缺点：性格急躁 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 丢失生辰纲(第十六回)：杨志押送生辰纲路经黄泥冈时，众军士不顾杨志劝阻，执意到松林里休息。杨志催促军士在天气正热时赶路，以致军士都怨怅不已。这时，晁盖、吴用等七人扮作贩枣商人，也到冈上休息。杨志被晁盖和吴用等人用下了蒙汗药的白酒迷倒，从而丢失了生辰纲。 缺点：孤傲清高、粗暴蛮横 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 相关故事 性格特点 双夺宝珠寺(第十七回)：杨志丢失了生辰纲没法回去复命，遇到了在二龙山下开店的林冲徒弟操刀鬼曹正。曹正建议他去投奔二龙山。但杨志去了被赶下山来，一个人又难敌众伙。正好遇到树林里休息的鲁智深，二人不打不相识，原来鲁智深也被拒绝入伙上山。二人一起联合曹正夫妇装作被擒，来到山上巢穴宝珠寺见匪首邓龙，一起杀掉邓龙，占了二龙山。后来又叫张青夫妻与武松一同聚义二龙山。 优点：豪爽、有勇有谋 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【次要人物形象】 人物 人物形象 晁盖(托塔天王) 仗义疏财，专爱结交天下好汉；虚怀若谷，耿直真诚；重情重义，刚正不阿 卢俊义(玉麒麟) 出身富豪，仪表堂堂，重情重义，感情内敛含蓄，武艺高强，棍棒天下无双 燕青(浪子) 自信、有远见、懂得感恩、重大局轻儿女之情的梁山好汉 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 人物形象 孙二娘(母夜叉) 胆子大，武艺强，行动野蛮，杀人成性，有智慧，精明豪放 时迁(鼓上蚤) 身手敏捷、胆略过人、有勇有谋、机智心细 呼延灼(双鞭) 为人正直，战场上武艺高强、勇猛过人 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十一、儒林外史　(九年级下册) 【读书方法指导——讽刺作品的阅读】 ①体会批判精神。讽刺作品中，作家塑造人物，叙述故事，锋芒所向并非个别的人，而是以之为典型，针砭时弊，揭露某种社会现象背后的荒谬本质，从而间接地表达对理想社会的向往。 ②欣赏讽刺笔法。常见的讽刺手法有：在看似子虚乌有的情节和夸张变形的描写中曲折地揭示现实矛盾；抓住平常生活中传神的细节，以冷峻的白描直书其事。可以帮助我们思考许多人生问题。 ③联系现实，深入理解。讽刺作品包含着深刻的批判精神，具有强烈的爱憎情感，阅读时，要努力联系现实，深入思考。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚号“文木老人”，又称“秦淮寓客”，清代小说家。 内容梗概 《儒林外史》是我国一部著名的古典长篇讽刺小说，全书共五十六回，没有贯穿全书的中心人物和主要情节，而是由众多故事连缀而成。主要描写封建社会后期知识分子、官僚豪绅及市井无赖等各类人物的活动和精神面貌，通过描绘士林的“群丑图”展示科举制度(功名利禄)对读书人灵魂的毒害。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 作品主题 批判了为功名利禄所笼络、自甘于精神堕落的士人群体。表达出作者对儒家思想的坚守，清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场，寄托了自己对理想社会的追求。 艺术特色 ①独特的连环短篇结构；②高超的讽刺艺术；③善于运用鲜明的对比、夸张手法和细节描写等塑造个性化的人物形象；④语言准确、生动、洗练、含蓄婉曲而富于形象性；⑤人物形象具有现实主义色彩。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【主要人物及形象】 1．正面人物的典型 代表人物 相关情节 人物形象 王冕 (第一回) ①王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁时辍学放牛，靠自学画得一手好荷花。②既不求官爵，又不结交朋友，终日闭门读书。③他模仿屈原衣冠，带着母亲到处玩耍，对别人的取笑不以为意。④他拒绝危素召见，不愿结交乡绅，于是远走山东。后回乡奉养母亲，与吴王朱元璋促膝长谈，最后归隐会稽山。 天资聪颖、磊落洒脱、不慕名利、懂事孝顺、性情孤傲、藐视权贵。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 代表人物 相关情节 人物形象 杜少卿(第三十一至三十三回) ①好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候。②自身没钱的情况下，仍当了自己新做的衣服，帮杨裁缝给他死去的母亲买棺材。③在知县得意时拒不拜见，知县丢官没有房子可住时，腾出房子让知县搬来住。④家中没有银子时，让管家卖地，大方地资助他人。⑤拉着妻子的手游山饮酒，赞美沈琼枝的反抗行为(不甘被骗而从扬州宋家偷跑)，与迟衡山朋友议礼。⑥淡泊功名，讲究“文行出处”。朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕。 淡泊名利、慷慨大方，尊重妇女、为人单纯、有点儿离经叛道，思想中有民主成分。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 代表人物 相关情节 人物形象 虞育德(虞博士) (第三十六、三十七回) ①五十多岁才中进士，为人实在，殿试时写了真实年纪，得了南京国子监博士的闲职。②旧邻汤相公因为缺钱用，拆了虞博士给他住的房子，虞博士不仅没生气，还给他银子让他再去租房住。③监考时发现考生带小抄，不但隐瞒下来，还不承认查过，给考生留足面子。④在遇到寻短见的农人时果断相助，却也料得自己实际状况并未一味倾囊相助，不为博慷慨之名。⑤与“犯罪”监生同吃住，还替他辩白了冤枉事。 博学多才、旷达磊落、清醒理智、待人直而不迂。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 2.迂腐的典型 代表人物 相关情节 人物形象 周进(第 二、三回) ①刚出场时，六十多岁，依然是个老童生。饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷遇。②在贡院里受刺激过度，一头撞在号板上，苏醒后满地打滚，放声大哭。③任广东学道后，为了照顾范进，将范进取为第一。 生活穷困潦倒却皓首穷经、迷信经典、沉于制艺，坚信科举是自己唯一的救命稻草；做官后照顾范进等人。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 代表人物 相关情节 人物形象 范进(第 三、四回) ①名利熏心，热衷做官。到了晚年，仍以 “童生”资格去考秀才。当他骤闻中了举人时，激动得无法控制，竟然疯了。②穷困并未使他那腐儒的呆气和酸气减退，即使在着急等待卖鸡买米时，依然是“一步一踱” “东张西望”，并不着急。③见了地主豪 绅，就竭力拉拢巴结，见了张乡绅，满口是“久仰老先生”。 表面上呆头笨脑、穷困愚陋、逆来顺受、酸气十足，内心却热恋功名、追求利禄、圆滑世故、卑怯懦弱。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 3.贪官污吏的典型 代表人物 相关情节 人物形象 汤奉(汤知县) (第四回) 为了表示自己为政清廉，对朝廷各项法令严加执行。朝廷有禁杀耕牛的禁令，汤奉不问因由，竟然将做牛肉生意的回民老师傅活活枷死，闹得群众义愤填膺，鸣锣罢市。一年下来居然也搜刮了八千两银子。 贪财、作威作福。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 代表人物 相关情节 人物形象 王惠(第 七、八回) ①上任的第一件事，不是询问当地的治安、黎民生计和案件冤情，而是查询地方人情，了解当地有什么特产，各种案件中有什么地方可以通融。②定做了一把头号的库戥，将衙门中的六房书办统统传齐，问明了各项差事的余利，让大家将钱财归公。③他本人的信条是“三年清知府，十万雪花银”。 典型的封建官僚中的庸官。为人贪狠、蛮横，没有立场。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 4.无德之人的典型 代表人物 相关情节 人物形象 匡超人(第十五至第二十回) ①得到马二先生(马纯上)的资助回家悉心照顾父亲。刻苦读书，被知县赏识。②跟潘三一起假刻公章，帮别人考试。潘三有难后，怕自己被牵连，坚决不去狱里看望。③谎称未婚，再次成亲，知道自己原配妻子已死，用莫须有的“诰命夫人”的头衔和荣华富贵来糊弄、打发自己的哥哥去安排后事。 开始时孝顺、勤奋好学，认识潘三后堕落，变成虚伪、自私、冷漠、忘恩负义、好吹牛的人。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 代表人物 相关情节 人物形象 牛浦郎(第二十一至二十四回) ①私自撬开老和尚的锁，偷看牛布衣留下的诗集，并改名字冒充牛布衣。②冒充牛布衣与董瑛相会，为显出气势，让舅丈端茶倒水，还当面取笑。③被牛玉圃说了几句就设计陷害牛玉圃，让他惹得万雪斋不快。 心胸狭隘、皮厚心狠、喜欢骗人、阴险狡诈。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 5.土豪劣绅的典型 代表人物 相关情节 人物形象 严监生(严致和) (第五、六回) ①自己出钱赔偿、打点，替哥哥严贡生料理了官司。②他病得饮食不进，卧床不起，奄奄一息，还念念不忘田里要收早稻。③家中米烂粮仓，牛马成行，可平时猪肉也舍不得买一斤。④为了灯盏里点的是两茎灯草，临终之际伸着两根指头就是不肯咽气，一直等到其妾赵氏挑去一茎，严监生才点头咽了气。 把钱财看作是一切，吝啬至极。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 代表人物 相关情节 人物形象 严贡生(严致中) (第五、六回) ①抢夺别人的猪，强要别人的利钱。②弟弟严监生死后三四天才从省里回来。直到看见衣服和银子，才换了孝巾，系了一条白布到灵前干嚎了几声。③给儿子办亲事，因给吹打手的银子太少，吹打手不愿来，新娘因此不发轿。④故意让船家吃云片糕，后诬陷船家吃了自己的药，赖船费。⑤欺凌妾室出身的弟媳，企图霸占房产。 虚伪贪婪、六亲不认、霸道无赖、无恶不作。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十二、简·爱　(九年级下册) 【读书方法指导——外国小说的阅读】 ①了解小说的创作背景。小说是社会生活的反映，了解小说的创作背景，有助于理解它的思想内容和深刻内涵。 ②了解小说的文化内涵。每一个民族的文学作品，都植根于它深厚的文化土壤。这些作品在叙事描写或人物对话中，经常涉及历史、地理、文学等内容以及古代名著，还掺杂了其他国家的语言，这些都彰显了作者的人文素养，体现了小说的文化内涵。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ②了解小说的文化内涵。每一个民族的文学作品，都植根于它深厚的文化土壤。这些作品在叙事描写或人物对话中，经常涉及历史、地理、文学等内容以及古代名著，还掺杂了其他国家的语言，这些都彰显了作者的人文素养，体现了小说的文化内涵。 ③关注小说的叙事角度。小说家根据创作的需要或审美的设定，采取不同的人称来讲故事，其表达效果也是不同的。小说一般采用第三人称或第一人称。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 ④体会小说的语言特点。外国小说，特别是欧美小说，原文语句一般比较长，表意比较繁复，翻译成汉语也不免留有原作的痕迹，阅读时要仔细推敲，明晰语句的含义。可以查阅一些图书评论或专家推介资料，选择好一些的版本来读。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【基础信息】 作者简介 夏洛蒂·勃朗特，19世纪英国著名的女作家。夏洛蒂·勃朗特和她的两个妹妹艾米莉·勃朗特和安妮·勃朗特，合称为“勃朗特三姊妹”。 创作背景 夏洛蒂·勃朗特所处的时代，英国已经成为强大的工业化国家，取得了海上霸主的地位，但当时英国女性还是男权社会的附庸。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 内容梗概 小说讲述了一位从小变成孤儿的英国女子简·爱为追求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。形象生动地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，成功塑造了一个虽然貌不惊人，矮小瘦弱，人格却很独立，心灵很强大，具有强烈的自尊心和反抗精神，敢于追求自由、平等和独立人格的女性形象。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 作品主题 ①敢于反抗，追求人与人之间的平等。简·爱虽然出身卑微、身世坎坷，但并没有一味地逆来顺受，从小就体现出了敢于反抗、追求平等的精神，并付诸行动，在罗切斯特面前同样如此。②敢于追求平等自由的爱情。简·爱渴望的是彼此真正相爱，两情相悦，不受外界影响，不看外貌，不在意财富，只是最纯粹的、一尘不染的爱情。③无论遭遇了什么，都不能失去良知，要始终保持一颗向善的心。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【主要情节梗概】 章节 内容 苦难的童年 (第1～4章) 简·爱出生后不久父母便相继去世，接着由舅父收养，但不久后舅父也去世了，随后由蛮横凶残的舅妈收养。在舅妈眼中，简·爱是一家人的负担，简·爱在被收养的童年时期，生活中遭受了巨大的磨难，最终在十岁时被送往洛伍德孤儿院。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 章节 内容 艰难中成长 (第5～10章) 简·爱到达洛伍德孤儿院的第一年便遇上了瘟疫，好友海伦·彭斯的去世使简·爱的心灵受到摧残。简·爱在这里生活了8年，当人生挚友谭波尔小姐要离开时，简·爱也决定换一个环境过新的生活。 体验爱情(第11～27章) 简·爱离开洛伍德孤儿院到达桑菲尔德庄园感受新的生活，在此期间，简·爱遇到了罗切斯特并互生情愫。婚礼前夜，简·爱婚纱面罩被神秘女人(罗切斯特的合法妻子)撕碎，两人的爱情被法律阻止。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 章节 内容 离别(第28～35章) 简·爱绝望地离开了桑菲尔德庄园，在生活陷入困顿之时被圣·约翰兄妹收留，简·爱在这期间接受了叔叔的遗产并与圣·约翰兄妹均分。当圣·约翰向简·爱求婚时，她隐约听到了三声召唤，而后下定决心返回桑菲尔德庄园。 相聚(第36～38章) 简·爱回到桑菲尔德庄园时，发现罗切斯特的疯妻子将庄园烧为灰烬，而后坠楼身亡，罗切斯特的双目也失明了。突如其来的变故并未阻止两人的爱情，他们安静地举行了婚礼。 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 【主要人物及形象】 人物 相关情节 人物形象 简·爱 ①寄居在舅妈家时，简·爱与骄横残暴的表哥约翰发生冲突时，瘦小的她敢于和表哥扭打，甚至指责冷酷护短的舅妈。 ②在和罗切斯特的婚礼上得知罗切斯特已有妻子时，拒绝继续和他生活在一起，坚决离开了桑菲尔德庄园。 自尊自主、叛逆反抗、重视自我 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 相关情节 人物形象 简·爱 在孤儿院挨饿受冻、挨打罚站时表现出了坚强和惊人的毅力。 意志坚强 ①海伦生病时，偷偷去看海伦，陪着海伦度过人生最后一晚。 ②里德太太病危时，不记仇恨，前去探望，并原谅她。 ③得到叔父遗产，执意与表兄妹平分。 善良、纯朴 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 相关情节 人物形象 简·爱 简·爱与罗切斯特相爱时，虽然两人地位悬殊，但是简·爱坚信人在精神上都是平等的，勇敢去爱。 追求自由平等、人格独立 ①得知罗切斯特已有合法妻子时，简·爱拒绝了他的爱，她想要的是一份真正意义上的完整爱情。 ②当圣·约翰向她求婚，并邀她一起去印度传教时，简·爱拒绝了他的求婚，她追求的是真心相爱。 ③后来得知罗切斯特的妻子去世后，没有因罗切斯特身体上的残缺而弃之不顾，反而与他结婚共同生活并养育孩子。 感情专一，敢于追求真正的爱情 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 相关情节 人物形象 罗切斯特 ①简·爱试弹钢琴，粗暴打断并苛刻地给予很低的评价。 ②对简·爱作的画质疑。 傲慢无礼、脾气古怪 ①抚养没有血缘关系的阿黛拉。 ②照顾发疯的妻子十余年。 ③庄园失火，冒着生命危险去救人。 善良 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 相关情节 人物形象 罗切斯特 不嫌弃简·爱卑微的出身，欣赏她的自尊自爱，爱慕她的多才多艺。 不计较外表、门第、财富、地位而注重思想和个人魅力 他有着庞大的身躯，满脸写着坚毅，面对简·爱，他的内心无比渴望接近，却又总装出一副高傲的模样。 外表坚强、内心脆弱 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人物 相关情节 人物形象 里德太太 ①简·爱被寄养在盖茨黑德府舅舅家时，表哥和表姐妹无论怎么欺负简·爱，她总会批评指责简·爱，而偏袒自己的孩子。 ②简·爱的叔叔快要去世时，给简·爱寄来一封信，信中提到将留给简·爱一笔丰厚的遗产，而她私自将信件扣下，直到自己病危时才告知简·爱。 自私冷酷、凶狠，溺爱自己的孩子，是非不分 返回首页 专题11　名著阅读 首页 一 总目录 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 本讲内容结束 请完成《练测本》中的“素养综合练测十六” $$