吉林省长春市赫行教育集团2024-2025学年七年级上学期教学质量监测语文试题

1 赫行教育集团 2024--2025 学年第一学期教学质量检测 七年级语文试卷 （考试时间：120分钟，满分：120分） 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、积累与运用（共 15分） 阅读下面的文字，完成后面小题。 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯．．，勤学善学之风更是一脉相 chéng。 孔子的“学而不思则罔，思而不学则 dài ”，杜甫的“读书破万卷．．，下笔如有神”，苏轼的“旧书不 厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国 人对阅读．．的推 chóng。书籍，能描 huì浩瀚天地间【甲】的风俗和人情，能【乙】漫长岁月里灿烂．． 美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，至少有一半要归功于阅读。 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4 分） 2.填入【甲】【丙】两处的词语，最恰当的一项是（2 分） A.【甲】千姿百态 【乙】传送 B.【甲】千奇百怪 【乙】传送 C.【甲】千姿百态 【乙】传递 D.【甲】千奇百怪 【乙】传递 3.下列说法不正确．．．的一项是（2分） A.孔子，春秋末期思想家、政治家、教育家。《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。 B.从标点的用法看，语段中的省略号用于列举的省略，表示还有很多这样的例子。 C.“居然能驰骋古今”中的“驰骋”本意是骑马奔跑，这里是奔腾活跃的意思。 D.选文中加点的“习惯”“万卷”“阅读”“灿烂”从词性上看，分别是名词、数量词、动词、形 容词。 4.根据提示填写课文原句。（7 分） ①非淡泊无以明志，__________________。 ②__________________，险躁则不能治性。 ③不义而富且贵，__________________。 ④最是离别见真情。离別，是李白“____________________，____________________”（《峨眉 山月歌》）远离友人的想念；是王湾“________________？______________” （《次北固山下》） 思念家乡的愁绪。 二、阅读理解（共 45分） （一）文言文阅读（14 分） 阅读下文，回答问题。 （甲） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传．不习乎？”（《学而》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，人不堪．其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！（《雍 也》） 子曰：“饭．疏食，饮水，曲肱而枕之，于．我如浮云。”（《述而》） （节选自《论语》十二章） （乙） 回年二十九，发尽白，蚤①死。孔子哭之恸②，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问： “弟子孰．为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰 ③过。不幸短命死矣，今也则亡。” 【注】①蚤：同“早”。②恸：极悲伤，大哭。③贰：两次，重复。 5．解释下列加点词在文中的意思。（4分） ①传．不习乎 传： ②饭．疏食 饭： ③人不堪．其忧 堪： ④弟子孰．为好学 孰： 6．翻译下列句子。（4 分） ①为人谋而不忠乎？ ②自吾有回，门人益亲。 7．【甲】文所选三则语录，谈论的都是 方面的内容。（用简短的词 语填空）（2分） 汉 字 七年级语文 第 1页（共 8 页） 七年级语文 第 2页（共 8 页） 2 8．结合【甲】【乙】两文内容，说说颜回具有怎样的品质。（4 分） （二）现代文阅读 （甲）阅读沈洋的《窗台上的小斑鸠》，完成 9～10题。（6分） ①拉开办公室的窗帘，我惊呆了——窗台上，竟然出现一个鸟巢。 ②那巢正好筑在窗台的西角，西面紧贴墙体，北面嵌入窗槽，紧靠玻璃，整个基座稳稳 地立在约有三寸宽的窗台上。巢由细小的树枝搭成，约半尺高，直径如碗口大小。 ③出差一周回来，鸟巢添了两枚鹌鹑（ān chún）蛋大小的鸟蛋，而“主人”却未现身。 ④大约过了十分钟，鸟儿终于露面，是只肥硕的大鸟。其大小、外形和鸽子相似，颈部 有一带白斑花纹，看上去像是围了一条花围巾。它先是飞到我窗外的树枝上歇息，之后“扑 棱”一声来到我的窗台上，两只绿豆般圆溜溜的大眼睛转个不停，十分警觉地看看四周．．．．．．．．．。见 没什么危险，才摇摆着走到鸟巢前，轻盈地跳到巢中。 ⑤我赶紧查阅资料，得知其名为斑鸠（bān jiū），属于鸟纲鸽形目。 ⑥就这样，我每天上班，斑鸠也上岗。我每天进办公室，第一件事，就是轻手轻脚地走 到窗前，把窗帘掀开一条缝，生怕惊吓着斑鸠。每每这时，就见斑鸠警觉地转动着眼睛．．．．．．．．，朝 窗内望两眼，便飞到旁边的树枝上。 ⑦渐渐地，每次开窗时，斑鸠先是一惊，起身展翅欲飞，却并未真的飞走。再往后，干 脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我，让我无比温暖。 ⑧一天，我见到大斑鸠先是飞到窗外的树枝上歇息，见周边没有“外敌”，便飞到窗台上， 来到巢边。巢中那只稍清瘦一点的斑鸠，纵身一跳，落在窗台上，大斑鸠“扑通”一声飞到 巢中，继续孵蛋。原来，斑鸠夫妻是轮番进行孵蛋的。我连忙用手机将这段场景记录下来。 ⑨亲眼见证新生命的诞生，这是一份难得的生命体验。我为此激动并欣喜着。 ⑩一天早上,当我来到办公室,轻轻掀开窗帘的一刹那,我被震撼了。只见巢中一团黑乎乎 的小东西正在轻轻地蠕动。我确认，那是小斑鸠无疑。好奇心驱使我贴近玻璃去仔细观察。 这是一对小斑鸠，毛茸茸的，十分可爱。身上没有羽毛，只能看到黑里透红的皮肤，表皮长 了一层碎细的茸毛。那一吐一吸之间，分明能看到那一对小斑鸠身体的律动。我看到斑鸠妈 妈与两只小斑鸠嘴对嘴亲密，如果没有猜错，应该是斑鸠妈妈正在“渡食”吧。 ⑪之后,斑鸠妈妈和斑鸠爸爸更忙碌了,飞来飞去地觅食,喂养两只小斑鸠,喂饱后就蹲在小 斑鸠的上面，用身体温暖自己的孩子，直到小斑鸠慢慢长出羽毛，逐渐丰满，飞向蓝天。 ⑫仅仅半年时间，我的窗台上，已经孵化出六只小斑鸠。每一个小生命的诞生、蠕动、 练翅、起飞和离开，都让我又惊喜又失落。我会为一场大雨或是一场大风而担忧斑鸠的命运， 会为天气降温而担心小斑鸠是否受冻，我进出办公室的脚步变得更轻了。单位装修办公室， 我会特别嘱咐工友们，一定不要损坏鸟巢。 ⑬明年春天，相信斑鸠一家，还会再回来的。 9.阅读选文，斑鸠给“我”带来了那些情感体验？请用原文的词语概括。（4 分） （1）初见斑鸠，仔细观察时：____________； （2）天天相处，渐渐熟识时：____________； （3）亲眼见证新生命诞生时：____________； （4）每个小生命的诞生、成长和离开时：____________。 10.选文第④段和第⑥段分别提到斑鸠“十分警觉地看看四周”“警觉地转动着眼睛”，后文哪句话 与此相呼应?请找出来写在下面。（2 分） __________________________________________________________________________ （乙）阅读孙君飞的《满》，完成 11～14 题。（15 分） ①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。 ②父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。 ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎 花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的 可爱声响…… ④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身 后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条 高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮…… 这一刻，我无比自豪。 ⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。 ⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸 上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似 一件等待浆洗的脏衣服。 ⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大， 越显得臂怀里的空旷冷清。 ⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色 平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕 嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里，这情景不止 一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨 头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热 热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？ ⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧 干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢 慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的 翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、 绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。我们这些孩 子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。 这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，有了奇迹，有了满足，有了激动。 ⑩父亲看着看着就笑了,然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。 ⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里， 总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机， 另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们都说：“我们老了，那些空着的地方， 你们去填满吧……” ⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。 ⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西， 那里一直不缺不空。 （选自《时文选粹》，有删改） 七年级语文 第 3 页（共 8 页） 七年级语文 第 4 页（共 8 页） 3 11. 阅读选文第④自然段至第⑩自然段，补全下面的表格。（4 分） 12.根据要求，完成下列两小题。（4分） 请从修辞的角度赏析选文第⑥自然段划线的句子。 他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。 __________________________________________________________________________ 13.选文第⑧自然段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？（4 分） 14.选文第⑪自然段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”，第⑬自然段 中，“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空。”这两句话是否矛盾？为什么？（3 分） （三）阅读名著阅读完成 15～17题。（10分） 语段一： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略 略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神 力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 （选自《朝花夕拾》） 语段二： 一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好， 八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十四!……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母 也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……” （选自《朝花夕拾》） 15.根据上面两个语段，完成下面两小题。（5分） （1）语段一中的“她”是__________。鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中提及了关于“她” 的一件事是______________________________。（2分） （2）语段二中的“她”是_________。除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的《_________》 （篇名）里出现过。语段二刻画了“她”_______的性格特征。（3分） 16.语段一和语段二中的“她”是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，“我”对她们的态度分 别是什么？（2分） 17.下列表述与原著内容不相符．．．的两项．．是( )（3分） A.在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国 人的“命”，连名医也无从医治的。 B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子” 予以了辛辣的嘲讽。 C.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一 段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。 D.鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。文章 借此批判生活中那些恶毒的知识分子。 E.在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬 的孝道的虚伪和残忍。 三、综合性阅读与写作（60 分） （一）.综合性学习活动。（10 分） 学校开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与活动并完成以下任务。 【乐读】 人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。读艾青的诗歌，让你 段落 ④ ⑤～⑥ ⑦～⑧ ⑨～⑩ 主要情节 父亲拉着桌凳 等满车礼物回 家 B 母亲用丰盛的饭食 “招待”做生意亏 本的父亲 父亲边看母亲晾晒衣 物，边看我们玩耍， 然后安然入睡 我的心理 A 有些难过 C D 七年级语文 第 5 页（共 8 页） 七年级语文 第 6 页（共 8页） 4 七年级语文 第 8 页（共 8 页） 坚定前行的信念，找到绝处逢生的出口；读托尔斯泰的小说，让你心存悲悯，找到通往良知的道 路； ， ， ……还有什么比读书更能让人欣喜，让人着迷 的呢？ 18 仿照画线的句子，在横线处再补写一个句子。（2 分） _________________，____________________，__________________________。 【勤记】 做笔记是读书的重要方法，___________________________。 ①顾颉刚先生一生治学，勤于做笔记，六十余年积累笔记近百册。 ②蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。 ③可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤。 ④前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记中得来。 ⑤钱锺书读书也爱做笔记，单是外文笔记就达两百多本。 19. 填入文段中画横线处的句子，语序排列最恰当．．．的一项是（2分） A. ①⑤②④③ B.④①⑤②③ C.①⑤③②④ D.④①⑤③② 【谨改】 ①读书要养成勤查工具书。②工具书是专为读者查考字音、字义、词义、词句出处和各种事 实而编纂的书。③它是我们学习、工作所不可缺少的。 20. 找出文段中有语病的句子（只填序号），并修改。（2 分） 病句：第______句；修改：_____________________________________________。 【慎思】 21.上图是“初中生阅读困难原因”调查问卷的结论。请结合你的阅读经验，针对其中的某个原因 提出合理建议。（建议至少两点，4分） ___________________________________________________________________________ （二）、作文（50分） 22.阅读下面文字，按要求作文。 请从下面两个文题中任选一题作文。 作文(1)题:我的新改变 作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题目,写一篇文章。 用力过猛，太想要一个结果的人,往往没有一个好结果。你越着急，就越焦虑,像一只不停转 动的陀螺,透支了时间和精力。真正厉害的人，从不着急。路要一步一步走,字要一笔一画写。有 足够多的耐心，才会有足够好的人生。 作文要求: ( 1)有创意地表达真情实感。 (2)文体不限。 (3)不少于 600 字。 (4)文字和标点书写规范、整洁。 (5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。 七年级语文 第 7 页（共 8 页） 5 1 赫行教育集团2024--2025学年第一学期教学质量检测 七年级语文试卷 （考试时间：120分钟，满分：120分） 请注意：所有试题的答案均填写在答题卡上，写在试卷上无效。 一、积累与运用（共15分） 阅读下面的文字，完成后面小题。 中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯，勤学善学之风更是一脉相chéng。孔子的“学而不思则罔，思而不学则dài ”，杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”，于谦的“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”……无不体现了中国人对阅读的推chóng。书籍，能描huì浩瀚天地间【甲】的风俗和人情，能【乙】漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧。人生几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，至少有一半要归功于阅读。 1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 汉字 2.填入【甲】【丙】两处的词语，最恰当的一项是（2分） A.【甲】千姿百态 【乙】传送 B.【甲】千奇百怪 【乙】传送 C.【甲】千姿百态 【乙】传递 D.【甲】千奇百怪 【乙】传递 3.下列说法不正确的一项是（2分） A.孔子，春秋末期思想家、政治家、教育家。《论语》是记录孔子及其弟子言行的书。 B.从标点的用法看，语段中的省略号用于列举的省略，表示还有很多这样的例子。 C.“居然能驰骋古今”中的“驰骋”本意是骑马奔跑，这里是奔腾活跃的意思。 D.选文中加点的“习惯”“万卷”“阅读”“灿烂”从词性上看，分别是名词、数量词、动词、形容词。 4.根据提示填写课文原句。（7分） ①非淡泊无以明志，__________________。 ②__________________，险躁则不能治性。 ③不义而富且贵，__________________。 ④最是离别见真情。离別，是李白“____________________，____________________”（《峨眉山月歌》）远离友人的想念；是王湾“________________？______________” （《次北固山下》）思念家乡的愁绪。七年级语文 第1页（共8页） 二、阅读理解（共45分） （一）文言文阅读（14分） 阅读下文，回答问题。 （甲） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！（《雍也》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，于我如浮云。”（《述而》） （节选自《论语》十二章） （乙） 回年二十九，发尽白，蚤①死。孔子哭之恸②，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰③过。不幸短命死矣，今也则亡。” 【注】①蚤：同“早”。②恸：极悲伤，大哭。③贰：两次，重复。 5．解释下列加点词在文中的意思。（4分） ①传不习乎 传：　 ②饭疏食 饭：　 　 ③人不堪其忧 堪：　 　 ④弟子孰为好学 孰：　 　 6．翻译下列句子。（4分） ①为人谋而不忠乎？ ②自吾有回，门人益亲。 7． 【甲】文所选三则语录，谈论的都是　 　方面的内容。（用简短的词语填空）（2分） 七年级语文 第2页（共8页） 8．结合【甲】【乙】两文内容，说说颜回具有怎样的品质。（4分） （二）现代文阅读 （甲）阅读沈洋的《窗台上的小斑鸠》，完成9～10题。（6分） ①拉开办公室的窗帘，我惊呆了——窗台上，竟然出现一个鸟巢。 ②那巢正好筑在窗台的西角，西面紧贴墙体，北面嵌入窗槽，紧靠玻璃，整个基座稳稳地立在约有三寸宽的窗台上。巢由细小的树枝搭成，约半尺高，直径如碗口大小。 ③出差一周回来，鸟巢添了两枚鹌鹑（ān chún）蛋大小的鸟蛋，而“主人”却未现身。 ④大约过了十分钟，鸟儿终于露面，是只肥硕的大鸟。其大小、外形和鸽子相似，颈部有一带白斑花纹，看上去像是围了一条花围巾。它先是飞到我窗外的树枝上歇息，之后“扑棱”一声来到我的窗台上，两只绿豆般圆溜溜的大眼睛转个不停，十分警觉地看看四周。见没什么危险，才摇摆着走到鸟巢前，轻盈地跳到巢中。 ⑤我赶紧查阅资料，得知其名为斑鸠（bān jiū），属于鸟纲鸽形目。 ⑥就这样，我每天上班，斑鸠也上岗。我每天进办公室，第一件事，就是轻手轻脚地走到窗前，把窗帘掀开一条缝，生怕惊吓着斑鸠。每每这时，就见斑鸠警觉地转动着眼睛，朝窗内望两眼，便飞到旁边的树枝上。 ⑦渐渐地，每次开窗时，斑鸠先是一惊，起身展翅欲飞，却并未真的飞走。再往后，干脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我，让我无比温暖。 ⑧一天，我见到大斑鸠先是飞到窗外的树枝上歇息，见周边没有“外敌”，便飞到窗台上，来到巢边。巢中那只稍清瘦一点的斑鸠，纵身一跳，落在窗台上，大斑鸠“扑通”一声飞到巢中，继续孵蛋。原来，斑鸠夫妻是轮番进行孵蛋的。我连忙用手机将这段场景记录下来。 ⑨亲眼见证新生命的诞生，这是一份难得的生命体验。我为此激动并欣喜着。 ⑩一天早上,当我来到办公室,轻轻掀开窗帘的一刹那,我被震撼了。只见巢中一团黑乎乎的小东西正在轻轻地蠕动。我确认，那是小斑鸠无疑。好奇心驱使我贴近玻璃去仔细观察。这是一对小斑鸠，毛茸茸的，十分可爱。身上没有羽毛，只能看到黑里透红的皮肤，表皮长了一层碎细的茸毛。那一吐一吸之间，分明能看到那一对小斑鸠身体的律动。我看到斑鸠妈妈与两只小斑鸠嘴对嘴亲密，如果没有猜错，应该是斑鸠妈妈正在“渡食”吧。 ⑪之后,斑鸠妈妈和斑鸠爸爸更忙碌了,飞来飞去地觅食,喂养两只小斑鸠,喂饱后就蹲在小斑鸠的上面，用身体温暖自己的孩子，直到小斑鸠慢慢长出羽毛，逐渐丰满，飞向蓝天。 ⑫仅仅半年时间，我的窗台上，已经孵化出六只小斑鸠。每一个小生命的诞生、蠕动、练翅、起飞和离开，都让我又惊喜又失落。我会为一场大雨或是一场大风而担忧斑鸠的命运，会为天气降温而担心小斑鸠是否受冻，我进出办公室的脚步变得更轻了。单位装修办公室，我会特别嘱咐工友们，一定不要损坏鸟巢。 ⑬明年春天，相信斑鸠一家，还会再回来的。 9.阅读选文，斑鸠给“我”带来了那些情感体验？请用原文的词语概括。（4分） （1）初见斑鸠，仔细观察时：____________； （2）天天相处，渐渐熟识时：____________； （3）亲眼见证新生命诞生时：____________；七年级语文 第3页（共8页） （4）每个小生命的诞生、成长和离开时：____________。 10.选文第④段和第⑥段分别提到斑鸠“十分警觉地看看四周”“警觉地转动着眼睛”，后文哪句话与此相呼应?请找出来写在下面。（2分） __________________________________________________________________________ （乙）阅读孙君飞的《满》，完成11～14题。（15分） ①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。 ②父亲就像一个熟悉的客人，前来“拜访”我们的时候，总会带着礼物。 ③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的可爱声响…… ④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，周围无数双眼睛都被它镀亮……这一刻，我无比自豪。 ⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。 ⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他肯定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。 ⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。 ⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色平静，目光柔和，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，好像她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。当然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满意足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？ ⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂地枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单慢慢滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，慢慢地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芬芳，挂满了院子。我们这些孩子在这个快乐的“迷宫”里穿梭、奔跑、喊叫、躲藏，惊吓他人，最后以甜美的笑声收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光芒，有了奇迹，有了满足，有了激动。 ⑩父亲看着看着就笑了,然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。 ⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……终于有一天，他们都说：“我们老了，那些空着的地方，你们去填满吧……” ⑫我们会的，会把所有需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。 ⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实一直是满满当当的，我们最需要的东西，那里一直不缺不空。 （选自《时文选粹》，有删改）七年级语文 第4页（共8页） 11. 阅读选文第④自然段至第⑩自然段，补全下面的表格。（4分） 段落 ④ ⑤～⑥ ⑦～⑧ ⑨～⑩ 主要情节 父亲拉着桌凳等满车礼物回家 B 母亲用丰盛的饭食“招待”做生意亏本的父亲 父亲边看母亲晾晒衣物，边看我们玩耍，然后安然入睡 我的心理 A 有些难过 C D 12.根据要求，完成下列两小题。（4分） 请从修辞的角度赏析选文第⑥自然段划线的句子。 他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得好似一件等待浆洗的脏衣服。 __________________________________________________________________________ 13.选文第⑧自然段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？（4分） 14.选文第⑪自然段中父母说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”，第⑬自然段中，“我”却认为“我们最需要的东西，那里一直不缺不空。”这两句话是否矛盾？为什么？（3分） 七年级语文 第5页（共8页） （三）阅读名著阅读完成15～17题。（10分） 语段一： “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。 （选自《朝花夕拾》） 语段二： 一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了!再旋一个，八十三!好，八十四!……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么?不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……” （选自《朝花夕拾》） 15.根据上面两个语段，完成下面两小题。（5分） （1）语段一中的“她”是__________。鲁迅在《从百草园到三味书屋》一文中提及了关于“她”的一件事是______________________________。（2分） （2）语段二中的“她”是_________。除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的《_________》（篇名）里出现过。语段二刻画了“她”_______的性格特征。（3分） 16.语段一和语段二中的“她”是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，“我”对她们的态度分别是什么？（2分） 17.下列表述与原著内容不相符的两项是( )（3分） A.在《父亲的病》中，鲁迅回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国人的“命”，连名医也无从医治的。 B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 C.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。 D.鲁迅在《无常》中说，在众多鬼神中最不愿意见到的是“活无常”，一见到就恐惧惊慌。文章借此批判生活中那些恶毒的知识分子。 E.在《二十四孝图》中，鲁迅重点剖析“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事，揭示了古书中所颂扬的孝道的虚伪和残忍。七年级语文 第6页（共8页） 三、综合性阅读与写作（60分） （一）.综合性学习活动。（10分） 学校开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与活动并完成以下任务。 【乐读】 人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。读艾青的诗歌，让你坚定前行的信念，找到绝处逢生的出口；读托尔斯泰的小说，让你心存悲悯，找到通往良知的道路； ， ， ……还有什么比读书更能让人欣喜，让人着迷的呢？ 18仿照画线的句子，在横线处再补写一个句子。（2分） _________________，____________________，__________________________。 【勤记】 做笔记是读书的重要方法，___________________________。 ①顾颉刚先生一生治学，勤于做笔记，六十余年积累笔记近百册。 ②蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”，原因之一是“不能勤笔”。 ③可见，对于治学之人，做笔记是读书应有的步骤。 ④前人读书治学，多有做笔记的习惯，学问也常常从笔记中得来。 ⑤钱锺书读书也爱做笔记，单是外文笔记就达两百多本。 19. 填入文段中画横线处的句子，语序排列最恰当的一项是（2分） A. ①⑤②④③ B.④①⑤②③ C.①⑤③②④ D.④①⑤③② 【谨改】 ①读书要养成勤查工具书。②工具书是专为读者查考字音、字义、词义、词句出处和各种事实而编纂的书。③它是我们学习、工作所不可缺少的。 20. 找出文段中有语病的句子（只填序号），并修改。（2分） 病句：第______句；修改：_____________________________________________。 七年级语文 第7页（共8页） 【慎思】 21.上图是“初中生阅读困难原因”调查问卷的结论。请结合你的阅读经验，针对其中的某个原因提出合理建议。（建议至少两点，4分） ___________________________________________________________________________ （二）、作文（50分） 22.阅读下面文字，按要求作文。 请从下面两个文题中任选一题作文。 作文(1)题:我的新改变 作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题目,写一篇文章。 用力过猛，太想要一个结果的人,往往没有一个好结果。你越着急，就越焦虑,像一只不停转动的陀螺,透支了时间和精力。真正厉害的人，从不着急。路要一步一步走,字要一笔一画写。有足够多的耐心，才会有足够好的人生。 作文要求: ( 1)有创意地表达真情实感。 (2)文体不限。 (3)不少于600字。 (4)文字和标点书写规范、整洁。 (5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。 七年级语文 第8页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$■ 林行教有集团2024~2025学年度第一学期质量测试卷 七年级语文试卷 1244分1 号 姓名 后条用区 5(4分9 : 饭： 13(4分1 学 承塘 D： 上客圈前， 考生光算自已的姓名，准考证号码填 清楚， 2,选想多则使用用明艺填，且核王南填像方式 峡专口 614分》 113分 填涤：圆非底西必使用：毫米黑色字生的 签字笔写，字体T整，笔连清南 1(4分) 1(2分) 15(5分1 该论的都是： 语段一地是 齿们事 8(4分》 ②由现出她毫 》,性格 2(2分) 【A】【B】IC】D】 规回： 162分) D ② 3(2分) 【】【B】【c】【D】 9(4分习 17a分) B IA】【e】IC】ID】 4(T分) 18(2分1 10《2分】 192分1 【A】【B】IC】ID1 1144分1 202分1 D 所句：第一句1修戒： 第1项 第2页 第3真 21f4分) 议： 22。文题(0分) ■ 第4页 第5页 第6真1 七年级 语文试题参考答案 1.承 殆 崇 绘 （4分） 2.C（2分） 3.D（2分） 4.①非宁静无以致远 ②淫慢则不能励精 ③于我如浮云 ④ 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 乡书何处达 归雁洛阳边 5．传授，指老师传授的知识；吃；能忍受；对，对于；谁 6．①替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？ ②自从我（门下）有了颜回，学生们（以颜回为榜样）更加亲近我。 7．个人修养 8．颜回“一箪食，一瓢饮”，仍“不改其乐”，表现颜回安贫乐道的品质；孔子说“有颜回者好学”表现颜回好学的品质；“不迁怒”，说明颜回能够自律自省。 9.（1）惊喜 （2）温暖 （3）激动欣喜、震撼 （4）又惊又喜 （各1分，4分） 10.再往后，干脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我。（2分） 11.A、无比自豪；B、父亲两手空空、疲惫沮丧地回家；C疑惑不解；D、满足激动。 12.比喻，（1分）生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲惫。（3分） 13.神态描写、动作描写，（2分）生动形象地写出母亲对做生意亏本的父亲的温柔体贴，表现了她对父亲的爱。（2分） 14.不矛盾，（1分）因为父母认为家中“空着的”需要“填满”的是物品，（2分）而我认为“不缺不空”的是父母给予我们的深厚丰盈的爱，所以不矛盾。（2分） 15.（1）长妈妈（阿长）（1分） 长妈妈给我讲美女蛇的故事（1分） （2）衍太太（1分） 《父亲的病》（1分） 虚伪（意对即可）（1分） 16.对长妈妈：充满敬意（感激、思念等，意对即可，1分） 对衍太太：厌恶（意对即可，1分） 17. B D（答对一个得1分，答对两个得3分） 18.示例：读史铁生的散文，让你摒弃怯懦的心理，鼓起直面人生的勇气 （句式相似即可。2分） 19 B（2分） 20 ①（1分） 读书要养成勤查工具书的习惯（1分） 21针对具体问题，提出合理建议，建议答对一点得1分，两点得2分。 学科网（北京）股份有限公司 $$