7.1 关爱他人 同步练习-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

7.1 关爱他人课时练 一、选择题 1. 2023年12月，广西某中学的5名学生在雨中扶起阿姨的视频在网上流传，获得了网友们的点赞。据了解，当天一名身穿雨衣的阿姨在骑电动车时不慎摔倒在路中间，一时无法起身，5名正在过马路的中学生见状便主动上前扶起摔倒的阿姨。这5名中学生的行为（） 1 为了博得社会的关注，有利于树立文明新风 2 发扬了“能帮就帮，敢做善成”的城市精神 3 旨在赢取他人的接纳和赞扬 4 体现了敢于担当，急他人之所急的亲社会行为 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 2. 在郑州，我们经常会看到这样一些现象：地铁里专门设有残疾人无障碍通道；搭乘扶梯时，总有人让出左边的位置给急需通行的人……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。这说明（） 1 关爱指的是关心和爱护 2 关爱是可以无处不在的 3 关爱只发生在特定群体 4 关爱是可以无时不在的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3. 年近八旬的“广东好人”蔡乐筠十七年如一日照顾百岁老邻居王琴，她用平凡的举动，诠释着人间大爱，影响着更多人向善向上，尊老敬老。由此可见，蔡乐筠老人（） A.关爱他人，传递了社会正能量 B.见义勇为，关注他人不管自己 C.服务社会，履行公民法定义务 D.热心公益，只为赢得他人赞许 4. “爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”是出自《孟子·离娄章句下》的一句话，这句话告诉我们（） A. 关爱他人的人，是最受尊敬的人 B. 关爱他人的人常能得到他人的关爱与尊敬 C. 关爱他人是为了得到他人的尊敬 D. 要让别人先关爱自己，自己再去关爱别人 5. 如图“老人跌倒该不该扶”统计分析图告诉我们（） A. 大多数人能积极帮助摔倒的老人，做到关爱他人 B. 大多数人的社会公德意识淡薄，缺乏社会责任感 C. 我们关爱他人要心怀善意、尽己所能、讲究策略 D. 极少数公民能弘扬助人为乐的社会主义核心价值观 6. 关爱是一缕春风，温暖着每一个人的心；关爱是一把火炬，照亮每个人的行程；关爱是一个港湾，安抚着每个远航归来的人；关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量，使人们在交往过程中互谅互让，相互尊重。这说明关爱（） 1 传递着美好情感 2 给他人带来温暖和希望 3 是维系友好关系的桥梁 4 定能收获回报，获得荣誉 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2024年春运期间，为应对返程客流高峰，守护春运平安，海口市上千名志愿者为旅客提供了便民咨询、物资发放、情绪安抚等热心服务，为春运增添了一抹亮色。这体现了（） A. 尊重是维系良好人际关系的前提 B. 关爱传递美好情感，给人带来了温暖 C. 文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁 D. 诚信促进社会文明、国家兴旺 8. “点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”下列选项与这句话蕴含的道理相符的是（） A. 桃李不言，下自成蹊 B. 单则易折，众则难摧 C. 人之相知，贵在知心 D. 赠人玫瑰，手有余香 9. 对下列漫画《伸出你的手，奉献爱心》理解正确的是（） 1 传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己 2 关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德 3 关爱他人要从生活中的小事做起，从关爱孩子开始 4 真诚的关爱比金子还要宝贵 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 10. 在广州，我们经常会看到这样一些现象：地铁上专门设有女士优先的车厢；搭乘扶梯时，总有人让出左边的位置给急需通行的人；义工热心帮助他人……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。这说明（） 1 关爱只发生在特定群体 2 关爱要尽己所能 3 关爱他人要心怀善意 4 关爱他人收获幸福 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 社会生活是复杂的，我们经常会面临尊重他人隐私与对人诚实的两难选择。对于一种具体行为选择可能产生的影响，下列推导正确的是（） A. 上学迟到谎报自己是其他班级学生——善意的谎言——值得表扬 B. 某医生对重症患者说“别担心，你很快会康复的”——欺骗病人——应受处分 C. 对贫困学生进行不公开捐助——违背公平原则——应受谴责 D. 拒绝向网友透露真实家庭住址等信息——善于自我保护——值得学习 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 12. 新出台的《无障碍环境建设法》采取措施推进无障碍环境建设，为残疾人、老年人自主安全地通行道路、出入建筑物以及使用其附属设施、搭乘公共交通运输工具、获取、使用和交流信息，获得社会服务等提供便利。这体现了（） A. 遵守规则，促进社会和谐 B. 关爱他人，换位思考 C. 互相包容的友善之行 D. 诚实守信，崇德向善 13. 乐于助人是中华民族的传统美德，我们每个人都应该为他人伸出援助之手。关爱他人也是一门艺术，下列行为中可取的是（） A. 在班里告诉其他同学平平家庭困难，号召大家关心他 B. 学校为家庭有困难的学生捐款，并将家庭有困难学生的名单公布于众 C. 收到陌生人的求助短信后将钱直接汇给对方 D. 小宁了解到偏远山区孩子上学难的情况，按照联系方式匿名寄书、学习用品等 14. 我国自古就有“廉者不受嗟来之食”之说，这从侧面告诉我们（） A. 永远不接受他人的关心和爱护 B. 关爱他人一定要注意方式 C. 接受他人帮助是丧失自尊的表现 D. 只有不懂得自爱的人才会接受他人的关爱 15. 对漫画《冷漠》的理解正确的是（） 1 我们应增强安全防范意识和自我保护意识 2 关爱他人，要讲究策略 3 关爱他人，就是关爱和善待自己 4 关爱不分大小，贵在有爱心 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题 16. 冬天到了，小华因为家庭困难没有钱买棉衣，班主任知道后想帮助他，考虑为他在班级举行捐款活动，他拒绝了。 (1) 班主任知道后想帮助他是一种什么行为？ (2) 像这样的行为具有怎样的作用？ (3)“小华拒绝了”告诉我们，帮助他人时我们应该怎么做？ 17. 我们每个人的成长都是一个奇迹，这个奇迹的发生，不仅得益于我们自身的努力，更离不开父母、老师和同学的关爱。正是这沉甸甸的关爱，让我们从懵懵懂懂走向明白事理，从青涩稚嫩走向聪慧成熟。 某校拟举办一次关爱他人的活动，请你参与并回答下列问题。 (1)请为本次关爱他人的活动拟定一个主题。 (2)学校为什么要组织关爱他人的活动？ (3)在生活中，我们应该怎样关爱他人？ 参考答案 一、选择题 1.答案：C 解析：这5名中学生主动扶起摔倒的阿姨，是发扬了“能帮就帮，敢做善成”的城市精神，体现了敢于担当、急他人之所急的亲社会行为，并非是为了博得关注或赢取赞扬，所以②④正确，①③错误。 2.答案：C 解析：材料中列举的现象说明关爱指的是关心和爱护，且关爱可以无处不在、无时不在，①②④符合题意。关爱并不只发生在特定群体，③错误。 3.答案：A 解析：蔡乐筠十七年如一日照顾百岁老邻居，这是关爱他人的行为，传递了社会正能量，A正确。她并没有见义勇为，B不符合题意；这不属于法定义务，C错误；她不是为了赢得他人赞许，D错误。 4.答案：B 解析：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”意思是关爱他人的人常能得到他人的关爱与尊敬，B正确。A说法太绝对；关爱他人不是为了得到他人尊敬，C错误；关爱是相互的，但不是要求别人先关爱自己，D错误。 5.答案：A 解析：从统计分析图可以看出，大多数人选择会扶起老人，这表明大多数人能积极帮助摔倒的老人，做到关爱他人，A正确。B与图表不符；C在图表中未体现；D说法错误。 6.答案：A 解析：材料说明了关爱传递美好情感，给他人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁，①②③符合题意。关爱不一定能收获回报、获得荣誉，④错误。 7.答案：B 解析：志愿者为旅客提供热心服务，这体现了关爱传递美好情感，给人带来温暖，B正确。A、C、D在材料中未体现。 8.答案：D 解析：“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗”体现了赠人玫瑰，手有余香的道理，D正确。A、B、C不符合题意。 9.答案：C 解析：漫画《伸出你的手，奉献爱心》体现了传递爱心、关爱他人等，①②④符合题意。③中“从关爱孩子开始”在漫画中未体现。 10.答案：D 解析：材料中的现象说明关爱要尽己所能、心怀善意、能收获幸福，②③④符合题意。关爱并不只发生在特定群体，①错误。 11.答案：D 解析：拒绝向网友透露真实家庭住址是善于自我保护，值得学习，D正确。上学迟到谎报自己是其他班级学生是不诚实的表现，不应表扬，A错误；医生对重症患者善意的安慰不是欺骗，不应受处分，B错误；对贫困学生不公开捐助是保护隐私，不是违背公平原则，C错误。 12.答案：B 解析：《无障碍环境建设法》的措施体现了关爱他人、换位思考，B正确。A、C、D不符合题意。 13.答案：D 解析：小宁匿名寄书、学习用品给偏远山区孩子，这是关爱他人可取的方式，D正确。A、B、C的做法都没有尊重他人隐私，不可取。 14.答案：B 解析：“廉者不受嗟来之食”说明关爱他人一定要注意方式，B正确。A说法太绝对；接受他人帮助不是丧失自尊，C错误；D说法错误。 15.答案：A 解析：漫画《冷漠》启示我们应增强安全防范意识和自我保护意识，关爱他人要讲究策略，①②符合题意。③④在漫画中未体现。 二、非选择题 16.(1)班主任想帮助小华是关爱他人的行为。 (2)关爱他人的作用：①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。③关爱他人，收获幸福。 (3)帮助他人时应该：①要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。②要尊重他人的隐私和意愿，不能强行帮助。③要在保护好自己的前提下帮助他人等。 17.(1)主题示例：“关爱他人，传递温暖”“让关爱之花处处开”等。 (2)学校组织关爱他人活动的原因：①关爱他人是中华民族的传统美德。②关爱他人有助于培养学生的社会责任感和良好品德。③关爱他人能够营造和谐美好的校园氛围等。 (3)在生活中关爱他人的做法：①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽己所能。③关爱他人，要讲究策略，如考虑他人感受、尊重他人隐私等。 学科网（北京）股份有限公司 $$