内容正文:
科学实践活动7
垃圾的分类和回收利用
【活动目标】
1. 了解垃圾处理的必要性和重要性;
2. 应用物质的分类、物质的性质与应用、物质的变化等化学知识,结合物理、生物学、道德与法治、地理等课程相关知识,认识垃圾分类与回收利用的方法及途径。
3. 宣传和践行资源节约、循环利用的生活方式。
【项目策划】
▶项目引导
回收2000斤的纸,可以挽救17棵20年树龄的大树;回收一个易拉罐,可以节省3小时的电视电力;一颗1号电池烂在泥土里,会使1平方米的土壤永远失去利用价值……我们生活中产生的大量垃圾正在严重侵蚀我们的生存环境,垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化,避免“垃圾围城”的有效途径。
随着经济和社会的发展,如何处理垃圾已成为事关人居环境和生态安全的重要问题。建设生态文明与美丽中国,合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。
▶项目一: 认识垃圾的分类
【交流讨论】
(1) 同学们,你在哪里见到过分类垃圾箱?
。
(2) 同学们,知道那些垃圾分类的标准或类型?
。
(3) 同学们是否注意到每种分类垃圾箱有自己的专属标识和颜色?
有害垃圾箱一般为 色,可回收垃圾箱一般为 色,厨余垃圾箱一般为 色。
(4)举例说明这些类型的垃圾箱可分别放置什么垃圾。
有害垃圾箱中可以放 、 、 等。
可回收垃圾箱可以放 、 、 等。
厨余垃圾箱可以放 、 等。
(5)你知道这些分类后的垃圾最后的去向吗?
阅读文本,理清常见的垃圾分类
垃圾分类是指将垃圾按照一定的标准分成不同的类别,以便于回收利用和处理。以下是一些常见的垃圾分类方法:
1. 可回收垃圾:包括纸类、塑料、玻璃、金属和纺织品等,这些垃圾可以被回收再利用,减少资源浪费。
2. 有害垃圾:包括废电池、废荧光灯管、过期药品、油漆桶等,这些垃圾对环境和人体健康有害,需要特殊处理。
3. 湿垃圾/厨余垃圾:包括剩菜剩饭、瓜皮果核、花卉植物等,这些垃圾可以进行堆肥处理,转化为肥料。
4. 干垃圾/其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、卫生纸、烟蒂等,这些垃圾难以回收利用,通常会被送往焚烧厂或填埋场。
5. 特殊垃圾:如建筑垃圾、大件垃圾等,需要单独收集和处理。
垃圾分类的具体规定因地区而异,不同城市或国家可能会有不同的分类标准和处理方式。
【走访调查】同学们找到了生活中常见的一些垃圾,并将它们进行分类。
①废旧书本、 ②矿泉水瓶、 ③打碎的水银温度计、 ④废旧电池、
⑤过期的面包、 ⑥易拉罐、 ⑦残枝落叶、 ⑧用过的餐巾纸
可回收垃圾: (填序号,下同);厨余垃圾: ;
有害垃圾: ;其他垃圾: 。
▶项目二: 了解垃圾的回收利用
【任务1】垃圾减量化
一方面是垃圾直接减量,生活中你可以做的是: (合理即可)(写一点);
另一方面是间接减量,即垃圾分类处理。以下为大致的垃圾处理流程
【任务2】垃圾资源化
【问题交流】
(1)大多数易拉罐由镁铝合金制成,属于 材料。废弃的易拉罐经过破碎、脱漆、打包、熔炼之后可再利用,这样做的好处是 。
(2)回收的餐厨垃圾通过厌氧发酵处理,可以转化为沼气和有机肥原料。沼气属于 (填“可再生能源”或“不可再生能源”),其主要成分充分燃烧的化学方程式是
。
【任务3】垃圾无害化处理
【参观实践】垃圾焚烧发电,是将垃圾焚烧产生的热能转化为电能。焚烧过程会产生氮氧化物、硫化氢、二氧化硫、二噁英等有害物质,请写出其中一种物质的化学式:SO2(合理即可)。这些有害物质经烟气净化系统净化后再排放到大气中。
▶项目三: 了解垃圾分类处理的意义
垃圾分类的一些主要好处:
1. 环境保护:减少垃圾对环境的污染,尤其是有害垃圾,如果不进行分类,可能会对土壤、水源和空气造成严重污染。
2. 减少温室气体排放:通过减少垃圾填埋和焚烧,可以减少甲烷和其他温室气体的排放。
3. 资源节约:通过回收可再利用的垃圾,减少对自然资源的开采和消耗,节约资源。
4. 能源节约:回收利用垃圾中的可燃物质,可以减少对化石燃料的依赖,节约能源。
5. 减少土地占用:通过回收和堆肥等方式减少垃圾填埋量,减少对土地资源的占用。
6. 经济效益:回收的垃圾可以转化为再生资源,创造经济价值,减少垃圾处理的成本。
7. 促进循环经济:垃圾分类有助于建立循环经济体系,提高资源的利用效率。
8. 公共卫生:减少垃圾对公共卫生的威胁,尤其是有害垃圾,处理不当可能会引起疾病传播。
9.城市美化:垃圾分类有助于改善城市环境,提升城市形象,吸引更多的投资和旅游。
垃圾分类是实现可持续发展目标的重要手段之一,对于保护环境、促进资源循环利用具有深远的影响。
▶项目四:付诸实践
1.设计并制作垃圾的分类与回收利用的宣传展板。
2.写一条宣传相关垃圾分类或垃圾回收利用的宣传标语
【成果展示】
“垃圾只是放错位置的资源”分类回收再利用减少占地面积,提高土地利用率; 减少废弃物污染,保护生态环境;变废为宝,有效利用资源。
做好垃圾分类,让我们一起为地球多添一抹绿色!
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科学实践活动7
垃圾的分类和回收利用
【活动目标】
1. 了解垃圾处理的必要性和重要性;
2. 应用物质的分类、物质的性质与应用、物质的变化等化学知识,结合物理、生物学、道德与法治、地理等课程相关知识,认识垃圾分类与回收利用的方法及途径。
3. 宣传和践行资源节约、循环利用的生活方式。
【项目策划】
▶项目引导
回收2000斤的纸,可以挽救17棵20年树龄的大树;回收一个易拉罐,可以节省3小时的电视电力;一颗1号电池烂在泥土里,会使1平方米的土壤永远失去利用价值……我们生活中产生的大量垃圾正在严重侵蚀我们的生存环境,垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化,避免“垃圾围城”的有效途径。
随着经济和社会的发展,如何处理垃圾已成为事关人居环境和生态安全的重要问题。建设生态文明与美丽中国,合理的垃圾分类、有效的垃圾回收与利用必不可少。
▶项目一: 认识垃圾的分类
【交流讨论】
(1) 同学们,你在哪里见到过分类垃圾箱?
城市街道旁、公园内、旅游景点内等。
(2) 同学们,知道那些垃圾分类的标准或类型?
可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等。
(3) 同学们是否注意到每种分类垃圾箱有自己的专属标识和颜色?
有害垃圾箱一般为 红 色,可回收垃圾箱一般为 蓝 色,厨余垃圾箱一般为 绿 色。
(4)举例说明这些类型的垃圾箱可分别放置什么垃圾。
有害垃圾箱中可以放 废电池 、 医疗废弃物 、 农药瓶 等。
可回收垃圾箱可以放 废纸 、 废旧金属 、 塑料 等。
厨余垃圾箱可以放 剩饭剩菜 、 果皮 等。
(4) 你知道这些分类后的垃圾最后的去向吗?
.......
阅读文本,理清常见的垃圾分类
垃圾分类是指将垃圾按照一定的标准分成不同的类别,以便于回收利用和处理。以下是一些常见的垃圾分类方法:
1. 可回收垃圾:包括纸类、塑料、玻璃、金属和纺织品等,这些垃圾可以被回收再利用,减少资源浪费。
2. 有害垃圾:包括废电池、废荧光灯管、过期药品、油漆桶等,这些垃圾对环境和人体健康有害,需要特殊处理。
3. 湿垃圾/厨余垃圾:包括剩菜剩饭、瓜皮果核、花卉植物等,这些垃圾可以进行堆肥处理,转化为肥料。
4. 干垃圾/其他垃圾:包括砖瓦陶瓷、卫生纸、烟蒂等,这些垃圾难以回收利用,通常会被送往焚烧厂或填埋场。
5. 特殊垃圾:如建筑垃圾、大件垃圾等,需要单独收集和处理。
垃圾分类的具体规定因地区而异,不同城市或国家可能会有不同的分类标准和处理方式。
【走访调查】同学们找到了生活中常见的一些垃圾,并将它们进行分类。
①废旧书本、 ②矿泉水瓶、 ③打碎的水银温度计、 ④废旧电池、
⑤过期的面包、 ⑥易拉罐、 ⑦残枝落叶、 ⑧用过的餐巾纸
可回收垃圾: ①②⑥ (填序号,下同);厨余垃圾: ⑤ ;
有害垃圾: ③④ ;其他垃圾: ⑦⑧ 。
▶项目二: 了解垃圾的回收利用
【任务1】垃圾减量化
一方面是垃圾直接减量,生活中你可以做的是 减少使用一次性筷子(合理即可)(写一点);
另一方面是间接减量,即垃圾分类处理。以下为大致的垃圾处理流程
【任务2】垃圾资源化
【问题交流】
(1)大多数易拉罐由镁铝合金制成,属于 金属 材料。废弃的易拉罐经过破碎、脱漆、打包、熔炼之后可再利用,这样做的好处是 节约金属资源 。
(2)回收的餐厨垃圾通过厌氧发酵处理,可以转化为沼气和有机肥原料。沼气属于 可再生能源 (填“可再生能源”或“不可再生能源”),其主要成分充分燃烧的化学方程式是
CH4 + 2O2 = (点燃) 2H2O + CO2 。
【任务3】垃圾无害化处理
【参观实践】垃圾焚烧发电,是将垃圾焚烧产生的热能转化为电能。焚烧过程会产生氮氧化物、硫化氢、二氧化硫、二噁英等有害物质,请写出其中一种物质的化学式:SO2(合理即可)。这些有害物质经烟气净化系统净化后再排放到大气中。
▶项目三: 了解垃圾分类处理的意义
垃圾分类的一些主要好处:
1. 环境保护:减少垃圾对环境的污染,尤其是有害垃圾,如果不进行分类,可能会对土壤、水源和空气造成严重污染。
2. 减少温室气体排放:通过减少垃圾填埋和焚烧,可以减少甲烷和其他温室气体的排放。
3. 资源节约:通过回收可再利用的垃圾,减少对自然资源的开采和消耗,节约资源。
4. 能源节约:回收利用垃圾中的可燃物质,可以减少对化石燃料的依赖,节约能源。
5. 减少土地占用:通过回收和堆肥等方式减少垃圾填埋量,减少对土地资源的占用。
6. 经济效益:回收的垃圾可以转化为再生资源,创造经济价值,减少垃圾处理的成本。
7. 促进循环经济:垃圾分类有助于建立循环经济体系,提高资源的利用效率。
8. 公共卫生:减少垃圾对公共卫生的威胁,尤其是有害垃圾,处理不当可能会引起疾病传播。
9.城市美化:垃圾分类有助于改善城市环境,提升城市形象,吸引更多的投资和旅游。
垃圾分类是实现可持续发展目标的重要手段之一,对于保护环境、促进资源循环利用具有深远的影响。
▶项目四:付诸实践
1.设计并制作垃圾的分类与回收利用的宣传展板。
2.写一条宣传相关垃圾分类或垃圾回收利用的宣传标语
不要丢弃“我”,有时“废物”还是可以利用一下的!
【成果展示】
“垃圾只是放错位置的资源”分类回收再利用减少占地面积,提高土地利用率; 减少废弃物污染,保护生态环境;变废为宝,有效利用资源。
做好垃圾分类,让我们一起为地球多添一抹绿色!
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学科网(北京)股份有限公司
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