山西省晋中市左权县城区学校联考2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

2024-2025学年第一学期阶段评估(四 统泊,让其改变了侵略策略,C项正确;幅决了内部的缺级矛说法情误,印度内部的效 九年级历史参考答案 矛盾体现在统治阶缀与披统治阶级之候的矛盾,与英国无关,材料强副英国的政策,排除A 项:即度风族大起义的规爱标换了印废姓识已经有新发展,“衡发了”送法错乱,提涂! 项;材料体现了英国民政策的改变,与商业经济发展无关,拼除D项,故选C项。 本部分共15小题,每小题2分,共30分。 7. A【解析】根据题干信息”提码自出主义的沙点““可怕的悲剧”“抽规政治原哪的坚定维护 1.以解析1限展题于世纪时,累马全年的节庄乐日为66天;2世纪时,节庆提乐日有12 者”可知,这三处是对死历山大二世的评价,说则立场不同,会对历史人物评价变贬不一,A 天,4世纪时,节块娱乐日增至175天,在节日里,奴隶角斗,斗兽,戏刚,赛车等括动皆由国 B项;没有客现标准不符合史实,且与题干强调的立场对事件的影响不符,排除C项;“时代 项正确;“后世观点总比当时全面”说法绝对化,且后世的观点非不一定比当时的全面,排 中开支”和所学知识可知,y马享乐的社会风气日益毫纸,节日中奴隶角斗等活动那接由 国开支,说明这助长了罗马帝国统洽者的享乐之风,加重了国家财政负担,揭示了罗马 变迁决定评价差异”说法绝对化,应该是时代变迁影喻评价差异,排除D项。故选A现。 国走向衰亡的必然性,C项正确;题干反映了梦马帝国起向衰亡的必然性,不能看出罗马人 8. 时解析】指题干1859一1860年,美回南部随往英回和欧河大结的花分为2344万位 民遍追求生活受,提险A项:题干反映了罗马帝国走向亡的必然性,与罗马帝国一 大量输往英回和欧洲,是因为英国等西欧国家工永革会开始得较早,对锦花的需求量大,格 和所9万包,面皆往北幅的棉花只有93方包和所学知识可知,美国南部之所以把精 步走向强大无关,排除项:题干反映了罗马挠治的内部问题,不是外,排除D项,故选 可. 象加剧了美回南北矛盾,B正确:关用南部锦花的大出口,不徒红接送美国工永的 价格高,枯国主能框得更高新洞,用是北方发展经所器要的料就限少了,这现 2. D部析】材料不涉及重视文阳轻视武将等信息,无法得出确立了重文轻武的政策的结论 迅速发展,排除A项:激化了美国与欧洲的矛盾和题意不符合,排除C项;南北矛加速了 非院A项:材料强语的是中史集权刻社文化发展的影响,面非深受西方统文明影响,排 B项:材料未提及公民直接参与国家答理,比如选举领导人、投票等做出重大那情的决策. 内战发,排除D项。故选B项. 9. 时解析!根据材料农民不堪重负,给纷破产,一部分流入城市可知,因为地税改革中税收 排除C项;极据题干信息”在中夹集权制的影响下,皇帝对国家内部的文人极为关照,再无 色相的航重,使农民破产进人皆声,为了生存会过入别资本主义会业中风事劳动,明治精 后题之忧的文人,自选能够将全部略力投人于文化发展的事业中”和所学知识可知,材料体 的地校改革客观上为工业化提快劳动力,B项正确;明治政府的地脱改革国干经济方固措 现了政治副度对文化发展的影响,D项正确,故选D项. 施,动发置头属于致洁方面措地,排除A项;料激日本海外扩张国于对外方面政策,持 3. 时解析品然文艺复兴强诞人文主义,反对完教束域,但说它完全题现教响是不准 除C项;明治政府的地税改革客观上导致农民阶层破产,但没有改着日本的生活方式,排得 确的,文艺复兴时期的许多作品仍然受到宗教主题和象征的影响,排险A项;根据题干可 D项。故选B项 知,从”教会话动”和”教士生活”到’市民刊纷”和”市场交易”,这一望去明文学 10. C解析】根据题干信息“工广删和基断组织这大生产织形式”秘所学知识可知,1 越破关注市民的日常生活,这反峡了文艺复兴时期人文主义想朝的兴品,即强调人的价 纪中期,随着工业基命和贤本主义的发展,工厂别出现,工广封送过集中生产和标准化答 值和严,关注世俗生活,B项正确;然文艺复兴与品经济的发展有一定的关联,但题 理,提高了生产效率,降低了生产成本,适应了当时生产力的发展需,工广的出现和发 日中描述的是文学创作背景的变化,并没有直接体现育品经济的发展,排除C项;域然文之 展是对资本主义生产关系的一种局部语整,19世纪末到20世纪,随看第二次工业革命 复兴为资本主义发展奠定了思想文化基础,题目中指述的是文学创作背景的变化,并没 开展,生产力极速发展,垄断组织出现,这也是为了运应生产力的发展进行的生严关系的 有直接体现资本主义的产生,排除D项。故选B 局部调整,通过企业合并和集中,形成大规模的生产和描售组织,在一定程度上虚缓和了 4. A解析】据趣干“阶层阵营成分”和所学知识可知,英国的两大阵营社会成分构成一致,面 形式都是资本主义生产关系的局部调整,C项正确:基断组织的产生推动了跨国贸易和 阶没承,使生产关系能活点了生产力发展的要求,故工广制和断组组这沟大生产组组 法国的两大阵营概然不间,可推短革命后英国社会相对稳定,法则阶没矛盾尖锐,A项正 本输出,排除A项;第二次工业基命推动了世界场最终形成,排隐B项:工厂时在第一次 确;表格没有涉及经济信息,因此无法看出两回贤本主义发展的程度如何,排除B项;两国 工业革命中出现,与电气化时代没有关系,排除D项。故选C项。 革命的性质都是贤产阶级革命,排除C项:教矛盾是英国革命的鲸因之一.但不是直接 11. B解析】根据所学识.巴尔扎克的《人刻喜别)再现了法国19世纪早给繁复杂的社会 因,国革命的主要原因是三个等级的矛盾,与宗教矛盾无关,排除B项,故选A项。 图景,列夫·托尔断毒的小说描捡出该国社会各阶层的生话场景,故两位著名作家的作品 5. C【解析】根据题干材料“2.马克题主义产生的历史条件;3....一.第三节 第一国际”等信息 都是批判现实主义文学的代表,B项正确;巴尔扎克作品再现的是法国社会图景,排除A 并结合所学可知,目录内容围绕工人运动和社会主义猛劝的其起与发展展开,前面提到了 项;我到了人类放的正确涂径与题干作家作品反缺的间题不符,排验C项:删造了 空期社会主义,马克思主义产生的历史条件,后面是第一国际,所以中间省略部分最有可能 社会的型人物与题干作家作品反映的问随不符,排险D现,故选项。 是科学社会主义的创立,C项正确;数本主义初步确立主要涉及英、法,美的产阶级革命 12. A【解析】结合材料和所学知识可知,图充影响了次争,坦克是当时先进军事技术的表现 不符合超意,排除A项:法国独立工人运动的物兴只是工人远动的一部分,不很好地 所以材料现免能够反确出科技照响了提角的进程,A项正确,D项在枯料中均走体现 前后内容,不符合题意,排除目项;经选国际无产阶概题合的斗争是第一国际的内容,效在 13.A【解析】据题干“在这个国家里,社会主义不可能立刻直接取得胜利”“在该国不能实社 此处不合适,不符合题意,排除D项。故选C项 会主义””10月25日革命是社会主义革命”和所学知识可知,1017年3月,错国发生二月茂 6. C【解析】据材料“印度风族大起义后,英国决定取消东印度公词对印度的统治权,同时去动 合,推翻了沙皇专副境治,建立了资产阶级临时政府,临时政府并没有满足人风对和平。 土地和面包的要求,反面宜布将第一次世界大战送行到底,1917年7月,时改府下令 将重当地王公的权益,改善印度管现法”可知,印度民大起义后,英国在印度的殖民统 线做军大举选攻,结果军惨,依国经济潮于全面谢清,临时政府还迫害布尔针维充 治有所缓和,采败了一措施候和英印矛盾,这体现了印度民大起义打击了英国的殖 人,布尔什克党被追转入地下状志。1917年11月6日,列宁领导十月命,并取得胜 A九年级历(四)参考答案 第1(共4页) A九年级历(因)参考答案 第2页(共4页 利,正是因为价国形势的迷变化,使得列定的想想由考的计会主义不所能立刻直接的 (3)原因:工业革命极大地提高了社会生产力,使工业化国家的人口快速增长,大众文化 得料利,到进行社会主义革含,A项现正确;工人险级力量的成长壮大不是在107年6升才 水平接高,减市化进料加快,但工&革命,西方国家加快了殖民掉夺的多伐,给殖 出现的,在二月革命之前就已经具备了,排隐B项;临时政府拿握政权是在二月革会后,图 民地半殖民地的人带去了灾建;工业化使环境问题日益严重,给自然界和人类的身 不是到了11月才掌桐的,排除C项:国外&装势力的的干出线在198年,排除D项,故 体键蓬成伤害。(合建即可,2分) 选可 18.(1)举指:社会经济方面:“殖产兴业”;社会生活方:“文明开化”(2分)醉解:明泊维新 14.CI解析】据干“会议主要内客为答辽对凛和约“和会实际上由儿个国主义大国控制 成为日本历史的意大转折点;遗过明治推新,日本迅速走上了发展贤本主义的道惑. “美国主导的华会议”限海军军备问题....大平洋及远东河题”并结合所学知识可 实现了富国强兵,开始路身贤本主义烈回之列(意近即可,2分) 知,巴和会确立了战胜国在欧洲的统治秩序,华盛顿会议确立了战胜国在东死和太平汗 (2)成果:192一1037年,联先后完成了第一个、第二个五年计别,由落后的农业国效 地区的关系,两次会议确立了大国主导下新的世界体系,C项正确;清除了帝国主义国家 2 成了强大的工业国;苏联的工业总产值跃欧洲第一位,世界第二位。(举一例即订。 之间的矛盾这个说法过干绝对,巴提和会和华会没对国主义国家之间的关系进行 了一定的调整,并未能完全消除它们之到的矛片,排除A项:保障了战后世界的永久秘平 评价:利:联模式在特定的历史条件下促进了联经济社会快连发展:为苏联军区 这个表述过干迫对,巴和会和华盛极会议对国际关哥进行了一定的规范,并未能保障品 夺取反法西断战争胜利发挥了重要作用,整;由干没有重经济规排,随着时问的报 后世界的永久和平,如一战后的和平并未持续多久,二战就爆发了,排除B现:婆幅会议 多,联模式的弊竭日益显露,成为经济社会发展的严重体制障母。(合现即可,2分) 中的大平洋及远东问题涉及到了中国,限制了日本在远车地区的扩张,巴整和会并没有产 (3)说明:凡尔容一华盛领体系是战胜国妥持分财的产物,如巴累和会上通过的(凡尔度 接涉及中国的问题,不能说这两次会议都限别了日本独霸中国的全图,排除D项,故选C项 条约中,列强无视中国正当要求,将德国在中国山东权益会部转给日本,断起了中国 人民极大愤慨,引发了五纠运动;协约回与德国等战败回相继签订的一系列条约构成 15. D解析根据材料可知,装有选择触接受外国技术援助,且技术浸助集中干重工业声 门.这体现了联优先发展重工业的特色,理下了联经济结构失衡的隐患,D项正确; 的”凡尔赛体系”,是放胜国时战败国的字划和抗夺;华盛顿会议上答辽的(九国公约) 料只是引两荡联有选择地接受外国技援助,体现不出凸显计划经济体特证,排除A 表面上尊重中国的效立和土完整,但实际上肯定了中国的殖地地位,使中国回 到了被止个语国主义国家封支配的局;凡赛一望体多风赞时调整了帝 项:英得到国际社会普国认可的说达有误,且与材料信是是,排险B项;020年,新是 主义之问的关系,但它没能根除它们之间的矛,为新的世界大的爆发理下了隐 济故策已经在事实上停止了,与材料信息不符合,排除C项,故选D项。 要。(举两例归实泄明,合现即可,4分) ②一发1分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分 10.01)①三国词形成1分) ③:十月1分) 16.(②:美国发明家爱达生利用电学讲充的最新成果,爱明了耐用的白短行泡,暗性电 影响,第一次整界火战是人历史上一次现模空前的战争,造成了巨大的人力.物力 流,电影概影机和放映机等,恢环在错约建立了美国第一座火力发电站,发电站为 提先:大大朝菊了欣潮的力量,从根本上诗括了欧洲的忧势地位;引发&国十月革命 电灯提供了能源,促进了电灯的广泛徒用。(任答合理的一点得2分) 建立了世界上第一个无严阶级专改的国家:削朝了帝国主义的殖民力量,选一步促进 :1867年,填典化学家诺见尔经过多年的研究,发明了现代姓药,后来性又研别决 了殖民地半民地国家的院觉醒(任答合理的一点得1分) 无性路,诸员尔的发响在军事,工程等方面得到了广泛应用(任答合理的一点得2分 (2)示例:图二亚历山大二世:11年,狼国面对农奴制危机,差历山大二世实行改革,发 (2)示例,《马赛曲):不仅是法国历虫的一部分,也是全球自由和民主斗史上的一个难 除了农奴制,化解了流治量机,促使俄回社会的各个方面出现了新的气象,推动国 要标志,它极大地了人民的母志 走上了发展资本主文的道路,成为健国历史发展的重大转新点。 (英交响曲》:不仅是员多芬音乐风格转变的标志,也象社着个人英雄主义与革命理 图三 列宁,列宁是世界伟大的无产阶级革命家,领导国无产阶提发动了十月革命 担的冲突,反映了时代精神的变迁、它的旋和歌词至令仍然能够激发人们对手白 推了资产阶级临时政府的技治,建立了世界上第一个苏维埃政府,并幅导苏催进行 由、平等和傅婆即照的遍求。(任选两短图解读,合避即可,4分) 了三年国内战争,打效了国内外反命势力,巩因了界上第一个无产阶级政权。(任 17.(1)国内外市场的建立;鉴本的原始积累;殖民副度的建立。(答出合现的两点得2分1 选两幅图片解读,会理可,4分) 革:工业命后生产组织形式由于工工场变为了工厂,大量的工人集中到工广紧现地 (③): 用想生产。(意近即可,2分) 现点:一战局,死非拉民主运动高 (2)特点:科学研究民工业生产紧密联系;发明者主要是科学家:生产各领域之间的联系 述一战冠重打击了帝国主义国家的势力,死非按等国民航民主意识增强,开展了 断时:以重1业为主:美整领先:涉及领域广泛等(任答合理的两点得2分) 争取确立建立民主政权的民民主场动,在印实,甘地领国大党进行力不合 影响,一些姿本主交国家取得略越式发展,成为工业化强国;主要资水主义国家出现 作运动:在埃及,华大脱运动追使英国有条件地承认族及独立;在关洲,墨西喝进行了 考断旧织,资本主义山自由资本主义内断资本主义即国主义过;本主义对外 卡德纳斯改革,引导墨西哥走上现代化之路,综上所述,一战后,亚非拉民族独立运 扩张增烈,资本主义批界市场最终形成:推动姿本主义回家大众教育的及:城市化 动高注,批殖民体受到严重冲击。 评分说明;点正确得1分,选择三个史实,紧扣观点选行有理有据的论述,得6分,其 选程加快;环境污染严重;数富分化所等。(任答合理的两点得2分) 7分.观点不正确或者没有作答不得分,论这不足,依次陷情赋分 A九年级历(四)参考答案 第3页(共4页) A九年级历虫(因)参考答案 第4页(共4页)姓名 准考证号_ 2024-2025学年第一学期阶段评估(四) 九年级历史 注意事项: 1. 本试卷共6页,满分75分,考试时间70分钟。 2. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3. 答卷全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷选择题(共30分) 本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最符合 题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。 1.“据统计,1世纪时,罗马全年的节庆娱乐日为66天;2世纪时,节庆娱乐日有123天;4世纪 时,节庆娱乐日增至175天。在节日里,奴隶角斗、斗兽、戏剧、赛车等活动皆由国库开支。”这 则材料可以用来准确解读 A. 罗马人民普遍追求生活享受 B. 罗马帝国一步步走向强大 C. 罗马帝国走向衰亡的必然性 D. 罗马帝国正面临严重外虑 2. 相比其他的欧洲社会,拜占庭帝国以中央集权制作为政治统治模式,在中央集权制的影响 下,皇帝对国家内部的文人极为关照。再无后顾之忧的文人,自然能够将全部精力投入于文 化发展的事业中。这说明拜占庭帝国 A. 确立了重文轻武的政策 B. 深受西方传统文明影响 C. 公民直接参与国家管理 D. 政治制度影响文化发展 3. 14世纪时,意大利的作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪,文 学作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。上述变化说明文艺复兴运动 A. 完全摆脱宗教影响 B. 日益融人市民生活 C. 推动商品经济发展 D. 促使资本主义产生 4. 历史学家钱乘旦在研究英国革命(1640年)和法国大革命(1789年)时的阶层阵营成分时,列 出了下表。据此,我们可以得出的结论是 英国 法国 亲国王的阵营 反国王的阵营 亲国王的阵营 反国王的阵营 贵族 贵族 国王 表将将孩将 表将将 资产阶级 上层教士 农民 贵族 手工工匠 A. 革命爆发后英国社会相对稳定 B. 英国资产阶级革命资本主义水平更高 C. 英法两国进行的革命性质不同 D. 宗教矛盾是两国革命爆发的主要原因 A九年级历史(四)第1页(共6页) 5. 下面是刘宗绪主编的《世界近代史》目录的部分内容。省略号部分最有可能是 第十二章 工人运动和社会主义运动的兴起与发展 第一节 早期工人运动 第二节 社会主义从空想到科学的发展 1. 空想社会主义 2. 马克思主义产生的历史条件 3..... 第三节 第一国际 A.资本主义初步确立 B. 法国独立工人运动的勃兴 C.科学社会主义的创立 D. 促进国际无产阶级联合的斗争 6. 印度民族大起义后,英国决定取消东印度公司对印度的统治权,同时表示将尊重当地王公的 权益,改善印度管理法。这表明印度民族大起义 A. 解决了内部的阶级矛盾 B. 激发了印度民族意识 C. 打击了英国的殖民统治 D. 促进了商业经济发展 7. 下图是不同时期人们对亚历山大二世的评价,由此可以得出的结论是 亚历山大二世遇刺身 《世界文明史》中评论 《简明不列颠百科全 他为“解放者”“提倡 亡,世界舆论齐声谴责, 书》称其为“独载政治 自由主义的沙皇” 认为是“可怕的悲剧” 原则的坚定维护者” 19世纪 20世纪 80年代 80年代 A.立场不同导致褒贬不一 B. 后世观点总比当时全面 C. 人物评价没有客观标准 D. 时代变迁决定评价差异 8. 1859一1860年,美国南部销往英国和欧洲大陆的棉花分别为234.4万包和106.9万包,而销 往北部的棉花只有943万包,因此保持与欧洲市场的畅通,在南方奴隶主看来是极为重要 的。这种现象 A. 推动了美国工业领先世界 B. 加剧了美国南北矛盾 C. 激化了美国与欧洲的矛盾 D. 延缓了美国内战爆发 9. 明治政府在地税改革过程中,设立了许多新税种,如地方税、户头税、酱油税等,农民不堪重 负,纷纷破产,一部分流入城市。这些措施客观上 A. 推动废藩置具实施 B. 为工业化提供劳动力 C. 刺激日本海外扩张 D. 改造日本的生活方式 10. 1771年,阿克菜特在曼彻斯特开办了第一家水力纺纱厂,成为近代工厂的开端。1870年,洛 克菲勒开始组建垄断组织一一美孚石油公司。工厂制和垄断组织这两大生产组织形式 A. 推动跨国贸易和资本输出 B. 推动了世界市场初步形成 C. 是资本主义生产关系的局部调整 D. 适应了电气化时代的需求 A九年级历史(四)第2页(共6页) 11. 雨果认为巴尔扎克描绘了“我们的整个现代文明的走向”;恩格斯认为巴尔扎克《人间喜剧》 “汇集了法国社会的全部历史”;列宁把列夫·托尔斯泰的作品称为“饿国革命的镜子”。由 此可见,两位作家的作品都 A. 抨击了沙皇封建专制统治 B. 是批判现实主义文学的代表 C. 找到了人类解放的正确途径 D. 塑造了典型社会的典型人物 12. 有资料记载:“若无战车(坦克),则在1918年8月8日的上午,德军就不会受到那样严重的奇 袭而发生了不可收拾的恐怖现象。步兵看到步枪和机关枪都不能阻止对方的战车,逐渐感 觉到自已是无能为力了,于是,不是投降就是逃走。”这说明 A. 科技影响了战争的进程 B. 战争促进科技的进步 C. 德国军事力量十分薄弱 D. 战争会带来严重的灾难 13. 二月革命结束后,列宁认为“在这个国家里,社会主义不可能立刻直接取得胜利”,甚至在 月时,他还明确指出“在俄国不能实施社会主义”,但是到了11月,他却表示“10月25日革命 是社会主义革命”。列宁观念的转变主要是由于 A. 俄国革命形势的迅速变化 B.工人阶级力量的成长壮大 C. 临时政府逐渐掌握了政权 D. 国外武装势力的不断干涉 14. 1919年1月18日,和会在巴黎的凡尔赛宫正式开幕,会议主要内容为签订对德和约,和会实 际上由几个帝国主义大国控制。1921年11月12日,由美国主导的华盛顿会议开幕,正式议 程有两项:一是限制海军军备问题和使用新的战争武器的规则;二是太平洋及远东问题。 由此可知,这两次会议 A. 消除了帝国主义国家之间的矛盾 B. 保障了战后世界的永久和平 C. 确立了大国主导下新的世界体系 D. 限制了日本独霸中国的企图 15. 1929年,苏联同外国资本家签订的技术援助协定有70多项,到1931年增加到124项。在接 受技术援助时,苏联注意了项目的选择,使技术援助集中到治金、机器制造、汽车制造、燃率 动力、交通运输、农机制造等部门。这 A. 凸显出计划经济体制特征 B. 表明苏联得到国际社会普遍认可 C. 得益于新经济政策的实施 D. 埋下了苏联经济结构失衡的隐患 第I卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 创新变革·时代之声。九年级(1)班同学开展项目化学习,请你参与完成。 【项目名称】革新奋进·时代强音 【项目目标】通过举办策展活动,走近历史文物,感受近代世界历史的伟大成就。 【项目任务】 任务一一组同学以“杰出人物·推动进步”为主题,整理了下面三列人物名片信息,准备布展。 A九年级历史(四)第3页(共6页) 英国 美国 瑞典 杰出 人物 瓦特 爱迪生 诺贝尔 ①瓦特改进的蒸汽机投入使用,提供了 更加便利的动力。蒸汽机的广泛应用是 人物 生产领域的一次意义重大的飞跃,它极 贡献 大地提高了生产力,使工业革命得以更 快地向纵深发展。 (1)请你根据上表中的相关信息,分别补充②③处的内容。(4分) 任务二二组同学以“歌曲凝聚历史”为主题,搜集了如下图片资料设计展览。 马赛曲 m{_ 幅 。 1^. “__: ... rheu!ya&y.- (来来来 ..... .:“ 一般进进来! .l.u.u.u.I.....uu ...uu.u..u.......uu 一进来来进畔 ##) f..u.....uluu..u ..ul....Suu.uu.o ..... __ 图一《马赛曲》 图二《国际歌》 图三《英雄交响曲》 (2)请你从上述歌曲中任选两首,分别解读它们承载的历史价值。(4分) 17. 变革驱动·万象更新。阅读下列材料,结合所学知识回答问题 材料一: 在英国仅仅是国内市场的需求和 英国的工业革命开始于棉纺织业中 国内积累的资本,是不足以触发一场 的某个生产环节的机械化。机械化的“传 工业革命的。重要的还有外部世界的染性”扩张首先遍及整个英国的棉纺织领 作用。英国统治者“在扩大以英国为域。当几乎所有的生产环节都实现不同 中心的国际贸易网时”发挥了强大的程度的机械化,当越来越多的机器设备需 作用。特别是1651一1660年的航海要安置的时候,旧有的农舍或者手工工场 条例,确立了英国对殖民地贸易的垄就显得太小。起初人们修理和扩充废弃 断权......外部世界对英国工业革命的不用的谷仓,到实在没有办法的时候,只 作用,还表现在国际市场的需求对技 得建起新的集中劳动场所,于是这里汇集 术革新的刺激方面。 了大量的工人系统地使用机器生产。 摘编自许洁明《工业文明为什么 --摘编自王斯德《世界通史·第二编:工 起源于英国》 业文明的兴盛》 A九年级历史(四)第4页(共6页) (1)根据材料一,概括工业革命最先在英国发生的原因。(2分)指出第一次工业革命引发的 生产组织的变革。(2分) 材料二: 第二次工业革命主要发明大事记 1831年 英国科学家法拉第发明电磁感应现象 1866年 德国工程师西门子研制出实用的发电机 1869年 美国人海厄特发明了赛璐路(现代塑料)的制造技术 1883年 德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机 1884年 法国人夏尔多内发明了人造纤维 1885年 德国人本茨制造出一牺由内燃机驱动的汽车 1913年 美国福特汽车公司用流水线生产汽车 (2)根据材料二,概括第二次工业革命的特点。(2分)简述第二次工业革命对主要资本主义 国家产生的影响。(2分) 材料三:在这里,文明创造了自己的奇迹,而文明人则几乎又变成野蛮人......从这条污浊的 排水管中,排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界;从这条航脏的下水道中, 流淌出纯金。在这里,人类的发展成就既是最完备的,又是最野变的。 --摘编自【英】阿萨·勃里格斯《英国社会史 (3)根据材料三,分析作者认为“在这里,文明创造了自已的奇迹,而文明人则几乎又变成野 蛮人”的原因。(2分) 18. 新旧交替·格局重塑。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 材料一:19世纪中期的几十年里,西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致 命的挑战。目本的反应从“不分青红皂白地一概敌视、文化上盲目自大,不情愿地 承认自身在财富和力量上的劣势”,到后来“以夷制夷”,获得了成功。明治维新可 以说是日本近代史的起点。 --摘编自张光《明治维新》 材料二:国内战争结束后,苏维埃政权继续实行战时共产主义政策引发了空前严重的经济 和政治危机。余粮征集制被执行得越来越激烈、越来越过火。所以,农民和工人的 不满就集中表现在由工人和农民组成的军队里,在1921年2一3月爆发了所谓的 “咯琅施塔得叛乱”。列宁开始意识到国家政策脱出轨道,于是,迅速在某些方面作 出了修正和调整。斯大林在论证向超速工业化转变时强调:“延缓速度就是落后, 而落后是要挨打的。但是我们不愿意挨打。我们比先进国家落后了50年至100 年。我们应当在10年内跑完这一段距离。” --摘编自陈之-《苏联兴亡史纲》等 材料三:凡尔赛一华盛顿体系的“主要基础在远东是九国公约,而在欧洲便是凡尔赛条约及 其他许多条约”。列宁在《帝国主义是资本主义的最高阶段》中指出:“不管是一个 帝国主义联盟去反对另一个帝国主义联盟,还是所有帝国主义大国结成一个总联 盟,都不可避免地只会是两次战争之间的喘息”。 --摘自斯大林《列宁主义问题》 A九年级历史(四)第5页(共6页) (1)根据材料一和所学知识,简述日本明治维新在社会经济和社会生活方面的举措。(2分) 谈谈你对画线部分观点的理解。(2分) (2)简述材料二中苏联“在10年内跑完这一段距离”取得的成果。(2分)请从多角度对苏联 模式进行评价。(2分) (3)根据材料三,结合具体史实说明凡尔赛一华盛顿体系的建立是“两次战争之间的喘 息'”。(4分) 19. 竞合相依·民族抗争。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。 【时序·展现一战历程】 (1)根据第一次世界大战知识时间轴,补充图中①②③处内容的完整性。(3分)简述第一次 世界大战产生的影响。(1分) ②→##### 第一次世界大战 世界 1 1882年20世纪初1914年 1916年 1917年 1918年 7月 三国协 ① 11月 奥句帝 约形成 德国投降 国向塞 尔维亚 宣战 中国 为中国送来了 马克思主义 【人物·推动国家发展】 (2)从下面三幅人物名片中任选两幅,分别简述他们是如何推动社会发展的。(4分) 图一 彼得一世改革 图二 亚历山大二世 图三列宁 【图表·阐释民族解放 (3)请从下面表格中选择三例相互关联的事件,结合所学自定一个你想论述的观点,加以阐 述或说明。(7分)(要求:观点正确,史论结合,条理清楚) 地区 国家 主要事件 美洲 拉丁美洲 玻利瓦尔领导拉丁美洲独立运动 亚 印度 印度民族大起义 亚洲 甘地领导国大党进行非暴力不合作运动 非洲 华夫脱运动,迫使英国有条件地承认埃及独立 拉丁美洲 墨西哥 卡德纳斯改革引导墨西哥走上现代化之路 A九年级历史(四)第6页(共6页)