内容正文:
B.一组数据的短求之和等干1
{#△#
洛阳市楼顺区2023-2024学年(上)期末试卷
C.全等三角形的面积相等
时间:0钟数:120分
D.等现三角形的中线、高线,角平分线重合
第14题图
8.如图,在AABC中.AB-AC.A5询的乘直平分线分别交AB,BC
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给
第15超的
于E.D再点.若乙C-52*,则乙CAD的度数是
出的选项中,只有一项是符合题目要求的
15.在长方形ABCD中.AB-5.tC-12.点5是达AD上的一个
B.24*
A.22
C.26{
D.28
1.下列各数中是无理数的是
1
D.-2
诗点,括八附没题折叠,点A落在A处,当八A项是直备
三角形时,的长为
9.甲、乙两越声在1月至8月间的致利情况接计图如图所示,下
A.4
c.0
B.
_.
)
面结论不正确的是
三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明
)
2.平方根等子它本身的数是
)
A.甲超声的利痛逐且减
过程或演算步骤.
B.0
A.1
C.1
D.:1
B.乙超市的秘润在1月至4月间逐月增加
16.(本小题10分)(1)计算:-两-1-21.
3.下话官证的是
(
,
B.”
A.+。)
C.8月份两家超市利润相同
C.(2)-
D.(-1--1
D.乙描市在9月份的秘离必超过甲超
(草三
./万2
,甲
._乙起*
4. 有内块总面根相等的场熟,左边效地为正方形,由四部分构成
(2)因试分部:3-12
各部分的面积数据如图所示,右边场抱为长方形,长为2(+
1.览为
()
,_
24
0123456788%
第10题图
图
17.(本小题8分)先化简,再求简[2(:-y)-(12-
10. 如图.在Bt△4BC中.2C=90.利用尺规在BC.2A上分截
8)(3)其中--3.=-1
1.1
c..)p.a.
取B,&D.使B-2D;分别以D.E为圆心、以大干-DE的长
班
5.辈-2-3.则的简等子
c
为半径作死.两强在乙C0内交干点F:作射线BF交AC干点
D.6
A1
B.-1
6.若CG-1.P为A上一动点,则CP的最小植为
A.2
C1
6.如图,小明家仿古家具的一块三角形形的玻璃坏了,需要量
D. 无法确定
新配一块.小明通过电话给玻璃店老板提供相关数握,为了方
二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
18.(本小题9分)已知:如图.F.C是AD上的两点.且A8-D.
便表述,将该三角形记为么A匠,提供下列各组元素的数据,配
11.算:**-m._.
A/7BAF=CD.求证
出来的玻瑞不一定符合要求的是
斑
)
12.在题末体育考核中,成绩分为优秀、合格、不合格三个档次
11AAA
A.A.nC.Ci
B.A8C.B
八(3)班有52名学生,达到优秀的有14人,合格的有25人
(2)/rr
C.AAC&
D.A2.g
。
所这次体育考核中,不合格人数的短率是
13.用反证法正明命题“已知在AARC中.CA-C:求证:乙A
o0”,第一步先设
1
高8题图
第6题图
14.如图,在离水面高度为8ni的岸上,有人用绳子拉幅岸,开
7.下到题是命题的是
。
始时绳子的长为17m.凡分钟后幅到达点的位置,此
A.全等三角形的对应边相等
时子C0的长为10I.问幅向岸近移动了
看学 上骗 第页 元4页
数学 人年级 上是 第1至,共6
数学人 上效 。 页 共6页
-一试卷4
19.(本小题9分)已知一直角边和斜边,用尺规作直角三角形
21.(本小题9分)我们知道5是无理数,面无理数是无限不循环
23.(本小题11分)综合与实践
已知:如线段
小数,因此5的小数部分我们不可能全部写出来,2<5
【问题情]
求作:1P./C-90=6
3.所以3的整数部分是2.这5减去其些数部分2.所得的差
综合与实践课上,王老师让同学们以”共顶点的等暖三角形
5-2是5的小数那分,根以上息回答下列问题:
的奖转”为主骗环展数学指活动
__,小数部分是_:
[实践作]
()7的掉数选分是
王老即让同学们先画出两个等边三角形A次C和三角形ADE,
(2)如果3.7的小数部分为a.5-3的整数部分为b,求
AADE绕点A转到某一位置,要求同学们现图形,提曲问
.鹤值.
并加以决
(1如图1”慎思组的同学们连结CD则与C右
数量关系?乙ADC与乙AB有何数量关系?请你探究后
直接写出结论;
20.(本小题9分)为了贯彻中共中央国务院通的《关于全面加
(2)如图2.得知”慎思组”的结论后,“博学组”的同学们又
强新时代大中小学劳动教育的意见》,某教育局发布了”普通
结,们认为.如果C01A.且AE=3.C=4.款可以求
中小学校劳动教育状配评价指标”,为了解基校学生一用劳
出D的长,请写出求幅过程;
动次数的情况,机抽取若干生选行现查,得理统计用表
【类比探究]
这次说活动共抽取
人:
(3)如图3.”智慧组的同学们画出了两个等腰直角三角
(2m-
IAIC相三形AD.其中乙ACDA90A=ACD
(3)请将条形院计图补充完整;
A5:点C恰好落在D上.那么CD.CE和C之间一定存
(4)出扇形统计图中”一周劳动次数为1次及以下”对庞的
22.(本小匿分)如图.哑 A于点F.0 AC干点E题
神数量关系,请你探实后直接写出它口之间的数量关系
圈心角数
-C.BCr
某学校学生一势
某学学土一陶劳动
(1)求证:A0平分284C:
次数的计阳
次数的计图
相
1
(2已知AC-20.题-4.求4运的长
~
面2
)!
i0%
20
这境1
.
数学 人 上 第4页 6高
勘学八 上哥 第5页 共言
试卷4
数学 年报 上 第页 6页杂·八年级·数学·上册
派运恩
鹤壁市2023—2024学年
A人数
上期期末教学质量调研测试
2
20
一、选择题
8
题号12345678910
5
答案CBDBAACDAC
0
4BD实验
二、填空题
11.a(b-2)212.∠B≥90°13.±614.52
(3)0mx
=280(人)
15.23解析)CD是等边三角形ABC的
答:估计全年级对太空“冰雪”实验最感兴趣的学生有280人
角平分线,点A与点B关于GD对称
23.解:(1)证明:.∠ABC=45°,AD⊥BC.∴.DA=DB
如图,连接BQ,BP,由轴对称性质得,AP
=BP,∴.AP+PQ=BP+PQ≥BQ,.B
在△BE和△C中,BC
P、Q三点共线时,AP+PQ的值最小,即
D
,Rt△BDE≌Rt△ADC(H.I.).,,DE=CD
为BQ的长.AD=2,.AC=BC=AB=4.Q为AC的中
(2)AC=CM.理由如下:在△BFE和△CFM中,
点B01AC,△ABC是等边三角形A0=24C=2
BF =CF,
∠BFE=∠CFM,△BFE≌△CFM(S.A.S.),
BQ=√AB-AQ=√4-2=23.即AP+PQ的最小值为
EF FM.
.BE CM..BE =AC,..AC CM.
23.
(3)△ACM为等腰直角三角形.理由如下:
三、解答题
如图.连结AM由(1)可知.△BDE
16.解:(1)原式=-5+2-2+2=-1-2
R△ADC.∠EBD=∠CAD.由(2)可知
(2)原式=x2-4x+4-x2-4r=4-8x.
△BFE≌△CFM,.∠FCM=∠EBD
17.解:5m+2的立方根是35a+2=33=27,.a=5.3a+
∴.∠FCM=∠CMD.∠ACD+∠CMD=
b-1的算术平方根是4,.3m+b-1=42=16,.b=16+1-
90°,÷∠ACD+∠FCM=90°,即∠ACM
3×5=2.,e是/13的整数部分,.e=3..3a-b+c=3×
=90°,:AC=CM,∴.△ACM为等腰直角三角形.
5-2+3=16∴30-b+c的平方根是±4
洛阳市偃师区2023一2024学年(上)期末试卷
18.解:原式=(x2-4y+4y2+x2-4y2)÷2x=(2x2-4y)÷
一、选择题
2x-x-2y.当x=3,y=-5时,原式=3-2×(-5)-3+
题号12345678910
10=13.
答案BBBCCCDBDC
19.证明:AB∥ED.∠B=∠E.在△ABC和△CED中,
二、填空题
AB =CE,
11.m12.0.2513.∠A≥90°14.9
∠B=∠E,.△ABC≌△CED(S.A.S.),.AC=CD
BC ED.
15.的或7解析:四边形ABCD是长方形LA=902在
20.解:如图,连结BD.在t△ADB中,由勾股定理,得BD=
R△ABD中,AB=5,AD=BC=12,由勾股定理,得BD=
AD+AB=62+82=100,BD=10m.CD2+BD=24
+102=676=262=BC2,.△BCD是直角三角形.
√B+4AD=√5+12=13.分两种情况讨论:①如图
①,当A'在BD上时,△A'DE是直角三角形.设AE=x,由折
登的性质,得E'=AE=x,BA'=AB=5,ED=AD-AE=
12-x,∠EA'D=∠A=90°,A'D=BD-A'B=13-5=8.
在R1△EA'D中,由勾股定理,得EA2+A'D=ED,.x2+
8=(2-户解得=9即A=号0E=0-优=
六这块土地的而积S=SAw+Saam=2×6×8+2
24×10=144(m).
12-9=的:②如图②,当点在Bc上时,△4E是直角
21.解:(1)如图1,等腰直角三角形ABC即为所求(容案不唯一)
三角形.则∠A=∠ABC=∠B'E=90°,由折叠的性质,易
知四边形ABA'E是正方形,.AE=A'E=AB=5,,DE=
AD-A=2-5=7综上所述,DE的长为的或7
图1
图2
(2)如图2,等腰三角形ABC即为所求,(答案不唯一)
5c2x3-7×1x2-7×1x2-号x1x3=号
图①
图②2
三、解答题
22.解:(1)50
16.解:(1)原式=-3-(2-2)+2=-3-2+2+2=-3+2
(2)C组的人数为50×10%=5(人),D组的人数为50-
(2)原式=3x(x2-4y2)=3x(x+2y)(x-2y.
5-20-15=10(人).补全条形统计图如下:
17.解:原式=4x2-8y+4y2-4x2+6y=-2y+4y2
8
河洛芸熙·期末考试必刷卷
面底运腿
当x=-3y=-
时,原式=-2×(-3)×(-
√BE+DE=4+3=5.
4x)广-31-2
(3)数量关系:CD+CE=BC
解析》如图,连结BE.:∠BAC=
18.证明:(1):AB∥DE,.∠A=∠D.∴.AF=CD.∴AF+FC=
∠DAE=90°,.∠BAE=∠CAD.在
△BAE和△CAD中
CD+FC,即AC=DF.在△ABC和△DEF中
BA=CA.
AB DE,
∠BAE=∠CD△BAE≌△CAD(S.AS.),
∠A=∠D,∴.△ABC≌△DEF(S.A.S.)
LAE=AD.
LAC=DF.
BE=CD,∠ADC=∠AEB=45°.∠BEC=90°,
(2),△ABC≌△DEF,.∠ACB=∠DFE,∴.BC∥EF
.BE CE BC..CD+CE =BC.
19.解:如图.△ABC即为所求
洛阳市孟津区2023一2024学年
第一学期期末考试试卷
一、选择题
题号12345678910
答案DABABDCCBA
20.解:(1)200(2)8627
9.B解析》如图,在△ABC和△DEM中,
(3)一周劳动2次的学生有200×20%=40(人).补全统
AB=DE,∠ABC=∠DEA=9O°,BC=AE
计图如下:
△ABC≌△DEM(S.A.S.),.∠1=
某学校学生一周劳动次数的条形统计图
∠4.∠3+∠4=90°,÷∠1+∠3=90°
人数
又,∠2=45°,∴∠1+∠2+∠3=90°+
45°=135°.故选B.
10.A解析》由题意,可得0C为∠A0B
的平分线,过点C作CQ⊥OA于点Q,
4
如图.CQ⊥OA,CF⊥0B,∴.CQ=
0
CF.在R△CQD和B△CFE中,CQ=
CF,CD=CE,∴.RL△COD≌R△CFE
4次3次2次1次
(H.L.),∴DQ=FE.在R△OCQ和行
丙下B
及以上
及以下劳动水
(4)扇形统计图中一周劳动次数为1次及以下对应的圆
Rt△OCF中,OC=OC,CQ=CF,·.R△OCQ≌Rt△OCF
(H.L.),OQ=OF,OD+DQ=OE-EF设DQ=FE=x,
心角度数是360°×10%=36°
则3+x=7-x,解得x=2,,0F=0E-EF=7-2=5.故
21.解:(1)4/17-4
选A.
(2)4<7<9,∴2<7<3,.2+3<3+7<3+3,即5
二、填空题
<3+7<6,∴3+7的整数部分是5,小数部分a=3+
11.-12x7y°12.-113.9014.50°
7-5=7-2.1<3<4,1<5<2,.-2<-5<
15.6解析,∠A+∠APO=∠PO0D+∠C0D.∠A=∠POD=
-1,.5-2<5-3<5-1,即3<5-3<4..5-3的
60°.∴∠APO=∠CO).在△AP0和△COD中.∠APO=
整数部分b=3,.a+√35=√7-2+√3×3=7+1.
∠C0D,∠A=∠C,OP=OD∴.△APO≌△COD(A.A.S.).即
22.解:(1)证明:DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,∠E=
AP=C0.C0=AC-A0=9-3=6,∴.AP=6
三、解答题
∠DrC=90在△BE与△GF中,(CC
16.解:(1)原式=4-4-1-2+3=5-3.
.Rt△BDE≌Rt△CDF(H.L.),,DE=DF.DE⊥AB,
(2)原武=[+2y-(-)]÷2=(+2y-+
DF⊥AC..AD平分∠BAC
(2):∠AED=∠AD=90°,AD=AD.DE=DF,Rt△ADE≌
)=(2四+y)×子=4+2x当=-号=1时,
Rt△ADF(H.L).∴.AE=AF:AC=2D,CF=BE=4..AE=
AF=20-4=16,∴.AB=AE-BE=16-4=12
原武=4×(-)+2x1=0
23.解:(1)BE=CD,∠ADC=∠AEB.解析》△ABC与
17.解:(1)(2×5+1)2=(6×10+1)2-(6×10)2
△ADE均为等边三角形,∴∠BAC=∠EAD=60°.
(2)猜想的第n个等式为
:∠BAE=∠BAC+∠CAE,∠CAD=∠EAD+∠CAE,
(2n+1)2=[2n(n+1)+1]2-[2n(m+1)]2
.∠BAE=∠CAD.在△BAE和△CAD中,
证明:(2n+1)2=4n2+4n+1,
BA=CA,
[2n(n+1)+1J2-[2n(n+1)]2=(2n2+2m+1+2n2+
∠BAE=∠CAD,∴,△BAE兰△CAD(S.A.S.),
2n)(2n2+2n+1-2n2-2m)=4n2+4n+1.
AE =AD.
,(2n+1)2=[2n(n+1)+1]2-[2n(n+1)]
∴.BE=CD,∠ADC=∠AEB.
18.解:如图,连结AB∠ACB=90°,
(2)由(1)可知BE=CD,∠A/DC=∠AEB.在等边三角形AMDE
在△ABC中,由勾股定理,得
中,由DC上AE可得∠ADC=30°,÷.∠AEB=∠ADC=30°
∠BED=∠AED+∠AEB=60°+30°=90°.在Rt△BDE
AB=√AC+BC=√4+3=
中,BE=CD=4,DE=AE=3.由勾股定理,得BD=
5m.在△ABD中,AB+BD=
9