精品解析:河北石家庄第四十二中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

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2024-12-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 石家庄市
地区(区县) 新华区
文件格式 ZIP
文件大小 109 KB
发布时间 2024-12-05
更新时间 2024-12-05
作者 学科网试题平台
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审核时间 2024-12-05
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内容正文:

2024-2025学年河北省石家庄四十二中八年级(上)期中语文试卷 第一部分(15分) 1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是(  ) A 气氛(fèn) 举箸(zhù) 秀颀(qí) 恹恹欲睡(yǎn) B. 轩昂(xiān) 奔丧(sàng) 遏制(è) 热泪盈眶(kuàng) C. 锃亮(zèng) 吹嘘(xū) 簌簌(sù) 屏息敛声(bǐng) D. 濒临(bīn) 黏土(zhān) 虬枝(qiú) 惟妙惟肖(xiāo) 2. 下列词语中没有错别字的一项是(  ) A. 娴熟 喧嚣 眼花瞭乱 正襟危坐 B. 窒息 推崇 坦荡如砥 因地制宜 C. 洗涤 躁热 络绎不绝 广袤无垠 D. 鄙视 狼藉 无动于衷 自出新裁 3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。 B. 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。 C. 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。 D. 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。 4. 下列关于文学常识和文化知识表述正确的一项是(  ) A. 律诗是古体诗的一种,一般每首八句,分为四联,依次称作首联、颔联、颈联、尾联。通常二、三两联对仗,偶句押韵。上下句中的平仄相对。有“五律”和“七律”。 B. 小说《藤野先生》回忆了“我”与藤野先生交往的经历,表现了藤野先生正直热诚、治学严谨、毫无民族偏见的品格,流露出“我”对他的感激和怀念之情。 C. 《白杨礼赞》用象征的手法,白杨树不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。 D. 我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”,都是用皇帝的年号表示时间。 5. 下列句子没有语病的一项是(  ) A. 一部小说的优劣或是高下,不在于它是否塑造了典型环境、典型人物,而在于它构筑了独特的心灵世界。 B. 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。 C. 通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作,国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。 D. 今年是几年来麦子收成最好的一年。 6. 下列句子排列顺序最恰当的一项是(  ) ①当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树? ②难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志? ③难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民? ④它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。 ⑤难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵? ⑥但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫! A. ④⑥①③⑤② B. ①④⑥③⑤② C. ①④⑥⑤③② D. ①③④⑥⑤② 7. 阅读下面的文字,请为其拟写标题,不超过16字。 北京时间11月4日01时24分神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员叶光富、李聪、李广苏落地后接力报告“感觉良好”。02时15分三名航天员全部安全顺利出舱。至此,“80后”乘组太空之旅圆满结束。 航天员叶光富重返“天宫”的圆梦征程完美收官,刷新中国航天员在轨驻留时间的纪录,成为我国首位累计飞行时长超过一年的航天员。叶光富表示,这次重返中国空间站,遨游太空,再次感受到了祖国航天事业日新月异的发展变化,“相信在不久的将来,中国人在轨驻留时间的纪录将会很快刷新”。 第二部分(45分) 8. 按要求填空。 情韵 出处 古诗文名句 山势高峻、遮天蔽日 郦道元《三峡》 自非亭午夜分,(1)_________。 浓浓秋意,光色交叠 王绩《野望》 树树皆秋色,(2)__________。 树木葱翠,芳草茂盛 崔颢《黄鹤楼》 (3)____________,____________。 诗中有画,奇特壮丽 王维《使至塞上》 (4)__________,__________ 春意盎然,绿叶繁盛 《庭中有奇树》 庭中有奇树,(5)__________。 9. 古诗阅读。 【甲】 渡荆门送别 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 乙】 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)下面对诗歌的赏析有误的一项是( ) A. 甲诗“随”字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。 B. 甲诗首联中“游”一字交代了诗人此行的目的;颈联“月下飞天镜,云生结海楼”写朗月映照下江水的澄静明澈和黄昏时天边云霞的变幻多姿。 C. “争”和“啄”两个动词表现力很强,细致传神地写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了暮春的蓬勃生机。 D. “乱花渐欲迷人眼”说明乱花初放,而未缤纷;“浅草才能没马蹄”说明芳草才生,尚未长高。 (2)请你从《渡荆门送别》和《钱塘湖春行》这两首诗中,分别找出一个最能传递诗人情感的字,并结合诗句内容具体分析诗人所表达的情感。 (12分)文言文阅读。 10. 【甲】 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自吴均《与朱元思书》) 乙】 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾④鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。 (节选自陆游《入蜀记》有删改) 【注释】①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②泰、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。④鸾:凤凰一类的鸟。 (1)下列加点的字意义相同的一项是( ) A. 猿则百叫无绝 沿溯阻绝 B. 久之不散 何陋之有 C. 千转不穷 穷且益坚 D. 不可悉见 悉听尊便 (2)用现代汉语翻译文中画线句。 ①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 ②是日,天宇晴霁,四顾无纤翳。 (3)用“/”给下列文字断句。(画两处) 所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托 (4)古人云“仁者乐山,智者乐水”,请说说甲乙两段分别表达了怎样的思想感情。 (12分)记叙文阅读。 11. 父亲的背影 孙丽丽 ①望着父亲拖着沉重的步子,颤颤地下楼,我心头一酸,那挺拔的背影,只能在记忆里重现了。 ②那是一个初秋,新学期刚开始,父亲帮我交上学费,我上了两周课,但是头仍然撕裂般疼痛,无奈之下,只得继续休学。父亲在教导处帮我办理手续,我心情极差,泪水顺着脸流了下来,好在长发遮住了多半的脸。父亲沉沉地说学费仅退了一半,看我一脸忧愁,他欲言又止,转而说:“身体恢复好,仍可继续上。”那时刚分责任田,生活很拮据。 ③父亲用自行车载我回家,他伟岸的背影,像一棵大树,罩住我,让我感到风雨再大也很安然。 ④去年,父亲半夜醒来,欲翻身,却感觉右半身麻木,母亲焦灼地打来电话,我立即将父亲送往医院,找熟识的医生,做了系列检查,发现心脏出了毛病。住院以后,医生嘱咐我每天务必陪着父亲去检查,还要细心观察父亲的病情变化,以免出现意外。 ⑤我每天编完稿,就匆匆往医院赶。父亲说:“我自己能去,你好好工作。”我说没事,他眼里仍是担忧。但倔强的父亲,坚持自己慢慢下楼,我跟在后面,望着他臃肿有点笨拙的背影,走路后脚跟抬起的艰难,一步一步扶着楼梯挪移着下楼,颤巍巍地落地,似乎脚下踩着海绵,我的心酸酸的。这一刻,我才意识到父亲老了。 ⑥终于,父亲自己从三楼走到一楼,大口喘着粗气,一脸胜利的微笑。 ⑦令人欣慰的是,几周后父亲的病情好转,然后慢慢恢复,我揪紧的心总算松缓了下来。昨晚父亲打来电话,他要来我家。我中午下班回家,见父亲坐在楼前的台阶上,顶着一头灰白的头发,朝我回来的方向张望,电动三轮车里,载着母亲菜园里的东西,苹果、梨子、眉豆、苦瓜、豆角……父亲源源不断地送来,是父母绵延不尽的爱。 ⑧父亲上楼后,喜欢半躺在床上,戴上老花镜找报纸看,他一张一张翻得极慢,一字一字地寻,像寻宝似的,我问父亲是否在找健康知识,他头也不抬,低声笑着嘟囔:“我怎么没找到你写的文章?” ⑨我心头一热,忙捧上一沓装有样刊的信件,找出几份自台湾寄来的报纸,父亲眼神异外欣喜:“这都是你写的?”我点头。父亲高兴地眯着眼睛读着,说:“我还记得你小时候我给你扎羊角辫的情景。” ⑩我想起陈凛在父亲陈逸飞百日祭祀后,对记者唏嘘感叹:“当你终于获得成功时,你所要证明给他看的那个人却离开人世,永远也看不到你的辉煌……人生最大的遗憾莫过于此!” ⑪虽是小小的成功,但却给予父亲莫大的欣慰,于我很满足了。父亲开着电动单车缓缓离开小区,有点佝偻的背影,藏着无言的父爱。 (1)通读全文,概括文中与父亲有关主要事情。 ①_________________——父亲生病,“我”精心照顾——②_______________——父亲阅读“我”的作品。 (2)“我跟在后面,望着他臃肿有点笨拙的背影,走路后脚跟抬起的艰难,一步一步扶着楼梯挪移着下楼,颤巍巍地落地,似乎脚下踩着海绵,我的心酸酸的”句中的“一步一步”能否改成“一步步”?为什么? (3)文中第⑨段画线句主要运用了哪些描写方法?有何表达效果? (4)本文与朱自清的《背影》都写了背影,对两文的理解错误的是( ) A. 两文都以“背影”为叙事线索,并贯串文章始终,这“背影”中凝聚着亲情。 B. 本文既刻画父亲“挺拔的背影”,又描写其“佝偻的背影”,前后形成对比,表现了父亲对“我”的呵护以及父亲的衰老。 C. 朱自清的《背影》略写父亲翻越月台时的背影,最能表现父爱如山的主题。 D. 两文“背影”里都包含着父亲对子女的爱和子女对父亲的感激。 12. 填空。 《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书。直到作者 ___________去世以后,它仍然是国外研究中国问题的首要的通俗读物。它在全世界有亿万的读者,这是并不奇怪的。它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。 13. “但是这是突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我打招呼:“哈喽,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!”上文中描述的青年军官是(  ) A. 邓发 B. 刘龙火 C. 周恩来 D. 姓卞的队长 14. 阅读下面文段,回答问题。 A举手“胳察”的一枪,先戳倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被A赶上,后心只一枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行的三四步。A喝声道:“奸贼!你待那里去!”批胸只一提,丢翻在雪地上。把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可怒,情理难容。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”A骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里……那雪越下的猛。 (选自《水浒传》江苏人民出版社) (1)两段选文中的A指的是 _______。 (2)文学批评家金圣叹说A“熬得住”“做得彻”,请从作品中另选情节进行具体分析,来印证这一观点。 第三部分(40分) 15. 作文。 浓浓亲情,让我们如沐春风,莫辜负;烨烨青春,为我们插上理想的翅膀,莫辜负;泱泱华夏,召唤我们开启新征程,莫辜负…… 请以“莫辜负 ”为题,写一篇文章。 要求:①请将作文题目补充完整;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、人名,如需要可用“××”代替,否则扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年河北省石家庄四十二中八年级(上)期中语文试卷 第一部分(15分) 1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是(  ) A. 气氛(fèn) 举箸(zhù) 秀颀(qí) 恹恹欲睡(yǎn) B. 轩昂(xiān) 奔丧(sàng) 遏制(è) 热泪盈眶(kuàng) C. 锃亮(zèng) 吹嘘(xū) 簌簌(sù) 屏息敛声(bǐng) D. 濒临(bīn) 黏土(zhān) 虬枝(qiú) 惟妙惟肖(xiāo) 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查易错的字音。作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除选项,得出正确答案。 A.气氛(fèn)——fēn,   恹恹欲睡(yǎn)——yān; B.轩昂(xiān)——xuān, 奔丧(sàng)——sāng; D.黏土(zhān)——nián,惟妙惟肖(xiāo)——xiào; 故选C。 2. 下列词语中没有错别字的一项是(  ) A. 娴熟 喧嚣 眼花瞭乱 正襟危坐 B. 窒息 推崇 坦荡如砥 因地制宜 C. 洗涤 躁热 络绎不绝 广袤无垠 D. 鄙视 狼藉 无动于衷 自出新裁 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查错别字的辨析能力。 A.眼花瞭乱——眼花缭乱; C.躁热——燥热; D.自出新裁——自出心裁; 故选B。 3. 下列句子中加点成语使用不恰当一项是( ) A. 如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢,就可能吸引不法分子将病毒植入其中,对用户权益构成伤害。 B. 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐,或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。 C. 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。 D. 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语和熟语的运用。 A.藏污纳垢:比喻包容坏人坏事。句中是说假设支付宝的“圈子”里包容坏人坏事,那么就会给不法分子提供在软件中为非作歹的机会,使用正确; B.正襟危坐:整好衣襟,端端正正地坐着,形容严肃或拘谨的样子。句中形容穿西服端正而坐的她,使用正确; C.抑扬顿挫:形容声音高低起伏和停顿转折。句中用来形容故事情节,使用对象有误; D.鹤立鸡群:形容一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。句中形容聪慧好学,多才多艺,阳光帅气的他在年级中很突出,使用正确; 故选C。 4. 下列关于文学常识和文化知识表述正确的一项是(  ) A. 律诗是古体诗的一种,一般每首八句,分为四联,依次称作首联、颔联、颈联、尾联。通常二、三两联对仗,偶句押韵。上下句中的平仄相对。有“五律”和“七律”。 B. 小说《藤野先生》回忆了“我”与藤野先生交往的经历,表现了藤野先生正直热诚、治学严谨、毫无民族偏见的品格,流露出“我”对他的感激和怀念之情。 C. 《白杨礼赞》用象征的手法,白杨树不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。 D. 我国古代用干支和皇帝的年号纪年。如“元丰六年十月十二日夜”中的“元丰”和“自康乐以来”中的“康乐”,都是用皇帝的年号表示时间。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文学、文化常识识记。 A.有误,律诗是近体诗的一种,并非古体诗的一种; B.有误,《藤野先生》是回忆性散文,并非小说; D.有误,“康乐”指谢灵运,并非皇帝年号; 故选C。 5. 下列句子没有语病一项是(  ) A. 一部小说的优劣或是高下,不在于它是否塑造了典型环境、典型人物,而在于它构筑了独特的心灵世界。 B. 网购之所以让那么多网友着迷的重要原因,是因为他们在下单后输入账号密码时基本没有感觉到是在花钱。 C. 通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作,国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。 D. 今年是几年来麦子收成最好的一年。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.两面对一面,在“构筑”前面加“是否”; B.句式杂糅,删去“因为”或“的重要原因”; C.语序不当,应将“汇总统计、调查登记和数据分析”改为“调查登记、汇总统计和数据分析”; 故选D。 6. 下列句子排列顺序最恰当的一项是(  ) ①当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就觉得它只是树? ②难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志? ③难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民? ④它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁斜逸出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。 ⑤难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵? ⑥但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫! A. ④⑥①③⑤② B. ①④⑥③⑤② C. ①④⑥⑤③② D. ①③④⑥⑤② 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 这是一段赞美白杨树的文字,④句介绍白杨树的外在形象,是总起句,应放在句首; ⑥句用转折句写出白杨树是树中的伟丈夫,所以⑥句应紧跟④句; ①句由上文的白杨树外在形象写到人们内心的感受,所以①句应放在⑥句之后; ③句“难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民”,⑤句“难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵”,②句“难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志”这三个反问句构成递进关系,层层深入。“至少”“竟一点也不联想到”“又不更远一点想到”是提示性词语,所以③⑤②应依次排列。 本段文字顺序应是:④⑥①③⑤②。 故选A。 7. 阅读下面的文字,请为其拟写标题,不超过16字。 北京时间11月4日01时24分神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员叶光富、李聪、李广苏落地后接力报告“感觉良好”。02时15分三名航天员全部安全顺利出舱。至此,“80后”乘组太空之旅圆满结束。 航天员叶光富重返“天宫”的圆梦征程完美收官,刷新中国航天员在轨驻留时间的纪录,成为我国首位累计飞行时长超过一年的航天员。叶光富表示,这次重返中国空间站,遨游太空,再次感受到了祖国航天事业日新月异的发展变化,“相信在不久的将来,中国人在轨驻留时间的纪录将会很快刷新”。 【答案】神舟十八号飞船返回舱成功着陆 【解析】 【详解】本题考查拟写新闻标题。解答时,要仔细读懂材料,用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题;也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题;有的在概括导语的基础上,还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。本题作答可结合导语“神舟十八号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆”,采用“谁+怎么样”的方法加以概括即可。注意字数的限制。 示例:神舟十八号飞船返回舱成功着陆。 第二部分(45分) 8. 按要求填空。 情韵 出处 古诗文名句 山势高峻、遮天蔽日 郦道元《三峡》 自非亭午夜分,(1)_________。 浓浓秋意,光色交叠 王绩《野望》 树树皆秋色,(2)__________。 树木葱翠,芳草茂盛 崔颢《黄鹤楼》 (3)____________,____________。 诗中有画,奇特壮丽 王维《使至塞上》 (4)__________,__________。 春意盎然,绿叶繁盛 《庭中有奇树》 庭中有奇树,(5)__________。 【答案】 ①. 不见曦月 ②. 山山唯落晖 ③. 晴川历历汉阳树 ④. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑤. 大漠孤烟直 ⑥. 长河落日圆 ⑦. 绿叶发华滋 【解析】 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。注意“曦、晖、鹦鹉洲、华”的书写。 9. 古诗阅读。 【甲】 渡荆门送别 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。 【乙】 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 (1)下面对诗歌的赏析有误的一项是( ) A. 甲诗“随”字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。 B. 甲诗首联中“游”一字交代了诗人此行的目的;颈联“月下飞天镜,云生结海楼”写朗月映照下江水的澄静明澈和黄昏时天边云霞的变幻多姿。 C. “争”和“啄”两个动词表现力很强,细致传神地写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了暮春的蓬勃生机。 D. “乱花渐欲迷人眼”说明乱花初放,而未缤纷;“浅草才能没马蹄”说明芳草才生,尚未长高。 (2)请你从《渡荆门送别》和《钱塘湖春行》这两首诗中,分别找出一个最能传递诗人情感的字,并结合诗句内容具体分析诗人所表达的情感。 【答案】(1)C (2)示例:《渡荆门送别》中的“怜”的意思是喜爱。运用拟人的手法,表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念故乡的感情。《钱塘湖春行》中的“爱”字,直接抒发诗人的情感,表达了作者对西湖美景的喜爱和赞美。 【解析】 【导语】《渡荆门送别》这首诗是李白出蜀时所作。李白这次出蜀,由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向荆门山之外驶去,目是到湖北、湖南一带楚国故地游览。表达了诗人离开故乡时依依不舍,思念故乡的感情。 《钱塘湖春行》这是一首写景诗,首联紧扣题目总写湖水,颔联写仰视所见禽鸟,颈联写俯察所见花草,尾联略写诗人最爱的湖东沙堤,把刚刚披上春天外衣的西湖,描绘得生意盎然,恰到好处,体现出作者游湖时的喜悦心情。 【小问1详解】 本题考查对诗歌的理解。 C.有误,本句中“争”和“啄”两个动词写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。 故选C。 【小问2详解】 本题考查比较阅读。 《渡荆门送别》是唐代大诗人李白青年时期在出蜀漫游的途中创作的律诗,表现了作者年少远游、倜傥不群的个性及浓浓的思乡之情。尾联“仍怜故乡水,万里送行舟”诗人顺着长江远渡荆门,江水流过的蜀地也就是曾经养育过他的故乡,初次离别,他怎能不无限留恋,依依难舍呢?但诗人不说自己思念故乡,而是用一“怜”字说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚意,万里送行舟,从对面写来,越发显出自己思乡深情。 《钱塘湖春行》是唐代诗人白居易的一首描写西湖颇具盛名的七律。此诗通过写西湖早春明媚风光的描绘,抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱,更表达了作者对于自然之美的热爱之情。“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”,意思是最爱的湖东美景百游不厌,杨柳成排绿荫中穿过一条白沙堤。尾联中一个“爱”字直抒出诗人对西湖的喜爱之情。 (12分)文言文阅读。 10. 【甲】 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (节选自吴均《与朱元思书》) 【乙】 二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾④鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。 (节选自陆游《入蜀记》有删改) 【注释】①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②泰、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。④鸾:凤凰一类的鸟。 (1)下列加点的字意义相同的一项是( ) A. 猿则百叫无绝 沿溯阻绝 B. 久之不散 何陋之有 C. 千转不穷 穷且益坚 D. 不可悉见 悉听尊便 (2)用现代汉语翻译文中画线句。 ①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 ②是日,天宇晴霁,四顾无纤翳。 (3)用“/”给下列文字断句。(画两处) 所见八九峰惟神女峰最纤丽奇峭宜为仙真所托 (4)古人云“仁者乐山,智者乐水”,请说说甲乙两段分别表达了怎样的思想感情。 【答案】(1)D (2)①那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。 ②这一天,天空晴朗,看四周没有丝毫云烟。 (3)所见八九峰/惟神女峰最为纤丽奇峭/宜为仙真所托 (4)两文都表达了对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情,不同之处在于甲文还表达了作者避世退隐的高洁志趣。 【解析】 【导语】吴均的《与朱元思书》展示了自然山水的壮丽和生命的和谐,通过描绘高山、泉水、飞鸟等景象,表达了对大自然的赞美和对世俗喧扰的超脱。陆游的《入蜀记》则细致描绘了巫山的奇峰及其神秘氛围,并藉神女峰点缀美丽和神秘,展现了对山水的欣赏和敬畏。两篇文章都表现了古人对自然景物的热爱和对崇高情怀的追求。 【小问1详解】 本题考查一词多义。 A.停息/断绝; B.补足音节,不译/宾语前置的标志; C.断/不得志; D.均为“全,都”; 故选D。 【小问2详解】 本题考查文言文翻译的能力。解答时,注意重点词语的含义及句式理解,并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当的调整,达到词达意顺即可。 (1)句重点词语:鸢飞戾天:老鹰高飞入天,这里比喻追求名利极力攀高的人。鸢,俗称老鹰,善高飞,是一种凶猛的鸟。戾,至。 望峰息心:意思是看到这些雄奇的山峰,追逐名利的心就会平静下来。息,使……平息,使动用法。 经纶世务者:治理国家大事的人。经纶,策划,治理。世务,政务。 窥谷忘反:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。窥,看。反,通“返”,返回。 (2)句重点词语:是:这。天宇:天空.晴霁:晴朗.翳:遮盖,这里指云。 【小问3详解】 本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,结合语法,然后断句。 句意:所能见到的八、九座峰,只有神女峰最是纤细峻峭,适宜作为神女的化身。 “所见八九峰”为作者所见,单独断开;“惟神女峰最为纤丽奇峭”和“宜为仙真所托”是对神女峰特点的描述,句意完整单独断开。 故断为:所见八九峰/惟神女峰最为纤丽奇峭/宜为仙真所托。 【小问4详解】 本题考查内容理解和情感把握。 甲文,《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的山水小品,是吴均写给好友朱元思的信中的一个片段,通过对山水之美的生动描绘,从而引出“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反(像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返)”的感受,流露出爱慕美好的大自然,对祖国壮丽山川的热爱与赞美,抒发了作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦,表现了避世退隐的高洁志趣。 乙文“祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇”“惟神女峰最为纤丽奇峭宜为仙真所托”“是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也”,展现了神女峰纤丽奇峭的美丽景致,表达了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美。 据此表达甲乙两段选所表达情感的异同即可。 【点睛】参考译文: 甲 夹江两岸的高山上,都生长着耐寒的树,高山凭依着高峻的山势,争着向上,这些高山彼此都争着往高处和远处伸展;争着向上,笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上,发出清悦泠泠的响声;美丽的鸟相互和鸣,鸣声嘤嘤,和谐动听。蝉儿长久地叫个不停,猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。那些整天忙于政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。 乙 二十三日,过巫山的凝真观,拜谒了妙用真人的祠堂。真人就是大家所说的巫山神女。祠堂正对着巫山,峰峦很高冲入高天,而山脚则直插入江水中。议论的人都说泰山、华山、衡山、庐山,都没有巫山奇特。可是十二峰并不能全看见,能看到的八九个山峰,只有神女峰纤巧修长,陡起而变幻多姿,确实适宜作为神女的化身。……这一天,天空晴朗,看四周没有丝毫云烟,只有神女峰上有几片白云,就像凤凰、白鹤在那里跳舞、散步,很久也不散去,也是很奇异的一个现象。 (12分)记叙文阅读。 11. 父亲的背影 孙丽丽 ①望着父亲拖着沉重的步子,颤颤地下楼,我心头一酸,那挺拔的背影,只能在记忆里重现了。 ②那是一个初秋,新学期刚开始,父亲帮我交上学费,我上了两周课,但是头仍然撕裂般疼痛,无奈之下,只得继续休学。父亲在教导处帮我办理手续,我心情极差,泪水顺着脸流了下来,好在长发遮住了多半的脸。父亲沉沉地说学费仅退了一半,看我一脸忧愁,他欲言又止,转而说:“身体恢复好,仍可继续上。”那时刚分责任田,生活很拮据。 ③父亲用自行车载我回家,他伟岸的背影,像一棵大树,罩住我,让我感到风雨再大也很安然。 ④去年,父亲半夜醒来,欲翻身,却感觉右半身麻木,母亲焦灼地打来电话,我立即将父亲送往医院,找熟识的医生,做了系列检查,发现心脏出了毛病。住院以后,医生嘱咐我每天务必陪着父亲去检查,还要细心观察父亲的病情变化,以免出现意外。 ⑤我每天编完稿,就匆匆往医院赶。父亲说:“我自己能去,你好好工作。”我说没事,他眼里仍是担忧。但倔强的父亲,坚持自己慢慢下楼,我跟在后面,望着他臃肿有点笨拙的背影,走路后脚跟抬起的艰难,一步一步扶着楼梯挪移着下楼,颤巍巍地落地,似乎脚下踩着海绵,我的心酸酸的。这一刻,我才意识到父亲老了。 ⑥终于,父亲自己从三楼走到一楼,大口喘着粗气,一脸胜利的微笑。 ⑦令人欣慰的是,几周后父亲的病情好转,然后慢慢恢复,我揪紧的心总算松缓了下来。昨晚父亲打来电话,他要来我家。我中午下班回家,见父亲坐在楼前的台阶上,顶着一头灰白的头发,朝我回来的方向张望,电动三轮车里,载着母亲菜园里的东西,苹果、梨子、眉豆、苦瓜、豆角……父亲源源不断地送来,是父母绵延不尽的爱。 ⑧父亲上楼后,喜欢半躺在床上,戴上老花镜找报纸看,他一张一张翻得极慢,一字一字地寻,像寻宝似的,我问父亲是否在找健康知识,他头也不抬,低声笑着嘟囔:“我怎么没找到你写的文章?” ⑨我心头一热,忙捧上一沓装有样刊的信件,找出几份自台湾寄来的报纸,父亲眼神异外欣喜:“这都是你写的?”我点头。父亲高兴地眯着眼睛读着,说:“我还记得你小时候我给你扎羊角辫的情景。” ⑩我想起陈凛在父亲陈逸飞百日祭祀后,对记者唏嘘感叹:“当你终于获得成功时,你所要证明给他看的那个人却离开人世,永远也看不到你的辉煌……人生最大的遗憾莫过于此!” ⑪虽是小小的成功,但却给予父亲莫大的欣慰,于我很满足了。父亲开着电动单车缓缓离开小区,有点佝偻的背影,藏着无言的父爱。 (1)通读全文,概括文中与父亲有关的主要事情。 ①_________________——父亲生病,“我”精心照顾——②_______________——父亲阅读“我”的作品。 (2)“我跟在后面,望着他臃肿有点笨拙的背影,走路后脚跟抬起的艰难,一步一步扶着楼梯挪移着下楼,颤巍巍地落地,似乎脚下踩着海绵,我的心酸酸的”句中的“一步一步”能否改成“一步步”?为什么? (3)文中第⑨段画线句主要运用了哪些描写方法?有何表达效果? (4)本文与朱自清的《背影》都写了背影,对两文的理解错误的是( ) A. 两文都以“背影”为叙事线索,并贯串文章始终,这“背影”中凝聚着亲情。 B. 本文既刻画父亲“挺拔的背影”,又描写其“佝偻的背影”,前后形成对比,表现了父亲对“我”的呵护以及父亲的衰老。 C. 朱自清的《背影》略写父亲翻越月台时的背影,最能表现父爱如山的主题。 D. 两文“背影”里都包含着父亲对子女的爱和子女对父亲的感激。 【答案】(1) ①. 父亲给“我”办理休学手续 ②. 父亲给“我”送来蔬菜 (2)不能。“一步一步”强调每一步,更能表现出父亲生病后走路的艰难,突出父亲倔强的性格,而“一步步”就没有这种表达效果。 (3)神态描写和语言描写。生动形象地表现了父亲阅读“我”的作品时的高兴和满足,为“我”的成功而感到自豪。 (4)C 【解析】 【导语】该文章通过对父亲的多次背影描写,表现出父亲无言的关爱与责任感。文章首尾呼应,起初描绘父亲挺拔的背影,结尾则展现其因年老和病痛而显得佝偻的背影,形成鲜明对比,使父亲在子女成长过程中扮演的重要角色更加突出。情感细腻,叙述平实,透过生活中的点滴彰显父爱的深沉和无私,令人感怀父母为子女付出的深情厚爱及对子女期望的满足感。 【小问1详解】 本题考查文章内容梳理概括。 第一空,结合②段中“那是一个初秋,新学期刚开始,父亲帮我交上学费,我上了两周课,但是头仍然撕裂般疼痛,无奈之下,只得继续休学。父亲在教导处帮我办理手续,我心情极差,泪水顺着脸流了下来”可知,“我”因不断头疼而休学,父亲在教导处办理手续。概括为:父亲给“我”办理休学手续; 第二空,结合⑦段中“我中午下班回家,见父亲坐在楼前的台阶上,顶着一头灰白的头发,朝我回来的方向张望,电动三轮车里,载着母亲菜园里的东西,苹果、梨子、眉豆、苦瓜、豆角……父亲源源不断地送来,是父母绵延不尽的爱”可概括为:父亲给“我”送来(水果)蔬菜。 【小问2详解】 本题考查词语分析。首先回答:不能,然后分析原因。 结合④段中“去年,父亲半夜醒来,欲翻身,却感觉右半身麻木,母亲焦灼地打来电话,我立即将父亲送往医院,找熟识的医生,做了系列检查,发现心脏出了毛病。住院以后,医生嘱咐我每天务必陪着父亲去检查,还要细心观察父亲的病情变化,以免出现意外”的内容可知,“一步一步”‌强调每一步的稳定和扎实,更能表现出父亲生病后走路后脚跟抬起的艰难,也突出了父亲倔强的性格。‌“一步步”‌则显得后一步与前一步的距离更紧密,强调连续性和紧凑性,不能表现出父亲生病后走路的艰难,不能突出父亲倔强的性格,表达效果不如“一步一步”。 【小问3详解】 本题考查句子赏析。 “父亲眼神异外欣喜”运用神态描写,“这都是你写的?”我点头。父亲高兴地眯着眼睛读着,说:“我还记得你小时候我给你扎羊角辫的情景”运用语言描写。结合“我心头一热,忙捧上一沓装有样刊的信件,找出几份自台湾寄来的报纸”分析,生动形象地表现了父亲阅读“我”的作品时的高兴和满足,结合“虽是小小的成功,但却给予父亲莫大的欣慰,于我很满足了”分析,表现了父亲为“我”的成功而感到自豪。 【小问4详解】 本题考查文章内容理解分析。 C.有误,朱自清《背影》重点描写(详写)父亲翻越月台时的背影,最能表现父爱如山的主题。 故选C。 12. 填空。 《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书。直到作者 ___________去世以后,它仍然是国外研究中国问题的首要的通俗读物。它在全世界有亿万的读者,这是并不奇怪的。它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。 【答案】埃德加•斯诺 【解析】 【详解】本题考查名著常识。 《红星照耀中国》又称《西行漫记》,是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著,一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。《红星照耀中国》始终是许多国家的畅销书。直到作者埃德加•斯诺去世以后,它仍然是国外研究中国问题的首要的通俗读物。它在全世界有亿万的读者,这是并不奇怪的。它是忠实描绘中国红色区域的第一本著作。 因此作者为:埃德加•斯诺。 13. “但是这是突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我打招呼:“哈喽,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!”上文中描述的青年军官是(  ) A. 邓发 B. 刘龙火 C. 周恩来 D. 姓卞的队长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查名著人物。 在《红星照耀中国》这部作品中,作者埃德加・斯诺作为一名外国记者,怀着对中国共产党领导的红色区域的好奇与探索的心情深入中国西北革命根据地。当斯诺进入苏区后,他开始接触到众多的共产党领导人。其中,对周恩来的出场描写具有典型性。文中出现的这个清瘦的青年军官形象,从外貌特征“长着一脸黑色大胡子”上就给人留下比较深刻的印象。而且更重要的是他的行为举止,他“用温和文雅的口气向我打招呼”,并且使用的是英语。这一细节体现了周恩来良好的文化素养和国际化的视野。在当时相对封闭的苏区环境下,能够熟练运用英语交流的人并不多,这也暗示了周恩来作为共产党领导人所具备的开阔眼界和对外交往的能力。这种能力在他后续与国内外各种势力打交道、开展外交工作等事务中发挥了重要的作用。同时,他温和文雅的态度也展现出他的个人魅力和涵养,让斯诺这位外国记者一开始就对他产生了好感,为斯诺进一步了解中国共产党和红军等情况奠定了良好的基础。 故选C。 14. 阅读下面文段,回答问题。 A举手“胳察”的一枪,先戳倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被A赶上,后心只一枪,又戳倒了。翻身回来,陆虞候却才行的三四步。A喝声道:“奸贼!你待那里去!”批胸只一提,丢翻在雪地上。把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可怒,情理难容。”陆虞候告道:“不干小人事,太尉差遣,不敢不来。”A骂道:“奸贼,我与你自幼相交,今日倒来害我,怎不干你事!且吃我一刀。”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里……那雪越下的猛。 (选自《水浒传》江苏人民出版社) (1)两段选文中的A指的是 _______。 (2)文学批评家金圣叹说A“熬得住”“做得彻”,请从作品中另选情节进行具体分析,来印证这一观点。 【答案】(1)林冲 (2)示例:“熬得住”:当林冲认出调戏妻子的是高太尉的儿子高衙内时,举起的拳头先自软了。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势,选择妥协忍让、委曲求全。刺配沧州的路上,倍受两位公人的折磨,毫无反抗,在野猪林里,鲁智深要杀两个公人时,林冲为其求情。表现出林冲内心愤怒却惧怕权势,选择妥协忍让、委曲求全。 “做得彻”:火并王伦时,毫不手软,手起刀落,要了王伦性命。表现林冲不念旧情,大开杀戒,手段残忍的性格。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物。 联系“A举手“胳察”的一枪,先戳倒差拨。陆虞候叫声:‘饶命!’吓的慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被A赶上,后心只一枪,又戳倒了……把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里……那雪越下的猛”可知,此文段节选自《水浒传》中的林冲风雪山神庙这一章节,因此A是林冲。事件概述:风雪之中,林教头因冷躲过一劫,离开草料场;又于山神庙听见陆虞候等人密谋,得知自己被陷害的真相,从而忍无可忍,出手杀人,走上反抗之路。 【小问2详解】 本题考查名著人物和情节。联系《水浒传》这本书中关于林冲的故事情节,找到一个能体现他“熬得住”的隐忍退让的情节或“做得彻”的果断狠厉的情节进行说明即可。 示例:林冲“熬得住”的隐忍退让的情节:刺配沧州道中,差役将林冲的双脚强按进滚烫的水中,烫伤了脚,第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路,林冲都强忍了下来。 林冲“做得彻”的果断狠厉的情节:因大雪压塌住处,无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿,林冲才幸免于难,继而凑巧听见门外陆谦和富安、牢城差拨的谈话,得知自己已被陷害的真相。积怨已久的林冲终于爆发,提枪戳死三人,冒着风雪连夜投奔梁山泊。 第三部分(40分) 15. 作文。 浓浓亲情,让我们如沐春风,莫辜负;烨烨青春,为我们插上理想的翅膀,莫辜负;泱泱华夏,召唤我们开启新征程,莫辜负…… 请以“莫辜负 ”为题,写一篇文章。 要求:①请将作文题目补充完整;②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;③文中不要出现真实的校名、人名,如需要可用“××”代替,否则扣分;④不得抄袭;⑤不少于600字。 【答案】例文: 莫辜负春天 曾经的我以为,“拼搏”这个词离我很远很远。在我已经过去的生活中,一直像是生活在舒适圈,没有得到过太高的荣誉,也没有跌倒过太深的低谷。那时的生活,百无聊赖,日复一日,年复一年。一直到了初中,让我的所有发生了翻天的改变:作息的不同、生活方式的不同、学习方式的不同以及各种考试规则的改变让我措手不及。一直等到我真正适应了这种生活之后,已经是和别人有了一个学期的距离。于是,在今年春天,第二学期开始的时候,我发誓一定要更拼搏更努力,缩小和别人的差距。 在这个改变的过程中,我付诸了许多我曾经根本不敢想不敢做的行动:每天尽早赶到教室背书、做题;缩短一切的活动时间,不停刷题,不停地复习自己的错题等等,就这么一天天地坚持下去,一直到了考试时间,从第一次月考到期中考试一直在进步,拿到了那个我认为遥不可及的年级第一。事实证明,我的拼搏,我的努力都不是白费的,我发现在这一天天的拼搏生活中,我变得越来越自律,生活作息规律,一年前那种舒适圈的生活早已不见。在这个过程中,我发现了一个道理:拼搏,会让我更加精彩。 雏鹰经历一次次的折翼和拼搏,最终翱翔于蓝天之上;春草竭尽全力地冲破泥土,最终为大地增添了一抹春色。人生,因为拼搏而变得更加绚丽,更加多姿多彩。只有不断地拼搏,最终才能为人生绘出一幅完美的画卷,因此,我们每个人都应该具有一颗拼搏之心。 我们每个人都应该去拼搏,纵使最终结果不尽人如意,我们也可以骄傲地说:我拼搏过,我无悔。拼搏不会让我变成最好的人,但可以让我成为最精彩的自己! 这个春天,我没有辜负。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 一、审题立意。本次作文的题目“莫辜负______”具有深刻的内涵和广泛的发挥空间。首先,我们需要对“莫辜负”进行解析,它蕴含了不要浪费、不要辜负某种宝贵资源或重要时刻的意味。在补充题目时,我们可以从多个角度进行思考,如“莫辜负青春”“莫辜负时光”“莫辜负信任”等,这些都能成为写作的焦点。确定写作主题时,应结合自身经历、感受或对社会现象的观察,选择一个自己能够深入剖析、有话可说的主题。例如,如果选择“莫辜负青春”,可以围绕青春的宝贵、如何充实青春、青春的责任与担当等方面展开论述;如果选择“莫辜负信任”,则可以探讨信任的重要性、如何赢得信任以及信任被辜负的后果等。在确定主题后,还需注意文章的结构和逻辑,确保观点鲜明、论证充分,用生动的语言和具体的例子来支撑自己的观点,使文章更具说服力和感染力。 二、选材构思。在选择素材和构思行文时,首先,我们要紧紧围绕确定的写作主题来展开。以“莫辜负青春”为例,我们可以从自身经历出发,回忆那些充满激情与活力的青春岁月,选取一些具有代表性的生活片段或成长故事作为素材。同时,我们也可以通过阅读相关书籍、观看纪录片或采访身边人等方式,搜集更多关于青春的话题和故事,以丰富文章的内涵。在构思行文方面,我们可以采用总分总的结构,先开篇点明主题,阐述青春的重要性和我们为何要珍惜青春;接着,通过具体的素材来展开论述,可以从青春的奋斗、青春的友谊、青春的梦想等多个角度进行描写和论述;最后,总结全文,强调莫辜负青春的深刻意义,以及我们应该如何珍惜和把握青春时光。在行文过程中,我们还要注意语言的表达和情感的抒发。要用生动、形象的语言来描绘青春的美好与短暂,用真挚、动人的情感来抒发对青春的热爱与怀念。同时,我们还要注重逻辑性和条理性,使文章结构紧凑、层次分明,更具说服力和感染力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河北石家庄第四十二中学教育集团2024-2025学年八年级上学期期中语文试题
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