专题03 观察物体(考点清单,知识导图+3个考点清单+3种题型解读)-2024-2025学年六年级数学上学期期末考点大串讲(北师大版)

2024-12-05
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 三 观察物体
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.06 MB
发布时间 2024-12-05
更新时间 2024-12-17
作者 爱学习驿站
品牌系列 -
审核时间 2024-12-05
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来源 学科网

内容正文:

专题03 观察物体 (考点清单,知识导图+3个考点清单+3种题型解读) 清单01 搭积木比赛 1.要画出从不同方向(上面、正面、左面)观察到的小正方体组合成的立体图形的形状,先要选好观察方向,然后观察组合体的层数、行数,同时结合各个小正方体的相对位置画图。 2.根据从不同方向观察到的平面图形来确定立体图形时,先分析其中一个平面图形,确定立体图形的大致形状,然后再结合另一个或两个平面图形来确定立体图形的形状。 清单02 观察的范围 眼睛观察的范围随着观察点(即眼睛所在的位置)的变化而变化,观察点越高,观察到的范围越广(大);观察点越低,观察到的范围越窄(小)。 清单03 天安门广场 1.判断几幅图的拍摄地点时,要根据图中各建筑物的特点以及相对位置关系进行想象和推理,也可以用物品模拟现实情境进行观察和判断。 2.判断几幅图拍摄的先后顺序时,想象自己站在拍摄者的位置并随之移动,根据想象所看到的各物体的相对位置关系的变化来判断。 考点题型一 通过三视图摆放及还原三视图 1:从正面看到是,从上面看到是,从左面看到是,下面摆法中(    )符合要求。 A. B. C. D. 【1-1】一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的图形是,搭这样的立体图形,最少需用( )个小正方体,最多需用( )个小正方体。 【1-2】下图是从三个方向观察一个立体图形看到的形状,请根据这些形状搭出原立体图形。 【1-3】画出下面的立体图形从正面、上面、右面看到的形状。 考点题型二 观察的范围问题 2:人在屋内远离窗户时,看到窗外景物的范围(    )。 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 【2-1】淘气特别喜欢研究问题,他通过实验发现:同样高的竿子离路灯越近,它的影子就越( )。淘气和洋洋一样高,他俩站在同一路灯下,淘气的影子却比洋洋长,这是因为( )。 【2-2】如图所示,乐乐站在墙后不动,小明不想让乐乐看见,你能画出小明的活动区域吗?请在如图所示图中画出。 【2-3】坐在二楼的田田能看到楼下的小虎吗?能看到楼下的小晴吗?画图说明。 考点题型三 判断连续拍摄一组照片的顺序 3:放学回家,小兔子按箭头所指的方向步行回家,路上经过了一座房子,它看到房子的先后顺序是(    )。 A.②③① B.①②③ C.③①② D.③②① 【3-1】淘气乘船游览,游船从A点处出发。 填一填:淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是: , , , 。    【3-2】如果再添2个小正方体,要使从上面看到的图形不变,可以有几种不同的摆法? 【3-3】小兔沿小路向森林小屋跑去。 (1)下面两幅图中,哪幅是在A点看到的,哪幅是在B点看到的? (2)想一想,当小兔跑到C点时,可以看到什么,看不到什么? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题03 观察物体 (考点清单,知识导图+3个考点清单+3种题型解读) 清单01 搭积木比赛 1.要画出从不同方向(上面、正面、左面)观察到的小正方体组合成的立体图形的形状,先要选好观察方向,然后观察组合体的层数、行数,同时结合各个小正方体的相对位置画图。 2.根据从不同方向观察到的平面图形来确定立体图形时,先分析其中一个平面图形,确定立体图形的大致形状,然后再结合另一个或两个平面图形来确定立体图形的形状。 清单02 观察的范围 眼睛观察的范围随着观察点(即眼睛所在的位置)的变化而变化,观察点越高,观察到的范围越广(大);观察点越低,观察到的范围越窄(小)。 清单03 天安门广场 1.判断几幅图的拍摄地点时,要根据图中各建筑物的特点以及相对位置关系进行想象和推理,也可以用物品模拟现实情境进行观察和判断。 2.判断几幅图拍摄的先后顺序时,想象自己站在拍摄者的位置并随之移动,根据想象所看到的各物体的相对位置关系的变化来判断。 考点题型一 通过三视图摆放及还原三视图 1:从正面看到是,从上面看到是,从左面看到是,下面摆法中(    )符合要求。 A. B. C. D. 答案:B 分析:从正面看是1行4个小正方形;从上看看有2行,前边1行4个小正方形,后边1行右数第2个位置1个小正方形;从左面看是1行2个小正方形; 从正面看是1行4个小正方形;从上看看有2行,前边1行4个小正方形,后边1行左数第2个位置1个小正方形;从左面看是1行2个小正方形; 从正面看是1行4个小正方形;从上看看有2行,前边1行4个小正方形,后边1行靠右2个小正方形;从左面看是1行2个小正方形; 从正面看是1行4个小正方形;从上看看有2行,前边1行4个小正方形,后边1行靠右3个小正方形;从左面看是1行2个小正方形。 详解: A.从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是; B.从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是; C.从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是; D.从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是。 从正面看到是,从上面看到是,从左面看到是,符合要求。 故答案为:B 【1-1】一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的图形是,搭这样的立体图形,最少需用( )个小正方体,最多需用( )个小正方体。 答案: 6 8 分析:根据从上面看到的图形可得,这个图形的最下层是4个小正方体;根据从左面看到的图形可得,这个图形的上层至少是2个小正方体,最多是4个小正方体,据此解题。 详解:4+2=6(个) 4+4=8(个) 所以,最少需用6个小正方体,最多需用8个小正方体。 【1-2】下图是从三个方向观察一个立体图形看到的形状,请根据这些形状搭出原立体图形。 答案:见详解 分析:从前面和左面可知,这个立体图形有2层,从上面看到的图形可知,底层有2排,前排有2个,后排有3个,两排靠左对齐;从前面和左面可知,上层只有1个,在底层后排中间的上面。 详解: 如图: 【1-3】画出下面的立体图形从正面、上面、右面看到的形状。 答案:见详解 分析:这个立体图形由5个相同的小正方体组成。从正面能看到4个正方形,分两层,上层1个,下层3个,左齐;从上面能看到4个正方形,分两层,上层1个,下层居中3个;从右面能看到2个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐。 详解:分别画出下面立体图形从正面、上面、右面看到的形状(下图) 考点题型二 观察的范围问题 2:人在屋内远离窗户时,看到窗外景物的范围(    )。 A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定 答案:B 分析:根据当人远离窗子的时候,人的视角会逐渐的缩小,所以看到窗外的范围逐渐变小。据此解答。 详解:人在屋内远离窗户时,看到窗外景物的范围变小。 故答案为:B 【2-1】淘气特别喜欢研究问题,他通过实验发现:同样高的竿子离路灯越近,它的影子就越( )。淘气和洋洋一样高,他俩站在同一路灯下,淘气的影子却比洋洋长,这是因为( )。 答案: 短 淘气离路灯较远 分析:在灯光下,等高的物体垂直于地面放置时,离光源近的物体的影子短,离光源远的物体的影子长,据此解答即可。 详解:根据分析可知,淘气特别喜欢研究问题,他通过实验发现:同样高的竿子离路灯越近,它的影子就越短。淘气和洋洋一样高,他俩站在同一路灯下,淘气的影子却比洋洋长,这是因为淘气离路灯较远。 【2-2】如图所示,乐乐站在墙后不动,小明不想让乐乐看见,你能画出小明的活动区域吗?请在如图所示图中画出。 答案:见详解 分析:由题意可得,以乐乐的位置(就是乐乐的眼睛)为端点,过墙的两个端点画两条射线,两条这线与墙之间就是小明的活动区域, 即是乐乐的盲区, 据此解答。 详解:根据分析,作图如下: 【2-3】坐在二楼的田田能看到楼下的小虎吗?能看到楼下的小晴吗?画图说明。 答案:田田看不到楼下的小虎,能看到楼下的小晴。 图见详解 分析:根据两点确定一条直线,把小丽的眼和挡台的外沿看作两个点,过这两点画一条直线,与下层的小朋友的交点后的看不见;交点前的部分就是小丽才能看到的位置,也就是田田可以看到小晴,看不到楼下的小虎。 详解:如图所示,田田看不到楼下的小虎,能看到楼下的小晴。 考点题型三 判断连续拍摄一组照片的顺序 3:放学回家,小兔子按箭头所指的方向步行回家,路上经过了一座房子,它看到房子的先后顺序是(    )。 A.②③① B.①②③ C.③①② D.③②① 答案:A 分析:确定观测点,小兔子是从房子的左边走来,所以先看到房子的左面,再经过正面,最后从房子右面离开看到右面的房子,据此解答。 详解:据分析可知,放学回家,小兔子按箭头所指的方向步行回家,路上经过了一座房子,它看到房子的先后顺序是②③①。 故答案为:A 【3-1】淘气乘船游览,游船从A点处出发。 填一填:淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是: , , , 。    答案: b c d a 分析:如图,我们把三个建筑由高到低分别叫做高、中、低,淘气在A点看到:低在中间,高在左边,中在右边,是b; 淘气乘船向右走看到:高在中间,低在左,中在右是c; 淘气乘船继续向右走看到:高在中间,低在左,中在右,与刚刚看到的三个建筑的方位不变,只是高与低距离远了,是d; 淘气乘船继续向右走看到:高的下部被中挡住一部分,与低的距离更远了。是a。 即淘气乘船游览,游船从A点出发。 看到下面四幅图的先后序是b、c、d、a。 详解:由分析得: 淘气看到下面这四幅图片的先后顺序是:b、c、d、a。 【3-2】如果再添2个小正方体,要使从上面看到的图形不变,可以有几种不同的摆法? 答案:10种 分析:要使从上面看到的图形不变,摆成2层的有6种摆法,摆成3层的有4种摆法,如下图所示: 详解:由分析可得: 要使从上面看到的图形不变,摆成2层的有6种摆法,摆成3层的有4种摆法。 6+4=10(种) 答:一共有10种摆法。 【3-3】小兔沿小路向森林小屋跑去。 (1)下面两幅图中,哪幅是在A点看到的,哪幅是在B点看到的? (2)想一想,当小兔跑到C点时,可以看到什么,看不到什么? 答案:(1)A点;B点; (2)见详解 分析:结合生活实际,在观察物体时,观察点距离被观察物体越近,观察到的物体越大,观察到的范围就越小,据此即可解答即可。 详解:(1)观察物体时,观察点距离被观察物体越近,观察到的物体越大,观察到的范围就越小,所以图1是小兔站在A点看到的图形,图2是小兔在B点看到的图形; (2)越走近房子,看到的树越少,当小兔跑到C点时,可以看到房屋,看不到树。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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