七年级道德与法治期末模拟卷（深圳专用，七上全册）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

11 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷（深圳专用） 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、非选择题：本大题共2小题，共26分。 13. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14. 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：40分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版（2024）七上全册 4．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．阅读《龟兔赛跑新传》。“新”启示我们（ ） ①合理分工有利于实现共赢 ②比赛中只要合作就能胜利 ③比赛双方在竞争中有合作 ④比赛中的竞争会两败俱伤 A．②④ B．①② C．③④ D．①③ 【答案】D 【详解】本题考查竞争与合作。 ①③：龟兔赛跑有竞争，也有合作，在竞争中有合作，体现了合理分工有利于实现共赢，故①③说法正确； ②：“只要合作就能胜利”的说法太绝对，合作有利于胜利，故②说法错误； ④：竞争是为了双赢，不会两败俱伤，故④说法错误； 故本题选D。 2．下列图片中的生活场景有利于我们（ ） ①培养良好的劳动习惯 ②增强家庭责任意识 ③营造良好的家庭氛围 ④发现潜能发展个性 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 【答案】C 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①②③：漫画中，我们与家人一起做家务，这有利于我们培养良好的劳动习惯，有利于增强家庭责任意识，有利于营造良好的家庭氛围，故①②③说法正确； ④：这与发现潜能发展个性无关，故④不符合题意； 故本题选C。 3．“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者。”这句话启示我们要（ ） A．了解学科知识 B．学会全面发展 C．培养学习兴趣 D．掌握科学的学习方法 【答案】C 【详解】本题考查学习的方法、发现并保持学习的兴趣。 C：依据题文，名言想要表达的意思是，对于学习，不论是知识还是技艺，了解它的人不如爱好它的人，而爱好它的人不如学习时乐在其中的人，启示我们要培养学习兴趣，故C符合题意； A：了解学科知识不符合题文主旨，故A不符合题意； B：学会全面发展不符合题文主旨，故B不符合题意； D：掌握科学的学习方法不符合题文主旨，故D不符合题意； 故本题选C。 4．北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8．5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（ ） ①美好的集体要重视合作而非竞争 ②美好的集体建设要坚持集体主义原则 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体的建设离不开你我他，需要我们共同参与努力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查美好集体的特征、建设美好集体的要求。 ③④：叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务，告诉我们美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作，美好集体的建设离不开你我他，需要我们共同参与努力，故③④说法正确； ①：美好的集体要重视合作，也要重视竞争，故①说法错误； ②：说法正确但题干没有体现，故②不符合题意； 故本题选D。 5．近年来，各地广泛开展文明家庭创建活动，涌现出一大批尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的“最美家庭”，千家万户的好家风支撑起社会的好风气。这表明（ ） ①优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ②建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 ③弘扬优良家风已经成为每个人的自觉行动 ④只要弘扬优良的家风就能建设美好的家庭 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查优良家风的重要性。 ①②：依据教材知识，千家万户的好家风支撑起社会的好风气，是因为家庭是社会的细胞，培育家庭文化传承好家风有利于形成良好的社会风气，优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐，建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德，故①②符合题意； ③：每个人的表述不符合社会事实，故③说法错误； ④：“只要……就能”说法太绝对，优良的家风是建设美好家庭的条件之一，故④说法错误； 故本题选A。 6．亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。下列有关亲情之爱，描述正确的是（ ） A．亲情之爱的表现一定是热烈的 B．继父母与继子女关系中没有亲情之爱 C．亲情是人们内心对家人割舍不断的情感 D．每个家庭亲情之爱的表现是相同的 【答案】C 【详解】本题考查亲情之爱。 C：题文中对亲情描写的语句告诉我们，亲情是人们内心对家人割舍不断的情感，C说法正确； A：亲情之爱的表现不一定是热烈的，也得内敛深沉，有的随和自然，A说法错误； B：继父母与继子女关系中也有亲情之爱，B说法错误； D：每个家庭的亲情表现不尽相同，D说法错误； 故本题选C。 7．中学阶段，学习是我们的基本任务。下列关于学习的重要性，认识正确的是（ ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习中没有快乐，只有辛苦 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ④学习需要掌握科学的学习方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查学习的重要性。 ①③：依据教材知识，学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习；学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展，故①③符合题意； ②：学习中既有快乐，也有辛苦，故②说法错误； ④：该说法与学习的重要性无关，故④说法错误； 故本题选B。 8．某校在组织实施综合素质评价过程中，采取了学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式。这有利于学生（ ） ①更好地与他人比较 ②全面客观地认识自己 ③促进和他人的交往 ④不断发展和完善自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ②④：“采取学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式”有利于学生全面客观地认识自己、不断发展和完善自己，促进自我发展，做更好的自己，故②④说法正确； ①：这一评价方式有利于学生正确认识和评价自己，不是为了“更好地与他人比较”，故①不符合题意； ③：这一评价方式有利于全面客观认识自己，和“促进和他人的交往”没有直接关系，故③不符合题意； 故本题选D。 9．毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇，在我学子”的铮铮誓言；少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出，振聋发聩。这告诉我们（ ） ①青少年要早立志，立大志，立长志 ②有志向的少年一定能站在时代的潮头 ③青少年要坚定理想信念，志存高远 ④青少年只要立志，就一定能实现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查实现少年梦想。 ①②③：材料通过老一辈革命家的雄心壮志，向我们说明了青少年要早立志，立大志，立长志；有志向的少年一定能站在时代的潮头；青少年要坚定理想信念，志存高远，故①②③说法正确； ④：光有立志是不够的，梦想的实现需要努力，需要坚持，故④说法错误； 故本题选A。 10．以下是同学们搜集的孔子和马克思两位思想家的简介。 *孔子，儒家学派创始人，创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响。 *马克思，被公认为“千年第一思想家”。两个世纪过去了，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。 从两位思想家的简介中可以看出（ ） ①人的精神生命是不断传承的 ②伟大的思想是精神生命的体现 ③人类的精神在生命的传承中不断丰富 ④高尚的道德和崇高的信仰是生命传承的结果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查树立正确的生命观。 ①②③：分析题文可知，孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响；两个世纪过去了，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒，这体现出伟大的思想是精神生命的体现，人的精神生命是不断传承的，在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富，故①②③说法正确； ④：崇高的信仰、高尚的道德是精神生命的体现，故④说法错误； 11．下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——欣赏自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确认识自己。 ①：小道认为自己积极上进，身上有很多优点，是欣赏自己的表现，故①说法错误； ②：小德对妈妈的批评，能够及时改正，是正确对待他人评价的表现，故②说法正确； ③：小法通过写日记记录自己的生活趣事，是通过自我评价认识自己，故③说法错误； ④：小治既能看到自己个子不如其他同学高，也能认识到自己跑步比他们快，是欣赏自己的表现，故④说法正确； 故本题选C。 12．凡事预则立，不预则废。为者常成，行者常至。正确的规划对于中学生非常重要，下列关于规划初中生活的观点正确的有（ ） ①没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②做好初中规划应当先确定个人发展目标 ③持之以恒，将努力落实在每一天的具体行动中 ④做好初中规划应当先制定行动方案 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查规划初中生活。 ①②③：凡事预则立，不预则废，体现了生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段，做好初中规划应当先确定个人发展目标，持之以恒，将努力落实在每一天的具体行动中，故①②③说法正确； ④：做好初中规划应当先确定个人发展目标，故④说法错误； 故本题选B。 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共26分。 13．阅读材料，回答问题。（14分） 在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。在集体生活中，我们不断发展和完善自己，逐步走向成熟。某校七年级（1）班组织开展以“成长的天空”为主题的班会，请你参与其中。 【感受亲情】中秋节是中国的传统节日之一。今年的中秋节，七年级学生小李在外地工作的叔叔赶回来和家人团圆。小李建议全家人一起做一桌团圆饭来庆祝中秋节。小李的哥哥却觉得：初中阶段，学生的主要任务是学习，和家人一起做团圆饭没有必要。 （1）你认同他的观点吗？请说说你的理由。（6分） 【交往智慧】 叔叔送给小李一部智能手机，小李最近热衷于与网友在网上聊天。近期与网友“泰迪”在网上无话不说，有一种相识恨晚的感觉。 好朋友小张注意到小李最近的反常表现，劝导其赶紧纠正错误，戒除网瘾。小李却央求小张不要声张，更不要告诉老师，小张碍于情面答应了小李。 期中考试成绩出来了，小李成绩退步明显，得知情况后，平时和蔼可亲的班主任老师板着脸严厉地批评了小李和小张，要求他们深刻反思。原本是“好哥们”的二人也大吵一架，小李甚至有些愤怒起来，矛盾一触即发。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈小李和小张应该反思什么？（6分） 【美好集体】班委打算在主题班会结束后，设计一期主题为“成长之路不孤单”的宣传简报。 流程 内容 ①发现 ②调查 设计问卷，开展调查，了解初中生与家人、老师、同学和朋友的交往情况。 ③分享 小组成员分工制作宣传简报，并在班内展示。 （3）请将以上三项流程进行正确排序（写出序号即可），并完善流程中“发现”的具体内容。（2分） 【答案】（1）不认同。①中学阶段，我们的主要任务是学习。学习是我们成就梦想的重要路径。②我们要全面认识学习。既要认识到学习不仅仅局限在学校，在家做饭也是学习的一部分；也要认识到初中阶段的学习内容非常丰富，学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。③与家人一起做团圆饭有利于养成劳动习惯，增强劳动能力；有利于增强家庭责任意识，共同建设美满家庭；有利于用心体味亲情之爱，营造良好家风，弘扬中华民族的传统美德。（6分） （2）①我们交友时需慎重选择，做到慎交友、结好伴。②交友需要讲原则，帮助朋友及时改正错误。③交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。④要正确对待老师的表扬和批评。（6分） （3）活动流程排序：②①③。流程“发现”的具体内容：根据调查结果，用适当的方式呈现交往中的困惑，并寻求应对方法。（2分） 【分析】考点考查：对亲情的正确认识；交友的智慧；正确对待老师的批评 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：初中阶段，学生的主要任务是学习，和家人一起做团圆饭没有必要。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点片面，持不赞同的态度。 论据①：学习是成就梦想的重要路径； 论据②：初中阶段的学习内容非常丰富； 论据③：有利于养成劳动习惯，增强劳动能力；有利于增强家庭责任意识。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用交友的智慧、珍惜师生情谊的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小李最近热衷于与网友在网上聊天。近期与网友“泰迪”在网上无话不说→可链接交友需慎重选择； 关键词②：好朋友小张劝导其赶紧纠正错误，戒除网瘾。小李却央求小张不要声张，更不要告诉老师，小张碍于情面答应了小李→可链接交友需要讲原则； 关键词③：和蔼可亲的班主任老师板着脸严厉地批评了小李和小张→可链接要正确对待老师的表扬和批评； 关键词④：原本是“好哥们”的二人也大吵一架，小李甚至有些愤怒起来，矛盾一触即发→可链接交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）小问1：本题考查宣传简报的流程。根据所学知识可知，我们要先调查，然后发现问题，解决问题；最后分享给同学们，所以顺序应为②①③。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生， 需要运用让家更美好、珍惜师生情谊、交友的智慧的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：设计主题为“成长之路不孤单”的宣传简报，了解初中生与家人、老师、同学和朋友的交往情况→可链接用适当的方式呈现交往中的困惑，并寻求应对方法。 第三步：整合信息，组织答案。 14．（12分）巴黎奥运会，中国体育代表团的运动员们跃上舞台，集体亮相，惊艳世界。小冀所在班级以“共建美好集体”为主题进行探究性活动，请你参与其中。 异日图将好景现 2024巴黎奥运会，＂中国红＂和＂世界蓝＂交相辉映，中国健儿在各项比赛中全力以赴，展现奥运风采，他们为国出征，为争得荣誉而战，用汗水绘就金色梦想，共聚一心向荣耀出发，为世界展现出了＂中国范＂。 （1）【我思考】根据材料和生活了解，中国健儿展现了怎样的＂中国范＂？（4分） 合作先生社稷身 男子4x100米混合接力比赛，中国队打破了美国此项目长达四十年的垄断。他们的成功更是团队的成果。在确定参加奥运会后，无数个日日夜夜努力拼搏，不断突破着自己的极限；相互学习，尽可能地完善好自己的技术点，发挥好自己的优势；不断磨合、提高默契，尊重彼此，友好相处，因为每一棒都有不同的职责和要求，他们有针对性的训练，使得比赛稳定发挥。最终，他们共同成长，比赛中既展示了自己的能力，又夺得了奥运金牌，四个人完美配合，交出了一份对自己、对集体、对祖国的满意答卷！ （2）【我分析】结合上述材料分析，中国队四人完美配合夺冠的过程对你有何触动？（4分） 少年心事当拏云 青年如晨曦初露，映照着未来无限可能。巴黎奥运会中国体育代表队展现了真正的青春风采。赢，是团队中每个参赛运动员的共同奋斗目标；是源于他们内心为国争光的责任感。从长城脚下到塞纳河畔，中国健儿以自身“小我”之力，铸就体育强国的“大我”之梦。 （3）【我践行】新时代的我们，如何以微微“小我”之力铸就体育强国的“大我”之梦？（4分） 【答案】（1）为国争光、坚定自信、无私奉献、顽强拼搏、团结协作。（4分） （2）集体生活是我们成长的必由之路：集体生活为我们搭建交往的平台，有助于我们学会与人交往；有助于培养我们的责任感，体现自己的价值；有助于推动我们个人能力的提升和健康成长；我们要共建美好集体：确定共同的愿景，树立主人翁意识，有序参与集体生活。（4分） （3）热爱祖国，自觉把爱国之情、强国之志和报国之行统一起来；做好锻炼计划，加强体育锻炼，认真上好体育课、每天锻炼30分钟等。（4分） 【分析】考点考查：爱国、奉献、顽强拼搏、集体生活的作用等 能力考查：描述阐述能力、获取和解读信息能力 核心素养：道德修养、责任意识、健全人格 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用爱国、奉献、顽强拼搏的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：全力以赴，展现奥运风采，他们为国出征，为争得荣誉而战，用汗水绘就金色梦想→可链接爱国、奉献、顽强拼搏等优秀品质。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用集体的作用的有关知识，从感受类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每一棒都有不同的职责和要求，他们有针对性地训练→可链接培养我们的责任感，体现自己的价值。 关键词②：不断磨合、提高默契，尊重彼此，友好相处→可链接有助于我们学会与人交往。 关键词③：他们共同成长，比赛中既展示了自己的能力，又夺得了奥运金牌→可链接推动个人能力的提升和健康成长。 关键词④：无数个日日夜夜努力拼搏，不断突破着自己的极限→可链接集体生活是成长的必由之路。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查中学生怎样为体育强国做贡献，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D C C D A C B D A A C B 二、非选择题：本大题共2小题，共26分。 13．【答案】（1）不认同。①中学阶段，我们的主要任务是学习。学习是我们成就梦想的重要路径。②我们要全面认识学习。既要认识到学习不仅仅局限在学校，在家做饭也是学习的一部分；也要认识到初中阶段的学习内容非常丰富，学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。③与家人一起做团圆饭有利于养成劳动习惯，增强劳动能力；有利于增强家庭责任意识，共同建设美满家庭；有利于用心体味亲情之爱，营造良好家风，弘扬中华民族的传统美德。（6分） （2）①我们交友时需慎重选择，做到慎交友、结好伴。②交友需要讲原则，帮助朋友及时改正错误。③交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。④要正确对待老师的表扬和批评。（6分） （3）活动流程排序：②①③。流程“发现”的具体内容：根据调查结果，用适当的方式呈现交往中的困惑，并寻求应对方法。（2分） 14．【答案】（1）为国争光、坚定自信、无私奉献、顽强拼搏、团结协作。（4分） （2）集体生活是我们成长的必由之路：集体生活为我们搭建交往的平台，有助于我们学会与人交往；有助于培养我们的责任感，体现自己的价值；有助于推动我们个人能力的提升和健康成长；我们要共建美好集体：确定共同的愿景，树立主人翁意识，有序参与集体生活。（4分） （3）热爱祖国，自觉把爱国之情、强国之志和报国之行统一起来；做好锻炼计划，加强体育锻炼，认真上好体育课、每天锻炼30分钟等。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 1 2024-2025 学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷（深圳专用） 答题卡 二、非选择题：本大题共 2 小题，共 26 分。 13. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 一、选择题：本大题共 12小题，每小题 2分，共 24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14. ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：40分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版（2024）七上全册 4．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．阅读《龟兔赛跑新传》。“新”启示我们（ ） ①合理分工有利于实现共赢 ②比赛中只要合作就能胜利 ③比赛双方在竞争中有合作 ④比赛中的竞争会两败俱伤 A．②④ B．①② C．③④ D．①③ 2．下列图片中的生活场景有利于我们（ ） ①培养良好的劳动习惯 ②增强家庭责任意识 ③营造良好的家庭氛围 ④发现潜能发展个性 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 3．“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者。”这句话启示我们要（ ） A．了解学科知识 B．学会全面发展 C．培养学习兴趣 D．掌握科学的学习方法 4．北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8．5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（ ） ①美好的集体要重视合作而非竞争 ②美好的集体建设要坚持集体主义原则 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体的建设离不开你我他，需要我们共同参与努力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．近年来，各地广泛开展文明家庭创建活动，涌现出一大批尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的“最美家庭”，千家万户的好家风支撑起社会的好风气。这表明（ ） ①优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ②建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 ③弘扬优良家风已经成为每个人的自觉行动 ④只要弘扬优良的家风就能建设美好的家庭 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 6．亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。下列有关亲情之爱，描述正确的是（ ） A．亲情之爱的表现一定是热烈的 B．继父母与继子女关系中没有亲情之爱 C．亲情是人们内心对家人割舍不断的情感 D．每个家庭亲情之爱的表现是相同的 7．中学阶段，学习是我们的基本任务。下列关于学习的重要性，认识正确的是（ ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习中没有快乐，只有辛苦 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ④学习需要掌握科学的学习方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．某校在组织实施综合素质评价过程中，采取了学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式。这有利于学生（ ） ①更好地与他人比较 ②全面客观地认识自己 ③促进和他人的交往 ④不断发展和完善自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇，在我学子”的铮铮誓言；少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出，振聋发聩。这告诉我们（ ） ①青少年要早立志，立大志，立长志 ②有志向的少年一定能站在时代的潮头 ③青少年要坚定理想信念，志存高远 ④青少年只要立志，就一定能实现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．以下是同学们搜集的孔子和马克思两位思想家的简介。 *孔子，儒家学派创始人，创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响。 *马克思，被公认为“千年第一思想家”。两个世纪过去了，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。 从两位思想家的简介中可以看出（ ） ①人的精神生命是不断传承的 ②伟大的思想是精神生命的体现 ③人类的精神在生命的传承中不断丰富 ④高尚的道德和崇高的信仰是生命传承的结果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——欣赏自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．凡事预则立，不预则废。为者常成，行者常至。正确的规划对于中学生非常重要，下列关于规划初中生活的观点正确的有（ ） ①没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②做好初中规划应当先确定个人发展目标 ③持之以恒，将努力落实在每一天的具体行动中 ④做好初中规划应当先制定行动方案 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共26分。 13．阅读材料，回答问题。（14分） 在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。在集体生活中，我们不断发展和完善自己，逐步走向成熟。某校七年级（1）班组织开展以“成长的天空”为主题的班会，请你参与其中。 【感受亲情】中秋节是中国的传统节日之一。今年的中秋节，七年级学生小李在外地工作的叔叔赶回来和家人团圆。小李建议全家人一起做一桌团圆饭来庆祝中秋节。小李的哥哥却觉得：初中阶段，学生的主要任务是学习，和家人一起做团圆饭没有必要。 （1）你认同他的观点吗？请说说你的理由。（6分） 【交往智慧】 叔叔送给小李一部智能手机，小李最近热衷于与网友在网上聊天。近期与网友“泰迪”在网上无话不说，有一种相识恨晚的感觉。 好朋友小张注意到小李最近的反常表现，劝导其赶紧纠正错误，戒除网瘾。小李却央求小张不要声张，更不要告诉老师，小张碍于情面答应了小李。 期中考试成绩出来了，小李成绩退步明显，得知情况后，平时和蔼可亲的班主任老师板着脸严厉地批评了小李和小张，要求他们深刻反思。原本是“好哥们”的二人也大吵一架，小李甚至有些愤怒起来，矛盾一触即发。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈小李和小张应该反思什么？（6分） 【美好集体】班委打算在主题班会结束后，设计一期主题为“成长之路不孤单”的宣传简报。 流程 内容 ①发现 ②调查 设计问卷，开展调查，了解初中生与家人、老师、同学和朋友的交往情况。 ③分享 小组成员分工制作宣传简报，并在班内展示。 （3）请将以上三项流程进行正确排序（写出序号即可），并完善流程中“发现”的具体内容。（2分） 14．（12分）巴黎奥运会，中国体育代表团的运动员们跃上舞台，集体亮相，惊艳世界。小冀所在班级以“共建美好集体”为主题进行探究性活动，请你参与其中。 异日图将好景现 2024巴黎奥运会，＂中国红＂和＂世界蓝＂交相辉映，中国健儿在各项比赛中全力以赴，展现奥运风采，他们为国出征，为争得荣誉而战，用汗水绘就金色梦想，共聚一心向荣耀出发，为世界展现出了＂中国范＂。 （1）【我思考】根据材料和生活了解，中国健儿展现了怎样的＂中国范＂？（4分） 合作先生社稷身 男子4x100米混合接力比赛，中国队打破了美国此项目长达四十年的垄断。他们的成功更是团队的成果。在确定参加奥运会后，无数个日日夜夜努力拼搏，不断突破着自己的极限；相互学习，尽可能地完善好自己的技术点，发挥好自己的优势；不断磨合、提高默契，尊重彼此，友好相处，因为每一棒都有不同的职责和要求，他们有针对性的训练，使得比赛稳定发挥。最终，他们共同成长，比赛中既展示了自己的能力，又夺得了奥运金牌，四个人完美配合，交出了一份对自己、对集体、对祖国的满意答卷！ （2）【我分析】结合上述材料分析，中国队四人完美配合夺冠的过程对你有何触动？（4分） 少年心事当拏云 青年如晨曦初露，映照着未来无限可能。巴黎奥运会中国体育代表队展现了真正的青春风采。赢，是团队中每个参赛运动员的共同奋斗目标；是源于他们内心为国争光的责任感。从长城脚下到塞纳河畔，中国健儿以自身“小我”之力，铸就体育强国的“大我”之梦。 （3）【我践行】新时代的我们，如何以微微“小我”之力铸就体育强国的“大我”之梦？（4分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级道德与法治上学期期末模拟卷 （考试时间：40分钟，分值：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：统编版（2024）七上全册 4．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．阅读《龟兔赛跑新传》。“新”启示我们（ ） ①合理分工有利于实现共赢 ②比赛中只要合作就能胜利 ③比赛双方在竞争中有合作 ④比赛中的竞争会两败俱伤 A．②④ B．①② C．③④ D．①③ 2．下列图片中的生活场景有利于我们（ ） ①培养良好的劳动习惯 ②增强家庭责任意识 ③营造良好的家庭氛围 ④发现潜能发展个性 A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④ 3．“知之者，不如好之者：好之者，不如乐之者。”这句话启示我们要（ ） A．了解学科知识 B．学会全面发展 C．培养学习兴趣 D．掌握科学的学习方法 4．北京时间2024年5月28日18时58分，经过约8．5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，完成了空间站空间碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。航天员叶光富、李广苏已安全返回问天实验舱，出舱活动取得圆满成功。这告诉我们（ ） ①美好的集体要重视合作而非竞争 ②美好的集体建设要坚持集体主义原则 ③美好集体的建设要围绕共同目标，善于分工合作 ④美好集体的建设离不开你我他，需要我们共同参与努力 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．近年来，各地广泛开展文明家庭创建活动，涌现出一大批尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的“最美家庭”，千家万户的好家风支撑起社会的好风气。这表明（ ） ①优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐 ②建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德 ③弘扬优良家风已经成为每个人的自觉行动 ④只要弘扬优良的家风就能建设美好的家庭 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 6．亲情是雨，带走烦躁，留下清凉；亲情是风，吹走忧愁，留下愉快；亲情是太阳，带走黑暗，留下光明。下列有关亲情之爱，描述正确的是（ ） A．亲情之爱的表现一定是热烈的 B．继父母与继子女关系中没有亲情之爱 C．亲情是人们内心对家人割舍不断的情感 D．每个家庭亲情之爱的表现是相同的 7．中学阶段，学习是我们的基本任务。下列关于学习的重要性，认识正确的是（ ） ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习中没有快乐，只有辛苦 ③学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展 ④学习需要掌握科学的学习方法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．某校在组织实施综合素质评价过程中，采取了学生自评、同学互评和教师评价相结合的方式。这有利于学生（ ） ①更好地与他人比较 ②全面客观地认识自己 ③促进和他人的交往 ④不断发展和完善自己 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向，而后又发出“何以报仇，在我学子”的铮铮誓言；少年周恩来一句“为中华之崛起而读书”从口中说出，振聋发聩。这告诉我们（ ） ①青少年要早立志，立大志，立长志 ②有志向的少年一定能站在时代的潮头 ③青少年要坚定理想信念，志存高远 ④青少年只要立志，就一定能实现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．以下是同学们搜集的孔子和马克思两位思想家的简介。 *孔子，儒家学派创始人，创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，对中华文明产生了深刻影响。 *马克思，被公认为“千年第一思想家”。两个世纪过去了，马克思的学说依然闪烁着耀眼的真理光芒。 从两位思想家的简介中可以看出（ ） ①人的精神生命是不断传承的 ②伟大的思想是精神生命的体现 ③人类的精神在生命的传承中不断丰富 ④高尚的道德和崇高的信仰是生命传承的结果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．下列对同学们的生活点滴评价正确的是（ ） ①小道：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人 ②小德：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价 ③小法：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足 ④小治：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——欣赏自己 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．凡事预则立，不预则废。为者常成，行者常至。正确的规划对于中学生非常重要，下列关于规划初中生活的观点正确的有（ ） ①没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②做好初中规划应当先确定个人发展目标 ③持之以恒，将努力落实在每一天的具体行动中 ④做好初中规划应当先制定行动方案 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共2小题，共26分。 13．阅读材料，回答问题。（14分） 在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们的交往中，我们学会人与人的相处之道。在集体生活中，我们不断发展和完善自己，逐步走向成熟。某校七年级（1）班组织开展以“成长的天空”为主题的班会，请你参与其中。 【感受亲情】中秋节是中国的传统节日之一。今年的中秋节，七年级学生小李在外地工作的叔叔赶回来和家人团圆。小李建议全家人一起做一桌团圆饭来庆祝中秋节。小李的哥哥却觉得：初中阶段，学生的主要任务是学习，和家人一起做团圆饭没有必要。 （1）你认同他的观点吗？请说说你的理由。（6分） 【交往智慧】 叔叔送给小李一部智能手机，小李最近热衷于与网友在网上聊天。近期与网友“泰迪”在网上无话不说，有一种相识恨晚的感觉。 好朋友小张注意到小李最近的反常表现，劝导其赶紧纠正错误，戒除网瘾。小李却央求小张不要声张，更不要告诉老师，小张碍于情面答应了小李。 期中考试成绩出来了，小李成绩退步明显，得知情况后，平时和蔼可亲的班主任老师板着脸严厉地批评了小李和小张，要求他们深刻反思。原本是“好哥们”的二人也大吵一架，小李甚至有些愤怒起来，矛盾一触即发。 （2）结合材料，运用所学知识，谈谈小李和小张应该反思什么？（6分） 【美好集体】班委打算在主题班会结束后，设计一期主题为“成长之路不孤单”的宣传简报。 流程 内容 ①发现 ②调查 设计问卷，开展调查，了解初中生与家人、老师、同学和朋友的交往情况。 ③分享 小组成员分工制作宣传简报，并在班内展示。 （3）请将以上三项流程进行正确排序（写出序号即可），并完善流程中“发现”的具体内容。（2分） 14．（12分）巴黎奥运会，中国体育代表团的运动员们跃上舞台，集体亮相，惊艳世界。小冀所在班级以“共建美好集体”为主题进行探究性活动，请你参与其中。 异日图将好景现 2024巴黎奥运会，＂中国红＂和＂世界蓝＂交相辉映，中国健儿在各项比赛中全力以赴，展现奥运风采，他们为国出征，为争得荣誉而战，用汗水绘就金色梦想，共聚一心向荣耀出发，为世界展现出了＂中国范＂。 （1）【我思考】根据材料和生活了解，中国健儿展现了怎样的＂中国范＂？（4分） 合作先生社稷身 男子4x100米混合接力比赛，中国队打破了美国此项目长达四十年的垄断。他们的成功更是团队的成果。在确定参加奥运会后，无数个日日夜夜努力拼搏，不断突破着自己的极限；相互学习，尽可能地完善好自己的技术点，发挥好自己的优势；不断磨合、提高默契，尊重彼此，友好相处，因为每一棒都有不同的职责和要求，他们有针对性的训练，使得比赛稳定发挥。最终，他们共同成长，比赛中既展示了自己的能力，又夺得了奥运金牌，四个人完美配合，交出了一份对自己、对集体、对祖国的满意答卷！ （2）【我分析】结合上述材料分析，中国队四人完美配合夺冠的过程对你有何触动？（4分） 少年心事当拏云 青年如晨曦初露，映照着未来无限可能。巴黎奥运会中国体育代表队展现了真正的青春风采。赢，是团队中每个参赛运动员的共同奋斗目标；是源于他们内心为国争光的责任感。从长城脚下到塞纳河畔，中国健儿以自身“小我”之力，铸就体育强国的“大我”之梦。 （3）【我践行】新时代的我们，如何以微微“小我”之力铸就体育强国的“大我”之梦？（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$