卷2-2024-2025学年八年级上学期语文期末真题重组卷（广州专用）

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷2-2024-2025学年八年级上册语文期末真题重组卷 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（5小题，16分） 1．（23-24八年级上·广东广州·期末）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（   ）（2分） A．畸形/崎岖    蹒跚/姗姗来迟     惟妙惟肖/不肖子孙 B．雕镂/凋谢    遏制/殚精竭虑     恹恹欲睡/不厌其烦 C．差使/差异    恶劣/深恶痛疾     参天耸立/参差不齐 D．狼藉/慰藉    禁锢/正襟危坐     刀剑入鞘/雄伟峻峭 【答案】C 【解析】本题考查字音。A.读音分别为：jī/qí，shān/shān，xiào/xiào，两组读音相同；B.读音分别为：diāo/diāo，è/jié，yān/yàn，一组读音相同；C.读音分别为：chāi/chā，è/wù，cān/cēn，读音都不相同；D.读音分别为：jí/jiè，jìn/jīn，qiào/qiào，两组读音不同；故选C。 2．（23-24八年级上·广东广州·期末）下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．诘责  锐不可当  濒临  因地治宜 B．仲裁  屏息敛声  躁热  自出心裁 C．题跋  眼花缭乱  踌躇  震聋发聩 D．篡改  和颜悦色  颓唐  杳无音信 【答案】D 【解析】本题考查常见易错字。A．因地治宜——因地制宜；B．躁热——燥热；C．震聋发聩——振聋发聩；故选D。 3．（23-24八年级上·广东广州·期末）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ）（2分） A．他无动于衷地分析棋局，沉着冷静地应对对手的攻击，最终取得胜利。 B．这个人穿着讲究，举止文雅大方，待人和颜悦色，散发着无限的魅力。 C．只要大家齐心协力，一定可以赢得决赛的资格，冠军仿佛妙手偶得。 D．庆功宴上，大家送来的问候、祝福摩肩接踵，我内心感到无比温暖。 【答案】B 【解析】本题考查成语运用。A.无动于衷：心里一点儿也没有触动，指对应该关心、注意的事情不关心。不能形容分析棋局，沉着冷静地应对对手的他，使用有误；B.和颜悦色：形容和蔼喜悦的脸色，也形容态度和蔼可亲。使用正确；C.妙手偶得：指文学修养很高的人，由于偶发灵感而写出的佳句、佳作。不能形容大家齐心协力，就会获得冠军，苏武；D.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人很多，极为拥挤。不能形容大家送来的问候、祝福多，使用有误；故选B。 4．（23-24八年级上·广东广州·期末）下列句子中，没有语病的一项是（   ）（2分） A．专家建议卧室内不要摆放绿色植物的主要原因是绿色植物夜间会消耗氧气。 B．通过精心打造，使广东体博会成为粤港澳大湾区规模最大的体育用品盛会。 C．在琶洲南丰国际会展中心举办的国际艺术博览会，展出超2万件左右精品。 D．深秋的火炉山森林公园，空气清新，风景宜人，真是适合出行的好时节。 【答案】A 【解析】本题考查病句辨析。B.缺少主语，删掉“使”；C.“超”与“左右”矛盾，删掉“超”或“左右”；D.搭配不当，“深秋”与“好时节”不搭配，可将“深秋的火炉山森林公园”改为“火炉山森林公园的深秋”；或将“好时节”改为“好地方”。故选A。 5．（23-24八年级上·广东广州·期末）某中学开展“走进博物馆，传承传统文化”活动，请你完成以下任务。（8分） （1）任务一：小天和同学们一起去参观广东省博物馆，他发现广东省博物馆馆徽的图案很有特色，请你从形状和寓意两个方面为小天介绍。（4分） （2）任务二：小天对博物馆中展出的广彩藏品产生了浓厚的兴趣，他搜集了广彩的相关资料。请你根据小天找到的资料，用四字词语概括广彩的两个特点。（2分） 广彩是广州织金彩瓷的简称，是在各种白瓷器皿上彩绘后烧成的一种具有浓厚的东方特色的传统手工艺品。广彩产品主要有陈列艺术瓷、日用欣赏瓮、工艺瓷三大类，仅工艺瓷就有500多个品种、2000多个花式。广彩除了运用大红、西红、水青、大绿等多种彩料，还使用两种或两种以上调料调出复色，使作品呈现出丰富的层次感。（2分） （3）任务三：小河同学认为传统文化已经过时了，参观博物馆很无聊，不想参与到活动中，你会如何劝说他？ 【答案】（1）广东省博物馆的主体由粗细不一的线条构成，形似汉字“藏”。体现广东省博物馆专精于“藏”的精神气质（或：展现广东省博物馆海纳百川、古今并包的风格气度）。 （2）品种繁多；色彩丰富。 （3）小河，传统文化有助于我们从中汲取精神养分，增强民族自豪感和文化自信，而博物馆展出的很多藏品都包含着生动有趣的故事，可以让我们更好地了解祖国历史文化。这是很有意义的活动，让我们一起参与吧！ 【解析】（1）本题考查图文转换。简介画面时要仔细观察图案内容，然后用说明性语言客观地介绍图上画了什么图案，有什么文字，然后结合主题分析其寓意。此画面可分为内外两部分：图形和文字。图形：这幅图案的主题部分由粗细不一的线条构成，形似汉字“藏”，体现粤博的职能属性和粤博人专精于藏得精神气质，点出粤博标志及广东省博物馆古今并包的风格。标志隐含“广东”之字形、“博”之字韵，点明广东省博物馆的地域属性和行业特点, （2）本题考查提炼与概括能力。“广彩产品主要有陈列艺术瓷、日用欣赏瓮、工艺瓷三大类，仅工艺瓷就有500多个品种、2000多个花式”写品种繁多；“广彩除了运用大红、西红、水青、大绿等多种彩料，还使用两种或两种以上调料调出复色，使作品呈现出丰富的层次感”写色彩丰富 （3）本题考查的是口语交际中的劝说他人的能力。解答此类题，第一步要分析情景，明确题意。本题根据题意，可知是劝说“小河同学参与到参观博物馆活动中”，第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方（小河）；然后结合文章内容，说明传统文化的价值和参观博物馆的意义，如“有助于我们从中汲取精神养分”“增强民族自豪感和文化自信”“参观博物馆可以让我们更好地了解祖国历史文化”等。注意语气要委婉，表达要得体。 二、（8分） 6．（23-24八年级上·广东广州·期末）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，长歌怀采薇。（王绩《野望》） ② ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） ③自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》） ④折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》） ⑤鸢飞戾天者， 。（吴均《与朱元思书》） ⑥ ，出则无敌国外患者。（《<孟子>三章》） （2）某同学收集了含“花”意象的诗歌，请你根据批注，完成表格。 诗句 批注 出处 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 见花落泪，怅恨别离 杜甫《春望》 ① ， 。 叹花凋零，感伤时光 晏殊《浣溪沙》 ② ， 。 采花自在，淡泊名利 陶渊明《饮酒（其五）》 【答案】 相顾无相识 月下飞天镜 我言秋日胜春朝 自将磨洗认前朝 望峰息心 入则无法家拂士 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 采菊东篱下 悠然见南山 【解析】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题的“拂、篱、悠”等字容易写错。 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（16分） （23-24八年级上·广东广州·期末）阅读下面文字，完成下面小题。（12分） 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏? 但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 （苏轼《游沙湖》） [注]①庞安常：当时有名的医生。②王逸少：即东晋著名书法家王羲之。 7．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（    ）（2分） A．解衣欲睡/实是欲界之仙都 B．念无与为乐者/经纶世务者 C．遂至承天寺/寡助之至 D．相与步于中庭/告之于帝 8．用现代汉语翻译选文中的划线句子。（4分） （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）书不数字，辄深了人意。 9．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（    ）（2分） A．甲文写景，运用了比喻的修辞手法，描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。 B．乙文写苏轼与庞安常的交往，“戏之”“剧饮”等词语，写出苏轼风趣幽默的性格特点。 C．甲文中的“闲人”与乙文中的“异人”,都意蕴丰富，既有自得之情，又暗含自嘲之意。 D．两篇选文都写了苏轼与友人游玩之事，反映了苏轼虽被贬黄州，仍然旷达乐观的人生态度。 10．有人说，苏轼游记的行文重点不在“游”,而在“感”。请结合两篇选文简要分析。 （4分） 【答案】 7．B 8．（1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 （2）写不了几个字，就能够懂得别人的意思。 9．B 10．甲文重点抒发了“但少闲人如吾两人者耳”的感慨；乙文抒发了作者热爱自然，热爱生活，旷达乐观的胸怀，也表现了作者老当亦壮，不服老，自强不息的精神。 【解析】 7．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.欲：想/人间；B.者：都是“……的人”；C.至：到/极点；D.于：在/对，向；故选B。 8．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。（1）重点词语：但：只是。闲人：闲散的人。这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。耳：罢了。（2）重点词语：书：写。数：几。辄：往往，就。了：理解。 9．本题考查内容理解。B.理解和分析不正确。“剧饮”意思是痛饮，豪饮。表现了苏轼的豪放，而非“风趣幽默”。故选B。 10．本题考查内容理解。甲文“但少闲人如吾两人者耳”意为：只是少像我们两个这样的闲人罢了。含蓄地表达了作者闲适自得而又暗含惆怅、失落的心境。乙文“作歌”“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”上阕写三月兰溪幽雅的风光和环境，景色自然明丽，雅淡清美；下阕抒发使人感奋的议论，即景取喻，表达有关人生感悟，启人心智。体现出苏轼热爱生活、旷达乐观的性格。 参考译文： 【甲】 元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，大概是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。 【乙】 黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又称螺蛳店。我去那里买几亩田，因为去那里查看田地，得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪慧过人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说：“我把手当作嘴巴，你把眼当做耳朵，我们两个都是当代的怪人。”病好之后，和他一同游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪，溪水往西流。我作了一首词：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”当天，我和庞安常喝得非常痛快才回去。 11．（23-24八年级上·广东广州·期末）阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分） 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （1）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”描绘了怎样的画面？（2分） （2）“提携玉龙为君死”表达诗人怎样的感情？（2分） 【答案】（1）敌军滚滚而来，黑压压一片，犹如黑云翻腾，几乎要摧毁城墙；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。描绘了兵临城下的紧张画面。 （2）手拿宝剑甘愿为国血战到死，表现出将士们誓死报国，英勇赴战的精神。 【解析】（1）本题考查对诗句的理解。“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”意思是“敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，城墙仿佛将要坍塌；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁”。此句写敌军兵临城下、大敌压境，而城内的守军，以此与城外的敌军相对比，忽然风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。描绘了敌军兵临城下紧张危急，我军正披坚执锐，严阵以待的画面。 （2）本题考查理解作者的情感。“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报效朝廷的决心。“玉龙”是宝剑的名字，代指宝剑。依据“提携玉龙为君死”可知，诗人引用这个典故，写出将士们誓死报效朝廷的决心，赞扬了将士们的英雄气概，也表达了诗人的报国之志。 四、（8小题，30分） （23-24八年级上·广东广州·期末）阅读以下材料，完成下面小题。（13分） 材料一： “志愿之城”晒成绩单：每4个广州人中就有1个是志愿者“志愿之城”成色几何？“3·5学雷锋”志愿服务主题月之际，广州晒出成绩单：截至2022年12月31日，全市实名注册志愿者人数469.96万人，同比去年增加25.44万人；志愿服务组织及团体数1.98万个，同比增加5600个；志愿活动发布总数90.83万个，累计志愿服务时长1.38亿小时。按2021年底常住人口比例计算，每4个广州人中，就有1个是志愿者。 年历翻回2020年，广州日报《5个广州人1个是志愿者》独家讲述全市实名注册志愿者人数已超过343万人——占全市常住人口总数20%以上。从5个人中1个志愿者，到4个人中1个志愿者，数字的小变化，折射出的是城市温度、市民文明程度的大提升。 广州实名注册志愿者的男女比例基本持平，男性46.36%,女性53.64%。从实 名注册志愿者的年龄分布来看，14岁-40岁之间的青年志愿者人数为4,063,349人，占全部志愿者的比例约为86.46%。 截至2022年底，广州市共有39个先进典型入选全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型，167个先进典型入选广东省学雷锋志愿服务先进典型。其中2022年，陈晓霞、莫明聪、陈雪玲3名志愿者，广州医科大学附属第一医院南山志愿服务队1个志愿服务组织，华南师范大学“勃勤助学”、广州海关“海关进校园、海关进企业、海关进社区”2个志愿服务项目和越秀区北京街道盐运西社区1个社区入选全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型。 材料二： “穗好办”APP上线“志愿时”专区啦! 为了让市民更便捷地参与公益行动，“穗好办”APP上线了“志愿时”专区。 全市各级各类志愿服务组织和团体都可以通过“穗好办”APP在线发布活动。社会志愿者可查找附近志愿活动并报名，还可记录服务时长、培训时长、查询个人荣誉等，让公益变得更有趣、更透明、更阳光。 下面我们就一起来看看如何使用“志愿时”专区报名志愿活动吧！打开“穗 好办”APP首页，找到“特色专区”,点击“更多” “志愿时”，即可进入服务页面。流程如下： 材料三： 2023年“志愿一夏”广州中小学生暑期志愿行动今年暑假期间，团市委联合市文明办、市河长办、市民政局、市生环局、市 教育局、市文广旅局、市林业和园林局、市消防救援支队、市科协等单位发起2023年“志愿一夏”广州中小学生暑期志愿行动（以下简称“志愿一夏”）,为广州市的中小学生提供了社会实践的好平台、好去处。 十大精品项目让中学生志愿者们收获满满、“志”有所成。7月1日至9月8日，已累计开展活动4052场，组织3.2万名中小学生志愿者上岗，累计上岗近7.9万人次。 “志愿一夏”为中小学生志愿者们提供各种各样的职业体验。志愿者们通过志愿服务发现自己的兴趣和天赋，深入了解不同职业的特性和岗位的特点，为未来的职业生涯和人生发展方向开启探索之门，同时在服务与奉献中增长本领、提升自我。 广州是国内志愿服务事业发展较早、最早提出建设“志愿之城”的城市，一直以来都有着浓厚的志愿服务氛围，志愿服务在广州青少年中蔚然成风。2020年以来，团市委已组织发动超过23万人次的中小学生参与暑期志愿服务，“志愿一夏”逐渐成为中小学生参与社会实践的重要途径。 下一步，团市委、广州市志愿者行动指导中心将以“志愿一夏”为契机，培育更多高质量的中小学生志愿服务示范项目，让广大青少年身体力行来感知社会的温度，用志愿服务培养自己的能力，增进对社会的了解，共同点亮城市文明之光。 （以上材料均整理自《广州日报》,有删减） 12．下列选项与材料符合的一项是（    ）（3分） A．截至2022年底，全市实名注册志愿者及志愿团体同比去年增加25.44万个。 B．从实名注册志愿者的年龄分布情况来看，广州志愿者群体呈现年轻化的趋势。 C．2022年，广州市共有167个先进典型入选广东省学雷锋志愿服务先进典型。 D．志愿者在常住人口中所占的比率，决定了一座城市的温度和市民的文明程度。 13．八年级学生小越想利用“穗好办”APP 报名参加越秀图书馆志愿活动，以下流程有误的一项是（    ）（3分） A．打开“穗好办”APP，进入“登陆”页面，通过人脸识别认证注册并完善资料报名。 B．点击“找活动”，在筛选栏输入“图书馆”，选择越秀区图书馆，选择寒假时段报名。 C．选择越秀图书馆，点击“我要报名”，选定时间，前往该馆，打开“考勤”页面签到。 D．监护人爸爸签订好承诺书，小越带至现场交给举办越秀图书馆志愿服务活动的负责人。 14．下列各项中不符合“志愿一夏”表述的是（    ）（3分） A．“志愿一夏”是由广州市团市委联合市多部门多单位发起的中小学生暑期志愿行动。 B．“志愿一夏”精心设计的十大精品项目，让中学生志愿者们收获满满，“志”有所成。 C．“志愿一夏”提供多样职业体验，帮助中小学生志愿者们发现潜能，深入了解职业特点。 D．“志愿一夏”培育更多高质量的中小学生志愿服务示范项目，增进青少年对社会的了解。 15．作为一名广州的中学生为什么要积极参加志愿者活动？小越对此还不是很清楚，请你结合以上材料为小越答疑。（4分） 【答案】 12．B 13．C 14．D 15．①发现自己的兴趣和天赋，深入了解不同职业的特性和岗位的特点，为未来的职业生涯和人生发展方向开启探索之门，同时在服务与奉献中增长本领、提升自我；②参加志愿者活动成为中小学生参与社会实践的重要途径；③可以感知社会的温度，用志愿服务培养自己的能力，增进对社会的了解，共同点亮城市文明之光。 【解析】 12．本题考查理解分析材料内容。A.结合材料一“截至2022年12月31日，全市实名注册志愿者人数469.96万人，同比去年增加25.44万人；志愿服务组织及团体数1.98万个，同比增加5600个”可知，选项“全市实名注册志愿者及志愿团体同比去年增加25.44万个”与原文表述不符；C.结合材料一“截至2022年底，广州市共有39个先进典型入选全国学雷锋志愿服务‘四个100’先进典型，167个先进典型入选广东省学雷锋志愿服务先进典型”可知，选项“2022年”与原文不符；D.结合材料一“广州日报《5个广州人1个是志愿者》独家讲述全市实名注册志愿者人数已超过343万人——占全市常住人口总数20%以上。从5个人中1个志愿者，到4个人中1个志愿者，数字的小变化，折射出的是城市温度、市民文明程度的大提升”可知，选项“决定了一座城市的温度和市民的文明程度”表述与原文不符；故选B。 13．本题考查图文转换。C.结合材料二图片“成功报名的志愿活动开展前需要进行考勤。到达活动制定地点的志愿者可以打开‘考勤’页面，按活动需要进行签到”可知，选项“选定时间，前往该馆”与原文表述不符；故选C。 14．本题考查理解材料内容。D.结合材料三“下一步，团市委、广州市志愿者行动指导中心将以“志愿一夏”为契机，培育更多高质量的中小学生志愿服务示范项目，让广大青少年身体力行来感知社会的温度，用志愿服务培养自己的能力，增进对社会的了解”可知，“培育更多高质量的中小学生志愿服务示范项目”的是团市委、广州市志愿者行动指导中心，而不是“志愿一夏”；故选D。 15．本题考查理解概括文章内容。结合材料三“志愿者们通过志愿服务发现自己的兴趣和天赋，深入了解不同职业的特性和岗位的特点，为未来的职业生涯和人生发展方向开启探索之门，同时在服务与奉献中增长本领、提升自我”可知，积极参加志愿者活动可以发现自己的兴趣和天赋，深入了解不同职业的特性和岗位的特点，为未来的职业生涯和人生发展方向开启探索之门，同时在服务与奉献中增长本领、提升自我；结合材料三“‘志愿一夏’逐渐成为中小学生参与社会实践的重要途径”可知，参加志愿者活动成为中小学生参与社会实践的重要途径；结合材料三“培育更多高质量的中小学生志愿服务示范项目，让广大青少年身体力行来感知社会的温度，用志愿服务培养自己的能力，增进对社会的了解，共同点亮城市文明之光”可知，参加志愿者活动可以感知社会的温度，用志愿服务培养自己的能力，增进对社会的了解，共同点亮城市文明之光。 16．（23-24八年级上·广东广州·期末）阅读下面的文字，完成问题。（17分） 秋天的音乐 （冯骥才） ①你每次上路出远门千万别忘记带上音乐，只要耳朵里有音乐，你一路上对景物的感受就全然变了。它不再是远远呆在那里、无动于衷的样子，也把窗外的景物调弄得易感而动情。你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪，这些景物也全部神会地感应到了，你振作它雄浑，你宁静它温存，也许同时还给你加上一点人生甜蜜的慰藉……它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受…… ②十月，我背个大挎包，去往东北最北部的大兴安岭。赶往火车站的路上，却把音乐磁带忘记在家，恰巧路过一个朋友的住处，便跑进去向他借。他给我一盘说是新翻录的，都是“背景音乐”。我问他这是什么曲子，看我一眼说： ③“秋天的音乐。” ④他多半随意一说，搪塞我。这曲名，也许是他看到我被秋风吹得松散飘扬的头发 ⑤火车一出山海关，我便戴上耳机听起这秋天的音乐。开端的旋律似乎熟悉，没等我怀疑它是不是真正地描述秋天 ⑥我把脸颊贴在窗玻璃上，挺凉，带着享受的渴望往车窗外望去阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上，整个大地像生过婴儿的母亲，幸福地舒展在开阔的晴空下，躺着，是属于创造者的；真正的创造者，它把我引向无穷纯净的天空。任何情绪一入天空便化作一片博大的安寂。这愈看愈大的天空有如伟大哲人恢宏的头颅，白云是他的思想。有时风云交汇，响起一句警示世人的哲理。此时，哲人也累了，平和，神秘无限。那乘着小提琴旋律的鸟儿一直钻向云天，最后变成一个极小的黑点儿，忽然“噗”地扎入一个巨大、蓬松、发亮的云团…… ⑦接下去的温情和弦，带来一片疏淡的田园风景。秋天消解了大地的绿，用它中性的调子，平稳又舒畅，只有收获过了的秋天才能这样静谧安详。几座闪闪发光的麦秸垛，远景跟着我缓缓向前，大地像唱片慢慢旋转。 ⑧一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来。它的根像唱针，在大自然深处划出一支忧伤的曲调。心中的光线和风景的光线一同转暗，即使一湾河水强烈的反光，也凄凉。一切阴影都化为行将垂暮的秋天的愁绪；萧疏的万物失去往日共荣的激情，夏的喧闹、繁华，全都消匿而去，怎样骄傲，怎样光芒四射；生命以时间为载体，这就决定人类以死亡为结局的必然悲剧。谁能把昨天和前天追回来，还有那做过许多傻事的童年，都与这老了的秋天一般去之遥远了！一种浓重的忧伤混同音乐漫无边际地散开，想叫这列车停住，倒回去！ ⑨突然，一条大道纵向冲出去，黄昏中它闪闪发光，声音唤来一大片拔地而起的森林，像一支金灿灿的铜管乐队，心境陡然一变，刚刚的忧愁一扫而光。当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过，秋天的凋谢全是假象！ ⑩它不过是在寒飙来临之前把生命掩藏起来，把绿意埋在地下，在冬日的雪被下积蓄与浓缩，再一次加倍地挥洒与铺张！既然每个生命都在创造，那么，不就仅仅是一种生命的转换，旋律的变化，世间还有什么比死亡更庄严、更神圣、更迷人？为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊…… ⑪秋天的音乐已如圣殿的声音；这壮美崇高的轰响，把我全部身心都裹住、都净化了。我惊奇地感觉自己像玻璃一样透明。 ⑫这时，忽见对面坐着两位老人正在亲密交谈。残阳把他俩的脸晒得好红，条条皱纹都像画上去的那么清楚。人生的秋天！他们把自己的青春年华、所有精力为这世界付出，未及开口，却听他们正议论关于单位里上级和下级的事，哪个是后患而必须……我惊呆了，以致再不能听下去，赶快重新戴上耳机，再听，再放眼窗外的景物。奇怪！这一次，秋天的音乐，那些感觉。 ⑬“音乐原本是欺骗人生的。”在我返回家，把这盘录音带送还给我那朋友时，把这话告诉他。他不知道我为何得到这样的结论。 （有删改） （1）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．第⑥段写鸟的飞翔，会让我们联想到“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的意境。 B．文中以音乐的旋律作为背景描写秋景，打通了视觉和听觉，营造出奇妙独特的氛围。 C．本文运用了记叙和抒情的表达方式，向读者介绍音乐知识，让我们对音乐有所了解。 D．作者一出山海关，情感随着音乐由舒展开阔到平和宁静然后到凄凉，最后振奋昂扬。 （2）按照括号中的提示，结合上下文赏析文中划线句的表达效果。（4分） ①阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上。（从修辞手法的角度）（2分） ②我惊呆了，以致再不能听下去，赶快重新戴上耳机，再听，再放眼窗外的景物。（从描写的角度）（2分） （3）文章第⑧至第⑩段，写秋景时还表达了对生死的思考，作者是如何由秋景联想到生死的呢？请结合文章内容回答。（5分） （4）本文结尾，作者认为“音乐原本是欺骗人生的”，朋友却说“音乐其实是安慰人生的”。这两种看法你同意哪一种？请结合全文谈谈你的理解。（4分） 【答案】（1）C （2）①运用了比喻的修辞手法，生动形象地描绘出阳光明亮的特点。②运用了动作描写，生动地描绘出作者听到两位老人议论时内心的震撼和无法继续听下去的情境。 （3）文章第⑧至第⑩段首先作者通过描绘秋天的萧瑟和凋零，表达了对生命消逝的感慨，暗示了死亡只是生命的一部分。最后作者通过描写秋天的壮美和庄严，认为死亡是生命的转换和升华，作者通过秋景联想到生死。 （4）我认为朋友说得有道理。音乐给人带来的并不是真实的人生、离与别。但是，它能够让我们在面对人生的困难和挫折时，感受到一丝丝的温暖和力量。因此，音乐并不是欺骗我们，而是给我们带来了安慰和力量。 【解析】（1）本题考查理解文章内容。 C.有误，本文主要通过记叙和描写的手法，表达了作者在东北大兴安岭的秋日旅行中所感受到的自然景色和音乐旋律的交融，以及对于生命、死亡和创造等主题的思考。虽然文章中有一些抒情的表达，但并不是以介绍音乐知识为主要目的；故选C。 （2）本题考查赏析句子。 ①“阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上”这句话运用了比喻的修辞手法，将阳光比作钢琴的音色，生动形象地描绘出阳光明亮的特点，表现出秋天的田野一派辉煌灿烂的景象。 ②“我惊呆了，以致再不能听下去，赶快重新戴上耳机，再听，再放眼窗外的景物。”这句话运用了动作描写，“戴”“打开”“听”“放”等动词生动地描绘出作者听到两位老人议论时内心的震撼和无法继续听下去的情境，表现出作者对人生的思考。 （3）本题考查内容理解。文章第⑧至第⑩段中，作者通过描写秋天的景色，表达了对生死的思考。首先，结合⑧段“一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来”“它的根像唱针，在大自然深处划出一支忧伤的曲调。心中的光线和风景的光线一同转暗，即使一湾河水强烈的反光，也清冷，也凄凉。一切阴影都化为行将垂暮的秋天的愁绪；萧疏的万物失去往日共荣的激情……”可知作者通过描绘秋天的萧瑟和凋零，表达了对生命消逝的感慨。然后，结合⑨段“突然，一条大道纵向冲出去，声音唤来一大片拔地而起的森林，像一支金灿灿的铜管乐队，心境陡然一变，刚刚的忧愁一扫而光。当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过，秋天的凋谢全是假象”可知，作者通过将秋天比作生命的“假象”，暗示了死亡只是生命的一部分，而不是终点。 最后，⑩段“它不过是在寒飙来临之前把生命掩藏起来，把绿意埋在地下，在冬日的雪被下积蓄与浓缩，等待下一个春天里，再一次加倍地挥洒与铺张！既然每个生命都在创造，那么，死亡，不就仅仅是一种生命的转换，旋律的变化……”作者通过描写秋天的壮美和庄严，表达了对生命再生的信仰，认为死亡是生命的转换和升华。 因此，作者通过秋景联想到生死，表达了对生命和死亡的深刻思考。 （4）本题考查观点的表达。音乐在本文中被描述为一种能够触动人心的艺术形式。作者通过聆听秋天的音乐，感受到了音乐带来的情感和心灵的震撼。然而，音乐并不能替代真实的人生体验，如生与死、离与别等。尽管音乐可以唤起我们瞬间的情感共鸣，但它并不能让我们真正地经历和感受这些人生的重要时刻。朋友认为音乐能够安慰人生，这是因为音乐具有一种独特的力量，能够在我们遇到困难和挫折 时给予我们温暖和力量。音乐可以让我们暂时忘却烦恼，让我们的心灵得到放松和安慰。结合全文内容来看，作者通过描绘秋天的景象和音乐带给他的感受，表达了对生命和死亡的深刻思考。尽管音乐不能完全替代真实的人生体验，但它能够给予我们心灵的安慰和力量。因此，我认为朋友的说法更加符合全文的主题和思想，音乐是安慰人生的。言之有理即可。 第三部分 写作（共50分） 五、（1小题，50分） 17．（23-24八年级上·广东广州·期末）真的不容易 要求：①不少于650字。②文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 【答案】例文： 真的不容易 以前自己是对画画这项技能十分自信的，没事也喜欢露两手，经常把自己画的画上传到QQ空间，素描人像，城市速写等等都不在话下，自己也越来越自我，陷入了自我满足的状态中了。 正巧学校一节美术课，课题内容是静物素描，老师也知道我有不错的功底，又加上我喜欢展现，便上来给同学们做示范，我翩翩然走向讲台，自信地抓起笔和画板，一挑眉，开始画起来。切，不就是静物吗，太简单了，我小学四年级的功课！便越来越飘飘然，下笔也轻飘飘的，一切动作都显示着我的满不在乎。一会儿，就发现瓶子画歪了，我不禁一愣，慌忙用橡皮修改，却怎么擦也擦不干净。心中便愈来愈毛躁，再一看，果子画偏了，盘子画小了，完了，完了，今天怎么交差啊，这么简单的东西怎么会画不好呢？我又急急地做着修改，却发现是徒劳无功的，急得眼泪都要掉下来了。台下同学们也看出什么，指指点点，不停地小声议论。 好了，你先下去吧！老师一挥手，啊！这样好吧。我灰溜溜地走下讲台，趴在桌上一声不吭，我连复杂的头像速写都能画好，怎么简单的静物画不好呢？突然想起一句话：“把简单的事情做好了，就是不简单，把容易的事情做好了，就是不容易。”这是海尔总裁张瑞敏的话。现在想起来，这句话说得真是十分的正确。张瑞敏的成功也一定与这句话有一定的联系吧！ 在日常生活中，因为我们认为简单的事情太简单，所以不屑于去做它，不认真地去完成它，对简单的事不够重视，而是眼高手低，好高骛远，追求自己一时无法达到的境界。小事做不了，大事做不好。估计这句话说的就是现在的我吧！自己也常常买一些难度十分高的习题册，做10题5题都是错的，而原因是因为基础知识的不牢固。而对于基础知识，自己却认为看几题就够了，才导致了我数学考试的多次失利。自己应该沉下心来，踏踏实实从零做起，打下坚实的基础，如果一个人想获得成功，一定要从小事做起，如果一个人连小事都做不好，何谈大成就呢？ 简单的事情要想做好并非很容易，如果能做对最简单的事情，那么就是一个不简单的人。 【解析】本题考查全命题的作文。 一、审题立意。从初中生的角度解析题目“真的不容易”并确定主题，可以考虑以下几个方面：理解题目含义：首先，要明确“真的不容易”这个题目的含义。这个题目可以表达对生活中困难和挑战的感慨，也可以表达在经历挫折后获得的成长与感悟。初中生在写作时，可以从自己的生活经历出发，选取一个或几个具体的情境或事件，来表达自己对“真的不容易”的深刻体会。确定主题：在理解了题目的含义之后，初中生可以结合自己的生活经历和情感体验，确定一个主题。例如，可以写自己在面对学习压力、人际关系、自我成长等方面的困难时，如何坚持不懈地努力，最终克服了困难，获得了成长。这样的主题既符合题目的要求，也能够让读者产生共鸣。 二、选材构思。在确定了主题之后，需要从自己的生活经历中选取相关素材，进行构思。例如，可以选取自己在一次考试中遇到困难，通过不断努力最终获得好成绩的经历，来表达“真的不容易”的主题。在构思时，要注意详略得当，重点突出，能够让读者产生共鸣。表达情感与思考：在写作过程中，要注重表达自己的情感和思考。例如，可以写自己在面对困难时的心情和感受，以及克服困难后的收获和感悟。这样的表达方式能够让读者更加深入地理解主题，产生共鸣。联系实际：在写作过程中，可以联系实际，从生活中寻找具体的事例和情境来表达主题。例如，可以写自己在班级中遇到的不公平待遇，通过自己的努力争取到了公正的待遇。这样的例子既符合题目的要求，也能够让读者产生共鸣。 附加题。（8分） 18．（23-24八年级上·广东广州·期末）文学社举办《阅读名著，点亮青春》活动，请在横线上填入合适内容。（5分） 青春榜样 书目名称 作者 人物 人物特点 名著内容 《① 》 埃德加·斯诺 ② 廉洁无私，生活简朴 做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣服。 “红小鬼” ③ 他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。 《简·爱》 ④ 简·爱 刚强勇敢，勇于反抗 ⑤ 【答案】红星照耀中国 毛泽东 坚韧不拔 夏洛蒂·勃朗特 当约翰·里德再次用书将她砸得头破血流时，简·爱的愤怒终于化成了勇敢的反抗，作为反击，她将一个重盒子扔向他。 【解析】①本题考查对名著常识的把握。根据“埃德加•斯诺”和“做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣服”，可以判断出：选文出自《红星照耀中国》。 ②本题考查对名著人物的把握。根据“做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣服”，可以判断出：这是毛泽东。 ③本题考查对名著人物的把握。根据“他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的”，可以判断出：红小鬼坚韧不拔。 ④本题考查对名著常识的把握。《简•爱》的作者是夏洛蒂•勃朗特。 ⑤本题考查对名著情节的把握。开放类试题，列举名著中表现出主人公刚强勇敢，勇于反抗的事件即可。示例：简•爱的表兄约翰殴打简爱，她奋起反抗，怒斥他道：“你这男孩真是又恶毒又残酷。”“你像个杀人犯。你像罗马的皇帝。”接着便和他发疯似的扭打起来。这次不畏强暴的反抗壮了简•爱的胆量，她从心底发出悲愤不平的声音：“不公平啊!不公平!”。当约翰·里德再次用书将她砸得头破血流时，简爱的愤怒终于化成了勇敢的反抗，作为反击，她将一个重盒子扔向他。 19．（23-24八年级上·广东广州·期末）你班开展《昆虫记》阅读分享活动，请你参与“趣说绰号”活动。 林耀东同学给萤火虫拟了一个绰号，请你从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由。（3分） ①蝉   ②蜘蛛   ③圣甲虫 昆虫及绰号：萤火虫，麻醉专家 理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。 昆虫及绰号： ， 理由： 【答案】示例一：蝉 绰号：歌唱家。 理由：无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。 示例二：蜘蛛绰号：天才的建筑师。理由：蜘蛛最会做蜘蛛网，他织的网很牢固，连一只苍蝇都逃不掉，而且会编织连人类都无法模仿的蜘蛛网房子。 示例三：圣甲虫绰号：清洁工。理由：成天与粪便打交道，是大自然天生的垃圾清除者，它一旦把粪球运进地窖中，就日夜不停地吃着，直到吃完为止 【解析】本题考查名著情节。从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由即可。 示例一：蝉在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。被称为“歌唱家”。 示例二：圣甲虫成天与粪便打交道，是大自然天生的垃圾清除者，它一旦把粪球运进地窖中，就日夜不停地吃着，直到吃完为止，它们之间会为了粪球进行激烈的抢夺战，圣甲虫的消化过程非常快速高效。被称为“清洁工”。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$试题 第 1页（共 10页） 试题 第 2页（共 10页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 卷 2-2024-2025 学年八年级上册语文期末真题重组卷 第一部分 积累与运用（共 24 分） 一、（5 小题，16分） 1．（23-24 八年级上·广东广州·期末）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）（2 分） A．畸．形/崎．岖 蹒跚．/姗姗．．来迟 惟妙惟肖．/不肖．子孙 B．雕．镂/凋．谢 遏．制/殚精竭．虑 恹恹．．欲睡/不厌．其烦 C．差．使/差．异 恶．劣/深恶．痛疾 参．天耸立/参．差不齐 D．狼藉．/慰藉． 禁．锢/正襟．危坐 刀剑入鞘．/雄伟峻峭． 2．（23-24 八年级上·广东广州·期末）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（2 分） A．诘责 锐不可当 濒临 因地治宜 B．仲裁 屏息敛声 躁热 自出心裁 C．题跋 眼花缭乱 踌躇 震聋发聩 D．篡改 和颜悦色 颓唐 杳无音信 3．（23-24 八年级上·广东广州·期末）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（ ）（2 分） A．他无动于衷．．．．地分析棋局，沉着冷静地应对对手的攻击，最终取得胜利。 B．这个人穿着讲究，举止文雅大方，待人和颜悦色．．．．，散发着无限的魅力。 C．只要大家齐心协力，一定可以赢得决赛的资格，冠军仿佛妙手偶得．．．．。 D．庆功宴上，大家送来的问候、祝福摩肩接踵．．．．，我内心感到无比温暖。 4．（23-24 八年级上·广东广州·期末）下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2 分） A．专家建议卧室内不要摆放绿色植物的主要原因是绿色植物夜间会消耗氧气。 B．通过精心打造，使广东体博会成为粤港澳大湾区规模最大的体育用品盛会。 C．在琶洲南丰国际会展中心举办的国际艺术博览会，展出超 2 万件左右精品。 D．深秋的火炉山森林公园，空气清新，风景宜人，真是适合出行的好时节。 5．（23-24 八年级上·广东广州·期末）某中学开展“走进博物馆，传承传统文化”活动，请你完成以下任 务。（8 分） （1）任务一：小天和同学们一起去参观广东省博物馆，他发现广东省博物馆馆徽的图案很有特色，请你从 形状和寓意两个方面为小天介绍。（4分） （2）任务二：小天对博物馆中展出的广彩藏品产生了浓厚的兴趣，他搜集了广彩的相关资料。请你根据小 天找到的资料，用四字词语概括广彩的两个特点。（2分） 广彩是广州织金彩瓷的简称，是在各种白瓷器皿上彩绘后烧成的一种具有浓厚的东方特色的传统手工艺 品。广彩产品主要有陈列艺术瓷、日用欣赏瓮、工艺瓷三大类，仅工艺瓷就有 500 多个品种、2000 多个花式。 广彩除了运用大红、西红、水青、大绿等多种彩料，还使用两种或两种以上调料调出复色，使作品呈现出丰 富的层次感。（2分） （3）任务三：小河同学认为传统文化已经过时了，参观博物馆很无聊，不想参与到活动中，你会如何劝说 他？ 二、（8分） 6．（23-24 八年级上·广东广州·期末）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，长歌怀采薇。（王绩《野望》） ② ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） ③自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》） ④折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》） ⑤鸢飞戾天者， 。（吴均《与朱元思书》） ⑥ ，出则无敌国外患者。（《<孟子>三章》） （2）某同学收集了含“花”意象的诗歌，请你根据批注，完成表格。 诗句 批注 出处 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 见花落泪，怅恨别离 杜甫《春望》 ① ， 。 叹花凋零，感伤时光 晏殊《浣溪沙》 ② ， 。 采花自在，淡泊名利 陶渊明《饮酒（其五）》 第二部分 阅读与鉴赏（共 46 分） 三、（16 分） （23-24 八年级上·广东广州·期末）阅读下面文字，完成下面小题。（12 分） 试题 第 3页（共 10页） 试题 第 4页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。怀 民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏? 但少 闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常 ① 善医而聋，遂 往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为 耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少 ② 洗笔泉，水极甘，下临兰 溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前 流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 （苏轼《游沙湖》） [注]①庞安常：当时有名的医生。②王逸少：即东晋著名书法家王羲之。 7．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）（2 分） A．解衣欲．睡/实是欲．界之仙都 B．念无与为乐者．/经纶世务者． C．遂至．承天寺/寡助之至． D．相与步于．中庭/告之于．帝 8．用现代汉语翻译选文中的划线句子。（4 分） （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）书不数字，辄深了人意。 9．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．甲文写景，运用了比喻的修辞手法，描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。 B．乙文写苏轼与庞安常的交往，“戏之”“剧饮”等词语，写出苏轼风趣幽默的性格特点。 C．甲文中的“闲人”与乙文中的“异人”,都意蕴丰富，既有自得之情，又暗含自嘲之意。 D．两篇选文都写了苏轼与友人游玩之事，反映了苏轼虽被贬黄州，仍然旷达乐观的人生态度。 10．有人说，苏轼游记的行文重点不在“游”,而在“感”。请结合两篇选文简要分析。 （4分） 11．（23-24 八年级上·广东广州·期末）阅读下面这首诗，然后回答问题。（4 分） 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （1）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”描绘了怎样的画面？（2分） （2）“提携玉龙为君死”表达诗人怎样的感情？（2 分） 四、（8小题，30分） （23-24 八年级上·广东广州·期末）阅读以下材料，完成下面小题。（13 分） 材料一： “志愿之城”晒成绩单：每 4 个广州人中就有 1 个是志愿者“志愿之城”成色几何？“3·5学雷锋”志 愿服务主题月之际，广州晒出成绩单：截至 2022 年 12 月 31 日，全市实名注册志愿者人数 469.96 万人，同 比去年增加 25.44 万人；志愿服务组织及团体数 1.98 万个，同比增加 5600 个；志愿活动发布总数 90.83 万 个，累计志愿服务时长 1.38 亿小时。按 2021 年底常住人口比例计算，每 4 个广州人中，就有 1个是志愿者。 年历翻回 2020 年，广州日报《5个广州人 1 个是志愿者》独家讲述全市实名注册志愿者人数已超过 343 万人——占全市常住人口总数 20%以上。从 5个人中 1个志愿者，到 4 个人中 1 个志愿者，数字的小变化， 折射出的是城市温度、市民文明程度的大提升。 广州实名注册志愿者的男女比例基本持平，男性 46.36%,女性 53.64%。从实 名注册志愿者的年龄分布 来看，14 岁-40 岁之间的青年志愿者人数为 4,063,349 人，占全部志愿者的比例约为 86.46%。 截至 2022 年底，广州市共有 39 个先进典型入选全国学雷锋志愿服务“四个 100”先进典型，167 个先 进典型入选广东省学雷锋志愿服务先进典型。其中 2022 年，陈晓霞、莫明聪、陈雪玲 3 名志愿者，广州医 科大学附属第一医院南山志愿服务队 1 个志愿服务组织，华南师范大学“勃勤助学”、广州海关“海关进校 园、海关进企业、海关进社区”2 个志愿服务项目和越秀区北京街道盐运西社区 1个社区入选全国学雷锋志 愿服务“四个 100”先进典型。 试题 第 5页（共 10页） 试题 第 6页（共 10页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 材料二： “穗好办”APP 上线“志愿时”专区啦! 为了让市民更便捷地参与公益行动，“穗好办”APP 上线了“志愿时”专区。 全市各级各类志愿服务组 织和团体都可以通过“穗好办”APP 在线发布活动。社会志愿者可查找附近志愿活动并报名，还可记录服务 时长、培训时长、查询个人荣誉等，让公益变得更有趣、更透明、更阳光。 下面我们就一起来看看如何使用“志愿时”专区报名志愿活动吧！打开“穗 好办”APP 首页，找到“特 色专区”,点击“更多” “志愿时”，即可进入服务页面。流程如下： 材料三： 2023 年“志愿一夏”广州中小学生暑期志愿行动今年暑假期间，团市委联合市文明办、市河长办、市民 政局、市生环局、市 教育局、市文广旅局、市林业和园林局、市消防救援支队、市科协等单位发起 2023 年 “志愿一夏”广州中小学生暑期志愿行动（以下简称“志愿一夏”）,为广州市的中小学生提供了社会实践的 好平台、好去处。 十大精品项目让中学生志愿者们收获满满、“志”有所成。7月 1日至 9月 8日，已累计开展活动 4052 场，组织 3.2 万名中小学生志愿者上岗，累计上岗近 7.9 万人次。 “志愿一夏”为中小学生志愿者们提供各种各样的职业体验。志愿者们通过志愿服务发现自己的兴趣和 天赋，深入了解不同职业的特性和岗位的特点，为未来的职业生涯和人生发展方向开启探索之门，同时在服 务与奉献中增长本领、提升自我。 广州是国内志愿服务事业发展较早、最早提出建设“志愿之城”的城市，一直以来都有着浓厚的志愿服 务氛围，志愿服务在广州青少年中蔚然成风。2020 年以来，团市委已组织发动超过 23 万人次的中小学生参 与暑期志愿服务，“志愿一夏”逐渐成为中小学生参与社会实践的重要途径。 下一步，团市委、广州市志愿者行动指导中心将以“志愿一夏”为契机，培育更多高质量的中小学生志 愿服务示范项目，让广大青少年身体力行来感知社会的温度，用志愿服务培养自己的能力，增进对社会的了 解，共同点亮城市文明之光。 （以上材料均整理自《广州日报》,有删减） 12．下列选项与材料符合的一项是（ ）（3 分） A．截至 2022 年底，全市实名注册志愿者及志愿团体同比去年增加 25.44 万个。 B．从实名注册志愿者的年龄分布情况来看，广州志愿者群体呈现年轻化的趋势。 C．2022 年，广州市共有 167 个先进典型入选广东省学雷锋志愿服务先进典型。 D．志愿者在常住人口中所占的比率，决定了一座城市的温度和市民的文明程度。 13．八年级学生小越想利用“穗好办”APP 报名参加越秀图书馆志愿活动，以下流程有误的一项是（ ） （3 分） A．打开“穗好办”APP，进入“登陆”页面，通过人脸识别认证注册并完善资料报名。 B．点击“找活动”，在筛选栏输入“图书馆”，选择越秀区图书馆，选择寒假时段报名。 C．选择越秀图书馆，点击“我要报名”，选定时间，前往该馆，打开“考勤”页面签到。 D．监护人爸爸签订好承诺书，小越带至现场交给举办越秀图书馆志愿服务活动的负责人。 14．下列各项中不符合“志愿一夏”表述的是（ ）（3分） A．“志愿一夏”是由广州市团市委联合市多部门多单位发起的中小学生暑期志愿行动。 B．“志愿一夏”精心设计的十大精品项目，让中学生志愿者们收获满满，“志”有所成。 C．“志愿一夏”提供多样职业体验，帮助中小学生志愿者们发现潜能，深入了解职业特点。 D．“志愿一夏”培育更多高质量的中小学生志愿服务示范项目，增进青少年对社会的了解。 15．作为一名广州的中学生为什么要积极参加志愿者活动？小越对此还不是很清楚，请你结合以上材料为小 越答疑。（4分） 16．（23-24 八年级上·广东广州·期末）阅读下面的文字，完成问题。（17 分） 秋天的音乐 （冯骥才） ①你每次上路出远门千万别忘记带上音乐，只要耳朵里有音乐，你一路上对景物的感受就全然变了。它 不再是远远呆在那里、无动于衷的样子，也把窗外的景物调弄得易感而动情。你被种种旋律和音响唤起的丰 富的内心情绪，这些景物也全部神会地感应到了，你振作它雄浑，你宁静它温存，也许同时还给你加上一点 人生甜蜜的慰藉……它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受…… ②十月，我背个大挎包，去往东北最北部的大兴安岭。赶往火车站的路上，却把音乐磁带忘记在家，恰 巧路过一个朋友的住处，便跑进去向他借。他给我一盘说是新翻录的，都是“背景音乐”。我问他这是什么 试题 第 7页（共 10页） 试题 第 8页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 曲子，看我一眼说： ③“秋天的音乐。” ④他多半随意一说，搪塞我。这曲名，也许是他看到我被秋风吹得松散飘扬的头发 ⑤火车一出山海关，我便戴上耳机听起这秋天的音乐。开端的旋律似乎熟悉，没等我怀疑它是不是真正 地描述秋天 ⑥我把脸颊贴在窗玻璃上，挺凉，带着享受的渴望往车窗外望去阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的 田野上，整个大地像生过婴儿的母亲，幸福地舒展在开阔的晴空下，躺着，是属于创造者的；真正的创造者， 它把我引向无穷纯净的天空。任何情绪一入天空便化作一片博大的安寂。这愈看愈大的天空有如伟大哲人恢 宏的头颅，白云是他的思想。有时风云交汇，响起一句警示世人的哲理。此时，哲人也累了，平和，神秘无 限。那乘着小提琴旋律的鸟儿一直钻向云天，最后变成一个极小的黑点儿，忽然“噗”地扎入一个巨大、蓬 松、发亮的云团…… ⑦接下去的温情和弦，带来一片疏淡的田园风景。秋天消解了大地的绿，用它中性的调子，平稳又舒畅， 只有收获过了的秋天才能这样静谧安详。几座闪闪发光的麦秸垛，远景跟着我缓缓向前，大地像唱片慢慢旋 转。 ⑧一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来。它的根像唱针，在大自然深处划出一支忧伤的曲调。 心中的光线和风景的光线一同转暗，即使一湾河水强烈的反光，也凄凉。一切阴影都化为行将垂暮的秋天的 愁绪；萧疏的万物失去往日共荣的激情，夏的喧闹、繁华，全都消匿而去，怎样骄傲，怎样光芒四射；生命 以时间为载体，这就决定人类以死亡为结局的必然悲剧。谁能把昨天和前天追回来，还有那做过许多傻事的 童年，都与这老了的秋天一般去之遥远了！一种浓重的忧伤混同音乐漫无边际地散开，想叫这列车停住，倒 回去！ ⑨突然，一条大道纵向冲出去，黄昏中它闪闪发光，声音唤来一大片拔地而起的森林，像一支金灿灿的 铜管乐队，心境陡然一变，刚刚的忧愁一扫而光。当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过，秋天的凋谢全是 假象！ ⑩它不过是在寒飙来临之前把生命掩藏起来，把绿意埋在地下，在冬日的雪被下积蓄与浓缩，再一次加 倍地挥洒与铺张！既然每个生命都在创造，那么，不就仅仅是一种生命的转换，旋律的变化，世间还有什么 比死亡更庄严、更神圣、更迷人？为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊…… ⑪秋天的音乐已如圣殿的声音；这壮美崇高的轰响，把我全部身心都裹住、都净化了。我惊奇地感觉自 己像玻璃一样透明。 ⑫这时，忽见对面坐着两位老人正在亲密交谈。残阳把他俩的脸晒得好红，条条皱纹都像画上去的那么 清楚。人生的秋天！他们把自己的青春年华、所有精力为这世界付出，未及开口，却听他们正议论关于单位 里上级和下级的事，哪个是后患而必须……我惊呆了，以致再不能听下去，赶快重新戴上耳机，再听，再放 眼窗外的景物。奇怪！这一次，秋天的音乐，那些感觉。 ⑬“音乐原本是欺骗人生的。”在我返回家，把这盘录音带送还给我那朋友时，把这话告诉他。他不知 道我为何得到这样的结论。 （有删改） （1）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（4分） A．第⑥段写鸟的飞翔，会让我们联想到“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的意境。 B．文中以音乐的旋律作为背景描写秋景，打通了视觉和听觉，营造出奇妙独特的氛围。 C．本文运用了记叙和抒情的表达方式，向读者介绍音乐知识，让我们对音乐有所了解。 D．作者一出山海关，情感随着音乐由舒展开阔到平和宁静然后到凄凉，最后振奋昂扬。 （2）按照括号中的提示，结合上下文赏析文中划线句的表达效果。（4 分） ①阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上。（从修辞手法的角度）（2 分） ②我惊呆了，以致再不能听下去，赶快重新戴上耳机，再听，再放眼窗外的景物。（从描写的角度）（2 分） （3）文章第⑧至第⑩段，写秋景时还表达了对生死的思考，作者是如何由秋景联想到生死的呢？请结合文 章内容回答。（5分） （4）本文结尾，作者认为“音乐原本是欺骗人生的”，朋友却说“音乐其实是安慰人生的”。这两种看法你 同意哪一种？请结合全文谈谈你的理解。（4分） 试题 第 9页（共 10页） 试题 第 10页（共 10页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 第三部分 写作（共 50 分） 五、（1 小题，50分） 17．（23-24 八年级上·广东广州·期末）真的不容易 要求：①不少于 650 字。②文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 附加题。（8分） 18．（23-24 八年级上·广东广州·期末）文学社举办《阅读名著，点亮青春》活动，请在横线上填入合适 内容。（5 分） 青春榜样 书目名称 作者 人物 人物特点 名著内容 《① 》 埃德 加·斯诺 ② 廉洁无私， 生活简朴 做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税 吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随 身衣服。 “红小 鬼” ③ 他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方 出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红 军的。 《简·爱》 ④ 简·爱 刚强勇敢， 勇于反抗 ⑤ 19．（23-24 八年级上·广东广州·期末）你班开展《昆虫记》阅读分享活动，请你参与“趣说绰号”活动。 林耀东同学给萤火虫拟了一个绰号，请你从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由。（3 分） ①蝉 ②蜘蛛 ③圣甲虫 昆虫及绰号：萤火虫，麻醉专家 理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。 昆虫及绰号： ， 理由： ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷2-2024-2025学年八年级上册语文期末真题重组卷 第一部分 积累与运用（共24分） 一、（5小题，16分） 1．（23-24八年级上·广东广州·期末）下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（   ）（2分） A．畸形/崎岖    蹒跚/姗姗来迟     惟妙惟肖/不肖子孙 B．雕镂/凋谢    遏制/殚精竭虑     恹恹欲睡/不厌其烦 C．差使/差异    恶劣/深恶痛疾     参天耸立/参差不齐 D．狼藉/慰藉    禁锢/正襟危坐     刀剑入鞘/雄伟峻峭 2．（23-24八年级上·广东广州·期末）下列词语中，没有错别字的一项是（   ）（2分） A．诘责  锐不可当  濒临  因地治宜 B．仲裁  屏息敛声  躁热  自出心裁 C．题跋  眼花缭乱  踌躇  震聋发聩 D．篡改  和颜悦色  颓唐  杳无音信 3．（23-24八年级上·广东广州·期末）下列句子中，加点词语使用最恰当的一项是（   ）（2分） A．他无动于衷地分析棋局，沉着冷静地应对对手的攻击，最终取得胜利。 B．这个人穿着讲究，举止文雅大方，待人和颜悦色，散发着无限的魅力。 C．只要大家齐心协力，一定可以赢得决赛的资格，冠军仿佛妙手偶得。 D．庆功宴上，大家送来的问候、祝福摩肩接踵，我内心感到无比温暖。 4．（23-24八年级上·广东广州·期末）下列句子中，没有语病的一项是（   ）（2分） A．专家建议卧室内不要摆放绿色植物的主要原因是绿色植物夜间会消耗氧气。 B．通过精心打造，使广东体博会成为粤港澳大湾区规模最大的体育用品盛会。 C．在琶洲南丰国际会展中心举办的国际艺术博览会，展出超2万件左右精品。 D．深秋的火炉山森林公园，空气清新，风景宜人，真是适合出行的好时节。 5．（23-24八年级上·广东广州·期末）某中学开展“走进博物馆，传承传统文化”活动，请你完成以下任务。（8分） （1）任务一：小天和同学们一起去参观广东省博物馆，他发现广东省博物馆馆徽的图案很有特色，请你从形状和寓意两个方面为小天介绍。（4分） （2）任务二：小天对博物馆中展出的广彩藏品产生了浓厚的兴趣，他搜集了广彩的相关资料。请你根据小天找到的资料，用四字词语概括广彩的两个特点。（2分） 广彩是广州织金彩瓷的简称，是在各种白瓷器皿上彩绘后烧成的一种具有浓厚的东方特色的传统手工艺品。广彩产品主要有陈列艺术瓷、日用欣赏瓮、工艺瓷三大类，仅工艺瓷就有500多个品种、2000多个花式。广彩除了运用大红、西红、水青、大绿等多种彩料，还使用两种或两种以上调料调出复色，使作品呈现出丰富的层次感。（2分） （3）任务三：小河同学认为传统文化已经过时了，参观博物馆很无聊，不想参与到活动中，你会如何劝说他？ 二、（8分） 6．（23-24八年级上·广东广州·期末）古诗文默写。 （1）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答） ① ，长歌怀采薇。（王绩《野望》） ② ，云生结海楼。（李白《渡荆门送别》） ③自古逢秋悲寂寥， 。（刘禹锡《秋词》） ④折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》） ⑤鸢飞戾天者， 。（吴均《与朱元思书》） ⑥ ，出则无敌国外患者。（《<孟子>三章》） （2）某同学收集了含“花”意象的诗歌，请你根据批注，完成表格。 诗句 批注 出处 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 见花落泪，怅恨别离 杜甫《春望》 ① ， 。 叹花凋零，感伤时光 晏殊《浣溪沙》 ② ， 。 采花自在，淡泊名利 陶渊明《饮酒（其五）》 第二部分 阅读与鉴赏（共46分） 三、（16分） （23-24八年级上·广东广州·期末）阅读下面文字，完成下面小题。（12分） 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者， 遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏? 但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 （苏轼《游沙湖》） [注]①庞安常：当时有名的医生。②王逸少：即东晋著名书法家王羲之。 7．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（    ）（2分） A．解衣欲睡/实是欲界之仙都 B．念无与为乐者/经纶世务者 C．遂至承天寺/寡助之至 D．相与步于中庭/告之于帝 8．用现代汉语翻译选文中的划线句子。（4分） （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）书不数字，辄深了人意。 9．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（    ）（2分） A．甲文写景，运用了比喻的修辞手法，描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。 B．乙文写苏轼与庞安常的交往，“戏之”“剧饮”等词语，写出苏轼风趣幽默的性格特点。 C．甲文中的“闲人”与乙文中的“异人”,都意蕴丰富，既有自得之情，又暗含自嘲之意。 D．两篇选文都写了苏轼与友人游玩之事，反映了苏轼虽被贬黄州，仍然旷达乐观的人生态度。 10．有人说，苏轼游记的行文重点不在“游”,而在“感”。请结合两篇选文简要分析。 （4分） 11．（23-24八年级上·广东广州·期末）阅读下面这首诗，然后回答问题。（4分） 雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 （1）“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”描绘了怎样的画面？（2分） （2）“提携玉龙为君死”表达诗人怎样的感情？（2分） 四、（8小题，30分） （23-24八年级上·广东广州·期末）阅读以下材料，完成下面小题。（13分） 材料一： “志愿之城”晒成绩单：每4个广州人中就有1个是志愿者“志愿之城”成色几何？“3·5学雷锋”志愿服务主题月之际，广州晒出成绩单：截至2022年12月31日，全市实名注册志愿者人数469.96万人，同比去年增加25.44万人；志愿服务组织及团体数1.98万个，同比增加5600个；志愿活动发布总数90.83万个，累计志愿服务时长1.38亿小时。按2021年底常住人口比例计算，每4个广州人中，就有1个是志愿者。 年历翻回2020年，广州日报《5个广州人1个是志愿者》独家讲述全市实名注册志愿者人数已超过343万人——占全市常住人口总数20%以上。从5个人中1个志愿者，到4个人中1个志愿者，数字的小变化，折射出的是城市温度、市民文明程度的大提升。 广州实名注册志愿者的男女比例基本持平，男性46.36%,女性53.64%。从实 名注册志愿者的年龄分布来看，14岁-40岁之间的青年志愿者人数为4,063,349人，占全部志愿者的比例约为86.46%。 截至2022年底，广州市共有39个先进典型入选全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型，167个先进典型入选广东省学雷锋志愿服务先进典型。其中2022年，陈晓霞、莫明聪、陈雪玲3名志愿者，广州医科大学附属第一医院南山志愿服务队1个志愿服务组织，华南师范大学“勃勤助学”、广州海关“海关进校园、海关进企业、海关进社区”2个志愿服务项目和越秀区北京街道盐运西社区1个社区入选全国学雷锋志愿服务“四个100”先进典型。 材料二： “穗好办”APP上线“志愿时”专区啦! 为了让市民更便捷地参与公益行动，“穗好办”APP上线了“志愿时”专区。 全市各级各类志愿服务组织和团体都可以通过“穗好办”APP在线发布活动。社会志愿者可查找附近志愿活动并报名，还可记录服务时长、培训时长、查询个人荣誉等，让公益变得更有趣、更透明、更阳光。 下面我们就一起来看看如何使用“志愿时”专区报名志愿活动吧！打开“穗 好办”APP首页，找到“特色专区”,点击“更多” “志愿时”，即可进入服务页面。流程如下： 材料三： 2023年“志愿一夏”广州中小学生暑期志愿行动今年暑假期间，团市委联合市文明办、市河长办、市民政局、市生环局、市 教育局、市文广旅局、市林业和园林局、市消防救援支队、市科协等单位发起2023年“志愿一夏”广州中小学生暑期志愿行动（以下简称“志愿一夏”）,为广州市的中小学生提供了社会实践的好平台、好去处。 十大精品项目让中学生志愿者们收获满满、“志”有所成。7月1日至9月8日，已累计开展活动4052场，组织3.2万名中小学生志愿者上岗，累计上岗近7.9万人次。 “志愿一夏”为中小学生志愿者们提供各种各样的职业体验。志愿者们通过志愿服务发现自己的兴趣和天赋，深入了解不同职业的特性和岗位的特点，为未来的职业生涯和人生发展方向开启探索之门，同时在服务与奉献中增长本领、提升自我。 广州是国内志愿服务事业发展较早、最早提出建设“志愿之城”的城市，一直以来都有着浓厚的志愿服务氛围，志愿服务在广州青少年中蔚然成风。2020年以来，团市委已组织发动超过23万人次的中小学生参与暑期志愿服务，“志愿一夏”逐渐成为中小学生参与社会实践的重要途径。 下一步，团市委、广州市志愿者行动指导中心将以“志愿一夏”为契机，培育更多高质量的中小学生志愿服务示范项目，让广大青少年身体力行来感知社会的温度，用志愿服务培养自己的能力，增进对社会的了解，共同点亮城市文明之光。 （以上材料均整理自《广州日报》,有删减） 12．下列选项与材料符合的一项是（    ）（3分） A．截至2022年底，全市实名注册志愿者及志愿团体同比去年增加25.44万个。 B．从实名注册志愿者的年龄分布情况来看，广州志愿者群体呈现年轻化的趋势。 C．2022年，广州市共有167个先进典型入选广东省学雷锋志愿服务先进典型。 D．志愿者在常住人口中所占的比率，决定了一座城市的温度和市民的文明程度。 13．八年级学生小越想利用“穗好办”APP 报名参加越秀图书馆志愿活动，以下流程有误的一项是（    ）（3分） A．打开“穗好办”APP，进入“登陆”页面，通过人脸识别认证注册并完善资料报名。 B．点击“找活动”，在筛选栏输入“图书馆”，选择越秀区图书馆，选择寒假时段报名。 C．选择越秀图书馆，点击“我要报名”，选定时间，前往该馆，打开“考勤”页面签到。 D．监护人爸爸签订好承诺书，小越带至现场交给举办越秀图书馆志愿服务活动的负责人。 14．下列各项中不符合“志愿一夏”表述的是（    ）（3分） A．“志愿一夏”是由广州市团市委联合市多部门多单位发起的中小学生暑期志愿行动。 B．“志愿一夏”精心设计的十大精品项目，让中学生志愿者们收获满满，“志”有所成。 C．“志愿一夏”提供多样职业体验，帮助中小学生志愿者们发现潜能，深入了解职业特点。 D．“志愿一夏”培育更多高质量的中小学生志愿服务示范项目，增进青少年对社会的了解。 15．作为一名广州的中学生为什么要积极参加志愿者活动？小越对此还不是很清楚，请你结合以上材料为小越答疑。（4分） 16．（23-24八年级上·广东广州·期末）阅读下面的文字，完成问题。（17分） 秋天的音乐 （冯骥才） ①你每次上路出远门千万别忘记带上音乐，只要耳朵里有音乐，你一路上对景物的感受就全然变了。它不再是远远呆在那里、无动于衷的样子，也把窗外的景物调弄得易感而动情。你被种种旋律和音响唤起的丰富的内心情绪，这些景物也全部神会地感应到了，你振作它雄浑，你宁静它温存，也许同时还给你加上一点人生甜蜜的慰藉……它使你一下子看到了久藏心底那些朦胧模糊或被时间湮没了的感受…… ②十月，我背个大挎包，去往东北最北部的大兴安岭。赶往火车站的路上，却把音乐磁带忘记在家，恰巧路过一个朋友的住处，便跑进去向他借。他给我一盘说是新翻录的，都是“背景音乐”。我问他这是什么曲子，看我一眼说： ③“秋天的音乐。” ④他多半随意一说，搪塞我。这曲名，也许是他看到我被秋风吹得松散飘扬的头发 ⑤火车一出山海关，我便戴上耳机听起这秋天的音乐。开端的旋律似乎熟悉，没等我怀疑它是不是真正地描述秋天 ⑥我把脸颊贴在窗玻璃上，挺凉，带着享受的渴望往车窗外望去阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上，整个大地像生过婴儿的母亲，幸福地舒展在开阔的晴空下，躺着，是属于创造者的；真正的创造者，它把我引向无穷纯净的天空。任何情绪一入天空便化作一片博大的安寂。这愈看愈大的天空有如伟大哲人恢宏的头颅，白云是他的思想。有时风云交汇，响起一句警示世人的哲理。此时，哲人也累了，平和，神秘无限。那乘着小提琴旋律的鸟儿一直钻向云天，最后变成一个极小的黑点儿，忽然“噗”地扎入一个巨大、蓬松、发亮的云团…… ⑦接下去的温情和弦，带来一片疏淡的田园风景。秋天消解了大地的绿，用它中性的调子，平稳又舒畅，只有收获过了的秋天才能这样静谧安详。几座闪闪发光的麦秸垛，远景跟着我缓缓向前，大地像唱片慢慢旋转。 ⑧一株垂死的老树一点点走进这巨大唱片的中间来。它的根像唱针，在大自然深处划出一支忧伤的曲调。心中的光线和风景的光线一同转暗，即使一湾河水强烈的反光，也凄凉。一切阴影都化为行将垂暮的秋天的愁绪；萧疏的万物失去往日共荣的激情，夏的喧闹、繁华，全都消匿而去，怎样骄傲，怎样光芒四射；生命以时间为载体，这就决定人类以死亡为结局的必然悲剧。谁能把昨天和前天追回来，还有那做过许多傻事的童年，都与这老了的秋天一般去之遥远了！一种浓重的忧伤混同音乐漫无边际地散开，想叫这列车停住，倒回去！ ⑨突然，一条大道纵向冲出去，黄昏中它闪闪发光，声音唤来一大片拔地而起的森林，像一支金灿灿的铜管乐队，心境陡然一变，刚刚的忧愁一扫而光。当浓林深处一棵棵依然葱绿的幼树晃过，秋天的凋谢全是假象！ ⑩它不过是在寒飙来临之前把生命掩藏起来，把绿意埋在地下，在冬日的雪被下积蓄与浓缩，再一次加倍地挥洒与铺张！既然每个生命都在创造，那么，不就仅仅是一种生命的转换，旋律的变化，世间还有什么比死亡更庄严、更神圣、更迷人？为了再生而奉献自己的伟大的死亡啊…… ⑪秋天的音乐已如圣殿的声音；这壮美崇高的轰响，把我全部身心都裹住、都净化了。我惊奇地感觉自己像玻璃一样透明。 ⑫这时，忽见对面坐着两位老人正在亲密交谈。残阳把他俩的脸晒得好红，条条皱纹都像画上去的那么清楚。人生的秋天！他们把自己的青春年华、所有精力为这世界付出，未及开口，却听他们正议论关于单位里上级和下级的事，哪个是后患而必须……我惊呆了，以致再不能听下去，赶快重新戴上耳机，再听，再放眼窗外的景物。奇怪！这一次，秋天的音乐，那些感觉。 ⑬“音乐原本是欺骗人生的。”在我返回家，把这盘录音带送还给我那朋友时，把这话告诉他。他不知道我为何得到这样的结论。 （有删改） （1）下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（   ）（4分） A．第⑥段写鸟的飞翔，会让我们联想到“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的意境。 B．文中以音乐的旋律作为背景描写秋景，打通了视觉和听觉，营造出奇妙独特的氛围。 C．本文运用了记叙和抒情的表达方式，向读者介绍音乐知识，让我们对音乐有所了解。 D．作者一出山海关，情感随着音乐由舒展开阔到平和宁静然后到凄凉，最后振奋昂扬。 （2）按照括号中的提示，结合上下文赏析文中划线句的表达效果。（4分） ①阳光像钢琴明亮的音色洒在这收割过的田野上。（从修辞手法的角度）（2分） ②我惊呆了，以致再不能听下去，赶快重新戴上耳机，再听，再放眼窗外的景物。（从描写的角度）（2分） （3）文章第⑧至第⑩段，写秋景时还表达了对生死的思考，作者是如何由秋景联想到生死的呢？请结合文章内容回答。（5分） （4）本文结尾，作者认为“音乐原本是欺骗人生的”，朋友却说“音乐其实是安慰人生的”。这两种看法你同意哪一种？请结合全文谈谈你的理解。（4分） 第三部分 写作（共50分） 五、（1小题，50分） 17．（23-24八年级上·广东广州·期末）真的不容易 要求：①不少于650字。②文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 附加题。（8分） 18．（23-24八年级上·广东广州·期末）文学社举办《阅读名著，点亮青春》活动，请在横线上填入合适内容。（5分） 青春榜样 书目名称 作者 人物 人物特点 名著内容 《① 》 埃德加·斯诺 ② 廉洁无私，生活简朴 做了十年红军领袖，千百次地没收了地主、官僚和税吏的财产，他所有的财物却依然是一卷铺盖，几件随身衣服。 “红小鬼” ③ 他们当中有许多人像这个小号手一样，熬过了从南方出发的长征的艰苦。有许多人是出征山西期间加入红军的。 《简·爱》 ④ 简·爱 刚强勇敢，勇于反抗 ⑤ 19．（23-24八年级上·广东广州·期末）你班开展《昆虫记》阅读分享活动，请你参与“趣说绰号”活动。 林耀东同学给萤火虫拟了一个绰号，请你从下列昆虫中任选一种，仿照示例为其拟写绰号并简述理由。（3分） ①蝉   ②蜘蛛   ③圣甲虫 昆虫及绰号：萤火虫，麻醉专家 理由：萤火虫对蜗牛施行麻醉手术时，动作麻利，立竿见影。 昆虫及绰号： ， 理由： 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$