内容正文:
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学科网(北京)股份有限公司
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卷 2-2024-2025 学年七年级上册语文期末真题重组卷
(考试时间:100 分钟 试卷满分:150 分)
一、古诗文阅读(35 分)
(一)默写。(13 分)
1.(23-24 七年级上·上海黄浦·期末)默写。
①僵卧孤村不自哀, 。(《十一月四日风雨大作(其二)》)
② ,我言秋日胜春朝。(《秋词(其一)》)
③ ,山入潼关不解平。(《潼关》)
④《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“ ,
”。
(二)古诗文阅读(22 分)
(23-24 七年级上·上海静安·期末)阅读诗歌,完成下面小题。(6 分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
2.这是一首 (体裁)。李白和王昌龄都是 代诗人。(2分)
3.以下对这首作品理解不正确...的一项是( )(4分)
A.王昌龄当时身处逆境,这点从“左迁”中可知
B.诗歌中的两处“龙标”指的是唐代的一个县名
C.“杨花”飘零、“子规”悲啼烘托出伤感的氛围
D.“愁心”明确表达了诗人对朋友的同情和关切
(23-24 七年级上·上海静安·期末)阅读下文,完成下面小题。(7 分)
穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:
“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于
井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
4.课文节选自 (书名)。(1分)
5.用现代汉语翻译文中画线句。(3分)
丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”
6.同样是“闻”,宋君的做法是“ ”,是因为他觉得这个信息 。
宋君的应对告诉我们的道理是 。(3分)
(23-24 七年级上·上海静安·期末)阅读下文,完成下面小题。(9 分)
桑中生李
张助于田中种禾,见李核,顾见空桑①,中有土,因植种。后有人见桑中忽生李,以为神,转相告语。
有病目痛者②息阴下,言:“李君③令我目愈,谢以一豚④。”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声⑤,盲者得视,远
近翕赫
⑥
,其下车马常数千百,酒肉滂沱
⑦
。间一岁余,张助远出
⑧
来还,见之,惊云:“此有何神?乃我所种
耳
④
。”因就斫之。
(选自晋・千宝《搜神记》,有删改)
【注释】
①空桑:空心桑树。②病目痛者:眼痛的病人。③李君:指空桑里长出的李树。④豚(tún):小猪。⑤众犬
吠声:形容众人随声传闻。⑥翕赫(xī)(hè):轰动。⑦滂沱:指李树旁满酒肉。⑧远出:出远门。
7.这棵李树被视为神树经历了两次传闻,第一次是因为“ ”的异象:第二次则因为明
明是 ,却在传闻中变成了 。(6分)
8.以下对文意理解正确的一项是( )(3分)
A.病目者特地去李树下许愿。
B.病目者确信李树有治愈他的神力。
C.张助出远门是这场闹剧得以发生的原因之一。
D.张助砍掉这棵李树是想除掉这场闹剧的罪魁祸首。
二、现代文阅读(35分)
(一)(23-24 八年级上·上海嘉定·期末)阅读下文,完成小题。(16 分)
自动驾驶塑造未来
①1939 年,通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车 Futuramao 此后,科技发
达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域之一,自动驾
驶产业广受热捧,发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测,到 2040 年全球 75%的新款汽车都将会是自动
驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时,也必将塑造城市的未来。
②目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地。2016 年,日本发
布《自动驾驶普及路线图》,允许自动驾驶汽车 2020 年在高速公路上通行。2017 年,德国通过了针对自动驾
驶汽车的法案,并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在 2017 年发布实施《新一代人工智能发展规划》
和《国家车联网产业标准体系建设指南》。当前,我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017 年
12 月,深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试,此后,上海、北京、重庆相继为自动驾驶
测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究,中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。
③然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾駛等级划分标准。美
国曾将自动驾驶技术分为 5 个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类
驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6 个标准等级。据比标
准,当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在 4级标准以下,且处于基本测试阶段。2017 年,加利福尼亚常规
公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商,测试里程总数不超过 40 万公里,技术人员无干预的行驶里程也
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低于 6000 公里。此外,路测也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖,
距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。
④作为交通领域的又一次重大革命,自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是[A]自动驾驶引发的社会
伦理问题。例如,在将要发生事故时,是拯教车上的乘客还是挽救路人?一旦自动驾驶汽车上路,必然面临
上述这类伦理性难题,这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序,
对人类社会产生重大影响。二是[B]自动驾驶的安全性问题。2018 年 3 月,接连发生的两起自动驾驶汽车交
通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟。同时,自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互,一旦受到
网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。三是[C]自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见,与传统的以
司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给
计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体。
(摘自《光明日报》)
9.本文围绕“自动驾驶塑造未来”从哪几个方面进行了说明?请简要概括。(4 分)
① ;
② ;
③自动驾驶面临的问题方面。
10.请分析第③段划线句的作用。(3分)
11.下列说法与原文表述一致的一项是( )(4 分)
A.自动驾驶产业近年来广受热捧,发展迅速,是人工智能最具商业价值的领域。
B.继深圳在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试后,上海、北京、重庆也为自动驾驶测试车辆颁
发了测试牌照。
C.自动驾驶汽车的事故责任主体可以参考传统的以司机为中心的责任认定。
D.可以预见,自动驾驶发展所引发的事故责任主体的改变,将给汽车保险行业的保险业务带来重大变化。
12.文章第④段在列举自动驾驶面临的问题方面,你认可 A、B、C三个方面的排列顺序吗?请简述理由。(5
分)
(二)(23-24 七年级上·上海青浦·期末)阅读下文,完成下面小题。(19 分)
幸会,妈妈
①我妈不是个普通的妈妈。
②隔壁的蓉蓉吃饭很不乖,到处跑,她妈妈总是拿着碗和勺子跟着她。我家从来没有过这个问题。小时
候,我有一次赌气不吃饭,我妈劝说无果,就收了碗筷,并把家里的食物全部藏了起来,从此我再没赌过气。
③她年轻的时候是一名会计,在食品站工作,但二十来岁的姑娘,穿着黑色的皮围裙却能按倒一头猪,
干脆利落地手起刀落。后来我在书上读到北京某百货商场有个全国模范售货员,卖糖果不用称,一掂就知道
多重。我还想,这很稀奇吗?我妈下刀的时候就知道这一刀要割下多重的肉了。
④我高中的时候第一次收到情书,非常忧心,试探地拿给妈妈看。妈妈仔细看完,然后喜滋滋地叠起来
跟我说:“青春真好,还有人写情书呢!”我松了一口气,好像也没有什么事是不能和她说的了。
⑤我们之间,也不都是美好时光。
⑥青春期时,我跟她争吵,说各种绝情的话:“等我长大了,还了你们的钱,我就再也不欠你们了!”她
沉默良久,叹了口气,说:“大人也会心情不好,你就不能也哄我开心一次吗?”当时十几岁的我,拼尽全
力准备跟妈妈大干一场,她却在盛怒之时,告诉我她的软弱,她需要我。而那一刻,我也终于清醒地意识到
了自己该承担的责任。
⑦小时候上学,爸妈很少接送我,下雨也一样不接。但是家里的伞都是长柄的大黑伞,我个子矮,不喜
欢带那种大伞,所以经常淋雨。过了十几年,我随便抱怨了一下这件事,她后来几次跟我说:“那时候我怎
么就不知道给你买把小伞呢?”有一次回家,她给我买了把最轻便的小花伞,叠起来像根小棍子,但这时我
已经 26 岁了。
⑧在我疯狂辗转于全国各地考美院的那些年,她曾经来北京陪我。后来爸爸病倒了,妈妈去陪护。在我
最后一次考试前后,也是爸爸做手术的时候,她不眠不休地陪护四十天后回来,竟然还胖了些。据说,爸爸
吃剩下的东西,不管是什么,她都搅一搅全部吃掉。受不了的时候,就自己跑到厕所里大哭一场。
⑨爸爸终究还是因为癌症去世了。她规定自己每天痛哭一个小时,剩下的时间就要振作起来。有她这样
的榜样在前,我善待生命的决定也越来越清晰。
⑩和妈妈分开的日子里,我常常想起她。种的薄荷也想她,只要妈妈在,它们就卖力地发着新叶,很快
就长成绿绿的一丛。我为它们翻土、浇水、施肥,做这样的事情时,每一步都好像听见妈妈就在旁边,叮嘱
这个,叮嘱那个。好像我做这些也不是为了种薄荷,只是为了想一会儿妈妈。
⑪妈妈一直喜欢看我写的文章。出书之前,我想对她说的话想了很久。终于,千言万语变成了两个字:
幸会。
13.阅读第②-④段,概括表现妈妈“不普通”的相关事件。(6分)
(1)妈妈用与别人不一样的方式,治好了“我”不吃饭的问题。
(2) 。
(3) 。
14.对第⑥段画线的理解恰当的一项是( )(4分)
A.母亲的示弱是终结“战争”的缓兵之计。
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B.母亲的示弱更突出了“我”的强叛逆。
C.母亲的示弱源于她内心脆弱,性格懦弱。
D.母亲的示弱让“我”收获了胜利的喜悦。
15.有人认为第⑦段讲的是“我”和母亲之间的一段不美好时光,也有人认为所叙之事看似不美好实则充满
了温情。请结合具体内容,说说你的看法。(5分)
16.联系全文,分析第⑪画线中“幸会”一词的富内涵。(4分)
三、综合运用(20 分)
(23-24 七年级上·上海浦东新·期末)某班级开展“读《西游》,说成长”的主题读书活动,请你完成以
下任务。
17.【任务一】根据《西游记》内容,把表格填充完整。(6分)
地点 主要人物 主要事件
长安城 唐王,玄奘 玄奘接受使命,出发前往西天取经。
两界山 孙悟空,唐僧 唐三藏揭下压贴放出猴子,收为徒弟。
鹰愁涧 南海观音,小龙 (1)
高老庄 高太公,猪八戒 (2)
流沙河 (3) ,木叉,唐僧等三人 唐僧收下第三个徒弟,取经团队完满。
18.《西游记》结尾处有这样一段对话:
孙行者却又对唐僧道:“师父,此时我已成佛,与你一般,莫成还戴金箍儿,你还念甚么紧箍咒儿掯勒我?
趁早儿念个松箍儿咒,脱下来,打得粉碎,切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”唐僧道:“当时只为你难管,故
以此法制之。今已成佛,自然去矣。岂有还在你头上之理!你试摸摸看。”行者举手去摸一摸,果然无之。
对这段文字的理解,不正确的一项是( )(6分)
A.“师父,此时我已成佛,与你一般”一句,写出孙悟空并未真正屈服于唐僧的高傲心态。
B.孙悟空建议唐僧趁早把金箍儿打碎,体现了他对金箍的畏惧,也表现出其可爱的一面。
C.唐僧解释金箍是用来制约孙悟空的,说明即使本领再高强的人也需要遵从法规的约束。
D.金箍消失表现了孙悟空的“成长”,历经磨难与艰辛终于成熟,已经学会了自我约束。
19.有人说,《西游记》虽是神魔小说,但也可看作是一个团队或是一群人物的成长史。请你从以下两人中
任选一人....,结合具体内容说说他在这个团队里得到了怎样的成长。(8 分)
唐三藏 猪八戒
四、作文(60 分)
20.(23-24 七年级上·上海青浦·期末)社会学家说:“家人”是一个笼统的念,指家庭成员或具备家庭成
员间的情感的相关人或事物。请以“我们是一家人”为题,写一篇 600 字左右的文章。
要求:1.不得透露个人相关信息。2.不得抄袭。
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卷2-2024-2025学年七年级上册语文期末真题重组卷
(考试时间:100分钟 试卷满分:150分)
一、古诗文阅读(35分)
(一)默写。(13分)
1.(23-24七年级上·上海黄浦·期末)默写。
①僵卧孤村不自哀, 。(《十一月四日风雨大作(其二)》)
② ,我言秋日胜春朝。(《秋词(其一)》)
③ ,山入潼关不解平。(《潼关》)
④《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“ ,
”。
【答案】尚思为国戍轮台 自古逢秋悲寂寥 河流大野犹嫌束 非淡泊无以明志 非宁静无以致远
【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:戍、逢、寂寥、嫌。
(二)古诗文阅读(22分)
(23-24七年级上·上海静安·期末)阅读诗歌,完成下面小题。(6分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
2.这是一首 (体裁)。李白和王昌龄都是 代诗人。(2分)
3.以下对这首作品理解不正确的一项是( )(4分)
A.王昌龄当时身处逆境,这点从“左迁”中可知
B.诗歌中的两处“龙标”指的是唐代的一个县名
C.“杨花”飘零、“子规”悲啼烘托出伤感的氛围
D.“愁心”明确表达了诗人对朋友的同情和关切
【答案】
2.七言绝句 唐
3.B
【解析】
2.本题考查文学常识。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》共四句,每句诗七个字,为七言绝句。李白,字太白,号青莲居士,唐朝伟大的浪漫主义诗人,后世誉为“诗仙”。王昌龄,字少伯,盛唐时期边塞诗人。
3.本题考查诗歌鉴赏。B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“龙标”为地名,“闻道龙标过五溪”中的“龙标”指代王昌龄;故选B。
(23-24七年级上·上海静安·期末)阅读下文,完成下面小题。(7分)
穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
4.课文节选自 (书名)。(1分)
5.用现代汉语翻译文中画线句。(3分)
丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”
6.同样是“闻”,宋君的做法是“ ”,是因为他觉得这个信息 。宋君的应对告诉我们的道理是 。(3分)
【答案】
4.《吕氏春秋》
5.丁氏回答说:“得到一个人的劳力,并不是在井里挖出一个人啊。”
6.令人问之于丁氏 不相信这个传言 凡事都要调查研究,才能弄清真相。切不可轻信谣言,盲目随从,人云亦云。
【解析】
4.本题考查文学常识。《穿井得一人》选自《吕氏春秋》书卷二十二《慎行论·察传》。《吕氏春秋》,又称《吕览》,先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。全书共二十六卷,分为十二纪、八览、六论,共一百六十篇。
5.本题考查的是理解并翻译句子的能力。此句中得分点有:对,回答。使,劳力。
6.本题考查理解文章内容和谈启示。结合“国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏”可知,宋君的做法是“令人问之于丁氏”;结合“有闻而传之者:‘丁氏穿井得一人。’”可知,信息是道听途说来的,且“丁家打井打出了一个人”是不可信的。
宋君不轻信谣言,注重调查研究,告诉我们:对于道听途说的传言,万勿轻信,必须认真思索,进行实际考察,否则很容易就把事情搞错。
参考译文:
宋国有家姓丁的人,家里没有水井,需到外面打水浇田,经常要派一个人住在外面。等到他家打了一口井(之后),(便)告诉别人说:“我家打井得到了一个人。”有人听了这话就传出去说:“丁家打井打出了一个人。”居住在国都中的人都在谈论这件事,向宋国国君报告了这件事。宋国国君派人向丁家人问这件事,丁家人回答说:“得到一个人的劳力,并不是在井里挖出一个人啊。”听到像这样的传闻,还不如没听到。
(23-24七年级上·上海静安·期末)阅读下文,完成下面小题。(9分)
桑中生李
张助于田中种禾,见李核,顾见空桑①,中有土,因植种。后有人见桑中忽生李,以为神,转相告语。有病目痛者②息阴下,言:“李君③令我目愈,谢以一豚④。”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声⑤,盲者得视,远近翕赫⑥,其下车马常数千百,酒肉滂沱⑦。间一岁余,张助远出⑧来还,见之,惊云:“此有何神?乃我所种耳④。”因就斫之。
(选自晋・千宝《搜神记》,有删改)
【注释】
①空桑:空心桑树。②病目痛者:眼痛的病人。③李君:指空桑里长出的李树。④豚(tún):小猪。⑤众犬吠声:形容众人随声传闻。⑥翕赫(xī)(hè):轰动。⑦滂沱:指李树旁满酒肉。⑧远出:出远门。
7.这棵李树被视为神树经历了两次传闻,第一次是因为“ ”的异象:第二次则因为明明是 ,却在传闻中变成了 。(6分)
8.以下对文意理解正确的一项是( )(3分)
A.病目者特地去李树下许愿。
B.病目者确信李树有治愈他的神力。
C.张助出远门是这场闹剧得以发生的原因之一。
D.张助砍掉这棵李树是想除掉这场闹剧的罪魁祸首。
【答案】
7.桑中忽生李 小小的眼疾自愈(目痛小疾,亦行自愈) 李树能让盲者看见东西(盲者得视)
8.C
【解析】
7.本题考查对文章内容的理解。第一空,文中“后有人见桑中忽生李,以为神,转相告语”大意是,后来,有人看见桑树中又长出李树来,认为很神奇,就互相传说开来。故第一空为“桑中忽生李”;第二空,文中“目痛小疾,亦行自愈”意思是,本来眼痛这种小病,不久就会自愈了;明明是小小的眼病自愈;第三空,文中“众犬吠声,盲者得视,远近翕赫”意思是,众人随声传闻,说李树能使瞎了的人可以看见,所以这棵树远近闻名;所以传闻中却变成了李树能让盲者看见东西。
8.本题考查对文章内容的理解与辨析。A.结合“有病目痛者息阴下”有个眼睛患有小毛病的人在李树下休息,题干中“特地”说法错误;B.结合“有病目痛者息阴下,言:‘李君令我目愈,谢以一豚’”可知,他在向树祈祷、祷告,希望树能治好他的眼疾,题干中“确信”说法错误;C.张助远出后,李树成为众人围观的对象,且没人知道这棵树是张助种的,故是导致这场闹剧的原因之一;D.文中并没有提到张助砍掉李树的原因是为了除掉闹剧的罪魁祸首;故选C。
参考译文:
张助在田里种庄稼时发现一颗李子的核,回头看见空心的桑洞里有泥土,就把李核种在那里。后来,有人看见桑树中又长出李树来,认为很神奇,就互相传说开来。正好有个眼睛患有小毛病的人,在李树下休息,向李树祷告说:“李树您如果能让我的眼睛变好,我就把小猪献给您。”眼痛这种小病,不久就会自愈。众人随声传闻,李树因为能使瞎了的人可以看见,所以远近闻名。而远近的人听到这消息都很轰动,那树下常有数千辆马车,大家纷纷前来敬祭,酒肉很多,绵绵不断。时隔一年,张助出远门回来,看见这景象十分惊诧,说:“这哪有什么神仙?这是我种的李树啊。”于是砍掉了它。
二、现代文阅读(35分)
(一)(23-24八年级上·上海嘉定·期末)阅读下文,完成小题。(16分)
自动驾驶塑造未来
①1939年,通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车Futuramao此后,科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域之一,自动驾驶产业广受热捧,发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测,到2040年全球75%的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时,也必将塑造城市的未来。
②目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地。2016年,日本发布《自动驾驶普及路线图》,允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。2017年,德国通过了针对自动驾驶汽车的法案,并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。当前,我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017年12月,深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试,此后,上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究,中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。
③然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾駛等级划分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据比标准,当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下,且处于基本测试阶段。2017年,加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商,测试里程总数不超过40万公里,技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。此外,路测也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖,距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。
④作为交通领域的又一次重大革命,自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是[A]自动驾驶引发的社会伦理问题。例如,在将要发生事故时,是拯教车上的乘客还是挽救路人?一旦自动驾驶汽车上路,必然面临上述这类伦理性难题,这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序,对人类社会产生重大影响。二是[B]自动驾驶的安全性问题。2018年3月,接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟。同时,自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互,一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。三是[C]自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体。
(摘自《光明日报》)
9.本文围绕“自动驾驶塑造未来”从哪几个方面进行了说明?请简要概括。(4分)
① ;
② ;
③自动驾驶面临的问题方面。
10.请分析第③段划线句的作用。(3分)
11.下列说法与原文表述一致的一项是( )(4分)
A.自动驾驶产业近年来广受热捧,发展迅速,是人工智能最具商业价值的领域。
B.继深圳在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试后,上海、北京、重庆也为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。
C.自动驾驶汽车的事故责任主体可以参考传统的以司机为中心的责任认定。
D.可以预见,自动驾驶发展所引发的事故责任主体的改变,将给汽车保险行业的保险业务带来重大变化。
12.文章第④段在列举自动驾驶面临的问题方面,你认可A、B、C三个方面的排列顺序吗?请简述理由。(5分)
【答案】
9.自动驾驶技术的基础研究方面; 自动驾驶等级划分的国际标准方面。
10.运用了举例子、列数字的说明方法,具体说明了当前配备自动驾驶功能的汽车测试公里数较短,尚处于基本测试阶段,自动驾驶技术距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。
11.D
12.不认可,应该是BCA这样的顺序。安全性是自动驾驶最重要的问题,所以放在前面,事故责任主体认定与安全性密切相关,应该放在第二,社会伦理是前两个问题的延伸,放在最后,这样的排序体现了由主到次的逻辑顺序,层次清晰,逻辑严密。
【解析】
9.本题考查文章内容的理解与概括。根据第①段“1939年,通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车Futuramao此后,科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究”,第②段“目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地”等语句可知,介绍了自动驾驶技术的基础研究方面;;根据第③段“然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准”“国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为‘完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶’6个标准等级”可知,介绍了自动驾驶等级划分的国际标准方面;第④段介绍了自动驾驶面临的问题方面。
10.本题考查说明方法。根据画线句中“不超过40万公里”“低于6000公里”可知,此句运用了列数字的说明方法;“2017年,加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商,测试里程总数不超过40万公里,技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里”,列举2017年,加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商进行测试的事例,运用了举例子的说明方法;具体有力的说明了当前配备自动驾驶功能的汽车测试公里数较短,尚处于基本测试阶段,进而说明第③段“距离真正意义上‘完全自动驾驶’的目标还有相当长的距离”这一内容,使说明内容更具说服力。
11.本题考查文章内容辨析。A.根据首段“作为人工智能最具商业价值的领域之一”可知,本项表述“是人工智能最具商业价值的领域”缺少起修饰限制作用的词“之一”,与原意不符;B.根据第②段“2017年12月,深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试,此后,上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照”可知,本项表述“上海、北京、重庆也为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照”可知,“相继”指一个跟着一个,说明不是同时为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照;这里用“也(有同时之意)”与原文表述有差别;C.根据结尾段“可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体”可知,本项“自动驾驶汽车的事故责任主体可以参考传统的以司机为中心的责任认定”表述有误;故选D。
12.本题考查说明顺序。明确观点:不认可。原因:自动驾驶技术能够应用的基础应是安全问题,无法保证乘客安全与道路安全的自动驾驶技术是很难被认可的;其次是事故责任主体认定,此问题与安全性问题关系紧密,一旦发生事故,事故责任主体认定会成为人们关注的焦点;最后是社会伦理问题,此问题是前两个问题的延伸,强调会人类社会的影响;故应排为BCA,采用由主到次的逻辑顺序说明自动驾驶将面临一系列复杂的问题,层次清晰,逻辑严密。
(二)(23-24七年级上·上海青浦·期末)阅读下文,完成下面小题。(19分)
幸会,妈妈
①我妈不是个普通的妈妈。
②隔壁的蓉蓉吃饭很不乖,到处跑,她妈妈总是拿着碗和勺子跟着她。我家从来没有过这个问题。小时候,我有一次赌气不吃饭,我妈劝说无果,就收了碗筷,并把家里的食物全部藏了起来,从此我再没赌过气。
③她年轻的时候是一名会计,在食品站工作,但二十来岁的姑娘,穿着黑色的皮围裙却能按倒一头猪,干脆利落地手起刀落。后来我在书上读到北京某百货商场有个全国模范售货员,卖糖果不用称,一掂就知道多重。我还想,这很稀奇吗?我妈下刀的时候就知道这一刀要割下多重的肉了。
④我高中的时候第一次收到情书,非常忧心,试探地拿给妈妈看。妈妈仔细看完,然后喜滋滋地叠起来跟我说:“青春真好,还有人写情书呢!”我松了一口气,好像也没有什么事是不能和她说的了。
⑤我们之间,也不都是美好时光。
⑥青春期时,我跟她争吵,说各种绝情的话:“等我长大了,还了你们的钱,我就再也不欠你们了!”她沉默良久,叹了口气,说:“大人也会心情不好,你就不能也哄我开心一次吗?”当时十几岁的我,拼尽全力准备跟妈妈大干一场,她却在盛怒之时,告诉我她的软弱,她需要我。而那一刻,我也终于清醒地意识到了自己该承担的责任。
⑦小时候上学,爸妈很少接送我,下雨也一样不接。但是家里的伞都是长柄的大黑伞,我个子矮,不喜欢带那种大伞,所以经常淋雨。过了十几年,我随便抱怨了一下这件事,她后来几次跟我说:“那时候我怎么就不知道给你买把小伞呢?”有一次回家,她给我买了把最轻便的小花伞,叠起来像根小棍子,但这时我已经26岁了。
⑧在我疯狂辗转于全国各地考美院的那些年,她曾经来北京陪我。后来爸爸病倒了,妈妈去陪护。在我最后一次考试前后,也是爸爸做手术的时候,她不眠不休地陪护四十天后回来,竟然还胖了些。据说,爸爸吃剩下的东西,不管是什么,她都搅一搅全部吃掉。受不了的时候,就自己跑到厕所里大哭一场。
⑨爸爸终究还是因为癌症去世了。她规定自己每天痛哭一个小时,剩下的时间就要振作起来。有她这样的榜样在前,我善待生命的决定也越来越清晰。
⑩和妈妈分开的日子里,我常常想起她。种的薄荷也想她,只要妈妈在,它们就卖力地发着新叶,很快就长成绿绿的一丛。我为它们翻土、浇水、施肥,做这样的事情时,每一步都好像听见妈妈就在旁边,叮嘱这个,叮嘱那个。好像我做这些也不是为了种薄荷,只是为了想一会儿妈妈。
⑪妈妈一直喜欢看我写的文章。出书之前,我想对她说的话想了很久。终于,千言万语变成了两个字:幸会。
13.阅读第②-④段,概括表现妈妈“不普通”的相关事件。(6分)
(1)妈妈用与别人不一样的方式,治好了“我”不吃饭的问题。
(2) 。
(3) 。
14.对第⑥段画线的理解恰当的一项是( )(4分)
A.母亲的示弱是终结“战争”的缓兵之计。
B.母亲的示弱更突出了“我”的强叛逆。
C.母亲的示弱源于她内心脆弱,性格懦弱。
D.母亲的示弱让“我”收获了胜利的喜悦。
15.有人认为第⑦段讲的是“我”和母亲之间的一段不美好时光,也有人认为所叙之事看似不美好实则充满了温情。请结合具体内容,说说你的看法。(5分)
16.联系全文,分析第⑪画线中“幸会”一词的富内涵。(4分)
【答案】
13.妈妈是一名年轻的会计却能杀猪并精准制肉; 妈妈面对“我”收到的情书表现得高兴又羡慕。
14.B
15.不美好:小时候,父母不喜欢接送,自己又不带伞所以常常淋雨;长大后,自己抱怨被母亲得知,母亲为了弥补遗憾硬是给我买了不符合年龄的伞;整件事都弥漫着遗憾和无奈,所以不美好。
不美好但温情:整件事围绕“伞”展开,小时候,父母不喜欢接送,自己又不带伞所以常常淋雨:长大后,母亲为了弥补遗憾给我买伞;虽然“我”对淋雨耿耿于怀,所买的伞和自己的年龄极不匹配,但仍能感受到善于反思,努力弥补的母亲对我的浓浓爱意。
16.文章叙述了与母亲有关的一些事件,从中看出母亲是一个有智慧、能干、开明、懂得反思、坚强乐观的女性;同时也从字里行间感受到母亲对我的影响;“幸会”一词既包含了幸运,幸福,庆幸之意,也表达了“我”对母亲的钦佩、感激之情。
【分析】
13.本题考查情节梳理与概括。根据③段“她年轻的时候是一名会计,在食品站工作…… 我妈下刀的时候就知道这一刀要割下多重的肉了”可概括为:妈妈是一名年轻的会计却能杀猪并精准制肉;根据④段“我高中的时候第一次收到情书,非常忧心,试探地拿给妈妈看。妈妈仔细看完,然后喜滋滋地叠起来跟我说……”可概括为:妈妈面对“我”收到的情书表现得高兴又羡慕。
14.本题考查语句理解。第⑥段画线“她沉默良久,叹了口气,说:‘大人也会心情不好,你就不能也哄我开心一次吗? ’当时十几岁的我,拼尽全力准备跟妈妈大干一场,她却在盛怒之时,告诉我她的软弱,她需要我。而那一刻,我也终于清醒地意识到了自己该承担的责任”,上文结合“青春期时,我跟她争吵,说各种绝情的话”可知,在我盛怒之时,告诉我她的软弱,更突出了“我”的强叛逆。故选B。
15.本题考查看法。从“不美好”和“看似不美好实则充满了温情”中任选一个观点,结合具体内容,说出自己的看法即可。如答“不美好”,可结合②段“小时候,我有一次赌气不吃饭,我妈劝说无果,就收了碗筷,并把家里的食物全部藏了起来”、 ⑦段“小时候上学,爸妈很少接送我,下雨也一样不接。但是家里的伞都是长柄的大黑伞,我个子矮,不喜欢带那种大伞,所以经常淋雨”“有一次回家,她给我买了把最轻便的小花伞,叠起来像根小棍子,但这时我已经26岁了”等妈妈没有顾及儿童需求和成长特点,让“我”感到不满、遗憾和无奈,因此,不美好。
如答“看似不美好实则充满了温情”,可结合可结合②段“从此我再没赌过气”母亲特殊的方式,包含着特殊的教育,⑦段“过了十几年,我随便抱怨了一下这件事,她后来几次跟我说:‘那时候我怎么就不知道给你买把小伞呢?’”等母亲自责和反思,并努力弥补自己的过失,充满了浓浓爱意,因此,看似不美好实则充满了温情。
16.本题考查词语理解。第⑪画线中“幸会”一词“幸会”的本义是遇见你很荣幸,表示对对方的尊敬,用在与陌生人的见面、相处上。结合④段让收到情书的女儿轻松自然;⑥段用主动认错的方式让叛逆期的女儿学会体谅他人等情节,妈妈能正确面对和处理女儿遇到的问题,表现了民主、平等;结合⑦段女儿26岁了,她不但主动认错,还给女儿买厂一把最轻便的小花伞,⑨段爸爸病逝,她规定自己每天只准痛哭一个小时,表现既有言传,更是身教,给了女儿一生的启迪和积极的引领。可知,这些事例,不仅表现了母亲是一个有智慧、能干、开明、懂得反思、坚强乐观的女性,更表现了母亲对我的影响,因此本文“幸会”一词表达的是自己有幸运,幸福,庆幸之意,结合⑪“出书之前,我想对她说的话想了很久。终于,千言万语变成了两个字:幸会”可知,表达了“我”对母亲的钦佩、感激之情。
三、综合运用(20分)
(23-24七年级上·上海浦东新·期末)某班级开展“读《西游》,说成长”的主题读书活动,请你完成以下任务。
17.【任务一】根据《西游记》内容,把表格填充完整。(6分)
地点
主要人物
主要事件
长安城
唐王,玄奘
玄奘接受使命,出发前往西天取经。
两界山
孙悟空,唐僧
唐三藏揭下压贴放出猴子,收为徒弟。
鹰愁涧
南海观音,小龙
(1)
高老庄
高太公,猪八戒
(2)
流沙河
(3) ,木叉,唐僧等三人
唐僧收下第三个徒弟,取经团队完满。
18.《西游记》结尾处有这样一段对话:
孙行者却又对唐僧道:“师父,此时我已成佛,与你一般,莫成还戴金箍儿,你还念甚么紧箍咒儿掯勒我?趁早儿念个松箍儿咒,脱下来,打得粉碎,切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”唐僧道:“当时只为你难管,故以此法制之。今已成佛,自然去矣。岂有还在你头上之理!你试摸摸看。”行者举手去摸一摸,果然无之。
对这段文字的理解,不正确的一项是( )(6分)
A.“师父,此时我已成佛,与你一般”一句,写出孙悟空并未真正屈服于唐僧的高傲心态。
B.孙悟空建议唐僧趁早把金箍儿打碎,体现了他对金箍的畏惧,也表现出其可爱的一面。
C.唐僧解释金箍是用来制约孙悟空的,说明即使本领再高强的人也需要遵从法规的约束。
D.金箍消失表现了孙悟空的“成长”,历经磨难与艰辛终于成熟,已经学会了自我约束。
19.有人说,《西游记》虽是神魔小说,但也可看作是一个团队或是一群人物的成长史。请你从以下两人中任选一人,结合具体内容说说他在这个团队里得到了怎样的成长。(8分)
唐三藏 猪八戒
【答案】
17.(1)唐僧收下被观音点化的龙太子,有了白龙马;(2)唐僧收下猪八戒,有了第二个徒弟;(3)沙僧
18.A
19.最初的猪八戒好吃懒做、自私自利,好拨弄是非,多次挑唆唐僧与孙悟空关系。在与师父和师兄弟的相处住,逐渐变为一个敢于争先、吃苦耐劳、心地善良的取经人,成为孙悟空的好帮手。兄弟合力打败牛魔王、九头虫、豹子精、蟒蛇精等许多妖怪,虽然仍贪图美色,但定力较之前好了许多,最终也被封为“净坛使者”菩萨。
【解析】
17.本题考查名著情节的识记。第一空,根据题干前两个主要事件分析,应从唐僧的视角组织答案。根据“鹰愁涧”“南海观音”“小龙”等主要信息,可判断此处情节应为“鹰愁涧意马收缰”,唐僧师徒路过鹰愁涧时,坐骑白马被小白龙吃掉,后又被观音菩萨点化为白龙马。据此可概括为:唐僧收下被观音点化的龙太子,有了白龙马。第二空,根据题干中“高老庄”“高太公”“猪八戒”等信息可判断此处情节为“云栈洞悟空收八戒”,唐僧到高老庄时遇到被招赘的猪八戒,他与孙悟空缠斗后听见唐僧之名,前去拜见,成为唐僧二徒弟。据此可概括为:唐僧收下猪八戒,有了第二个徒弟。第三空,根据题干“唐僧收下第三个徒弟,取经团队完满”可判断情节为“木叉奉法收悟净”,流沙河中妖怪径抢唐僧,八戒执九齿钉耙与之河妖三次相斗,都不能取胜,后观音让木叉与悟空同去收服妖怪悟净,成为唐僧第三个徒弟。据此可知人物为:沙僧(沙悟净)。
18.本题考查名著内容的理解。A.根据材料中“师父,此时我已成佛,与你一般,莫成还戴金箍儿,你还念甚么紧箍咒儿掯勒我”“当时只为你难管,故以此法制之。今已成佛,自然去矣。岂有还在你头上之理”可知,孙悟空此时已经成佛,与唐僧一般都是佛陀,已不需要再用紧箍咒儿约束,所以去掉金箍。选项中“写出孙悟空并未真正屈服于唐僧的高傲心态”有误;故选A。
19.本题考查人物形象的掌握。开放性试题,任选人物,结合原作内容分析其人物成长,逻辑清晰,表达流畅即可。
示例:选择唐三藏。最初的唐僧顽固迂腐、好坏不辨、盲目慈悲,屡次被妖魔所害,又偏信八戒谗言两次赶走悟空,终在“真假美猴王”后,唐僧痛改前非,与徒弟们剪除二心,凭借着坚定意志和执着追求,克服八十一难取得真经,成长为“旃檀功德佛”。
四、作文(60分)
20.(23-24七年级上·上海青浦·期末)社会学家说:“家人”是一个笼统的念,指家庭成员或具备家庭成员间的情感的相关人或事物。请以“我们是一家人”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:1.不得透露个人相关信息。2.不得抄袭。
【答案】例文
我们是一家人
今天上午第二节课下课,发生了一件意外的事。我准备出去玩,刚走到教室门口,王运涛同学在门后面一推,只听见“砰”的一声,我还没反应过来,只感觉左手的中指被压得失去了知觉。“啊!”惊住了几秒钟,我才发出痛苦地叫声,一股钻心的疼痛向我袭来。站在我身旁的朱光耀连忙关切地问:“怎么了,没吧?”“我……”我移开把中指掩着的右手,“呀!”原来中指上的一大块皮被门蹭掉了,肉露了出来,样子挺可怕的。
这时,张亚男赶了过来关心地问:“没事吧?要不要告诉老师?”“嗯!”我点点头。张亚男急忙奔向朱老师办公室,不一会儿,她回来了说:“朱老师开会去了,一会就回来,去位子上歇歇吧!”这时,好多同学都把王运涛狠狠地批评了一顿,然后又围住我,关心地询问我疼不疼,大家还七嘴八舌地告诉我这段时间要注意饮食,不能吃鱼虾、鸡蛋等东西。我虽然因为疼痛一声不吭,但听着大家关心地话语,心里涌起阵阵暖意。
好不容易熬到朱老师回来了,同学们都拥上去,报告事情的经过。朱老师立刻骑车带我去了“社区医院”。医生先用酒精帮我消了毒,上了点药,最后用沙布包扎好。朱老师问我:“现在痛不痛了?”“不是太痛了。”我回答。“哦!那就好!”朱老师松了一口气,又载着我回到了学校。
回到教室,大家又关心地问这问那。张亚男回过头:“怎么样了?我真想让你的伤转到我身上啊!”我忍不住笑了,因为高兴有这样一位好朋友愿意和我一同分担痛苦。放学时,我收拾书包没有平时方便,这时我身旁的李祖宝连忙跑来帮我收拾好,我感动得真不知说什么好。
今天虽然皮肉受了一点苦,但有了老师和同学这个温暖大家庭的关爱,我感觉整个人都被幸福包围住了,我庆幸自己生活在这个温暖的大家庭中。
【解析】本题考查命题作文。
(1)审题立意。“我们”称包括自己在内的若干人。应该写家庭成员群体的活动或事件,而不是写家庭某一个成员的。“一家人”可以是同一家庭中的成员,可以是同一家族中的成员,可以是同一单位或组织的成员,也可以是同道中人。结合生活实际,可以理解为一个家庭的成员,更可以理解为一个班级集体,甚至可以理解为中华民族这个温馨的大家庭等等。“是”判断词,其强调作用,有我们虽然不是一家人,但却胜似一家人之意。立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度,易写成记叙文。
(2)选材构思。应先根据对题意的理解。明确写哪“一家人”,如自己的家、自己的班级、自己的学校、研学社团、兴趣小组等。可以将“一家人”作为行文的线索,故事情节围绕某几个故事展开,也可以设置成一个关于自己真实家庭的故事,以某些实在的事例来体现出“一家人”之间的感情,突出“我们是一家人”。还可以不用写实际的“家人”,而是突出和其他人之间的感情,指出和另外的人或者甚至可以是动物或者植物之间的故事。突出强调和“他(她/它)们”之间的感情故事。写作文时,可以加适当的创新形式,比如加一个与主题相关的题记.也可以使用几个小标题,串联起自己的几个感情点,使文章层次清晰。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
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班级:
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考号:
______________________
)
卷2-2024-2025学年七年级上册语文期末真题重组卷
(考试时间:100分钟 试卷满分:150分)
一、古诗文阅读(35分)
(一)默写。(13分)
1.(23-24七年级上·上海黄浦·期末)默写。
①僵卧孤村不自哀, 。(《十一月四日风雨大作(其二)》)
② ,我言秋日胜春朝。(《秋词(其一)》)
③ ,山入潼关不解平。(《潼关》)
④《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“ ,
”。
(二)古诗文阅读(22分)
(23-24七年级上·上海静安·期末)阅读诗歌,完成下面小题。(6分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
2.这是一首 (体裁)。李白和王昌龄都是 代诗人。(2分)
3.以下对这首作品理解不正确的一项是( )(4分)
A.王昌龄当时身处逆境,这点从“左迁”中可知
B.诗歌中的两处“龙标”指的是唐代的一个县名
C.“杨花”飘零、“子规”悲啼烘托出伤感的氛围
D.“愁心”明确表达了诗人对朋友的同情和关切
(23-24七年级上·上海静安·期末)阅读下文,完成下面小题。(7分)
穿井得一人
宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
4.课文节选自 (书名)。(1分)
5.用现代汉语翻译文中画线句。(3分)
丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”
6.同样是“闻”,宋君的做法是“ ”,是因为他觉得这个信息 。宋君的应对告诉我们的道理是 。(3分)
(23-24七年级上·上海静安·期末)阅读下文,完成下面小题。(9分)
桑中生李
张助于田中种禾,见李核,顾见空桑①,中有土,因植种。后有人见桑中忽生李,以为神,转相告语。有病目痛者②息阴下,言:“李君③令我目愈,谢以一豚④。”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声⑤,盲者得视,远近翕赫⑥,其下车马常数千百,酒肉滂沱⑦。间一岁余,张助远出⑧来还,见之,惊云:“此有何神?乃我所种耳④。”因就斫之。
(选自晋・千宝《搜神记》,有删改)
【注释】
①空桑:空心桑树。②病目痛者:眼痛的病人。③李君:指空桑里长出的李树。④豚(tún):小猪。⑤众犬吠声:形容众人随声传闻。⑥翕赫(xī)(hè):轰动。⑦滂沱:指李树旁满酒肉。⑧远出:出远门。
7.这棵李树被视为神树经历了两次传闻,第一次是因为“ ”的异象:第二次则因为明明是 ,却在传闻中变成了 。(6分)
8.以下对文意理解正确的一项是( )(3分)
A.病目者特地去李树下许愿。
B.病目者确信李树有治愈他的神力。
C.张助出远门是这场闹剧得以发生的原因之一。
D.张助砍掉这棵李树是想除掉这场闹剧的罪魁祸首。
二、现代文阅读(35分)
(一)(23-24八年级上·上海嘉定·期末)阅读下文,完成小题。(16分)
自动驾驶塑造未来
①1939年,通用汽车公司在纽约世博会上展出了世界上第一辆自动驾驶概念车Futuramao此后,科技发达国家都开展了关于自动驾驶技术的初步探索和基础研究。作为人工智能最具商业价值的领域之一,自动驾驶产业广受热捧,发展迅速。国际电气和电子工程师协会预测,到2040年全球75%的新款汽车都将会是自动驾驶。自动驾驶在推动人类交通革命的同时,也必将塑造城市的未来。
②目前,世界各国正在积极开展自动驾驶技术的基础研究,抢占人工智能的竞争高地。2016年,日本发布《自动驾驶普及路线图》,允许自动驾驶汽车2020年在高速公路上通行。2017年,德国通过了针对自动驾驶汽车的法案,并于同年提出了自动驾驶指导原则。我国在2017年发布实施《新一代人工智能发展规划》和《国家车联网产业标准体系建设指南》。当前,我国在自动驾驶道路测试方面取得了突破性进展。2017年12月,深圳首次在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试,此后,上海、北京、重庆相继为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。根据麦肯锡的研究,中国未来可能成为全球最大的自动驾驶市场。
③然而,目前国际上尚无统一的自动驾驶等级划分标准。我国正在积极制定自动驾駛等级划分标准。美国曾将自动驾驶技术分为5个等级。国际汽车工程师学会按照智能化程度将自动驾驶汽车划分为“完全人类驾驶、辅助驾驶、部分自动驾驶、有条件自动驾驶、高度自动驾驶、完全自动驾驶”6个标准等级。据比标准,当前配备自动驾驶功能的汽车几乎都在4级标准以下,且处于基本测试阶段。2017年,加利福尼亚常规公路测试公里数最高的自动驾驶汽车厂商,测试里程总数不超过40万公里,技术人员无干预的行驶里程也低于6000公里。此外,路测也仅限于乘用车场景,并没有实现多个行业都已经出现的应用场景的全覆盖,距离真正意义上“完全自动驾驶”的目标还有相当长的距离。
④作为交通领域的又一次重大革命,自动驾驶将面临一系列复杂的问题。一是[A]自动驾驶引发的社会伦理问题。例如,在将要发生事故时,是拯教车上的乘客还是挽救路人?一旦自动驾驶汽车上路,必然面临上述这类伦理性难题,这些技术伦理价值导向一经确立,将成为自动化规则被大规模植入到自动驾驶程序,对人类社会产生重大影响。二是[B]自动驾驶的安全性问题。2018年3月,接连发生的两起自动驾驶汽车交通事故,敲响了自动驾驶的安全警钟。同时,自动驾驶汽车通过网络与外界实现大规模数据交互,一旦受到网络黑客攻击很可能失去车辆控制权。三是[C]自动驾驶汽车的事故责任主体问题。可以预见,与传统的以司机为中心的责任认定相比,自动驾驶所引发的事故责任主体将会发生改变。随着汽车的控制权被逐渐交给计算机系统,汽车制造商相关产品供应商或者是乘用人,都有可能成为责任主体。
(摘自《光明日报》)
9.本文围绕“自动驾驶塑造未来”从哪几个方面进行了说明?请简要概括。(4分)
① ;
② ;
③自动驾驶面临的问题方面。
10.请分析第③段划线句的作用。(3分)
11.下列说法与原文表述一致的一项是( )(4分)
A.自动驾驶产业近年来广受热捧,发展迅速,是人工智能最具商业价值的领域。
B.继深圳在开放道路上进行了无人驾驶公交的试运行测试后,上海、北京、重庆也为自动驾驶测试车辆颁发了测试牌照。
C.自动驾驶汽车的事故责任主体可以参考传统的以司机为中心的责任认定。
D.可以预见,自动驾驶发展所引发的事故责任主体的改变,将给汽车保险行业的保险业务带来重大变化。
12.文章第④段在列举自动驾驶面临的问题方面,你认可A、B、C三个方面的排列顺序吗?请简述理由。(5分)
(二)(23-24七年级上·上海青浦·期末)阅读下文,完成下面小题。(19分)
幸会,妈妈
①我妈不是个普通的妈妈。
②隔壁的蓉蓉吃饭很不乖,到处跑,她妈妈总是拿着碗和勺子跟着她。我家从来没有过这个问题。小时候,我有一次赌气不吃饭,我妈劝说无果,就收了碗筷,并把家里的食物全部藏了起来,从此我再没赌过气。
③她年轻的时候是一名会计,在食品站工作,但二十来岁的姑娘,穿着黑色的皮围裙却能按倒一头猪,干脆利落地手起刀落。后来我在书上读到北京某百货商场有个全国模范售货员,卖糖果不用称,一掂就知道多重。我还想,这很稀奇吗?我妈下刀的时候就知道这一刀要割下多重的肉了。
④我高中的时候第一次收到情书,非常忧心,试探地拿给妈妈看。妈妈仔细看完,然后喜滋滋地叠起来跟我说:“青春真好,还有人写情书呢!”我松了一口气,好像也没有什么事是不能和她说的了。
⑤我们之间,也不都是美好时光。
⑥青春期时,我跟她争吵,说各种绝情的话:“等我长大了,还了你们的钱,我就再也不欠你们了!”她沉默良久,叹了口气,说:“大人也会心情不好,你就不能也哄我开心一次吗?”当时十几岁的我,拼尽全力准备跟妈妈大干一场,她却在盛怒之时,告诉我她的软弱,她需要我。而那一刻,我也终于清醒地意识到了自己该承担的责任。
⑦小时候上学,爸妈很少接送我,下雨也一样不接。但是家里的伞都是长柄的大黑伞,我个子矮,不喜欢带那种大伞,所以经常淋雨。过了十几年,我随便抱怨了一下这件事,她后来几次跟我说:“那时候我怎么就不知道给你买把小伞呢?”有一次回家,她给我买了把最轻便的小花伞,叠起来像根小棍子,但这时我已经26岁了。
⑧在我疯狂辗转于全国各地考美院的那些年,她曾经来北京陪我。后来爸爸病倒了,妈妈去陪护。在我最后一次考试前后,也是爸爸做手术的时候,她不眠不休地陪护四十天后回来,竟然还胖了些。据说,爸爸吃剩下的东西,不管是什么,她都搅一搅全部吃掉。受不了的时候,就自己跑到厕所里大哭一场。
⑨爸爸终究还是因为癌症去世了。她规定自己每天痛哭一个小时,剩下的时间就要振作起来。有她这样的榜样在前,我善待生命的决定也越来越清晰。
⑩和妈妈分开的日子里,我常常想起她。种的薄荷也想她,只要妈妈在,它们就卖力地发着新叶,很快就长成绿绿的一丛。我为它们翻土、浇水、施肥,做这样的事情时,每一步都好像听见妈妈就在旁边,叮嘱这个,叮嘱那个。好像我做这些也不是为了种薄荷,只是为了想一会儿妈妈。
⑪妈妈一直喜欢看我写的文章。出书之前,我想对她说的话想了很久。终于,千言万语变成了两个字:幸会。
13.阅读第②-④段,概括表现妈妈“不普通”的相关事件。(6分)
(1)妈妈用与别人不一样的方式,治好了“我”不吃饭的问题。
(2) 。
(3) 。
14.对第⑥段画线的理解恰当的一项是( )(4分)
A.母亲的示弱是终结“战争”的缓兵之计。
B.母亲的示弱更突出了“我”的强叛逆。
C.母亲的示弱源于她内心脆弱,性格懦弱。
D.母亲的示弱让“我”收获了胜利的喜悦。
15.有人认为第⑦段讲的是“我”和母亲之间的一段不美好时光,也有人认为所叙之事看似不美好实则充满了温情。请结合具体内容,说说你的看法。(5分)
16.联系全文,分析第⑪画线中“幸会”一词的富内涵。(4分)
三、综合运用(20分)
(23-24七年级上·上海浦东新·期末)某班级开展“读《西游》,说成长”的主题读书活动,请你完成以下任务。
17.【任务一】根据《西游记》内容,把表格填充完整。(6分)
地点
主要人物
主要事件
长安城
唐王,玄奘
玄奘接受使命,出发前往西天取经。
两界山
孙悟空,唐僧
唐三藏揭下压贴放出猴子,收为徒弟。
鹰愁涧
南海观音,小龙
(1)
高老庄
高太公,猪八戒
(2)
流沙河
(3) ,木叉,唐僧等三人
唐僧收下第三个徒弟,取经团队完满。
18.《西游记》结尾处有这样一段对话:
孙行者却又对唐僧道:“师父,此时我已成佛,与你一般,莫成还戴金箍儿,你还念甚么紧箍咒儿掯勒我?趁早儿念个松箍儿咒,脱下来,打得粉碎,切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”唐僧道:“当时只为你难管,故以此法制之。今已成佛,自然去矣。岂有还在你头上之理!你试摸摸看。”行者举手去摸一摸,果然无之。
对这段文字的理解,不正确的一项是( )(6分)
A.“师父,此时我已成佛,与你一般”一句,写出孙悟空并未真正屈服于唐僧的高傲心态。
B.孙悟空建议唐僧趁早把金箍儿打碎,体现了他对金箍的畏惧,也表现出其可爱的一面。
C.唐僧解释金箍是用来制约孙悟空的,说明即使本领再高强的人也需要遵从法规的约束。
D.金箍消失表现了孙悟空的“成长”,历经磨难与艰辛终于成熟,已经学会了自我约束。
19.有人说,《西游记》虽是神魔小说,但也可看作是一个团队或是一群人物的成长史。请你从以下两人中任选一人,结合具体内容说说他在这个团队里得到了怎样的成长。(8分)
唐三藏 猪八戒
四、作文(60分)
20.(23-24七年级上·上海青浦·期末)社会学家说:“家人”是一个笼统的念,指家庭成员或具备家庭成员间的情感的相关人或事物。请以“我们是一家人”为题,写一篇600字左右的文章。
要求:1.不得透露个人相关信息。2.不得抄袭。
试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页)
试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页)
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