专项12 熟悉而陌生的力-沪科版八年级全一册期末专项(初中物理)

2024-12-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第六章 熟悉而陌生的力
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 597 KB
发布时间 2024-12-05
更新时间 2024-12-05
作者 xkw_028345186
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审核时间 2024-12-05
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内容正文:

原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 熟悉而陌生的力 1.用水平推力推矿泉水瓶的下部,水瓶会沿桌面滑动,用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的 上部,水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与( ) A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关 2.“足球进校园”增强了青少年体质。如图现象中,说明力可以改变物体形状的是( ) A.把静止在足球场上的足球踢飞 B.草地上滚动的足球最终停下来 C.守门员双手抱住飞过来的足球 D.足球把足球场上的小草压弯了 3.从井中用绳提起一桶水时,手感到向下的拉力,这个拉力的施力物体是( ) A.绳子 B.桶 C.水和水桶 D.水 4.关于足球运动员踢球时,下列说法正确的是( ) 考点 1 力及其描述 考点 2 弹力和弹簧测力计 考点 3 重力 考点 4 摩擦力 模块导航 考点 1 力及其描述 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 A.运动员用力踢球和用头顶球,仅仅使球的运动方向发生了改变,而球的速度大小不变 B.运动员用力踢球和用头顶球,使球的运动状态发生了改变 C.运动员用头顶球时,头感觉很痛,说明球给头的力比头给球的力大 D.运动员用脚踢足球时,脚并没有感觉疼痛,说明球没有给脚力的作用 5.伟大的物理学家 在前人的研究积累上,奠定了经典力学的基础;探究力的作用效果 与哪些因素有关时,主要采用 (填一种科学探究方法)。 6.下列关于力的说法中正确的是( ) A.重力的方向总是垂直向下的 B.互相接触的两个物体就会发生力的作用 C.物体的质量与其所受的重力大小成正比 D.滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反 7.书放在水平桌面上涉及很多力学知识,下列有关力的描述正确的是( ) A.书放到水平桌面上,没与地面接触,所以书不受重力作用 B.书放在桌面上,桌面看不出形变,所以支持力不是弹力 C.书给桌面压力,桌面给书支持力,说明力的作用是相互的 D.书能够静止在水平桌面上,是因为书受到一个水平方向的摩擦力 8.小明在健身房利用弹簧锻炼臂力。弹簧的一端固定在墙上,小明拉弹簧另一端的力越大, 弹簧伸长量就越 ,小明对弹簧施加的拉力 (选填“>”或“<”或“=”)弹簧对 墙壁的力。 9.弹簧测力计的原理是在一定的范围内拉伸弹簧时,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量就 越 ,使用弹簧测力计测量重力前,应让弹簧测力计在 方向上进行校零。 10.2023 万州冬季横渡长江邀请赛圆满成功,如图所示是水上飞人悬停空中的情境,下列分 析正确的是( ) 考点 2 弹力和弹簧测力计 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 A.人所受支持力的施力物体是地球 B.人停留在空中时不受重力的作用 C.人对飞行器的压力和人的重力是同一个力 D.飞行器对人的支持力等于人对飞行器的压力 11.2023 年 10 月 31 日,中国空间站第五批空间科学材料类实验样品随神舟十六号载人飞船 返回舱返回地面,其中有包括铝硅合金、锆基合金在内的 5盒高温材料实验样品包。这些实验 样品从空间站带回地球的过程中,下列说法正确的是( ) A.重力不变 B.重力变小 C.质量变大 D.质量不变 12.“神舟十五号”飞船在太空中飞行时,处于“失重”状态。宇航员想在飞船中进行下列实 验,其中不能完成的是( ) A.用测力计测拉力 B.用卷尺测距离 C.用量筒测液体的体积 D.用秒表测时间 13.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一。我国计划在 2023 年前实 现中国人首次登陆月球,若到达月球后,下列说法中正确的是( ) A.地球上质量为 60kg 的物体,在月球上质量只有 10kg B.将物体从地球带上月球后,其所受重力与其质量不成正比 C.在地球上受到重力为 600N 的人,在月球上受到的重力约为 100N D.一根轻弹簧在弹性限度内,在地球上将它拉长 1cm 需要 6N 的拉力,在月球上将它拉长 1cm 只需要 1N 的拉力 14.2022 年北京冬奥会期间,中国选手谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛中获得冠军。质 量为 58kg 的谷爱凌所受重力约为 N(g=10N/kg),重力的施力物体是 。 考点 3 重力 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 15.自行车是“绿色”出行的交通工具,以下设计或操作是为了减少摩擦的是( ) A.车把手上装有粗糙的橡胶套 B.轮胎上刻有花纹 C.车轴处滴加润滑油 D.用力捏刹车闸 16.如图所示实例中,可以增大摩擦的是( ) A.给自行车轴承加润滑油 B.浴室的防滑垫凹凸不平 C.磁悬浮列车车身被抬起 D.轴承中装有滚珠 17.如图所示是“气球提杯”表演,杯子被气球缓慢提起,使杯子不会掉下来的力是( ) A.气球对杯子的摩擦力 B.杯子对气球的摩擦力 C.杯子的重力 D.手对气球的抓力 18.生活中处处可见力学现象,我们在受力分析的时候常常忽略空气阻力,如图所示是某快递 公司利用水平传送带分拣货物的情景,下列有关力学分析正确的是( ) 考点 4 摩擦力 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 A.如果传送带绝对光滑,我们依然能用传送带运送货物 B.货物由静到动的过程,运动状态发生改变,是因为受到摩擦力的作用 C.传送带紧急制动时,货物会继续向前滑动,此时货物受到向前的摩擦力 D.货物和传送带一起向前做匀速直线运动时,货物受重力、支持力、摩擦力的作用 19.一根均匀长方体木条放在水平桌上,用水平力推它做匀速运动,摩擦力为 7N,当木条经 过如图所示位置时,桌面对它的摩擦力 (填“小于”“等于”或“大于”)7N,理由 是 。 20.有一种小儿用药的说明书写到:小儿每次用量 15mg/kg 体重(此处体重实指质量),每日 服 2~3次;一盒共有0.12g 12 袋。根据以上数据,如果一个小孩的质量是 16kg,则每次用量 是 袋;如图所示,喂药时用手握住水杯不滑落的原因是水杯受到 (选填“握力” “摩擦力”或“支持力”)作用。 21.如图甲所示,AB 两物体物质相同,在 1 10NF  的推力作用下,以相同的速度 v一起向右做 匀速直线运动;然后将 AB 平放,如图乙,用 2F 推着 AB 以 v 做匀速直线运动。下列说法中正 确的是( ) A.图甲中,物体 A受到向右的摩擦力 B.图甲中,地面与 B之间没有摩擦力 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 6 C.采用图乙方式推 AB 时,AB 总摩擦力为 10N D.图乙中,若增大 2F ,AB 所受总摩擦力也增大 22.如图所示,当匀速向左水平拉动木板 M,待木块 N稳定时,弹簧测力计的示数为 F,此时 木块 N所受摩擦力的方向是向 (选填“左”或“右”);当由慢到快向左水平拉动木板 M,待木块 N稳定时,弹簧测力计的示数会 F(选填“大于”“等于”或“小于”)。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 1 专项 熟悉而陌生的力 1.【答案】C 【解析】力的三要素有:力的大小、方向、作用点,它们都影响力的作用效果。“用同样大小 的力”说明力的大小是相同的;都“推矿泉水瓶”说明力的方向相同,用手推矿泉水瓶的下部 和上部,是力的作用点不同,使矿泉水瓶发生了不同的运动情况,说明力的作用效果与力的作 用点有关,故 C正确。 故选 C。 2.【答案】D 【解析】A.把静止在足球场上的足球踢飞,足球由静止变为运动,说明力可以改变物体的运 动状态,故 A不符合题意; B.草地上滚动的足球最终停下来,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态, 故 B不符合题意; C.守门员双手抱住飞过来的足球,足球由运动变为静止,说明力可以改变物体的运动状态, 故 C不符合题意; D.足球把足球场上的小草压弯了,说明力可以改变物体的形状,故 D符合题意。 故选 D。 3.【答案】A 【解析】拉力属于弹力,弹力的产生需要接触,而与手接触的是绳子,故这个拉力的施力物体 是绳子,是绳子向下形变产生了拉力,故 A符合题意,BCD 不符合题意。 故选 A。 4.【答案】B 【解析】A.运动员用力踢球和用头顶球,使球的运动方向发生了改变,并且球的速度大小也 发生变化,故 A错误; B.运动员用力踢球和用头顶球,使球的运动状态发生了改变,体现在球的速度大小和方向发 生变化,故 B正确; C.运动员用头顶球时,头感觉很痛,说明力的作用是相互的,且球给头的力等于头给球的力, 故 C错误; D.运动员用脚踢足球时,由于物体间力的作用是相互的,所以球给脚有作用力,故 D错误。 故选 B。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 5.【答案】 牛顿 控制变量法 【解析】[1]伟大的物理学家牛顿在前人的研究积累上,发现了力学三大定律和万有引力定律, 为经典力学奠定了基础。 [2]力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关,为了研究其中某一个因素对力的作用效果 时,应控制其他因素不变,即采用控制变量法。 6.【答案】D 【解析】A.重力的方向总是竖直向下的,而不是垂直向下,垂直向下不一定是竖直向下,如垂 直于斜面向下,就不是竖直向下,故 A错误; B.互相接触的两个物体如果没有相互挤压作用,它们之间就没有力的作用,故 B错误; C.物体所受的重力与其质量成正比,物体的重力随着质量的变化而变化,所以不能说物体的质 量与其所受的重力大小成正比,故 C错误; D.滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反,故 D正确。 故选 D。 7.【答案】C 【解析】A.在地球表面及其附近的所有物体都受到重力作用,不管是不是与地面接触。故 A 错误; B.桌面发生了微小的形变,对书产生了向上的弹力,即书受到的支持力。故 B错误; C.书给桌面压力的同时,桌面也对书施加了大小相等方向相反的作用力,说明力的作用是相 互的。故 C正确; D.书静止在水平桌面上,既没有运动,也没有运动的趋势,故不受摩擦力。故 D错误。 故选 C。 8.【答案】 大 = 【解析】[1]在弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比,弹簧的一端固定在墙上,小明拉弹 簧另一端的力越大,弹簧伸长量就越大。 [2]小明拉弹簧静止不动时,弹簧处于平衡状态,小明对弹簧的拉力与墙壁对弹簧的拉力是一 对平衡力,大小相等;墙对弹簧的拉力和弹簧对墙的拉力是一对相互作用力,大小相等,因此 小明对弹簧施加的拉力等于弹簧对墙壁的力。 9.【答案】 大 竖直 【解析】[1]在弹性限度内,弹簧的伸长与受的拉力成正比,拉力越大,弹簧伸长量越大。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 3 [2]重力的方向是竖直向下的,所以在使用弹簧测力计测量重力前,应让弹簧测力计在竖直方 向上进行校零。 10.【答案】D 【解析】A.人所受支持力的施力物体是飞行器,故 A错误; B.人停留在空中时仍受重力的作用,故 B错误; C.人对飞行器的压力的施力物体是人,人的重力的施力物体是地球,所以这两个力不是同一 个力,故 C错误; D.飞行器对人的支持力和人对飞行器的压力是一对相互作用力,大小相等,故 D正确。 故选 D。 11.【答案】D 【解析】CD.质量指的是物体所含物质的多少,与物体的位置、状态等无关,所以实验样品从 空间站带回地球的过程中质量不会发生变化,故 C错误,D正确; AB.重力G mg ,地球表面的重力加速度 g大于中国空间站的重力加速度,所以实验样品从空 间站带回地球的过程中重力变大,故 AB 错误。 故选 D。 12.【答案】C 【解析】A.用测力计测拉力,拉力使弹簧发生形变而产生的,与重力无关,可以完成,故 A 不符合题意; B.用卷尺测距离,与重力无关,可以完成,故 B不符合题意; C.用量筒测液体的体积,需要将液体装入量筒,失重状态下液体不能倒入量筒,不可以完成, 故 C符合题意; D.用秒表测时间,与重力无关,可以完成,故 D不符合题意。 故选 C。 13.【答案】C 【解析】A.质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置的改变而改变,地球上 质量为 60kg 的物体,在月球上仍为 60kg,故 A错误; B.将物体从地球带上月球后,重力减小,但重力与质量仍成正比,故 B错误; C.在地球上受到重力为 600N 的人,月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分 之一,在月球上受到的重力约为 100N,故 C正确; D.弹簧的伸长跟所受的拉力成正比,在地球表面将弹簧拉长需要 6N 的拉力,在月球上也需要 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 4 6N 的拉力,故 D错误。 故选 C。 14.【答案】 580 地球 【解析】[1]谷爱凌所受重力 G=mg=58kg×10N/kg=580N [2]重力是由于地球吸引而受到的力,所以重力的施力物体是地球。 15.【答案】C 【解析】AB.车把手上装有粗糙的橡胶套、轮胎上刻有花纹,是在压力一定时,通过增大接触 面的粗糙程度来增大摩擦,故 AB 不符合题意; C.给车轴加润滑油,是通过使接触面变光滑来减小摩擦的,故 C符合题意; D.刹车时用力紧握刹车闸,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦,故 D不 符合题意。 故选 C。 16.【答案】B 【解析】AC.给自行车加润滑油、磁悬浮列车车身被抬起是通过使接触面分离的方法减小摩擦 力。故 AC 不符合题意; B.浴室的防滑垫凹凸不平是通过增加接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。故 B符合题意; D.轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦力。故 D不符合题意。 故选 B。 17.【答案】A 【解析】杯子静止,所以受平衡力,重力方向竖直向下,而此时气球与杯子接触,气球对杯子 有一个竖直向上的摩擦力,摩擦力使杯子不会掉下来。 故选 A。 18.【答案】B 【解析】A.如果传送带绝对光滑,货物将不受摩擦力,货物将不能随传送带一起运动,故 A 错误; B.力可以改变物体的运动状态,货物由静到动的过程,运动状态发生改变,是因为受到摩擦 力的作用,故 B正确; C.传送带紧急制动时,货物会继续向前滑动,这是由于货物具有惯性,此时货物受到向后的 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 5 摩擦力,故 C错误; D.货物和传送带一起向前做匀速直线运动时,处于平衡状态,货物受重力、支持力的作用, 二者是一对平衡力,故 D错误。 故选 B。 19.【答案】 等于 因为压力的大小与接触面的粗糙程度都没有发生变化 【解析】[1][2]因为滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与接触面积无关。 当木条经过如图所示位置时,压力大小与接触面的粗糙程度都没有发生变化,所以桌面摩擦力 不变仍为 7N。 20.【答案】 2 摩擦力 【解析】[1]每次用量 15mg/kg 体重,一个小孩的质量是 16kg,每次用量 =15mg/kg 16kg=240mg 0.24gm   每袋 0.12g,所以每次服用 2袋。 [2]喂药时用手握住水杯不滑落的原因是水杯受到手的摩擦力,摩擦力与重力大小相等,水杯 受力平衡。 21.【答案】C 【解析】AB.图甲中 AB 两物体以相同的速度 v一起向右做匀速直线运动,说明两个物体都受 力平衡,B受到一个水平向右的推力作用和一个水平向左的地面给的摩擦力,推力与摩擦力大 小相等;A水平方向不受力,故 AB 错误; C.从图甲换成图乙,物体对地面的总压力不变,接触面粗糙程度也不变,故总的摩擦力大小 不变,仍为 10N,故 C正确; D.图乙中,若增大 2F ,AB 对地面的总压力不变,接触面粗糙程度也不变,故所受总摩擦力不 变,故 D错误。 故选 C。 22.【答案】 左 等于 【分析】物体 N处于平衡状态,受到平衡力作用,根据平衡力条件判断摩擦力的大小和方向; 再根据滑动摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关,与速度无关,判断弹簧测力计示数大小。 【解析】[1]木块 N稳定时,受到平衡力,测力计向右的拉力和 M对 N向左的摩擦力; [2]由于木块 N对木板 M的压力及它们之间的接触面都不变,所以滑动摩擦力大小不变,弹簧 测力计示数仍等于 F。

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