期末练习卷-2024-2025学年统编版语文四年级上册

期末练习卷卷二-2024-2025学年统编版语文四年级上册 （满分100分 时间：120分钟） 第一部分：识字与写字 一、看拼音写词语 róu hé（ ）的阳光，yóu rú（ ）小精灵一般，一会儿在bēn liú bù xī（ ）的大海上跳跃，一会儿在mào shèng（ ）的树叶上驻足，一会儿穿过叶间的kòng xì（ ），酒落在人脸上,暖洋洋的。我爱这春日的阳光。 二、选择题 1.下列加点字的读音,完全正确的是哪一项（ ） A.逐渐（zhú） 樟脑（zhāng） 投降（xiáng） 捉襟见肘（jǐn） B.沸腾（fèi） 笑呵呵（hā） 乐曲（qǔ） 无可奈何（nài） C.屏障（zhàng） 自媒体（méi） 薄礼（bó） 毫不逊色（xùn） D.饶恕（shù） 露一手（lù） 相片（xiàng） 哄堂大笑（hōng） 2.下面哪一组词语的字形是完全正确的（ ） A.纪术 僵硬 平整 横七竖八 B.自毫 手柄 溃败 不动声色 C.哲学 休想 慎重 山崩地裂 D.指望 弱爱 分量 通情达理 第二部分：梳理与探究 一、选择题 1.“啜(chuò)”的意思可能与下列哪个词语有关?（ ） A.喝水 B.中止 C.装饰 D.忧愁 2.下列词语中,哪一项不是描写人物外貌的?（ ） A.浓眉大眼 B.左顾右盼 C.白发苍苍 D.明眸皓齿 3.下列加点字词的解释不正确的是哪一项?（ ） A.可怜九月初三夜(可爱) B.溺而不返(溺水,淹没) C.骚人阁笔费评章(楼阁) D.不教胡马度阴山(令,使) 4.将下列人名依次填到句中的横线上,正确的是哪一项?（ ） ①诸葛亮 ②周恩来 ③孙悟空 ④岳飞 看到“精忠报国”这个词语，我能想到 ；看到“腾云驾雾”这个词语，我能想到 ；看到“志存高远”这个词语,我能想到 ；看到“神机妙算”这个词语,我能想到 。 A.①②③④ B.④③②① C.②③①④ D.④③①② 5.下列选项中,加点词语的运用有误的是哪一项？（ ） A.优优是班里的积极分子,无论什么活动,她都是打头阵。 B.妈妈对培培说:“如果这次我为你的错误开绿灯,下次你会出现更大的问题。” C.茗茗做作业很粗心,这次考试果然在同一种题型上碰钉子了。 D.新新怕高,登高的活动他都不参加,这次爬山活动,他竟然破天荒地举手参加了。 6.下面哪组句子的意思是相同的?（ ） A.①他的气节令人赞叹不已 ②他的气节怎能令人赞叹不已呢? B.①这不是很伟大的奇观吗? ②难道这不是很伟大的奇观吗? C.①他们在我的心里播下美好的种子 ②我把美好的种子播在他们的心里 D.①优优说:“我以后不能帮你了。 ②优优说,她以后不能帮你了。 7.下面说法不正确的是哪一项?（ ） A.《精卫填海》盘古开天地》普罗米修斯》都是神话故事 B《王戎不取道旁李》告诉我们遇事要善于思考、冷静推断。 C《观潮》按照潮来前、潮来时、潮去后的顺序描绘了钱塘江大潮。 D《繁星》是著名作家冰心的作品,写了作者在不同地点看繁星的感受 二、填空题 1.从《题西林壁》中的“ ， ”可以懂得“当局者迷,旁观者清”的道理。从《尚书》中的“ ， ”可以明白喜欢问问题就会变得知识渊博,自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。从“ ， ”这句谚语中可以明白大雁南飞时,就要下霜了。 老师常用《礼记》中的名言：“ ， ， ， ， ”教育我们要勤学多问，明辨是非，不断奋发上进；他还用韩愈的名言“ ， ？”鼓励那些不敢提出疑问的同学；也会用八字成语“ ， ”劝我们珍惜各种机会。 3.小明是一个聪明的孩子，但他认为自己靠聪明就可以取得好成绩，因此不认真学习，也到问题也不问，你会用“ ， ， ”来劝他。 第三部分：阅读与欣赏 发现元谋人 元谋人生活在约 170 万年前。他们的故乡——元谋盆地位于云南省北部，是滇中高原上最低的一个盆地,海拔 1100 米左右。1965年,为了配合成昆铁路的建设中国地质科学院的钱方等工作者在元谋盆地内进行地质调查,偶然发现了两颗质地像石头，但外形近似牙齿的化石。它们被带回北京。经专家认定，这是早期人类的牙齿。1972年，新华社首次报道了这个消息。1973年,中国地质博物馆的古生物学家胡承志发表了关于这两颗化石的研究成果,并将这一人种正式定名为直立人种元谋新亚种，简称元谋人。 元谋人被发现之前,我国最早的人种被认为是北方的北京人和蓝田人。元谋人的发现不仅填补了我国南方直立人的空白,而且把我国古人类的历史又向前推进了一百多万年。 再来看看这两颗牙齿。经研究,它们属于同一个成年男性,是他的左、右上内侧门齿。人类学家在研究它们的时候发现,这两颗牙齿有点儿像铲子的形状。 不同人种的门齿构造差异非常大，美国人类学家海德路加和德国体质人类学家魏敦瑞认为,铲形门齿在现代中国人,尤其是中国女性中较多,是判断是否是黄种人的重要依据。看，这两颗牙齿的发现是不是很重要?它为探寻人种的起源提供了重要的线索。 我国出土了很多古人类化石，对铲形门齿的这一特征，人类学家早已注意到: 人种 类型 所处年代 门齿特征:铲形 湖北郧(yún)县人 直立人 距今约100万年 北京人 直立人 距今70万到 23万年 山西襄汾丁村人 早期智人 距今约 10 万年 河套人 晚期智人 距今5万到3万年 山顶洞人 晚期智人 距今约1.8万年 由此可以看出,从直立人到智人的各个阶段,铲形门齿这一特征构成一条线索贯穿于我国人类演变的历程中。 1.下面对元谋人故乡的说法不正确的是哪一项？（ ） A.元谋人的故乡是元谋盆地。 B.元谋人的故乡位于云南省北部。 C.元谋人的故乡海拔1100米左右 D.元谋人的故乡是滇中高原上海拔最高的一个盆地 2.我国出土的古人类化石中,门齿特征为铲形,且所处时代距离我们最久远的人种是下列哪一项（ ） A.元谋人 B.北京人 C.湖北郧县人 D.山西襄汾丁村人 3.针对元谋人被发现、研究的过程说法不准确的是哪一项?（ ） A.1965年,钱方等工作者发现并认定了早起人类的牙齿。 B.1972年,新华社首次报道了相关消息。 C.1973年,古生物学家胡承志发表了关于这两颗化石的研究成果。 D.1973年,古生物学家胡承志正式将发现的这一人种定名,简称元谋人 4.文中第4自然段为什么说这两颗牙齿的发现很重要（ ） A.这个发现填补了我国南方直立人的空白。 B. 这个发现为探寻人种的起源提供了重要的线索 C.我国出土的古人类化石中又多了两颗铲形门齿。 D.这个发现使中国地质博物馆的古生物学家又有了新的研究成果 5.结合文本内容判断,下列对铲形牙齿的相关说法正确的是哪一项（ ） A.铲形门齿看上去有点儿像铲子的形状。 B.铲形门齿在现代中国人中,男性多于女性 C.铲形门齿是判断是否是中国人的重要依据 D.从直立人到智人,铲形门齿贯穿于所有人类演变的历程中 6.结合文本内容说明元谋人的发现有什么意义？ 月亮池 我们用白玉般的卵石，用许多美丽的想象,镶嵌你月牙形的池壁。哦,明净的、清凉的月亮池,你犹如一弯新月,落在我们的校园里。 你冒着许多水泡。一嘟噜一嘟噜的水泡,又晶莹,又饱满。站在池边,我们数着你的水泡。我们给你镶了一道花边——用我们胸前的红领巾,也用我们的一双双眼睛。月亮池，你是我们的镜子,我们喜欢对着你照镜子。 池里养了鱼。红鱼，黑鱼,背上有花斑点的鱼,银色的鱼,青色的鱼……哦,月亮池，它们都是你可爱的小淘气!我们给鱼儿送来点心。它们争抢着，吃得多高兴月亮池，当鱼儿们捉迷藏、做游戏的时候,你也一定听到了我们的欢声笑语。 池里栽了藕。碧绿的荷叶覆盖着池面,嫩红的荷花多么鲜艳。月亮池，太阳照耀着你,你反射出紫蓝色的光波。彩色的蜻蜓飞着,好看的蝴蝶飞着,金色的蜜蜂飞着。它们在荷花上停一下，又在荷叶上停一下。阳光在它们的翅翼上闪亮，在它们停留的荷花上闪亮，在它们停留的荷叶上闪亮。荷花的清香飘散在校园里，紫蓝色的光波照映在校园里。我们的校园又清香又明亮。 用你池里的水,我们浇花,浇树。用你池里的水,我们喷洒教室,喷洒校园。啊，用你池里的水调颜色，我们画了多么美丽的图画!还记得吧,月亮池。举办画展那天,白发的爷爷奶奶来了,我们年轻的爸爸妈妈来了。连那棵大榕树上的花喜鹊、八哥鸟都来了。我看见你和我们一样高兴。月亮池,你的心正如你的池水一样透明。 今天，在举行毕业典礼的今天，我们来到你的池边。我们来看你的水泡，你的鱼儿，你的荷花……从你的池水里,我们看见我们的影子。我们将永远记住这影子,在我们须发斑白的时候也决不会忘记。 再见,月亮池,再见!愿你永远像一弯新月:明净、清凉;愿你永远冒着银亮的水泡,永远有鱼儿捉迷藏;永远有荷花开放,永远有蜻蜓飞着,有蝴蝶飞着,有蜜蜂飞着…… 1.第3自然段中的“可爱的小淘气”指的是什么?（ ） A.鱼儿 B.蜻蜓 C.蝴蝶 D.花喜鹊 2.第4自然段中的月亮池反射出来的是什么颜色？（ ） A.碧绿 B.嫩红 C.紫蓝色 D.金色 3.下列对文中画横线的句子理解有误的是哪一项？（ ） A.写出了月亮池的形状。 B.介绍了月亮池名字的由来。 C.写出了月亮池的特点:明净、清凉。 D.“落”字给我们一种月亮从天上落下的画面感。 4.下列对文本内容理解不正确的是哪一项?（ ） A.文本是以第二人称来写的,文本的写作结构是“总一分” B.第2自然段主要写的是月亮池的水泡,它主要的特点是品莹、饱满。 C.本文以拟人化的方式,写出了月亮池的美,表达了作者对月亮池的喜爱。 D.月亮池有很多的用处,“我们”可以用月亮池的水来浇花、浇树、喷洒校园等 5.你是如何理解文中画波浪线的句子的？ 6.阅读第4自然段,边读边想象画面,把你脑海中浮现的画面用生动的语言描述出来。 第四部分：表达与交流 习作 题目：一件 的事情 生活中,每天都会有一些大大小小的事情发生,有的是我们亲身经历的,有的是我们看到的,还有的是我们听闻的……请选取一件令你最有感触、印象最深刻的事情来写一写吧!要求:①将题目补充完整;②按照一定的顺序,将这件事写清楚。 参考答案 第一部分：识字与写字 一、 柔和 犹如 奔流不息 茂盛 空隙 二、 1.C 2.C 第二部分：梳理与探究 一、 3.D 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 二、 1.不识庐山真面目 只缘身在此山中 好问则裕 自用则小 八月里来雁门开 雁儿脚上带霜来 第三部分：阅读与欣赏 （一） 1.D 12.A 3.A 4.B 5.A 6.元谋人的发现填补了我国南方直立人的空白,把我国古人类的历史又向前推进了一百多万年。 （二） 1.A 2.C 3.B 4.A 5.这影子是月亮池中倒映出来的“我们”的影子,这一天又是毕业的一天,说明作者以后可能见不到月亮池了,表现了作者对月亮池的不舍，对校园时光的不舍。 6.【示例】阳光照耀下,彩色的蜻蜓、好看的蝴蝶、金色的蜜蜂飞舞着,它们的翅翼上闪着亮晶晶的光,美丽极了,它们一会儿落在荷花上,一会儿落在荷叶上,好不悠闲。 第四部分：表达与交流 略 $$