期末语文练习卷-2024-2025学年统编版语文四年级上册

期末练习卷卷一-2024-2025学年统编版语文四年级上册 （满分100分 时间：120分钟） 第一部分：识字与写字 一、看拼音写词语 jià rì（ ），我们一家去华山旅游。旅游区入口处rén shān rén hǎi（ ），热闹极了。我们踏着笔陡的shí jí（ ），抓着两侧的tiě liàn（ ），fèn lì（ ）向上爬去。到了华山顶上，我们已经jīng pí lì jié（ ）。 二、选择题 1.下列加点字的读音完全正确的是哪一项（ ） A.拯救（zhěn） 骚扰（sāo） 惩罚（chěng） 诸位（zhū） B.斯文（sī） 挨揍（zòu） 骨髓（suí） 谨慎（shèn） C.叶柄（bǐng） 衣襟（jīn） 旋转（xuàn） 官绅（shēn） D.跳跃（yuè） 荧屏（píng） 羡慕（xiàn） 鸟巢（cháo） 2.下列加点的多音字,读音完全相同的是哪一项（ ） A.曲折 曲线 钢琴曲 异曲同工 B.哄传 哄抢 乱哄哄 哄堂大笑 C.相互 相片 照相机 相貌堂堂 D.多少 减少 少林寺 凶多吉少 第二部分：梳理与探究 一、选择题 1.下列词语中,字形完全正确的是哪一项（ ） A.霎时 灌既 黑乎乎 重整旗鼓 B.滋润 溃败 暖洋洋 坑坑哇哇 C.赞叹 世纪 眼睁睁 腾云驾雾 D.清淅 发颤 笑呵呵 随遇而安 2.“楪”的读音最可能和下列哪个字的读音相近或相同?（ ） A.林 B.世 C.碟 D.木 3.“簏(Iù)”的意思最可能与下列哪一项有关?（ ） A.竹子 B.笔 C.老虎 D.鹿 4.看到两个人靠在一起小声说话,你能想到下列哪一个词语（ ） A.人声鼎沸 B.悄无声息 C.窃窃私语 D.鸦雀无声 5.在下面句子的横线处填入惯用语,最恰当的是哪一项？（ ） 我因为粗心大意，这次考试 了，回到家，我以为妈妈又会批评我，谁知这次妈妈竟 地没有斥责我。 A.碰钉子 敲边鼓 B.碰钉子 破天荒 C.栽跟头 破天荒 D.栽跟头 敲边鼓 6.下列加点字的解释有误的是哪一项?（ ） A.溺而不返(水,淹没) B.故为精卫(因此) C.题西林壁(题日) D.梅须逊雪三分白(不及,比不上) 7.“培培在“讲历史人物故事”的班会活动中没有发挥好,你该如何安慰他（ ） A.没事的,培培,这就是一次很普通的班会,没什么大不了的。 B.你太紧张了,培培,这就是一个班会而已,你的心理素质怎么这么差呢? C.培培,不用放在心上,可能大家也没认真听,你对自己也别有太高要求 D,培培,你已经很不错了,以后多参与这样的活动,一定会越来越好的 8.下列关于书信的格式,描述不正确的是哪一项?（ ） A.称呼应该顶格 B.问候语应该空两格 C.祝福语另起一行写 D.先写日期再署名 二、填空题 1.诗海无边,诗意无穷。诗中有美景,《暮江吟》中“ ， ”描绘了喜江之美;诗中有心愿,《出寒》中“ ， ”表达了诗人希望朝廷起任良将,早日平息边塞战争的愿望:诗中看训情,《别董大》中“ ， ？”传递了诗人对友人直诚的劝慰,展现出诗人豪迈豁达的胸襟。 2.我们做任何事都来不得半点马虎,否则“ ， 。” 3.请通过动作描写来表现“愤怒“的心情。 第三部分：阅读与欣赏 废弃口罩知多少 材料一:废弃口罩的危害 一次性口罩的主要原材料为聚丙烯(XD)等,属于不可降解塑料,自然降解可能需要400年至500年的时间。 度弃口罩不仅破坏生态环境,威胁野生动物的生存,其分解产生的碎片经过食物链的积累，最终也会影响到人类自己。 材料二:乱丢的口罩正在杀死它们 在马来西亚,野生猕猴栖息地区散落着废弃口罩,一只猕猴在啃咬路人丢弃的口罩。 在巴西,一只营养不良的企鹅尸体被冲上海滩后,环保人士在它的胃里取出了一个口罩。 在英国,一只海鸥的双脚被口罩的绑带缠绕长达一周。 在地中海附近的成水潟湖中，一只被口罩缠死的螃蟹被发现。 材料三:请正确丢弃口罩 在医疗机构时: 请直接投入医疗废物垃圾袋中，这些口罩作为医疗废物将由专业机构集中处置。 在日常生活中: 普通健康的人群,可将用过的口罩丢入垃圾桶; 如果出现感冒咳嗽、打喷嚏等症状,应先将口罩丢弃进垃圾桶,然后再使用5%的 84 消毒液按照1:99 配比后,撒至口罩上进行处理。如无消毒液,也可用密封袋将口罩装好后丢弃。 1.一次性口罩降解大约需要多久（ ） A.300年 B.600年 C.500年 D.650年 2.材料二小标题中的“它们”指的是什么?（ ） A.猕猴与企鹅 B.野生动物 C. 海鸥与螃蟹 D.企鹅与海鸥 3.根据材料三判断,以下哪种丢弃口罩的方法不正确？（ ） A.在日常生活中,可以将口罩直接丢入废物垃圾袋中 B.在医疗机构时,将口罩直接丢人医疗废物垃圾袋中。 C.在日常生活中,普通健康的人群,可将口罩丢入垃圾桶。 D.在日常生活中,如果有感冒症状,可将口罩密封后丢入垃圾桶 4乱丢口罩有什么危害?请结合文本写一写你的看法。 5.读了这篇文章后,你还有什么不理解的问题吗?可以尝试从内容、启示等角度写一写你的疑问 华佗的故事 华佗是我国古代伟大的医学家和药物学家。他是一个出类拔萃的民间医生他对充实和丰富我国古代医学宝库作出了重大贡献。 据说有一年,华佗家乡疫病盛行。他亲眼看到许多乡亲被疾病夺走了生命。为了让人们不再被病魔缠身,华佗立志要学到精湛的医术,他跋山涉水来到西山,拜了一位精通医术的老人为师傅。起初师傅一直让他照顾病人,华佗一边很耐心地照顾病人,一边留心观察病人病情的变化和用药方法,一有机会就钻研起医书来。很快三年时间过去了,华伦学到了很多医学知识,对于医书和药物的钻研,可以说如痴如醉，废寝忘食。 时光飞逝,又是三年过去了。一天,突然有人跑来说师傅病了,让华佗去看看华佗急忙跑过去。只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他先摸了下师傅的额头,又把了下脉搏,然后笑着对大家说:“师傅没什么大病,自然会好起来的。”大家都说华佗不懂医道,这时候师傅突然坐起来笑着说:“华佗说得非常对,我是故意装病的,想试试你们的本事。”这时候,所有人才开始佩服华佗的医术。 就这样,华佗经过潜心地磨砺和学习,终于学得了一身精湛的医术,下山给穷人治病去了。华佗在做一些手术的时候,发现病人很难忍受在手术过程中的痛苦，于是便发明了麻沸散,根据相关史料记载,麻沸散是由万桃花、醉心花、天南星、当归川芎等药材按照一定比例制成的,但具体药方早已经找不到了。华佗发明的麻沸散是一种全身麻醉药,比西方的麻醉药剂要早一千六百多年。 此外他还发明了我们熟知的五禽戏,主要模仿虎、鹿、熊、猿、鸟等五种动物的行为动作,当然五禽戏中的“五”是虚指,而不单单就指这五种。五禽戏具有强身健体预防疾病的功效。虽然在历史的长河中，原本的华佗五禽戏已经遗失了，但经过后来医者的总结和编纂，五禽戏一直流传到了今天，并被人们所喜爱。 华佗主要发明了“麻沸散”“华佗五禽戏”等医学项目,对中国传统医学贡献巨大，华佗也成了人们心目中的神级医生,被历代人们称赞和推崇。 1.在最初学医的三年时间里,华佗都做了什么事？（ ） ①耐心地照顾病人。②下山给穷人治病。③钻研医书。④留心观察病人病情的变化和用药方法。 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下面是几位同学对“华佗的发明”这部分内容做的笔记,其中哪位同学的笔记是无误的？（ ） A.培培:现在的五禽戏就是原本华佗的五禽戏 B.优优:华佗的师傅故意装病来试探徒弟们的本事。 C甜甜:现在医院还可以依据华佗发明的麻沸散的具体配方来制成麻醉药 韩韩:五禽戏中的“五”指的是虎、鹿、熊、猿、鸟这五种动物。 3.下列选项中,对于文本内容理解有误的是哪一项？（ ） A.华佗是我国历史上最伟大的医学家， B.华佗之所以立志学医是为了让人们不再被病魔缠身。 C华佗想减轻病人在手术过程中的痛苦,于是发明了麻沸散, D,华佗发明的五禽戏不但可以强身健体,还有预防疾病的功效 4.第3自然段讲述了华佗学医时的一个小故事,请你从故事的起因、经过、结果三个方面,把下面的表格补充完整。 起因： 经过： 结果： 5.读完文本之后,你认为华佗是一个怎样的人?请结合文本说明理由 第四部分：表达与交流 习作 游戏给我们的童年生活带来了无限的乐趣,我们的童年生活也因为有了游戏而变得丰富多彩。你都玩过哪些游戏?当时的情景怎么样的?让我们把游戏前的准备,在游戏中印象最深刻的内容,游戏结束后的想法和感受写下来吧!要求:①注意详略得当;按照顺序写下游戏的先后过程;③把游戏过程中印象最深刻的环节写清楚;④)写完后注意检查,试着自己修改一下。 参考答案 第一部分：识字与写字 一、 假日 人山人海 石级 铁链 奋力 精疲力竭 二、 D 2.B 第二部分：梳理与探究 一、 1.C 2.C 3.A 4.C 5.C 6.C 7.D 8.D 二、 一道残阳铺水中 半径瑟瑟半江红 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 差之毫厘了，谬以千里 略，言之有理即可 第三部分：阅读与欣赏 （一） 1.C 2.B 3.A 4.①口罩属于不可降解塑料,乱丢口罩会造成塑料污染,破坏生态环境。②乱丢的口罩会威胁到野生动物的生存。 5.【示例】①废弃口罩是如何影响到人类自己的?②我们还能从哪些方面学习正确丢弃口罩? （二） 1.C 2.B 3.A 4.有人说师傅病了,华佗急忙跑去看师傅 华佗诊治后笑称师傅无碍 师傅是故意装病来试探众弟子医术 5.①华佗一生不慕名利专门为穷苦人治病,可以看出他是一个医德高尚的人。②华佗学医时,一边耐心地照顾病人,一边留心观察病人病情的变化和用药方法,还能找时间钻研医书,可以看出华佗是一个有耐心、刻苦学习的人。③从华佗发明了“麻沸散”“华佗五禽戏”,可以看出华佗是一个为病人思考、医术高超的人。 第四部分 表达与交流 略 $$