内容正文:
第一单元
《我们共同的世界》
期末考点串讲
九年级《道德与法治》下册
CONTENTS
思维导图
易混易错
考点串讲
真题研磨
必背金句
2
考点串讲
Part 01
3
经济全球化 人类命运共同体 和平与发展 中国担当
机遇与挑战 克服压力 职业选择和人生规划 走向未来
需要构建
维护
展现
需要青年
做好
更好地
应对
4
九年级下册教材三个单元七课内容讲述了我们共同的世界,经济全球化和世界多极化深入发展,多元文化相互激荡,构建人类命运共同体越来越成为国际社会的共识;世界舞台上的中国,积极主动承担责任,贡献了中国智慧和方案,对世界产生深远影响;中国面临机遇和挑战,以开放、包容、合作的姿态,与各国一道共同创造更加美好的未来;走向未来的少年需要心怀家国情怀,面向世界,正确对待学习压力,做好职业规划,学会合理选择,以实际行动肩负起时代赋予的责任。
考点串讲
思维导图
Part 02
6
共同世界
开放
发展
紧密联系
封锁、孤立、以邻为壑现象仍然存在
世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重。
存在问题
新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展
特点
世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整。
发展 趋势
和平、发展、合作、共赢
时代 潮流
和平
发展
时代
主题
单边主义、保护主义、霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
影响因素
影响因素
构建人类命运共同体
解决思路
第一单元
7
放眼全球经济
(经济全球化)
共享多样文化
(文化多样性)
1、重要表现
2、影 响
3、如何应对
1、地位(意义) (利)
2、文化冲突的原因 (弊)
3、如何正确认识文化差异(个人、国家层面)
1.1开放互动的世界
积极(利)
消极(弊)
双刃剑
共同的家园
认识世界:特点
变化中的世界格局
(世界多极化)
调整中的国家关系
1、当今世界格局变化的表现(发展趋势)
2、世界正经历百年未有之大变局
3、世界格局变化的影响
1、国与国之间的关系(合作+竞争+改变)
2、国际竞争的实质
3、中国态度(旗帜+新型国际关系)
1.2复杂多变的关系
同住地球村
开放、发展、紧密联系
商品生产、商品贸易
第一课
维护世界和平
(和 平)
推动可持续发展
(发 展)
1、为什么要维护世界和平
2.为实现和平采取了哪些方式
3、维护世界和平的做法
1、人类面对的发展课题
2、阻碍人类发展的因素
3、怎样消除贫困
2.1推动和平与发展
原 因
谋求互利共赢
构建命运共同体
(两大主题)
(构建命运共同体)
做 法
世界各国?
各国人民?
青少年?
总体要求
具体要求(五个坚持、五个世界)
①惨重代价
②和平发展的可贵
③威胁和平的种种因素依然存在
和平谈判\联合国\维和部队核不扩散条约
①国际社会
②中国政府
③公民、青少年
主题
(经济、环境、社会)
(发展不平衡、 战争、环境、教育
饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等)
(设立目标、探索途径、积极行动)
第二课
必背金句
Part 03
10
1、当今世界的特点:是一个开放、发展、紧密联系的世界。
2、文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。
3、文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
4、文化多样性的要求:①以我为主,兼收并蓄。②尊重差异,交流互鉴。
③寻求智慧、汲取营养。
5、经济全球化表现是:商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围内进行。
6、经济全球化有弊也有利,应积极融入经济全球化。
7、当今世界多极化、经济全球化、文化多样化深入发展。
8、国家间既有竞争,也有合作。
9、中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动世界和平与发展不懈努力。
10、中国永远做维护世界和平的坚定力量;
11、当今时代的主题是:和平与发展。
12、当今国际竞争的实质是:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
13、采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为解决全球性问题
的必然选择。
14、全人类共同的价值:和平、发展、公平、正义、民主、自由。
15、构建人类命运共同体各国人民应相互信任、守望相助、共同担当;
16、当今世界的和平态势是:世界整体上维持和平的态势,但战争从未远离,局部
战争与冲突从未间断,威胁和平的因素依然存在。
17、威胁世界和平的因素有:霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、
领土争端、恐怖主义等。
18、中国是世界格局中的重要力量,正推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
19、各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
易混易错
Part 04
13
1、中国已经成为影响世界秩序的主导力量。(×)
改:中国是世界格局中的重要力量。
2、经济全球化就是商品贸易在全球范围内进行。(×)
改:经济全球化是商品生产在全球范围内完成,商品贸易在全球范围内进行。
3、经济全球化使风险与危机跨国界传递,应拒绝经济全球化。(×)
改:经济全球化有弊也有利,应积极融入经济全球化。
4、文化统一性是实现文化创新与发展的前提和基础。( × )
改:文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
5、当今国际竞争的实质是:以经济和军事实力为基础的综合国力的较量。( × )
改:当今国际竞争的实质是:以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
6、国家之间,只有竞争、没有合作。( × )
改:国家间既有竞争,也有合作。
7、当今世界极不稳定,战争经常发生。(×)
改:和平与发展是当今时代的主题,世界整体上维持和平态势,但战争从未远离。
8、构建人类命运共同体理念得到世界每个国家的认同和支持。(×)
改:构建命运共同体应成为世界各国解决全球性问题必然选择。
9、战争与冲突已成为当今时代的主题;(×)
改:和平与发展是当今时代的主题;
10、面对不同国家的文化,应消除文化差异。( × )
改:文化多样性是人类社会的基本特征,要尊重不同国家的文化。
11、中华文化是最优秀的文化,中国已成为世界文化的主流;(×)
改:文化没有优劣之分,中国文化对世界的影响越来越大。
真题研磨
Part 05
16
1.(2024·福建·中考真题)截至2024年1月底,我国与29个国家和地区签署了22个自由贸易协定,自贸“朋友圈”不断扩大。签署自由贸易协定( )
A.顺应了经济全球化的趋势
B.推动了国际关系民主化进程
C.构建了国际经济竞争新格局
D.体现了世界各国共享发展成果
【答案】A
【详解】本题考查经济全球化。
A:结合所学知识可知,经济全球化是当今世界经济发展的重要趋势,各国之间的经济联系日益紧密。签署自由贸易协定有助于消除贸易壁垒,促进商品、服务和资本的自由流动,加强各国之间的经济合作,是顺应经济全球化趋势的表现;故A符合题意;
B:签署自由贸易协定主要是在经济领域的合作,对于推动国际关系民主化进程并非直接作用;故B不符合题意;
C:“构建了国际经济竞争新格局”表述不准确,签署自由贸易协定是对国际经济格局产生影响,但不能说构建了全新的格局;故C错误;
D:“体现了世界各国共享发展成果”说法过于绝对,签署自由贸易协定主要是参与协定的国家和地区受益,不能说世界各国都能共享发展成果;故D错误;
故本题选A。
2.(2024·江苏苏州·中考真题)2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来,共建“一带一路”国家间人文交往合作机制日益完善,一出剧目、一部电影、一本好书,常常就能让不同文化背景的人收获情感共振和心灵互通。由此可见( )
A.文化多样性,共享多样文化 B.世界多极化,各国相互制约
C.经济全球化,各国相互依赖 D.同住地球村,消除文化差异
【答案】A
【详解】本题考查文化多样性。
A:分析题文,10年来,共建“一带一路”国家间人文交往合作机制日益完善,通过一出剧目、一部电影、一本好书等文化形式,让不同文化背景的人收获情感共振和心灵互通。这体现了文化的多样性,不同国家和民族的文化在交流中相互分享和欣赏,丰富了人们的精神世界;故A符合题意;
B:世界多极化强调的是政治格局,材料主要说的是文化交流,与世界多极化无关,故B不符合题意;
C:材料重点强调的是文化交流,而非经济方面的相互依赖,“经济全球化,各国相互依赖”与材料主旨不符;故C不符合题意;
D:“同住地球村,消除文化差异”这种说法是错误的,文化差异是客观存在的,我们应该尊重文化差异,而不是消除文化差异;故D说法错误;
故本题选A。
3.(2024·北京东城·模拟预测)2024年年初,沙特、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员,金砖成员国数量从5个增加到10个。此次金砖扩员不仅进一步扩大了金砖合作机制的代表性和影响力,也有助于提升新兴市场国家和发展中家在国际舞台上的话语权,为加强全球治理注入了新动力。金砖合作机制建立以来,金砖国家在国际事务中始终积极倡导多边主义与和平合作的理念,强调通过平等对话与协调合作解决国际争端。这表明( )
①金砖扩员顺应合作与发展的时代主题②金砖国家在国际舞台发挥着主导作用
③金砖扩员顺应世界多极化的发展趋势④发展中国家群体性崛起正从根本上改变世界版图
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】B
【详解】本题考查世界格局多极化。
③④:金砖扩员进一步扩大了金砖合作机制的代表性和影响力,提升新兴市场国家和发展中家在国际舞台上的话语权等,体现出金砖扩员顺应世界多极化的发展趋势,发展中国家群体性崛起正从根本上改变世界版图,故③④说法正确;
①:和平与发展是时代主题,故①错误;
②:金砖国家在国际舞台发挥着重要作用,故②错误;
故本题选B。
4.(2024·河南·模拟预测)2023年11月15日,国家主席习近平在同美国总统拜登会晤时强调,大国竞争不是这个时代的底色,解决不了中美两国和世界面临的问题。双方要坚持相互尊重、和平共处、合作共赢,完全可以超越分歧,找到两个大国正确相处之道。习主席的话旨在强调( )
A.中美两国应加强合作,共同主导世界发展
B.中美两国应消除分歧,发展友好合作关系
C.中美两国应加强交流合作,促进共同发展
D.世界需和平共处,中美两国不应相互竞争
【答案】C
【详解】本题考查国家关系。
A:中国不会主导世界发展,故A说法错误;
B:中美两国分歧不会消除,故B说法错误;
C:依据教材知识,习主席的讲话强调中美两国要加强交流合作,促进共同发展,故C说法正确;
D:中美两国既有合作也有竞争,故D说法错误;
故本题选C。
5.(2024·广东广州·二模)漫画说明了( )
A.当今时代的主题是合作与竞争
B.各国的脱贫都从中国经验出发
C.世界各国应积极行动,只关注本国的贫困问题
D.消除贫困,是当今人类必须共同面临的发展课题
【答案】D
【详解】本题考查当今世界面临的挑战。
D:分析题文材料,当今世界,贫富差距的存在,说明消除贫困,是当今人类必须共同面临的发展课题,故D说法正确;
A:当今世界的主题是和平与发展,故A说法错误;
B:“都从中国经验出发”说法太绝对,故B说法错误;
C:世界各国应积极行动,共同应对挑战,而不是只关注本国的贫困问题,故C说法错误;
故本题选D。
6.(2024·福建泉州·模拟预测)2024年1月1日,中朝两党两国最高领导人共同宣布将2024年确定为“中朝友好年”并启动系列活动,加强政治、经济、文化等各领域交流往来,增进友好感情,弘扬传统友谊、增进交流合作,更好造福两国人民,为维护地区和平稳定不断作出新贡献。“中朝友好年”的确定( )
①说明中朝之间只有合作没有竞争 ②有利于促进亚洲地区的和平与稳定
③维护了世界各国人民的共同利益 ④为中朝经济发展提供了很好的契机
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
【详解】本题考查和平与发展。
①:中朝之间既有合作也有竞争,故①说法错误;
②④:依据教材知识,“中朝友好年”的确定,有利于促进亚洲地区的和平与稳定,为中朝经济发展提供了良好的契机,故②④说法正确;
③:中朝友好年,维护了中朝两国人民的利益,故③说法错误;
故本题选C。
7.(2024·广东·中考真题)2024年是中法建交60周年,习近平主席对法国进行了国事访问。两国元首就进一步发展中法关系达成多项共识,一致同意巩固双边关系,挖掘互利合作广阔潜力。这表明( )
A.中国用改革之手激发国内市场活力 B.中国为发展中国家提供更广阔市场
C.中法两国是世界和平发展主导力量 D.中法两国坚持传承友谊与互利共赢
【答案】D
【详解】本题考查构建人类命运共同体。
D:分析题文,中法建交60周年,习近平主席对法国进行国事访问,两国元首达成多项共识,同意巩固双边关系、挖掘互利合作潜力,充分体现了两国在长期交往中传承友谊,并追求互利共赢的良好愿望;故D符合题意;
A:此选项与材料中中法两国关系的表述无关;故A不符合题意;
B:材料主要强调的是中国和法国这一发达国家之间的关系,而非中国与发展中国家;故B不符合题意;
C:中法两国是世界和平发展的重要力量,但不能说是主导力量,世界和平与发展是由众多国家共同推动的;故C错误;
故本题选D。
8.(2024·江苏宿迁·中考真题)10年来,得益于共建“一带一路”,塞尔维亚斯梅代雷沃钢厂重现活力,马尔代夫有了历史上第一座跨海大桥,乌兹别克斯坦白内障患者重获光明,塞内加尔干旱地区村民饮水更安心……共建“一带一路”( )
A.解决了世界经济发展不平衡问题 B.有利于推动构建人类命运共同体
C.符合和平与合作的当今时代主题 D.推动国际关系从竞争转变成合作
【答案】B
【详解】本题考查构建人类命运共同体。
B:分析题文,共建“一带一路”倡议促进了各国之间的深度合作与交流,为沿线国家带来了诸多实实在在的好处,这些成果充分说明共建“一带一路”促进了各国之间的相互支持和帮助,共同应对各种挑战,符合构建人类命运共同体的理念,故B符合题意;
A:它未解决世界经济发展不平衡这一复杂难题,故A错误;
C:时代主题是和平与发展,不是和平与合作,故C错误;
D:国际关系中竞争与合作一直并存,并非从竞争转变成合作,而是推动合作共赢,故D错误;
故本题选B。
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