第三单元 走向未来的少年【考点串讲课件：思维导图+必背金句+易混易错+中考真题】-2024-2025学年九年级道德与法治上学期期末考点大串讲（统编版）

第三单元 《走向未来的少年》 期末考点串讲 九年级《道德与法治》下册 CONTENTS 思维导图 易混易错 考点串讲 真题研磨 必背金句 2 考点串讲 Part 01 3 经济全球化 人类命运共同体 和平与发展 中国担当 机遇与挑战 克服压力 职业选择和人生规划 走向未来 需要构建 维护 展现 需要青年 做好 更好地 应对 4 九年级下册教材三个单元七课内容讲述了我们共同的世界，经济全球化和世界多极化深入发展，多元文化相互激荡，构建人类命运共同体越来越成为国际社会的共识；世界舞台上的中国，积极主动承担责任，贡献了中国智慧和方案，对世界产生深远影响；中国面临机遇和挑战，以开放、包容、合作的姿态，与各国一道共同创造更加美好的未来；走向未来的少年需要心怀家国情怀，面向世界，正确对待学习压力，做好职业规划，学会合理选择，以实际行动肩负起时代赋予的责任。 考点串讲 思维导图 Part 02 6 走向未来的少年 少年 的担当 我的毕业季 承担的责任 面临的课题 走向世界的大舞台 少年当自强 多彩世界中的我 我为世界添光彩 少年强 中国强 青少年的情怀与抱负 （为什么、怎样） 学无止境 多彩的职业 积极面对当下的学习 在实践中学习 职业准备 敬业精神 从这里出发 逐步走向世界 走向的未来 形式是多样的 意义 原因 做法 个人命运与国家命运息息相关 个人梦与中国梦相一致 要为祖国建设做好准备 坦然面对当下压力 坚持学习，让学习成为一种生活方式 积极参加各类社会实践活动 树立终身学习的理念 原因 做法 做法 第三单元 7 必背金句 Part 03 8 1、个人命运与国家命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 2、青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 3、青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。 4、我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为祖国的栋梁。 5、青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 6、实践出真知。 7、学习是一个长期的过程，必须树立终身学习的理念。 8、学习应该成为我们的一种生活方式。 9、有一些学习压力，感到紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 10、现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 11、每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要求。 12、我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。 13、劳动是一切幸福的源泉。只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。 14、我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 15．畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。 16．我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。 易混易错 Part 04 11 1、我们在选择职业时，要考虑国家需要，不要考虑自己的兴趣爱好。（ ×） 改：我们在选择职业时，要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。 2、青少年是未成年人，无法为世界添光彩。 （×） 改：青少年也能为世界添光彩、每个人所做的事情都有可能对世界发展产生影响。 3、学习压力越大越有利于提高学习效率。/消除学习压力，才有利于学习。（×） 改：学习需要适度的压力，但过度的学习压力，会影响学习效率。 4、进入社会以后，我们就不用学习了。（×） 改：学习是一个长期的过程，必须树立终身学习的理念。 5、 劳动有高低，职业有贵贱。（×） 改：劳动没有高低贵贱之分，只有分工不同，所有劳动者都是平等的。 6、我们这一代人必将肩负起实现第一个百年奋斗目标的重任，成为祖国的栋梁（×） 改：我们这一代人必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为祖国的栋梁。 7、青少年的责任是国家赋予的，不同的历史时期有相同的责任。（×） 改：青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 8、 有一些学习压力,感到紧张.焦虑,是一种不正常心理现象，我们要及时调整。（×） 改：有一些学习压力，感到紧张、焦虑，是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 9、生命的意义在于取得多少成就。（×） 改：生命的意义在于对社会的贡献。 10、做好职业规划，谋求个人利益。（× ） 改：做法职业规划，提高自身素质。 12、进行职业选择时要套用他人的成功模式。（×） 改：我们进行职业选择时，要结合自身实际情况，做出恰当的选择； 真题研磨 Part 05 14 1．（2024·贵州铜仁·中考真题）很多卓越领导人在青年时代就确立了崇高理想，立志为国为民。17岁的毛泽东在离家求学前曾写下：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的诗句。这激励着我们（    ） ①要以国家富强、人民幸福为己任    ②要培养过硬本领、提升个人素养 ③要到德才兼备时再为国奋斗献力    ④要坚持脚踏实地、勇于追求真理 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年担当。 ①②④：题文中，17岁的毛泽东在离家求学前写下的诗句，展现了他在青年时代就立下的远大志向和抱负；这激励我们要以国家富强、人民幸福为己任；要培养过硬本领、提升个人素养；要坚持脚踏实地、勇于追求真理；故①②④符合题意； ③：我们不能等待自己完全达到所谓的德才兼备才去行动，而应该在成长的过程中，边学习边实践，从点滴小事做起，为国家贡献力量；故③错误； 故本题选B。 2.（2024·江苏盐城·中考真题）孔子生逢乱世，却为恢复有道的社会秩序而周游列国，至今他“知其不可而为之”的精神仍然激励着我们（    ） A．心怀善意，关爱他人 B．坚持自我，彰显个性 C．谦虚谨慎，不骄不躁 D．胸怀家国，勇毅担当 【答案】D 【详解】本题考查少年担当。 D：分析题文，孔子在乱世中为了理想的社会秩序而努力，体现了他心怀天下、以家国为己任、勇敢担当的精神，这种精神激励着后人在面对困难和看似不可能的情况时，依然为了国家、社会的美好而勇敢地去行动、去担当，这与“胸怀家国，勇毅担当”最为契合；故D符合题意； ABC：“心怀善意，关爱他人”“坚持自我，彰显个性”“谦虚谨慎，不骄不躁”在题干描述中体现得并不明显；故ABC不符合题意； 故本题选D。 3．（2024·江苏苏州·中考真题）每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年（    ） A．回望成长，实现自我超越 B．把握当下，珍惜青春年华 C．着眼未来，丰富知识储备 D．胸怀天下，树立全球视野 【答案】D 【详解】本题考查少年担当。 D：分析题文，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年要胸怀天下，树立全球视野。要有广阔的国际视野和对全球事务的关心，关注人类共同面临的问题和挑战，积极参与全球治理和国际交流合作；故D符合题意； A：“回望成长，实现自我超越”强调的是对自身成长历程的回顾和超越，与关注人类问题和世界局势的主旨不符；故A符合题意； B：“把握当下，珍惜青春年华”侧重于珍惜当前的时光，努力奋斗，没有直接涉及到全球视野和对人类问题的关注；故B不符合题意； C：“着眼未来，丰富知识储备”虽然也提到了未来，但更侧重于知识的积累，不如“胸怀天下，树立全球视野”更能准确体现对青少年关注世界局势的要求；故C不符合题意； 故本题选D。   4．（2024·四川宜宾·中考真题）20年来，各级共青团联合教育、财政、人社等部门，选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。一批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要（    ） ①坚定理想信念，志存高远        ②投身志愿服务，放弃学业 ③追求名利至上，成为优秀人才    ④立志报效祖国，担当时代责任 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查少年担当。 ①④：分析题文，题干中讲述了各级共青团等部门选拔派遣大量高校毕业生到基层开展志愿服务，这些志愿者奔赴西部展现了他们有远大的志向和抱负，体现了坚定理想信念，志存高远，所；他们深入基层服务，将自己的青春奉献在祖国需要的地方，这是报效祖国、担当时代责任的表现，故①④符合题意； ②：放弃学业是错误的理解，我们现在的主要任务是学习，志愿者们是在完成学业的基础上投身志愿服务的，故②错误； ③：追求名利至上与志愿者们的行为和精神完全相悖，他们是出于奉献和担当去做这些事的，并非为了名利，故③错误； 故本题选B。 5.（2024·四川自贡·中考真题）研学活动继承和发展了我国传统游学“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识、了解社会、亲近自然、参与体验。这说明开展研学活动有利于（   ） ①学生结合自己的兴趣和经验，增强科技创新能力 ②学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟 ③引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合 ④让学生个人梦想在新时代研学旅行中完美绽放，收获别样的风景 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查在实践中学习的意义。 ②③：从题文中研学活动“让学生走出校园，在与日常活动不同的环境中拓展视野、丰富知识……”中可知，开展研学活动有利于引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合，有利于学生学以致用、知行合一，在历练中不断成长、成熟。故②③符合题意； ①：研学活动是在实践中学习，使学生通过实践锤炼自己、提升自身素质，但不一定所有的研学活动都能结合学生自己的兴趣和经验，增强科技创新能力，故①不符合题意； ④：“完美绽放”夸大了研学旅行活动的意义，故④说法错误； 故本题选D。 6．（2024·辽宁大连·一模）“变压力为动力，变决心为信心，变誓词为行动”；“不苦不累无谓初三，不拼不搏人生无味。”这是某校百日誓师大会上，九年级的同学们喊出的口号。这些口号说明（   ） A．学习只有苦没有乐 B．我们要在实践中学习，奋斗的人生才是幸福的 C．压力可以通过转移注意力来缓解 D．挫折和压力如果能正确对待可以转变为动力 【答案】D 【详解】本题考查正确对待挫折、正确对待学习压力。 D：题干中，变压力为动力等口号，说明挫折和压力如果能正确对待可以转变为动力，故D符合题意； A：学习中有苦也有乐，故A说法错误； BC：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故BC不符合题意； 故本题选D。 7．（2024·山东威海·中考真题）“打飞的”上班、外卖从天而降的科幻场景加快走进我们的生活，也打开了一个万亿级的产业新赛道，数万家企业汇聚协作带动产生数十种新职业。这启示我们（    ） ①职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会        ②要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要 ③进行职业生涯规划，专门选择新兴职业          ④要顺应时代变化，迎接未来挑战 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查职业选择。 ①②④：题文中随着科技的发展新职业的出现，启示我们职业选择越来越丰富，拥有更多就业机会，要努力提高自身素质，满足国家与社会发展需要，要顺应时代变化，迎接未来挑战，故①②④说法正确； ③：进行职业生涯规划，要根据自身的实际和社会发展的需要，不能一味选择新兴职业，故③说法错误； 故本题选B。 8．（2024·内蒙古·中考真题）人工智能聊天机器人ChatGPT不仪上知天文、下知地理，还能写刷本、编音乐、写代码。面对ChatGPT带来的职业挑战，我们应该（   ） A．完全依据兴趣，选择心中理想职业 B．听从父母安排，选择新兴冷门职业 C．提高自身素质，适应未来职业要求 D．研究人工智能，抛弃传统职业方向 【答案】C 【详解】本题考查职业的选择。 C：我们要有正确的职业观。题干中，面对ChatGPT带来的职业挑战，我们应该提高自身素质，适应未来职业要求，故C符合题意； A：完全，说法绝对。我们职业的选择也可以根据社会需要，故A说法错误； B：我们可以听取父母的意见，故B说法错误； D：抛弃，说法绝对。我们也是要考虑传统职业，故D说法错误； 故本题选C。 9.（2024·甘肃兰州·中考真题）回首初中历程，同学们一起努力奋斗，一起快乐成长，有辛勤汗水也有充实收获。这三年来，我们（    ） A．满怀学习热情，杜绝负面情绪 B．提高法治意识，遵守公共秩序 C．听从朋友建议，友情高于一切 D．随心所欲生活，享受无限自由 【答案】B 【详解】本题考查初中三年的收获、体验和感悟。 B：初中三年我们不仅在学海泛舟，掌握了很多知识，也不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，懂得遵守规则，维护公共秩序，故B符合题意； A：“杜绝”负面情绪错误。生活中产生一些负面情绪是很正常的，不可能杜绝，故A说法错误； C：“友谊高于一切”错误，友谊也要坚守原则，故C说法错误； D：自由不是随心所欲，任何自由都是有限制的，不受任何限制的自由是不存在的，故D说法错误； 故本题选B。 10．（2024·天津河西·模拟预测）回首初中生活，我们不断完善自我，收获成长的喜悦。通过三年的努力，我们（   ） ①在学海中泛舟，掌握越来越多的知识 ②参加实践活动，学会做人，学会做事 ③不断地修炼道德操守，提高法治意识 ④树立全球视野，改变人类的前途命运 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查初中三年的收获。 ①②③：依据题干及教材知识，初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行，故①②③说法正确； ④：依据教材知识，我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运，故④说法错误； 故本题选A。 11．（2024·河南郑州·模拟预测）河南省实验中学九年级师生学习《道德与法治》时，围绕“政治认同”素养进行课程开发：上足上好《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)》课、将《爱国主义教育法》普法实践贯穿在学习全过程、组织前往焦裕禄纪念馆研学、了解焦裕禄精神……以上课程开发的价值主要是（   ） ①培养学生热爱伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的情感 ②落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设 ③弘扬科学精神、培养科学态度、普及科学知识、提升科学素养 ④功崇惟志，帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查教育的重要性、传承和弘扬民族精神、树立伟大理想担当时代责任。 ①②④：分析题文，围绕“政治认同”素养进行课程开发，是落实“立德树人”的教育目标，推进“大思政课”建设的体现，培养学生的政治认同，有利于培养学生热爱伟大祖国、中国共产党、中国特色社会主义的情感，能够帮助学生树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想信念，故①②④符合题意； ③：弘扬科学精神、培养科学态度等内容在题干中并未体现，故③不符合题意； 故本题选A。 12．（2024·湖北·三模）中考将至，浓浓的毕业氛围开始在班级中弥漫。班主任寄语同学们：毕业了，希望你们能飞得更高、飞得更远。母校会永远敞开怀抱，欢迎你们常回来看看。牢记老师的嘱托，让自己“飞得更高，飞得更远”，我们要（   ） ①打破一切常规，培养创新能力②树立远大理想，担当时代责任 ③勇于砥砺奋斗，练就过硬本领④立足个人追求，考取理想大学 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查树立伟大理想担当时代责任、成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 ②③：题文中为了让自己“飞得更高，飞得更远”，我们要树立远大理想，担当时代责任；勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，故②③符合题意； ①：打破一切常规说法过于绝对，故①说法错误； ④：我们要立足国家需要，在此基础上去实现个人追求，故④说法错误； 故本题选C。   感谢 您观赏 Happy Day $$