内容正文:
专题06 二元一次方程组及其解法
二元一次方程(组)的定义
1.(23-24 八年级上·黑龙江大庆·期末)已知:是关于x、y的二元一次方程,则m、n的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:是关于、的二元一次方程,
,,
,
故选:A
2.(23-24 八年级上·山东烟台·期末)下列方程组是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:A、两个方程一共有三个未知数,故A选项不是二元一次方程组;
B、第二个方程不是整式方程,故B选项不是二元一次方程组;
C、两个方程一共有两个未知数,且每个方程都是整式方程,故C选项是二元一次方程组;
D、第一个方程中有一项的次数是二次,故D选项不是二元一次方程组.
故选:C
3.(23-24 八年级上·云南德宏·期末)下列方程组中是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】解:A.是三元一次方程组,故A不符合题意;
B. 是二元二次方程组,故B不符合题意;
C.是二元一次方程组,故C符合题意;
D.是分式方程组,故D不符合题意.
故选:C.
4.(23-24 八年级上·辽宁铁岭·期末)已知是关于的二元一次方程,则 .
【答案】
【详解】解:∵是关于的二元一次方程,
∴,
解得.
故答案为:.
代入消元法、加减消元法
5.(23-24 八年级上·海南三亚·期末)我们在解二元一次方程组时,可将第一个方程代入第二个方程消去y,得到,从而求解.这种解法体现的数学思想是( )
A.数形结合思想 B.分类讨论思想 C.转化思想 D.整体思想
【答案】C
【详解】解:将第一个方程代入算二个方程消去得,是代入消元法解二元一次方程组,体现了转化思想,
故选:C.
6.(23-24 八年级上·广东揭阳·期末)若,,则的值为( )
A.1 B. C. D.
【答案】A
【详解】解:,
由①得,,
代入②得,,
,
,
,
∴,,
故选:A.
7.(23-24 八年级上·贵州遵义·期末)已知和关于轴对称,则 .
【答案】5
【详解】解:根据题意得:,
解得:,
∴,
故答案为:.
8.(23-24 八年级上·四川宜宾·期末)如果,那么
【答案】
【详解】解:由题意得:
∴
解得:,
∴,
故答案为:
9.(23-24 八年级上·河南平顶山·期末)(1)用代入消元法解方程组
(2)用加减消元法解方程组
【答案】(1);(2)
【详解】解:(1),
由①得:③,
将③代入②,得,
整理得,,
将代入③,得,
∴方程组的解为;
(2),
,得,
将代入①,得,
∴方程组的解为.
10.(23-24 八年级上·广东汕尾·期末)先化简,再求值:,其中x、y是方程组的解.
【答案】,
【详解】解:,
,
,
得,,解得,,
把代入方程①,解得,,
把,代入,原式.
特殊解法
11.(23-24 八年级上·山东·期末)若方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:设,,
则方程组变形为,
方程组的解为,
,
.
故选:D.
12.(23-24 八年级上·四川南充·期末)已知方程组,则 .
【答案】6
【详解】解:,
得:,
则.
故答案为:6.
13.(23-24 八年级上·甘肃酒泉·期末)若关于x,y的方程组的解是,则关于x,y的方程组的解为 .
【答案】
【详解】解:由题意知,,整理为,
∴是关于的二元一次方程组,
∵关于x,y的方程组的解是,
∴的解为,
解得,,
∴关于x,y的方程组的解为,
故答案为:.
14.(23-24 八年级上·云南红河·期末)学习完“代入消元法”解二元一次方程组后,老师在黑板上写下一个方程组.
让同学们解答,爱动脑筋的小敏想到一种新的方法:
解:将②变形为,③
把①代入③,得,解得.
把代入①,解得.
方程组的解为.
这种把某个式子看成一个整体,从而使问题得到简化的方法叫做“整体代换”法,请你模仿小敏的“整体代换”法解方程组
【答案】
【详解】解:,
由②得:③,
把①代入③得:,
解得:,
把代入①得:,
∴方程组的解为;
已知二元一次方程(组)的解求参数
15.(23-24 八年级上·山东青岛·期末)已知方程组的解满足x与y互为相反数,则k的值为( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】D
【详解】解:∵
∴得:,即,
∵x,y互为相反数,
∴,
∴,
解得:.
故选:D.
16.(23-24 八年级上·云南红河·期末)已知是方程的解,则的值为( )
A.3 B.2 C. D.9
【答案】B
【详解】解:∵是方程为的解,
∴,
解得.
故选B.
17.(23-24 八年级上·云南大理·期末)已知关于,的二元一次方程的一组解为,则的值为 .
【答案】
【详解】解:将代入原方程得:,
解得:.
故答案为:.
18.(23-24 八年级上·湖北荆门·期末)若是方程组的解,则的值为 .
【答案】
【详解】解:∵是方程组的解,
∴
由①②得:,
即,
∴,
由①②得:
即,
∴,
∴,
故答案为:.
19.(23-24 八年级上·安徽安庆·期末)已知关于、的方程组的解是,求的值.
【答案】
【详解】解:把代入关于、的方程组得:,
则,
所以原式.
同解方程组
20.(23-24 八年级上·甘肃天水·期末)若关于x,y方程组解满足,则m值为( )
A.2 B. C.1 D.
【答案】C
【详解】关于x,y方程组解满足,
联立
解得:,
将代入得
,
解得:,
故选:C.
21.(23-24 八年级上·云南昆明·期末)已知关于,的方程组和. 有相同的解,那么值是 .
【答案】4
【详解】∵关于,的方程组和有相同的解,
∴,,
解得,
将代入得:
,
解得,
∴,
故答案为:4.
22.(23-24 八年级上·湖北荆门·期末)已知方程组与方程组解相同.
(1)求a,b的值
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)1
【详解】(1)解:由题意得:,
解得:,
将代入,
得:,
解得:,
(2)解:
23.(23-24 八年级上·河南许昌·期末)已知关于x,y的方程组和有相同的解.
(1)求这个相同的解;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:由题意:方程组的解与两个方程组的解也相同,
解,得:;
∴相同的解为:.
(2)解:由题意,可知:方程组的解也为,
∴,解得:,
∴.
错解复原问题
24.(23-24 八年级上·安徽合肥·期末)小李、小张两位同学同时解方程组,小李解对了,得:,小张抄错了m,得:,则原方程组中a的值为( )
A.1 B. C.2 D.
【答案】B
【详解】解:将、代入得:
得:,
把代入①得:,
解得:.
故选:B
25.(23-24 八年级上·四川南充·期末)甲、乙两人解方程组,甲正确地解得,乙因为把c看错,误认为d,解得,求、、、的值
【答案】、、、的值是:4,5,,.
【详解】解:把代入得:
,
,
再根据乙把看错,误认为,解得代入得:
,
,
,
、、、的值是:4,5,,.
26.(23-24 八年级上·河南商丘·期末)甲、乙两人同解方程组 时,甲看错了方程①中的a,解得 ,乙看错②中的b,解得 .
(1)求正确的a,b的值;
(2)求原方程组的正确解.
【答案】(1),
(2)
【详解】(1)解:把代入②,得,
解得,
把代入①,得,
解得;
(2)解:将,代入原方程组,得,
整理得,
得:,
解得:,
将代入,得:,
解得:,
因此原方程组的正确解为.
27.(23-24 八年级上·重庆渝北·期末)在解方程组时,由于粗心,小丽看错了方程组中的,解得,小美看错了方程组中的b,解得求原方程组正确的解?
【答案】
【详解】解:由题意,得:满足方程,满足方程,
∴,
∴,
∴原方程组为:,
,得:,解得:,
把代入②,得:,解得:,
∴方程组的解为:.
28.(23-24 八年级上·广东汕头·期末)已知关于x,y的二元一次方程组,甲由于看错了方程组中的a,得到的方程组的解为,乙由于看错了b,得到方程组的解为.
(1)求a,b的值;
(2)若方程组的解与方程组的解相同,求的值.
【答案】(1),;
(2);
【详解】(1)解:∵甲由于看错了方程组中的a,得到的方程组的解为
∴,
解得;
∵乙由于看错了b,得到方程组的解为
∴,
解得;
(2)由(1)得方程组为,
解得,
∵方程组的解与方程组的解相同,
∴,
解得,
∴.
两直线的交点与二元一次方程组的解
29.(23-24 八年级上·四川达州·期末)如图,已知函数和图象交于点P,点P的横坐标为1,则关于x,y的方程组的解是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:当时,,解得:,即两直线的交点坐标为,
所以关于x,y的方程组的解为.
故选:A.
30.(23-24 八年级上·湖南长沙·期末)若一次函数与图象的交点是,则方程组的解是 .
【答案】
【详解】解:∵一次函数与图象的交点的坐标是,
∴方程组的解为.
故答案为:.
31.(23-24 八年级上·云南昭通·期末)如图,直线与直线相交于点,则方程组的解是 .
【答案】
【详解】解:∵直线和直线相交于点,
∴,
∴方程组的解是.
故答案为:.
32.(23-24 八年级上·江西吉安·期末)如图,已知函数与函数的图象交于点,则方程组的解是 .
【答案】
【详解】解:∵函数与函数的图象交于点
∴方程组的解.
故答案为:.
求直线围成的图象面积
33.(23-24 八年级上·山东聊城·期末)直线,与轴所围成的图形的面积是 .
【答案】18
【详解】解:,解得,
两直线的交点为,
直线与轴的交点为,直线与轴的交点为,
直线,与轴所围成的图形的面积.
故答案为:18.
34.(23-24 八年级上·山东泰安·期末)如图,已知直线与直线相交于点C,与y轴别相交于点A,B,则的面积是 .
【答案】2
【详解】直线中,令,则
直线中,令,则
,
将与联立
解得:
点C的坐标为
故答案为:.
35.(23-24 八年级上·贵州黔东南·期末)如图所示,直线与直线相交于点C,并且与两坐标轴分别交于A,B两点.
(1)求两直线与y轴交点A,B的坐标及交点C的坐标;
(2)求的面积.
【答案】(1)点A的坐标为,点B的坐标为,点C的坐标为
(2)2
【详解】(1)解:由,
当时,,
∴点A的坐标为.
由,
当时,,
∴点B的坐标为.
由
得
∴点C的坐标为.
(2)由点A,B的坐标知,
∴.
36.(23-24 八年级上·湖南湘西·期末)如图,已知一次函数与正比例函数图像相交于点A,与x轴交于点B.
(1)求点A的坐标;
(2)求的面积.
【答案】(1)
(2)4
【详解】(1)解:解方程组,得,
∴.
(2)解:把代入得:,
∴,
∴且点A到的距离为4,
∴.
用二元一次方程组确定一次函数解析式
37.(23-24 八年级上·陕西咸阳·期末)如图,直线和直线相交于点,直线与轴交于点,点在线段上,直线轴于点,交直线于点.
(1)求直线的函数关系式;
(2)当时,求的面积.
【答案】(1);
(2)
【详解】(1)解:直线和直线相交于点.
∴,
∴,
将点,代入得:
,
∴,,
∴;
(2)解:如图,设的横坐标,则,,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴或,
当时,,
∴,
作轴,
则;
同理,当时,,
综上,;
38.(23-24 八年级上·河南郑州·期末)已知一次函数的图象与直线平行,且与轴交于点
(1)求该一次函数的函数表达式;
(2)根据(1)的结果,对于,请说明随的变化情况;
(3)若一次函数图象上有两点、,,求的值;
【答案】(1);
(2)随的增大而增大;
(3).
【详解】(1)因为一次函数的图象与直线平行,
所以;
又因为一次函数的图象与轴交于点;
所以有,即可得;
该一次函数的函数表达式为.
(2)∵中,∴随的增大而增大;
(3)因为点、在函数图象上,
所以有,
两式相减,得,
所以.
39.(23-24 八年级上·云南大理·期末)如图,直线与直线相交于一点,其坐标为,直线过点,
(1)求直线的解析式;
(2)求直线,与轴围成的三角形的面积.
【答案】(1)
(2)
【详解】(1)解:设直线的解析式为,
直线过点,,
,解得,
直线的解析式为;
(2)解:由直线可知直线与轴的交点为,,由直线可知直线与轴的交点为,
直线,与轴围成的三角形的面积是:.
40.(23-24 八年级上·河南许昌·期末)已知某一次函数的图像经过点 ,且与正比例函数 的图像相交于点.求这个一次函数的解析式.
【答案】
【详解】解:把代入,
可得,
即一次函数的图像与正比例函数图像的交点坐标为,
设该一次函数的解析式为,
把点,代入,
得 ,解得,
∴这个一次函数的解析式为.
41.(23-24 八年级上·辽宁大连·期末)如图,直线与x轴、y轴分别交于点A、点B,点D在y轴的负半轴上,若将沿直线折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.
(1)求的长;
(2)求点C和点D的坐标;
(3)在直线上是否存在一点P,使得?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2),
(3)存在,或
【详解】(1)解:中,
令,得:,
,
,
令,得:,
解得:,
.
.
在中,.
(2)解:由折叠知:,
,
.
设,则.
在中,,
即,
解得:,
.
(3)存在,理由如下:
设直线的表达式为,
将,代入上式,得
,
解得,
∴,
设,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴
;
,
解得或5;
∴或.
【点睛】本题考查一次函数与坐标轴的交点问题,折叠的性质,勾股定理,数形结合是解答本题的关键.
解三元一次方程组
42.(23-24 八年级上·辽宁抚顺·期末)利用两块完全相同长方体测量一张桌子的高度,首先按图①方式放置,再交换木块的位置,按图②方式放置,测量的数据如图,则桌子的高度是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:设木块的长为,宽为,桌子的高度是,
根据题意,得,
则,
解得,
∴桌子的高度是,
故选:B.
43.(23-24 八年级上·黑龙江鸡西·期末)对于,,定义新运算:,其中、、是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算已知,,则的值为 .
【答案】
【详解】解:∵,,,
∴
得:,
∴,
故答案为:.
44.(2023-24六年级下·上海嘉定·期末)解方程组:.
【答案】
【详解】解:
得
,
解得:
得
将代入④得
解得:,
将,代入①得
,
解得:,
原方程组的解为.
45.(23-24 八年级上·云南昆明·期末)已知,且,求的值.
【答案】
【详解】解:把z看作常数,解关于x、y的方程组
,得
所以原式
.
一、单选题
1.(23-24 八年级上·河北石家庄·期末)已知关于和的方程组的解满足,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:,
得:,
,
,
解得:.
故选: B.
2.(23-24 八年级上·广东深圳·期末)若方程组的解中,则等于( )
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
【答案】B
【详解】解:,
可得:,
∴同除可得:,
∵,
∴,
解得:,
故选:B.
3.(23-24 八年级上·浙江衢州·期末)已知关于,的方程组,给出下列结论:
①不论取何值,方程组总有一组解;
②当时,,的值互为相反数;
③;
④当时,.其中正确的是( )
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①③④
【答案】A
【详解】解:,
①②得:,
,
不论取何值,方程组总有一组解,
故①③正确;
当时,方程组为:,
①②得:,
,
,的值互为相反数,
故②正确;
,
解得:,
,
,
,
,
故④正确;
故选:A
4.(23-24 八年级上·山东东营·期末)二元一次方程的正整数解有( )
A.组 B.组 C.组 D.组
【答案】C
【详解】解:由得:,
当时,;
当时,;
当时,;
∴二元一次方程的正整数解有3组,
故选:C.
5.(23-24 八年级上·河北石家庄·期末)如图,已知直线:与直线:在第一象限交于点M.若直线与x轴的交点为,则k的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】把代入得:,解得: ,
即,
解方程组 得:,
即点的坐标是 ,
∵直线 与直线 在第一象限交于点,
,
即 或,
解不等式组①得:,
解不等式②得:不等式组无解;
所以k的取值范围是,
故选C.
6.(23-24 八年级上·广西南宁·期末)对于实数,我们定义符号的意义为:当时,;当时,.例如:.若关于x的函数为,则该函数的最小值是( )
A. B.0 C.5 D.7
【答案】C
【详解】解:联立与得,
解得,
当时,,
;
当时,,
;
综上可知,该函数的最小值是5,
故选C.
7.(23-24 八年级上·湖北武汉·期末)用现代高等代数的符号可以将方程组的系数排成一个表,这种由数列排成的表叫做矩阵.矩阵表示三元一次方程组,若为定值,则t与m关系( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解∶根据题意,得
,得,
∵为定值,
∴,
故选∶D.
二、填空题
8.(23-24 八年级上·重庆江津·期末)若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为 .
【答案】1
【详解】解:,
得,,
∵关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,
∴,
解得,,
故答案为:1.
9.(23-24 八年级上·湖南株洲·期末)若的展开式中不含和项,则,的值为 .
【答案】3,
【详解】解:根据题意,得
,
∵展开式中不含和项,
∴,
解得.
故答案为:3, .
10.(23-24 八年级上·辽宁大连·期末)如图,直线与x轴交于点A,直线m是过点且与x轴垂直的直线,直线l与直线m相交于点C,点P是y轴上一点,若,则点P的坐标是 .
【答案】或
【详解】解:设,
当时,,
解得:,
当时,,
,,
,
当时,,
解得:,
当时,,
故答案为:或.
11.(23-24 八年级上·山东泰安·期末)已知一次函数与的图像如图所示,且方程组的解为,点坐标为,轴上的一个动点,若,则点的坐标为 .
【答案】或
【详解】解:如图,设点的坐标为,
∵点坐标为,
∴,
∵方程组的解为,
∴,
∴点到轴的距离为,
∵,
∴,
∴或,
∴点的坐标为或,
故答案为:或.
三、解答题
12.(23-24 八年级上·陕西安康·期末)对于任意实数a,b,定义关于“”的一种运算如下:,例如.
(1)求的值;
(2)若,且,求的值.
【答案】(1)0
(2).
【详解】(1)解:根据题中的新定义得:;
(2)解:∵,
∴①,
∵,
∴②,
得
∴.
13.(23-24 八年级上·甘肃天水·期末)已知实数的一个平方根是,的立方根是,求方程的非负整数解.
【答案】,,
【详解】解:由题可知,
解得:,
∴方程,
可化为:,
∴,
∴,
∴方程的非负整数解是:.
14.(23-24 八年级上·甘肃庆阳·期末)如图,在平面直角坐标系中,直线与y轴交于点A,与x轴交于点B,另一条直线经过点A和点,且与x轴交于点D.
(1)求直线的解析式;
(2)求的面积.
【答案】(1)
(2)75
【详解】(1)∵直线与y轴交于点A,
当时,,
∴.
设直线的解析式为,
∵直线过,,
∴,
解得
∴直线的解析式为;
(2)∵直线与x轴交于点B,
当时,,
∴,
∵直线与x交于点D,
当时,,
∴,
∴,
∵,
∴的面积.
15.(23-24 八年级上·四川达州·期末)如图,直线分别与,轴交于、两点,过点的直线交轴负半轴于,且.
(1)求点B的坐标;
(2)求直线的解析式;
(3)直线交于,交于点,交轴于点,是否存在这样的直线,使得?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)解:将点代入直线解析式可得:,
解得:,
直线 解析式为,
点坐标为:.
(2)解:,
,
点的坐标为,
设的解析式是,代入得;,
解得:,
直线的解析式是:.
(3)解:过、分别作轴,轴,则.
,
.
又,
,
,
联立得,
解得:,
联立,
解得:,
,,
,
,
当时,存在直线,使得.
16.(23-24 八年级上·云南大理·期末)在平面直角坐标系中,点,,,且a,b,c满足.
(1)若,求,两点的坐标;
(2)请用含a的式子分别表示,两点的坐标;
(3)当实数a变化时,判断的面积是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.
【答案】(1),
(2),
(3)不变,14.5
【详解】(1)解:,
,
解得,
, ;
(2)解:由,
解得,
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(3)如图1中,的面积不变,为14.5.
理由:过点,,分别作轴的垂线,垂足分别为,,.
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专题06 二元一次方程组及其解法
二元一次方程(组)的定义
1.(23-24 八年级上·黑龙江大庆·期末)已知:是关于x、y的二元一次方程,则m、n的值为( )
A. B. C. D.
2.(23-24 八年级上·山东烟台·期末)下列方程组是二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
3.(23-24 八年级上·云南德宏·期末)下列方程组中是二元一次方程组的是( )
A. B.
C. D.
4.(23-24 八年级上·辽宁铁岭·期末)已知是关于的二元一次方程,则 .
代入消元法、加减消元法
5.(23-24 八年级上·海南三亚·期末)我们在解二元一次方程组时,可将第一个方程代入第二个方程消去y,得到,从而求解.这种解法体现的数学思想是( )
A.数形结合思想 B.分类讨论思想 C.转化思想 D.整体思想
6.(23-24 八年级上·广东揭阳·期末)若,,则的值为( )
A.1 B. C. D.
7.(23-24 八年级上·贵州遵义·期末)已知和关于轴对称,则 .
8.(23-24 八年级上·四川宜宾·期末)如果,那么
9.(23-24 八年级上·河南平顶山·期末)(1)用代入消元法解方程组
(2)用加减消元法解方程组
10.(23-24 八年级上·广东汕尾·期末)先化简,再求值:,其中x、y是方程组的解.
特殊解法
11.(23-24 八年级上·山东·期末)若方程组的解是,则方程组的解是( )
A. B. C. D.
12.(23-24 八年级上·四川南充·期末)已知方程组,则 .
13.(23-24 八年级上·甘肃酒泉·期末)若关于x,y的方程组的解是,则关于x,y的方程组的解为 .
14.(23-24 八年级上·云南红河·期末)学习完“代入消元法”解二元一次方程组后,老师在黑板上写下一个方程组.
让同学们解答,爱动脑筋的小敏想到一种新的方法:
解:将②变形为,③
把①代入③,得,解得.
把代入①,解得.
方程组的解为.
这种把某个式子看成一个整体,从而使问题得到简化的方法叫做“整体代换”法,请你模仿小敏的“整体代换”法解方程组
已知二元一次方程(组)的解求参数
15.(23-24 八年级上·山东青岛·期末)已知方程组的解满足x与y互为相反数,则k的值为( )
A.1 B. C.2 D.
16.(23-24 八年级上·云南红河·期末)已知是方程的解,则的值为( )
A.3 B.2 C. D.9
17.(23-24 八年级上·云南大理·期末)已知关于,的二元一次方程的一组解为,则的值为 .
18.(23-24 八年级上·湖北荆门·期末)若是方程组的解,则的值为 .
19.(23-24 八年级上·安徽安庆·期末)已知关于、的方程组的解是,求的值.
同解方程组
20.(23-24 八年级上·甘肃天水·期末)若关于x,y方程组解满足,则m值为( )
A.2 B. C.1 D.
21.(23-24 八年级上·云南昆明·期末)已知关于,的方程组和. 有相同的解,那么值是 .
22.(23-24 八年级上·湖北荆门·期末)已知方程组与方程组解相同.
(1)求a,b的值
(2)求的值.
23.(23-24 八年级上·河南许昌·期末)已知关于x,y的方程组和有相同的解.
(1)求这个相同的解;
(2)求的值.
错解复原问题
24.(23-24 八年级上·安徽合肥·期末)小李、小张两位同学同时解方程组,小李解对了,得:,小张抄错了m,得:,则原方程组中a的值为( )
A.1 B. C.2 D.
25.(23-24 八年级上·四川南充·期末)甲、乙两人解方程组,甲正确地解得,乙因为把c看错,误认为d,解得,求、、、的值
26.(23-24 八年级上·河南商丘·期末)甲、乙两人同解方程组 时,甲看错了方程①中的a,解得 ,乙看错②中的b,解得 .
(1)求正确的a,b的值;
(2)求原方程组的正确解.
27.(23-24 八年级上·重庆渝北·期末)在解方程组时,由于粗心,小丽看错了方程组中的,解得,小美看错了方程组中的b,解得求原方程组正确的解?
28.(23-24 八年级上·广东汕头·期末)已知关于x,y的二元一次方程组,甲由于看错了方程组中的a,得到的方程组的解为,乙由于看错了b,得到方程组的解为.
(1)求a,b的值;
(2)若方程组的解与方程组的解相同,求的值.
两直线的交点与二元一次方程组的解
29.(23-24 八年级上·四川达州·期末)如图,已知函数和图象交于点P,点P的横坐标为1,则关于x,y的方程组的解是( ).
A. B. C. D.
30.(23-24 八年级上·湖南长沙·期末)若一次函数与图象的交点是,则方程组的解是 .
31.(23-24 八年级上·云南昭通·期末)如图,直线与直线相交于点,则方程组的解是 .
32.(23-24 八年级上·江西吉安·期末)如图,已知函数与函数的图象交于点,则方程组的解是 .
求直线围成的图象面积
33.(23-24 八年级上·山东聊城·期末)直线,与轴所围成的图形的面积是 .
34.(23-24 八年级上·山东泰安·期末)如图,已知直线与直线相交于点C,与y轴别相交于点A,B,则的面积是 .
35.(23-24 八年级上·贵州黔东南·期末)如图所示,直线与直线相交于点C,并且与两坐标轴分别交于A,B两点.
(1)求两直线与y轴交点A,B的坐标及交点C的坐标;
(2)求的面积.
36.(23-24 八年级上·湖南湘西·期末)如图,已知一次函数与正比例函数图像相交于点A,与x轴交于点B.
(1)求点A的坐标;
(2)求的面积.
用二元一次方程组确定一次函数解析式
37.(23-24 八年级上·陕西咸阳·期末)如图,直线和直线相交于点,直线与轴交于点,点在线段上,直线轴于点,交直线于点.
(1)求直线的函数关系式;
(2)当时,求的面积.
38.(23-24 八年级上·河南郑州·期末)已知一次函数的图象与直线平行,且与轴交于点
(1)求该一次函数的函数表达式;
(2)根据(1)的结果,对于,请说明随的变化情况;
(3)若一次函数图象上有两点、,,求的值;
39.(23-24 八年级上·云南大理·期末)如图,直线与直线相交于一点,其坐标为,直线过点,
(1)求直线的解析式;
(2)求直线,与轴围成的三角形的面积.
40.(23-24 八年级上·河南许昌·期末)已知某一次函数的图像经过点 ,且与正比例函数 的图像相交于点.求这个一次函数的解析式.
41.(23-24 八年级上·辽宁大连·期末)如图,直线与x轴、y轴分别交于点A、点B,点D在y轴的负半轴上,若将沿直线折叠,点B恰好落在x轴正半轴上的点C处.
(1)求的长;
(2)求点C和点D的坐标;
(3)在直线上是否存在一点P,使得?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
解三元一次方程组
42.(23-24 八年级上·辽宁抚顺·期末)利用两块完全相同长方体测量一张桌子的高度,首先按图①方式放置,再交换木块的位置,按图②方式放置,测量的数据如图,则桌子的高度是( )
A. B. C. D.
43.(23-24 八年级上·黑龙江鸡西·期末)对于,,定义新运算:,其中、、是常数,等式右边是通常的加法和乘法运算已知,,则的值为 .
44.(2023-24六年级下·上海嘉定·期末)解方程组:.
45.(23-24 八年级上·云南昆明·期末)已知,且,求的值.
一、单选题
1.(23-24 八年级上·河北石家庄·期末)已知关于和的方程组的解满足,则的值是( )
A. B. C. D.
2.(23-24 八年级上·广东深圳·期末)若方程组的解中,则等于( )
A.2024 B.2025 C.2026 D.2027
3.(23-24 八年级上·浙江衢州·期末)已知关于,的方程组,给出下列结论:
①不论取何值,方程组总有一组解;
②当时,,的值互为相反数;
③;
④当时,.其中正确的是( )
A.①②③④ B.①②③ C.②③ D.①③④
4.(23-24 八年级上·山东东营·期末)二元一次方程的正整数解有( )
A.组 B.组 C.组 D.组
5.(23-24 八年级上·河北石家庄·期末)如图,已知直线:与直线:在第一象限交于点M.若直线与x轴的交点为,则k的取值范围是( )
A. B.
C. D.
6.(23-24 八年级上·广西南宁·期末)对于实数,我们定义符号的意义为:当时,;当时,.例如:.若关于x的函数为,则该函数的最小值是( )
A. B.0 C.5 D.7
7.(23-24 八年级上·湖北武汉·期末)用现代高等代数的符号可以将方程组的系数排成一个表,这种由数列排成的表叫做矩阵.矩阵表示三元一次方程组,若为定值,则t与m关系( )
A. B. C. D.
二、填空题
8.(23-24 八年级上·重庆江津·期末)若关于x,y的二元一次方程组的解也是二元一次方程的解,则k的值为 .
9.(23-24 八年级上·湖南株洲·期末)若的展开式中不含和项,则,的值为 .
10.(23-24 八年级上·辽宁大连·期末)如图,直线与x轴交于点A,直线m是过点且与x轴垂直的直线,直线l与直线m相交于点C,点P是y轴上一点,若,则点P的坐标是 .
11.(23-24 八年级上·山东泰安·期末)已知一次函数与的图像如图所示,且方程组的解为,点坐标为,轴上的一个动点,若,则点的坐标为 .
三、解答题
12.(23-24 八年级上·陕西安康·期末)对于任意实数a,b,定义关于“”的一种运算如下:,例如.
(1)求的值;
(2)若,且,求的值.
13.(23-24 八年级上·甘肃天水·期末)已知实数的一个平方根是,的立方根是,求方程的非负整数解.
14.(23-24 八年级上·甘肃庆阳·期末)如图,在平面直角坐标系中,直线与y轴交于点A,与x轴交于点B,另一条直线经过点A和点,且与x轴交于点D.
(1)求直线的解析式;
(2)求的面积.
15.(23-24 八年级上·四川达州·期末)如图,直线分别与,轴交于、两点,过点的直线交轴负半轴于,且.
(1)求点B的坐标;
(2)求直线的解析式;
(3)直线交于,交于点,交轴于点,是否存在这样的直线,使得?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
16.(23-24 八年级上·云南大理·期末)在平面直角坐标系中,点,,,且a,b,c满足.
(1)若,求,两点的坐标;
(2)请用含a的式子分别表示,两点的坐标;
(3)当实数a变化时,判断的面积是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.
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