第六单元 平移、旋转和轴对称（复习课件）-2024-2025学年三年级数学上学期期末复习讲练测（苏教版）

苏教版三年级上册 数学 期末讲练测 第六单元 平移、旋转和轴对称 易错集锦 重点提炼 01 02 03 目 录 知识梳理 04 巩固拔高 01 知识梳理 知识梳理 1、平移：物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。 2、平移的特征：平移时物体的形状.大小和本身的方向都不改变，只是位置发生了变化。 3、旋转：物体或图形绕着一个固定的中心转动的现象叫旋转。 4、旋转的特征：旋转时物体的形状，大小读不改变，只是本身的方向和位置发生了变化。 知识梳理 5、轴对称图形：把一个图形沿着某一条直线对折，对折后能完全重合，这样的图形就是轴对称图形。折痕所在的直线是图形的对称轴。 6、轴对称图形的特征：对折后，对称轴两边能完全重合。 7、判断一个图形是不是轴对称图形的方法；可以利用轴对称图形的意义进行判断，即把这个图形沿某条直线对折，看折痕两边的部分能否完全重合，能完全重合的就是轴对称图形，不能完全重合的就不是轴对称图形。 02 重点提炼 重点提炼 1、认识平移和旋转运动的特征，能在方格纸上将图形按要求平移。 2、认识轴对称图形并掌握其特征。 03 易错集锦 易错集锦 易错点1：轴对称图形的判断。 误区点拨： （1）在判断轴对称图形时，容易只看图形的大小或根据局部的对称就判定是轴 对称图形，这是错误的。 （2）在判断时要动手折一折，或者想一下这个图形是否对折后能完全重合。 易错集锦 易错点2：平移的方向和距离的确定。 误区点拨： （1）误认为两个图形中间隔了几格就是平移了几格。 （2）在图形平移的问题中，平移几格并不是指原图形和平移后得到的新图形之间的空格数，而是指图形中对应的点平移的格数。 04 巩固拔高 1.下列各种图形中，不是轴对称图形的是( ____ ) A.___ B.___ C.___ D.___ 【解析】解：根据轴对称图形的意义可知：B、C、D都是轴对称图形，而A不是轴对称图形；故选：A。 A 12 2.经过平移后的图形与原图形( ____ ) A.重合 B.不重合 C.不一定重合 【解析】解：根据题干分析可得：经过平移后的图形与原图形能够重合． 故选：A． A 13 3.下面物体的运动方式属于平移现象的是( ____ ) A.电梯的运动 B.开教室的门 C.开车时车轮的运动 D.螺旋桨 【解析】解：A、电梯的运动，是平移； B、开教室的门的运动，属于旋转现象； C、开车时车轮的运动，是旋转，不是平移； D、螺旋桨的转动属于旋转，不属于平移； 故选：A． A 14 4.如图所示，每个小正方形的边长是1厘米。图中涂色部分的周长是 ____ 厘米。把涂色部分去掉一格，使得剩下的涂色部分是一个轴对称图形，有 ____ 种不同的方法。 【解析】解：涂色部分的周长是12厘米。想象一下，把涂色部分去掉一格，使得剩下的涂色部分变成一个轴对称图形，有2种不同的方法。如图： _______ 故答案为：12；2。 12 2 15 5.____有 ____ 条对称轴，___有 _____ 条对称轴，____有 ____ 条对称轴． 【解析】解：____有2条对称轴，___有无数条对称轴，____有1条对称轴． 故答案为：2，无数，1． 2 无数 1 16 6.在下面每道题后的括号里标明“平移”或“旋转”。 (1)电梯升降时的运动 _____ (2)教室门开关时的运动 _____ (3)抽屉拉关时的运动 _____ (4)算盘上算珠上下拨动时的运动 _____ 【解析】解： (1)电梯升降时的运动 平移 (2)教室门开关时的运动 旋转 (3)抽屉拉关时的运动 平移 (4)算盘上算珠上下拨动时的运动 平移 故答案为：平移；旋转；平移；平移。 平移 旋转 平移 平移 17 7.(1)小张同学是三年级的学生，他的体重大约是30 _____ 。 (2)早晨他来到学校，打开教室门(如图)，门的运动是 _____ ，他看了看墙上的钟表，钟面上时针和分针的运动是 _____ ，他还参加了升旗仪式，升旗时国旗的运动是 _____ 。(填“平移”或“旋转”) 【解析】解：(1)小张同学是三年级的学生，他的体重大约是30千克。 (2)早晨他来到学校，打开教室门，门的运动是旋转，他看了看墙上的钟表，钟面上时针和分针的运动是旋转，他还参加了升旗仪式，升旗时国旗的运动是平移。故答案为：千克；旋转，旋转，平移。 千克 旋转 旋转 平移 18 8.(1)把△先向西平移4格，再向北平移3格。请画出两次平移后的△。 (2)平移后的△在原来位置的 _____ 方向。 【解析】解：(1)画图如下： ___ (2)平移后的△在原来位置的西北方向。 故答案为：西北。 西北 19 9.画一画 ______ (1)画出右下角图形的另一半使它成为轴对称图形． (2)_____ 向 ____ 平移了 ____ 格． (3)___ 向 ____ 平移了 ____ 格． (4)把上面的小船图向右平移4格． 上 4 左 7 20 【解析】解：画图如下： ______ (2)_____ 向 上平移了 4格． (3)___ 向 左平移了 7格． 故答案为：上、4、左、7． 21 10.下面方格纸上每个小正方形的边长表示1厘米。 _____ (1)用9个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的边长是 ____ 厘米，请在方格纸上画出这个大正方形。 (2)再画一个与这个大正方形周长相等的长方形。 (3)将方格纸上的●先向南平移5格，再向西平移4格，画出平移后的位置。 3 22 【解析】解：(1)用9个边长1厘米的小正方形拼成一个大正方形，拼成的大正方形的边长3厘米，在方格纸上画出这个大正方形(下图)。 (2)3×4÷2=6 6=5+1=4+2 所画长方形的长为5厘米，宽为1厘米或长为4厘米，宽为2厘米(画图如下，画法不唯一)。 (3)将方格纸上的●先向南平移5格，再向西平移4格，画出平移后的位置(下图)。 (长方形画法不唯一)。 23 $$