“小老鼠”画图（教案）2024-2025学年三年级上册信息技术川教版

“小老鼠”画图 教学目标 认知目标：了解“画图”窗口的基本组成，认识各种画图工具。掌握进入“画图”窗口的基本步骤及画图工具的使用方法。 能力目标：掌握启动和退出“画图”程序的方法，知道用铅笔工具画图的基本方法，尝试使用彩色画图，培养学生的动手操作能力和自主学习的能力。培养学生自我探索、自主学习的能力和协作能力。 情感目标：让学生自我拓展、自我激励，自我表现，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 教学重点与难点 教学重点：认识“画图”窗口的组成；掌握用铅笔工具画图的方法。 教学难点：“颜料盒”的应用，尝试用彩色画图。 教学准备： 电脑范画、计算机 教学过程： 一、激发兴趣，导入新课 师：同学们，你们平时爱画画吗？那么你经常是用什么笔、什么纸、什么颜料来画画呢？如果你们画错了怎么办呢？ 师：今天老师就为大家准备了一张不用铅笔、不用纸、不用颜料画的画，你们想看看吗？ 请大家欣赏几幅图画。（展示作品，学生欣赏） 1.观看张贴在教室里的范画。 2.电脑展示更多范画。 3.学生交流自己的感受。 师：这些图画都是用我们的电脑画出来的。这节课，我们就一起来体验电脑画画。 二、新课 （一）启动“画图”程序 1.师：windows系统中有一个可以画图的软件，它的名字叫“画图”，隐藏在“附件”当中，你能找到它、打开它吗？ 2.学生自己尝试找到并打开“画图”程序，抽生说自己是怎样找到并打开“画图”程序的。 3.教师演示打开“画图”程序。 4.学生练习打开、关闭“画图”程序。 5.教师质疑：刚打开的“画图”窗口太小，你有办法使它最大吗？认识最大化、最小化功能，并练习。 （二）认识“画图”窗口。 1.学生自由观察打开的“画图”窗口，交流自己的发现。 2.教师演示并讲解各部分的名称：上面是菜单栏，左边是工具栏，下面是颜料盒，空白处就是画图区。 （三）认识工具箱 1.学生观察工具箱，数一数，一共有多少种工具，猜猜它们的名字。（根据按钮图形产生联想，为下面试探操作打基础。） 2.有没有什么好办法让我们知道工具的名字？（让鼠标停留在工具的上方，不动鼠标，就能显示工具的名字了） 3.教师考学生几个常用工具的名字。想想它们各有什么作用？ （四）用“小老鼠”画图 1.使用“铅笔”工具 （1）谈话：电脑给我们提供了这么多的工具，我们首先要选择一个适合的工具，我们先来尝试用铅笔画图。 （2）教师讲解使用铅笔工具进行绘画的操作步骤与方法：在工具栏用鼠标左键点击“铅笔”，然后在画图区按下鼠标左键，移动鼠标，就像我们用铅笔在纸上画画一样，完了就放开鼠标左键。 （3）学生练习、巩固，自己总结操作经验，教师巡视指导，进行个别辅导。 2.使用“橡皮擦”工具 师：如果画得不好看，怎么办？ 让学生自由说。 师小结：可以用“橡皮擦”工具擦掉，在工具栏点一下“橡皮擦”，移动鼠标，在不满意的图形上按住鼠标左键并拖动鼠标，就擦掉了。 3.尝试使用其他工具 如果我们想画很粗的线条，比如要画旗杆，怎么画呢？ （1）学生尝试。 （2）教师演示：可以用“刷子”工具，点击“刷子”，再在下面选择形状和粗细。 （3）你们试一试。 （4）学生尝试选择、使用其它工具，观察工具栏中的变化，注意体会其它工具的不同作用。 4.尝试彩色画图 （1）先选中铅笔，再在下面的颜料盒中左键点击一种彩色，观察颜料盒中的变化，然后模仿画飞机、小猪，观察铅笔的变化。 （2）尝试用铅笔右键点击一种彩色，观察颜料盒中的变化。分别用左键、右键画图。说出点击颜色画图有什么规律。 （3）教师明确：左键选取的颜色和右键选取的颜色是不一样的。在画图中，要大胆尝试，去发现“画图”软件的神奇功能。 （4）用颜色填充 下面我们来尝试画一个太阳，你能画出一个实心的红色太阳吗？ A.学生自由尝试。 B.教师演示方法：先用铅笔画出一个红色的圆形，然后在工具栏点击“用颜色填充”，再选红色，最后在圆里点一下。（注意：使用“用颜色填充”工具，可以给封闭图形填充颜色，如果图形没有封闭，就会给整个图片填充颜色。） 5.尝试自由作画。 （1）谈话：我们知道了怎样选取工具、选取颜色，就请小朋友们用你聪明的小脑袋和灵巧的小手，画出自己喜欢的图画吧。 （2）学生尝试自由作画，教师指导。 （3）学生相互展示自己的作品，说出用了哪些工具。师生共同评价。 （五）退出“画图”程序 1.谈话：要下课了，我们应该先退出“画图”程序，关好电脑，记得怎样做吗？ 2.学生运用学习过的关闭窗口、关闭电脑的方法操作。 3.关闭软件时，会弹出一个对话框。如果要保存你刚刚的作品，就点击保存，可以自己取名保存。也可以根据具体情况，处理为不保存，待讲授文件的保存后或者作品有一定水平后再保存。 三、课堂小结 1.谈话：这节课我们都学了些什么呢？ 2.学生交流学习收获。 3.教师谈话：这节课，我们知道了“画图”程序的简单操作，并且第一次画出了美丽的图画。“画图”里的秘密还有很多，相信小朋友们以后一定能发现的。 6 学科网（北京）股份有限公司 $$