广东省广州市从化区2023-2024学年四年级下学期期末调研测语文试卷

2023学年第二学期期末调研测试卷 四年级语文 班级： 姓名： 学号： 成绩： 第一部分：基础知识(42分) 1.写字：请把下面的句子抄写在横线里，做到端正、字距合理，有速度。(5分) 母亲啊！天上的风雨来了，乌儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只标到你的怀里。 2.选择题。用2B铅笔填涂正确的选项。（共10分，每小题2分） 成长足迹 在成长的路上，我们或潇洒，或控败，或偿强，点点足迹，犹如满天繁星。我们徜科 在书的海洋里，了解古人读书求学的故事，学习杭日英雄的事证；我们参加丰富多彩的权 园活动，在校运会上拆洒汗水，在文艺表演中放飞自己…校长常勉励我们要做勤劳的 ①一，任劳任怒的②，更要微纵横驰骋的③一。 (1)下列哪项与“倔强”中“强”的读音相同？() A.强大 B.强壮 C.坚强 D.强嘴 (2)下列哪项的词语能正确填入文段中的①②③处？( A.千里马小蜜蜂老黄牛 B.老黄华千里马 小蜜蜂 C.小蜜蜂老黄牛千里马 D.小蜜蜂千里马老黄牛 (3)下列哪一项词语不是描写心情的？() A.悲戚 B.眉清目秀 C.心如刀割 D.心神不宁 (4)要给自己的读书笔记配一幅古人勤奋读书的插图，以下哪项不符合要求？() A悬梁刺股 B.铁杵成针 C.手不释卷 D.掩耳盗铃 (5)校长鼓励大家多读书，多动笔。下列哪个选项最符合要求？() A读书破万卷，下笔如有神。 B.少年志则国志，少年强则国强。 C.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。D.一年之计在于春，一日之计在于晨。 3.拼读写词。（共5分，每空1分） 亲爱的小朋友：在成长的道路上，你将会遇到成千上万的挑战，你需要ǔm( 学习，逐渐yong you( )更丰富的知识和经验。shT zhong()保持谦 逊、自信的ztoi( 积极面对每一个新的挑战。迎来cànàn( )的 明天，让幸福成为你人生旅途中最美的风景。 4.积累填空。（共8分，每空2分） (1)儿童急走追黄蝶， (杨万里《宿新市徐公店》) (2】 春光懒困倚微风。 (杜甫《江畔独步寻花》) (3)书山有路勒为径， (4) 未成，弃去。(《铁杵成针》) 四年级语文第1页（共4页） 5.运用填空。（共4分，每空1分） 诗人都喜欢以诗言志，以诗传情：如王冕用“ 来表达自己的志向与品格：罗隐用“ ?”来赞美辛盼 的人们。 6.课外积累。（共4分，每空1分） 《十万个为什么》这本书里有很多科普知识，如冷水碰到烧得火红的锅炉壁就汽化成 入 因为 ；我对这本书里的问题都 很感兴檀，如 因为 7.词句段运用。（共6分，每小题2分） (1)它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 (体会冒号的用法并仿写) 在学习上，我的好朋友比谁都勤奋： (2)雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把树枝涂上了银色。他们还请来北风同住。（请 用几句语写写秋天) (3)请从以下的词语中选择一个，描写乡村或城市的景色。 ①灯火辉煌 ②车水马龙③炊烟袅袅④鸡犬相闻 第二部分：阅读理解(25分) (一)短文阅读。(10分) 我们为什么要喝水？ 这是一个简单的问题，好像不需要问一样。可是，十有八九的人都不知道为什么要喝 水。你会回答：喝水是因为我们需要水。可是，为什么需要呢？因为没有水，人就无法生 存。人活着就要饮水，补充水分是人体必需的。你哈一口气到冰冷的玻璃上，玻璃就会模 糊，上面布满了小水滴。那么，这些水滴是从哪里来的呢？从你身体里来的。另外天热的 时候，你的身体会出汗。汗液是从哪里来的呢？也是从你的身体里来的。既然你的身体一 直在消耗水和流失水，就应该随时补充水分。一个人在24个小时之内会流失掉整整12杯 水。所以，一个人至少应被喝下或者吃下这么多水。 水难道是可以吃下去的吗？当然是可以吃下去的。在肉、蔬莱、面包里一在任何一 种食物中，水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比园体物质多一倍，而黄瓜里 几乎全都是水分。弄来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分儿乎一样多。 假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而国体物质只有5千克。成年人 的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四分之三。你或许会问：“那为什么人不会 淌一地板的水，就像果子冻那样？”奥妙在于东面是由什么构成的，其他的倒并不怎么重 要。不错，最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显 微镜下面去观察，我们就会发现很多他含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来 的，因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见，水是构成我们人体最 主要的物质。 (节选自米·伊林《十万个为什么》) 8.选择题。用2B铅笔填涂正确的选项。（共6分，每小题2分） (1)读一读，想一想，本文作者的中心观点是什么？() A,水是不可以吃下去的。 B.水是生物体内的最主要物质。 C.生物是由很多细胞构成的 D.人不会像果子冻那样淌一地板的水。 四年级语文第2页（共4页） (2)文中画线的句子说明了什么？() A因为作者想要告诉我们人身体里都是细胞。 B.因为作者想要告诉我们人不会像果子冻那样。 C,因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。 D.因为作者想要告诉我们成人身体中所含的水分要少一些。 (3)下列哪一项说法是符合短文内容的？() A.细胞是构成我们人体最主要的物质。 B.人在18个小时之内会流失掉整整12杯水。 C.人体的水分和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。 D.把黄瓜放到显微镜下面去观察，发现汁液是从细胞里流出来的。 9.填空题。（共2分，每空1分） 本文告诉我们 是构成人体最主要的物质，因为没有它， 10.问答题。（共2分，每空1分） 以下表格是小明同学读文章梳理出来的问题清单，请你尝试选两个问题进行回答。 序号 我的提问 我尝试回答 1 我们为什么要喝水？ 2 哪些食物的水分比较多呢？ 3 汗液是从哪里来的呢？ 汗液是从身体里来的。 (二)课外阅读。(15分) 抗日小英雄一王朴 王朴，也作王瑰，生于1928年，牺牲于1941年，河北省完县人。他生长在太行山石 岭下的河北省完县野场村，11岁时被大家推选为儿童团团长，畅牲时只有13岁。王朴诞 生在村里一户贫苦农民的家庭里。在他开始懂事的时候，日本强盗发动了“七七”卢沟桥 事变，侵占华北，战争的火焰烧到了他的家乡太行山。日寇烧杀抢掠的凶残行为，在王朴 幼小的心灵燃起民族仇根的烈火。 有一次，野场村的乡亲们全被日寇赶到村子里，王朴也是其中一个，日寇拿着一份由 汉奸金珠子提供的村干部和抗日军属名单，叫汉奸翻译把他们一个一个拉出来，然后狗汉 奸藏牙列嘴地问王朴：“你就是野场村的儿童团团长王朴吧？”王朴理都不理这个狗汉奸。 “你一定知道八路军的东西藏在那里，说出来就放你回家。”“不知道！就是知道也不会告 诉你这些鬼子和狗汉奸！”王朴面不改色地回答。日寇猛地抽出了东洋指挥刀，指着王朴 的胸口，狂叫道：“你的小八路，快快地说，你不说死了死了的！”王朴面对日本鬼子强盗 的制刀，想起了“五不誓言”，想起了张喜子和秀大伯，更想起了自己领着儿童围团员宣 言的誓言“头可断，血可流，秘密不可泄！”于是把牙一咬，昂首挺胸，面对死亡，毫不 畏惧，大声高呼：“打倒日本鬼子！打倒狗汉奸！”就这样，年仅十三岁的小英雄王朴英勇 地为自己的祖国献出了年轻的生命。 自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时 刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家 们的演绿，成了经典的歌曲、小说、电彩，几十年来被人们传颂，经久不衰。 (选自《抗日英雄小故事系列张嘎子、王二小、王璞、海娃》团结出版社) 四年级语文第3页（共4页） 1L.选择题。用2B铅笔填涂正确的选项。（共6分，每小题2分） (1)王朴生长在什么地方？() A.河南省完县野杨村 B.河北省完县野杨村 C.广东省完县野场村 D.制南省完县野场村 (2)文中画线的句子运用了什么描写？ A.动作描写 B.神态描写 C.心理描写 D.语言描写 (3)面对日本鬼子的刺刀，王朴是怎样做的？() A.昂首挺胸，毫不畏惧。 B.心里害怕，战战兢就。 C大声哭碱，拼命逃命。 D.把秘密告诉了汉奸。 12.填空题。（共4分，每空1分） 王朴的人物名片 姓名：王朴 身份： 英裤事迹： 柄性年龄： 人物品质： 13.问客题。(3分) 你觉得王朴是个怎样的人？请结合文章内容谈一谈。 14.问容题。(2分)】 “抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。”除了王朴之外，你还知道哪些抗 日英雄的事迹？（至少写2个，或写1个及其事迹） 第三部分：表达运用(33分) 15.口语交际。(3分) 亲爱的同学们，班里要举行“小型新闻发布会”，评选最佳“最佳新阳发言人”，请你 选一则最感兴超的新闻参加，要求要把新闻讲清楚，准确传达信息。 16.作文。(30分】 本次习作请任遮其一，按要求完成。 题目一： 我家里养了一只猫，暑假我们一家要外出旅行一段时间，只好请同学小东帮忙吸养。 但需要你给小东介绍清楚你家小猫的特点。 题目二： 我们成长的过程中学会了很多事情，本领越变越大，也能体验到克服困难的成就感。 今天就以：“我学会了 ·”为题，把你学习新本领的过程跟大家分享一下 吧！让我们共同见证你的进步与成功。 要求：①自拟题日或把题目补充完整：②内容要清晰，有真情实感；③字迹工整，语 句通顺。 四年蚊语文第4页（共4页）