湘教版数学七年级上册（新） 课件：1.2《相反数课件》（第2课时）（共12张PPT）

* * 1、说一说，什么叫数轴？ 2 、所有的有理数都可以用数轴上的点来表示吗？反之，数轴上的每一个点表示的数是有理数吗？ 0 1 2 3 -1 -2 M P Q 解： 点M表示 -3； 点P表示-0.5； 点Q表示2.5 3、指出数轴上M，P，Q各点分别表示 哪个有理数。 -3 4、填空： 数轴上表示－2的点在原点的 侧，距原 点的距离是 ，表示6的点在原点 的 侧，距原点的距离是 。 6个单位 左 右 2个单位 5、判断 数轴上的两个点可以表示同一个有理数 （　） ╳ * * -3 -2 -1 0 1 2 3 A B 在下图中，数轴上点A和点B表示的数有什么关系？ 赶快思考啊！！！ * 点A表示3，点B表示-3， 他们只有符号不同. 点A与原点的距离是3， 点B与原点的距离也是3， 他们距离原点的距离是一样的. * 抽象 总结 像3和-3那样，如果两个数只有符号不同，那么其中的一个树叫作另一个数的相反数（opposite number）,或者说他们互为相反数。 例如，3的相反数是-3，-3的相反数是3，我们把数a的相反数记作-a，于是“-3的相反数是3”就可以记作 -(-2.6)=2.6 即 –(-a)=a * （1）0的相反数是0 （2）互为相反数的两个点，在数轴上位于 原点的两侧 补 充 你明白了吗？ * 练 一 练 1.3的相反数是 ______ 20的相反数是______ -6的相反数是______ 0的相反数是_______ -(-3)=______ -(9)=_______ -(-0.8)=______ -1.3 -20 6 3 0 0.8 -9 * 1. 2a的相反数是—————— 2.（1）-（+2.6）的意义是—————— 化简后表示为———————— （2) -（-7）的意义是———————— 化简后表示为———————— 3. 2的相反数的相反数是—————— 4. 若a,b互为相反数，那么a+b= 再来试试： 1 说