专题04 标点符号-2024-2025学年九年级语文上册期末复习限时小卷（统编版）

专题04 标点符号 满分：70分 时间：40分钟 一、选择题（共36分） 1．（2分）（23-24九年级上·江西鹰潭·期末）结合下面文段内容，甲乙两处应填入的标点符号是（   ） “远黛秀娥，只此青绿”“我见青山多妖媚，料青山见我应如是”“仿佛摊开的活画本，画中人在舞，人在画中舞”【甲】2022年春节期间，如果没看过《只此青绿》，或许会为之疑惑，什么样的作品能让广大网友如此不吝溢美之词【乙】而且评论语言竟也这般诗意？什么样的作品能让习惯了“YYDS”的网友一改画风，用诗句或诗一般的语言表达着自己的观赏体验？ A．【甲】……【乙】？ B．【甲】……【乙】， C．【甲】。【乙】？ D．【甲】。【乙】， 2．（2分）（23-24九年级上·山东泰安·期末）下列各句中标点符号运用正确的一项是（   ） A．曲阳石匠参与了许多城市雕塑建设，比如广东广州的《五羊石像》、甘肃兰州的《黄河母亲》等，让石雕工艺在城市生活中绽放光彩。 B．门前巷道，则以石板铺地，匀称严谨，许多窗户和亭台轩榭，常见镂空精雕，匠艺奇巧，可从中一睹福州古邑民居的韵味。 C．它们不再是“凝固的音乐”，而是矗立在大街两边的艺术长廊，放眼望去，宛如“惊涛拍岸，卷起千堆雪。” D．媒体时常讨论一个话题：为何本土原创绘本不是很能吸引小读者，在讨论中，我们听到多种颇具建设性的声音。 3．（2分）（23-24九年级上·山东潍坊·期末）下列句子中的标点符号，使用完全正确的一项是（   ） A．劳动创造幸福，实干成就伟业。正是因为劳动，我们拥有了历史的辉煌，也正是因为劳动，我们拥有了今天的成就。 B．过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最：森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快等等…… C．广大教育工作者秉承“捧着一颗心来，不带半根草去。”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。 D．废玻璃可分成日用废玻璃（器皿玻璃、灯泡玻璃等）和工业废玻璃（平板玻璃、玻璃纤维等），回收利用能产生显著的效益。 4．（2分）（23-24九年级上·河南新乡·期末）语文专题探究环节，小文计划向大家讲解白话小说的知识。下面是他制作的知识卡片，其中加横线的顿号使用有误的一项是（   ） 白话小说，是发源于唐代的一种文学形式。它的前身是民间故事和所谓的“街谈巷语”。宋、①元时期是白话小说的黄金期，在开封、②杭州等瓦舍勾栏处，“说话”艺术盛行，由此产生“话本小说”。这也是最早的白话小说形式，这种小说取材于现实生活中的短篇白话故事，篇幅较短，基本用口语叙述，有虚构性。宋末及元代，在白话小说基础上出现了文人模仿此形式创作的拟话本小说。明清时期白话小说进入全盛期，成为与抒情文学分庭抗礼的一大文学体系。这一时期具有较高社会作用和文学价值的白话小说就有二、③三十部，代表作主要有：《水浒传》、④《三国演义》、《儒林外史》、《红楼梦》。而《红楼梦》更成为中国古代现实主义小说辉煌的顶点。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 5．（2分）（23-24九年级上·山东泰安·期末）下列各句中标点符号运用错误的一项是（   ） A．现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。 B．一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。 C．钱起的《省试湘灵鼓瑟》末二句“曲终人不散，江上数峰青。”也没有说出诗人的心绪，然而一种凄凉惜别的神情自然流露于言语之外。 D．摆脱线材束缚，将手机与充电板轻轻贴合，即可随放随充——手机无线充电在生活中已随处可见。 6．（2分）（23-24九年级上·山东泰安·期末）下列标点符号使用全都正确的一项是（   ） A．他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他。”然后他就问，“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。” B．我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？ C．《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”、“诸色杂卖”等……都能在这画面中找到生动的图释。 D．然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何！我那时是惊奇的叫了一声的。 7．（2分）（23-24九年级上·湖南长沙·期末）小雅在自己的阅读积累本中发觉有段文字中有病句和标点符号的误用，请你帮她找出其中语句正确的一项（   ） ①《雀之灵》——即著名舞蹈家杨丽萍自编自演的女子独舞。首演于1986年。粗粗看去，《雀之灵》也不过是拟人化的孔雀，但是，它同人们看惯了的傣族孔雀舞有着明显的不同。《雀之灵》这个题目体现了创作者对作品内涵的高度要求。②举手投足之间，看似“孔雀”在“迎风挺立”“跳跃旋转”“展翅飞翔”等……但它远远超过了形态模拟，③而是舞者与“孔雀”灵与肉的交融与呈现。杨丽萍所独创的手臂酥软无骨般的颤动，在纤细、柔美中迸发出生命的激情。④往往表演过后，舞台上她那优美的舞姿，流淌的悦耳乐声，还回响在观众耳边。 A．① B．② C．③ D．④ 8．（2分）（23-24九年级上·山东日照·期末）下列各句中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。 B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 C．历史只会眷顾坚定者，奋进者，搏击者，而不会等待犹豫者，懈息者，畏难者。 D．“家是最小国，国是千万家。”家庭作为社会的细胞，是连接个人与国家、社会的天然纽带。 9．（2分）（23-24九年级上·山东潍坊·期末）下列各句中的标点符号，运用错误的一项是（    ） A．事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。 B．他对杜小康说：“明年春天之前就回家，柳树还没有发芽时就回家……”他甚至向儿子保证：“我要让你读书，无忧无虑地读书……” C．我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫，有什么科学根据？ D．假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是他在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那么就可以肯定他不是一个有教养的人。 10．（2分）（23-24九年级上·山东泰安·期末）下面是九年级1班同学编写的“民族传统工艺”项目化学习报告中的句子，请找出标点符号使用错误的一项（   ） A．为什么越来越多的人认为中国年画“土得可爱”呢？让我们来告诉你答案。 B．在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名，被誉为“中国年画四大家”。 C．绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明；色彩上采用对比手法，构成热烈的艺术效果；线条讲求刚柔结合，具有强烈的节奏感。 D．以下五类年画最值得收藏：一为神像，以门神最为常见；二为吉祥图案，如状元及第；三为历史人物及故事，如桃园结义；四为戏曲故事，如《三国演义》中的空城计，群英会，《西厢记》中的红娘传书，花园相会等；五为市井风俗。 11．（2分）（23-24九年级上·四川雅安·期末）下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。 B．“双减”政策施行以来，雅安市各个学校的社团活动丰富多彩，你是喜欢文学社呢？ 还是喜欢书法社呢？ C．2023年11月15日，第一届全国学生（青年）运动会（以下简称“学青会”）在广西壮族自治区圆满闭幕，四川代表团获得《体育道德风尚奖》，充分展现了四川学子的良好精神面貌。 D．电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式：编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为。作为中学生，我们必须记住反电信诈骗专用电话——96110。 12．（2分）（23-24九年级上·山东东营·期末）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．一说到河池美食，你一定会说出一大串儿：什么宜州粽子啦，巴马油鱼啦，环江香猪…… B．“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？ C．从作者画下句点的那一刻起，“书”就开始一段漫长的旅程：在编辑室里，为自己找到适合的式样，在推介会上，被爱书人不辞辛苦地推广，在书店里，与读者产生美好的碰撞。 D．“大漠孤烟直，长河落日圆”。王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。 13．（2分）（23-24九年级上·四川广安·期末）下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是（    ） ①烧烤摊、大排档食客不断；文化节、嘉年华好戏轮番上演……②每当夜幕降临，广安区大街小巷灯火通明，市民纷纷走上街头感受繁华的“夜经济”和浓浓的烟火气。③今年以来，广安区聚力发展夜经济，推出提振经济促消费的系列举措，持续丰富夜间经济消费业态、着力培育沉浸式，体验式，互动式的夜间消费聚集区。④加快推动夜间消费“火”起来、群众生活“乐”起来。 A．① B．② C．③ D．④ 14．（2分）（23-24九年级上·四川广安·期末）下列句中标点符号使用不正确的一项是（    ） A．“恩施高山雪场是雪友的天堂。”他说，“恩施的冰雪资源得天独厚，我们都格外看好这里的专业氛围。” B．谷雨时节，雨下得很从容，黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆……等纷纷挂果，它们较着劲，热闹得紧。 C．榜样的力量是无穷的。一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。 D．我们是坐火车去，还是走路去？ 15．（2分）（23-24九年级上·山东济宁·期末）下列各句中，标点符号使用错误的一项是（   ） A．人们曾经认为：共同的灾难会让人类团结一致，然而无数事实证明，这只是一个美好的愿望。 B．一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。 C．有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”，可见诗人非常讲究意匠。 D．在语文学习中，“辩论会”“辩论赛”“朗诵会”是同学们比较熟悉的活动形式。 16．（2分）（23-24九年级上·山东淄博·期末）下列句子中，标点符号使用不规范的一项是（   ） A．唐代刘禹锡的诗句“数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书”，让人感受到阅读时的闲适与宁静。 B．是否引导学生攻读原著，是当前大学人文基础学科（文、史、哲）教育中一个值得重视的问题。 C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D．我们目前有三大任务：即积极地锻炼身体，热切地汲取知识，扎实地提高修养。 17．（2分）（23-24九年级上·山东淄博·期末）下列各句中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．近日，在中国国家博物馆北8展厅里，“青春作赋思无涯——王蒙文学创作70周年展”正在展出。 B．“如果世上有天堂，那一定是图书馆的模样”。一座城市，也会因为有了图书馆而更具魅力。 C．什么是艺术？人们需要什么样的艺术？艺术与人生有什么关系？我在懵懵懂懂中开始思考。 D．第十一届茅盾文学奖8月11日在北京揭晓。杨志军《雪山大地》、乔叶《宝水》、刘亮程《本巴》、孙甘露《千里江山图》、东西《回响》5部长篇小说获此殊荣。 18．（2分）（20-21九年级上·天津滨海新·期末）下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（   ） 最重要的是，再好的艺术一定有个结局□自然是没有结局的，明白了这一点，艺术家就难免兴起□念天地之悠悠，独怆然而涕下□的寂寞之感。人能绘下长江万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动□人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌儿。 A．，  “  。”  ； B．，  “  。”  ， C．。  “  ”  ， D．。  “  ”  ； 二、基础知识综合（共34分） （10分）（23-24九年级上·江苏扬州·期末）阅读下面文字，按要求答题。 说到雪景，我们不禁想到那句“烟花三月下扬州。”然而，冬季白雪皑（   ）皑的扬州更有着别样的意境。在这个季节，瘦西湖和二十四桥成为了最合适的赏景处，让我们分分钟穿越回古代，体验那园林雪景的魅（   ）力。 瘦西湖，作为扬州的一颗璀càn（   ）明珠，四季皆有不同的美景。然而，当大雪纷飞时，这里的景色更是 ① 。雪花飘落在湖面上，湖面倒映着琼楼玉宇，仿佛整个世界都变得洁白无瑕。二十四桥在雪的映衬下更显得婀娜多姿。桥上fù（   ）盖着厚厚的雪，仿佛一座银装素裹的仙桥，通向一个纯净的童话世界。 在大雪初霁之后，冬日的扬州变得纯净而又安静，被残雪覆盖着的山水园林回归了原本的模样，带着一身诗意出现在人们的视野中，仿佛是回到了旧日的广陵。 扬州的雪景之美（ ② ）在于自然风光，（ ③ ）在于那份浓郁的文化氛围。扬州是中国历史文化名城之一，有着悠久的历史和文化底蕴。在大雪中，这些古老的建筑和园林更显得古朴典雅，仿佛让我们穿越回了古代，与那些历史名人共赏这片雪景。 在这个冬季，让我们一起来扬州感受那份穿越时空的美吧！ 19．(2分)给加点字注音：白雪皑( )皑     魅( )力 20．(2分)根据拼音写汉字：璀càn( )     fù( )盖 21．(2分)横线①处填写短语最恰当的一项是（   ） A．栩栩如生 B．如诗如画 C．巧夺天工 D．美轮美奂 22．(2分)文中②③处的括号内填关联词，最恰当的一项是（   ） A．不是……而是…… B．不仅……更…… C．即使……也…… D．只有……才…… 23．(2分)划横线的句子，标点使用有误，请提出修改意见。 （8分）（23-24九年级上·甘肃武威·期末）阅读下面语段，按要求完成题目。 ①有人说“范进中举”是一部喜剧。②文中人物滑jī的动作、表情、神态都刻画得惟妙惟肖，也确实会让人忍俊不禁地笑。③然而在笑中却隐含着深刻的内涵，范进一贫如洗，却坚持考科举，多年的心愿一朝达成，却“喜极而疲”，真是绝妙的讽刺。④书中的人物皆可笑又可悲，可悲的不是那些不kān入目的外表，而是在那个腐朽的制度下失去了自由的灵魂。 24．(2分)根据拼音写汉字。 滑jī 　不kān 入目 25．(2分)语段中第 句标点符号使用错误，修改意见： 26．(2分)语段中画线的句子有语病，请修改。 27．(2分)第④句属于哪种复句类型？ （6分）（23-24九年级上·山东淄博·期末）请阅读下列文段，完成小题。 钓者多见于小河小湖，渔者多见于大江大海。他们提竿携网，向鱼群走去。钓者垂竿，渔者撒网。地点不能走错（①。）钓鱼的人怕钓到一头鲸，渔捕的人也怕撒下的网被水草纠缠。 我喜欢看人垂钓。一竿在手，清水边（②，）树荫下，静得像一副画。有的人来钓天光云影，有的人来钓一湖秀色，有的人来钓半日清闲。所以，无论得鱼几条，都不会沮丧，他们已经满载而归。姜太公一竿钓王侯，柳河东一舟钓风雪，都不为鱼。人在钓鱼的时候也在钓自己。 我也喜欢看人______捕鱼（③。）人在船头帆下，与风过招，与浪______，向水中抛出一张大网，他们真正为鱼而来。获鱼多少很重要，有关生计。经历大风大浪，是必须付出的代价。拒绝风浪的渔人，多是空手归人。 钓（④，）是下饵的游戏，有了饵，早晚会有下文，考验人的是______。渔，是打捞的游戏，可以一网打尽，又不能一网打尽，考验人的是______。 （摘自《钓与渔·林深》） 28．(2分)文段中下列词语加点字注音或书写有误的一项是（    ） A．树荫 B．一副 C．沮（jǔ）丧 D．满载（zài）而归 29．(2分)文段中空缺处按顺序填入词语使用无误的一项是（    ） A．凫水  周旋  等待  放下 B．弄潮  盘旋  放下  等待 C．弄潮  周旋  等待  放下 D．凫水  盘旋  放下  等待 30．(2分)文段中①②③④处标点符号使用有误的一项是（    ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 （10分）（23-24九年级上·湖北武汉·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 ①近期，大屏幕上掀起了一股传统文化热。这些深受欢迎的作品有一个共同之处，就是善于从中华优秀传统文化中提炼适应当下时代需要的内容，以激发观众的情感共振和心灵共鸣。这些作品鉴古思今，打通了传统文化与现代生活的链路，通过展现中国人对生命的深刻反思、对生活的深层探索，梳理出一条中国文化发展脉胳。 ②从单纯的专家讲述、选手比赛、剧情演绎到综合运用实地考察、情境再现、沉浸体验、跨媒介改编等，很多作品以新述古，用 的艺术表达，把生僻的知识变成了 的故事，将神圣的人物塑造成 的形象，将质朴的画面转化成 的场景，大大增强了年轻观众对传统文化的认同感。 ③传统文化与影视创作双向奔赴，推动了传统文化的活态传承，促进了影视创作的价值突破。接下来，要想更好地推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，必须做好以下工作。 ④首先，作品中的一言、一曲、一景、一物，均可成为指引观众走向传统文化纵深处的“引路星”。如果稍有偏差，就可能对观众的认知造成损失，甚至对他们造成误导。所以，创作者必须秉持严谨的创作态度，下真功夫学习传统文化知识、查阅相关历史资料。其次，影视创作不能仅仅满足于使用浅层的文化元素，还原表象的历史风貌，而应在“承古”的基础上“烁金”。所谓“烁金”，即在营造古代情境[A] 讲述历史故事中[B] 融入时代精神[C] 找到传统文化与当下观 众心灵契合和情感连通之处[D] 使人们从中获得思想启迪和精神引领。相信在影视工作者的努力下，中华优秀传统文化将“飞入寻常百姓家”，真正成为人们日常生活的一部分。 31．(2分)下列选项中，加点字字形有误的一项是（   ） A．提炼 B．共振 C．鉴古思今 D．脉胳 32．(2分)下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） 很多作品以新述古，用 的艺术表达，把生僻的知识变成了 的故事，将神圣的人物塑造成 的形象，将质朴的画面转化成 的场景，大大增强了年轻观众对传统文化的认同感。 A．美轮美奂  耳目一新  通俗易懂  可敬可亲 B．耳目一新  通俗易懂  可敬可亲  美轮美奂 C．可敬可亲  美轮美奂  通俗易懂  耳目一新 D．通俗易懂  耳目一新  可敬可亲  美轮美奂 33．(2分)下列括号中填入的标点符号，不正确的一项是（   ） 所谓“烁金”，即在营造古代情境[A] 讲述历史故事中[B] 融入时代精神[C] 找到传统文化与当下观众心灵契合和情感连通之处[D] 使人们从中获得思想启迪和精神引领。 A．、 B．、 C．， D．， 34．(2分)下列对文中画波浪线句子的修改，正确的一项是（   ） 如果稍有偏差，就可能对观众的认知造成损失，甚至对他们造成误导。 A．如果稍有偏差，就可能损失观众的认知，甚至对他们造成误导。 B．如果稍有偏差，就可能对观众造成误导，甚至影响他们的认知。 C．如果稍有偏差，就可能对观众造成误导，甚至损失他们的认知。 D．如果稍有偏差，就可能影响观众的认知，甚至对他们造成误导。 35．(2分)将“这些作品不仅在内容上找到了传统文化与现实需求的结合点，还在形式上锐意创新，贴近当下观众的审美喜好”还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．第②段开头 B．第②段结尾 C．第③段开头 D．第④段开头 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 标点符号 满分：70分 时间：40分钟 一、选择题（共36分） 1．（2分）（23-24九年级上·江西鹰潭·期末）结合下面文段内容，甲乙两处应填入的标点符号是（   ） “远黛秀娥，只此青绿”“我见青山多妖媚，料青山见我应如是”“仿佛摊开的活画本，画中人在舞，人在画中舞”【甲】2022年春节期间，如果没看过《只此青绿》，或许会为之疑惑，什么样的作品能让广大网友如此不吝溢美之词【乙】而且评论语言竟也这般诗意？什么样的作品能让习惯了“YYDS”的网友一改画风，用诗句或诗一般的语言表达着自己的观赏体验？ A．【甲】……【乙】？ B．【甲】……【乙】， C．【甲】。【乙】？ D．【甲】。【乙】， 【答案】B 【详解】考查标点符号的正确使用。 第一空，结合文段“‘远黛秀娥，只此青绿’‘我见青山多妖媚，料青山见我应如是’‘仿佛摊开的活画本，画中人在舞，人在画中舞’”可知，这些都是对《只此青绿》这部舞蹈诗剧的评论，评论还有很多，没有一一列举，第一空应填省略号； 第二空，“什么样的作品能让广大网友如此不吝溢美之词”与“而且评论语言竟也这般诗意”是递进关系，两分句之间应使用逗号。 故选B。 2．（2分）（23-24九年级上·山东泰安·期末）下列各句中标点符号运用正确的一项是（   ） A．曲阳石匠参与了许多城市雕塑建设，比如广东广州的《五羊石像》、甘肃兰州的《黄河母亲》等，让石雕工艺在城市生活中绽放光彩。 B．门前巷道，则以石板铺地，匀称严谨，许多窗户和亭台轩榭，常见镂空精雕，匠艺奇巧，可从中一睹福州古邑民居的韵味。 C．它们不再是“凝固的音乐”，而是矗立在大街两边的艺术长廊，放眼望去，宛如“惊涛拍岸，卷起千堆雪。” D．媒体时常讨论一个话题：为何本土原创绘本不是很能吸引小读者，在讨论中，我们听到多种颇具建设性的声音。 【答案】A 【详解】考查标点符号的正确使用。 B.有误，“门前巷道，则以石板铺地，匀称严谨”是对门前巷道石板的描述，而“许多窗户和亭台轩榭，常见镂空精雕，匠艺奇巧，可从中一睹福州古邑民居的韵味”是对窗户和亭台轩榭的描述，因此两句之间不能用逗号，应该用分号； C.有误，结尾处引用的句子只是整句话的一部分，句号不能放在引号内，应该放在引号外； D.有误，“为何本土原创绘本不是很能吸引小读者”是讨论的主要话题，因此该句的结尾不能用逗号，应该用问号； 故选A。 3．（2分）（23-24九年级上·山东潍坊·期末）下列句子中的标点符号，使用完全正确的一项是（   ） A．劳动创造幸福，实干成就伟业。正是因为劳动，我们拥有了历史的辉煌，也正是因为劳动，我们拥有了今天的成就。 B．过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最：森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快等等…… C．广大教育工作者秉承“捧着一颗心来，不带半根草去。”的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。 D．废玻璃可分成日用废玻璃（器皿玻璃、灯泡玻璃等）和工业废玻璃（平板玻璃、玻璃纤维等），回收利用能产生显著的效益。 【答案】D 【详解】考查标点运用。 A.“正是因为劳动，我们拥有了历史的辉煌”与“也正是因为劳动，我们拥有了今天的成就”格式相同，语义相关，中间应用分号； B.省略号和“等等”不能连用，可去掉“等等”； C.引号内的内容充当句子的定语，属于不完全引用，去掉后引号前的句号； 故选D。 4．（2分）（23-24九年级上·河南新乡·期末）语文专题探究环节，小文计划向大家讲解白话小说的知识。下面是他制作的知识卡片，其中加横线的顿号使用有误的一项是（   ） 白话小说，是发源于唐代的一种文学形式。它的前身是民间故事和所谓的“街谈巷语”。宋、①元时期是白话小说的黄金期，在开封、②杭州等瓦舍勾栏处，“说话”艺术盛行，由此产生“话本小说”。这也是最早的白话小说形式，这种小说取材于现实生活中的短篇白话故事，篇幅较短，基本用口语叙述，有虚构性。宋末及元代，在白话小说基础上出现了文人模仿此形式创作的拟话本小说。明清时期白话小说进入全盛期，成为与抒情文学分庭抗礼的一大文学体系。这一时期具有较高社会作用和文学价值的白话小说就有二、③三十部，代表作主要有：《水浒传》、④《三国演义》、《儒林外史》、《红楼梦》。而《红楼梦》更成为中国古代现实主义小说辉煌的顶点。 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】考查学生正确使用标点符号的能力。 结合“宋、①元时期”可知，顿号使用有误，太短的并列成份间(尤其是约定俗成的词语），无须停顿也不会产生歧义，可不用顿号。 结合“二、③三十部”可知，顿号使用有误，表概数的地方不用顿号。 结合“《水浒传》、④《三国演义》、《儒林外史》、《红楼梦》”可知，标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。 故选D。 5．（2分）（23-24九年级上·山东泰安·期末）下列各句中标点符号运用错误的一项是（   ） A．现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。 B．一丈青大娘骂人，就像雨打芭蕉，长短句，四六体，鼓点似的骂一天，一气呵成，也不倒嗓子。 C．钱起的《省试湘灵鼓瑟》末二句“曲终人不散，江上数峰青。”也没有说出诗人的心绪，然而一种凄凉惜别的神情自然流露于言语之外。 D．摆脱线材束缚，将手机与充电板轻轻贴合，即可随放随充——手机无线充电在生活中已随处可见。 【答案】C 【详解】考查标点符号的使用。 C.运用错误。“曲终人不散，江上数峰青”一句属于间接引用，且此处语意未尽，属于句中停顿，因此引号之内的句号，应在引号之外，并改为逗号。 故选C。 6．（2分）（23-24九年级上·山东泰安·期末）下列标点符号使用全都正确的一项是（   ） A．他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他。”然后他就问，“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。” B．我们听说中国古代有三皇、五帝，便要问问：这是谁说的话？最先见于何书？所见的书是何时何人著的？著者何以知道？ C．《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及“天晓诸人入市”、“诸色杂卖”等……都能在这画面中找到生动的图释。 D．然而刹那间，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何！我那时是惊奇的叫了一声的。 【答案】B 【详解】考查标点符号。 A.“是他，真是他”为了体现出强烈的感情，它后面的句号应改为感叹号； C.“等……”重复，可将“等去掉”，或将省略号改为逗号；标有引号的并列成分之间通常不用顿号。“天晓诸人入市”、“诸色杂卖”中的顿号去掉； D.“那你的恹恹欲睡的情绪又将如何”是疑问句，它后面的感叹号应改为问号；“我那时是惊奇的叫了一声的”是感叹句，其后用叹号； 故选B。 7．（2分）（23-24九年级上·湖南长沙·期末）小雅在自己的阅读积累本中发觉有段文字中有病句和标点符号的误用，请你帮她找出其中语句正确的一项（   ） ①《雀之灵》——即著名舞蹈家杨丽萍自编自演的女子独舞。首演于1986年。粗粗看去，《雀之灵》也不过是拟人化的孔雀，但是，它同人们看惯了的傣族孔雀舞有着明显的不同。《雀之灵》这个题目体现了创作者对作品内涵的高度要求。②举手投足之间，看似“孔雀”在“迎风挺立”“跳跃旋转”“展翅飞翔”等……但它远远超过了形态模拟，③而是舞者与“孔雀”灵与肉的交融与呈现。杨丽萍所独创的手臂酥软无骨般的颤动，在纤细、柔美中迸发出生命的激情。④往往表演过后，舞台上她那优美的舞姿，流淌的悦耳乐声，还回响在观众耳边。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【详解】考查标点符号和语病辨析。 A.有误。①此处破折号表示解释说明，它同后面的“即”重复，因此这里应删掉破折号或 “即”； B.有误。②的标点符号不对，“等”与省略号重复，任意删掉一个； D.有误。④搭配不当，“舞姿”不能回响； 故选C。 8．（2分）（23-24九年级上·山东日照·期末）下列各句中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问。 B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。 C．历史只会眷顾坚定者，奋进者，搏击者，而不会等待犹豫者，懈息者，畏难者。 D．“家是最小国，国是千万家。”家庭作为社会的细胞，是连接个人与国家、社会的天然纽带。 【答案】C 【详解】考查标点符号。 C.并列名词之间应为顿号，应将“坚定者，奋进者，搏击者”中的逗号改为顿号； 故选C。 9．（2分）（23-24九年级上·山东潍坊·期末）下列各句中的标点符号，运用错误的一项是（    ） A．事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。 B．他对杜小康说：“明年春天之前就回家，柳树还没有发芽时就回家……”他甚至向儿子保证：“我要让你读书，无忧无虑地读书……” C．我们又听说“腐草为萤”，也要问问：死了的植物如何会变成飞动的甲虫，有什么科学根据？ D．假如一个男人跟朋友和熟人见面时彬彬有礼，可是他在家里对妻子儿女动不动就大发雷霆——那么就可以肯定他不是一个有教养的人。 【答案】C 【详解】考查标点运用。 C．“死了的植物如何会变成飞动的甲虫，有什么科学根据？”不是选择问，而是两个单独的问句。故应把逗号改为问号。故选C。 10．（2分）（23-24九年级上·山东泰安·期末）下面是九年级1班同学编写的“民族传统工艺”项目化学习报告中的句子，请找出标点符号使用错误的一项（   ） A．为什么越来越多的人认为中国年画“土得可爱”呢？让我们来告诉你答案。 B．在各地年画中，以江苏苏州桃花坞年画、天津杨柳青年画、山东潍坊杨家埠年画和四川绵竹年画最负盛名，被誉为“中国年画四大家”。 C．绵竹年画以彩绘见长，构图讲求对称，主次分明；色彩上采用对比手法，构成热烈的艺术效果；线条讲求刚柔结合，具有强烈的节奏感。 D．以下五类年画最值得收藏：一为神像，以门神最为常见；二为吉祥图案，如状元及第；三为历史人物及故事，如桃园结义；四为戏曲故事，如《三国演义》中的空城计，群英会，《西厢记》中的红娘传书，花园相会等；五为市井风俗。 【答案】D 【详解】考查标点运用。 D.“如《三国演义》中的空城计，群英会”中的“空城计”和“群英会”都是《三国演义》中的故事，故“空城计”后的逗号要改为顿号。“《西厢记》中的红娘传书，花园相会等”中“红娘传书”后的“逗号”也好改为顿号。 故选D。 11．（2分）（23-24九年级上·四川雅安·期末）下列句子中标点符号使用正确的一项是（   ） A．“四书”包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；“五经”包括《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。 B．“双减”政策施行以来，雅安市各个学校的社团活动丰富多彩，你是喜欢文学社呢？ 还是喜欢书法社呢？ C．2023年11月15日，第一届全国学生（青年）运动会（以下简称“学青会”）在广西壮族自治区圆满闭幕，四川代表团获得《体育道德风尚奖》，充分展现了四川学子的良好精神面貌。 D．电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式：编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为。作为中学生，我们必须记住反电信诈骗专用电话——96110。 【答案】D 【详解】考查标点符号。 A.连续多个书名号之间不能使用标点符号，应删去顿号； B.选择问句，有且只有一个问号放在句子末尾，应把第一个问号改成逗号； C.“体育道德风尚奖”是一个奖项名称，在此表示特定称谓，应该用双引号； 故选D。 12．（2分）（23-24九年级上·山东东营·期末）下列各句中，标点符号使用正确的一项是（   ） A．一说到河池美食，你一定会说出一大串儿：什么宜州粽子啦，巴马油鱼啦，环江香猪…… B．“双减”政策落实之后，学校的社团活动丰富多彩，我是选文学社呢？还是选书法社呢？ C．从作者画下句点的那一刻起，“书”就开始一段漫长的旅程：在编辑室里，为自己找到适合的式样，在推介会上，被爱书人不辞辛苦地推广，在书店里，与读者产生美好的碰撞。 D．“大漠孤烟直，长河落日圆”。王维的这两句诗把塞外雄伟壮观的独特景象描写得极为生动形象。 【答案】A 【详解】考查标点符号。 B.“我是选文学社呢？还是选书法社呢？”属于选择问句，第一个句子应该用逗号； C.“在编辑室里，为自己找到适合的式样”“在推介会上，被爱书人不辞辛苦地推广”“在书店里，与读者产生美好的碰撞”是表示并列关系的三个分句，中间应用分号。 D.“大漠孤烟直，长河落日圆”是独立引用，“落日圆”后面的句号应移到引号的里面。 故选A。 13．（2分）（23-24九年级上·四川广安·期末）下面语段中标点符号使用不合乎规范的句子是（    ） ①烧烤摊、大排档食客不断；文化节、嘉年华好戏轮番上演……②每当夜幕降临，广安区大街小巷灯火通明，市民纷纷走上街头感受繁华的“夜经济”和浓浓的烟火气。③今年以来，广安区聚力发展夜经济，推出提振经济促消费的系列举措，持续丰富夜间经济消费业态、着力培育沉浸式，体验式，互动式的夜间消费聚集区。④加快推动夜间消费“火”起来、群众生活“乐”起来。 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】C 【详解】考查标点符号的用法。 C.错误。“持续丰富夜间经济消费业态”后的顿号应改为逗号，“着力培育沉浸式，体验式，互动式的夜间消费聚集区”中的逗号因为是并列定语应该改为顿号； 故选C。 14．（2分）（23-24九年级上·四川广安·期末）下列句中标点符号使用不正确的一项是（    ） A．“恩施高山雪场是雪友的天堂。”他说，“恩施的冰雪资源得天独厚，我们都格外看好这里的专业氛围。” B．谷雨时节，雨下得很从容，黄瓜、茄子、辣椒、西红柿、豌豆……等纷纷挂果，它们较着劲，热闹得紧。 C．榜样的力量是无穷的。一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。 D．我们是坐火车去，还是走路去？ 【答案】B 【详解】考查正确运用标点符号的能力。 B.重复赘余，句中的省略号与“等”不能连用，可删去其中任意一个； 故选B。 15．（2分）（23-24九年级上·山东济宁·期末）下列各句中，标点符号使用错误的一项是（   ） A．人们曾经认为：共同的灾难会让人类团结一致，然而无数事实证明，这只是一个美好的愿望。 B．一个好人，带动一群人；一群好人，温暖一座城。 C．有了意境，没有意匠，意境也就落了空。杜甫说“意匠惨淡经营中”，又说“语不惊人死不休”，可见诗人非常讲究意匠。 D．在语文学习中，“辩论会”“辩论赛”“朗诵会”是同学们比较熟悉的活动形式。 【答案】A 【详解】考查标点符号正确运用能力。 A.冒号一般管到句终，不能只管到句子的中间。句中“共同的灾难会让人类团结一致”这一句是冒号所提示的内容，“然而无数事实证明，这只是一个美好的愿望”并不是冒号所提示的内容，故冒号使用错误。一般来说，如果后文较长，或者需要强调，可以使用冒号；如果后文较短，或者不需要强调，可以使用逗号。本句应将冒号改为逗号。 故选A。 16．（2分）（23-24九年级上·山东淄博·期末）下列句子中，标点符号使用不规范的一项是（   ） A．唐代刘禹锡的诗句“数间茅屋闲临水，一盏秋灯夜读书”，让人感受到阅读时的闲适与宁静。 B．是否引导学生攻读原著，是当前大学人文基础学科（文、史、哲）教育中一个值得重视的问题。 C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。宋代把它和《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。 D．我们目前有三大任务：即积极地锻炼身体，热切地汲取知识，扎实地提高修养。 【答案】D 【详解】考查标点符号。 D.冒号与“即”不能连用，应删掉“即”； 故选D。 17．（2分）（23-24九年级上·山东淄博·期末）下列各句中标点符号使用不正确的一项是（   ） A．近日，在中国国家博物馆北8展厅里，“青春作赋思无涯——王蒙文学创作70周年展”正在展出。 B．“如果世上有天堂，那一定是图书馆的模样”。一座城市，也会因为有了图书馆而更具魅力。 C．什么是艺术？人们需要什么样的艺术？艺术与人生有什么关系？我在懵懵懂懂中开始思考。 D．第十一届茅盾文学奖8月11日在北京揭晓。杨志军《雪山大地》、乔叶《宝水》、刘亮程《本巴》、孙甘露《千里江山图》、东西《回响》5部长篇小说获此殊荣。 【答案】B 【详解】考查标点符号。 B.“如果世上有天堂，那一定是图书馆的模样”是完整的引用，句号应放在后引号前面； 故选B。 18．（2分）（20-21九年级上·天津滨海新·期末）下面句子中的标点符号，使用正确的一项是（   ） 最重要的是，再好的艺术一定有个结局□自然是没有结局的，明白了这一点，艺术家就难免兴起□念天地之悠悠，独怆然而涕下□的寂寞之感。人能绘下长江万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动□人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌儿。 A．，  “  。”  ； B．，  “  。”  ， C．。  “  ”  ， D．。  “  ”  ； 【答案】D 【详解】考查标点符号正确运用的能力。 第一个空，依据“最重要的是，再好的艺术一定有个结局”是总领全段内容且表意表意完整的句子。所以，应用句号。 第二个空，依据“念天地之悠悠，独怆然而涕下”可知，应填写引号的左半部分。 第三个空，依据“念天地之悠悠，独怆然而涕下”可知，应填写引号的右半部分。 第四个空，依据“人能绘下长江万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动”“人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌儿”可知，这是并列关系的句子，中间应用分号。 故选D。 二、基础知识综合（共34分） （10分）（23-24九年级上·江苏扬州·期末）阅读下面文字，按要求答题。 说到雪景，我们不禁想到那句“烟花三月下扬州。”然而，冬季白雪皑（   ）皑的扬州更有着别样的意境。在这个季节，瘦西湖和二十四桥成为了最合适的赏景处，让我们分分钟穿越回古代，体验那园林雪景的魅（   ）力。 瘦西湖，作为扬州的一颗璀càn（   ）明珠，四季皆有不同的美景。然而，当大雪纷飞时，这里的景色更是 ① 。雪花飘落在湖面上，湖面倒映着琼楼玉宇，仿佛整个世界都变得洁白无瑕。二十四桥在雪的映衬下更显得婀娜多姿。桥上fù（   ）盖着厚厚的雪，仿佛一座银装素裹的仙桥，通向一个纯净的童话世界。 在大雪初霁之后，冬日的扬州变得纯净而又安静，被残雪覆盖着的山水园林回归了原本的模样，带着一身诗意出现在人们的视野中，仿佛是回到了旧日的广陵。 扬州的雪景之美（ ② ）在于自然风光，（ ③ ）在于那份浓郁的文化氛围。扬州是中国历史文化名城之一，有着悠久的历史和文化底蕴。在大雪中，这些古老的建筑和园林更显得古朴典雅，仿佛让我们穿越回了古代，与那些历史名人共赏这片雪景。 在这个冬季，让我们一起来扬州感受那份穿越时空的美吧！ 19．(2分)给加点字注音：白雪皑( )皑     魅( )力 20．(2分)根据拼音写汉字：璀càn( )     fù( )盖 21．(2分)横线①处填写短语最恰当的一项是（   ） A．栩栩如生 B．如诗如画 C．巧夺天工 D．美轮美奂 22．(2分)文中②③处的括号内填关联词，最恰当的一项是（   ） A．不是……而是…… B．不仅……更…… C．即使……也…… D．只有……才…… 23．(2分)划横线的句子，标点使用有误，请提出修改意见。 【答案】19． ái mèi 20． 璨 覆 21．B 22．B 23．句号应放在下引号（或引号）的后面。 【解析】19．考查字音。 白雪皑皑（bái xuě ái ái）：洁白的积雪银光耀眼； 魅力（mèi lì）：指特别的吸引力、迷惑力。 20．考查字形。 璀璨（cuǐ càn）：形容珠玉等光彩鲜明，非常绚丽。也用于人或事物； 覆盖（fù gài）：指将物体或观念完全包围或遮盖住。 21．考查词语的选用。 A.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样； B.如诗如画：好像诗和画一样美丽； C.巧夺天工：精巧的人工胜过天然形成的。形容技巧的高超（多指工艺美术）； D.美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。 结合“然而，当大雪纷飞时，这里的景色更是 ①”可知，①处所填词语是用于形容大雪纷飞的瘦西湖的景色十分美丽，故应选填“如诗如画”。 故选B。 22．考查关联词语的选用。 A.表示并列关系的关联词； B.表示递进关系的关联词； C.表示转折关系的关联词； D.表示条件关系的关联词。 结合“扬州的雪景之美（ ② ）在于自然风光，（ ③ ）在于那份浓郁的文化氛围”可知，扬州的雪景之美“在于自然风光”“在于那份浓郁的文化氛”是递进关系，故应选填“不仅……更……”。 故选B。 23．考查标点符号的使用。 结合画横线句“说到雪景，我们不禁想到那句‘烟花三月下扬州。’”分析，引文“烟花三月下扬州”作为行文的一部分，引文内不能用句号，因本句句意完整，应用句号收尾，故可将句号放在引号的后面。 （8分）（23-24九年级上·甘肃武威·期末）阅读下面语段，按要求完成题目。 ①有人说“范进中举”是一部喜剧。②文中人物滑jī的动作、表情、神态都刻画得惟妙惟肖，也确实会让人忍俊不禁地笑。③然而在笑中却隐含着深刻的内涵，范进一贫如洗，却坚持考科举，多年的心愿一朝达成，却“喜极而疲”，真是绝妙的讽刺。④书中的人物皆可笑又可悲，可悲的不是那些不kān入目的外表，而是在那个腐朽的制度下失去了自由的灵魂。 24．(2分)根据拼音写汉字。 滑jī 　不kān 入目 25．(2分)语段中第 句标点符号使用错误，修改意见： 26．(2分)语段中画线的句子有语病，请修改。 27．(2分)第④句属于哪种复句类型？ 【答案】24． 稽 堪 25． ① 将双引号改为书名号。 26．应删掉“地笑”。 27．并列复句。 【解析】24．考查字形。 滑稽：huá jī，人之言语、动作或者事态，让人发笑。 不堪入目：bù kān rù mù，意思是指形象丑恶，使人看不下去。 25．考查标点运用。 ①句中标点有误，“范进中举”是一篇文章，应把双引号改为书名号。 26．考查病句修改。 “也确实会让人忍俊不禁地笑”中存在语义重复的问题，忍俊不禁，指忍不住笑出来。应删去“地笑”。 27．考查复句类型。 该句是一个并列复句，“不是……而是”是并列关系的关联词，“可悲的不是那些不kān入目的外表，而是在那个腐朽的制度下失去了自由的灵魂”是并列关系复句。 （6分）（23-24九年级上·山东淄博·期末）请阅读下列文段，完成小题。 钓者多见于小河小湖，渔者多见于大江大海。他们提竿携网，向鱼群走去。钓者垂竿，渔者撒网。地点不能走错（①。）钓鱼的人怕钓到一头鲸，渔捕的人也怕撒下的网被水草纠缠。 我喜欢看人垂钓。一竿在手，清水边（②，）树荫下，静得像一副画。有的人来钓天光云影，有的人来钓一湖秀色，有的人来钓半日清闲。所以，无论得鱼几条，都不会沮丧，他们已经满载而归。姜太公一竿钓王侯，柳河东一舟钓风雪，都不为鱼。人在钓鱼的时候也在钓自己。 我也喜欢看人______捕鱼（③。）人在船头帆下，与风过招，与浪______，向水中抛出一张大网，他们真正为鱼而来。获鱼多少很重要，有关生计。经历大风大浪，是必须付出的代价。拒绝风浪的渔人，多是空手归人。 钓（④，）是下饵的游戏，有了饵，早晚会有下文，考验人的是______。渔，是打捞的游戏，可以一网打尽，又不能一网打尽，考验人的是______。 （摘自《钓与渔·林深》） 28．(2分)文段中下列词语加点字注音或书写有误的一项是（    ） A．树荫 B．一副 C．沮（jǔ）丧 D．满载（zài）而归 29．(2分)文段中空缺处按顺序填入词语使用无误的一项是（    ） A．凫水  周旋  等待  放下 B．弄潮  盘旋  放下  等待 C．弄潮  周旋  等待  放下 D．凫水  盘旋  放下  等待 30．(2分)文段中①②③④处标点符号使用有误的一项是（    ） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 【答案】28．B 29．C 30．A 【解析】28．考查字音字形。 一幅：表数量，用于布帛、纸张、图画等；一副：常用在成对或成套的器物、人或动物的躯体、内脏、容貌、面部表情、姿势、言语、文章、手段、本领等名词之前，表示数量一。根据“画”可知，应该是一幅； 故选B。 29．考查选词填空。 凫水：指人或者动物在水上漂浮游动，嬉戏打闹；弄潮：在潮头搏浪嬉戏。根据“人在船头帆下，与风过招，与浪周旋”可知，这里指人在潮头搏浪捕鱼，应该用弄潮； 周旋：形容尽量拖延时间，和对方相持下去以等待有利时机；盘旋：物体或鸟类在空中沿着螺旋轨道运动或绕圈移动。根据“人在船头帆下，与风过招”可知，是指人与浪相持，应该用“周旋”； 等待：不行动，直到所期望的人、事物或情况出现；放下：搁置在一边或放弃。根据“有了饵，早晚会有下文”可知，应该用“等待”，表示有所期望；根据“可以一网打尽，又不能一网打尽”可知，要懂得放弃，应该用“放下”； 故选C。 30．考查标点符号。 A.根据“钓鱼的人怕钓到一头鲸，渔捕的人也怕撒下的网被水草纠缠”可知，这是走错地点钓鱼的结果，所以“地点不能走错”后应该用逗号； 故选A。 （10分）（23-24九年级上·湖北武汉·期末）阅读下面的材料，完成下面小题。 ①近期，大屏幕上掀起了一股传统文化热。这些深受欢迎的作品有一个共同之处，就是善于从中华优秀传统文化中提炼适应当下时代需要的内容，以激发观众的情感共振和心灵共鸣。这些作品鉴古思今，打通了传统文化与现代生活的链路，通过展现中国人对生命的深刻反思、对生活的深层探索，梳理出一条中国文化发展脉胳。 ②从单纯的专家讲述、选手比赛、剧情演绎到综合运用实地考察、情境再现、沉浸体验、跨媒介改编等，很多作品以新述古，用 的艺术表达，把生僻的知识变成了 的故事，将神圣的人物塑造成 的形象，将质朴的画面转化成 的场景，大大增强了年轻观众对传统文化的认同感。 ③传统文化与影视创作双向奔赴，推动了传统文化的活态传承，促进了影视创作的价值突破。接下来，要想更好地推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，必须做好以下工作。 ④首先，作品中的一言、一曲、一景、一物，均可成为指引观众走向传统文化纵深处的“引路星”。如果稍有偏差，就可能对观众的认知造成损失，甚至对他们造成误导。所以，创作者必须秉持严谨的创作态度，下真功夫学习传统文化知识、查阅相关历史资料。其次，影视创作不能仅仅满足于使用浅层的文化元素，还原表象的历史风貌，而应在“承古”的基础上“烁金”。所谓“烁金”，即在营造古代情境[A] 讲述历史故事中[B] 融入时代精神[C] 找到传统文化与当下观 众心灵契合和情感连通之处[D] 使人们从中获得思想启迪和精神引领。相信在影视工作者的努力下，中华优秀传统文化将“飞入寻常百姓家”，真正成为人们日常生活的一部分。 31．(2分)下列选项中，加点字字形有误的一项是（   ） A．提炼 B．共振 C．鉴古思今 D．脉胳 32．(2分)下列依次填入文中横线处的词语，恰当的一项是（   ） 很多作品以新述古，用 的艺术表达，把生僻的知识变成了 的故事，将神圣的人物塑造成 的形象，将质朴的画面转化成 的场景，大大增强了年轻观众对传统文化的认同感。 A．美轮美奂  耳目一新  通俗易懂  可敬可亲 B．耳目一新  通俗易懂  可敬可亲  美轮美奂 C．可敬可亲  美轮美奂  通俗易懂  耳目一新 D．通俗易懂  耳目一新  可敬可亲  美轮美奂 33．(2分)下列括号中填入的标点符号，不正确的一项是（   ） 所谓“烁金”，即在营造古代情境[A] 讲述历史故事中[B] 融入时代精神[C] 找到传统文化与当下观众心灵契合和情感连通之处[D] 使人们从中获得思想启迪和精神引领。 A．、 B．、 C．， D．， 34．(2分)下列对文中画波浪线句子的修改，正确的一项是（   ） 如果稍有偏差，就可能对观众的认知造成损失，甚至对他们造成误导。 A．如果稍有偏差，就可能损失观众的认知，甚至对他们造成误导。 B．如果稍有偏差，就可能对观众造成误导，甚至影响他们的认知。 C．如果稍有偏差，就可能对观众造成误导，甚至损失他们的认知。 D．如果稍有偏差，就可能影响观众的认知，甚至对他们造成误导。 35．(2分)将“这些作品不仅在内容上找到了传统文化与现实需求的结合点，还在形式上锐意创新，贴近当下观众的审美喜好”还原到文中，最恰当的一处是（   ） A．第②段开头 B．第②段结尾 C．第③段开头 D．第④段开头 【答案】31．D 32．B 33．B 34．D 35．A 【解析】31．考查字形的识记。 D.脉胳——脉络，原指中医对动脉和静脉的统称或维管植物的维管系统，现也用于比喻条理或头绪； 故选D。 32．考查成语的正确使用。 美轮美奂：多用于形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果； 耳目一新：听到的、看到的跟以前完全不同，令人感觉到很新鲜。形容事物的面貌有了显著的变化； 通俗易懂：广大人民群众都能懂得； 可敬可亲：形容自己对长辈的尊敬； 结合语段中“很多作品以新述古”的内容可知，第一空应填“耳目一新”； 结合语段中“生僻的知识”的内容可知，这里应该填“通俗易懂”； 结合语段中“神圣的人物”的内容可知，这里应该填“可亲可敬”； 结合语段中“质朴的画面”的内容可知，这里应该填“美轮美奂”； 故选B。 33．本考查标点符号的正确使用。 B.有误，结合“讲述历史故事中……融入时代精神”的内容可知，此处为复句内各分句之间的停顿，应使用逗号； 故选B。 34．考查病句修改。 该句存词语搭配不当的的问题，应删去“造成损失”，将“对”改为“影响”； 故选D。 35．考查句子衔接。 结合“这些作品不仅在内容上找到了传统文化与现实需求的结合点，还在形式上锐意创新，贴近当下观众的审美喜好”中“这些作品”可知，承接①段中“近期，大屏幕上掀起了一股传统文化热。这些深受欢迎的作品有一个共同之处，就是善于从中华优秀传统文化中提炼适应当下时代需要的内容，以激发观众的情感共振和心灵共鸣。这些作品鉴古思今，打通了传统文化与现代生活的链路，通过展现中国人对生命的深刻反思、对生活的深层探索，梳理出一条中国文化发展脉胳”的内容，应放在第②段开头； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$