专题07 文学文化常识-2024-2025学年九年级语文上册期末复习限时小卷(统编版)
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内容正文:
专题07 文学文化常识
满分:70分 时间:40分钟
一、选择题(共46分)
1.(2分)(23-24九年级上·内蒙古呼和浩特·期末)下列关于年龄别称的解释不正确的一项是( )
A.加冠:古代男子二十岁行加冠礼,表示成年。后因此以“加冠”指满二十岁。冠礼在宗庙中进行,由父亲主持,并由指定的贵宾给行冠礼的青年加冠。
B.总角:古时七八岁后的儿童束发为两结,向上分开,形状如角,故称总角。
C.豆蔻:杜牧有诗“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”。因此,人们称女子十三四岁为豆蔻年华。
D.及笄:古时人们十五岁结发,用笄贯之,谓之行笄礼,表示已经成年,可以结婚了。因此称十五岁为及笄。
【答案】D
【详解】考查文学文化常识。
D.有误,及笄:古时女子十五岁结发,用笄贯之,谓之行笄礼,表示已经成年,可以结婚了。因此称女子十五岁为及笄,不用于男子;
故选D。
2.(2分)(23-24九年级上·甘肃武威·期末)下列关于诗歌和诗人的表述,有误的一项是( )
A.《我爱这土地》创作于1938年,以“鸟”的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,衬托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心,这是诗人第一次用“艾青”的笔名发表的诗作。
B.《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》的作者林徽因,中国著名的建筑学家、文学家。
C.《沁园春·雪》的作者毛泽东,作为革命领袖,表达了对于创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
D.《月夜忆舍弟》中的“舍弟”是杜甫自己的弟弟,当时正值安史之乱,兄弟离散,人各东西。
【答案】A
【详解】考查文学文化常识。
A.艾青第一次用笔名发表的诗作是《大堰河——我的保姆》;
故选A。
3.(2分)(23-24九年级上·江西南昌·期末)班级举办名著交流会,以下发言是同学对相关名著内容的提炼,有误的一项是( )
A.《朝花夕拾》——鲁迅先生的回忆性散文集。
B.《红星照耀中国》——忠实描绘“红色中国”的著作。
C.《经典常谈》——介绍我国传统文化经典的著作。
D.《艾青诗选》——20世纪30年代诗人关于“相对性”的哲理命题。
【答案】D
【详解】考查文学常识。
D.有误,《艾青诗选》——20世纪30年代诗人关于“土地”和“太阳”的哲理命题。
故选D。
4.(2分)(23-24九年级上·甘肃酒泉·期末)下列说法无误的一项是( )
A.世界三大小说巨匠是指:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。
B.山的北面和江河的南面叫做阳,山的南面和江河的北面叫做阴。
C.鲁迅的作品《故乡》《社戏》和《孔乙己》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
D.小说《水浒传》的作者是罗贯中。
【答案】A
【详解】考查文学和文化常识积累。
B.山的北面和江河的南面叫做阴,山的南面和江河的北面叫做阳;
C.《故乡》《社戏》和《孔乙己》均出自鲁迅的小说集《呐喊》;
D.小说《水浒传》的作者是施耐庵;
故选A。
5.(2分)(23-24九年级上·新疆巴音郭楞·期末)下列文学文化常识表述正确的一项是( )
A.古代汉语在数量表达上,一般不用量词,而是数词和名词结合使用,如“余拏一小舟”“山行六七里”;在整数和零数之间一般加“有”字,如“舟首尾长约八分有奇”“吾十有五而志于学”。
B.写议论文,不管是立论还是驳论,都要摆事实、讲道理,使人信服你的观点,也就是要进行论证。驳论也是一种论证,只不过是要论证自己的观点错误,如《中国人失掉自信力了吗》。
C.我们读小说,就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界,与小说中的人物同呼吸,共命运。读《孤独之旅》,我们能感受到杜小康放鸭的孤独和寂寞,以及最后收鸭蛋时的喜悦。
D.二十四节气是我国传统文化的重要组成部分,文人也常将其写入诗文之中。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”写的是“雨水”,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”写的是“重阳”。
【答案】C
【详解】考查文学文化常识。
A.“山行六七里”属于数词与量词搭配;
B.驳论也是一种论证,只不过是论证别人的观点错误;
D.“重阳”不是二十四节气;
故选C。
6.(2分)(23-24九年级上·甘肃武威·期末)下列各句中,表达得体的一项是( )
A.奉上拙作一本,请您在百忙中审阅。鄙人才疏学浅,书中可能存在不少谬误,敬请斧正,不胜感谢。
B.兹定于12月22日(星期六)12时在东方酒店三楼为小女举行出阁典礼,诚邀您届时务必光临。
C.李馆长虽年逾花甲,但精神矍铄。希望您继续发挥余热,为我区文化事业再尽绵薄之力。
D.小兵身体不适,打电话向老师请假说:“我贵恙在身,不能前去上课,需请假一天。”
【答案】A
【详解】考查谦辞敬辞。
B. “务必”指一定,必须的意思,该词使用不当,有强迫命令的语气,可删去;
C.“绵薄之力”是谦辞,意为微不足道的力量,指尽自己的努力去帮助别人。不能用于对方,可改为“贡献力量”等表述;
D.“贵恙”动问他人的病情,是敬辞,用于对方,不能用于自己,可改为“身体不适”等表述;
故选A。
7.(2分)(23-24九年级上·甘肃武威·期末)下列文学常识说法正确的一项是( )
A.从隋朝到明朝,科举制度实行了一千三百多年。到明朝,科举考试形成了完备的制度,分为四级:童生试、乡试、会试、殿试。其中会试的第一名称为解元,
B.法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,其故事情节可分为“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”这四个部分。
C.清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《范进中举》,通过对比描写范进中举前后不同的境遇,抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。
D.《行路难》是乐府古题,李白在诗中用夸张的描写,形象的比喻,跳跃式的结构,写世路艰难,反映了诗人政治上的遭遇挫折后,内心的强烈苦闷、愤郁和不平,揭示了诗人感情的激荡起伏,体现了“沉郁顿挫”诗风。
【答案】B
【详解】考查文学文化常识。
A.乡试第一名称为解元,会试第一名称为会元;
C.《范进中举》是清代小说家吴敬梓的短篇小说,不是长篇小说;
D.《行路难》体现的“豪迈悲壮”的诗风,不是 “沉郁顿挫”,“沉郁顿挫” 是杜甫诗歌的风格特点,李白的诗风豪放飘逸、洒脱自然;
故选B。
8.(2分)(23-24九年级上·四川德阳·期末)下列说法不正确的一项是( )
A.《中国人失掉了自信力》选自《且介亭杂文》,是“九一八”事变三周年之际,鲁迅针对一些人于抗日前途持悲观论调写的一篇驳论文。
B.《岳阳楼记》写于庆历十六年,是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之邀,为重修岳阳楼而写就的一篇亭台楼记。
C.《沁园春·雪》是毛泽东在陕北清涧白雪覆盖的塬上,面对茫茫雪野与苍茫大地,胸中豪情激荡,写下的一首词。
D.《儒林外史》是一部主要描写了明清科举制度下的读书人及官绅的社会活动和精神面貌,以反映当时世俗风气的清代长篇讽刺小说。
【答案】B
【详解】考查文学常识。
B.《岳阳楼记》写于庆历六年,而不是庆历十六年;
故选B。
9.(2分)(23-24九年级上·湖南株洲·期末)初三某班拟开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,小华整理了一些文学和文化常识,请你找出下列说法错误的一项( )
A.杜甫心怀天下,忧国忧民;辛弃疾一生宏愿只为收复国土;艾青因为对祖国爱得深沉,眼里常含泪水。他们是各个时期自强不息的爱国君子典型。
B.小华在手抄报上写到:我国古代授予官职叫“拜”,选拔官职叫“擢”,罢免官职叫“黜”,拜受官位叫“除”,调动官职叫“迁”(升职曰“右迁”,降职曰“左迁”),贬官或流放叫“谪”。
C.小华请你帮他修改演讲稿,小华对你说:“请你斧正。”你对小华说:“我将鼎力帮助你”。
D.我国古代用干支和皇帝的年号纪年,如“庆历四年春”是用皇帝的年号纪年,而“丙辰中秋”则是用干支纪年法。
【答案】C
【详解】考查文学文化常识。
C.“鼎力帮助”指大力支持帮助,一般用于感谢、请求他人的帮助,为敬辞。在自己答应帮助对方时使用是不恰当的,可改为“我将尽力帮助你完善演讲稿”。
故选C。
10.(2分)(23-24九年级上·贵州黔东南·期末)下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A.拜手:古代男子跪拜礼的一种。跪下后,两手拱合,俯头至手与心平,而不至地;稽首:古代的一种跪拜礼,叩头至地。
B.《左传》又称《春秋左氏传》是儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。我们所学的《邹忌讽齐王纳谏》就是出自本部史书。
C.茨威格,奥地利作家,课文《列夫·托尔斯泰》和《伟大的悲剧》都是他的作品。
D.冰心,原名谢婉莹,著有诗集《繁星》《春水》。“母爱”“童真”“自然”是她作品的三大主题。我们学过她的文章《荷叶·母亲》。
【答案】B
【详解】考查文学文化常识。
B.有误,《邹忌讽齐王纳谏》出自《战国策》;
故选B。
11.(2分)(23-24九年级上·广东珠海·期末)小珠默写李璟的《摊破浣溪沙》,不记得下句横线处应填哪两个字。请帮助她从下列选项中选择最合适的一项( )
______不传云外信,丁香空结雨中愁。
A.新燕 B.子规 C.黄鹤 D.青鸟
【答案】D
【详解】考查诗句的补充与赏析。
A.燕子属候鸟,随季节变化而迁徙,喜欢成双成对出入在人家屋内或屋檐下,因此为古人所青睐,经常出现在古诗词中,或惜春伤秋,或渲染离愁。新燕,是指刚从南方飞回来的燕子,表现春光的美好,传达惜春之情;
B.子规即杜鹃鸟,相传其啼声哀婉凄切。常用于抒发惜春之情,乡愁和思念之情,以及倾诉悲苦、哀怨之情等;
C.黄鹤最初指传说中仙人骑着黄鹤飞去,从此不再回来。象征着仙人或美好事物的消失,表达了对过去的怀念或对未来的期待。后被用来比喻无影无踪或下落不明等;
D.青鸟是传书的信使。传说西王母有三只青鸟,一只先被遣为信使,前去给汉武帝报信;
题干李璟的《摊破浣溪沙》中,云外,指遥远的地方;丁香结,丁香的花蕾,此处诗人用以象征忧愁之心。诗句的意思是信使不曾捎来远方行人的音讯,雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。故选“青鸟”,这里指带信的人;
故选D。
12.(2分)(23-24九年级上·湖南株洲·期末)下列选项中的文学文化常识说法不正确的一项是( )
A.司马迁,西汉史学家、文学家、思想家。任太史令,被后世尊称为太史公,他写的《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B.《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》,是西汉刘邦根据战国史书整理编辑的,是一部编年体史书,共33篇。
C.“拙”是谦辞,用于称自己的文章、见解等。如“拙作”是称自己的作品,“拙见”是称自己的见解。
D.冠、弱冠均指古代男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。比如:丈夫之冠也。
【答案】B
【详解】考查文学文化常识。
B.有误,《战国策》是西汉刘向根据战国史书整理编辑的国别体史书;
故选B。
13.(2分)(23-24九年级上·广东茂名·期末)下列关于《水浒传》《艾青诗选》两部名著的说法中,不正确的一项是( )
A.武松景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,他武艺高强、嫉恶如仇、恩怨分明、敢作敢当。武松在征讨方腊时因遭暗算失去一臂,后在杭州六和寺出家。
B.接受朝廷招安后,宋江等人被奸臣毒害的悲剧结局,指出了统治者与被统治者、忠与奸的矛盾的不可调和性,揭示了农民起义的一般归宿,指出了农民阶级的局限性。
C.1933年,艾青在狱中写下一首感人至深的哀歌及赞歌《大堰河——我的保姆》,次年发表时首次使用“艾青”这一笔名。
D.20世纪30年代,艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难悲伤与反抗,具有非常凝重深厚而又大气的风格,如《雪落在中国的土地上》《礁石》。
【答案】D
【详解】考查名著内容理解和辨析。
D.有误,《礁石》是现代诗人艾青于1954年7月创作的一首新诗。诗人通过此诗表达了对这种坚韧顽强的生命存在的由衷赞美,亦对正处在种种困扰和挤压中的祖国人民以深切的鼓舞。选项说它写于30年代有误。
故选D。
14.(2分)(23-24九年级上·山东烟台·期末)下列选项中说法有误的一项是( )
A.“永州八记”是“唐宋八大家”之一的柳宗元被贬为永州司马时,借写山水游记书写胸中愤郁的散文,《小石潭记》是其中之一。一一这句话文学常识表述是正确的。
B.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡?一一这句话标点符号运用是正确的。
C.父亲节将至,小语同学在给父亲的贺卡上写道:令尊大人,祝您康健顺意!一一这句话中小语同学的表达是不恰当的。
D.在新时代航天事业的蓬勃发展中,让航天人有了绽放青春的舞台。——这句话缺少主语。
【答案】B
【详解】考查语言知识运用。
B.“他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡”是一个陈述句,结尾应使用句号,而不是问号,选项的判断是错误的;
故选B。
15.(2分)(23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末)下列关于文学及文化常识表述正确的一项是( )
A.《乐府诗集》是北宋文学家郭茂倩编撰的,《十五从军征》《木兰诗》都选自其中。
B.契诃夫,俄国作家、戏剧家,代表作有小说《第六病室》《装在套子里的人》《樱桃园》等。
C.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。如:初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。
D.《史记》共有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。“世家”主要是各种不同类型、不同阶层、不同职业人物的传记,如我们学过的《陈涉世家》。
【答案】A
【详解】考查文学文化常识识记。
B.《樱桃园》是契诃夫创作的剧本;
C.初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”;
D.“世家”是贵族侯王的传记,“列传”才是“各种不同类型、不同阶层、不同职业人物的传记”;
故选A。
16.(2分)(23-24九年级上·山东菏泽·期末)下面关于文学文化常识的表述,有错误的一项是( )
A.《儒林外史》刻画了不为正史记载的士人群像,鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说。
B.《中国人失掉自信力了吗》是一篇杂文,从体裁上看,与《富贵不能淫》都属于驳论文。
C.明清科举制度中,童生经过院试录取后是秀才,秀才经过乡试后考中的是举人,考取举人即具备了做官资格,乡试可说是明清科举中最重要也最艰巨的一关。
D.中国古典文学“四大名著”都是章回体长篇白话小说,《世说新语》和《聊斋志异》都是以记述人物故事为主要内容的文言笔记小说。
【答案】D
【详解】考查文学文化常识。
D.有误,《世说新语》是文言志人小说集,主要记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。《聊斋志异》是文言短篇小说集,主要记录的是神仙鬼怪和奇人异事。《世说新语》和《聊斋志异》不属于同一类作品;
故选D。
17.(2分)(23-24九年级上·贵州黔南·期末)下列文学、文化常识表述有误的一项( )
A.艾青,原名蒋正涵,号海澄,诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
B.《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》,作者是北宋文学家欧阳修,字永叔,自号醉翁,“唐宋八大家”之一。
C.科举制度是中国历史上通过考试选拔官员的一种基本制度。正式的科举考试分为三级:乡试、会试、殿试。
D.《我的叔叔于勒》作者是英国作家莫泊桑,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《巴黎圣母院》《九三年》等。
【答案】D
【详解】考查文学文化常识。
D.有误,《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小说,《巴黎圣母院》《九三年》是法国文学家维克多·雨果创作的长篇小说;
故选D。
18.(2分)(23-24九年级上·贵州铜仁·期末)下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A.鲁迅著有散文诗集《朝花夕拾》,散文集《野草》,小说集《呐喊》,杂文集《且介亭杂文》。
B.罗贯中的《三国演义》,结构宏大,情节曲折,是我国第一部章回体长篇历史演义小说。
C.桑梓:我国古时候人们常在住宅旁栽种桑树、梓树,后人就用桑梓指代家乡。
D.莫泊桑,是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,其代表作有《项链》《羊脂球》等。
【答案】A
【详解】考查文学文化常识。
A.鲁迅著有散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》;
故选A。
19.(2分)(23-24九年级上·湖南湘西·期末)【文学文化常识】下列选项中正确的一项是( )
A.范仲淹、字希文、谥号文正,北宋政治家、文学家,他为政清廉,休恤民情,刚正不阿,力主改革、屡遭奸佞诬谤,数度被贬,代表作有《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》。
B.雨果是英国著名作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。
C.更是旧时夜间计时单位,古人把一夜分为五个时辰,夜里的每个时辰被称为“更”,故一夜即为五更,每更就是现在的两个小时,三更就是21点到23点。
D.中国古代纪年法有干支纪年法、年号纪年法、王公即位纪年法、年号干支兼用法。“丙辰中秋”中的丙辰就是年号纪年法。
【答案】A
【详解】考查文学常识。
B.有误。雨果是法国的著名作家,而不是英国的;
C.有误。三更并不是21点到23点,而是相当于现在的23点到凌晨1点;
D.有误。“丙辰中秋”中的丙辰并不是年号纪年法,而是干支纪年法;
故选A。
20.(2分)(23-24九年级上·山东济南·期末)下列文学文化常识表述错误的一项是( )
A.序是一种文体,有书序和赠序之分。赠序即临别赠言,内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞,如宋濂的《送东阳马生序》。
B.词,又称长短句,通常分为上下两阕,可配乐而唱,《渔家傲》和《浣溪沙》都是常用的词牌名。
C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,当初都是配乐的歌词。
D.传统的对联张贴时,上联居右,下联居左,上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。
【答案】C
【详解】考查文学文化常识。
C.《诗经》是我国诗歌现实主义传统的源头,我国诗歌浪漫主义源头是《楚辞》;
故选C。
21.(2分)(2024·黑龙江大庆·一模)下列关于文学常识与课文内容表述错误的一项是( )
A.我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体,《资治通鉴》《左传》是编年体,《战国策》是国别体。
B.《岳阳楼记》的作者范仲淹是北宋著名文学家,“唐宋八大家”之一。
C.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。作家,社会活动家,代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》和《蚀》三部曲等。
D.高尔基,苏联作家。著有高尔基自传体小说三部曲——《童年》《在人间》《我的大学》,代表作还有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》等。
【答案】B
【详解】考查文学文化常识识记。
B.“唐宋八大家”分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。不包含“范仲淹”;
故选B。
22.(2分)(2024·四川德阳·二模)下列表述有误的一项是( )
A.社稷代指国家,社为土地神,稷为谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。
B.杜甫,字子美,自号“少陵野老”,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。晚唐诗人李商隐和杜牧,并称“小李杜”。
C.《孔乙己》《社戏》《故乡》都选自鲁迅的小说集《呐喊》,孔乙己的遭遇折射出世态人情和时代风貌,具有深刻的社会意义。
D.“于是他(王阳明)搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。”这是递进复句。
【答案】D
【详解】考查文学、文化常识和语法。
D.有误,这是一个承接关系的复句,不是递进关系;
故选D。
23.(2分)(2024·辽宁鞍山·三模)下列各项中表述不正确的一项是( )
A.“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”这句话出自课文《白杨礼赞》。作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。代表作有小说《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。
B.我们学过的文言文中有很多表示年龄的词语,“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”五个词语是按所表示的年龄由小到大排列的。
C.《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”这两句诗表达了冰心对母爱童真的赞颂。
D.《童年》中,阿廖沙因染布事件,遭外祖父毒打。后来外祖父又来探望,表示歉意,小茨冈也来告诉他以后再挨打时怎么做能减少疼痛。
【答案】C
【详解】考查文学常识。
C.有误,“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”这两句诗表达了诗人对大自然的崇拜和赞颂之情。
故选C。
二、基础知识综合(共24分)
(12分)(23-24九年级上·湖南衡阳·期末)阅读下面文段,完成下面小题。
知识是我们思维的根基,精神是走向未来的起点。为了增强同学们从书中汲取知识,以生活锻造精神的意识,学校组织了一次专题讲座。以下文字节选自小华同学听完讲座后的心得。
这次讲座在露天进行。①同学们争先恐后地趋之若鹜,深黛的天空下,嘻闹的同学们也渐渐安静,变得郑重其事起来。②教授用经典书籍,用鲜活事例让一个个少年茅塞顿开,更戳中了少年们隐密的心事。③大家听完后突然恍然大悟:有的愧赧于自己失败后的妄自菲薄;有的惭愧于自己稍遇困难就嗔怪老师,怨怼父母;有的暗暗决定要多读经典,培养自己的高阶思维……是啊,面对生活,我们不应胆怯;面对求学,我们不应懈怠。④只要融合知识与精神,我们才能更好地生活。
24.(2分)下列词语中加点字的注音和字形全都正确的一项是( )
A.深黛(dài) 茅塞顿开(sài) 戳中 融合
B.愧赧(nǎi) 妄自菲薄(fěi) 嘻闹 隐密
C.嗔怪(chēn) 趋之若鹜(wù) 懈怠 郑重其事
D.胆怯(què) 怨怼(duì) 高阶 恍然大悟
25.(2分)文段中加点词语使用不恰当的一项( )
A.趋之若鹜 B.茅塞顿开 C.妄自菲薄 D.嗔怪
26.(2分)文段中画线句子没有语病的一项是( )
A.① B.② C.③ D.④
27.(2分)讲座中,教授推荐大家阅读一篇文章。以下语句都出自这篇文章,语意最为连贯的一项是( )
①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。
②不觉醒,不仅难以成就“人生之春、人生之华”,更会在不知不觉中失去青春。
③“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。
④反之,如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日,难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华,最终遗憾一生。
⑤即使处于痛苦、困厄之中,也能潜心积蓄站起来的力量。
⑥觉醒了的青年,就如鲁迅所说,“遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的”。
A.①④⑥③②⑤ B.③①⑥⑤④② C.③②⑥⑤④① D.③①⑥⑤②④
28.(2分)讲座掀起了一波求知的热潮,同学们孜孜求学,积极阅读。同学小华在阅读中,遇到了一些问题,请你帮他斟酌,选出说法有误的一项( )
A.“今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。
B.“经济繁荣”“学习认真”“空气稀薄”是同一结构的短语。
C.“今天下午你是打球,还是游泳?”这个句子的标点使用正确。
D.“在他们内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。”这是一个转折复句。
29.(2分)听完专题讲座后,小华所在的(3)班开展了文学文化常识竞赛活动,下列表述正确的一项是( )
A.范仲淹,北宋政治家、文学家,谥号“文正”,有《范文正公集》传世,《岳阳楼记》是他的名篇。他和欧阳修、苏轼都在“唐宋八大家”之列。
B.批判现实主义小说反映现实生活、揭露社会恶习,如英国作家莫泊桑的《羊脂球》就是其代表作之一。
C.谦辞体现了中华民族谦逊有礼的民族性格,如“拙荆”“鄙人”“寒舍”“舍下”“愚见”“家慈”等。
D.寒食节是中国传统节日,一般在清明节前一两日。这一天禁烟火,吃冷食。后世逐渐增加了祭祀、登高、斗鸡、簪菊花等风俗。
【答案】24.C 25.A 26.B 27.C 28.D 29.C
【解析】24.考查字音字形。
A.茅塞顿开(sài)——sè;
B.愧赧(nǎi)——nǎn,嘻闹——嬉闹,隐密——隐秘;
D.胆怯(què)——qiè;
故选C。
25.考查词语辨析和运用。
A.趋之若鹜:像鸭子一样成群跑过去,比喻很多人争着去追逐(指不好的事物),含贬义。此处描述同学们争先恐后地去听讲座,使用不恰当,不符合语境;
B.茅塞顿开:原意为心里好像有茅草堵塞着,现在忽然被打开了。现在形容闭塞的思路,由于得到了某种事物的启发,忽然想通了。此处描述教授用经典书籍,用鲜活事例让一个个少年突然领悟,使用恰当;
C.妄自菲薄:过分看轻自己,形容自卑。此处是说有的愧赧于自己失败后的轻视自己,使用恰当;
D.嗔怪:对人或事物表示不满、责怪。此处描述有的惭愧于自己稍遇困难就不满老师,抱怨父母,使用恰当;
故选A。
26.考查病句辨析。
A.重复赘余,“争先恐后”和“趋之若鹜”语义重复;
C.重复赘余,“突然”和“恍然大悟”语义重复;
D.搭配不当,“只要……才……”关联词搭配不当;
故选B。
27.考查句子排序。
首先,第③句引用李大钊的话,强调了青年觉醒的重要性,这可以作为整个段落的引入句。接着,第②句进一步阐述了不觉醒的后果,即不仅会失去青春的成就,更会在不知不觉中失去青春本身。这与第③句形成了鲜明的对比,强调了觉醒的必要性。然后,第⑥句通过引用鲁迅的话,描绘了觉醒了的青年的形象,他们能够克服困难,创造新的可能。紧接着,第⑤句进一步说明了觉醒的青年即使在困境中也能积蓄力量,这与第⑥句的形象描绘是一致的。之后,第④句从反面说明了不觉醒的青年会虚掷青春,遗憾一生,这与第②句的后果相呼应。最后,第①句总结了整个段落的主题,即觉醒是决定青春是否璀璨夺目的关键变量;
故选C。
28.考查基础综合运用。
D.有误。根据“在他们内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家”可知,“与其说……毋宁说……”是一个常用的选择结构,表示“与其……不如……”的意思。因此,这个句子为选择复句,而不是转折复句;
故选D。
29.考查文学文化常识。
A.有误。范仲淹不在“唐宋八大家”之列;
B.有误。莫泊桑是法国小说家,而不是英国的;
D.有误。登高和簪菊花是重阳节习俗,而不是寒食节;
故选C。
(12分)(23-24九年级上·山东东营·期末)阅读顾颉刚《怀疑与学问》选段,完成下面小题。
①我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神,也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三黄五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何人何时著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样(询问 追问),一切虚妄的学说便不攻自破了。
②我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要先经过怀疑:因怀疑而思索,因思索而辩别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。(否则 反而)便是盲从,便是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。
③不仅怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件,也是消极方面辨伪去妄的必须步骤。对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能(治学 制学)。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡尔也说:“我怀疑,所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都(遵守 墨守)前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术就停滞了,人类的文化也就不会进步了。
30.(2分)下列句子中的字形或加点字注音没有错误的一项是( )
A.我们听说中国古代有三黄五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何人何时著的?
B.我们若能这样追问,一切虚妄(wăng)的学说便不攻自破了。
C.我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要先经过怀疑:因怀疑而思索,因思索而辩别是非。
D.对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。
31.(2分)关于文本中相关文学常识的说法错误的一项是( )
A.孟子是战国时期著名思想家,儒家学派的代表人物之一,与孔子并称“孔孟”,宣扬“仁政”和“民贵君轻”的思想。
B.四书之名始于南宋朱熹,指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
C.朱熹是南宋理学家,《题西林壁》是其诗歌代表作,充满着无限的理趣。
D.“尽信书则不如无书”出自《孟子•尽心下》,原指完全相信《尚书》,倒不如没有《尚书》,后用以泛指不要迷信或拘泥于书本。
32.(2分)依次选择文中括号内的词语,最恰当的一项是( )
A.询问 反而 治学 遵守 B.追问 否则 制学 墨守
C.询问 否则 治学 墨守 D.追问 否则 治学 墨守
33.(2分)对文中画线的句子修改正确的一项是 ( )
A.不仅怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
B.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
C.怀疑不仅是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件,也是消极方面辨伪去妄的必须步骤。
D.怀疑不仅是积极方面辨伪去妄的必须步骤,也是消极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
34.(2分)下列冒号的用法与其他三项不同的一项是( )
A.法国的大哲学家笛卡尔也说:“我怀疑,所以我存在。”
B.我们听说中国古代有三黄五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何人何时著的?著者何以知道?
C.一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。
D.我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变飞动的甲虫?有什么科学根据?
35.(2分)下列关于选文所在单元的阐述,不正确的一项是( )
A.本单元是议论文单元,阅读这些文章,可以提高思辨能力,锤炼思维品质,养成独立思考的习惯。
B.本单元的四篇文章《中国人失掉自信力了吗》《怀疑与学问》《谈创造性思维》《创造宣言》都属于议论文中正面立论的文章,即直接提出观点进行集中论证。
C.议论性文章的观点和材料之间存在严密的联系。《怀疑与学问》中作者引用的名言、谈及的生活现象以及中外的事例,都是为了证明“学则须疑”的中心论点。
D.议论性文章在阐述观点的时候语言往往铿锵有力。如“说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是污蔑”,“任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点”等。这样的语言表述会让作者的观点深入人心,增加说服力。
【答案】30.D 31.C 32.D 33.B 34.C 35.B
【解析】30.考查字音字形。
A.三黄五帝——三皇五帝;
B.虚妄(wăng)——wàng;
C.辩别——辨别;
故选D。
31.考查文学常识。
C.说法错误,《题西林壁》是苏轼的作品,而非朱熹。
故选C。
32.考查词语的运用。
询问:打听;征求意见。
追问:追根究底地问。
空一,根据“我们若能这样(询问 追问),一切虚妄的学说便不攻自破了”境可知,此处指追根究底地问,应使用“追问”。
反而:表示跟上文意思相反或出乎预料和常情之外。
否则:如果不这样。
空二,根据“(否则 反而)便是盲从,便是迷信”语境可知,此处指如果不这样,应使用“否则”。
治学:做学问;钻研。
制学:现代汉语无此词语。
空三,根据“这样的脑筋永远是被动的,永远不能(治学 制学)”语境可知,此处指做学问,应使用“治学”。
遵守:依照规定行动;不违背。
墨守:固执拘泥,不会变通。
空四,根据“若使后之学者都(遵守 墨守)前人的旧说,那就没有新问题”语境可知,此处形容固执拘泥,不会变通,应使用“墨守”。
故选D。
33.考查标题本身与修改。
画线句“不仅怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件,也是消极方面辨伪去妄的必须步骤”语病是语序不当,将“怀疑”放到“不仅”之前,将“积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件”与“消极方面辨伪去妄的必须步骤”调换位置。
故选B。
34.考查标点符号的运用。
A.用于提示性话语之后,表示提起下文;
B.表示提起下文;
C.用于总括性话语的前边,以总结上文;
D.表示提起下文;
故选C。
35.考查课文内容理解与识记。
B.阐述不正确。《中国人失掉自信力了吗》属于议论文中的驳论,而非正面立论。
故选B。
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专题07 文学文化常识
满分:70分 时间:40分钟
一、选择题(共46分)
1.(2分)(23-24九年级上·内蒙古呼和浩特·期末)下列关于年龄别称的解释不正确的一项是( )
A.加冠:古代男子二十岁行加冠礼,表示成年。后因此以“加冠”指满二十岁。冠礼在宗庙中进行,由父亲主持,并由指定的贵宾给行冠礼的青年加冠。
B.总角:古时七八岁后的儿童束发为两结,向上分开,形状如角,故称总角。
C.豆蔻:杜牧有诗“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”。因此,人们称女子十三四岁为豆蔻年华。
D.及笄:古时人们十五岁结发,用笄贯之,谓之行笄礼,表示已经成年,可以结婚了。因此称十五岁为及笄。
2.(2分)(23-24九年级上·甘肃武威·期末)下列关于诗歌和诗人的表述,有误的一项是( )
A.《我爱这土地》创作于1938年,以“鸟”的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,衬托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心,这是诗人第一次用“艾青”的笔名发表的诗作。
B.《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》的作者林徽因,中国著名的建筑学家、文学家。
C.《沁园春·雪》的作者毛泽东,作为革命领袖,表达了对于创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
D.《月夜忆舍弟》中的“舍弟”是杜甫自己的弟弟,当时正值安史之乱,兄弟离散,人各东西。
3.(2分)(23-24九年级上·江西南昌·期末)班级举办名著交流会,以下发言是同学对相关名著内容的提炼,有误的一项是( )
A.《朝花夕拾》——鲁迅先生的回忆性散文集。
B.《红星照耀中国》——忠实描绘“红色中国”的著作。
C.《经典常谈》——介绍我国传统文化经典的著作。
D.《艾青诗选》——20世纪30年代诗人关于“相对性”的哲理命题。
4.(2分)(23-24九年级上·甘肃酒泉·期末)下列说法无误的一项是( )
A.世界三大小说巨匠是指:法国的莫泊桑、俄国的契诃夫、美国的欧·亨利。
B.山的北面和江河的南面叫做阳,山的南面和江河的北面叫做阴。
C.鲁迅的作品《故乡》《社戏》和《孔乙己》均出自他的散文集《朝花夕拾》。
D.小说《水浒传》的作者是罗贯中。
5.(2分)(23-24九年级上·新疆巴音郭楞·期末)下列文学文化常识表述正确的一项是( )
A.古代汉语在数量表达上,一般不用量词,而是数词和名词结合使用,如“余拏一小舟”“山行六七里”;在整数和零数之间一般加“有”字,如“舟首尾长约八分有奇”“吾十有五而志于学”。
B.写议论文,不管是立论还是驳论,都要摆事实、讲道理,使人信服你的观点,也就是要进行论证。驳论也是一种论证,只不过是要论证自己的观点错误,如《中国人失掉自信力了吗》。
C.我们读小说,就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界,与小说中的人物同呼吸,共命运。读《孤独之旅》,我们能感受到杜小康放鸭的孤独和寂寞,以及最后收鸭蛋时的喜悦。
D.二十四节气是我国传统文化的重要组成部分,文人也常将其写入诗文之中。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”写的是“雨水”,“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”写的是“重阳”。
6.(2分)(23-24九年级上·甘肃武威·期末)下列各句中,表达得体的一项是( )
A.奉上拙作一本,请您在百忙中审阅。鄙人才疏学浅,书中可能存在不少谬误,敬请斧正,不胜感谢。
B.兹定于12月22日(星期六)12时在东方酒店三楼为小女举行出阁典礼,诚邀您届时务必光临。
C.李馆长虽年逾花甲,但精神矍铄。希望您继续发挥余热,为我区文化事业再尽绵薄之力。
D.小兵身体不适,打电话向老师请假说:“我贵恙在身,不能前去上课,需请假一天。”
7.(2分)(23-24九年级上·甘肃武威·期末)下列文学常识说法正确的一项是( )
A.从隋朝到明朝,科举制度实行了一千三百多年。到明朝,科举考试形成了完备的制度,分为四级:童生试、乡试、会试、殿试。其中会试的第一名称为解元,
B.法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,其故事情节可分为“盼于勒”“赞于勒”“见于勒”“躲于勒”这四个部分。
C.清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《范进中举》,通过对比描写范进中举前后不同的境遇,抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。
D.《行路难》是乐府古题,李白在诗中用夸张的描写,形象的比喻,跳跃式的结构,写世路艰难,反映了诗人政治上的遭遇挫折后,内心的强烈苦闷、愤郁和不平,揭示了诗人感情的激荡起伏,体现了“沉郁顿挫”诗风。
8.(2分)(23-24九年级上·四川德阳·期末)下列说法不正确的一项是( )
A.《中国人失掉了自信力》选自《且介亭杂文》,是“九一八”事变三周年之际,鲁迅针对一些人于抗日前途持悲观论调写的一篇驳论文。
B.《岳阳楼记》写于庆历十六年,是北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡太守滕子京之邀,为重修岳阳楼而写就的一篇亭台楼记。
C.《沁园春·雪》是毛泽东在陕北清涧白雪覆盖的塬上,面对茫茫雪野与苍茫大地,胸中豪情激荡,写下的一首词。
D.《儒林外史》是一部主要描写了明清科举制度下的读书人及官绅的社会活动和精神面貌,以反映当时世俗风气的清代长篇讽刺小说。
9.(2分)(23-24九年级上·湖南株洲·期末)初三某班拟开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,小华整理了一些文学和文化常识,请你找出下列说法错误的一项( )
A.杜甫心怀天下,忧国忧民;辛弃疾一生宏愿只为收复国土;艾青因为对祖国爱得深沉,眼里常含泪水。他们是各个时期自强不息的爱国君子典型。
B.小华在手抄报上写到:我国古代授予官职叫“拜”,选拔官职叫“擢”,罢免官职叫“黜”,拜受官位叫“除”,调动官职叫“迁”(升职曰“右迁”,降职曰“左迁”),贬官或流放叫“谪”。
C.小华请你帮他修改演讲稿,小华对你说:“请你斧正。”你对小华说:“我将鼎力帮助你”。
D.我国古代用干支和皇帝的年号纪年,如“庆历四年春”是用皇帝的年号纪年,而“丙辰中秋”则是用干支纪年法。
10.(2分)(23-24九年级上·贵州黔东南·期末)下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A.拜手:古代男子跪拜礼的一种。跪下后,两手拱合,俯头至手与心平,而不至地;稽首:古代的一种跪拜礼,叩头至地。
B.《左传》又称《春秋左氏传》是儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。我们所学的《邹忌讽齐王纳谏》就是出自本部史书。
C.茨威格,奥地利作家,课文《列夫·托尔斯泰》和《伟大的悲剧》都是他的作品。
D.冰心,原名谢婉莹,著有诗集《繁星》《春水》。“母爱”“童真”“自然”是她作品的三大主题。我们学过她的文章《荷叶·母亲》。
11.(2分)(23-24九年级上·广东珠海·期末)小珠默写李璟的《摊破浣溪沙》,不记得下句横线处应填哪两个字。请帮助她从下列选项中选择最合适的一项( )
______不传云外信,丁香空结雨中愁。
A.新燕 B.子规 C.黄鹤 D.青鸟
12.(2分)(23-24九年级上·湖南株洲·期末)下列选项中的文学文化常识说法不正确的一项是( )
A.司马迁,西汉史学家、文学家、思想家。任太史令,被后世尊称为太史公,他写的《史记》被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
B.《唐雎不辱使命》选自《战国策·魏策四》,是西汉刘邦根据战国史书整理编辑的,是一部编年体史书,共33篇。
C.“拙”是谦辞,用于称自己的文章、见解等。如“拙作”是称自己的作品,“拙见”是称自己的见解。
D.冠、弱冠均指古代男子二十岁举行加冠仪式,表示已经成人。比如:丈夫之冠也。
13.(2分)(23-24九年级上·广东茂名·期末)下列关于《水浒传》《艾青诗选》两部名著的说法中,不正确的一项是( )
A.武松景阳冈打虎、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼,他武艺高强、嫉恶如仇、恩怨分明、敢作敢当。武松在征讨方腊时因遭暗算失去一臂,后在杭州六和寺出家。
B.接受朝廷招安后,宋江等人被奸臣毒害的悲剧结局,指出了统治者与被统治者、忠与奸的矛盾的不可调和性,揭示了农民起义的一般归宿,指出了农民阶级的局限性。
C.1933年,艾青在狱中写下一首感人至深的哀歌及赞歌《大堰河——我的保姆》,次年发表时首次使用“艾青”这一笔名。
D.20世纪30年代,艾青的诗歌总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难悲伤与反抗,具有非常凝重深厚而又大气的风格,如《雪落在中国的土地上》《礁石》。
14.(2分)(23-24九年级上·山东烟台·期末)下列选项中说法有误的一项是( )
A.“永州八记”是“唐宋八大家”之一的柳宗元被贬为永州司马时,借写山水游记书写胸中愤郁的散文,《小石潭记》是其中之一。一一这句话文学常识表述是正确的。
B.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡?一一这句话标点符号运用是正确的。
C.父亲节将至,小语同学在给父亲的贺卡上写道:令尊大人,祝您康健顺意!一一这句话中小语同学的表达是不恰当的。
D.在新时代航天事业的蓬勃发展中,让航天人有了绽放青春的舞台。——这句话缺少主语。
15.(2分)(23-24九年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末)下列关于文学及文化常识表述正确的一项是( )
A.《乐府诗集》是北宋文学家郭茂倩编撰的,《十五从军征》《木兰诗》都选自其中。
B.契诃夫,俄国作家、戏剧家,代表作有小说《第六病室》《装在套子里的人》《樱桃园》等。
C.在人际交往中,我们要尽量做到用语得体。如:初次见面用“久违”,好久不见用“久仰”,请人帮忙用“拜托”,麻烦别人用“劳驾”。
D.《史记》共有十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。“世家”主要是各种不同类型、不同阶层、不同职业人物的传记,如我们学过的《陈涉世家》。
16.(2分)(23-24九年级上·山东菏泽·期末)下面关于文学文化常识的表述,有错误的一项是( )
A.《儒林外史》刻画了不为正史记载的士人群像,鲁迅称之为中国古代最优秀的讽刺小说。
B.《中国人失掉自信力了吗》是一篇杂文,从体裁上看,与《富贵不能淫》都属于驳论文。
C.明清科举制度中,童生经过院试录取后是秀才,秀才经过乡试后考中的是举人,考取举人即具备了做官资格,乡试可说是明清科举中最重要也最艰巨的一关。
D.中国古典文学“四大名著”都是章回体长篇白话小说,《世说新语》和《聊斋志异》都是以记述人物故事为主要内容的文言笔记小说。
17.(2分)(23-24九年级上·贵州黔南·期末)下列文学、文化常识表述有误的一项( )
A.艾青,原名蒋正涵,号海澄,诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》《光的赞歌》《向太阳》等。
B.《醉翁亭记》选自《欧阳修全集》,作者是北宋文学家欧阳修,字永叔,自号醉翁,“唐宋八大家”之一。
C.科举制度是中国历史上通过考试选拔官员的一种基本制度。正式的科举考试分为三级:乡试、会试、殿试。
D.《我的叔叔于勒》作者是英国作家莫泊桑,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《巴黎圣母院》《九三年》等。
18.(2分)(23-24九年级上·贵州铜仁·期末)下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A.鲁迅著有散文诗集《朝花夕拾》,散文集《野草》,小说集《呐喊》,杂文集《且介亭杂文》。
B.罗贯中的《三国演义》,结构宏大,情节曲折,是我国第一部章回体长篇历史演义小说。
C.桑梓:我国古时候人们常在住宅旁栽种桑树、梓树,后人就用桑梓指代家乡。
D.莫泊桑,是法国作家,被誉为“短篇小说巨匠”,其代表作有《项链》《羊脂球》等。
19.(2分)(23-24九年级上·湖南湘西·期末)【文学文化常识】下列选项中正确的一项是( )
A.范仲淹、字希文、谥号文正,北宋政治家、文学家,他为政清廉,休恤民情,刚正不阿,力主改革、屡遭奸佞诬谤,数度被贬,代表作有《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》。
B.雨果是英国著名作家,代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。
C.更是旧时夜间计时单位,古人把一夜分为五个时辰,夜里的每个时辰被称为“更”,故一夜即为五更,每更就是现在的两个小时,三更就是21点到23点。
D.中国古代纪年法有干支纪年法、年号纪年法、王公即位纪年法、年号干支兼用法。“丙辰中秋”中的丙辰就是年号纪年法。
20.(2分)(23-24九年级上·山东济南·期末)下列文学文化常识表述错误的一项是( )
A.序是一种文体,有书序和赠序之分。赠序即临别赠言,内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞,如宋濂的《送东阳马生序》。
B.词,又称长短句,通常分为上下两阕,可配乐而唱,《渔家傲》和《浣溪沙》都是常用的词牌名。
C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,当初都是配乐的歌词。
D.传统的对联张贴时,上联居右,下联居左,上联末尾字用仄声,下联末尾字用平声。
21.(2分)(2024·黑龙江大庆·一模)下列关于文学常识与课文内容表述错误的一项是( )
A.我国古代的史书有不同的体例。《史记》是纪传体,《资治通鉴》《左传》是编年体,《战国策》是国别体。
B.《岳阳楼记》的作者范仲淹是北宋著名文学家,“唐宋八大家”之一。
C.茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。作家,社会活动家,代表作有小说《子夜》《林家铺子》《春蚕》和《蚀》三部曲等。
D.高尔基,苏联作家。著有高尔基自传体小说三部曲——《童年》《在人间》《我的大学》,代表作还有长篇小说《母亲》和剧本《小市民》等。
22.(2分)(2024·四川德阳·二模)下列表述有误的一项是( )
A.社稷代指国家,社为土地神,稷为谷神。封建君主祭社稷,祈求丰年,后来就把社稷作为国家的代称。
B.杜甫,字子美,自号“少陵野老”,唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。晚唐诗人李商隐和杜牧,并称“小李杜”。
C.《孔乙己》《社戏》《故乡》都选自鲁迅的小说集《呐喊》,孔乙己的遭遇折射出世态人情和时代风貌,具有深刻的社会意义。
D.“于是他(王阳明)搬了一条凳子坐在院子里,面对着竹子硬想了七天,结果因为头痛而宣告失败。”这是递进复句。
23.(2分)(2024·辽宁鞍山·三模)下列各项中表述不正确的一项是( )
A.“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。”这句话出自课文《白杨礼赞》。作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰。代表作有小说《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。
B.我们学过的文言文中有很多表示年龄的词语,“垂髫”“始龀”“加冠”“不惑”“耳顺”五个词语是按所表示的年龄由小到大排列的。
C.《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。”这两句诗表达了冰心对母爱童真的赞颂。
D.《童年》中,阿廖沙因染布事件,遭外祖父毒打。后来外祖父又来探望,表示歉意,小茨冈也来告诉他以后再挨打时怎么做能减少疼痛。
二、基础知识综合(共24分)
(12分)(23-24九年级上·湖南衡阳·期末)阅读下面文段,完成下面小题。
知识是我们思维的根基,精神是走向未来的起点。为了增强同学们从书中汲取知识,以生活锻造精神的意识,学校组织了一次专题讲座。以下文字节选自小华同学听完讲座后的心得。
这次讲座在露天进行。①同学们争先恐后地趋之若鹜,深黛的天空下,嘻闹的同学们也渐渐安静,变得郑重其事起来。②教授用经典书籍,用鲜活事例让一个个少年茅塞顿开,更戳中了少年们隐密的心事。③大家听完后突然恍然大悟:有的愧赧于自己失败后的妄自菲薄;有的惭愧于自己稍遇困难就嗔怪老师,怨怼父母;有的暗暗决定要多读经典,培养自己的高阶思维……是啊,面对生活,我们不应胆怯;面对求学,我们不应懈怠。④只要融合知识与精神,我们才能更好地生活。
24.(2分)下列词语中加点字的注音和字形全都正确的一项是( )
A.深黛(dài) 茅塞顿开(sài) 戳中 融合
B.愧赧(nǎi) 妄自菲薄(fěi) 嘻闹 隐密
C.嗔怪(chēn) 趋之若鹜(wù) 懈怠 郑重其事
D.胆怯(què) 怨怼(duì) 高阶 恍然大悟
25.(2分)文段中加点词语使用不恰当的一项( )
A.趋之若鹜 B.茅塞顿开 C.妄自菲薄 D.嗔怪
26.(2分)文段中画线句子没有语病的一项是( )
A.① B.② C.③ D.④
27.(2分)讲座中,教授推荐大家阅读一篇文章。以下语句都出自这篇文章,语意最为连贯的一项是( )
①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。
②不觉醒,不仅难以成就“人生之春、人生之华”,更会在不知不觉中失去青春。
③“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。
④反之,如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日,难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华,最终遗憾一生。
⑤即使处于痛苦、困厄之中,也能潜心积蓄站起来的力量。
⑥觉醒了的青年,就如鲁迅所说,“遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的”。
A.①④⑥③②⑤ B.③①⑥⑤④② C.③②⑥⑤④① D.③①⑥⑤②④
28.(2分)讲座掀起了一波求知的热潮,同学们孜孜求学,积极阅读。同学小华在阅读中,遇到了一些问题,请你帮他斟酌,选出说法有误的一项( )
A.“今天的青年,更能认识创新之于国家的意义。”这个句子的主干是“青年认识意义”。
B.“经济繁荣”“学习认真”“空气稀薄”是同一结构的短语。
C.“今天下午你是打球,还是游泳?”这个句子的标点使用正确。
D.“在他们内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家。”这是一个转折复句。
29.(2分)听完专题讲座后,小华所在的(3)班开展了文学文化常识竞赛活动,下列表述正确的一项是( )
A.范仲淹,北宋政治家、文学家,谥号“文正”,有《范文正公集》传世,《岳阳楼记》是他的名篇。他和欧阳修、苏轼都在“唐宋八大家”之列。
B.批判现实主义小说反映现实生活、揭露社会恶习,如英国作家莫泊桑的《羊脂球》就是其代表作之一。
C.谦辞体现了中华民族谦逊有礼的民族性格,如“拙荆”“鄙人”“寒舍”“舍下”“愚见”“家慈”等。
D.寒食节是中国传统节日,一般在清明节前一两日。这一天禁烟火,吃冷食。后世逐渐增加了祭祀、登高、斗鸡、簪菊花等风俗。
(12分)(23-24九年级上·山东东营·期末)阅读顾颉刚《怀疑与学问》选段,完成下面小题。
①我们对于传说的话,不论信不信,都应当经过一番思考,不应当随随便便就信了。我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。这一番事前的思索,不随便轻信的态度,便是怀疑的精神,也是做一切学问的基本条件。我们听说中国古代有三黄五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何人何时著的?著者何以知道?我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变飞动的甲虫?有什么科学根据?我们若能这样(询问 追问),一切虚妄的学说便不攻自破了。
②我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要先经过怀疑:因怀疑而思索,因思索而辩别是非;经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后,那本书才是自己的书,那种学问才是自己的学问。(否则 反而)便是盲从,便是迷信。孟子所谓“尽信书不如无书”,也就是教我们有一点怀疑的精神,不要随便盲从或迷信。
③不仅怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件,也是消极方面辨伪去妄的必须步骤。对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的,永远不能(治学 制学)。只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题,有问题才想求解答。在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家——戴震,幼时读朱子的《大学章句》,便问《大学》是何时的书,朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书,朱子是宋代的大儒;他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。法国的大哲学家笛卡尔也说:“我怀疑,所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明,哲学上新的理论,美术上新的作风,都是这样起来的。若使后之学者都(遵守 墨守)前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明,一切学术就停滞了,人类的文化也就不会进步了。
30.(2分)下列句子中的字形或加点字注音没有错误的一项是( )
A.我们听说中国古代有三黄五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何人何时著的?
B.我们若能这样追问,一切虚妄(wăng)的学说便不攻自破了。
C.我们对于不论哪一本书,哪一种学问,都要先经过怀疑:因怀疑而思索,因思索而辩别是非。
D.对于别人的话,都不打折扣地承认,那是思想上的懒惰。
31.(2分)关于文本中相关文学常识的说法错误的一项是( )
A.孟子是战国时期著名思想家,儒家学派的代表人物之一,与孔子并称“孔孟”,宣扬“仁政”和“民贵君轻”的思想。
B.四书之名始于南宋朱熹,指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
C.朱熹是南宋理学家,《题西林壁》是其诗歌代表作,充满着无限的理趣。
D.“尽信书则不如无书”出自《孟子•尽心下》,原指完全相信《尚书》,倒不如没有《尚书》,后用以泛指不要迷信或拘泥于书本。
32.(2分)依次选择文中括号内的词语,最恰当的一项是( )
A.询问 反而 治学 遵守 B.追问 否则 制学 墨守
C.询问 否则 治学 墨守 D.追问 否则 治学 墨守
33.(2分)对文中画线的句子修改正确的一项是 ( )
A.不仅怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
B.怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤,也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
C.怀疑不仅是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件,也是消极方面辨伪去妄的必须步骤。
D.怀疑不仅是积极方面辨伪去妄的必须步骤,也是消极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
34.(2分)下列冒号的用法与其他三项不同的一项是( )
A.法国的大哲学家笛卡尔也说:“我怀疑,所以我存在。”
B.我们听说中国古代有三黄五帝,便要问问:这是谁说的话?最先见于何书?所见的书是何人何时著的?著者何以知道?
C.一切学问家,不但对于流俗传说,就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度,常常和书中的学说辩论,常常评判书中的学说,常常修正书中的学说:要这样才能有更新更善的学说产生。
D.我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的植物如何会变飞动的甲虫?有什么科学根据?
35.(2分)下列关于选文所在单元的阐述,不正确的一项是( )
A.本单元是议论文单元,阅读这些文章,可以提高思辨能力,锤炼思维品质,养成独立思考的习惯。
B.本单元的四篇文章《中国人失掉自信力了吗》《怀疑与学问》《谈创造性思维》《创造宣言》都属于议论文中正面立论的文章,即直接提出观点进行集中论证。
C.议论性文章的观点和材料之间存在严密的联系。《怀疑与学问》中作者引用的名言、谈及的生活现象以及中外的事例,都是为了证明“学则须疑”的中心论点。
D.议论性文章在阐述观点的时候语言往往铿锵有力。如“说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是污蔑”,“任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点”等。这样的语言表述会让作者的观点深入人心,增加说服力。
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