专题08 名句默写（上下全册）-2024-2025学年九年级语文上册期末复习限时小卷（统编版）

专题08 名句默写（上下全册） 满分：120分 时间：60分钟 1．（8分）（22-23九年级上·云南昆明·期末）根据提示填空。 （1）春蚕到死丝方尽， （李商隐《无题》） （2） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）四面边声连角起，千嶂里， （范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）山水之乐， （欧阳修《醉翁亭记》） （5）《满江红（小住京华）》中，秋瑾运用典故喻指国破，并反思婚姻，家事国事交织心中，感慨万端的词句是“ , ” （6）人生从来不是一帆风顺的，即使饱经风霜，备尝艰苦，也仍然存在希望和生机，正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写到的“ , ” 2．（8分）（21-22九年级上·河南南阳·期末）古诗文默写 （1）面对逆境和挫折，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ ， ”表达了自己乐观进取、积极向上的人生态度，尽显慷慨激昂的气概。 （2）古人常常将敏锐的目光和浓烈的情感投注于山水之中。山水的文化意象，滋养了多少文人墨客的艺术灵感：李白用“ ， 。”（《行路难（其一）》）发前路艰险之感；欧阳修用“ ， 。”（《醉翁亭记》）抒发对山间秋冬两季景色的赞美之情；而范仲淹用“ ， 。”（《岳阳楼记》）写出了洞庭湖吐纳山水的浩大气势。 3．（8分）（21-22九年级上·河北廊坊·期末）补写下面句子中的空缺内容。 （1）沉舟侧畔千帆过， 。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （2）《满江红》中“身不得，男儿列， ， ”四句深入浅出，是鉴湖女侠的自我写照。 （3）宋濂不仅勤奋好学，对老师更是态度恭敬：“或遇其叱咄， ， ， 。”《送东阳马生序》 （4）2020年是脱贫攻坚年，心持“ ， ”情怀的优秀共产党员奔赴乡村，为兑现“脱贫路上一个都不能少”的庄严承诺而奋斗（用范仲淹《岳阳楼记》中的名句填空）。 4．（8分）（21-22九年级上·河南南阳·期末）自然现象映入善感的诗人眼中，便有了不同的意蕴，引动他们不同的情思。请区分下面不同意象的意蕴、情感，在横线上填入名句，完成积累卡片。 意象 古诗文名句及意蕴、情感 月 杜甫的“露从今夜白， ”（《月夜忆舍弟》），苏轼的“ ， ”以月寄托思乡怀人之情；温庭筠的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”（《商山早行》）、陈与义的“ ”（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》），以月渲染清幽气氛，抒发辛苦愁思、孤寂落寞的情怀；而李商隐《无题》中的“ ”则既以月烘托孤寂清冷的气氛，又抒发相思的悲苦与无奈。 雁 范仲淹的“ ”（《渔家傲·秋思》），王湾的“ ， ”（《次北固山下》），雁是候鸟，秋去南方，春到北方，因而引起游子怀乡之情、羁旅之思。 5．（8分）（23-24九年级上·甘肃酒泉·期末）默写。 （1） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （2）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （3）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （4）莫听穿林打叶声， 。（苏轼《定风波》） （5）范仲淹《渔家傲·秋思》中“ ， 。”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。 （6）宋濂《送东阳马生序》中描写了同舍诸生服饰鲜艳，如同神人，又用“ ， ”描写自己的服饰和心理，表达一心向学的精神。 6．（8分）（22-23九年级上·四川乐山·期末）根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。 （1） ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （3）醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4） ，舍鱼而取熊掌者也。（《鱼我所欲也》） （5）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （6）柔嫩喜悦，水光浮动着 。（林徽因《你是人间的四月天》） （7）范仲淹的《渔家傲·秋思》中点明主题的千古名句是： ， 。 7．（8分）（23-24九年级上·山东德州·期末）补写出空缺的部分 ①忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ②竹杖芒鞋轻胜马， ？ 。（苏轼《定风波》） ③春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐《无题》） ④君子立于世，世事变迁在所难免，理当刚毅坚韧，努力奋进。正如刘禹锡所写“ ， 。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。 ⑤“动静结合”是一种在意境里描写动态与静态和谐统一的手法。如范仲淹《岳阳楼记》中“ ， 。”描写了月夜洞庭湖有风和无风时不同的情景。 8．（8分）（23-24九年级上·河南新乡·期末）小南同学想在下面语段中引用一些古诗文名句，请你帮助他补写完整。 春花秋月，夏蝉冬雪，大自然的万事万物都被文人赋予了独特的情感。“ ， ”（范仲淹《渔家傲·秋思》），边塞苦寒，南飞的大雁也会勾起征人的乡思；“ ，秋容如拭”（《满江红》），秋景明丽，却无法抹去秋瑾面对国难的心愁；“ ， ”（岑参《白雪歌送武判官归京》），皑皑白雪，带给人们的却是无限的春意；“悠悠。 ”（《南乡子·登京口北固亭有怀》），翻滚江水，引发的却是辛弃疾对家国兴衰变化的无限感慨；“ ， ”（《无题》），百花凋零，仿佛也在诉说着李商隐的重聚之难和离别之苦。 9．（8分）（23-24九年级上·河南信阳·期末）古诗文源远流长，佳作如林；让我们漫步其中，含英咀华。 王国维说：“一切景语皆情语。”山有情：张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中把潼关险峻壮美的景色和自己起伏难抑的情感融合在一起的句子是：“（1） ， ”。《左迁至蓝关示侄孙湘》中“（2） ？ 。”借描写云雾笼罩秦岭的景色，抒发了英雄失路的悲慨。月有情：苏轼在《水调歌头》中用“（3） ， 。”表达了对天下离人的美好祝愿。花草亦有情：岑参在《白雪歌送武判官归京》中，“（4） ， 。”以春花喻冬雪来表现了诗人乐观开朗的情怀。 10．（8分）（23-24九年级上·河南信阳·期末）古诗文默写 （1）“四面边声连角起，千嶂里， ”，读范仲淹的《渔家傲·秋思》中的句子，边地风光令人向往；“ ，西北望，射天狼”，读苏轼的《江城子·密州出猎》中的句子，词人立志报国的豪情让人油然而生敬意。 （2）人们常用张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的句子“ ， ”来描写潼关周围的壮丽景色。 （3）学习古诗文，我们可以通过文人笔下的景物体悟作者的思想感情。欧阳修在《醉翁亭记》中以“ ， ”的山间春夏花草树木之景，表达“乐也无穷”的心志；李白在《行路难（其一）》中用“ ， ”的“冰雪”之景，充分表现自己仕途之路的坎坷险阻。 11．（8分）（23-24九年级上·河南周口·期末）小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。 很多古诗文让我想起了这片古老而富饶的土地上曾经发生的历史故事。岑参《白雪歌送武判官归京》中“① ，② ”表达对朋友归京的依依不舍之情，这里的“京”让我想起了与西安齐名的河南洛阳；辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中“何处望神州？③ ”点明了词人的登临地点——京口北固亭，让我想到了与河南接壤的江苏；位于中原腹地的河南，历史上一直是兵家必争之地，生活在此地的民众饱受兵役之苦，《十五从军征》中“④ ，⑤ ”表现出老翁回家的凄凉景象和孤独的心情；诸葛亮《出师表》中“⑥ ，不求闻达于诸侯”则表现出作者出山前躬耕于南阳时的心态；苏轼《江城子·密州出猎》“为报倾城随太守，⑦ ，⑧ ”以孙权自喻，表明建功立业的心志，这让我想起了苏轼的埋葬之地河南郏县。 12．（8分）（22-23九年级下·浙江杭州·开学考试）古诗文名填空。 仕途坎坷，是中国许多文人无法回避的现实。 面对贬谪，有悲痛凄楚、黯然神伤的。面对寂寥之景，刘长卿生出“寂寂江山摇落处，① ”的自怜之意；美味佳肴近在眼前，李白却陷入“② ，拔剑四顾心茫然”的惆怅迷惘；对比少年与成年的登高，辛弃疾用“③ ，④ ”（《丑奴儿·书博山道中壁》）来表达遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。 也有遭贬谪却依旧心系百姓，豁达乐观的。韩愈不辞衰老，以“⑤ ，肯将衰朽惜残年”彰显忠君之志；苏轼写出猎之行，抒兴国安邦之志，以“⑥ ，⑦ ，⑧ ”（《江城子·密州出猎》）勾勒出一个英雄形象。 13．（8分）（23-24九年级上·云南昆明·期末）名篇名句默写。 （1）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难》） （2） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （3）不应有恨， ？（苏轼《水调歌头》） （4） ，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）《过零丁洋》中，表明作者甘愿赴死，不肯投降元军，其精神流传千古的句子是“ ， ”。 （6）先秦儒家讲究仁义，也讲究气节，孔子在《论语》中提到“不义而富且贵，于我如浮云”，而孟子在《鱼我所欲也》中也说“ ， ！”表明优渥的俸禄也要取之有道。 14．（8分）（23-24九年级上·云南文山·期末）名篇名句默写。 （1） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3） ，将登太行雪满山。（李白《行路难》（其一）） （4）大雪三日， 。（张岱《湖心亭看雪》） （5）我们常用李商隐《无题》中的“ ， ”两句赞美无私奉献的伟大精神。 （6）欧阳修《醉翁亭记》中“ ， ”两句写出了山间春夏时节的美景。 15．（8分）（22-23九年级上·江苏无锡·期末）根据课文默写。 在古诗文中，文人们以自己的方式诠释着君子自强不息的内涵：李白寻梦之路艰难，却壮志不泯，“① ， ”（《行路难》），希望有一天能扬帆起航，到达理想的彼岸；韩愈降职远调，却高呼“欲为圣明除弊事，② ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》），报国之心弥坚；苏轼仕途坎坷，仍写下“③ ，西北望，射天狼”（《江城子•密州出猎》），抒发杀敌报国的雄心壮志；范仲淹虽遭贬谪，却仍以“④ ， ”（《岳阳楼记》）自勉，心念万家忧乐；辛弃疾虽失意闲居，但仍希望“⑤ ， ”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），抗金复国，建功立业。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题08 名句默写（上下全册） 满分：120分 时间：60分钟 1．（8分）（22-23九年级上·云南昆明·期末）根据提示填空。 （1）春蚕到死丝方尽， （李商隐《无题》） （2） ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （3）四面边声连角起，千嶂里， （范仲淹《渔家傲·秋思》） （4）山水之乐， （欧阳修《醉翁亭记》） （5）《满江红（小住京华）》中，秋瑾运用典故喻指国破，并反思婚姻，家事国事交织心中，感慨万端的词句是“ , ” （6）人生从来不是一帆风顺的，即使饱经风霜，备尝艰苦，也仍然存在希望和生机，正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写到的“ , ” 【答案】 蜡炬成灰泪始干 瀚海阑干百丈冰 长烟落日孤城闭 得之心而寓之酒也 四面歌残终破楚 八年风味徒思浙 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 【详解】考查考查名篇名句的默写能力。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中注意“蜡、炬、瀚、阑、寓、浙、畔”等字的正确书写。 2．（8分）（21-22九年级上·河南南阳·期末）古诗文默写 （1）面对逆境和挫折，刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中以“ ， ”表达了自己乐观进取、积极向上的人生态度，尽显慷慨激昂的气概。 （2）古人常常将敏锐的目光和浓烈的情感投注于山水之中。山水的文化意象，滋养了多少文人墨客的艺术灵感：李白用“ ， 。”（《行路难（其一）》）发前路艰险之感；欧阳修用“ ， 。”（《醉翁亭记》）抒发对山间秋冬两季景色的赞美之情；而范仲淹用“ ， 。”（《岳阳楼记》）写出了洞庭湖吐纳山水的浩大气势。 【答案】 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 风霜高洁 水落而石出者 衔远山 吞长江 【详解】考查名篇背诵，注意：畔、渡、霜、衔。 3．（8分）（21-22九年级上·河北廊坊·期末）补写下面句子中的空缺内容。 （1）沉舟侧畔千帆过， 。《酬乐天扬州初逢席上见赠》 （2）《满江红》中“身不得，男儿列， ， ”四句深入浅出，是鉴湖女侠的自我写照。 （3）宋濂不仅勤奋好学，对老师更是态度恭敬：“或遇其叱咄， ， ， 。”《送东阳马生序》 （4）2020年是脱贫攻坚年，心持“ ， ”情怀的优秀共产党员奔赴乡村，为兑现“脱贫路上一个都不能少”的庄严承诺而奋斗（用范仲淹《岳阳楼记》中的名句填空）。 【答案】 病树前头万木春 心却比 男儿烈 色愈恭 礼愈至 不敢出一言以复 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“烈、愈、恭、忧”等字词容易写错。 4．（8分）（21-22九年级上·河南南阳·期末）自然现象映入善感的诗人眼中，便有了不同的意蕴，引动他们不同的情思。请区分下面不同意象的意蕴、情感，在横线上填入名句，完成积累卡片。 意象 古诗文名句及意蕴、情感 月 杜甫的“露从今夜白， ”（《月夜忆舍弟》），苏轼的“ ， ”以月寄托思乡怀人之情；温庭筠的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”（《商山早行》）、陈与义的“ ”（《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》），以月渲染清幽气氛，抒发辛苦愁思、孤寂落寞的情怀；而李商隐《无题》中的“ ”则既以月烘托孤寂清冷的气氛，又抒发相思的悲苦与无奈。 雁 范仲淹的“ ”（《渔家傲·秋思》），王湾的“ ， ”（《次北固山下》），雁是候鸟，秋去南方，春到北方，因而引起游子怀乡之情、羁旅之思。 【答案】 月是故乡明 但愿人长久 千里共婵娟 长沟流月去无声 夜吟应觉月光寒 衡阳雁去无留意 乡书何处达 归雁洛阳边 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“愿、婵娟、寒、衡阳、雁”等字词容易写错。 5．（8分）（23-24九年级上·甘肃酒泉·期末）默写。 （1） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （2）溪云初起日沉阁， 。（许浑《咸阳城东楼》） （3）春蚕到死丝方尽， 。（李商隐《无题》） （4）莫听穿林打叶声， 。（苏轼《定风波》） （5）范仲淹《渔家傲·秋思》中“ ， 。”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。 （6）宋濂《送东阳马生序》中描写了同舍诸生服饰鲜艳，如同神人，又用“ ， ”描写自己的服饰和心理，表达一心向学的精神。 【答案】 八百里分麾下炙 山雨欲来风满楼 蜡炬成灰泪始干 何妨吟啸且徐行 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 余则缊袍敝衣处其间 略无慕艳意 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“麾、炙、蜡炬、吟啸、燕然、缊袍敝衣、慕艳”等字词容易写错。 6．（8分）（22-23九年级上·四川乐山·期末）根据提示，补写出下列句子中的空缺部分。 （1） ，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （2）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山早行》） （3）醉里挑灯看剑， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4） ，舍鱼而取熊掌者也。（《鱼我所欲也》） （5）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （6）柔嫩喜悦，水光浮动着 。（林徽因《你是人间的四月天》） （7）范仲淹的《渔家傲·秋思》中点明主题的千古名句是： ， 。 【答案】 露从今夜白 人迹板桥霜 梦回吹角连营 二者不可得兼 千树万树梨花开 你梦期待中白莲 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 【详解】考查诗文名句默写。注意易错字：霜、兼、莲、浊、燕。 7．（8分）（23-24九年级上·山东德州·期末）补写出空缺的部分 ①忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ②竹杖芒鞋轻胜马， ？ 。（苏轼《定风波》） ③春蚕到死丝方尽， 。 （李商隐《无题》） ④君子立于世，世事变迁在所难免，理当刚毅坚韧，努力奋进。正如刘禹锡所写“ ， 。”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。 ⑤“动静结合”是一种在意境里描写动态与静态和谐统一的手法。如范仲淹《岳阳楼记》中“ ， 。”描写了月夜洞庭湖有风和无风时不同的情景。 【答案】 千树万树梨花开 谁怕 一蓑烟雨任平生 蜡炬成灰泪始干 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 浮光跃金 静影沉璧 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“蓑、蜡、畔、璧”等字词容易写错。 8．（8分）（23-24九年级上·河南新乡·期末）小南同学想在下面语段中引用一些古诗文名句，请你帮助他补写完整。 春花秋月，夏蝉冬雪，大自然的万事万物都被文人赋予了独特的情感。“ ， ”（范仲淹《渔家傲·秋思》），边塞苦寒，南飞的大雁也会勾起征人的乡思；“ ，秋容如拭”（《满江红》），秋景明丽，却无法抹去秋瑾面对国难的心愁；“ ， ”（岑参《白雪歌送武判官归京》），皑皑白雪，带给人们的却是无限的春意；“悠悠。 ”（《南乡子·登京口北固亭有怀》），翻滚江水，引发的却是辛弃疾对家国兴衰变化的无限感慨；“ ， ”（《无题》），百花凋零，仿佛也在诉说着李商隐的重聚之难和离别之苦。 【答案】 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 为篱下黄花开遍 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 不尽长江滚滚流 相见时难别亦难 东风无力百花残 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“塞、衡、雁、篱、遍、残”等字词容易写错。 9．（8分）（23-24九年级上·河南信阳·期末）古诗文源远流长，佳作如林；让我们漫步其中，含英咀华。 王国维说：“一切景语皆情语。”山有情：张养浩在《山坡羊·潼关怀古》中把潼关险峻壮美的景色和自己起伏难抑的情感融合在一起的句子是：“（1） ， ”。《左迁至蓝关示侄孙湘》中“（2） ？ 。”借描写云雾笼罩秦岭的景色，抒发了英雄失路的悲慨。月有情：苏轼在《水调歌头》中用“（3） ， 。”表达了对天下离人的美好祝愿。花草亦有情：岑参在《白雪歌送武判官归京》中，“（4） ， 。”以春花喻冬雪来表现了诗人乐观开朗的情怀。 【答案】 峰峦如聚 波涛如怒 云横秦岭家何在 雪拥蓝关马不前 但愿人长久 千里共婵娟 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 【详解】考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 中注意“峰、峦、怒、秦、岭、蓝、愿、婵娟、梨”等字的正确书写。 10．（8分）（23-24九年级上·河南信阳·期末）古诗文默写 （1）“四面边声连角起，千嶂里， ”，读范仲淹的《渔家傲·秋思》中的句子，边地风光令人向往；“ ，西北望，射天狼”，读苏轼的《江城子·密州出猎》中的句子，词人立志报国的豪情让人油然而生敬意。 （2）人们常用张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的句子“ ， ”来描写潼关周围的壮丽景色。 （3）学习古诗文，我们可以通过文人笔下的景物体悟作者的思想感情。欧阳修在《醉翁亭记》中以“ ， ”的山间春夏花草树木之景，表达“乐也无穷”的心志；李白在《行路难（其一）》中用“ ， ”的“冰雪”之景，充分表现自己仕途之路的坎坷险阻。 【答案】 长烟落日孤城闭 会挽雕弓如满月 峰峦如聚 波涛如怒 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“雕、聚、怒、幽、繁、渡、塞、将”等字词容易写错。 11．（8分）（23-24九年级上·河南周口·期末）小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。 很多古诗文让我想起了这片古老而富饶的土地上曾经发生的历史故事。岑参《白雪歌送武判官归京》中“① ，② ”表达对朋友归京的依依不舍之情，这里的“京”让我想起了与西安齐名的河南洛阳；辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中“何处望神州？③ ”点明了词人的登临地点——京口北固亭，让我想到了与河南接壤的江苏；位于中原腹地的河南，历史上一直是兵家必争之地，生活在此地的民众饱受兵役之苦，《十五从军征》中“④ ，⑤ ”表现出老翁回家的凄凉景象和孤独的心情；诸葛亮《出师表》中“⑥ ，不求闻达于诸侯”则表现出作者出山前躬耕于南阳时的心态；苏轼《江城子·密州出猎》“为报倾城随太守，⑦ ，⑧ ”以孙权自喻，表明建功立业的心志，这让我想起了苏轼的埋葬之地河南郏县。 【答案】 山回路转不见君 雪上空留马行处 满眼风光北固楼 遥看是君家 松柏冢累累 苟全性命于乱世 亲射虎 看孙郎 【详解】考查名句默写。 作答时应注意易错字词“转、楼、遥、冢累累、苟、性命、射虎、郎”的正确书写。 12．（8分）（22-23九年级下·浙江杭州·开学考试）古诗文名填空。 仕途坎坷，是中国许多文人无法回避的现实。 面对贬谪，有悲痛凄楚、黯然神伤的。面对寂寥之景，刘长卿生出“寂寂江山摇落处，① ”的自怜之意；美味佳肴近在眼前，李白却陷入“② ，拔剑四顾心茫然”的惆怅迷惘；对比少年与成年的登高，辛弃疾用“③ ，④ ”（《丑奴儿·书博山道中壁》）来表达遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。 也有遭贬谪却依旧心系百姓，豁达乐观的。韩愈不辞衰老，以“⑤ ，肯将衰朽惜残年”彰显忠君之志；苏轼写出猎之行，抒兴国安邦之志，以“⑥ ，⑦ ，⑧ ”（《江城子·密州出猎》）勾勒出一个英雄形象。 【答案】 怜君何事到天涯 停杯投箸不能食 欲说还休 却道“天凉好个秋” 欲为圣明除弊事 会挽雕弓如满月 西北望 射天狼 【详解】考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“涯、箸、休、弊、雕、满、射”等字容易写错。 13．（8分）（23-24九年级上·云南昆明·期末）名篇名句默写。 （1）金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难》） （2） ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》） （3）不应有恨， ？（苏轼《水调歌头》） （4） ，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）《过零丁洋》中，表明作者甘愿赴死，不肯投降元军，其精神流传千古的句子是“ ， ”。 （6）先秦儒家讲究仁义，也讲究气节，孔子在《论语》中提到“不义而富且贵，于我如浮云”，而孟子在《鱼我所欲也》中也说“ ， ！”表明优渥的俸禄也要取之有道。 【答案】 玉盘珍羞直万钱 春蚕到死丝方尽 何事长向别时圆 纷纷暮雪下辕门 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 万钟则不辩礼仪而受之 万钟于我何加焉 【详解】考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“羞、直、事、长、圆、暮、辕、汗、辩、焉”等字的正确书写。 14．（8分）（23-24九年级上·云南文山·期末）名篇名句默写。 （1） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）了却君王天下事， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （3） ，将登太行雪满山。（李白《行路难》（其一）） （4）大雪三日， 。（张岱《湖心亭看雪》） （5）我们常用李商隐《无题》中的“ ， ”两句赞美无私奉献的伟大精神。 （6）欧阳修《醉翁亭记》中“ ， ”两句写出了山间春夏时节的美景。 【答案】 沉舟侧畔千帆过 赢得生前身后名 欲渡黄河冰塞川 湖中人鸟声俱绝 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“侧、畔、赢、塞、俱、蜡、炬、幽、繁、阴”等字词容易写错。 15．（8分）（22-23九年级上·江苏无锡·期末）根据课文默写。 在古诗文中，文人们以自己的方式诠释着君子自强不息的内涵：李白寻梦之路艰难，却壮志不泯，“① ， ”（《行路难》），希望有一天能扬帆起航，到达理想的彼岸；韩愈降职远调，却高呼“欲为圣明除弊事，② ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》），报国之心弥坚；苏轼仕途坎坷，仍写下“③ ，西北望，射天狼”（《江城子•密州出猎》），抒发杀敌报国的雄心壮志；范仲淹虽遭贬谪，却仍以“④ ， ”（《岳阳楼记》）自勉，心念万家忧乐；辛弃疾虽失意闲居，但仍希望“⑤ ， ”（《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》），抗金复国，建功立业。 【答案】 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 肯将衰朽惜残年 会挽雕弓如满月 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 了却君王天下事 赢得生前身后名 【详解】考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。中的“沧海、衰、朽、挽、雕、忧、赢”等字词容易写错。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$